感悟人生的作文600字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的感悟人生的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感悟人生的作文600字 篇1
看夕陽(yáng)中美麗的云霞,那份靜謐讓我忘記了煩惱與憂傷。
——題記
親情是美麗之湖的漣漪
親情,對(duì)于些人來(lái)說(shuō)是渴望擁有的,而對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),擁有后卻不懂得珍惜。等到失去后才明白親情對(duì)自己有多么重要?粗鴿u漸變老的親人,你是否會(huì)擔(dān)心他們消失不見(jiàn)?看著漸漸變老的親人,漸漸斑白的鬢發(fā),你是否會(huì)看清他們對(duì)你的那濃濃的關(guān)愛(ài)呢?也許你很叛逆,從來(lái)不和他們交心。你可知道他們有多渴望嗎?所以。請(qǐng)趁著親人還未老去,還未消失,請(qǐng)好好珍惜這份專屬你的親情,莫要等到失去才懂得它存在的重要。
親情,是世間最唯美的情。形式表達(dá)卻也簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,僅僅一個(gè)動(dòng)作,僅僅一句話,就如湖面的漣漪一般,很輕很輕。美麗卻又短暫。
所以,請(qǐng)?jiān)谡湎КF(xiàn)在你所擁有的親情。
青春是生命之歌的繽紛
青春是一首美麗的歌兒,每個(gè)瞬間都像是音符在跳動(dòng)。
當(dāng)前奏響起,青春的主旋律。你是否還在為了一絲煩惱而憂愁?拋開(kāi)吧!那不是我們?cè)摼哂械摹?/p>
當(dāng)熟悉的音樂(lè)步入高潮,我們獨(dú)有的性格,獨(dú)有的資本,渲染著整個(gè)氛圍。煩惱、憂愁。統(tǒng)統(tǒng)不要!
青春是我們年少的舞臺(tái),是人生中最華麗的時(shí)刻,莫讓時(shí)光匆匆流逝。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的專屬我們的時(shí)代。等到老去,也不會(huì)后悔留下遺憾。
青春,短暫卻也難忘,珍惜自己所擁有的資本,譜寫好屬于自己青春時(shí)代的樂(lè)章。
淡定是荷塘純潔飛舞的白雪
喧囂漸漸遠(yuǎn)離,回頭看看淚水灑滿辛酸的路。輕輕地回味自己的過(guò)去,或許不小心遺忘了某人,或許不小心傷害了某人。只要自己靜下心來(lái),淡定自若。就會(huì)遺忘了煩惱與憂愁。命運(yùn)總是演繹著一場(chǎng)場(chǎng)生死離別,愛(ài)恨糾紛。當(dāng)自己從容面對(duì)的時(shí)候,或許會(huì)亂了陣腳,這時(shí)請(qǐng)淡定!@也許是未來(lái)對(duì)自己的考驗(yàn)。
珍惜生活每一個(gè)小精彩,讓自己淡定的去面對(duì)。而你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的秘密。
珍惜現(xiàn)在自己所擁有的,珍惜現(xiàn)在自己還未曾失去的,莫要等待失去才懂得珍惜。
感悟人生的作文600字 篇2
前些日子,有人在網(wǎng)上向我請(qǐng)教問(wèn)題。
提問(wèn)者:“教師,我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的小學(xué)教師,干了五年了。我感覺(jué)四周的環(huán)境太封鎖,沒(méi)有任何挑戰(zhàn)性。我對(duì)教學(xué)也沒(méi)有什么興趣了,因而想去市區(qū)從頭找一份工作,您覺(jué)得可行嗎?”
我:“你有一顆想要追求更好生活的野心,說(shuō)明你不甘平凡,這點(diǎn)很好。既然你已經(jīng)掙扎五年時(shí)間了,相信你各方面應(yīng)該考慮都比較成熟了。而且和剛剛結(jié)業(yè)的大學(xué)生相比,工作五年的你,也一定有了一定的經(jīng)濟(jì)根底,即便一時(shí)找不到適宜的工作,生活也不會(huì)過(guò)得太艱苦。假如是這樣的話,你能夠斗膽做出決定,去市區(qū)找份工作,垂垂起步,去過(guò)你想要過(guò)的生活!
