尋找本人的價(jià)值不雅觀人生感悟
尋找本人的價(jià)值不雅觀
近一年以來，不竭籌算寫一篇關(guān)于我本人價(jià)值不雅觀構(gòu)成過程的文章，但由于種種原因始終沒得以如愿。這學(xué)期在讀經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位時(shí)，我有幸選修了“指導(dǎo)學(xué)”這門課程，通過課堂上教師的出色闡發(fā)，不但讓我的內(nèi)心產(chǎn)生了極大的震撼，更使我深化反思了很多以往的經(jīng)歷。
從20xx年3月起至今，隨著我個(gè)人價(jià)值體系的一次宏大改變，價(jià)值不雅觀真正成為了我生活中最重要的組成部門之一。這一年來我不竭在勤奮探尋價(jià)值不雅觀、人生態(tài)度、追求理想和勝利的定義這幾者之間的關(guān)系，聽了“指導(dǎo)學(xué)”的課程，我產(chǎn)生出了一種宏大的共鳴。這課程上所討論的話題不正是我冥思苦想的內(nèi)容嗎？因而我初步系統(tǒng)地考慮到底什么是價(jià)值不雅觀？什么是我的價(jià)值不雅觀？它是如何構(gòu)成的？通過考慮并與教師和朋友們討論，我覺得價(jià)值不雅觀是一個(gè)人內(nèi)在的敦促力，是人行為舉止的根底。而我本人的價(jià)值不雅觀總結(jié)起來只要兩個(gè)字——誠(chéng)信。下面我就以我個(gè)人生長(zhǎng)的經(jīng)歷為線索，簡(jiǎn)單地談?wù)勎宜紤]的成果。
一、兒時(shí)緊記的“儒家五�！�
孩童時(shí)父親和母親的儒家教育思想，為我以后價(jià)值不雅觀的構(gòu)成打下堅(jiān)實(shí)的根底，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。記得三、四歲時(shí)父親總讓我背唐詩，以此引導(dǎo)我初步涉獵祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，父親經(jīng)常告訴我孔老夫子是我國(guó)古代的大圣人，儒家思想是我們的國(guó)寶，并讓我緊記“仁、義、禮、智、信”這“儒家五�！�。父親說：“無論到什么年代他們都是中國(guó)人安居樂業(yè)之底子�！�
碰巧的是我所就讀的小學(xué)附近有一座“文丞相祠”，這是用來紀(jì)念宋末的民族英雄文天祥的祠堂。文丞相忠于祖國(guó)，寧死不屈的動(dòng)聽事跡深深的植根于我心中。至今當(dāng)我彷徨無助時(shí)還經(jīng)常詠誦他的《正氣歌》來加強(qiáng)本人的自信心。回憶童年往事，記得有一次我檢驗(yàn)成就欠好，由于害怕被父親和母親知道就偷偷本人模仿父親的筆體簽了字，成果由于學(xué)得不像而被教師發(fā)現(xiàn)并告訴了我父親和母親。回家后不但被父親和母親痛斥了一頓，更被罰謄寫下面這段話：“古之欲明德與天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意！”
父親說我此次錯(cuò)誤很嚴(yán)峻，因?yàn)槲页醪讲徽\(chéng)實(shí)了，這是萬惡的初步。雖然事情過了很多年，但對(duì)“誠(chéng)信”這兩個(gè)字的一份敬畏卻始終在我心間。而這句儒家名言也就成為了我的一句座右銘。待人寬大、樂于助人、尊崇師長(zhǎng)、擅長(zhǎng)考慮和誠(chéng)信為人這就是兒時(shí)父親和母親賜與我的珍貴禮物。
二、青少年時(shí)的真誠(chéng)友情
回憶人生中最充滿活力的青少年時(shí)代，假如有人問我在此期間我所獲得最貴重的財(cái)富是什么？我毫不躊躇地回答——友情。我認(rèn)為友情不但單是緣分和性格培養(yǎng)的，更大的部門在于待人的真誠(chéng)與寬大。在與朋友交往的過程中，我逐步的明利劍了同理心（Empathy）與誠(chéng)信的寶貴。（雖然當(dāng)初本人其實(shí)不明利劍同理心為何物，但如今回想起來那時(shí)的感受正是同理心的要求。）同理心是在人際交往過程中，能領(lǐng)會(huì)他人情緒和想法、理解他人的立場(chǎng)和感受并站在他人的角度和處置問題的才能。也就是人們常說的“換位考慮”。
