【熱門】人生感悟作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的人生感悟作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人生感悟作文 篇1
成長,也許就是漫長的,也許是一時(shí)間的。成長就是成長自己的心智,自己的責(zé)任心。
那一天,我在體驗(yàn)責(zé)任心中慢慢成長。我在和小朋友們一起玩足球,但壞事偏偏發(fā)生了。我一個(gè)漂亮的拋離射門。萬萬沒想到我的這一下太棒了。讓球飛了起來不爭不屑的正中玻璃。我們半下晃不過來。但是最后還是有人醒來了。大驚的對(duì)我們說:“這是隔壁老王的玻璃。我真的是無語了。我們居然打重了!”這一下,老王的恐怖之處在于什么事都告訴父母。我們大家只好逃走。
我還加速回家,積極慢慢的進(jìn)了家門。就關(guān)住起了父母的一舉一動(dòng)。
不料,還是被反現(xiàn)了。我只好承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸語重心長的對(duì)我說:“一個(gè)人想要成長,就必須要與承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。你自己好好的想一想!蔽艺娴倪是低下了頭,做了一個(gè)毅然決然的決定,由于承認(rèn)錯(cuò)誤。終于,隔壁王樹原諒了我的錯(cuò)誤。
原來這就是成長。
人生感悟作文 篇2
我左手里是過目不忘的螢火,右手里是十年一個(gè)漫長的打坐。
左手右手,一端牽著我的童年,一端拉著我的死亡。
我看見我的左手,那里握著我的童年。
那里有無邊無際的田野,田野上山花爛漫,我用左手幸福的采摘;那里有美好的蒲公英盛開,風(fēng)吹起,漫天飛舞,我雙手合十,為自己而祈禱;那里有狗尾巴草漫延整個(gè)小山坡,配上布谷鳥賣力的吟唱,渲染著每一個(gè)黃昏。每一個(gè)晴天,天空因此而變得很湛藍(lán)。
記憶中總會(huì)有母親溫暖的懷,坐在河岸的母親,眼底泛著湖水,澄澈透明。我習(xí)慣用左手摩挲著母親溫暖的發(fā),讓發(fā)香留在掌心,那是母親的溫婉寧靜。初夏有明媚的陽光,我推開掌心,將陽光嵌入,成為我永久的懷念。濃夏有知了的啼叫,一聲一聲的歡樂充斥了我整個(gè)童年。于是,那個(gè)花開的小城,蒲公英的蒼穹,狗尾草的那個(gè)山坡,還有母親溫柔的發(fā)絲,填滿我所有的童年。就像一陣螢火,我用左手緊握。
我看見我的右手,那里牽著死亡。
有這樣一個(gè)問題!叭绻梢赃x擇,你愿意享受一千年的寂寞,還是一百年的繁華,或是為了享盡繁華而選擇剎那,為了無窮生命,放棄繁華!奔偃缒耆A未老,歲月依然,我寧愿選擇右手握住的十年光陰。
年少的我總在現(xiàn)實(shí)中橫沖直撞,無所顧慮,我渴望用雙手去創(chuàng)造一個(gè)未來。于是,我用右手在黑夜中書寫;我用右手在白天不停地勞作;我用右手,在周而復(fù)始中不停的`忙碌。當(dāng)歲月逝去,雁過無聲,我飽經(jīng)滄桑的右手,支撐起我整個(gè)夏天。
年少我的時(shí)常會(huì)碰壁,我也曾用右手抹過眼淚,承載悲傷,摔碎年華,我在青春里靜默地佇足,打坐,轉(zhuǎn)眼間,已有十年。
總是在記憶中想起那個(gè)蒲公英飄飛的季節(jié),稚嫩的我曾在田野間歡笑,只是人生就是這樣,把我們帶到別處,卻不帶回來,永遠(yuǎn)不再是當(dāng)初的那個(gè)點(diǎn)。
我左手攥緊易逝的童年,右手牽掛著死亡,在時(shí)光里,悄然老去。而我相信,左手不會(huì)遺失,右手不會(huì)丟卻,一雙固執(zhí)的手,在異鄉(xiāng),終將成為堅(jiān)冰。
耳,沒有喧鬧。
眼,沒有紛擾。
嘴,沉默不語。
一雙手,演繹著一段人生。
我,鼓足向前!