提問(wèn)者:“可是,教師,我對(duì)本人的才能沒(méi)啥自信。我擔(dān)憂本人沒(méi)有一技之長(zhǎng),去了市區(qū)之后底子就沒(méi)有法子養(yǎng)活本人,該怎么辦?”
我:“哦,那你就再多給本人一段時(shí)間,騎驢找馬。操作業(yè)余時(shí)間去進(jìn)修或打磨本人的一項(xiàng)核心技能,等到有了一技之長(zhǎng)之后,再去跳槽吧!
提問(wèn)者:“可是,教師,我不知道本人應(yīng)該打磨哪一項(xiàng)技能?我曾考慮過(guò)成為一名心理征詢師,但又不知道本人能否真的合適做一行,我該怎么辦?”
我:“哦,適不合適做心理征詢師,要根據(jù)你的個(gè)人情況決定。我建議你去讀一些心理征詢方面的書,然后看看本人能否真的感興趣再做決定。當(dāng)然,你也能夠報(bào)一個(gè)心理征詢師的培訓(xùn)班,接受一些專業(yè)的指導(dǎo),成立一些這方面的人脈。這種方法或許愈加間接一點(diǎn),能夠愈加的快速處置你的一些疑惑。”
提問(wèn)者:“可是,教師,我風(fēng)聞報(bào)心理征詢師的培訓(xùn)班凡是城市很貴。萬(wàn)一我不合適做心理征詢師,培訓(xùn)費(fèi)豈倒運(yùn)劍利劍浪費(fèi)了!”
面對(duì)這么多的“可是”,我一時(shí)語(yǔ)塞,感覺(jué)本人的心好累。
感悟人生的作文600字 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,夢(mèng)想之花處處綻放。
——題記
夢(mèng)想就像黑暗中的一盞明燈,給我們照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想就像沙漠中的一股清泉,給我們帶來(lái)身心的寧?kù)o;
夢(mèng)想就像冬日里的一團(tuán)火,給我們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖……
在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能朝著夢(mèng)想矢志不移地奮斗,才能為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈;在生活中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,
我們才努力工作,才能為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的每一個(gè)選擇、每一次行動(dòng)都堅(jiān)守著自己的目標(biāo),無(wú)論遇到多大的困難,都能堅(jiān)持自己的追求,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。
夢(mèng)想給我們心靈的寧?kù)o,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們相信自己的能力,而相信自己正是成功的重要因素,
如果一個(gè)人不相信自己,那他又怎么可能取得成功呢?而當(dāng)我們遇到挫折時(shí),因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求,我們不怕挫折,而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折,勇敢地克服困難。這樣,我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來(lái)自信。
夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想,但是只要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò),那就是最好的結(jié)果。
即使有時(shí)候我們付出了許多,努力了許多,但最后并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這也是情有可原;蛟S我們的夢(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大,
而超出了自己的實(shí)際能力;也或許是某些客觀因素,影響了發(fā)揮。但重要的是,我們?cè)诓粩喔冻龅倪^(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結(jié)果不理想,我們也能微笑著說(shuō):“我盡力了,我無(wú)怨無(wú)悔!”
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是無(wú)法享受到成功的喜悅的。因?yàn)樗麤](méi)有沖向成功的動(dòng)力,沒(méi)有相信自己能成功的自信,
更沒(méi)有為了成功而努力奮斗的決心,這樣的人怎么會(huì)成功呢?
所以,我們應(yīng)該在一定的時(shí)期為自己定下一個(gè)目標(biāo),也就是夢(mèng)想。這個(gè)目標(biāo)不能太遠(yuǎn)大而超出了自己的實(shí)際能力,
又不能太渺小而失去了其價(jià)值,而要適合自己,才能對(duì)自己的發(fā)展起到幫助的作用。
讓我們懷揣夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上播灑汗水、收獲希望吧!
感悟人生的作文600字 篇4
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
___題記
人生是一道風(fēng)景線,道路兩旁布滿了鮮花,令人駐足觀望,可是有人卻停止腳步,猶豫不前,只因前方的路布滿荊棘,面臨抉擇時(shí),我毅然選擇了前進(jìn)。
一顆顆平凡而渺小的大豆,在經(jīng)過(guò)浸水、打磨、煮沸、榨汁進(jìn)行冷卻后,變成香味濃濃的豆腐。我們的人生何嘗不是這樣,我們經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,經(jīng)歷大大小小的考驗(yàn)后,我們終會(huì)登上頂峰,感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的情懷。
苦難是上蒼賜予我們最好的禮物,而在悲觀者看來(lái)它是折磨與煎熬。悲觀者與樂(lè)觀者看待事情的角度不同,最終的結(jié)果也就不同。前者一生碌碌無(wú)為,后者完成華麗的蛻變,擁抱成功。
李白一生追求仕途,卻頻頻受阻,仕途毫無(wú)色彩。他決然的握住筆,盡情揮灑著自己的豪情壯志,留下千古名篇。倘若他當(dāng)初因投官無(wú)果而自暴自棄,何來(lái)千古絕唱?
