【熱門】人生感悟的作文集錦六篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的人生感悟的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生感悟的作文 篇1
其實，人生就如同一次長跑比賽。
我們未出生時站在了相同的起跑線上，沒有尤略差異，我們靜靜地等待著母親們的發(fā)令槍聲�！芭�！”發(fā)令槍響了，我們嚎啕大哭地沖出了起跑線，哈哈，把這聲音姑且看作為沖出去那一刻的吶喊吧。此時，我們還沒有太大的差異，大部分人都按正常的速度跑著，只有極少數(shù)的人因先天不足而艱苦地跟著，但他們是堅強的可敬的。但前面的人絲毫不會顧及這些人，他們越跑越快，越跑越快，漸漸步入了競爭的階段……
然而，有的人懶于這種爭奪，因此他們?yōu)榱怂Φ魟e人而伸出了“黑腳”，被拌到的人重重地摔在了地上，而伸腳者也因失去重心而倒下并且被裁判憤懣地罰到場外。被拌者則重新爬起來，匆忙地調(diào)整后繼續(xù)向終點奔跑。留在場上的人決不會因此而害怕爭奪，有些人看著前面的人遙遙領先，竟想尋取捷徑，當然這也不會逃脫裁判的眼睛，他們被責令重新從規(guī)則學起。
跑道上的人越來越少了，但裁判依舊很嚴肅、很認真，他們從不相信這些人不會犯規(guī)，果不其然，有些人為了加大與身后人的距離也愚蠢地伸出了“黑腳”，并且還企圖用錢收買前面的人——罪加一等，被重罰——終生停賽！辛好領跑者們并沒理睬他們，依舊努力地跑著……
這次長跑的路程實在是太長了，一跑就是一輩子，但終點會微笑著等待勝利者的到來，裁判也始終會嚴肅地看著比賽。黃昏了，太陽的顏色明顯黯淡許多，臉上泛起了層層云煙。只見在離終點不遠處的霧靄中并排沖出了五個人，他們的手緊握著，每個人都笑著向終點沖刺，他們的目光慈祥、和藹、疲倦?yún)s又顯得精神百倍，他們沖斷終點線，他們歡呼，他們吶喊，—請永遠記住他們的名字吧！—正直、勤懇、堅強、樂觀、向上！
人生感悟的作文 篇2
誰知道?人生坎坷、風雨，永不停歇。誰能?感悟人生，戰(zhàn)勝自己，青春無悔�！ ≡�(jīng)他是一個無拘無束的人;曾經(jīng)他是一個獨來獨往的人;曾經(jīng)他是一個孤傲不群的人�！ ≡�(jīng)他的手中遞來榮獲北京一等獎的信件，他拿下獎金。但，他放棄了屬于自己的獎杯，他拋棄了屬于自己的處女作……似乎傲眼望穿秋水般的望穿世間的一切。他曾經(jīng)對任何人都沒有好感，包括他的親人;他曾經(jīng)覺得包圍他的是污濁的虛偽和莫名的空虛，濃郁的黑暗。他甚至曾經(jīng)憎恨父母讓他降臨于這個世間，抱怨造物主為何賦予他自己怎么一個平凡的“軀殼”。
時間的沙漏，不停的輪回流轉(zhuǎn)。不同的事物，時間的同化。
也許，也許他因為環(huán)境的改善，他因為身心俱累，他因為思想的變遷……他似乎隨時間的飛逝，隨花朵的凋落，漸漸的變幻著，甚至是變幻得近乎于簡單，平凡，猶如秋季中的最后一片泛紅楓葉……雖然他依存一絲孤傲，不過他學會了感恩…… 現(xiàn)在的他無需掩飾心中的某些情緒，現(xiàn)在的他可以隨意的談笑風生，現(xiàn)在的他可以在快樂的時候像他們一樣盡情的“瘋狂”。因為他現(xiàn)在不再是曾經(jīng)…… 日歷被一頁一頁地撕去，他還在一天天的變幻。他漸漸的變得有一絲多愁善感，他會為《生命制高點》中身殘志堅的人們感動;他會為《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結局感到遺憾;他甚至還會因為一些情感交集久久不能入眠。