人生感悟作文 篇3
昨天的日子里,綠漪蕩開了淺痕,很有景致。
生命擁有綠色的夢(mèng)境,夢(mèng)境點(diǎn)亮了渴求的明眸。睜開眼睛,放眼于童年。一個(gè)個(gè)天真爛漫的面孔,一對(duì)對(duì)純真的眼睛,充滿著生命降臨于世的幸福景象。
童年,每一個(gè)人心底里藏著的最純真的一面究竟是什么?它是“枯藤老樹昏鴨,小橋流水人家?“還是淡淡的的云,淡淡的風(fēng)?是池邊的垂柳,滿山的清松?還是清晨滿村的搗衣聲,黃昏天邊的彩云?
我想,童年該會(huì)是春天遍山的映山紅,夏天聒噪的蟬鳴,秋晨石板橋的露珠,冬天碎玉般的颯颯風(fēng)聲,是木欣欣以向榮,泉涓涓而始流,鳥倦飛而知還,云無心以出岫,是夏夜納涼時(shí)的萬顆星斗,冬日落葉地上的千般嬉游;是荒山破廟里的虔誠叩拜,是小學(xué)校里先生戒尺的難挨;是細(xì)雨、蓑笠與黃牛,微風(fēng)、池塘與波皺。
我愛童年,愛擁有純潔無瑕、天真善良的心的童年,更愛在童年中一切都美好的世界。
“當(dāng)你知道生命的脆弱時(shí),一個(gè)生命會(huì)尋找另一個(gè)生命。當(dāng)你知道了生命的艱難時(shí),一個(gè)生命會(huì)倍加珍惜另一個(gè)生命。”這是我告別童年后領(lǐng)悟的第一個(gè)道理。失望失誤失敗,傷痛傷感傷痕似那野獸般襲來。一次又一次的跌碰 ,一次又一次的傷痛,早已使我的心遍體鱗傷。這時(shí),生命之神總會(huì)在我的身邊對(duì)我說:“孩子,面對(duì)著許多默默無聞的眼睛,面對(duì)著許多不期而遇的挫折,什么也別說,不割舍當(dāng)初對(duì)生命的渴望,黎明便不會(huì)在黑暗時(shí)刻聽到光明的歌!”幾年來,我深藏著這句話。
時(shí)序更迭,四季循環(huán),像極了一個(gè)生命的歷程。由明媚的春進(jìn)入熱情活力迸放而理想高燃的夏季,然后自盛放的夏轉(zhuǎn)入成熟的秋,由恬美成熟的秋進(jìn)入沉思的冬季,思想也隨著年齡的增長而有所覺悟。幼稚總會(huì)被成熟所詮譯。曾經(jīng)對(duì)生活有著獨(dú)特見解、對(duì)愛情有濃厚體味、對(duì)前途執(zhí)著探索的我,如今不得不被現(xiàn)實(shí)所掩蓋。
我從來不問自己生活帶給我什么,我只問自己有什么可以讓生活給我?guī)怼J郎蠜]有無緣無故的快樂,也沒有無緣無故的痛苦,所謂的快樂只不過是使人年輕的條件,而痛苦也只不過是使人成熟的標(biāo)志。生活不相信眼淚,失敗也并不意味著扼殺成功!世上沒什么永恒的僥幸讓你永遠(yuǎn)地沾沾自喜,世上也沒什么永恒的不幸讓你永遠(yuǎn)地痛不欲生?成長是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的樂音,一種無需再對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止向四周申訴求告的大氣……成長后的我,將會(huì)在這一片肥沃的土地上長出一株株蔥綠的希望。
人生感悟作文 篇4
“你覺得你重要嗎?如果重要,請(qǐng)說出你的理由!比绻腥诉@樣問你,你會(huì)怎樣回答?是說重要,還是不重要呢?