許多偉人都是在時(shí)間的沖刷下,磨難的考驗(yàn)下才成就自己。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難與挫折的人,定然不會(huì)知道它迷人的魔力如何而來(lái),也不會(huì)懂得成功背后的汗水與淚水。
司馬遷被武帝打入大牢,施以宮刑,機(jī)遇也悄然降臨。他開(kāi)始專心的在囚牢里寫著歷史,因此有了《史記》的誕生。試問(wèn),在此種情形下,你會(huì)同他一樣堅(jiān)忍,并完成這部世人嘆噓的曠世明篇嗎?或許有,卻也只是小部分,多數(shù)人恐挨不過(guò)牢里酷刑。
面對(duì)苦難這座大山,選擇迎坡而上的人擁有魄力、毅力與不服輸?shù)臎_力;選擇繞道而行的人只剩膽怯、懦弱。勇敢的蠶蟲破繭成蝶,完成華麗蛻變,反之,只能在自制的牢籠里孤獨(dú)終老。
有些人,總是幻想自己的道路平平靜靜,不驚波瀾,可前方仍有大波浪和翻滾的海潮等著你。這時(shí),我們不能一味的退縮、逃避,我們應(yīng)握住船槳,掌好帆,勇敢的向前沖刺,要相信“迎風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”.
挫折與苦難只是暫時(shí)的,只要我們咬緊牙,拼盡全力沖刺終點(diǎn),就不會(huì)永遠(yuǎn)蜷縮在陰暗的角落。
感悟人生的作文600字 篇5
“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,這是我一直信仰的話語(yǔ),無(wú)拘于世俗的目光,隨心而行,創(chuàng)造屬于自己的舞臺(tái),揮灑屬于自己的人生……
鳥兒展翅飛翔,天空是它們的舞臺(tái);魚兒暢游戲水,大海是它們的舞臺(tái)……世間萬(wàn)物,都在扮演著不同的角色,演繹著生命的極致。當(dāng)我看了《生命制高點(diǎn)》,才感悟到:人生-命運(yùn)-抗?fàn)?制高點(diǎn)!
在那本厚厚的書中,記錄了一個(gè)個(gè)感人肺腑,催人奮發(fā)的故事,烈地震撼著我的心靈。一個(gè)殘疾人技術(shù)團(tuán),面對(duì)身體的缺陷,命運(yùn)的不公,他們沒(méi)有感嘆命運(yùn),沒(méi)有抱怨生活,他們與之抗?fàn)帯^斗。在人生的舞臺(tái)上跳躍、奔騰、向世人高呼理想……一切在樸實(shí)中開(kāi)始,卻在激昂沸騰的掌聲中結(jié)束,觀眾被他們自不息的'精神所感動(dòng),被他們身殘志堅(jiān)、笑對(duì)人生的態(tài)度所鼓舞。一切的一切,都是源于他們心中的理想。
當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí),人們總是抱怨,卻不知還有一個(gè)更大的災(zāi)難正在別人身上發(fā)生。發(fā)生了并不可怕,在于你怎樣看待,是沉溺還是抗?fàn)?
