【實(shí)用】人生感悟的作文集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的人生感悟的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
人生感悟的作文 篇1
讀《弟子規(guī)》,感悟人生記得小時(shí)候,老師天天要我們背《弟子規(guī)》。一進(jìn)我們的教室,就能聽到孩子們在咿咿呀呀地背《弟子規(guī)》。當(dāng)初,我不知道它其中有什么意思,只是一味地背呀背。因?yàn)槿绻巢幌聛淼脑挘且ぐ遄拥,因此也不管是什么意思了?/p>
隨著年齡的增長,翻開《弟子規(guī)》,已經(jīng)能看懂個(gè)別句子,并且能接受到他傳給人的信息,還知道了要尊敬師長,孝敬父母,關(guān)心他人的道理了,有了《弟子規(guī)》給我的啟迪,使我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,家人都說我是好孩子,《弟子規(guī)》使我受益不淺.。
又過了幾年,我再次打開《弟子規(guī)》的時(shí)候,深思其中的問題,發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》不光是兒童的啟蒙讀物,更是人在茫茫大海中的燈塔,人生十字路口的指南針。它是做事之基,做人之本。它在孩子小時(shí)候,教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,孩子長大后教會(huì)他如何辨別是非對錯(cuò),使他成為一個(gè)有道德,有素質(zhì)的人。他教會(huì)人們尊重師長,孝敬父母,關(guān)心他人,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這是它要傳達(dá)給人們的信息,在人生路上更是如此。
要想在社會(huì)中立足,首先要做一個(gè)正直,善良的人,就像《弟子規(guī)》中的謹(jǐn)信,親仁,不能不安好心。如果做不到這幾點(diǎn),就難被社會(huì)所接受。
然而,成為一個(gè)正直,善良的人,首先要做到《弟子規(guī)》中的這幾點(diǎn),由此可見《弟子規(guī)》對人的影響極大。
人生感悟的作文 篇2
人的一生是由色彩交織而成的,有善良的白,沉靜的藍(lán),熱情的紅,希望的綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩,則是我們的生命。
人的一生也可以是那一杯香醇的酒,慢慢地享受,細(xì)細(xì)地品味,自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問過我:“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生?”那個(gè)簡潔的回答,令我自己都為之暢快:“一個(gè)充實(shí)、快樂、精彩的人生!
當(dāng)然,不管未來的命運(yùn)如何,我希望在我回顧生命的時(shí)候,不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不會(huì)為碌碌終生而傷情,更不會(huì)為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的,也許你此時(shí)正在高級白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡,明天卻因?yàn)槟承┦虑槎兂梢粋(gè)失業(yè)者;也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的傷心者,明天,說不定就有一個(gè)適合你的工作在向你說:“Hi!”還有那遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子們,也許你們被大山擋住了視線,也許你們因?yàn)樨毟F而和書本失之交臂,也許你們和父母生離死別,不要傷悲,不要怨恨生活,無論發(fā)生什么事,都不要放棄,燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打,會(huì)讓你——一個(gè)在逆境里長大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。
