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人生感悟作文

時(shí)間:2022-08-29 08:24:58 人生感悟 我要投稿

人生感悟作文匯總9篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的人生感悟作文9篇,歡迎大家分享。

人生感悟作文匯總9篇

人生感悟作文 篇1

  單位組織了一次旅游?斓胶_厱r(shí),我們見到了這樣一對(duì)母子:老人年逾七旬,男子已近不惑。他們的裝束很土,一輛破舊的電動(dòng)三輪車與周邊迷人的景致格格不入。一番交談后,我們知道,他們來自粵西地區(qū)的一處窮鄉(xiāng)僻壤,為了來這里,一路上已經(jīng)折騰了好幾天。男子說,老人家這輩子都想見見海,如今上了年紀(jì),再不出來,怕沒機(jī)會(huì)了,也就咬咬牙騎著三輪車過來了。

  聽了這話,心仿佛被尖銳的刀子狠狠地刺入。是啊,行孝乃天經(jīng)地義,為人子女不正是要像這男子一樣及時(shí)行孝嗎?

  及時(shí)行孝,就是要懂得時(shí)間有限和珍貴?傄詾閬砣辗介L(zhǎng),總以為機(jī)會(huì)常有,卻不想,人生如白駒過隙,稍縱即逝,親情也是永遠(yuǎn)無法完全回報(bào)的,還有,生命本身隱藏著不堪一擊的脆弱。一個(gè)“孝”字,上為老,下為子,是上一代與下一代,這就注定了父母只能陪子女一段路,一段不長(zhǎng)不遠(yuǎn)的路。倘若總是忙于功名利祿,忙于權(quán)勢(shì)尊位,而忽略了父母,遺忘了親人,也就真的`“子欲養(yǎng)而親不待”了。上天只賜予了我們一次緣分,如果我們能在有限的時(shí)間里,在珍貴的日子里,與父母好好相處,噓寒問暖,也就不會(huì)有太多遺憾和痛苦。

  及時(shí)行孝,就是要重視生活每時(shí)和每處。孝順父母,談不上轟轟烈烈。一顆孝心,也只是平平常常。很多時(shí)候,在子女眼里根本就無關(guān)緊要的細(xì)節(jié),在父母心里卻可以掀起驚天波瀾。所以,哪怕是幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,哪怕是替爸爸捶捶腰背揉揉肩,老人家都會(huì)有極大的滿足感。一聲問候,一回閑聊,一頓晚餐,一次出游……只要我們有心,和父母在一起的每時(shí)每處,都可以去傳遞我們的愛。

  及時(shí)行孝,就是要給予父母原諒和理解。做子女的人,似乎都曾有不原諒、不理解父母的經(jīng)歷。父母或貧窮,或無知,或自私,或蠻橫……所有這些,都可以成為我們?cè)购薜睦碛。可是,冷靜地想想,我們能夠善待擦肩而過的陌生人,為什么一定要和我們的親人斤斤計(jì)較呢?我們甚至可以與曾經(jīng)勢(shì)不兩立的敵人化干戈為玉帛,為什么一定要對(duì)給了我們生命的人耿耿于懷呢?父母也是平凡的人,是有不足的人,就算他們真的有對(duì)不住我們的地方,也還是要與別人相區(qū)別吧?畢竟,子女之身是父母的分身,這是與生俱來、無庸置疑的。

  及時(shí)行孝,就是要勉勵(lì)自己勤奮和上進(jìn)。幾乎每一個(gè)人都在心里向父母發(fā)過“孝”的宏愿——這輩子一定要感恩父母!愿望當(dāng)然是好的,可恰恰是這個(gè)好的愿望讓我們誤以為:要行孝,就是要出人頭地,就是要功成名就,就是要衣錦還鄉(xiāng),就是要風(fēng)光無限。殊不知,在父母那里,當(dāng)總統(tǒng)的兒子和種土豆的兒子是一樣的,而在“孝”的天平上,豪宅與瓦房,美味與粗糧,華衣與舊襖,都是等值的。只要我們健康、平安、努力、進(jìn)步,父母就會(huì)無限的寬慰。如果我們還能在立身行道方面有所作為,有所貢獻(xiàn),那他們就更加知足了。

  天下的子女們,及時(shí)行孝吧,趁我們的父母還健在的光陰!

