【精品】人生感悟的作文錦集六篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的人生感悟的作文6篇,歡迎大家分享。
人生感悟的作文 篇1
王國維在他的《人間詞話》中描述了人生的三種境界:第一種“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”;第二種“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。后人歸之為:知、行、得三境界。
由王國維的三境界論,推崇的很多,有人效仿“三境界”的.劃分法:知之、好之、樂之;豐之愷認為:“物質、精神、靈魂”這是人生三層境界;有人認為,人生三境界不外乎是為自己、為家庭、為社會;也有人說為知、為己、為人;有人認為理想、事業(yè)、愛情;還有人形象地比喻為:“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水!钡鹊,林林總總,琳瑯滿目。
掩卷思之,漫漫的人生歷程,是個復雜而多變的過程,對于不同的人生有不同的看法,可謂是仁者見仁,智者見智。本文就“看山看水”的三境界作點淺析。
“看山是山,看水是水!边@種境界是針對孩子說的,初識世界,純潔無瑕,一切都是新鮮的、陌生的,眼睛看見什么就是什么,你告訴他這是山,他就認識了山;告訴他這是水,他就認識了水,不會故意認錯,以致說1是1,2是2,丁是丁,卯是卯。有一個小故事很能說明這點:一群大人在進行智力競賽,主持人說“6”“9”不掉頭,就出了個題:“6+9=?”,大家都在想,智力競賽題目決不會就字面那么簡單,結果誰都不敢立即搶答,而是苦苦思索。
人生感悟的作文 篇2
有人曾說,生活是一一方沃土,那是因為有了風雨永不停息的澆灌。
自從步入初三的大門,悲歡苦樂,接踵而來,玩偶也明白這。年是人生的轉折點,該努力的時間到了,可是進入初三,我第一感覺就是“累”,但我走到了這一步我別無選擇,只得努力拼上,可是我的學習勁頭又不足,學習情緒又一波三折,穩(wěn)定不下來,我真害怕自己會失去應有的平衡。
回想以前,站在初三,眺望初三,心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感,現在的.我終于載上了初三的船艙,我明白起航又一次開始了,面對波濤洶涌的大海,只得懷上一顆壯志雄心,勇敢的面對波浪與風雨,此時,我別無選擇,只得希望旅途成功。
每天面對如山的課,整天在書山題海里鉆來鉆去,我有些迷茫。
同學們,這個世界上沒有打不倒的敵人,只有打不倒的自己,人只有征服自己,才能征服世界。風雨永不停息,我們用陶醉一來代替它對我們的襲擊,相信在風雨的洗滌下,我們會更耀眼。
朋友,不要懷疑自己,銷毀自己的精神垃圾,重塑你的精神天花板,讓一束圣潔的陽光,從天窗灑入,無論一生遭受多少苦難,多少困厄欺詐,請相信人類的光明遠大于暗影,希望永恒。
人生感悟的作文 篇3
生命像金色的太陽,從東方蓬勃地升起,在天空這個偌大的舞臺上盡情地表演;生命不息,燃燒不止,即使謝幕時,也有萬丈霞光陪襯。
生命像火把,只有燃燒,才能實現其價值。如果吝于放射光芒,那么生命之火就會黯淡,甚至熄滅。
生命像連續(xù)劇,情節(jié)跌宕,有苦有樂,有笑有淚。
生命像鐘,只要不忘上發(fā)條,就可以無止境地走下去。也許有一天鐘面會破損,但無愧于它作為鐘的價值。
生命像咖啡,濃郁的香氣讓人無法抗拒,忍不住品嘗一口。好苦!有人因此放棄了,而有人繼續(xù)品味,驚奇地發(fā)現,這苦競令人回味!
生命像鋼琴鍵,黑色與白色盡管單調,但隨著手指的輕輕觸動,卻能演繹出五彩的樂章。
生命像交響樂,有令人驚嘆的高音,也有令人消沉的低音;有激越的高潮,也有平緩的過渡。音樂的指揮棒停止舞動,跳動的音符也漸趨平靜,但余音久久不散!