我懂得了假如籌算獲得他人的理解，首先就要主動(dòng)去理解他人；在與朋友相處中，只能先改正本人的不足，而不是先去要求他人將就本人。所謂“己所不欲，勿施于人”正說明了這一道理；此外只要真誠(chéng)地看待他人，才能夠贏得他人對(duì)本人的信任。
由此可見，真誠(chéng)是同理心的根底，只要通過為人誠(chéng)信才可能贏得他人的`信任與理解。如今總結(jié)回想起來，當(dāng)時(shí)真誠(chéng)的友情也對(duì)我以后價(jià)值不雅觀的構(gòu)成有著莫大的協(xié)助。
三、大學(xué)時(shí)代的責(zé)任感
顛末高考的失利，我來到了一所社會(huì)名聲不太好的大學(xué)就讀。剛到大學(xué)時(shí)，我的內(nèi)心充滿了自大，以至覺得人生就此慘淡無光了。然而機(jī)緣巧合我竟然中選了我所在學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席，通過處置這份社會(huì)工作讓我明利劍了責(zé)任感的重要。（人生感悟 ）當(dāng)初突如其來的競(jìng)選勝利讓我有了些慌亂，記得本人第一次對(duì)學(xué)生會(huì)所有成員們的講話中要求把“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)和寬大”作為這屆學(xué)生會(huì)的原則，但是會(huì)后有些同學(xué)覺得這一要求有些“土氣”，沒有新意。但是在隨后一年的工作中我深深的領(lǐng)會(huì)到正是由于誠(chéng)信的原則，讓我們獲得了廣闊師生的信任。與此同時(shí)我更深深的領(lǐng)會(huì)到誠(chéng)信諾言的責(zé)任感，因?yàn)槠渌麑W(xué)院的學(xué)生會(huì)正是缺乏最少的誠(chéng)信，呈現(xiàn)了種種問題，在學(xué)校構(gòu)成了很欠好的影響。
但是客不雅觀地評(píng)價(jià)大學(xué)四年的生活，確實(shí)是荒廢了很多大好時(shí)間。直到大四才正式的理解到價(jià)值不雅觀對(duì)一個(gè)人是多么重要。所以我如今覺得價(jià)值不雅觀的構(gòu)成，與主不雅觀的自我意識(shí)，人生經(jīng)歷和所處的客不雅觀環(huán)境三者之間有著親密的聯(lián)絡(luò)。假如用邏輯的語言來描述，我認(rèn)為價(jià)值不雅觀念的構(gòu)成是自我意識(shí)、人生經(jīng)歷、所處客不雅觀環(huán)境和最后對(duì)本人構(gòu)成價(jià)值不雅觀產(chǎn)生嚴(yán)峻影響的人，這四個(gè)元素組成的函數(shù)，這是一個(gè)動(dòng)態(tài)變革的過程。
四、開復(fù)精神改變我的人生
20xx年3月，剛剛經(jīng)歷過考研后的我，內(nèi)心有些失落。在一次無意識(shí)的上網(wǎng)過程中，我在微軟亞洲研究院的網(wǎng)頁上看到了李開復(fù)先生寫的《給中國(guó)大學(xué)生的第四封信》。當(dāng)時(shí)我雖然是進(jìn)修計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生，卻很無知，其實(shí)不知道李開復(fù)先生是何許人也。然而爾后的一次平凡的閱讀卻對(duì)我的人消費(fèi)生了宏大的影響。多元化的勝利、勝利同心圓、積極主動(dòng)的面對(duì)人生等等，這些開復(fù)先生語重心長(zhǎng)的話，極具震撼力地感動(dòng)了我的心。估計(jì)這是我第一次如此深化的反思人生，隨后我拜讀了開復(fù)先生寫給中國(guó)大學(xué)生的前幾封信，每讀完一封我的內(nèi)心潮都有著波濤澎湃的涌動(dòng)。此刻我才真正的意識(shí)到了價(jià)值不雅觀對(duì)一個(gè)人的重要性，并很欽佩開復(fù)先生誠(chéng)信的價(jià)值不雅觀。
在隨后的幾個(gè)月中我不竭的反思著我的價(jià)值不雅觀是什么呢？我的理想是什么呢？我在本人的精神世界中不竭地探尋價(jià)值不雅觀、人生態(tài)度、追求理想和勝利的定義這幾者之間的關(guān)系。幾經(jīng)反復(fù)我覺得本人應(yīng)該遵照開復(fù)先生所倡導(dǎo)的“誠(chéng)信的價(jià)值不雅觀”。