人生感悟作文 篇2

  曾經(jīng)的記憶是那樣的美好,那么的讓人難以忘懷。過去的一切都讓我懷念,不管是被父母批評(píng)過,被老師罰過,還是被朋友們整過等等,這些記憶都像血液一樣,融入了我的身體,他們已經(jīng)成了我的一部分,密不可分。過去的我是樂觀的,坦然的,沒有心思的。然而,現(xiàn)在的我,像是沒有了靈魂一般,懶惰,庸俗,悲觀,每天渾渾噩噩的,一點(diǎn)精神呢也沒有。我痛恨現(xiàn)在的我,厭惡現(xiàn)在的我,我都已經(jīng)不敢稱我為自己了。

  是什么讓我變的懶惰?又是什么讓我庸俗?更是什么讓我悲觀?深思熟慮后,我勉強(qiáng)知道了一些原因;一是自由散漫的氣氛。自從上大學(xué)一年多以來,把我剛上大學(xué)時(shí)的銳氣已經(jīng)消磨殆盡了,曾經(jīng)銳利的眼神變得散漫暗淡,那時(shí)的理想已經(jīng)忘得一干二凈。大學(xué)生活不像高中生活,初中生活那樣,可以說,大學(xué)生活是自由的,只要你在不違反校規(guī)的前提下,想干什么就干什么。你就是睡一天,也沒人說你。上課自由散漫,想上就上,不想上直接翹。正是這種散漫,讓我變得懶惰。二是適應(yīng)力不強(qiáng)。大學(xué)是一個(gè)熔爐,什么樣的人都有,什么奇葩的事都能遇到,什么樣的話都能聽到,在這樣的一個(gè)熔爐里,你會(huì)被慢慢的融化,變得跟他們一樣。長(zhǎng)此以往下去,你就會(huì)慢慢的覺得適應(yīng),而現(xiàn)在的'你已經(jīng)是另一個(gè)自己了,原來的那個(gè)你已經(jīng)被自己埋葬了。三是,對(duì)社會(huì)的不滿。一切的果都有因,隨著年齡的增長(zhǎng),想問題也就下想的越多。想的越深,對(duì)自己的未來開始擔(dān)心。這本來是一種好事,可是由于社會(huì)的某種原因,開始萌生了一種怨世的心里,并且這種心理會(huì)隨著自己的失利而瘋狂的增長(zhǎng)。慢慢的,也就越來越悲觀,沮喪,并且不滿。

  當(dāng)然,我不能把所有的原因都強(qiáng)加于于學(xué)校,歸功于社會(huì)。意志不堅(jiān)的我沒有抵抗住誘惑,沒有認(rèn)真地面對(duì)問題,更沒有努力。所以,以上所說的只是個(gè)人想法;貞浺郧暗姆N種,我想我應(yīng)該可以鼓起勇氣去改變 現(xiàn)在懶惰,庸俗,悲觀的我。

人生感悟作文 篇3

  人生就象爬山。爬山是吃力的,是需要體力和恒心的,在沒有人幫助的情形下,一個(gè)人是很難爬到山頂?shù)。同時(shí),爬得越高越危險(xiǎn),承受的阻力和壓力越大。

  守在山腳下的人是悠閑的、自由的。人們可以圍著大山轉(zhuǎn),看到大山周圍的美麗風(fēng)景,也可以尋到自己的一片土地,在這片土地上,種養(yǎng)花草、樹木、莊稼?梢噪S心所欲地把這片土地變成高樓大夏或世外桃源,也可以開墾出池塘,養(yǎng)自己喜歡的魚,或者種植大片草原,在草原上放牧牛羊。山腳下的人很多、很擁擠,在屬于自己的土地上耕耘的時(shí)候,也不免會(huì)遇到風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),也會(huì)有其他人的有意搗亂或傷害。如果不與周圍人處理好關(guān)系,就會(huì)把自己孤立起來。喜歡熱鬧的人,自然會(huì)想辦法去改變自己,取悅他人,從而變成一個(gè)大眾化的人。喜歡安靜的人,自然會(huì)逃避他人的視線,寧肯沒有他人的追捧,也要保持自己的本性,做一個(gè)與眾不同的人。這樣,在山腳下過慣了熱鬧日子的人,就夢(mèng)想有一天爬上這座山頂,去試探自己的潛力。