在我看來,我們都很重要,因?yàn)槲覀兌际仟?dú)一無二的。盡管在外人眼中,我們不重要,在全世界幾十億人的眼中我們不重要,我們就像是沙漠里的一粒沙,大海里的一滴水那樣渺小、微不足道?蛇@又能說明什么呢?或許在外人眼中,我們不重要,可是在我們的父母眼中、心中,我們永遠(yuǎn)是最重要的。
我們獲得成功、榮譽(yù)時(shí),他們會(huì)為之高興,我們失敗時(shí)他們會(huì)給我們鼓勵(lì),我們受傷,他們會(huì)焦急、擔(dān)心,我們有危險(xiǎn)時(shí),他們會(huì)挺身而出,為我們抵擋住危險(xiǎn),甚至為我們付出生命。這些難道還不能證明我們很重要嗎?總之,只要我們有自信、有信心,不管地位有多低,身份有多卑微,我們都是最重要的,那時(shí)候,我們就會(huì)覺得自己已經(jīng)不是沙漠里的一粒沙,大海里的一滴水那樣渺小,而是如沙漠里的綠洲,大海里的滾滾波濤那樣引人矚目。
現(xiàn)在,不要說自己不重要,因?yàn)橛袗畚覀兊娜嗽谏磉叄谒麄冄壑,我們永遠(yuǎn)是最重要的,最出色的!
人生感悟作文 篇5
化學(xué)中,同樣的元素,有不同的組成,所以區(qū)區(qū)一百多種元素構(gòu)成了大千世界中的六千多萬種物質(zhì)。
同樣是碳,在不同的組成下有三種形態(tài):石墨、金鋼石和超導(dǎo)體足球烯。單就石墨和金鋼石來說,一個(gè)暗淡無光,一個(gè)閃閃發(fā)亮;一個(gè)柔軟,一個(gè)則是自然界中最硬的物質(zhì)。
氧,是人體中含量最多的元素。同樣是氧的單質(zhì),如果沒有了氧氣,人必死無疑。但是如果是臭氧呢?我們的身體機(jī)能就會(huì)隨著臭氧的吸入而下降,甚至死亡。
看到這,有人可能會(huì)說臭氧是有害的,那把地球上的臭氧都轉(zhuǎn)化成氧氣好了,也能造福人類。我們暫且拋開能否轉(zhuǎn)化的問題不說,單就這種想法往深層想想。
人體并不適合呼吸富氧。這簡單的一句話就能否定這種想法。而且大氣層中有一層臭氧,是它讓地球上有了生物的蹤影,如果沒有了這層臭氧,那我們美麗的地球可能也會(huì)像月球、水星等行星那樣荒蕪,后果可想而知。
“垃圾不過是放錯(cuò)位置的寶物罷了”。富蘭克林這樣說過。
美國柯達(dá)公司在制造光感材料時(shí),需要有人在暗室中工作,但是正常人一進(jìn)入暗室,就會(huì)像駕駛著失控的汽車一樣不知所措,這讓柯達(dá)的研究一度陷入困境。
針對(duì)這種情況,有人建議讓盲人進(jìn)入暗室工作,沒想到效果大好。
其實(shí),不論是原子還是物質(zhì)亦或是殘疾人,在不同的位置,有不同的效果。大家可以想像一下,在充滿臭氧、烏煙瘴氣的地表上,一群盲人在車水馬龍的馬路上漫無目的地游蕩,司機(jī)瘋狂地按著喇叭的情景。
作為六大基礎(chǔ)學(xué)科之一的化學(xué),它是多么的簡單又多么的復(fù)雜,又是多么的令人著迷!
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