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《美麗人生》讀后感7篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《美麗人生》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《美麗人生》讀后感1
當(dāng)你剛開(kāi)始觀看這部電影，歡快的配樂(lè)，幽默的臺(tái)詞，輕松詼諧的氣氛，你一定會(huì)和我一樣認(rèn)為這是一部喜劇。其貌不揚(yáng)的人，夸張滑稽的神態(tài)，層出不窮的奇怪主意，還有整天滿嘴“跑火車”，男主角圭多在電影前半部分中呈現(xiàn)出的就是這樣不靠譜的形象。與女主角朵拉的第一次相遇，是個(gè)有些浪漫又有些戲劇性的初遇，他稱她為公主，稱自己為王子，故作紳士的動(dòng)作，無(wú)厘頭的臺(tái)詞，明明漏洞百出，卻讓朵拉無(wú)比驚喜。
為了再次遇見(jiàn)朵拉，圭多總是能有很多出人意料的想法，但也總是制造出各種讓人哭笑不得的`意外。盡管意外連連，朵拉卻已在不知不覺(jué)間對(duì)他動(dòng)心。大概是因?yàn)樗腥硕紴樽约喊才帕宋磥?lái)道路，你卻給了我從未想過(guò)卻又一直向往的輕松自由吧。他在雨夜給她最直接熾熱的告白，他在一片混亂中騎馬而來(lái)，向她伸出手，帶她逃離一切束縛，就像王子拯救公主一樣。
童話里的公主和王子也會(huì)遇到坎坷困難，更別提在那個(gè)殘酷的二戰(zhàn)時(shí)期。炮火掀起的煙塵足以覆蓋一切美好。一家人被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)，遭受各種殘酷的非人待遇，而圭多像是在一夜之間變了一個(gè)人似的，他迫使自己不斷成長(zhǎng)，因?yàn)樗Ｗo(hù)自己所愛(ài)的人。明明自己也不能馬上就接受自己的遭遇，明明自己內(nèi)心無(wú)比委屈痛苦，卻要強(qiáng)忍淚水，用瘦小的身軀為所愛(ài)之人撐起保護(hù)傘。朵拉在集中營(yíng)里遭受無(wú)窮無(wú)盡的恐懼與絕望，但當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)丈夫與兒子熟悉的聲音，聽(tīng)見(jiàn)那聲熟悉的“早安，我的公主”，聽(tīng)見(jiàn)那包含深情與愛(ài)意的告白“我昨晚夢(mèng)到你，我們?nèi)タ措娪�，你穿著那套粉紅的衣服，我很喜歡的那套，我腦中只有你，公主。惦念的只是你�！彼靼啄鞘撬恼煞蛎爸ｋU(xiǎn)給她傳達(dá)的訊號(hào)，是讓她可以安心的承諾。后來(lái)，圭多想盡一切辦法為朵拉播放兩人曾經(jīng)的定情曲，他抓住一切機(jī)會(huì)向她展示他的存在，讓她能夠汲取到安全感和希望，讓她知道她的王子一如既往地守護(hù)著她，就像從前一樣。
《美麗人生》讀后感2
《美麗人生》的故事以德國(guó)法西斯捕殺猶太人為背景，書(shū)中偉岸如山的父親形象就足以令人動(dòng)容。
父親圭多一直在為兒子構(gòu)造一個(gè)屬于他的童年世界，尊重兒子的思想，保持著兒子對(duì)任何事物的好奇心。當(dāng)圭多和兒子被納粹抓走時(shí)，這位偉大的父親用謊話為兒子編造了一場(chǎng)最刺激的游戲，只為不讓兒子在痛苦中成長(zhǎng)。面對(duì)慘無(wú)人道的集中營(yíng)，圭多想盡辦法讓兒子相信，并參與到這場(chǎng)游戲當(dāng)中，他教兒子玩躲貓貓的游戲，教兒子扮演德國(guó)人，滑稽又刺痛人心的父愛(ài)，就這樣一一鋪陳開(kāi)來(lái)。童心與愛(ài)心，父愛(ài)與機(jī)遇成就了一場(chǎng)人間喜劇。
最終，為了不暴露兒子，保全兒子性命，父親再也沒(méi)有回來(lái)。直到游戲結(jié)束，圭多的兒子還不知道父親的真正離去，也在看到坦克的那一刻贏得了人生的大獎(jiǎng)。真正的光芒就像圭多朝他兒子眨眼的那一霎那，意思是，無(wú)論怎樣，只要我們不害怕，堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)，我們的人生終究會(huì)變得美麗，而我們也總會(huì)贏。
在圭多的身上，我們除了感受到濃濃的'父愛(ài)外，還看到了他的擔(dān)當(dāng)和豁達(dá)樂(lè)觀的態(tài)度，無(wú)論他身處怎樣的險(xiǎn)境，都能自信地化解，盡管結(jié)局很悲慘，但他終究是成功了，完成了一位父親的光榮使命。