  想起一個(gè)人的力量是薄弱的,總想尋覓與己相知的人結(jié)伴而行。剛開始,有不少人好奇,在三朋四友的鼓勵(lì)下,開始了爬山的經(jīng)歷。爬到半山腰的時(shí)候,有不少人不愿意繼續(xù)爬山了,你怎么勸也是沒用的。每個(gè)人的意志和信念是不同的,過慣了自由自在的大眾生活,誰愿意自尋煩惱去過未知的生活?一起爬山的人越來越少了,繼續(xù)爬山的人感到了壓力和困惑。開始懷疑自己的選擇:如果不爬山,繼續(xù)守在山腳下該多好,不用這樣吃苦耐勞,既耗費(fèi)了體力,又多了不少憂郁。如果再這樣爬上去,還有幾人陪伴?

  正在猶豫不決的時(shí)候,天突然變了,變得黑沉沉的,一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨了。還好,你此時(shí)站在山中,周圍是密不透風(fēng)的大樹,你根本用不著考慮自己被雨點(diǎn)打濕衣褲,也不怕大風(fēng)的吹打,因?yàn)橛写髽涮婺愕謸酢4藭r(shí),再想一想山腳下的人們,他們?cè)趥}惶逃遁,躲在了自己的小屋子里。這時(shí)候,雨越下越大,風(fēng)越刮越狂,你不得不披上雨衣,抵擋風(fēng)雨寒氣。隨之而來的泥石流,幾乎造成山腳下所有人的災(zāi)難,你因?yàn)椤岸阍诎肷窖,躲過了這場(chǎng)災(zāi)難。你開始反思,人處在何處,都有危險(xiǎn),只是程度不同而已。有些人剛好站在天時(shí)地利人和的位置,絲毫不受損,但是,不能斷定這些人今后就沒有危險(xiǎn)。而那些大難不死的人們,已經(jīng)獲得了處在危險(xiǎn)環(huán)境中如何自救的本領(lǐng),他們比沒有經(jīng)歷苦難的人更有智慧和戰(zhàn)勝困難的勇氣。所以,無論站在哪個(gè)位置,都不能低估其他位置上的人們,他們有時(shí)候比站在高處的.人更安全。

  大多數(shù)人是追求平安的,是不愿意探險(xiǎn)的。身在現(xiàn)實(shí)中,你偏要去探險(xiǎn),那是你個(gè)人的事,誰也阻擋不了。愿意探險(xiǎn)的人,必須具備知難而進(jìn)和無私奉獻(xiàn)精神。如果計(jì)較每一步要花費(fèi)多少精力、時(shí)間和金錢,在沒有條件,或者條件有限的情況下放棄了探險(xiǎn),那么,這個(gè)世界上的文盲和弱智者就會(huì)越來越多,不符合時(shí)代發(fā)展的要求。推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步,總需要大批無畏的勇士走在前面,走沒有人走過的路,靠自己一步一個(gè)腳印地走,邊走邊思考,用真實(shí)可信的言行來感召其他人,使人們不至于失去原始動(dòng)力,追求本真,向往更加美好的生活。

  爬呀爬,走啊走,同伴越來越少,你必須堅(jiān)定信念一直到最后。從半山腰爬到山頂?shù)穆肥亲钇D難的,缺衣少糧,神疲力盡,還要考慮下山與人們團(tuán)聚。此時(shí),只有戒驕戒躁,讓自己的心情平靜下來,一心一意把精力放在爬山上,不再考慮山腳下的一切,才能保存實(shí)力,一步一步靠近山頂。想后悔嗎?想怨天尤人嗎?想大哭大鬧嗎?所有的躁動(dòng)不安都是有害的,于事無補(bǔ),于己無益,何必自尋煩惱,大傷元神?低著頭看著自己的腳,是否還踏在實(shí)地上,只要踏在實(shí)地上,不至于跌倒,滾下山去,就是勝利者,就有希望到達(dá)山頂。累了休息一會(huì),看看四周樹木是何等神采奕奕,望望天空是多么遼闊深邃,摸摸全身肌膚是多么健康有勁。人在精神在,萬事萬物就在,害怕失去什么?感謝上帝賦予你一切,好好珍惜,繼續(xù)前行。

