【精華】人生感悟作文600字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的人生感悟作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
人生感悟作文600字 篇1
人生就像是一次漫長(zhǎng)而又短暫的旅行。的確，人生伴隨著自己的哭聲到來(lái)，又伴隨著別人的哭聲里去。雖然人生看起來(lái)非常漫長(zhǎng)，可實(shí)際上又是那樣的短暫;生命是頑強(qiáng)的，可卻又是脆弱的。生命是那樣的卑微、渺小、無(wú)力，可就是這樣渺小的生命也需要我們?nèi)フ湎АＨ松帽纫欢涿利惖孽r花，等待你去綻放，去創(chuàng)造屬于你的輝煌和奇跡。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，中會(huì)有坎坷的地方等待你去跨越。如果你只是條孤苦伶仃的小溪，雖然沒(méi)有大海的浩瀚無(wú)比，但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過(guò)一顆顆絆腳石，匯成一條浩浩蕩蕩的江河。人生就需要像小溪這樣的精神，這樣不怕困難勇往直前越挫越勇的精神。失敗了怕什么
從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，拍拍身上的泥土繼續(xù)向前走。關(guān)鍵要知道此時(shí)不搏何時(shí)搏?感悟自信，再給自己一次機(jī)會(huì)，憑著你的拼搏與執(zhí)著為人生開(kāi)拓出一段精彩的旅程。讓我們擦掉眼淚，化悲痛為力量，勇敢的向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，不斷努力，不斷奮斗，直達(dá)成功。
人的一生都在平凡中度過(guò)。不過(guò)，一個(gè)人總有輝煌的一刻。當(dāng)我們飛黃騰達(dá)的時(shí)候請(qǐng)不要忘記這輝煌背后的酸辛和努力，雖然那些回憶曾讓你傷心難過(guò)，可那畢竟是你人生的一段經(jīng)歷、一份磨練，他讓人成長(zhǎng)、讓人成功、讓你在回憶中獲得感激和教訓(xùn)。一時(shí)的輝煌并不代表一世的輝煌，所以，當(dāng)我們有一時(shí)成就時(shí)，也不要放棄奮斗。否則，我們的人生只會(huì)是一個(gè)毫無(wú)果實(shí)的軀殼，黯然失色。
讓我們感悟人生，感悟那走過(guò)與未走過(guò)的足跡，讓奮斗之芽在我們的人生中萌發(fā)，讓我們的人生擁有希望。人生不止步，奮斗永不息。
人生感悟作文600字 篇2
今天，老師拿來(lái)三個(gè)杯子和一些石子放在了桌上，第一個(gè)杯子中裝滿了水，第二個(gè)杯子中裝了半杯沙子，第三個(gè)杯子中什么也沒(méi)有，旁邊放了一些石子兒。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿了一塊較大的石子放入第一個(gè)杯中，只聽(tīng)“撲通”一聲，石子便掉進(jìn)了水中，眨眼間水從不同地方溢了出來(lái)。
接著老師又拿了一些石子，一塊塊地放入第二個(gè)杯中，老師還不時(shí)地?fù)u搖杯子，讓石子落到杯底，漸漸地杯中便壘起了一座小山。
然后，老師把第三個(gè)杯子裝滿石子，神秘地笑了笑，親切地問(wèn)：“里面還能裝東西嗎？”我們七嘴八舌，有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能。老師不置可否，拿起裝了一些沙子的杯子，把杯沿對(duì)準(zhǔn)石頭的縫隙，小心翼翼地一邊傾斜著，一邊抖動(dòng)杯子，只見(jiàn)沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)看起來(lái)已經(jīng)裝滿了石子的杯子，竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子！
這時(shí)，老師又一次笑著問(wèn)我們：“里面還能裝東西嗎？”這次我們都異口同聲地說(shuō)：“不能了！”老師仍然沒(méi)有說(shuō)話，拿起第一個(gè)杯子，又一次對(duì)準(zhǔn)了已裝滿了石子和沙子的第三個(gè)杯子，只見(jiàn)水緩緩地滲入來(lái)杯中，隨著杯中的沙子漸漸被浸濕，大半杯的水又被裝進(jìn)了杯子！真是太不可思議了！