最后，我想告訴大家：而今，身處和平時(shí)代的我們是何其的幸福，能幸福地坐在教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而努力，無(wú)論隨夢(mèng)前行的這條道路上，我們會(huì)遇到什么樣的挫折和煩惱，都不妨始終以積極的態(tài)度，正視現(xiàn)狀，把每一個(gè)挫折、每一個(gè)煩惱都看作是一種驚喜的歷練，相信我們終會(huì)綻放出屬于自己真正的光芒。
《美麗人生》讀后感3
剛剛看了《美麗人生》，我感觸很深，影片中的男主角——基度，我到現(xiàn)在都不能忘懷。他是一個(gè)多么樂(lè)觀的人��！俗話說(shuō)，一本好的電影能改變?nèi)说囊簧染褪且粋�(gè)能改變我的人，那是一種什么樣的感情��！——是父愛(ài)。那又是一種什么樣的精神啊！——是樂(lè)觀。
他為了不讓自己的兒子擔(dān)心害怕，就巧妙地編出了一個(gè)幾乎完美的故事，他的故事，在我看來(lái)，是世界上最完美的。他的故事，使得所有人都會(huì)心一笑，讓所有人那繃的緊緊的神經(jīng)都突然間放松了下來(lái)，我也覺(jué)得開(kāi)心了許多。其實(shí)從一開(kāi)始基度就是一個(gè)非常搞笑的人，比如他和他的朋友開(kāi)的汽車突然剎車不靈了，他們就從山上徑直開(kāi)到了山下，還被一群人誤認(rèn)為是他們所要?dú)g迎的人，嘻嘻，真好笑；還有他去應(yīng)征時(shí)靠在窗戶上，不小心把花盆給推下去了，那盆花剛好砸到了一個(gè)人的頭，雖然他還跑到樓下去給那個(gè)人道歉，可到了后來(lái)，他們還是仇人，其實(shí)還是情敵；還有就是他聽(tīng)到自己喜歡的`人黛麗要和別人結(jié)婚了，就心不在焉的，好幾次摔倒，還打翻了盤(pán)子。不過(guò)最后黛麗還是和他在一起了，他們還有了一個(gè)孩子。但好景不長(zhǎng)，后來(lái)他們一家三口都到了納粹集中營(yíng)，天天干活，但基度一直在騙他兒子說(shuō)是個(gè)游戲，又因?yàn)樗哪欠萦赂衣斆�，使他兒子躲過(guò)了好多劫。他用廣播對(duì)妻子說(shuō)話，他用喇叭放音樂(lè)給妻子聽(tīng)，但最后，他卻用自己的生命換取了妻子和兒子的自由和幸福。
基度是一個(gè)樂(lè)觀，勇敢又聰明的人，他讓我深深的喜歡上了他，他改變了我的思想，從他身上我學(xué)到了太多太多的東西。
《美麗人生》讀后感4
記得最早最深刻的一句關(guān)于反思的話就是“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。前段時(shí)間學(xué)校組織教后反思，我也靜下來(lái)好好想了想，對(duì)于教學(xué)而言，思考真的變得越來(lái)越重要了，我們只知道往前走，卻從不低下頭來(lái)想想，該往哪兒去，走錯(cuò)了沒(méi)有，是不是還需要再重新思考一下，路的方向。
張媛老師這篇文章中寫(xiě)到：反思的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，痛苦的，卻有著蛻蛹成蝶的效果。的確，反思是需要思考的，是需要對(duì)做過(guò)的事情重新審視，可能是推翻，也可能是肯定。然而經(jīng)過(guò)一番寒徹骨，卻真正能夠換來(lái)?yè)浔窍�。記得前些日子，四星磨課期間，組內(nèi)人對(duì)所有的課進(jìn)行討論，分析不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)，雖然有的地方出現(xiàn)觀點(diǎn)碰撞，但是通過(guò)這種討論，反思，讓教者去思考用另一種方式來(lái)呈現(xiàn)課的內(nèi)容會(huì)有什么樣的效果，如果課堂中出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，老師該如何來(lái)應(yīng)對(duì)，去引導(dǎo)學(xué)生去解決問(wèn)題。
張媛老師在第四段寫(xiě)到：在反思中，我們學(xué)會(huì)了用審視、分析的眼光來(lái)反省、思考自己的教學(xué)，不再被動(dòng)盲目，教學(xué)從未這么富有哲理性、創(chuàng)造新。課堂中我們要感受一節(jié)課帶給我們的喜悅，這種喜悅包括老師自己、學(xué)生、師生的互動(dòng)、教與學(xué)的'內(nèi)容等等。教師的生命中多了智慧的分享，情感的召喚、心靈的啟迪，其中也就充滿了個(gè)人成長(zhǎng)的快樂(lè)。我們?cè)诜此贾谐砷L(zhǎng)，反思不當(dāng)之處，反思別人如何上這節(jié)課，反思別人如何處理這個(gè)環(huán)節(jié)，反思別人是怎么想到這樣做的，反思學(xué)生是否掌握了這些問(wèn)題內(nèi)容。
