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心理不平衡，看待這個世界就是歪的。平衡必須自己找，別人給不了你，一個看什么都不順眼的人，心情永遠不好，還怨天尤人，我們要懂得看開一點，看看下面的唯美人生感悟圖片吧.
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1、在我們的日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
2、不要悲觀地認為自己很不幸，其實比你更不幸的人還很多；不要樂觀地認為自己很偉大，其實你只是滄海之一粟。
3、財富是一時的伙伴，而伙伴才是永久的財富；榮譽是一時的榮耀，做人才是永久的根本；學歷是一時的知識，學習才是永久的智慧！
4、 人的一生高興的事情理論上比郁悶的事兒少，所以只好自己找樂兒。過去老說窮歡樂窮歡樂的，說的都是普通人的生存哲學。窮人有辦法自我調(diào)整，富人反而不行，礙于面子還沒人能說，無法排遣就只好自咽苦果。窮富在古今社會上各有各的難處，社會因此獲得平衡。
5、一個人只有在早晨開始就努力學習，這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學們，請記�。撼晒�，屬于珍惜時間的人，珍惜自己的時間，對你自己是有益的。
6、生活就是奮斗，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌；生活就是創(chuàng)新，只有與時俱進才能跟上時代；生活就是付出，只有吃苦流汗才能實現(xiàn)理想；生活就是享受，只有品嘗人生才能感知生活的快樂。
7、小伙伴的笑，是可愛的；“準媽媽”的笑，是幸福的；年過花甲的老人的笑，是祥和的�？蓯邸⑿腋�、祥和，它們纏在一起，就是快樂。我們可以生活在同一片土地上，是幸運的；我們彼此相敬相愛，相互扶持，是幸福的；我們同生共死，一起捍衛(wèi)祖國的尊嚴，是榮幸的。生活如此美好，如此快樂。
8、生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。
9、人生之路，平也好坎也罷，總要經(jīng)歷很多，或難或易，得到的才是真正屬于自己的。
10、在我們?nèi)松魍局杏性S多彎路、小路、險路、暗路，只有意志堅定且永不停步的人，才有希望到達勝利的遠方。
11、愛迪生說得好：“天才=%的汗水+%的靈感�！敝灰覀兦趭^，在笨拙的人也不再笨拙。也可以說：“不勤之人，一無所有�！被锇閭�，讓我們勤奮起來，永遠不會一無所用，業(yè)精于勤，荒于嬉啊。
12、好好去愛，去生活。記住，每天的太陽都是新的，不要辜負了美好的晨光。
13、永遠不要去抱怨生活，因為每個人的生活都是自己給的！只是你沒有掌握這個時代生存的技巧！
14、簡單，是事物的本源，是人生的一種境界，是現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢，具有永恒的魅力。簡單，不是簡陋，不是懶人的托詞與固執(zhí)，而是一種生活態(tài)度，任憑鬧事熙熙攘攘，任憑誘惑紛紛擾憂，都會恬然淡定卓然獨處。
15、什么路都可以走，唯獨絕路不能走；什么路都可以選擇，唯獨歧途不能選擇。
16、每當欲望來時，人自會有一股貪、饞、倔、拗的怪異大力。既達既成既畢，接著來的是熟、爛、膩、煩，要拋開，非割絕不可，寧愿什么都沒有。
17、生命的過程本來就是隨意的。我們?nèi)諒鸵蝗盏卦诼飞献咧�，說不定哪天在這條路上就會有故事發(fā)生。日子一天一天過去，從花開到花落，從花香濃郁到花香淡去。平和地接受生命中的每一次賜予，不必抱怨你得到多少。美和不美的東西你都得接受，生活就是這樣。當你不求全責備時，你才會感到滿足。
18、如果你能每天吶喊二十一遍“我用不著為這一點小事而煩惱”，你會發(fā)現(xiàn)，你心里有一種不可思議的力量，試試看，很管用的。
19、把工作當享受，你就會竭盡全力；把生活當樂趣，你就會滿懷信心；把讀書當成長，你就會勤奮努力；把奉獻當快樂，你就會慷慨助人。
20、我可以用微笑去面對生活中的每一個磨難，因為在那之后，有成功的喜悅在等待著我，人為什么而活，我有了答案，是為了磨難之后的喜悅而活，為了成功而活。
21、一個人活在世界上，應該有個理由，總不能從出生的那天起，就一味的等待死去，在這漫長的等待中，一定要有所作為，再算不枉費這一生，也許，就是因為活著要有個理由，所以在歷史的舞臺上，才出現(xiàn)了一代代的偉人，而我又為什么而活？
22、“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
23、掌聲從來與成功者為伍，鮮花向來與得意者結(jié)伴，也許你的掌聲，你的鮮花，還在未來，但你還得努力。
24、生命因運動而精彩，生活因樂趣而充實，學習因思考而深刻，交友因真誠而持久！
25、在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
26、失去的我們不妨讓其失去，因為它可讓我們少些惆悵；得到的我們不妨少些滿足，因為它可讓我們多些清醒。
27、有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要；有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。
28、最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優(yōu)美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優(yōu)美的。