這時(shí)，老師問(wèn)大家：“看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們有什么感想？”只見(jiàn)小王舉起了手，老師點(diǎn)了他的名字�！拔业南敕ㄊ牵喝瞬荒芰R別人，因?yàn)榱R了別人就像第一個(gè)杯中的石子，把友誼之水溢了出來(lái)，及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤也只是像把石頭拿出來(lái)，可仍然沒(méi)有原來(lái)那么多友誼之水了，你罵他的那句話也許會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地停留在他心里，甚至使他終身難忘�！�
這時(shí)，小剛站了起來(lái)：“第三個(gè)杯子讓我感到學(xué)無(wú)止境，就像石頭放入杯中，有了一些知識(shí)，再放入沙子，就是又有了一些知識(shí)，我們的大腦就像一個(gè)空杯子，可以容納好多好多的知識(shí)，我們決不能自滿，要不斷學(xué)習(xí)�！毙偟陌l(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。
呀！杯子中原來(lái)也有這么多人生哲理呢！
人生感悟作文600字 篇3
人生感悟我從書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)剛二十出頭的男子因?yàn)槌垂少r了錢(qián)，便想不開(kāi)。從四樓跳了下去。當(dāng)他到第三樓時(shí)，看見(jiàn)那家人因?yàn)樨?fù)債累累而被人搬光了所有東西，還被房主趕出門(mén)外。第二樓，夫婦兩個(gè)大打出手，男子一怒之下掄起菜刀將要砍去，小兒子正在大哭。第一樓，一個(gè)賭鬼爭(zhēng)搶奪著他妻子辛苦賺來(lái)的錢(qián)，并對(duì)著妻子又打又罵。看到這些，他忽然覺(jué)得其實(shí)自己活得很好。至少，自己有一間屋子，而且，上無(wú)老下無(wú)小，憑著剩下的一點(diǎn)錢(qián)，他完全可以用自己的雙手創(chuàng)造自己的一片天。但，死神是不會(huì)可憐任何人的�；谖蛞呀�(jīng)來(lái)不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺(jué)得自己活得很好。看完這個(gè)故事。我不禁感嘆：是��！活著真好。無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，只要活著，就有一線希望。汶川大地震，讓多少孩子失去了父母，但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。即使是最后一刻，他們也不曾放棄。而我們，幸運(yùn)的活了下來(lái)，沒(méi)有受到一絲傷害。是否應(yīng)該感謝上蒼呢？試問(wèn)，當(dāng)你看到那些山區(qū)的孩子們一個(gè)個(gè)捧著書(shū)本如饑似渴的神情。你難道就沒(méi)有一丁點(diǎn)的懺愧嗎？仔細(xì)想想我們?cè)?jīng)活過(guò)的十多年，都做過(guò)哪些令我們自己內(nèi)心快樂(lè)的事。一直以來(lái)，我們都好像一個(gè)傀儡，任由大人的擺布。幫大人做事，根本就沒(méi)有把他們當(dāng)成是我們自己的責(zé)任。于是，混過(guò)一天又一天。而真正有意義的事又做過(guò)幾件呢？從現(xiàn)在起，我們要為自己而活。人生是自己的，作為一個(gè)活著的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該盡自己的責(zé)任，讓人生綻放光彩！
人生感悟作文600字 篇4
古往今來(lái)，許多成功人士都是因小時(shí)博覽群書(shū)，才有后來(lái)的成就，書(shū)對(duì)人類的重要性不言自明。唐宋八大家之一的蘇軾蘇東坡小時(shí)就有“立志讀盡天下書(shū)，發(fā)奮識(shí)盡天下字”的志向。因多讀書(shū)而成功的人士可謂“前有古人，后有來(lái)者�！睌�(shù)不勝數(shù)。