現(xiàn)在的他遠離了曾經(jīng)的他�，F(xiàn)在的他學會了面對，學會了就算做不了耀眼奪目的太陽，也要當一輪微茫四射的明月，哪怕是一輪殘月也要拼盡氣力綻放出屬于他自己的璀璨星光…… 盡管他沒有超人的智慧，神化的軀體;盡管他沒有迷人帥氣的面容;盡管他沒有像周圍的人那樣受羨慕與享幸�！鸫a掌握了命運，而不是被命運所掌控。
曾經(jīng)的他，一個獨來獨往的人，從不受任何束縛，高傲不群的孤高，但他也未曾輕易放松過自己，苦練……現(xiàn)在的他，似乎不同了許多……現(xiàn)在的他視乎傾向于簡單，平凡，猶如秋季中的最后一片泛紅楓葉…… 每一片落葉的背后都有一個不朽的故事，也許每一個故事都是一個永存記憶的傳奇……——后記
湖南長沙寧鄉(xiāng)縣湖南省長沙市寧縣玉譚中學高中部123班高一:花待葬
人生感悟的作文 篇3
一位學生過來找我征詢。
學生：“教師，我對將來感到很蒼莽，你能不能幫幫我？”
我：“恩，你感到很蒼莽，是因為你對將來沒有明確的目的嗎？”
學生：“我有目的啊。我想學編程，然后去做游戲開發(fā)。最終，我想開發(fā)出一款超級棒的手游�！�
我：“哦，不錯，很有野心嘛！那你既然有目的，為什么還會感覺蒼莽呢？”
學生：“可是，像我們這種二本學校結業(yè)的學生，底子就沒有時機進入優(yōu)良的公司��！假如進入不到優(yōu)良的公司，就沒有法子和優(yōu)良的團隊一起開發(fā)游戲了啊�！�
我：“哦，那下面我們就一起來討論一下，是不是二本的學生就真的沒有法子進入優(yōu)良的游戲制作公司了呢？你是如何得出這個結論的呢？你能否能夠找到例外的情形呢？”
學生初步陷入了緘默。我沒有刻意去突破這種緘默，因為我知道緘默就意味著考慮和改變正在垂垂發(fā)作。
過了一小會兒，學生突破了緘默：“也許二本的學生會有時機進入好的游戲公司，可是這種幾率太小了啊。”
我：“想要有所成就，走哪條路都不容易。你已經(jīng)有了明確的目的，在這一點上你已經(jīng)超越很多人。要不接下來，我們一起來詳細討論一下，如何才能逐步實現(xiàn)你的人生目的以及如何才能成為一名優(yōu)良的游戲軟件開發(fā)人員？”
學生：“可是，教師，我底子就不是學計算機專業(yè)的啊！”
我：“哦，據(jù)我所知，學校有相關的轉(zhuǎn)專業(yè)政策，你能夠考慮轉(zhuǎn)專業(yè)�。俊�
學生：“可是，教師，轉(zhuǎn)專業(yè)很難啊，需要參與轉(zhuǎn)專業(yè)檢驗，同時對第一年的進修績點也有很高的要求，萬一轉(zhuǎn)不成專業(yè)該怎么辦？”
我：“轉(zhuǎn)不成專業(yè)，你仍然能夠在不耽延所學專業(yè)的前提下，參與相關的培訓或者是考取相應的資格證書啊。”
學生：“可是，教師，這種考證培訓凡是需要花很多錢，而我只是一個窮學生��！”