29、一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
30、年華的味道，濃淡相宜。讀一段歷史，靜靜地緬懷。散發(fā)的`墨香，掬一縷放在心田。輪回中的你我，從哪里走來，說不清的糾葛，慢慢轉(zhuǎn)身離開，那些焦急的味道，在時光里愈走愈淡。
31、學習的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學會求知，變成一個善于學習善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
32、春秋時期大教育家思想家孔子曾說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話就闡述了學習與思考的辯證關(guān)系。說明，學習是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說的是非常對的。
33、假話如同臺詞，常常是背熟了再說，真話如同咳嗽，多數(shù)是在壓抑不住的時候噴涌而出。
34、不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮�；不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗，簡單的事情也會讓你辦砸。
35、和自己相處，就是讓我們靜靜坐下來，卸下負擔，撫慰心靈，清楚自己身在何處、心往何方。
36、大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來，那都是快樂的。假若沒有這么多的“事”，生活就會很枯燥，沒有了意義。一個人的快樂是快樂，兩個人的快樂是分享，三個人的快樂是攀比快樂，而好多人的快樂，是生活的快樂。生活的快樂，就是世界的祝福。
37、人生也不如畫，不可能重畫一幅，畫畫錯了可以再畫，而人生走過不可能回頭再走。畫畫可以一氣呵成，筆筆惜金，而人生謹記步步為營，莫想一步登天，須知一分耕耘，才得一份收獲。
38、思想消極，行為懶惰，昏昏欲睡，碌碌無為，接受無聊、無趣、瑣碎、頹廢，對平庸者來說，平庸也是一種人生態(tài)度。
39、勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負和信念，也有的是因為某種原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。但是，只要勤于工作，就會有成功的必然。
40、生活是一個廣闊的舞臺，不斷演繹著親情的融融暖意；生活是一幅壯觀的畫卷，描繪著伙伴之間的絲絲真情；生活是一座雄偉的大橋，構(gòu)筑起人與人的濃濃誠摯。而正是在這種心靈之間的碰撞，思想之間的溝通，交流之間的融合中擦出了美的火花。
41、在我們的生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩，充滿歡樂，這是我們的責任，也是我們的本能。
42、我們的生活就像一面鏡子，你對他笑他也對你笑，你對他哭他也對你哭。是呀，生活總是有不如意，何必在意太多，只要自己心里是坦蕩的，就有充足的理由向生活微笑。
43、人是需要有慈悲心的，在力所能及的情況下盡可能地為別人多做事情，哪怕微不足道的小事，也是生命價值的體現(xiàn)。
44、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇，而是對機遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦敻�，而是�?chuàng)造財富的本領；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實踐。
45、任何時候，任何人問你，有過多少次戀愛，答案是兩次。一次是他愛我，我不愛他。一次是我愛他，他不愛我。好的愛情永遠在下一次。別給同一個人兩次傷害你的機會。
46、生活中可以沒有詩歌，但不能沒有詩意；行進中可以沒有道路，但不能沒有前進的腳步；工作中可以沒有經(jīng)驗，但不能沒有學習，人生中可以沒有閃光，但不能有污跡。
47、想想美事，生活的煩惱就易離去；想想成功，生活的挫折就不在話下；思思親朋，心底里的力量就會涌起；思思理想，前進的腳步就會更加堅定；憶憶英雄，克服困難的勇氣就會激增；憶憶祖國，工作的熱情就會倍增。
48、人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂；人可以不完美，但要追求。
49、面對挫折不屈不撓，勇往直前是美；對困境中的人伸出援助之手是美；尊老愛幼是美；保護環(huán)境是美……生活中每時每刻都產(chǎn)生美，我們不僅要用雙眼去發(fā)現(xiàn)美，還要用雙手去創(chuàng)造美！讓生活中的美無處不在。
50、你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓；你可以忘掉昨天，但不能忘記歷史；你可以忘掉苦難，但不能忘卻艱辛；你可以忘掉傷疤，但不能忘卻恥辱。
51、每一個人都擁有生命，卻并非每個人都能讀懂生命；每一個人都擁有頭腦，卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善于動腦的人，才算得上真正擁有生命。
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