那書(shū)為什么有這么的魅力呢？這個(gè)答案是多層次多方面的。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)，書(shū)中涉及到的知識(shí)各方各面，內(nèi)容豐富。里面的情節(jié)有的跌宕起伏，坎坷曲折；有的則平平坦坦，結(jié)局圓圓滿滿。不同的書(shū)就有著不同的含義和故事：童話虛幻美麗、引人入勝；神話中的魑魅魍魎，扣人心弦；孝義故事感天動(dòng)地；傳奇故事驚心動(dòng)魄；寓言盡管不真實(shí)，但寓意深刻，蘊(yùn)涵的哲理教人如何處世……一本好書(shū)，一本有益的書(shū)往往可以使讀者身臨其境，神魂顛倒，隨著故事中栩栩如生的人物來(lái)用一顆真心體會(huì)這本書(shū)的中心思想。隨人物心情的歡樂(lè)而歡樂(lè)，痛楚而痛苦，急人物之所急，痛人物之所痛，如果一本好書(shū)能達(dá)到這種效果，那么這本書(shū)就是一本真正的好書(shū)。一本書(shū)，可以翻來(lái)覆去地讀，里面總會(huì)有一些你忽略過(guò)的東西，會(huì)有一些吸引你的地方，勾起你再讀一遍的欲望，再用心去體會(huì)那書(shū)中的大千世界，再去領(lǐng)略那一番包羅萬(wàn)象的書(shū)籍。
書(shū)，它是神奇的，它是活的，里面那一段段作者字斟句酌的詞句，一個(gè)個(gè)富有靈氣跳躍的文字，沒(méi)有一冽甘甜的清泉能像那古老的文字滋潤(rùn)我們的心田；沒(méi)有任何一朵芬芳的花瓣能像那優(yōu)美的詞句熏陶著我們的心靈。
書(shū)能開(kāi)闊視野凈化心靈。就我自己而言并不否認(rèn)這一點(diǎn)，它總會(huì)在出其不意的時(shí)候在眼前閃過(guò)一段富有新意的句子。我喜歡看淺顯易懂的篇章，而不是長(zhǎng)篇大論，要感情豐富，不要貧乏空洞的文章。
如果讓我做比喻，我會(huì)把書(shū)比作明燈，讀完一本書(shū)，里面的內(nèi)容讓人蕩氣回腸、余音繞梁又耐人尋味。它能帶人領(lǐng)略人世真諦，讀書(shū)吧！讓我們的腦袋充盈起來(lái)吧！
人生感悟作文600字 篇5
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，一捧香茗，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè)，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。
讀是感悟。
讀莊子，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈秋水，形若不系之舟，他甘愿做一顆守護(hù)月亮的樹(shù)，他甘愿“曳尾于途泥”，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹(shù)。
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分化成劍氣，啟口一吐就是半個(gè)盛唐！
讀李清照，讀到的是凄婉與哀傷�！盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵；“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯；“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)，許多愁”又是怎樣的一片斷腸。
“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。”品讀蘇武，讀出的是忠誠(chéng)，悟出的是偉岸。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”品讀譚嗣同，讀出的是正氣，悟出的是堅(jiān)韌。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”品讀林黛玉，讀出的是“半卷湘簾半掩門(mén)”的羞澀；讀出的是“口齒噙香對(duì)月吟”的凄美；悟出的是“嚴(yán)寒雙劍刀相逼”的無(wú)奈；悟出的是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的愁怨。
讀書(shū)是感悟，讀人更是感悟。感是“舉手長(zhǎng)勞勞，兩情相依依”的微笑；是“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的彷徨。悟是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的朦朧；是“念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生”的感嘆！
