關(guān)于人生感悟作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的人生感悟作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生感悟作文 篇1
人生似五線譜,有起有落,有高有低,會(huì)感悟人生的人即使在黃昏,心中也會(huì)洋溢著希望和晨曲…———題記 漫漫人生路,多有風(fēng)雨交加與坎坷,既然不愿被風(fēng)雨淋濕,和不未雨綢繆?縱然不愿屈服于坎坷崎嶇,何不磨練自己?你要勇敢的站起來,用你心去感悟人生的真諦。 選擇 她是哪個(gè)“沉醉不知不知?dú)w路,興盡晚回舟”的兩頰緋紅的少女,她選擇了“矢志不渝!奔拍c相思在她眼中凝成了憂傷的河流。因此她的選擇使得她下筆便如菊花脫俗淡雅,金黃的鐵甲包不住她暗涌的憂傷,于是“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。” 而她看慣了宮廷的猜忌,冷落,雖然這一切讓她顫抖;她體驗(yàn)了寂寞,排擠,雖然這一切讓她驚駭‘一天,她選擇了遠(yuǎn)嫁,為過而出塞,和親的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,不時(shí)思鄉(xiāng)憂國的情懷在她的心上頻頻跳動(dòng)… 因?yàn)樗齻兊倪x擇注定了她們風(fēng)雨兼程,誰不為她們而贊嘆呢?雖然她們的人生路有太多的辛酸,但是他們無怨無悔,此后歷史得了她們見證。那我們的選擇有該怎么樣呢?拼搏 孫中山先生實(shí)踐了自己的諾言“愈挫愈勇”推翻了清朝政府,他不是不怕失敗而是把失敗看成了新的起點(diǎn),堅(jiān)持不懈,加倍努力,終于走到了成功的彼岸。讓暴風(fēng)雨來的跟猛烈些吧/挑起你曾沉重的步伐勇敢的搏擊吧/ 在我們的人生道路上缺少不了選擇,也少不了拼搏。沒了選擇就沒有了拼搏的動(dòng)力。所以我們?yōu)檫x擇而拼搏…
人生感悟作文 篇2
前幾天和幾個(gè)同學(xué)在一起喝酒聊天,談到人生世事時(shí)大家都十分感慨,其中一個(gè)同學(xué)突然提了一個(gè)問題,他說,到目前為止在座諸位的人生最大生感悟是什么?眾人頓時(shí)語塞,不是因?yàn)檫@個(gè)題太難,而是因?yàn)檫@個(gè)題太大?偛荒芤谎砸槐沃唬簳r(shí)光如梭,彈指一揮間吧?
回來后我一直在想我的真正的“感悟”是什么呢?也許太多,也許太少,也許根本就沒有什么感悟,有的只不過是些感想!拔颉钡秸娴臎]有悟什么來!所謂的“悟”也只能是一事一時(shí)的悟,總不能把人一生的“悟”僅用幾個(gè)漢字,就精煉出個(gè)金牌答案吧。
大人物有大人物的悟、老百姓有老百姓的悟,只是個(gè)人所悟的范疇不同,所關(guān)心的人生不同,所崇拜的世界不同,當(dāng)然所悟也就不同了。但都有一個(gè)共同點(diǎn):求生、求存、求發(fā)展。個(gè)人的處世為人不同,所悟也不盡然;善世濟(jì)民博愛慈悲,人不為已天殊地滅;弱肉強(qiáng)食勇者當(dāng)勝,逆來順受命當(dāng)如此;自強(qiáng)不息苦苦追求,隨波逐流無所事事;心比天大,命比紙薄;人生沉浮、榮辱不驚......
有人說上天給與每個(gè)人的機(jī)遇都是相等,只是個(gè)人的努力不同罷了,這種帶有哲理性*地說教等我們長大了,也就不信了。也有人說上天早把每個(gè)人的命運(yùn)都安排好了,聽天由命吧,這類屁話青年人不信,老年人也不信,但很盛行,特別是當(dāng)一個(gè)人身處逆境而不能自撥時(shí)很管用。人活在這個(gè)世界上一輩子不可能沒有追求、沒有希望、沒有理想!但是追求、希望、理想都有著深厚的歷史背景和社會(huì)關(guān)系的。僅憑機(jī)遇和個(gè)人努力是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的(除非你是天才)。所以“比上不足比下有余”雖然看起來是一種自我安慰,其實(shí)人生就是如此,在不斷的對(duì)比中棄下攀上......
