美國留學(xué)申請(qǐng)簡(jiǎn)歷寫作十大原則及

時(shí)間：2020-11-08 16:14:27 resume 我要投稿

美國留學(xué)申請(qǐng)簡(jiǎn)歷寫作十大原則及范文

　　簡(jiǎn)歷，顧名思義，個(gè)人經(jīng)歷的簡(jiǎn)單羅列。在美國留學(xué)申請(qǐng)中，簡(jiǎn)歷是我們十分重要的申請(qǐng)材料，下面是小編搜集整理的美國留學(xué)申請(qǐng)簡(jiǎn)歷寫作十大原則及范文，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

美國留學(xué)申請(qǐng)簡(jiǎn)歷寫作十大原則及范文

　　一、含金量高的寫到前面

　　個(gè)人的教育經(jīng)歷、論文發(fā)表、科研經(jīng)歷、實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷，是簡(jiǎn)歷中含金量最高的部分，應(yīng)當(dāng)放在簡(jiǎn)歷的最前半部分，且占整篇簡(jiǎn)歷的60%以上。然而仍有很多學(xué)生卻將姓名、性別、生日、聯(lián)系方式等次要信息占掉簡(jiǎn)歷的前30%。

　　二、羅列科研項(xiàng)目的順序要有原則

　　羅列科研項(xiàng)目的順序。一般我們堅(jiān)持以下兩個(gè)原則：a. 就近原則，教授更愿意看到我們目前或者最近正在做的項(xiàng)目，而不是我們從大一到現(xiàn)在逐一列舉我們做了什么，應(yīng)該按照時(shí)間最近的順序進(jìn)行羅列;b. 相關(guān)性原則，挑選與我們申請(qǐng)專業(yè)分支相關(guān)性最大的項(xiàng)目放在前面，按照其相關(guān)程度依次列出相關(guān)經(jīng)歷。

　　三、項(xiàng)目部分著重突出個(gè)人職責(zé)

　　項(xiàng)目部分著重突出個(gè)人職責(zé)�？春�(jiǎn)歷的人一般都是本專業(yè)的教授，既然是教授，那他們可能一看到我們的科研項(xiàng)目，就知道這個(gè)項(xiàng)目怎么做，所以無需花篇幅去寫研究背景、項(xiàng)目介紹。重要的是申請(qǐng)者在這個(gè)項(xiàng)目中的職責(zé)，最好是表述清楚申請(qǐng)者在該項(xiàng)目中運(yùn)用什么知識(shí)或者軟件、做了什么、最后實(shí)現(xiàn)了什么。

　　四、GPA和托福成績不是必須寫在簡(jiǎn)歷上

　　GPA和托福成績不是必須寫在簡(jiǎn)歷上。因?yàn)樵诰W(wǎng)申中，所有的學(xué)校都會(huì)問到申請(qǐng)者的語言成績和專業(yè)課成績，因此對(duì)于一些硬件成績并不是很理想的學(xué)生，最好不要將GPA和GT成績寫在簡(jiǎn)歷上，一來這部分內(nèi)容會(huì)占去簡(jiǎn)歷一些空間，顯得簡(jiǎn)歷并不是很簡(jiǎn)潔;二來成績不理想，并不能給我們的簡(jiǎn)歷加分。

　　五、刪掉簡(jiǎn)歷中的廢話

　　刪掉簡(jiǎn)歷中的廢話。比如學(xué)生的一個(gè)比賽名稱是“Robot Assembly and Design”，卻又在個(gè)人職責(zé)里寫 Designed and assembled a robot�？疵Q就知道學(xué)生設(shè)計(jì)和組裝了機(jī)器人，職責(zé)里面再說一遍，相當(dāng)于廢話，可以刪掉。再比如學(xué)生的實(shí)習(xí)是在某某公司，卻在個(gè)人職責(zé)里面寫worked as a technical trainee in XXX，也是廢話連篇，直接在實(shí)習(xí)單位后面寫Position: technical trainee即可。