漫漫人生長(zhǎng)路，在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨熹微光中徹悟，都不失為美麗。
因?yàn)樽x書(shū)，因?yàn)楦形�，心靈得以升華，靈魂得以升華。
人生感悟作文600字 篇6
因?yàn)楸容^，發(fā)現(xiàn)差距，因?yàn)椴罹�，進(jìn)而努力，努力不達(dá)，徒增煩惱，于是，人總覺(jué)得世事不夠公平、公道，因而就有了憤世嫉俗。當(dāng)通過(guò)正常渠道終不能實(shí)現(xiàn)，或可滋生破規(guī)越矩，甚至以身試法。現(xiàn)實(shí)也的'確如此，付出和得到難以對(duì)等，正如：只有相對(duì)的合理，沒(méi)有絕對(duì)的公平�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！辈灰粯拥囊暯强词澜�，焉能同日而語(yǔ)？更何況對(duì)社會(huì)資源的占有，并不以付出寡重論英雄，“同工同酬、按勞分配”不過(guò)是朝著理想的分配制度努力，誰(shuí)人又能夠準(zhǔn)確計(jì)算輕重和技術(shù)含量？
對(duì)于大多數(shù)人，以誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)謀生存。能夠解決溫飽，或略有結(jié)余，就是平凡的日子、安寧的人生。如果人與人之間地位懸殊太大，收入產(chǎn)出過(guò)于懸殊，社會(huì)就會(huì)徒增許多不安定。
很少有人想過(guò)平庸平凡的我們，一生的付出是不是有助于社會(huì)發(fā)展和人類財(cái)富的增加。錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、袁隆平……作為國(guó)民精英，為民族的繁榮發(fā)展做出了超乎常人的貢獻(xiàn)，他們誰(shuí)會(huì)有閑情以五斗米計(jì)算得失？
個(gè)體不過(guò)是浩瀚宇宙中一棵普通秧苗，生如草芥，死同螻蟻，即使恐龍滅絕、火山噴發(fā)、地殼重組、生靈涂炭，誰(shuí)奈其何？縱是慧根靈眼有智慧懂風(fēng)情，知冷暖善取舍，又情何以堪！在清風(fēng)暮色里數(shù)歲月經(jīng)年，發(fā)疏骨軟，牙豁眼朦，方知年輕時(shí)的豪言壯語(yǔ)早已遺失在來(lái)時(shí)的路上，少年的憨癡假夢(mèng)不過(guò)是雨后彩虹！
無(wú)言亦無(wú)淚，無(wú)論現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離多遠(yuǎn)，也沒(méi)有了只爭(zhēng)朝夕的念頭，蹣跚的步履，絕望的心情，一切，沒(méi)有，就沒(méi)有了吧……
得與失，或者也就無(wú)所謂了吧。
人生感悟作文600字 篇7
就在今天，我們的老師帶著我們做了一個(gè)“游戲”，雖然說(shuō)是游戲，倒不如說(shuō)是一個(gè)選擇題，一個(gè)很艱難的選擇題……
在紙上，我們依次寫(xiě)下了“父，母，爺爺，奶奶，姥姥，姥爺，愛(ài)人，孩子，老師，朋友，鄰居。”
“現(xiàn)在，上帝讓你必須放棄一個(gè)人，請(qǐng)?jiān)诩埳蟿澋裟惴艞壍娜说拿帧焙敛华q豫，我把鄰居劃掉了，理由很簡(jiǎn)單，鄰居總會(huì)有的，大不了重頭再來(lái)而且在這些人中間，鄰居相比之下跟自己的關(guān)系遠(yuǎn)些。
“在后來(lái)，因?yàn)槟承┓N種的原因，我無(wú)奈的放棄一個(gè)又一個(gè)的人……”我劃掉了爺爺和奶奶，原因是他們都已經(jīng)不在了，讓我忘記他們也好，這樣可以讓我忘記他們離開(kāi)我時(shí)給我的痛苦。
我現(xiàn)在好想收回我剛才說(shuō)過(guò)的話，但是說(shuō)過(guò)的話就好像潑出去的水，收不回來(lái)了，世上沒(méi)有后悔藥。
我依次劃掉了老師，姥姥，姥爺……我沒(méi)有辦法在選擇了……
還剩下愛(ài)人，孩子，朋友，父，母。我咬牙劃去爸媽……理由就是他們終有一天會(huì)離開(kāi)我的……我這條線好像劃在我心上，疼痛無(wú)比..
