實(shí)用的人生感悟作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的人生感悟作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生感悟作文 篇1
人生到底是什么?我們每個(gè)人都為它勞苦,快樂,痛苦,但究竟是什么,有如此大的魅力,讓人世間的人們?nèi)绱税V狂。
是。∷降资鞘裁?有人為此探求了一生,一直到死,也終究不知道是什么,有人就在一瞬間大徹大悟,或受什么刺激,突然對(duì)其大徹大悟。其實(shí),我認(rèn)為不必去探究它的涵義,當(dāng)你自己一個(gè)人一個(gè)腳印走著,直到死,那就是人生,那就是你自己的人生。如果真的有上帝,在你死后,賞賜你可以在看一下你塵世間留下的痕跡,就在你回首的那一刻,看到的,聽到的,那就是你得人生。有七色的彩虹,有心酸的記憶,有茫然的神情,有澀澀的淚水,有歡快的笑聲,有......
那么,如果有人真的想在有生之年,徹底的讀懂人生,那就請(qǐng)你坐下來靜靜的閉上眼讓你的心靜下來,想想黑白色的記憶,想鄉(xiāng)你還有什么沒有做過,什么沒有吃過,什么沒有......然后用你有限的生命去實(shí)現(xiàn)它,噢!突然發(fā)現(xiàn),人生就是夢想,就是你為了夢想所走過的路,看過的物,結(jié)識(shí)的朋友。
也許人生就是這么簡單,就是這么快樂簡單的生活。
人生感悟作文 篇2
我們的生命只有一次,它是宇宙中最寶貴,最值得珍惜的。
我們的生命即是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命即是短暫的,也是永恒的。
我們的生命的存在是一種希望。
最希望脆弱的生命堅(jiān)強(qiáng),希望短暫的生命永恒。
當(dāng)一個(gè)人的生命在時(shí)間的長河中微不足道,你的名字到底能被人們記住多久。
當(dāng)生命,假若讓木棒擊打一下,就可以停止;流感也可以奪取人的生命。
當(dāng)病魔纏身,不屈不撓的抗?fàn)帲梢灾厣;?zāi)難來臨,堅(jiān)定信念,也可以戰(zhàn)勝災(zāi)難。
有的人與病魔,死神一直交戰(zhàn)的霍金是個(gè)奇跡,21歲就身患絕癥,連醫(yī)生都說沒救了,他卻為了理想,和病魔頑強(qiáng)搏斗,F(xiàn)在67還是活著。他成就無數(shù),但是它最高成就我認(rèn)為是他——人類對(duì)生的堅(jiān)定信念,對(duì)理想的不懈追求對(duì)生命的熱愛,敬畏。堅(jiān)強(qiáng)的他說:“我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有我愛和愛我的親人朋友……對(duì)了,我還有一顆感恩的心!
霍金,不僅以他的成就征服了世界,也以他頑強(qiáng)搏斗征服了世界。
他對(duì)生命深深的虔誠,和對(duì)生命的敬畏,他的價(jià)值觀,人生觀有準(zhǔn)確的導(dǎo)航:敬畏生命,感恩生命,端正生命。因?yàn)槿绱,他的脆弱的生命而?jiān)強(qiáng),他的短暫的生命而永恒。
臧克家說:“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著!边@句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命,浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅(jiān)持不懈奮斗的生命,永恒堅(jiān)強(qiáng)的生命,永遠(yuǎn)放著多彩的光芒,影響著全世界的生命堅(jiān)持不懈的奮斗自己的理想,讓時(shí)間長河如銀河一般,群星璀璨,永放光芒。
人生感悟作文 篇3
回首昨日的風(fēng)風(fēng)雨雨,是一種享受;回憶昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是一種美好;回想昔日的朝朝暮暮,是一種幸福。昨天,記錄了太多美好的東西,可是,我對(duì)昨天的美好卻不太在意。