　　六、份簡(jiǎn)歷中只用一種字體、一種項(xiàng)目符號(hào)、統(tǒng)一行與行之間的間距，且最好是白紙黑字

　　一份簡(jiǎn)歷中只用一種字體、一種項(xiàng)目符號(hào)、統(tǒng)一行與行之間的間距，且最好是白紙黑字。有的學(xué)生為了使簡(jiǎn)歷更好看，變換多種字體，更換多重項(xiàng)目符號(hào)，采用多種顏色，其實(shí)這樣做反而讓看簡(jiǎn)歷的人眼花繚亂，如果想突出某個(gè)細(xì)節(jié)：如GPA，獲獎(jiǎng)名次等，可以加粗，完全沒必要更換字體或者顏色。值得注意的是，一定要在英文簡(jiǎn)歷中盡力避免中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　七、統(tǒng)一格式

　　統(tǒng)一時(shí)間格式，用數(shù)字就全都用數(shù)字，用簡(jiǎn)寫就全都用簡(jiǎn)寫，如果第一段經(jīng)歷精確到月份，后面提到的其他經(jīng)歷也都精確到月份，不要一會(huì)兒寫05/2013-06/2015,一會(huì)兒寫2014.03.21-2016.02.18，一會(huì)兒寫April 2015一會(huì)兒又寫 one year。

　　八、對(duì)于比較稀有的獎(jiǎng)項(xiàng)或名稱稍作解釋

　　對(duì)于比較稀有的`獎(jiǎng)項(xiàng)或名稱，比如XXX企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，可以稍作解釋，提供獲獎(jiǎng)比例，比如200個(gè)學(xué)生里只有一個(gè)學(xué)生可以獲得，可以在解釋該獎(jiǎng)項(xiàng)以后，加括號(hào)寫1/200, 使得錄取委員會(huì)更直觀看到獲獎(jiǎng)比例。

　　九、第一次提到的名稱并且下文還會(huì)多次提到，可以提供簡(jiǎn)稱

　　第一次提到的名稱并且下文還會(huì)多次提到，可以提供簡(jiǎn)稱。比如學(xué)生有段在加州伯克利的交流訪問經(jīng)歷，那么在第一次提到伯克利的時(shí)候可以注明簡(jiǎn)稱UCB，在下文不管是在伯克利做項(xiàng)目還是參加課外活動(dòng)，直接用簡(jiǎn)稱UCB即可，而不必寫全稱University of California Berkeley，浪費(fèi)簡(jiǎn)歷的空間。

　　十、簡(jiǎn)歷中避免出現(xiàn)I，we，they等主觀性詞語

　　簡(jiǎn)歷中避免出現(xiàn)I，we，they等主觀性詞語。簡(jiǎn)歷本身就是申請(qǐng)者本人的經(jīng)歷羅列，所有涉及到的經(jīng)歷都是申請(qǐng)者本人的，所以無需用I，更不用we或者they，外國教授看不懂we指的是誰，they又是誰。簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)在申請(qǐng)者本人參加了什么或者做了什么。

美國留學(xué)簡(jiǎn)歷模板

　　Roberta Jordan

　　12345 Hemingway Ln.

　　Austin, TX 78722

　　(512) 456-7891 ─

　　Objective

　　Reliable and mature high school senior seeking a part-time retail sales position with a youth oriented clothing environment to gain experience and insight into the fashion industry for a future career in fashion and design.

　　Work Experience

　　Country Club - Summer 2003 and 2004

　　Lifeguard

　　·Monitored swimming areas for rule violations and drowning victims.

　　·Assisted in maintaining pool facilities and recreation areas surrounding pool areas.

　　·Supervised entertainment activities sponsored by country club.

　　·Worked assigned shifts at check-in and concession stand.

　　·Attended training courses and maintained CPR certification.

　　·Taught summer swimming classes.

　　Hawkins, Robins, Warbler and Finch, Attorneys at Law - Fall 2002 - Fall 2002

　　·Picked-up and delivered catering and supplies for luncheons and corporate functions.

　　·In-house mail delivery and sorting.