相信生活,只要付出,就有收獲。
世界因?yàn)橛辛松,精彩在于生命?chuàng)造有價(jià)值的人生,在于創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
人生感悟的作文 篇3
那是一顆晶瑩剔透的水晶,混雜著各種情緒,從你的左胸膛往里兩寸的地方涌出,在你酸了鼻子紅了眼眶之時(shí),它便會(huì)在你白皙細(xì)膩的臉頰上,開出一朵絢麗奪目的水晶花。那么璀璨、那么迷人。你或許不懂人生,但你一定懂得它。
清晨,天還仍是朦朦朧朧,但隱隱約約卻凹出了云的形狀。我這時(shí)便已踏上新一天的征程,置身于這搖晃的公交車上。窗外不斷閃現(xiàn)的都市光景,耳邊傳來粗鄙的聲音,我曾經(jīng)一身傲氣,卻還是敗在這日復(fù)一日,似無盡頭的缺乏趣味的生活里。當(dāng)今學(xué)生心理其實(shí)都挺簡單的吧,就是學(xué)啊學(xué)啊不停地學(xué)啊拼了命都要學(xué)啊,誒,這讓人無語的世界。我的眼神麻木地盯著前方,看到一位穿高跟的老太婆上了車,慢悠悠地在包里摸了好一陣才摸出一張公交卡,她東張西望著向著我走了過來,我心里一陣鄙視,這不是明顯著想在這么擠的車上找個(gè)座兒么?我手里抱著約摸十來本書,肩上的書包里還搬了幾十本,搖搖晃晃地竭力想要抓住扶手。前幾天學(xué)校要考試,所以今天才順了這么多書要趕著往回搬。
我正為這惱人的負(fù)擔(dān)所擾,完全未注意到那位老太婆就這么理所當(dāng)然地站在了我旁邊。社會(huì)上對公交車讓座這件事的積極性還是很高的,但我可能就是其中少之又少的反例了。來不及注意別人,我此時(shí)此刻也只顧得上讓自己站穩(wěn)了?蛇@時(shí),坐在我面前的一位看起來大概高三的學(xué)生“噌——”地一下就站了起來,細(xì)聲細(xì)語地對方才那位老太婆說:“婆婆,您請坐吧!崩咸艅e提有多高興了,臉上的皺紋都一道道凹陷下去,但面子上還是假意推辭著說:“不用不用,我不坐我不……”然后就半從半就地坐下了。我心里的火一下就上來了,卻也不敢說什么,只是委屈至極。為什么讓座這種事情就成了老年人群的專利了呢?令我意外的是,在我本打算睜一只眼閉一只眼就這么忍忍算了的時(shí)候,后面突然傳來一位中年女子的聲音:“小弟弟,這么做有點(diǎn)不對哦。”我扭過頭去,像是發(fā)現(xiàn)了新大陸,“我爸爸在這兒站了好半天了,都不見你看一眼,這位老太太穿著高跟呢,怎么她一上車你就讓了?”誒,我的心一下子涼了半截。下車后,我終于擺脫了搖晃的紛擾,走在平坦的水泥路上,但我的心路卻坎坷不斷,曲曲折折,到最后終是忍不住,流下了澀澀的、委屈的淚。
有人為了得到而流欣喜的淚水,有人為了失去而流懊悔的淚水,這個(gè)世界有那么多為了自己為了私欲的人丟了靈魂,人生從此走上不同甚至相反的歧路。我也為自己哭著,為社會(huì)哭著,為人生哭著。
人生感悟的作文 篇4
有時(shí)候,我好像又聽到蘇東坡發(fā)出“人生如夢”的悲嘆。這一切,都在我眼前形成巨大的問號,人為什么而活著,為什么?讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,看到保爾·柯察金以及當(dāng)時(shí)大批的革命青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在革命斗爭的熔爐中百煉成鋼的故事,我對人生有了新的認(rèn)識和感悟!朵撹F是怎樣煉成的》其中有這么一名話:“人在痛苦中,只有一樣能挽救他,那就是感覺到人民需要他,知道他的生存并非無益。”是的,一個(gè)人只有有了崇高的理想和追求,有了高尚的生活目的。才不會(huì)被生活中的困難、不幸所壓倒,才會(huì)在斗爭中堅(jiān)強(qiáng)起來,成熟起來,理解人生,熱愛人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的?我們一定會(huì)想到那熊熊的高溫?zé)挔t。的確,我們每個(gè)人如同生鐵,生活中的挫折和困難好比是煉爐。鐵成鋼,只有靠一種途徑——煉!
