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高考只是人生的一個(gè)階段的感悟

時(shí)間:2020-10-13 10:24:29 人生感悟 我要投稿

高考只是人生的一個(gè)階段的感悟

  參考高考是我們?nèi)松囊粋(gè)階段而已,我也放著一顆平常的心,所以太過于自暴自棄,也不要太自負(fù),是金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。

  高考只是人生的一個(gè)階段的感悟【一】

  華南師大的標(biāo)志性建筑是呈蝴蝶形的,從上空俯瞰就像一只美麗的展翅欲飛的蝴蝶。之所以專門設(shè)計(jì)出這樣一座建筑,是想告訴華師每一位學(xué)子都為著化蝶的目標(biāo)奮進(jìn)。

  作為一只美麗的蝴蝶,翩躚于藍(lán)天白云之下,這其實(shí)是每一個(gè)學(xué)子的夢(mèng)想。由于我們學(xué)校是跟星海音樂學(xué)院挨著的,所以每天早晨,我們這里是朗朗的讀書聲,他們那里是動(dòng)聽的歌聲。超級(jí)女聲周筆暢就曾就讀于星海音樂學(xué)院,而那所學(xué)校的口號(hào)就是:培養(yǎng)十個(gè)周筆暢!也許對(duì)那些學(xué)子來說,周筆暢就是他們心目中的蝴蝶,他們也在忍耐著漫長(zhǎng)的寂寞之旅,等待著化蝶那一天的到來。

高考只是人生的一個(gè)階段的感悟

  如果把人生的每一個(gè)階段都比作一個(gè)化蝶的過程,那么高考便是其中之一。雖然我的高考沒有使我破蛹而出,我也沒有死在蛹里,因?yàn)槲野芽佳锌醋髁说诙位。考研時(shí)有同學(xué)發(fā)來短信:“人生維艱,以攻為守。三魂歸,六魄聚,重拾中學(xué)夙愿,再燃高考烽煙。今方向已定,兵甲已足,當(dāng)將率三軍,逐鹿中原,攻城略地,以血祭昔日所費(fèi)青春歲月。”初讀之,有一種“雄赳赳,氣昂昂”的氣勢(shì),同時(shí)又有一種悲壯之美。而這一次,我抱著法布爾筆下蟬的那種精神去奮斗,我愿意用“四年黑暗中的苦工”去換取“一個(gè)月陽(yáng)光下的歌唱”。最后,我終于沖破了蛹,化作了蝶。

  其實(shí),一次的失敗算不了什么,我們還可以耐心地等待下一次機(jī)會(huì)的到來,我們還可以做到:兩次美麗,一次釋放!因此,應(yīng)該坦然地面對(duì)高考,等你走進(jìn)大學(xué)回首高考,就像你在高中回首中考的感覺。我們絕對(duì)不可以不奮斗。“兩次美麗,一次釋放!”說起來容易做起來難,因?yàn)榈綍r(shí)候,你要付出更多的汗水,遇到更多的艱辛。

  人生的每一個(gè)階段都是一個(gè)化蝶的過程,我們首先應(yīng)該盡自己最大的努力去抗?fàn),然后坦然地去面?duì)命運(yùn)。珍惜每一個(gè)化蝶之旅,坦然接受每個(gè)化蝶之旅的結(jié)果,不被每次化蝶的失敗打倒。

  讀研了,我喜歡在學(xué)校綠化得極好的小土坡上晨讀,因?yàn)橐惶ь^便可以看到那座美麗的蝴蝶形建筑。記得學(xué)校宣傳欄中有一句話:“心有多大,舞臺(tái)就有多大!”我渴望著再一次破蛹而出,就像湖邊正翩躚著的那只美麗蝴蝶,為著自己又一次奮斗的成功飛翔。

  高考只是人生的一個(gè)階段的感悟【二】

  自由來自于選擇

  但并非所有的事都是遺憾,有位主持人說,她當(dāng)初就想報(bào)考主持人專業(yè),但固執(zhí)的父親認(rèn)為這專業(yè)的成功率太低,便強(qiáng)令女兒學(xué)新聞,可在女兒的一再堅(jiān)持下,父親還是放棄了自己的想法,幫助女兒報(bào)考了主持人專業(yè)。后來女兒在學(xué)業(yè)和事業(yè)上無論遇到怎樣的坎坷,都會(huì)想起父親大熱天陪著她去面試、咨詢,還有陪著她一起吃盒飯的情景,每當(dāng)想到這里,她就抹著淚堅(jiān)持下去,直到成為一個(gè)成功的主持人。她說,若沒有父親的支持,她無法堅(jiān)持至今,而正是因?yàn)楦笎厶峁┑牧α,她才有勇氣將自己選擇的路走到底。

  這便涉及到一個(gè)心理學(xué)原理:無論是孩子還是成人,從事自己喜歡的事情時(shí),會(huì)自然地呈現(xiàn)出所謂的毅力、恒心、膽量和責(zé)任,進(jìn)而成功率非常高。其原理不難理解,因?yàn)槊總(gè)人最終追求的是自由,而自由來源于選擇,當(dāng)自己選擇時(shí),就是自主,進(jìn)而產(chǎn)生自立和自信,也自然為自己的選擇負(fù)起完全的責(zé)任(不怨天尤人)。