愛(ài)人，孩子，朋友，又一個(gè)選擇，又是一個(gè)艱難的選擇……
我真想劃掉自己……
孩子被我劃掉了，因?yàn)楹⒆涌梢栽陬I(lǐng)養(yǎng)一個(gè)，但，兄弟一般的知心朋友，只有一個(gè)，一生至愛(ài)的人，只有一個(gè)……
“STOP”老師說(shuō)了一聲，“游戲到此結(jié)束，請(qǐng)寫(xiě)下自己在這場(chǎng)游戲里的感受�！�
最后，這場(chǎng)游戲終于玩完了，也可以說(shuō)是這個(gè)艱難的選擇題終于做完拉……不過(guò)這場(chǎng)游戲的同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，人生中總是有著生老病死，這是都是不可避免的，但是每個(gè)生離死別都是痛苦的……
人生感悟作文600字 篇8
人之降也，其性未定。若神器未琢，不顯其靈也。若經(jīng)高人名師雕琢，則身價(jià)倍增，為天下所名也。故，是人必經(jīng)磨練，方成完人。
人性似物性，若置樹(shù)于肥田沃土之中，長(zhǎng)之久也，于晴風(fēng)細(xì)雨觀之，富態(tài)也，甚為堅(jiān)，毫無(wú)動(dòng)搖之象。若觀其根則知，已被蟲(chóng)蝕，其中蛀蟲(chóng)往來(lái)，根須皆已敗，乃大廈之將傾也!遇微風(fēng)細(xì)雨，則依然立也。風(fēng)稍大，則欲傾也。若狂風(fēng)暴雨驟然而至，則其命休矣!嗟乎!人皆嘆之，憎蟲(chóng)也。然不知其禍者，乃肥田沃土。先人言：“慈母多敗兒。”為與此同類。肥田沃土養(yǎng)之，則反不思進(jìn)取。若將此樹(shù)直于蠻荒之地，則其必深耕以得給養(yǎng)。若思安樂(lè)者必如此樹(shù)亡于野荊之中，蝕與腐蟲(chóng)之口。
由人之初，則身攜先天之氣，乃得之天也。其習(xí)與獸無(wú)別，多行禽獸之事，此乃本性，人皆有之。其中往有惡習(xí)，有違天地倫常，故需后天磨其心，練其性，使其曉善惡，分黑白，明事理，方成完人。擁常人之性，行人道，講人話，與人交。若無(wú)磨練先天之氣，則如豬狗禽累，不曉人事。
放眼觀之于宇宙乾坤之中，萬(wàn)物伊始之初，一切皆于混沌之中，皆由磨練物才成型，皆受屬于磨練，故物有不同。人遺人根，物傳物種，萬(wàn)萬(wàn)年后千變?nèi)f化，迥然不同乎。其人與人同根，物與物同祖，人與物同根，則萬(wàn)物乃同根而出也。何緣令其迥乎?追根溯源，乃所歷磨練之異，異其異也。
想之千秋之后，若人滿于安樂(lè)。日日縱情聲色，沉于酒肉。然物則奮進(jìn)，日日磨練，日日修行，則人物之道必?fù)Q。時(shí)至，人乃物，物成人，大道之將替也。至?xí)r，汝之悔之晚矣!時(shí)至，人同豬狗，物必圈之。人已無(wú)志，皆行禽獸之事，人之生存皆為生存，人之食只為饑餓，與狗搶食，與豬同穴，何其悲也!
勿以吾杞人憂天，前已有來(lái)者，恐龍是也!后何懼無(wú)追兵人類矣。
吾身也有涯，而磨練無(wú)涯，若無(wú)磨練，則人之無(wú)成人矣!
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