反思是一個(gè)教者蛻變的過(guò)程，是一個(gè)走上知識(shí)經(jīng)驗(yàn)提升的過(guò)程，我們的教育教學(xué)需要反思，通過(guò)反思，我們來(lái)更好的提升我們的教育教學(xué)質(zhì)量。
《美麗人生》讀后感5
世界的歷史是如此悠久，而書(shū)籍更是數(shù)不勝數(shù)，有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這一句話蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的哲理，在讀了《美麗人生》之后，我感慨萬(wàn)千，既有對(duì)這本書(shū)的感悟，也真正領(lǐng)悟了這一句話的內(nèi)涵。
這本書(shū)似乎帶領(lǐng)了我回到了二戰(zhàn)時(shí)期，真正體會(huì)到了德國(guó)納稅營(yíng)的殘忍與殘暴，一個(gè)猶太人一個(gè)德國(guó)女人相愛(ài)，他們度過(guò)了一段幸福的時(shí)光，并且有一個(gè)特別可愛(ài)的孩子，但是，這一切的美好都被打碎了，一天，突然來(lái)了許多德國(guó)士兵將這個(gè)猶太人與他的兒子抓走，而這個(gè)女人也義無(wú)反顧地跟著丈夫與兒子來(lái)到了納粹集中營(yíng)，她深深地明白跟隨而來(lái)的結(jié)果是滅亡，但她卻依然踏上了火車，看到這里，我不得不佩服這個(gè)勇敢的女人，她將丈夫和兒子視為自己的生命的全部。
進(jìn)入集中營(yíng)，猶太人為了保護(hù)孩子的童年美好，不給他留下陰影，這位父親對(duì)孩子說(shuō)：“這只是一個(gè)游戲，贏了之后就可以獲得一輛坦克”這個(gè)孩子信以為真，一直按照爸爸的話去做，這位父親是偉大的，在他臨滅亡之前，他都讓孩子以為這是一場(chǎng)游戲，他仍舊做了一個(gè)滑稽的動(dòng)作，讓孩子笑。最后，法西斯被打敗了，一位英國(guó)士兵救了這孩子，他如愿以償?shù)刈狭颂箍�，最終他與母親團(tuán)聚了。
看完之后，我抑制不住自己內(nèi)心的起伏，一位父親用生命去保護(hù)自己的兒子和妻子，用生命去詮釋了對(duì)兒子和妻子的愛(ài)。
在我們的`生活中不也正是這樣嗎？父母的一切就是兒女，他們?yōu)榱藘号シ瞰I(xiàn)自己的一切，為了兒女苦心操勞，而他們的目的卻十分簡(jiǎn)單，他們希望孩子有一個(gè)美好的童年，積極向上的少年時(shí)代和充滿希望的未來(lái)。
讀完這本書(shū)后，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出爸媽的影子，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�，父母如同冬日里的�?yáng)光，給我們內(nèi)心的溫暖，父母如同劃過(guò)夜空的亮光帶給我們光明；父母如同夏日里的大樹(shù)，給我們依靠，給我們遮陽(yáng)。
這美麗的人生是誰(shuí)給我們打造的呢？
《美麗人生》讀后感6
美麗與丑陋，善良與邪惡，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他是個(gè)美麗、善良的好人，也沒(méi)有人會(huì)說(shuō)他是一個(gè)丑陋、邪惡的人，事實(shí)上也沒(méi)有一個(gè)人是完整的好人或壞人。但我相信，無(wú)論你是一個(gè)什么樣的人，你都可以使你的人生道路上開(kāi)出一朵朵美麗的花朵�！}記
讀著《別問(wèn)我是誰(shuí)》，感受猶太人的純樸，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)樯钏�，他們不惜一切代價(jià)守護(hù)身邊的人。愛(ài)米薩、愛(ài)飄妮娜、愛(ài)烏里……愛(ài)他們每一個(gè)人。