  事實(shí)證明,一個(gè)自信的人,即使學(xué)歷不高,也會(huì)在復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中立于不敗之地,比如比爾·蓋次雖然大二輟學(xué),但父親不僅沒責(zé)怪他,反而將家中的地下室騰出來支持兒子搞機(jī)械拆裝,直到發(fā)展為軟件開發(fā)。他說,他的自信很大程度來自父親的支持,而父親提供的`,正是兒子自由選擇的權(quán)力。

  試后心理恐懼

  研究發(fā)現(xiàn),無論是中、高考,還是參加比賽,對(duì)賽后(試后)結(jié)果的判斷,對(duì)選手發(fā)揮的影響程度會(huì)達(dá)到70%以上,這充分說明,試后對(duì)考生們的心理壓力更大,有考生曾經(jīng)說過,“我們不怕考試,怕的是考完后家長(zhǎng)的盤問,還有就是萬(wàn)一考不好,遭到父母的懲罰和責(zé)難。”

  近幾年來,因高考成績(jī)不理想而患上抑郁或是有自殺傾向的考生并不少見,但據(jù)了解,他們其中大多數(shù)人并非是那種不努力的學(xué)生,他們的共性,是大都生活在那種父母責(zé)難的高壓環(huán)境下,他們的父母會(huì)說:“你考成這個(gè)樣子,真讓我們丟死人了。”還有“我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)沒出息的雜種。”更有甚者,有些家長(zhǎng)還會(huì)對(duì)失利的考生拖以拳腳或不給飯吃,有一位母親當(dāng)聽說孩子考得不理想時(shí),竟心臟病發(fā)作,住進(jìn)了醫(yī)院,弄得孩子跪在母親床著抽自己的嘴巴,連說對(duì)不起媽媽,自己不想活了……

  志愿之陰影

  在南方某地,當(dāng)一位父親得知兒子沒考上一類本時(shí),便強(qiáng)迫兒子不許上二類本,兒子取回二類本科的錄取通知書時(shí),被父親撕掉,并貶損兒子不思進(jìn)取,給他們祖上丟人……就這樣,孩子一連考了三年,最終考得筋疲力盡,而且成績(jī)?cè)絹碓讲,父親無奈,只好默認(rèn)兒子上了一所普通院校的大專,但對(duì)這個(gè)男生所造成的心理陰影卻始終揮之不去。表現(xiàn)之一,就是每年一到夏天(高考那幾天前后),他就莫名地緊張、發(fā)作。后來到了單位,專門跟領(lǐng)導(dǎo)對(duì)著干,原因就是在提薪升職時(shí),領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)考慮學(xué)歷,因此他的事業(yè)連連受挫,最終辭職,宅在家里,因?yàn)樗怀鲩T找工作,當(dāng)填表填到學(xué)歷一欄時(shí),他就感到無地自容。

  還有一個(gè)女生,當(dāng)分?jǐn)?shù)線下來之后,父母估計(jì)她能考上一所省醫(yī)學(xué)院,所以在填報(bào)志愿的時(shí)候要求她按他們的意愿填寫,可女生想學(xué)金融,于是父母與她展開了拉鋸戰(zhàn),幾個(gè)回合下來,女兒終于敵不過父母,填報(bào)了那所醫(yī)學(xué)院,而且被錄取。然而僅過了兩年,女生因成績(jī)差而被校方連續(xù)警告,幾乎勸退。父母于是責(zé)怪女兒沒有毅力,缺乏理想。可女兒其實(shí)就是在以自毀前途的方式反抗父母的強(qiáng)迫和替代。

  曾經(jīng)與一位律師朋友交談,他說他其實(shí)最想學(xué)的是藝術(shù),可父親強(qiáng)令他報(bào)考法律專業(yè)。無奈,他執(zhí)行了父親的命令,可那個(gè)藝術(shù)夢(mèng)始終揮之不去,搞得他特別抱怨父親,也責(zé)怪自己為什么當(dāng)初不堅(jiān)持。所以至今,他在律師界毫無建樹,卻買了一堆世界四大男高音的光盤聽個(gè)沒完!

  成功者大都情商勝出

  我們無法指望天下的父母都能培養(yǎng)出比爾·蓋次那樣的兒子,但起碼能提供給孩子一個(gè)健康的家庭環(huán)境。其標(biāo)志之一,就是無條件的愛,無論孩子考得怎樣,他/她仍是你的孩子,也是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,是個(gè)人!那么,孩子就有權(quán)享有作為人的一切權(quán)利,比如自由選擇和開發(fā)興趣。而父母要做的,就是給孩子提供一個(gè)人的尊嚴(yán)和自由選擇、發(fā)展興趣(專業(yè))的條件。

  事實(shí)證明,幾乎所有的成功人士,他們的情商指數(shù)大都較高,所謂情商,就是指適應(yīng)能力、調(diào)整能力、創(chuàng)造能力、承壓能力和冒險(xiǎn)能力等。這些能力,無一不出自父母的培養(yǎng),而即使未獲得高學(xué)歷,有這些能力在身,便足以使一個(gè)人立于不敗之地。

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