風(fēng)說起了昨天。春風(fēng)和熙,碧空如洗,早起的鳥兒在枝頭賣弄起歌兒來,各種各樣的風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。風(fēng)說,它將我的風(fēng)箏送的最高,它跟著我一起在田野里奔跑、笑鬧。它還說,想起我無憂無慮、快活自在的'樣子是多么令人懷念。我卻斷然喝止:“別提昨天,那是一段幼稚的時(shí)光,玩樂笑鬧已經(jīng)不屬于我啦!“
雨說起了昨天。高大的黑布雨傘下,一老一少緊緊相依,深一腳淺一腳蹣跚地走在鄉(xiāng)間泥濘的小道上。像細(xì)絲一樣細(xì)密的雨絲,在老人和孩子的身前身后玩起了捉迷藏,老人緊緊摟著小女孩,盡力將雨絲隔絕。雨說:“你跟太婆的感情真讓人羨慕!這溫馨的祖孫行路圖真美好!“我卻高聲反駁:”別提昨天,太婆已經(jīng)永遠(yuǎn)在我的記憶中里去了,回憶我與太婆在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只能讓我更痛苦!“
花提起了昨天。這是如此鮮艷的一朵花,層層的紙花瓣紅得如此嬌艷,米黃色的花蕊粲然抖動(dòng),如蝶須、如金絲,勾起了我童年多少回憶和夢幻。
沒有你的昨天,怎么會(huì)有你的今天呢?其珍惜你所有的美好吧!它們是你人生中最寶貴的財(cái)富。
專家點(diǎn)評(píng):
觀點(diǎn)明確,文約而意豐,語言組織的很好、詞語用的十分適時(shí)。語言論證的手法好。作者也想告訴大家要珍惜時(shí)間。
人生感悟作文 篇4
也許,一次感悟可以讓人明白更多。
一年級(jí)時(shí),第一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)。教我們的數(shù)學(xué)老師姓黃,她對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。
因?yàn)檫@是我第一次寫數(shù)學(xué)作業(yè),我不懂,所以我只寫了過程。
我只寫了過程就上去了。黃老師看了,很嚴(yán)厲地對(duì)我說:“‘答’呢?你怎么不寫答?回去補(bǔ)上!”其實(shí)那時(shí)我并沒有明白什么叫“答”,我還以為只是在下面加一個(gè)“答”字而已。
于是,我回到了自己的座位上,在本子上加了一個(gè)“答”字。
我又去拿給老師看,老師說:“答什么啊,沒有內(nèi)容,有什么用啊?”我只好再一次尷尬地下去又改。這一次,我似乎明白了“答”什么了。我就把那個(gè)答案的數(shù)字寫了上去。我心想:這一次總可以了吧!
我滿懷信心地走了上去,可每想到這一次又被“打”了下來。原來,我的“答”寫得還不夠具體?粗鴦e人一個(gè)個(gè)都改完了作業(yè)回到了座位,我很著急。我眼圈紅紅的,差點(diǎn)哭了。但我想眼下改作業(yè)比較重要,我就不再太想哭了。
我變得比較謹(jǐn)慎,我把問題問的部分改了一下,抄了下來。老師看了看,說:“這還差不多,記住,以后就要這樣寫!蔽宜闪艘豢跉,“終于可以了。”
后來,由于這件事,每次寫“答”,我都會(huì)寫得很完整,這是我們班很少有人能做到的。
即使“答”再長,我也會(huì)寫完整。
原本,我還有些怪黃老師,但經(jīng)過一些事后,我還真有些感謝這位嚴(yán)厲的老師。我也明白了:父母、老師、我們身邊的所有人對(duì)我們的嚴(yán)厲都是為我們好。
其實(shí),生活中的每件事如果仔細(xì)回想、感悟,你都會(huì)從中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理,道理多了,就會(huì)變成你自己的東西——經(jīng)驗(yàn)。
人生感悟作文 篇5