  有一天,你終于爬上了山頂,發(fā)出“一覽眾山小”的笑聲。殊不知,你看到的只是你能看到的整個(gè)世界的極小部分,還有許多看不到的、豐富得多的未知事物,你沒理由沾沾自喜,認(rèn)為自己了不起。你依然只是幾十億人中的一個(gè)人,你一生中能夠爬上一座山,說明你的人生值得回味。此時(shí),你又面臨著選擇:是停在山頂上,孤芳自賞,還是下山回到原點(diǎn),與人們一起過平凡生活?……

  剛出生的孩子,是誘人喜愛的,大大小小的人會(huì)把他(她)當(dāng)作寶貝一樣,愛不釋手。孩子慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)說話和走路的時(shí)候,開始有了自己的意識(shí)和主張,與喜愛他(她)的人發(fā)生沖突,慢慢地變成有個(gè)性的成人。成人之后的生活就像在半山腰探險(xiǎn),高低不平,艱難曲折,喜歡或陪伴他(她)的人越來越少,是爬山還是下山,時(shí)時(shí)刻刻都在矛盾中糾結(jié)、前行。

人生感悟作文 篇4

  十七八歲的我們是早晨初綻的陽光,透過離蕩的白云,照耀正在蘇醒的大地。年輕的我們是希望,是力量,朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。年少的我們正步入青年,多了一份成熟,多了一份感悟……

 。ㄒ唬

  我是一只孤獨(dú)的小船,渴望那溫暖的港灣,不管天涯海角多么遙遠(yuǎn),我也會(huì)駛來輕輕的靠岸,訴說風(fēng)浪中的思念。

  家是我們永遠(yuǎn)的港灣,不變的岸。游子在外漂泊多年,每遇到坎坷,首先想到的就是遠(yuǎn)方天空的那片熟悉而又陌生的土地,那里仿佛蘊(yùn)藏著一股神奇的力量,只有它才能撫平心靈的.傷口,揮去心中的陰影,照亮黑暗的角落,在那里我們可以盡情釋放自己,訴說往事的辛酸跟甜蜜,放下心中的重?fù)?dān)。

  家,溫暖的港灣,不變的岸。

  (二)

  三毛說:“父母是守望的天使,一直用他們的翅膀護(hù)衛(wèi)著自己的孩子,直到翅膀僵硬也不肯放下。”

  父母給予我們生命,教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈。每個(gè)做父母的都心甘情愿為子女默默的付出,燃燒自己的青春。這便是愛的力量,青絲變銀發(fā),多少個(gè)日夜的守護(hù)。他們從未想過付出了所有,在將來會(huì)不會(huì)得到回報(bào),他們只要兒女們過得幸福,這便是最好的安慰。兒女長(zhǎng)大了,有了事業(yè),愛情,家庭,他們告別了父母,去尋找自己的天空。正像鳥兒告別母親,去擁抱天空,小帆告別大海,去迎接挑戰(zhàn),樹葉告別大樹,去孕育希望。事業(yè)可以再打拼,親情一去不再來。做兒女的有空時(shí),千萬不要忘了;丶铱纯茨隳悄赀~的父親,他們無時(shí)無刻不在等待著你們的歸來,站在門前大樹下向遠(yuǎn)方翹首眺望。時(shí)間不待人,青春易逝去,不要讓自己遺憾,留下終生的悔恨。

  父母,守望的天使,給我們偉大的愛。

 。ㄈ

  蝴蝶說:“作為用的我,有三年的生命,而破永成蝶后的我只有三天的生命,我選擇了蝶變,讓藍(lán)天白云見證我的美麗,悠閑的飛舞在花間,至死也保持著冷艷的美麗!

  其實(shí),生命價(jià)值的大小不在于它多長(zhǎng)久,只要能夠活出自己的價(jià)值,讓生命綻放光彩,即使很短暫,也一樣會(huì)像彩虹那樣值得留戀。

  生命如花,當(dāng)它還在的時(shí)候,就讓它綻放美麗,就像花兒一樣,既然我在這里就讓我的方向留在這里,生命如花,就讓我們不斷努力,讓生命綻放美麗。

  生命就是拼搏,就要前進(jìn),即使短暫,也要留下瞬間的美麗。

人生感悟作文 篇5

  “即使是一支蠟燭,也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干;即使我們只是一支火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀!甭犃舜笤娙税嗟倪@番話,使我們陷入了沉思。人為什么活著?我們應(yīng)該怎樣活著?