中國有句古話:人息將止其言也善。楖括起來無非有以下三種,其一是這一輩子活的很滿足;其二是留下的遺憾太多;其三是此時(shí)無聲勝有聲。呵呵!不管人生悟也好不悟也好,但有兩點(diǎn),悟不悟都是不能缺少的。一是工作二是愛情,工作是物質(zhì)不能沒有,愛情是精神是活著的支柱。工作的對(duì)象可以不同,但愛情就必須專致。人活著不能沒有愛,不能沒有朋友,更不能沒有所愛和被愛的人。因?yàn)槿耸怯懈星榈膭?dòng)物。
我回憶了一下自己人生走過的路,真的悟不出什么“道”和“言”來,只是感覺活到今天該珍惜的沒有珍惜、該努力的沒有努力、該把握的機(jī)遇沒有把握住,除了累沒有什么可值得炫耀的。如果非要說出悟出點(diǎn)什么來,只在一句話:那就是人活真沒有意思,扯淡!(但我仍然想好好地活著)。
人生感悟作文 篇3
什么是生活,什么是人生?站在樓頂,放眼望去,這世界,真的很美妙,多姿多彩,經(jīng)歷過,才會(huì)懂。
人世間百味俱全,嘗不盡,說不出。想想自己身邊發(fā)生的事,是該深思的時(shí)候了。
每到這時(shí)候,總是不由自主的把目光轉(zhuǎn)向那爬山虎?粗郎交⑴罎M了墻壁,不得不欣賞它們的頑強(qiáng)生命力,真的是很堅(jiān)強(qiáng)。
也許,應(yīng)該學(xué)學(xué)它們,遇到困難,永不退縮,擁有自信,勇氣,跨出你人生最精彩的那一步。
每當(dāng)你快要達(dá)到終點(diǎn)的時(shí)候,你該回頭看看,看到了嗎?
路上的那一個(gè)個(gè)沉重的腳印,都是自己留下來的,這些路,都是自己走過來的,人生路上荊荊棘棘,你怕嗎?
又下雨了,樹上的那些花兒,被雨吹打的,落了一地,被風(fēng)一吹,就散了。
樹葉,掩蓋了花兒的美麗,無法拍下花兒的盛開,也無法拍下花兒的凋落。
入夏了,記得剛剛?cè)氪旱臅r(shí)候,學(xué)校樹上的綠葉,還沒幾片,轉(zhuǎn)眼間,便已綠樹成蔭了。
天空中沒有了柳絮,不得不嘆息時(shí)間飛逝,又過了一季,春天,來得好快,去的也好快,一點(diǎn)時(shí)間也不留給我們欣賞。
我們又在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兜兜中,遺失了春天......
花兒落了,又開,又落,人生,入夏了......
人生感悟作文 篇4
大家讀過四大名著中的《水滸傳》嗎?這個(gè)大家應(yīng)該不陌生,因?yàn)檫@幾天電視里熱播《水滸傳》,講述了梁山一百零八位好漢各自的英雄事跡,講了他們?nèi)绾瓮犊苛荷剑约巴犊苛荷胶蟮姆N種事跡,其中為首的是晁蓋和宋江,這本《水滸傳》是后人根據(jù)他們的故事寫下的,在后人寫的《水滸傳》里,他們經(jīng)歷了失敗和勝利,而他們?cè)谑r(shí)不氣餒,在勝利的時(shí)候不驕傲,最后取得了更好的成績,直到最后攻打方臘時(shí),他們的事跡還被人們千古流傳下來。
在我們的生活中,也有勝利和失敗,可是我們有沒有像一百零八位好漢一樣做呢?沒有。所以我們不能成才。老師也常說:“書中自有黃金屋”,是啊,書里的每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)志,都像是黃金,把他們組合起來就像是用黃金磊的屋子一樣,而我們?cè)谶@座“黃金屋”里,我們可以吸取的營養(yǎng)可供我們永生享用,甚至用不完,我們還可以用“它”來教育兒孫,使他們也收獲些利益,這樣既教育了他們,又讓我們復(fù)習(xí)了一遍,不是一舉兩得的事情嗎,有些人懶惰不好好學(xué)習(xí),那么,如果他們將來想從學(xué)習(xí)的路上掙錢,必定是一事無成,不能兩全其美。
所以我們要好好學(xué)習(xí),爭取從學(xué)習(xí)上爭出一片藍(lán)天。
人生感悟作文 篇5
兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)走路。第一個(gè)孩子在大人手把手的攙扶下一步一步地向前走著,走得很慢但很安全,幾乎一次也沒有摔倒過;第二個(gè)孩子沒有大人的扶攜,自己跌跌撞撞,摔倒了爬起來,再摔倒......后來,當(dāng)?shù)谝粋(gè)孩子能自己走出三五步的'時(shí)候,第二個(gè)孩子已經(jīng)能自己跑出很遠(yuǎn)一段距離了。
生活中,這樣的例子大家都見過,這其中的道理大家也都明白,但真正能做到的家長似乎并不多。為什么呢?答案只有一個(gè)那就是愛。因?yàn)閻酆⒆,所以怕孩子受到傷害,因(yàn)閻酆⒆,所以不想讓孩子?jīng)受過多的磨難。孰不知,很多家長因?yàn)樽约旱倪@種愛影響了孩子成長的腳步,很多孩子因?yàn)榧议L的這種愛耽誤了自己成才的時(shí)間。
愛他們,就請(qǐng)放開他們,不要把他們牢牢地束縛在手掌之中。要知道,母雞溫柔的翅膀下飛不出大鵬鳥;溫室舒爽的環(huán)境下長不出參天松。暖房里栽出的花朵禁不起狂風(fēng)暴雨的洗禮;寵溺中長大的孩子經(jīng)不住艱難困苦的考驗(yàn)。
有的家長敏感、多疑,對(duì)自己孩子身體和心理上發(fā)生的一點(diǎn)點(diǎn)變化都放心不下,為了防止其繼續(xù)變化下去,有時(shí)甚至不惜一切代價(jià)包括改變自己曾一度認(rèn)為正確的選擇。事實(shí)上,多關(guān)心孩子、關(guān)注孩子是好的,有時(shí)的防微杜漸也很必要,但如若對(duì)任何事情都采取一朝被蛇咬,十年怕井繩的否定態(tài)度,把孩子監(jiān)管起來,束縛于股掌之中的話,那么,孩子的成長與成才必然會(huì)受到嚴(yán)重影響。
有過這樣一句話:當(dāng)雙手捧著沙子時(shí),你會(huì)擁有所有的沙子,但當(dāng)你害怕失去而兩手握緊的時(shí)候,沙子卻會(huì)從你的指縫間溜走。這之中的道理,是不言而喻的。
在孩子的成長與成才道路上,他們需要獨(dú)自去面對(duì)無數(shù)次的挑戰(zhàn),歷經(jīng)無數(shù)次的磨礪。他們要試著去適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,要試著去處理各種復(fù)雜問題,要試著去戰(zhàn)勝人生道路上可能出現(xiàn)的許多挫折,要試著去克服成長過程中可能遇到的諸多苦難......
應(yīng)該明白:一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)思想上的波動(dòng)和情緒上的變化都是正常的,只要時(shí)間不是太久,頻率不是太高,只要不影響其正常的學(xué)習(xí)和生活,就都不是問題。面對(duì)這種情形,家長不要立即插手,因?yàn)檫@時(shí)的孩子很有可能正面對(duì)著來自生活的考驗(yàn)或成長過程中固有的挫折,倘若一段時(shí)間后他的思想和情緒恢復(fù)正常,說明他已經(jīng)通過了生活的考驗(yàn)或是戰(zhàn)勝了挫折,與此同時(shí),孩子們的意志得到了磨練,戰(zhàn)勝困難的信心得到了提升,此后再有磨難,他們也便有了一定的經(jīng)驗(yàn)。而如果家長過早出面幫助,孩子們可能會(huì)避開困難,也可能避免挫折,但沒有了生活的考驗(yàn),他們?nèi)蘸笞⒍ú粫?huì)有克服困難的勇氣和信心,注定不會(huì)有戰(zhàn)勝困難的意志與經(jīng)驗(yàn)。從這個(gè)意義上說,家長們看似為了孩子好,實(shí)則害了孩子。
要知道,不僅孩子的身體需要鍛煉,他們的心理更需要磨練。所以,要想讓孩子健康成長,早日成才,就不要把孩子抓得太緊。適當(dāng)?shù)胤乓环攀郑ㄔ诳煽胤秶鷥?nèi)松開孩子),我們就不難發(fā)現(xiàn):原來,有時(shí)自己的擔(dān)心是多余的。
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