應(yīng)聘輔導(dǎo)員求職信

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是生活中常用的一種文體。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的應(yīng)聘輔導(dǎo)員求職信，歡迎閱讀與收藏。

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應(yīng)聘輔導(dǎo)員求職信2

　　尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好! 感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這將對我是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機(jī)會的同時，您也多一份選擇!我是王繼明，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木建筑工程學(xué)院08級土木7班班長。我懷著一顆赤誠的心和對學(xué)生工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。 我認(rèn)為輔導(dǎo)員的作用是不容置疑的，那么輔導(dǎo)員在工作中的定位是如何的呢?我覺得高校輔導(dǎo)員應(yīng)扮演好以下幾個角色：

　　首先，是學(xué)生的良師。輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多的老師，學(xué)生遇到問題最先想要尋求幫助的就是輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員應(yīng)在工作中扮演老師的角色，學(xué)生遇到問題，老師應(yīng)幫助他們解決。同時，輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的管理，這包括政治思想方面的以及學(xué)習(xí)、課外活動、社會實(shí)踐等多方面的，

　　其次，是學(xué)生的益友�，F(xiàn)在的大學(xué)生面臨很多的壓力：就業(yè)壓力、升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，大學(xué)生心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們輔導(dǎo)員平時能加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。

　　再次，是學(xué)生的.榜樣。輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多的老師，他們的一言一行會對學(xué)生產(chǎn)生影響，榜樣的力量是無窮的。良好的榜樣會早就很多優(yōu)秀的學(xué)生。這就需要輔導(dǎo)員自身具有堅(jiān)定地政治信仰，崇高的思想境界，寬廣的知識結(jié)構(gòu)以及正直的品格，這樣會對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。

　　明確了輔導(dǎo)員的角色后，應(yīng)該從下面幾個方向加強(qiáng)其工作任務(wù)。 1 、做好日常管理工作，促使學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。在學(xué)生管理的過程中，一定要抓好日常管理，包括學(xué)習(xí)和生活兩個方面。在學(xué)習(xí)方面，我們要定期去課堂考勤，跟學(xué)生一起聽課，從老師那里了解學(xué)生的情況，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃。生活方面輔導(dǎo)員要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍做好心理教育和安全教育工作。

　　2 、做好心理教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。在大學(xué)生中，因?qū)W習(xí)、生活、戀愛、經(jīng)濟(jì)、人際關(guān)系、就業(yè)等問題，產(chǎn)生了許多心理矛盾，有的思想困惑，有的自暴自棄，有的產(chǎn)生逆反心里，有的由于心理障礙導(dǎo)致各種問題的出現(xiàn)。輔導(dǎo)員要真誠地對待每一位學(xué)生，全心全意地為同學(xué)分憂解難。

　　3 、發(fā)揮學(xué)生黨員的骨干力量和模范作用。輔導(dǎo)員應(yīng)定期與學(xué)生黨員和入黨積極分子進(jìn)行溝通與交流，對學(xué)生黨員開展黨性教育，對廣大青年學(xué)生開展不同形式的理想信念教育。

　　4 、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價值觀。指引他們找到適合自己的發(fā)展方向。在大學(xué)中及時定位自己的人生目標(biāo)。輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生人生定位方面發(fā)揮著重要的作用。在學(xué)生人生定位的過程中，輔導(dǎo)員應(yīng)對其進(jìn)行指導(dǎo)，樹立信心，并定期與他們進(jìn)行交流，排除他們在生活、學(xué)習(xí)過程中的抑郁情緒，協(xié)助他們找到適合自身發(fā)展的道路。

　　高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔(dān)任各種學(xué)生干部，參加各種相關(guān)的社會實(shí)踐, 具有了一定的組織管理能力。目前我認(rèn)為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢

　　1、從20xx職務(wù)，有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。黨，一直以來接受著先進(jìn)組織的教育領(lǐng)導(dǎo)，到堅(jiān)持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。對學(xué)校、學(xué)院的學(xué)生工作有一個全面的了解。給學(xué)校、學(xué)院的學(xué)生工作能起到重要作用。給學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活也能有很大的幫助。

　　2、我是一個責(zé)任心較強(qiáng)的人，對于學(xué)校、學(xué)院及老師交給我的各任務(wù)我能及時、認(rèn)真的完成，并能保證工作的質(zhì)量。這對一個學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員來說是十分重要的。豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在一直擔(dān)任班長。

　　3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀多次獲得了學(xué)院的獎學(xué)金，在大學(xué)里我對力學(xué)課程學(xué)習(xí)的相當(dāng)扎實(shí)，對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員也是一個最基本的要求，作用。

　　4、我是一個有良好溝通能力的人，人際關(guān)系良好。由于個人的 我大一加入了中國共產(chǎn)另外多年來自己一直能做我想我擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員 能給低年級的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有很大的幫助。這給低年級的同學(xué)起良好的帶頭年入學(xué)以來，一直能嚴(yán)格要求自己。并擔(dān)任著班長的性格比較隨和開朗，在學(xué)院中，與很多同級同學(xué)，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點(diǎn)有利于自己了解同學(xué)們的情況，也使得工作更加容易開展。與學(xué)校、學(xué)院及老師能及時的溝通，能成為學(xué)生和老師之間到橋梁。把學(xué)生當(dāng)中存在的問題及時的提出來與老師商量做出決定，并要及時的在學(xué)生中開展。

　　腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊(duì)伍，我會踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　此致

　　敬禮

　　自薦者：xx

　　20xx年x月x日

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