面對這么多的“可是”，我一時語塞，感覺本人的心好累。
人生感悟的作文 篇4
人生，一個古老而又沉重的話題，古今中外，多少仁人志士傾盡自己的一生去領悟它的真諦。作為無名小卒的我，本不該在這個血氣方剛的青春年華大談特談人生。倒不是因為無名小卒的話平平淡淡，而是因為人生這個話題向來就是成年人的東西，我自認自己還是一個乳氣未干的小小男生，不過既然已經(jīng)對它產(chǎn)生了一點關于它的不太正確的想法，也就不得不一吐為快，算是給我這個特定的年齡留下點什么吧。
人生就像一條正弦曲線，有希望的巔峰，也有失落的深谷，而且這是每個人的必經(jīng)之道，沒有一個人敢說他的生活中只有歡樂與愉悅，沒有痛苦與彷徨；也沒有一個人敢說他的生活道路是康莊大道，只有平坦，沒有坎坷；更沒有一個人敢說他的一生只有鮮花與掌聲相伴，沒有荊棘與陷阱相隨。于是明白了人生其實就是一個完美的矛盾統(tǒng)一體。
理想總是完美的，但現(xiàn)實卻是殘酷的。所以有了王勃的“馮唐易老，李廣難封”，更有了李商隱的“夕陽無限好，只是近黃昏”。因此，不妨將人生想像得痛苦些。我不否認現(xiàn)實中也有美好的事物出現(xiàn)在我們面前，也不否認每個人的人生道路不一樣，所以產(chǎn)生了不同的對人生的看法，但我之所以這樣說是因為我覺得我有必要將覆蓋在生活表層那不堪一擊的美好面紗撕掉，赤裸裸地直面人生，直面自我，這樣做的目的是為了更加珍惜所有出現(xiàn)在我面前的美好事物。承認人生的痛苦性的同時，也是為了使自己在困難與挫折的打擊下不致于一下子就消沉下去。突然想起一個外國名人的話："；難道痛苦是白忍受的嗎？不，它應當使我們偉大起來！”
既然人生是痛苦的，我也就沒必要對自己抱太多的的希望，對生活懷太多的夢想，但我又會盡我所能地去追求屬于我的東西，這是不是很矛盾？現(xiàn)實的殘酷逼迫我變得對自己殘酷，而這種殘酷又是一種對人生的高度負責。我想，我是一個有責任心的人，所以我必須對我的人生使命負責任。我不愿意我以一堆爛肉的形式存活于人世間，那樣無異于行尸走肉。
沒有意義的生活對我而言就是一種對人生的浪費，我不喜歡浪費，所以我選擇有意義，選擇充實地活在這個世界上。This is my out look on life!
人生感悟的作文 篇5
“今天天氣真好”，“我的心情簡直太好了”，“我今天非常開心” ……大家各說各的，我們的教室簡直比課間休息還鬧得厲害，大家像往常那樣放肆，說得越來越兇，聲音越來越大。
早早來到教室坐在講臺上的黃老師一絲不茍地看書，本以為我們靜得下來的他，不知道是因為看書太入迷，還是別的什么原因，隔了好一會兒，他才從書里面走出來。氣得不行的`他，大發(fā)雷霆，“兇神惡煞”地拍了一下講桌，把粉筆一扔，狠狠地瞪了我們一眼。
見到此景，同學們都驚呆了，教室里立馬安靜下來。（黃老師是很不容易生氣的，而且一向很幽默）。忽然，黃老師搖了搖頭，緊皺眉頭，額角上的“川”字更加明顯了，看見他那樣，我微微地笑了一下，他正在策劃著什么新的著數(shù)……