保爾的一生是十分曲折的。他決不是一個(gè)天生的英雄,而是通過自身斗爭,在戰(zhàn)斗、勞動(dòng)、工作的種種困難中磨練,從而由一個(gè)出生貧寒,而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志和剛強(qiáng)的性格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。保爾不僅在革命時(shí)受到了數(shù)不盡的迫害和排斥,當(dāng)他因傷退伍,雙目失明,身體癱瘓,面臨著死亡的威脅時(shí),仍然是那樣的頑強(qiáng)不屈,把筆作為武器,開始新的生活。朋友們,當(dāng)你面對漫長的人生之路,面對五光十色的世界,你在想什么?你準(zhǔn)備怎樣合適?是否和我一樣也曾經(jīng)感到過困惑呢?而保爾的故事無疑是一支催化劑,為我們前進(jìn)的步伐注入新的動(dòng)力。書,給了我們啟示,帶我們思索,然而思索之后更重要的是去實(shí)踐那遙遙的期待,悠悠的路程。讓生命在求索中袒露腳踏實(shí)地的淳樸,讓青春在搏擊中展示獨(dú)特風(fēng)采,讓人生在奉獻(xiàn)中綿延成為美麗的詩行!后記:《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了人們愛不釋手的讀物。里面的名言:人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃;臨終之際,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭!彪m然現(xiàn)實(shí)生活中未必再要求我們像保爾當(dāng)年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡,但是在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中,保爾的那種為人類進(jìn)步和解放而無私奉獻(xiàn)的精神;那種把崇高理具體行動(dòng)結(jié)合起來,腳踏實(shí)地,埋頭苦干的精神;那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻,百折不撓,勇于進(jìn)取的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神,仍是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該有的精神與行動(dòng)。
人生感悟的作文 篇5
“你們之前考的卷子發(fā)了沒?”中午一回家,爸爸就問出了這句話。我以為爸爸說的是數(shù)學(xué)卷子,就輕快地回答了沒有,可是爸爸又問了句:“物理還沒發(fā)?”聽到這話我瞬間變了臉色,因?yàn)槲锢砭碜影l(fā)了,那個(gè)成績讓我無法面對爸爸。我支吾了半天說不出個(gè)所以然來,爸爸隨即臉色一沉,我看了更加害怕,就用蚊子似的聲音說:“及格線左右!卑职直悴辉僬f話了,端著飯默默地坐到了一邊。這頓飯,吃得我心驚膽戰(zhàn),根本不敢抬頭望向家人們的臉。吃完飯,我便快速的閃向自己的房間,小心翼翼的聽著外面的動(dòng)靜。過了一會(huì)兒,外面依稀有抽屜響的聲音,我知道,那是爸爸在拿煙。我把門拉開了一個(gè)小縫,看見爸爸坐在客廳里一根接著一根的抽煙!鞍舌舌钡奈鼰熉曌屛倚睦镆魂?yán)⒕,我不禁想著我那張滿面瘡痍的試卷怎么面對爸爸那滿懷期望的臉。
出了門,我又看到了門口老樹上我曾經(jīng)刻下的夢想,回頭望望家門口的那條路,那似乎還有爸爸為我講題的模樣,可惜我和爸爸,都變了。
人生感悟的作文 篇6
年輕的心,經(jīng)過日曬雨淋后,看過葉落飄零后,如同綠蘋果長成一個(gè)紅蘋果,漸漸變得成熟。在那收獲的秋,拾就了成長,拾就了懂得,拾就了淡然,滿滿一籮筐。
從握緊拳頭呱呱落地至今,在時(shí)光的旅程,游歷了廿多個(gè)年頭。當(dāng)回過頭來,那個(gè)掛著鼻涕的孩童,只剩一個(gè)模糊的身影。還清楚可見的,是站在紅塵前路那道高大的背影。而它的正面,一張歷盡滄桑的臉,印寫著故事,有悲傷的,有喜悅的。但更讓人深刻的,是那雙目射出的堅(jiān)毅,它是那么的無所畏懼。
歲月蒼白青絲的同時(shí),留下的更多。這些年,隨著年齡的增長,心境在質(zhì)變。以前,執(zhí)著總會(huì)折磨靈魂;現(xiàn)在,靈魂總會(huì)救治執(zhí)著。任何的質(zhì)變都有原因,可能是因?yàn)榭幢M人間冷暖,可能是因?yàn)闅v過太多得失,逐漸學(xué)會(huì)灑脫,讓不去在意代替了在意。