  人為了什么活著呢?有的人活著,只是為了存在。為了讓自己的軀體存在,有如一個(gè)沒有靈魂的模型;為了吃喝玩樂讓自己能夠盡情享受一番。他們活著如行尸走肉一般,他們的存在與不存在毫無差別。而有的人活著是為了需求和努力。需求友誼、成親、尊重與自主……努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步、貢獻(xiàn)與幫助他人。他們從中得到快樂,得到滿足,感到無比自豪,自己不會(huì)白走著一趟了。他們努力追求自己的理想,他們?yōu)榱俗约旱男枨笕^斗,在生活中顯示出五彩斑斕的色彩,生命的光彩也在灼灼的閃耀,生命的意義將最終體現(xiàn)。他們活得輕松,活得豐富,活得頑強(qiáng),活得自在,在索取中奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中索取。

  這兩種人正應(yīng)了藏克家說的:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。”那我們又應(yīng)該怎樣活著才算有意義呢?

  人的一生中,最寶貴的'無異是生命,生命也是最公平的,不多給誰,也不少給誰,一個(gè)人一生只有一次,那要怎樣把握住這僅有的一次生命呢?這是人世間一個(gè)值得大家思考的問題。是活得轟轟烈烈,還是活得默默無聞。戰(zhàn)斗英雄黃繼光,在敵人的碉堡下,手榴彈塞進(jìn)去又被推了出來,眼看要到了沖鋒的時(shí)間了,情況萬分危急,在那一刻,他撲了上去,用胸口堵住了火力點(diǎn)。那次戰(zhàn)斗,我軍勝利了,在危急時(shí)刻,黃繼光犧牲自己,救了大家,他一生活得轟轟烈烈。其實(shí),不論轟轟烈烈,還是默默無聞,在每個(gè)人心中都有一塊光亮,只有每個(gè)人都向那發(fā)光點(diǎn)前進(jìn),才不會(huì)白活一場(chǎng)。雖然路上有荊棘,有深淵,有寒冷,但只要你堅(jiān)持到底,就能夠勝利。

  人的一生要多做幾件好事,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”做了好事并不是為了圖人回報(bào),只是讓自己得到滿足。如果每個(gè)人心中都裝著他人,我們的世界將變得更加燦爛輝煌。

人生感悟作文 篇6

  一位七歲的小姑娘,在一個(gè)春意盎然的早晨,削一支漂亮的簽字筆。起風(fēng)了,非常大,吹開了門,小女孩站立起來提前準(zhǔn)備去把門合上,沒有想起,門邊框打在她的身上,小女孩摔倒了,鉛筆尖揭穿了小女孩的胸腔,刺進(jìn)了心血管,僅剩余半截露在外面。

  女生的母親焦慮不安但沒有驚慌,打過急救電話,隨后把女兒平放到床邊。小女孩掙脫著喊疼,規(guī)定母親把那支插在她心血管中的鉛筆拔出來。母親遲疑了一下,沒有愿意,并勸誡女兒,沒經(jīng)母親的愿意不允許拔出來,有痛疼能夠 告知母親!

  最終,小女孩得救了!醫(yī)師的解釋非常簡(jiǎn)單,也是有科學(xué)論證:小女孩遭受了很嚴(yán)重的外傷,但她沒有喪失過多的血夜。鉛筆假如拔出來,血夜會(huì)沿著創(chuàng)口洶涌而出,即便是救治立即也許也無力回天!醫(yī)生說小姑娘的媽媽做得很對(duì),并說,小姑娘的生命是由她媽媽的醫(yī)學(xué)常識(shí)救過來的'。

  母親的回應(yīng)確是別有一番滋味:當(dāng)時(shí),我確實(shí)不清楚應(yīng)該怎么辦。閨女很聰慧,她遵循了我的管理決策沒有把簽字筆拔下來,我明白了她遭受著巨大的痛苦,而這也是我所務(wù)必的!我覺得,假如把鉛筆拔出來,女兒也許覺得那樣就可以擺脫了,但她就將會(huì)沉沉睡去而已不醒來時(shí)。在救護(hù)車上,我只是不斷問閨女,你痛嗎?女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。這給與我非常大的期待,她有目的,能覺得到痛疼的存有,證實(shí)她在抵御這類痛楚,她在與生命斗爭(zhēng),與身亡搏斗!女生的母親毫無疑問地說,是痛感給與了女兒第二次生命!