穆建新,一位患有先天性軟骨營(yíng)養(yǎng)障礙的殘疾人,輪椅成了她的腳,她的生活,甚至一切。面對(duì)他人的歧視、學(xué)校的排擠、社會(huì)的唾棄,他并沒(méi)有悲觀失望,自暴自棄,反而身體的殘缺讓她過(guò)早成熟,看盡人間冷暖,全心投入學(xué)習(xí)中,后來(lái)考上了長(zhǎng)春大學(xué),成為第一個(gè)殘疾人大學(xué)生。然而,她的災(zāi)難并沒(méi)有結(jié)束,一個(gè)災(zāi)難的結(jié)束意味著另一個(gè)里程碑的開(kāi)始,她應(yīng)征工作,卻處處碰壁,幾經(jīng)風(fēng)雨,她和妹妹(健全人)創(chuàng)辦了今天家喻戶曉的“心靈之星藝術(shù)團(tuán)”。
她,一個(gè)殘疾人,靠著自己的意志、夢(mèng)想,登上了人生的顛峰,創(chuàng)造了讓世人驚嘆的奇跡,在舞臺(tái)上向世人顯示殘疾并不代表殘廢。
風(fēng)是綠色的,水是藍(lán)色的,火是紅色的……萬(wàn)事萬(wàn)物,皆有一種專屬的顏色,因?yàn)槔硐,他們擁有了屬于自己的顏色?/p>
夢(mèng)想吧,朋友!
人生即是舞臺(tái),生命的盡頭才是謝幕。
請(qǐng)?jiān)谌松奈枧_(tái)上盡情揮舞人生!
感悟人生的作文600字 篇6
人生是一道亮麗的風(fēng)景線,但美好的風(fēng)景卻在終點(diǎn),在通往美好的道路上處處充滿著荊棘,經(jīng)受一次次的磨難,可能會(huì)遍體鱗傷,傷痕累累,但在每次挫敗中,總有一種力量會(huì)推動(dòng)你前進(jìn),它告訴你:如果你不逼自己,你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀!所以為了最后的美好,你要不斷克服困難,不畏艱險(xiǎn),勇敢的朝前方走去……
現(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)始,未來(lái)的路還很漫,在大千世界中的形形色色“只有你想不到,沒(méi)有不可能”。只有你自己經(jīng)受過(guò)、親身體驗(yàn)過(guò),你才能夠真正的知道這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)。慢慢地你就會(huì)懂了,在經(jīng)歷一次次過(guò)后,你的人生閱歷也豐富了許多。有一些人或物吧,一開(kāi)始你可能不習(xí)慣不喜歡,但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷你會(huì)覺(jué)得慢慢就好了……
那些曾經(jīng)的美好也僅僅只是回憶而已,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。無(wú)論是好是壞,好的就當(dāng)作“典范”吧,壞的就讓它隨著時(shí)間一起流走吧!現(xiàn)在所回憶的美好想用在現(xiàn)在或以后,那是不可能的,現(xiàn)在應(yīng)努力為今后創(chuàng)造更美好的回憶!這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí),不能有活在夢(mèng)境中的想法,要腳踏實(shí)地,做自己應(yīng)該做的,不要去想一些縹緲毫無(wú)邊際的東西。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):性格這種東西是與生俱來(lái)的,你很難改變它。無(wú)論怎樣,自己的性格就是個(gè)性的。其實(shí)你可以去改變,外表要很強(qiáng)很強(qiáng),要具備攻擊性,要好好地保護(hù)自己,內(nèi)心的強(qiáng)弱不需要表現(xiàn)出來(lái)。你不能總那么軟弱,在某些時(shí)候,軟弱真的不是一件好事,寬容和忍讓并不是會(huì)感動(dòng)每一個(gè)人,所以當(dāng)別人對(duì)你不講理蠻橫霸道時(shí),你不應(yīng)該不還擊,又不是你的錯(cuò),對(duì)待那些“自?shī)首詷?lè)”的無(wú)聊人士,你沒(méi)有必要遷就。因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模瑳](méi)有什么人可能的……算了,一切的一切都會(huì)煙硝云散的,何必想太多,自己愁自己!人就應(yīng)該以一種樂(lè)觀的心態(tài)、寬廣的胸懷去接納世間萬(wàn)物!
感悟人生的作文600字 篇7
前些日子,懷著一份特殊的感情,又再次讀了周國(guó)平的《妞妞——一個(gè)父親的札記》。生命真的是這個(gè)世界上最奇妙的東西,他是造物主最得意的作品。然而,生命就像顆流星,是那樣的短暫!拔蚁嘈盘焯檬且黄ǖ暮Q,當(dāng)你在這花海里嬉戲時(shí),你的明亮的眼睛一定滿含驚喜。此刻,你瞥見(jiàn)了一朵粉紅色的玫瑰,若有所憶,停住腳步,心頭掠過(guò)一陣莫名的惆悵,一顆晶瑩的淚珠滴落在花瓣上!