“汪欣，你坐到講臺上去，當小老師”！見到他也就如“貓抓耗子——分內(nèi)事兒”。這節(jié)課黃老師教法有點古怪、奇特，但后來，我才明白。持續(xù)了一會兒�！巴粜�，你下來，你坐在上面，下面的說話聲，你怎么不管”�！肮嚹阍偕先ァ薄．旤S老師念到我的名字的時候，我很緊張，心想，你這是存心給我制造麻煩……我上去了，座在上面，渾身不自在，我座在講臺上做著做著筆記，聽到下面的黃“同學”說：“站起來，叫老師上課！”說完，同學們一個一個都站起來，這時我心里有一種說下出的感受，開始“冒汗”，“老師，您好！”同學們齊心喊起來。我呢？卻在上面臉像蘋果那樣紅，什么話都說不出來。坐在下面的那位同學又說：“讓老師講課”！聽到這話，我有點難堪，心想：講課？不至于吧？我登講臺都是很難的事，還要讓我講課，這不存心整我嗎？看到下面的同學在竊竊私語，我想到了，其實坐在講臺上的老師對于聽見下面的聲音心情是極其很煩的，坐在講臺上，看到下面的同學我想講但又說不出口，總覺得有種感覺在面前抵擋著。我一直把下面的那位同學看著，心想請求他來幫我解圍。終于，他站起來了，說話了，于是，我馬上拿著板凳悄悄地跑下去，他見我下去，還說不準下去。把我氣極了——坐在下面，我又想，哎，當個老師真難，我也不去當老師，也不上課講話了。
從此，我們班的課前準備工作好多了。這件事，使我真正認識學會換位思考的道理啊？
人生感悟的作文 篇6
在一個風和日麗的天氣里，我們一家三口來到了一座綠油油的高山前，我們要征服這座山！
我們背著包，在彎彎曲曲的樓梯上一步一步，往山頂爬去。有的樓梯寬大無比，有的樓梯矮小狹窄高立，有的樓梯又寬又高，邁一步腿都要費好大的勁。
我像小燕子一樣，在高聳翠綠的樹中穿行。一會兒摸摸粗壯的大樹，一會兒，嗅嗅泥土的芳香，一會兒拽幾片灌木叢上的綠葉子玩。啊，自然是多么的美麗！啊，自然是多么清爽，在離開城市的高山中，讓我們好好的感受一下大自然的創(chuàng)作吧！每天在高樓的遮陽下，在機器的聲音中忙碌的人們，怎么能體會到大自然呢？
大概，在爬這座山的，到1/4的時候，我已經(jīng)大汗淋漓了，這座山的臺階，有的平平整整，有的陡峭高攀，很容易崴到腳。不過有些地方被人開辟了大約五平方米的站臺，在站臺上，我們可以通過稀疏的樹木，看到遠方城市的樣子：一輛輛汽車飛快的駛過。在大樓里的辦公室里，一個個工作人員，奮力敲打鍵盤。許多擺小攤的人，戴著帽子，用毛巾擦著臉上的汗，大聲的叫賣著……我覺得大人們放假了，就應該到大自然中走一走看一看，讓自己的心情變的愉快，而且我感覺在綠蔭中我的眼睛也變得越來越閃亮了。在山里還能保護眼睛呢！
不過，慢慢的走了大約兩三小時后，我們爬上了高高的山峰，“紅霞峰”。在紅霞峰上我們看到了來時走的一節(jié)節(jié)的樓梯。樓梯像一條龍一樣，在山地里盤旋、蜿蜒，直至遠方。我們看到了我們的家，看到了白云一朵朵的掛在天空上，看到了太陽即將落下時放射的光。這是怎樣的一種美呢？是大自然奇妙的創(chuàng)作，是人們發(fā)現(xiàn)的美妙天堂。山上的孩子們喜笑顏開，歡聲悅語，跑來跑去，呼吸著新鮮的空氣。我坐在山頂?shù)男⊥ぷ永�，望著遠方。有些人可能一輩子都處于忙碌、貧窮、落魄的生活；有些人過著富貴的生活，但是永遠不懂得欣賞；有些人的生活中充滿了驚喜，充滿了樂趣。
是啊，人生都是如此：如果你愛它，你就會享受每一秒的歡樂時光。如果你恨它，你就會虛度人生，享受不到任何快樂，甚至永遠悲傷。
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