但如今回想起來，當(dāng)初的本人對(duì)開復(fù)先生的崇敬大于理性的判斷，“到底本人價(jià)值不雅觀是不是誠(chéng)信？”這一問題在隨后的近一年的時(shí)間內(nèi)時(shí)常浮如今我的腦海之中。直到本人正式籌備寫這篇文章前的反思過程完畢后，我終于自信而清醒地告訴本人我真的明利劍了價(jià)值不雅觀的重要性和本人的價(jià)值不雅觀是什么，這是一次理性的判斷，我的價(jià)值不雅觀是——誠(chéng)信。
五、指導(dǎo)學(xué)課的深化反思
20xx年9月，我初步讀經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位。到新的環(huán)境后，很快就被這里雄厚的文化底蘊(yùn)所震撼。在上了一年經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程后我的許多思維方式得到了改變，我初步意識(shí)到一個(gè)人應(yīng)該讓本人的很多方面處于一種動(dòng)態(tài)的平衡。例如嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和富有想象力的人文精神，這兩種差別的思維方式的混合能大大開闊一個(gè)人的眼界。
在這里所上的課程中，對(duì)我內(nèi)心震撼最大的應(yīng)該是這學(xué)期的《指導(dǎo)學(xué)》這門課程。這門課程的意義在于讓同學(xué)們深化反思本人的日常行為與人生經(jīng)歷，而且深化闡發(fā)了價(jià)值不雅觀、指導(dǎo)力等概念的意義和作用。這正好解釋了不竭困擾在我內(nèi)心中的關(guān)于價(jià)值不雅觀的問題，而且系統(tǒng)地講解了什么是價(jià)值不雅觀和它的作用，讓我通過從小到大生長(zhǎng)經(jīng)歷的反思，真正的找到了指引我內(nèi)心世界的羅盤。真正用心領(lǐng)會(huì)到了本人的價(jià)值不雅觀是什么。
以上就是我本人對(duì)價(jià)值不雅觀構(gòu)成的反思過程，也是我這一年來最想表述的一份心聲，同時(shí)它更是我對(duì)在我價(jià)值不雅觀構(gòu)成過程中賜與我深化影響的親人、朋友、師長(zhǎng)們的感激信。因?yàn)闆]有您們，我可能至今還是個(gè)沒有崇奉和追求的無知者；還是個(gè)成天渾渾噩噩充滿茫然的青年；還是個(gè)在如今存在“崇奉危機(jī)”的社會(huì)中的自覺拜金主義者。
因而我要在此感激我的父親和母親，是您們賦予我生命并總無私協(xié)助我、教育我、開導(dǎo)我、敬服我；其次我要感激我的朋友們，是你們?cè)谧罾щy時(shí)刻撐持著我、鼓勵(lì)著我；出格是我的女朋友，你的愛與寬大才能讓我有了以上的這些體悟和充滿快樂與活力的人生。此外我更要真心地感激李開復(fù)先生，雖然您底子不認(rèn)識(shí)我，但是您所寫的《給中國(guó)大學(xué)生的第四封信》和前面幾封以及去年11月出書的《做最好的本人》對(duì)我人生所產(chǎn)生的宏大影響確實(shí)無法用幾句簡(jiǎn)單的語言來描述。還有我大學(xué)結(jié)業(yè)設(shè)想的導(dǎo)師，是您激發(fā)了我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的無比興趣，尤其指引出了我至今追求著的專業(yè)標(biāo)的目的，而且不竭在生活中協(xié)助著我；最后我要由衷感激傳授我《指導(dǎo)學(xué)》課程的教師，在您的課上我找到了不竭猜疑著我的問題答案，是您讓我能夠系統(tǒng)的反思人生，而且課后幾次和您的交換中您賜與我面對(duì)困難的勇氣和勇于挑戰(zhàn)的決心！我再次衷心地說一次謝謝您們！
不知道大家的價(jià)值不雅觀都是什么？都是怎么明確地找到的？希望喜歡討論這方面問題的朋友們，在這里暢所欲言，談?wù)劚救说娜松w悟同時(shí)也是在協(xié)助在人生旅途上迷芒的朋友！在這里我衷心感激大家的討論！
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