生命是一次乘坐火車的長途旅行,目的地只有一個,但每個人都能欣賞沿途不同的風景,醞釀不同的心情;蛟S是春意盎然萬物復蘇的欣喜,或許是綠蔭茂密青春洋溢的熱情;或許是碩果累累落葉紛飛的莊嚴,或許是寒冷徹骨失望悵然的悲涼。然而無論風景如何,火車都不會停止前行,旅途仍會繼續(xù),所有的一切都會成為身后的記憶。在旅途結束之前,誰也不知道下一秒映入眼簾的,會是什么樣的`景色。
生命像浩瀚無垠的蒼穹,當旭日緩緩升起,朝霞便開始慶賀全新一天的誕生。有時,閃電迅雷在天空怒吼,破絮似的烏云遮住了光明,黑暗壓抑得人喘不過氣來;有時,天空碧藍如洗,澄澈透亮,耀眼的陽光普照萬物。終于,璀璨的晚霞染紅了天空,輝煌卻不悲壯,太陽默默地,默默地,沉入黑暗之中……
人生感悟的作文 篇4
“今天天氣真好”,“我的心情簡直太好了”,“我今天非常開心” ……大家各說各的,我們的教室簡直比課間休息還鬧得厲害,大家像往常那樣放肆,說得越來越兇,聲音越來越大。
早早來到教室坐在講臺上的黃老師一絲不茍地看書,本以為我們靜得下來的他,不知道是因為看書太入迷,還是別的什么原因,隔了好一會兒,他才從書里面走出來。氣得不行的他,大發(fā)雷霆,“兇神惡煞”地拍了一下講桌,把粉筆一扔,狠狠地瞪了我們一眼。
見到此景,同學們都驚呆了,教室里立馬安靜下來。(黃老師是很不容易生氣的,而且一向很幽默)。忽然,黃老師搖了搖頭,緊皺眉頭,額角上的“川”字更加明顯了,看見他那樣,我微微地笑了一下,他正在策劃著什么新的著數……
“汪欣,你坐到講臺上去,當小老師”!見到他也就如“貓抓耗子——分內事兒”。這節(jié)課黃老師教法有點古怪、奇特,但后來,我才明白。持續(xù)了一會兒!巴粜,你下來,你坐在上面,下面的說話聲,你怎么不管”。“郭藝你再上去”。當黃老師念到我的名字的時候,我很緊張,心想,你這是存心給我制造麻煩……我上去了,座在上面,渾身不自在,我座在講臺上做著做著筆記,聽到下面的黃“同學”說:“站起來,叫老師上課!”說完,同學們一個一個都站起來,這時我心里有一種說下出的感受,開始“冒汗”,“老師,您好!”同學們齊心喊起來。我呢?卻在上面臉像蘋果那樣紅,什么話都說不出來。坐在下面的`那位同學又說:“讓老師講課”!聽到這話,我有點難堪,心想:講課?不至于吧?我登講臺都是很難的事,還要讓我講課,這不存心整我嗎?看到下面的同學在竊竊私語,我想到了,其實坐在講臺上的老師對于聽見下面的聲音心情是極其很煩的,坐在講臺上,看到下面的同學我想講但又說不出口,總覺得有種感覺在面前抵擋著。我一直把下面的那位同學看著,心想請求他來幫我解圍。終于,他站起來了,說話了,于是,我馬上拿著板凳悄悄地跑下去,他見我下去,還說不準下去。把我氣極了——坐在下面,我又想,哎,當個老師真難,我也不去當老師,也不上課講話了。
從此,我們班的課前準備工作好多了。這件事,使我真正認識學會換位思考的道理。
人生感悟的作文 篇5
人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它,聰明的人用心閱讀它,人生如何。因為他知道這本書只能讀一次。
———尚.保羅
人生如戲!赌鷼狻分醒浴叭松拖褚粓鰬,因為有緣才相聚。相扶到老不容易,是否更該去珍惜!辈还芩窃拕∵是歌舞劇,它都如此短暫;不管它的情節(jié)與過程是否輝煌、精彩,它都有一個終究的帷幕。的確應該好好地珍惜,珍惜每一個鏡頭,每一件小事,珍惜每一個主人公,每一位友人,因為他們可能在一霎那間遠你而去……
人生如水。人生的童年還是一杯清水,它還天真爛漫,未來無可預知;人生的青年已有火一般的紅、金一般的黃,它象征著朝氣與活力;人生的.中年已有各式各樣的色彩,因為那都代表了五彩繽紛的過去;人生的老年,由于各色的混合,出現了老氣橫秋的灰、褐、黑,一切都將要過去,無法再留戀,再后悔……
人生如茶,是自己動手沏的那種,前期的奮斗正如沏茶的過程,辛苦一點也算不了什么,畢竟勞動也是一種快樂;等到年過半百,靜下心來品嘗這杯苦丁茶時,才真正了解到了辛酸苦辣,但已無力再挽回,因為這只能一次……
人生如詩。起點是平靜的,越來越是高潮,讀起來越是激昂,說明那是好詩,令人振奮,但結尾總是那么平淡,那么悲涼。人與詩一樣,不可能一生都是輝煌無限的,等到人老以后,后悔之心往往會有,所以常嘆過去;更沒有了生氣勃勃的沖勁兒,只好平淡地度過晚年......
人生如畫,因為它絢麗多彩,幅幅美麗; 人生如文,需要細細品讀,才能理解并改進; 人生如歌,象征著活力四射,青春無敵; 人生 如地球,害也只是害自己,是唯一的自己……人生誠可貴,但最關鍵的是珍惜時間,珍惜一切機會,大膽地面對一切,不要害怕失敗,更不要坐等成功,等到后半生之后,毋要悔,毋要留連……
人生感悟的作文 篇6
人生如戲,戲如人生。而我們就是這場戲的導演。結果如何,全靠我們導的如何。
人生首先需要資本,資本就是知識。老話說得好:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。所以我們從今天開始認真學習吧!為以后導好一場戲準備著吧!
人生也是一種交際,所以請你在面對別人的時候微笑一下。體現出自己最慷慨的一面。
人生需要謙虛,因此不要把自己看的太高,因為那只是你自己的看法。不是有句話說的好嗎:貪心不足,蛇吞象。所以永遠不要等到后悔的時候來后悔。
人生是我們自己闖出來的:能闖成功的,不光是他的能力,還是因為一個個人把他捧起來的。所以,我們要打好人際關系。
有些人可能要問:那我聽你的,努力學習。是不是就可以成功了?我只能說我不知道,因為如果你再努力學習,而你的品行很差。那你照樣是個失敗者?赡苓有人說:我學習好,品行也不錯。那有什么用?我還是只能說我不知道,因為你人生的`戲是你自己導出來的。不能靠別人一句話就能總結。
感悟人生是多么神圣的,而我對人生的感悟就是一個句話:我要什么,我清楚。
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