  現(xiàn)如今,女生健康地生活著,并且生活得十分身心健康。僅僅醫(yī)師沒法了解,小女孩的心血管遭受了十分比較嚴(yán)重的損害,應(yīng)當(dāng)較為敏感,不可以再受分毫的嚴(yán)厲打擊?煽陀^事實(shí)正好相反,如今的這一小女孩卻極其頑強(qiáng),心理狀態(tài)承受力是一般小孩無可比擬的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遠(yuǎn)超他的想像!

  一樣不太搞清楚的還有我,但小女孩母親得話卻常常響在耳旁:你痛嗎?

  因此,在我受困在荒山野嶺沒有人支援的情況下,在我碰到艱難困苦的情況下,在我遭受殘害嚴(yán)厲打擊的情況下,我一直用牙咬著自身的唇,牢牢地的,就算是讓血水排出,我總在問一下自己:我痛嗎?

  在這世界,我也不知道有幾個(gè)與我一樣,在無數(shù)白天與黑夜里,在一次次中,在無數(shù)道沒法超越的門坎眼前,可以咬咬自身的唇,為自己、給人生道路找尋一份痛苦的覺得!

人生感悟作文 篇7

  人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽,用心靈去體味這人世間的美好。

  花開花落,月滿月虧,是一首詩;潮起潮落,雁去雁來,也是一幅畫。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí),我們就會(huì)領(lǐng)略到大自然的至善至美,也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。

  欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認(rèn)可,無人欣賞則是一種不幸。生活中,我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),樂于放大自己的'優(yōu)點(diǎn),甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人;只有欣賞別人,才能會(huì)被人欣賞。

  欣賞別人,就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn):欣賞別人的談吐,會(huì)提高我們的口才;欣賞別人的大度,會(huì)開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔,多一點(diǎn)信任;多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)仰視,少一點(diǎn)鄙視。

  欣賞是一種互補(bǔ),是一種促進(jìn),也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn),矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn),人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。

  人不能天生完美,但可以追求完美,學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞,才會(huì)充實(shí)你的人生!

人生感悟作文 篇8

  流星劃破天際與歲月的長(zhǎng)河承接遞近,數(shù)不盡的塵煙游不盡的河,掬一捧清水品味生命慢朔;拾一粒卵石撫觸時(shí)間的脈絡(luò);一葉卷知天下秋,寒鴉一度冰雪舞,感悟生命不由從連綿上起浮。

  不要因?yàn)楣ぷ鞯腵低微而輕放自己,不要因生活中小小的不如意而暗淡生命;也不要因生活中些微的不如意而私下扭曲生命的輝煌;更不要輕言放棄生命的脈搏。生命是由鐵到剛的鍛造過程,生命需要道路如高天智者如流云,生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,那么生命的道路就是美的極致。

  有時(shí)候,感覺生命總是走的很累,每走一步都要選擇岔口立起航向,走累了歇歇的工夫里又忍不住回首看看生命路上那一串串自己的腳印與他人一比,或許彎的人心顫淺的人心酸,或許會(huì)迷惘會(huì)生出絲絲惆悵。