日月沉浮,時(shí)間不能算主角,只有那一道道沿途的風(fēng)景,才可以擔(dān)當(dāng)。而每一個(gè)人,都是導(dǎo)演和編劇。在那生命賜予的場地,安排著主線,編輯著故事。更重要的是,在這個(gè)過程中,成長造就出的意義。
人生的軌道上,搭乘著成長這趟列車,偶爾會(huì)遇見一些人,偶爾會(huì)遇到一些事。他們讓淚水變得真實(shí)和痛苦,它們讓信念變得彷徨和無助。但隨著漸行漸遠(yuǎn),慢慢會(huì)發(fā)覺曾經(jīng)是個(gè)可笑的詞。更是幡然醒悟,不管人和事,原來早有著宿命。倏然明白到,對待他們或它們,無須去計(jì)較是否擁有,用力過就好。
紅塵長路,有太多的牽絆和不舍?僧(dāng)被種種磨礪過后,身上的棱角便會(huì)慢慢褪去,放下和看淡儼然成了必然。或許,人生就像一壺茶,幾次濃濃激情,就會(huì)越?jīng)_越淡。而品茶的人,在這個(gè)過程中,得到的是一種樂趣和感悟。
其實(shí),人生是一場博弈,心態(tài)決定著勝負(fù)。消極會(huì)輸?shù)魰r(shí)間,而積極不一定會(huì)贏得時(shí)間,但肯定能擁有更多的籌碼。所然,從一出生每個(gè)人就注定是個(gè)賭徒,區(qū)分的只是愚蠢的賭徒和聰明的賭徒。如同有些人為了昨天而輸?shù)艚裉,如同有些人為了今天卻贏得明天。
很多人都會(huì)畫地為牢,傻傻地站在一個(gè)原點(diǎn)。從不曾去想過,這樣做是否真的就能得到那份固執(zhí)里的東西?其實(shí),當(dāng)嘗試向前邁進(jìn)一步,當(dāng)嘗試向后轉(zhuǎn)過身來,得到的可能會(huì)是更想要的。
人生苦短,在這奢侈的光陰里,稍不留神,就會(huì)錯(cuò)過許多。誰都無法去挽留時(shí)間的.離去,但是對于珍惜,還是能夠擁抱的。所以,請還予一份自由,不要把自己給束縛死,好能夠去用力握住你現(xiàn)在能握住的東西。
人生感悟的作文 篇7
人的煩惱就十二個(gè)字:放不下,想不開,看不透,忘不了。
人生只有三天:活在昨日的人迷惑;活在明天的人等待;活在這天的人最踏實(shí)。你永遠(yuǎn)無法預(yù)測意外和明天哪個(gè)來得更早,因此,咱們能做的,就是盡最大的發(fā)奮過好這天。
人生沒有如果,只有后果和結(jié)果。人之因此不愉悅,也可能是被自我耽誤的。太執(zhí)著于一個(gè)人,一段情,一件事,有多少青春能夠浪費(fèi)……
咱們都不是很完美的人,但咱們要理解不完美的自我。在孤獨(dú)的時(shí)候,給自我安慰;在寂寞的時(shí)候,給自我溫暖。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟獨(dú)立,告別依靠,對軟弱的自我說再見。生活不是只有溫暖,人生的路不會(huì)永遠(yuǎn)平坦,但只要你對自我有信心,知道自我的價(jià)值,懂得珍惜自我,世界的一切不完美,你都能夠坦然應(yīng)對。
睿智的人看得透,故不爭;磉_(dá)的人想得開,故不斗。得道的人曉天意,故不急。厚德的人重謙和,故不躁。明理的人放得下,故不癡。自信的人肯發(fā)奮,故不誤。重義的人交天下,故不孤。重情的人淡名利,故不獨(dú)。寧靜的人行深遠(yuǎn),故不折。知足的人常愉悅,故不老。
不好抄近道,否則會(huì)白跑;不好繞遠(yuǎn)道,否則會(huì)遲到;不好走邪道,否則會(huì)坐牢;不好走黑道,否則會(huì)挨刀;不好只想要,付出不能少;不好急著要,必須要戒躁;不好求回報(bào),該到自然到;不好急得到,心靜便無惱;要不怕人笑,看誰笑到老;不好裝知道,不懂就請教。
人生感悟的作文 篇8
人生如夢,時(shí)間如白駒過隙。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊,夜空中的耀眼繁星早已黯淡無光。那些逝去的時(shí)光,踮起腳尖,伏在我的耳邊輕輕告訴我:六年的小學(xué)時(shí)光你獲得了什么?
也許我會(huì)說:知識、名譽(yù)、但我更想說的卻是友誼。
漫漫長路,我所經(jīng)歷過的,給我留下的甜美記憶種子還在萌發(fā),它無法闡述何時(shí)哭過笑過,卻留給我無由之喜。
童年一個(gè)充滿色彩的名字,是歡快的,它讓我們無憂無慮,讓我們有了一個(gè)美好的回憶;貞浧鸷团笥褌兺嫠5那榫,回憶起每逢六。一節(jié)我們都是在歡聲笑語中度過。這時(shí),我們眷戀著童年,不想長大。但遐想終歸遐想,我們終究還是會(huì)長大,一步步走過我們的孩子氣!