沒(méi)有人是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人，米薩也不例外，他以偷東西為生。他沒(méi)有父母，他為孤兒院偷食物，為飄妮娜一家送吃的……因?yàn)闆](méi)有人為他過(guò)生日，所以從來(lái)不明白生日蛋糕上為什么要插蠟燭……這一切都顯示著米薩的善良的本性，可他卻是一個(gè)小偷。烏里是一個(gè)染紅發(fā)的`猶太人，不要說(shuō)他不想承認(rèn)自己是猶太人，他有自己的想法，有一次，他打掉了米薩一只耳朵而救了他。這一群本性善良的孩子，成為了流浪兒，在城市的角落，默默地生活。
戰(zhàn)爭(zhēng)、美麗這兩個(gè)詞在我們腦海里怎么也連不起來(lái)，可往往有人在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代擁有一個(gè)美麗人生。當(dāng)一個(gè)人生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他身上的所有特質(zhì)：自私、無(wú)私，善良、邪惡將會(huì)充分顯現(xiàn)。沒(méi)有人能完全善良、美麗，沒(méi)有人一定是丑陋、邪惡。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，世界上就沒(méi)有糖果山。
跑、跑、跑，人的一生都在跑，永不回頭，純真的信念迎來(lái)的總是希望，美麗的人生帶來(lái)的是一世的幸福。只有堅(jiān)信，無(wú)論現(xiàn)在的生活怎樣，以后總會(huì)有人開(kāi)懷大笑。
快樂(lè)，無(wú)論在什么時(shí)候都要想著快樂(lè)，多么希望你是天空的一角，無(wú)憂無(wú)慮，望著自己人生道路上開(kāi)出的每一朵花！
當(dāng)一切的一切都結(jié)束，你的面前是一條美麗的道路，回首往事，多么希望自己曾愛(ài)過(guò)的每一個(gè)人快樂(lè)，盡情地奔跑在鮮花遍地的田野里。
《美麗人生》讀后感7
《美麗人生》———最初看到片名，我以為這部電影講述了一個(gè)人快樂(lè)、幸福、充實(shí)的一生，畢竟，這樣的一生才算美麗。影片的前半部分的確如此。影片主人公是一個(gè)風(fēng)趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來(lái)了快樂(lè)。然而，影片的后半部卻是講述他們一家在納粹集中營(yíng)的生活。主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害，用各種謊言善意地欺騙兒子，并告訴他：“一切只是個(gè)游戲，游戲結(jié)束后，我們便可以回家�！弊詈�，主人公為了尋找自己的妻子而送命，但他給兒子留下的并不是集中營(yíng)灰暗的回憶，而是個(gè)美麗的“游戲”。
二戰(zhàn)結(jié)束后，有許多在集中營(yíng)存活下來(lái)的人回憶往事都痛苦不堪，還有更多的人出來(lái)后患上了憂郁癥，原因就是集中營(yíng)的'非人生活實(shí)在太過(guò)痛苦。而主人公卻用一個(gè)游戲的名義掩蓋了這種痛苦，讓其兒子的心靈免受傷害，盡管他自己為此付出了生命。
影片中，導(dǎo)演用了不少夸張的手法與一些巧合更加突出地表現(xiàn)這一家三口的感情深厚，也為劇情的發(fā)展作了很好的鋪墊。
美麗人生，片中主人公有一個(gè)美麗而幸福的家庭，他為他的家庭做出巨大的貢獻(xiàn)，他的一生是美麗的。片中的兒子有一個(gè)美好的童年，有一個(gè)風(fēng)趣的父親，父親帶給他快樂(lè)，使他的人生有了一個(gè)美好的開(kāi)端，他的人生也將是美麗的。片中的母親有了一個(gè)快樂(lè)的丈夫和一個(gè)可愛(ài)的兒子，她的人生也因此而美麗。人生的美麗也不單指快樂(lè)，更強(qiáng)調(diào)人生的意義，人生便因意義而美麗。聰明、勇敢和善良的人們都能締造出美麗的人生。
美麗的游戲后面是殘酷的人生!更是一位偉大的父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)!這篇觀后感層次清楚，感情真切自然!在概括了影片的主要內(nèi)容時(shí)作者就埋下了一條線———主人公用善意的謊言欺騙兒子，從而讓兒子幼小的心靈避免了陰暗與血腥的傷害。后文就循此線索抒發(fā)著自己的感受，“感”在“觀”中，“感”“觀”結(jié)合，凸顯中心，把自己的感動(dòng)與震動(dòng)釋放在抒情與議論的文字中，這既是影片的魅力，更是這篇觀后感的魅力所在!
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