  感悟生命珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵。

人生感悟作文 篇9

  早上去打球,原來的幾個(gè)球友都不在,只好和他擲一會(huì)兒散藍(lán)。

  我不太認(rèn)識(shí)他,不知道人家姓甚名誰,也不好意思冒昧詢問。不過,閑聊還是很投機(jī)的。

  我看他和我年紀(jì)相仿,一問,嚇我一跳。整整比我大九歲,兒子今年都要上大學(xué)了。

  他怎么看都不像那么老的人,體型一點(diǎn)沒變,動(dòng)作敏捷,身手矯健。

  攀談中,我了解到,他在銀行上班;他學(xué)過三年武術(shù),當(dāng)過兩年兵,上過三年脫產(chǎn)大專;他曾經(jīng)參加郟縣運(yùn)動(dòng)會(huì),用最原始的雙腳箭步跳,跳出了1.62米的好成績(jī);他1.72米的身高,年輕的時(shí)候可以雙手掛住籃筐……那年考大學(xué),他考了全校第一名,語文、歷史、地理全優(yōu),數(shù)學(xué)考了0分,所以只能走大專;他現(xiàn)在還記得當(dāng)年的考試題目,還能背誦課本上的名篇……

  回家的路上,我想到兩件事:

  第一件是我國(guó)教育的過去和現(xiàn)在。

  應(yīng)該說,我國(guó)的教育在快速發(fā)展,“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌也轉(zhuǎn)了這么多年了,成績(jī)還是很顯著的。但我總感到,有些方面,我們?cè)诘雇恕1热珞w育工作,比如音樂方面……那時(shí)的人,多才多藝的大有人在,似乎吹拉彈唱,誰都能來幾下,籃球、乒乓球打得好著呢!

  當(dāng)前的教育,最大的問題就是“急功近利”。因?yàn)椤肮摹,“素質(zhì)教育”喊的驚天動(dòng)地,應(yīng)試教育抓得扎扎實(shí)實(shí)。怎么考就怎么教,考什么就教什么,“填鴨教學(xué)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”不是在頹廢,而是越來越發(fā)揚(yáng)光大。上有政策,下有對(duì)策,就有能人,把開卷考試檢測(cè)素質(zhì),變成“死記硬背”“包打天下”。鋪天蓋地的復(fù)習(xí)資料,模擬考題,實(shí)際上,是當(dāng)前教育改革最大的絆腳石。

  教育要學(xué)習(xí)有用的知識(shí)。這些老師們都懂。

  所以,在課堂上。很多老師尊重學(xué)生個(gè)性,容忍一題多解,允許不同意見,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性思維。但是,到了作業(yè)環(huán)節(jié),到了練習(xí)環(huán)節(jié),老師開始要求統(tǒng)一答案,規(guī)范答案。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,成了師生的“緊箍咒”。

  學(xué)習(xí)本來是在學(xué)生大腦樹上結(jié)果,要?dú)w納知識(shí),要梳理知識(shí)。有識(shí)之士一直在強(qiáng)調(diào),要重視課本的原知識(shí),要重視根據(jù)腦科學(xué)學(xué)習(xí)。但是,一個(gè)考試,把教育引進(jìn)了誤區(qū),畢竟“題海戰(zhàn)術(shù)”是提高考試成績(jī)最有效地辦法。

  于是,一個(gè)怪現(xiàn)象出現(xiàn)了:鋪天蓋地的`習(xí)題,堵塞了學(xué)生的大腦,麻木了學(xué)生的神經(jīng)。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!焙⒆觽兲焯毂宦裨诹(xí)題堆里,不勝其煩,死記硬背,難怪很多人說,教育把孩子教傻了。

  第二件事是什么是一個(gè)人一生最重要的?

  毫無疑問,幸福人生應(yīng)該建立在健康之上。

  事業(yè)再大,沒有好身體,天天被病痛折磨,能幸福嗎?

  財(cái)產(chǎn)再多,沒有好身體,食不甘味,夜不能寐,幸福嗎?

  健康這東西,擁有的時(shí)候不覺得珍貴,一旦失去,就后悔不及。錢可以買來一切,但是買不來健康。

  所以,無論是生命在于運(yùn)動(dòng)也好,生命在于靜止也罷,人都要重視養(yǎng)生。

  生命在于運(yùn)動(dòng)。所以我們要形成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣,一個(gè)人要選擇一項(xiàng)自己喜歡運(yùn)動(dòng)方式,然后,開開心心堅(jiān)持。

  生命在于靜止。所以要修身養(yǎng)性,養(yǎng)成寬容、豁達(dá)、平和的心態(tài)。高高興興力爭(zhēng)上游,保持積極心態(tài),重追求的過程,和和氣氣知足常樂,保持平常心態(tài),隨遇而安,輕事情的結(jié)果。

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