在這個(gè)美好的童年里,我有喜有憂、有笑有淚、被夸過、也被罵過。雖然有苦也有甜,但我非常珍惜這段時(shí)光,六年,整六年,馬上我就要畢業(yè)了,這六年的光陰,好似流沙逝于掌心。天真無邪的我,恍如一夜之間長大了。
好好珍惜童年。一旦逝去,想回去,卻發(fā)現(xiàn)回去童真的軌跡已經(jīng)被吞噬了……
五個(gè)月,只剩下五個(gè)月了,五個(gè)月后,我將告別童年。過去的不成熟,青蔥歲月只留下了斑駁的記憶。我多么想永遠(yuǎn)停留在這一刻,但時(shí)光會(huì)流逝,童年也會(huì)。
幾年后再回首,當(dāng)初曾帶給我們歡樂的童年,已不復(fù)存在,留下的只是一張舊照片和一個(gè)褪色的童年。
致我們即將逝去的童年,再見了,我的童年!不曾忘懷的童年!
人生感悟的作文 篇9
誰知道?人生坎坷、風(fēng)雨,永不停歇。誰能?感悟人生,戰(zhàn)勝自己,青春無悔! ≡(jīng)他是一個(gè)無拘無束的人;曾經(jīng)他是一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的人;曾經(jīng)他是一個(gè)孤傲不群的人! ≡(jīng)他的手中遞來榮獲北京一等獎(jiǎng)的信件,他拿下獎(jiǎng)金。但,他放棄了屬于自己的獎(jiǎng)杯,他拋棄了屬于自己的處女作……似乎傲眼望穿秋水般的望穿世間的一切。他曾經(jīng)對任何人都沒有好感,包括他的親人;他曾經(jīng)覺得包圍他的是污濁的虛偽和莫名的空虛,濃郁的黑暗。他甚至曾經(jīng)憎恨父母讓他降臨于這個(gè)世間,抱怨造物主為何賦予他自己怎么一個(gè)平凡的“軀殼”。
時(shí)間的沙漏,不停的輪回流轉(zhuǎn)。不同的事物,時(shí)間的同化。
也許,也許他因?yàn)榄h(huán)境的改善,他因?yàn)樯硇木憷郏驗(yàn)樗枷氲淖冞w……他似乎隨時(shí)間的飛逝,隨花朵的凋落,漸漸的變幻著,甚至是變幻得近乎于簡單,平凡,猶如秋季中的最后一片泛紅楓葉……雖然他依存一絲孤傲,不過他學(xué)會(huì)了感恩…… 現(xiàn)在的他無需掩飾心中的某些情緒,現(xiàn)在的他可以隨意的談笑風(fēng)生,現(xiàn)在的他可以在快樂的時(shí)候像他們一樣盡情的“瘋狂”。因?yàn)樗F(xiàn)在不再是曾經(jīng)…… 日歷被一頁一頁地撕去,他還在一天天的變幻。他漸漸的變得有一絲多愁善感,他會(huì)為《生命制高點(diǎn)》中身殘志堅(jiān)的人們感動(dòng);他會(huì)為《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結(jié)局感到遺憾;他甚至還會(huì)因?yàn)橐恍┣楦薪患镁貌荒苋朊摺?/p>
現(xiàn)在的他遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的他,F(xiàn)在的他學(xué)會(huì)了面對,學(xué)會(huì)了就算做不了耀眼奪目的太陽,也要當(dāng)一輪微茫四射的明月,哪怕是一輪殘?jiān)乱惨幢M氣力綻放出屬于他自己的璀璨星光…… 盡管他沒有超人的智慧,神化的軀體;盡管他沒有迷人帥氣的面容;盡管他沒有像周圍的人那樣受羨慕與享幸福……但他起碼掌握了命運(yùn),而不是被命運(yùn)所掌控。
曾經(jīng)的他,一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的人,從不受任何束縛,高傲不群的孤高,但他也未曾輕易放松過自己,苦練……現(xiàn)在的他,似乎不同了許多……現(xiàn)在的他視乎傾向于簡單,平凡,猶如秋季中的最后一片泛紅楓葉…… 每一片落葉的背后都有一個(gè)不朽的故事,也許每一個(gè)故事都是一個(gè)永存記憶的傳奇……——后記
湖南長沙寧鄉(xiāng)縣湖南省長沙市寧縣玉譚中學(xué)高中部123班高一:花待葬
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