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繞口令的作文優(yōu)選
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的繞口令的作文優(yōu)選，希望能夠幫助到大家。
繞口令的作文優(yōu)選1
“哈哈......”歡笑聲從教室傳來，原來我們在用繞口令來做游戲。首先請了王越如，林老師開始計時30秒，因為太著急，她讀到最后的時候，把“碗碗撒（第三節(jié)）了飯飯”讀成了“碗碗撒（第一節(jié)）了飯飯”。
同學(xué)們哄堂大笑起來了，她的臉害羞的像只熟透的蘋果。
接著開始男生和女生比賽了，劉旭雨不敢上去，怕自己出丑，她做夢也沒有想到，林老師真的請了她，比賽開始了，男生稍微落后，有些男生覺得分?jǐn)?shù)太低了，就再也忍不住了，甚至還舉出“男生加油！女生加水！”的口號。但是，上帝卻沒有顯靈，最終男生還是敗下陣來了。
最后，我自告奮勇的'跟林老師說：“林老師，我也要試一下！”“當(dāng)然可以！來吧！”“南南有個籃籃......”我得到了一支有西瓜太郎圖案的鉛筆，我的心里那個喜愛呀！“嘖嘖嘖...！”
怎么樣？你也開始心癢了吧？還不快加入這有趣的活動！
繞口令的作文優(yōu)選2
今天，我們班舉行了繞口令大賽，有很多人都參加了，老師說：每兩桌進(jìn)行比賽，每一組選一個人來講臺上比賽。這時老師又在黑板上寫了三個要求：1、聲音洪亮，2、吐字伶俐，3、不能讀錯。我 們組選的是李靜怡，因為她聲音洪亮而且讀的'流利。
第一輪比賽開始了，上臺的有趙子翰、任雨露、李靜怡等10名同學(xué)。趙子翰、任雨露、李靜怡他們一一讀完，老師高興地說：“大家都讀的非常好。”
不知不覺就到了第二輪了，第二輪是投票，每人有三張票可以投給臺上的人，我把這三張票投給了趙嘉木、高浩東、李靜怡。最后的結(jié)果是：第一名是李靜怡，第二名是····第三名是····· ·
老師說：“不管是第一名還是第三名都很優(yōu)秀�！�
繞口令的作文優(yōu)選3
今天老師在黑板上寫了六個繞口令，分為簡單，一般難三個級別，每一個級別都有分值，分為10分、20分和30分。
開始了，老師就大聲的問道：“誰先來？”同學(xué)們你看看，我看看你誰也不舉手，最后同學(xué)和老師決定抽簽，我抽了二號。一號董恒希，董恒希讀的`結(jié)結(jié)巴巴，就像舌頭打了結(jié)一樣，我破涕大笑，笑得俯下身子，到我了，我也讀得更結(jié)巴，“一窩狗，一鍋藕”讀成了“一鍋狗，一窩藕”同學(xué)們肚子都笑疼了。到了三號孫心怡，他滾瓜爛熟的讀出來：“黑化肥發(fā)揮灰，化肥發(fā)黑……”同學(xué)們不由自主的鼓起了掌，老師看著我們，她也想讀，她馬上就讀起來，一開始老師很流利，倒數(shù)第二句就錯了，董恒希就開始憋笑了，我對他說：“你自己讀的都不好，還笑老師�！彼樇t了。
繞口令讓我懂得，千萬不要自己一點兒也不好，而去笑別人。
繞口令的作文優(yōu)選4
叮鈴鈴…..上課鈴響了，同學(xué)們向教室跑去。
老師說今天玩繞口令游戲，大家興奮極了。老師首先出題“班干部管班干部”，同學(xué)們就七嘴八舌地練了起來。老師讓一位同學(xué)來說，那位同學(xué)對答如流，大家給了他掌聲，他成功了！
老師微笑著說：“這次要提高難度，要快速地連說三遍�！崩蠋熢捯魟偮洌蟛糠滞瑢W(xué)眼睛瞪大了，那些笨嘴拙舌的人心里在打著鼓，同學(xué)們又七嘴八舌地練了起來，有的同學(xué)臉上真是面露難色。老師讓一位男同學(xué)先說，那位男同學(xué)自告奮勇地站了起來。
這位男同學(xué)剛讀，就把“班干部”說成“干干部”，惹得同學(xué)們哈哈大笑，有的爬在桌子上笑、有的笑得都要躺到地上了，他也不在乎。
老師又出題了，這道題有點難，老師讓我們一起讀。語文課堂上變成了歡樂的`海洋。
繞口令的作文優(yōu)選5
今天，我和媽媽進(jìn)行了非常有趣的繞口令比賽。
外婆當(dāng)裁判。外婆說了一聲：“比賽開始！”我是屬馬的，所以我一馬當(dāng)先，擁有了主動權(quán)�！笆{寺前有四十四個石獅子，寺前樹上結(jié)了四十四個澀柿子……”我馬上讀起了這朗朗上口的、說起來頭頭是道的繞口令。其實我在比賽前就把我的臺詞讀得滾瓜爛熟，就算倒著讀也可以。緊接著，該輪到媽媽上場了。媽媽讀的時候氣氛有一點不太一樣，因為她在比賽前沒有做充分的準(zhǔn)備，而且她讀的繞口令和我的.完全不一樣，還有，媽媽讀的時候是不緊不慢的。就憑這三點就可以把媽媽轟下臺嗎？不，雖然媽媽讀的時候速度有點兒慢，可每一個字音都讀準(zhǔn)了，不信你聽：“石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無私，斯老師給我精神食糧……”最后，外婆宣布最后的勝利者是：“媽媽。”
這真是一場驚心動魄的比賽！
繞口令的作文優(yōu)選6
今天，我們班舉行了一場繞口令比賽。
老師先給我們出了一道題�！八抉R光砸缸”。老師還沒說完，同學(xué)們就爭先恐后、七嘴八舌地練習(xí)起來。老師說：“要連續(xù)讀六遍�！蔽铱匆娕赃叺男倽L瓜爛熟地讀出來，臉上露出得意洋洋的神情。老師請了小紅，小紅只讀了一句，就把“司馬光砸缸”說成了“司馬光砸光”。同學(xué)們哈哈大笑，小紅羞紅了臉了，想找一個地道馬上鉆下去。最后，她是硬著頭皮把“司馬光砸缸”，讀了下去。
老師又出了一道十分難的繞口令，是“化肥會揮發(fā)……”于是，大家又認(rèn)真地練習(xí)起來。老師說：“誰來試一試？”頓時，教室里鴉雀無聲了。然后，小明自告奮勇地站起來，我心里為他捏了一把冷汗。這么難得繞口令，他能行嗎？只聽小明一字不漏的伶牙俐齒地把這個繞口令讀了下來，頓時，教室里響起了一波又一波響起的`掌聲，這真是一場有趣的繞口令比賽。
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