驀然回首,不經(jīng)意之間發(fā)現(xiàn)自己從童年步入了青年;人生從春天的懵懂,到了夏日的激揚(yáng)。越過了小溪,穿越了森林,攀登了高山,踏上了平原。始終堅(jiān)持著“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”的信念,走過了十五年的讀書生涯。從上學(xué)到考試,從考試到升學(xué);從小考到大考,從小學(xué)到大學(xué)。這一路顛簸的走來,不知道有多少次考試,填過多少張?jiān)嚲,有過多少次優(yōu)秀和不及格。忘了,忘了,全忘了。隨著時(shí)間的這把刷子把一切都磨平了,抹淡了。昨天所有的榮辱得失都已經(jīng)成為了遙遠(yuǎn)的過去,留給人們的都是無盡的遐想和思索。
上幼兒園的時(shí)候,不受束縛,不懂規(guī)矩。以為自己就是規(guī)矩。和同學(xué)們打架了,有父母出面擺平,總以為自己很大,天不怕,地不怕,閻王老爺也不怕。拼命的跑,死命的叫,是個(gè)寵兒?墒墙K究等到一天自己真正的懂事了,明白了,才發(fā)現(xiàn)自己的無知和侍寵給他人帶來了多少的悲苦。
有一天自己失去了一條腿,再也跑不動(dòng)了,走不了了,才懂得沒有珍惜和把握。上了初中,惦記著高中;上了高中,憧憬著大學(xué);上了大學(xué),夢想著未來。經(jīng)歷了折磨的高中,總以為付出就一定會(huì)有回報(bào),卻不知回報(bào)的卻不都是成熟的果實(shí);上了大學(xué)總以為邁進(jìn)了成功的保險(xiǎn)柜,卻不知還要自己填好一張保險(xiǎn)單。從無知的幼年到了調(diào)皮的童年,又到了懵懂的少年,如今也到了自立的青年了,卻發(fā)現(xiàn)原來很多的夢想都是一個(gè)幻想。
時(shí)間能把一切模糊的東西變成真真切切的實(shí)物,時(shí)間打破了一切幻想的泡沫,把棱角分明的自己打磨的滑溜圓潤。時(shí)間證明了一切,時(shí)間是最好的老師!
以前總是怕失敗!考試失敗,淚流滿面;感情失敗,怒火焚身;事業(yè)失敗,有些氣餒。。如今呢?青年了,才發(fā)現(xiàn)人生中的失敗是很平常很普通的一件事情,一個(gè)過程,一次經(jīng)歷!沒有永恒的成功,也沒有長久的失敗。上帝締造了地球,就分了植物,動(dòng)物;山川,河流;土壤,空氣;女媧創(chuàng)造了人類就有高矮,貧富,美丑。設(shè)想:如果世界上只有了山川、河流和人類,那地球上豈不是很單調(diào)和乏味?社會(huì)上只有了富人,那社會(huì)豈不是止步不前?因此,人生中不僅僅要有愛情,親情,也不能少了友情;不僅要有成功,也不能少了失敗。只有相輔相成,才能進(jìn)退自如!只有吃過了苦,才知道甜;只有嘗過了咸,才知道什么是清淡。
十幾年的寒窗苦讀,大大小小的失敗,多多少少的成功,無非都是邁向成功目標(biāo)的一個(gè)個(gè)驛站。讀書本來就是一個(gè)成功與失敗交替的過程。有些人成功了,那是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了下去,有些人失敗了,那是因?yàn)樗麄兎艞壛四繕?biāo)。學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)艱難的過往,偉大的歷程,苦在今日,甜在一生!掛了科不要緊,要緊的是你再掛一科,還掛一科;考試失敗了不要緊,要緊的是你把它看成了一座不可逾越的大山,把你壓垮了,嚇怕了;找不到工作不要緊,要緊的是你破罐子破摔;學(xué)習(xí)不好不要緊,要緊的是你抱著“安邦治國平天下,自有孔圣人”的思想了;失敗了不要緊,只是一次,兩次,三次的失敗,你要堅(jiān)信沒有永恒的失敗。沒有失敗的自己!
人生最大的悲哀莫過于失敗了就氣餒和墮落!光陰似箭,歲月不饒人,時(shí)不待我。我們現(xiàn)在正處在驕陽下的一團(tuán)烈火,早上七八點(diǎn)中的太陽,我們也許不能綻放耀眼的光芒,但也不能讓自己的人生黯淡;我們也許沒有轟轟烈烈的成功,但也不能從失敗的懸崖上跌入無底的深淵!腿沒有了,照樣還可以走路;聽力失去了,照樣還可以成為世界上的音樂大師;失明了,照樣還可以寫出《假如再給我三天光明》的巨著!
青年朋友們啊,茁壯的青年人。÷,《生命交響曲》在向你吶喊,《我與地壇》在向你奔跑,《史記》在向你昭示:奮進(jìn)吧,在失敗中奮進(jìn),你準(zhǔn)備好了么?
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