面對(duì)人生中的第一次羽化,在成蝶之前,那破繭的痛苦似乎格外撕心裂肺。我也經(jīng)歷了人生中的最低谷,孩子沒(méi)有出生,就去了天堂,我痛不欲生。
季節(jié)偷偷變換。迎著春日的暖陽(yáng),我們行走在五彩繽紛、跋涉生命的路上!凹热换钪得朝前走,經(jīng)歷過(guò)巨大苦難的人有權(quán)利證明,創(chuàng)造幸福和承受苦難屬于同一種能力。沒(méi)有被困難壓倒,這不是恥辱,而是光榮!蹦岵烧f(shuō):“一棵樹(shù)要長(zhǎng)的很高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!蔽一腥,在路上,我勇敢的跋涉!
早晨醒來(lái),如果發(fā)現(xiàn)命運(yùn)贈(zèng)予你一束鮮花,就把它的美麗盡情欣賞;如果發(fā)現(xiàn)掉入命運(yùn)鋪設(shè)的陷阱,就勇敢走出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)崛醯男囊惨虼烁鼒?jiān)強(qiáng)。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在我們的周圍,而很多時(shí)候我們卻沒(méi)有能力去發(fā)現(xiàn)它、去享受它,卻抱怨命運(yùn)是如此的不公平,只因我們迷失了心志,失去了平衡,忘記了自己的位置。幸福也好,苦難也好,要用靈魂和心靈去感受的。愛(ài)情也好,親情也好,需要我們靈魂在場(chǎng)。隨時(shí)隨地用心靈去品嘗生活的味道,才有幸?烧。但對(duì)于整個(gè)人生而言,幸福并不是一個(gè)完整的評(píng)價(jià),人生最重要的是充實(shí),不管你感到的是痛苦還是幸福,人生應(yīng)該是有內(nèi)容的充實(shí)的人生。
感悟人生的作文600字 篇8
化學(xué)中,同樣的元素,有不同的組成,所以區(qū)區(qū)一百多種元素構(gòu)成了大千世界中的六千多萬(wàn)種物質(zhì)。
同樣是碳,在不同的組成下有三種形態(tài):石墨、金鋼石和超導(dǎo)體足球烯。單就石墨和金鋼石來(lái)說(shuō),一個(gè)暗淡無(wú)光,一個(gè)閃閃發(fā)亮;一個(gè)柔軟,一個(gè)則是自然界中最硬的物質(zhì)。
氧,是人體中含量最多的元素。同樣是氧的單質(zhì),如果沒(méi)有了氧氣,人必死無(wú)疑。但是如果是臭氧呢?我們的身體機(jī)能就會(huì)隨著臭氧的吸入而下降,甚至死亡。
看到這,有人可能會(huì)說(shuō)臭氧是有害的,那把地球上的臭氧都轉(zhuǎn)化成氧氣好了,也能造福人類。我們暫且拋開(kāi)能否轉(zhuǎn)化的問(wèn)題不說(shuō),單就這種想法往深層想想。
人體并不適合呼吸富氧。這簡(jiǎn)單的一句話就能否定這種想法。而且大氣層中有一層臭氧,是它讓地球上有了生物的蹤影,如果沒(méi)有了這層臭氧,那我們美麗的地球可能也會(huì)像月球、水星等行星那樣荒蕪,后果可想而知。
“垃圾不過(guò)是放錯(cuò)位置的寶物罷了”。富蘭克林這樣說(shuō)過(guò)。
美國(guó)柯達(dá)公司在制造光感材料時(shí),需要有人在暗室中工作,但是正常人一進(jìn)入暗室,就會(huì)像駕駛著失控的汽車一樣不知所措,這讓柯達(dá)的研究一度陷入困境。
針對(duì)這種情況,有人建議讓盲人進(jìn)入暗室工作,沒(méi)想到效果大好。
其實(shí),不論是原子還是物質(zhì)亦或是殘疾人,在不同的位置,有不同的效果。大家可以想像一下,在充滿臭氧、烏煙瘴氣的地表上,一群盲人在車水馬龍的馬路上漫無(wú)目的地游蕩,司機(jī)瘋狂地按著喇叭的情景。
作為六大基礎(chǔ)學(xué)科之一的化學(xué),它是多么的簡(jiǎn)單又多么的復(fù)雜,又是多么的令人著迷啊!
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