中班語言教案繞口令《數(shù)數(shù)》

時間：2024-04-05 07:12:10 繞口令我要投稿

數(shù)數(shù)歌繞口令中班語言活動教案推薦度：
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中班語言教案模板繞口令《數(shù)數(shù)》

　　作為一名教學(xué)工作者，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的中班語言教案模板繞口令《數(shù)數(shù)》，希望能夠幫助到大家。

中班語言教案模板繞口令《數(shù)數(shù)》

　　活動目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)朗誦繞口令，感受口語語音和節(jié)奏的變化。

　　能夠辨別和發(fā)出“五”“虎”“鹿”“豬”“兔”“鼠”的正確發(fā)音。

　　活動準(zhǔn)備

　　教具學(xué)具準(zhǔn)備：森林背景圖，虎、鹿、豬、兔、鼠的動物圖片若干，電腦課件，相關(guān)的字卡及錄音機、配樂磁帶。

　　知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒接觸過繞口令；幼兒認(rèn)識一些常見動物，簡單了解動物的外形特征及生活習(xí)性。

　　活動過程

　　看圖講述：《森林里的動物》。教師出示森林背景圖，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗大膽講述森林里都有哪些動物。

　　利用森林背景圖和動物圖卡，朗讀繞口令，幫助幼兒理解繞口令內(nèi)容。

　　播放電腦課件，引導(dǎo)幼兒根據(jù)動畫練習(xí)“虎”“鹿”“豬”“兔”“鼠”的發(fā)音，學(xué)習(xí)朗讀繞口令。

　　游戲鸚鵡學(xué)舌�！币阅泻�、女孩為單位進行分組，如男孩子讀一句，女孩子就要像鸚鵡學(xué)舌一樣跟讀一句，直到把整首繞口令朗讀完畢。（也可角色對換，女孩帶讀，男孩跟讀）

　　繞口令比賽。鼓勵幼兒出來朗誦繞口令，看誰念得又準(zhǔn)又快。

　　活動滲透

　　美術(shù)活動：繪畫——動物王國；

　　音樂活動：歌曲欣賞《我愛我的小動物》。

　　科學(xué)活動：森林里的動物。健康領(lǐng)域的體育游戲貓和老鼠”。

　　園中滲透：營造寬松的語言環(huán)境，把繞口令做成手抄報，供幼兒看讀。

　　情境滲透：生活中注意糾正幼兒的發(fā)音，結(jié)合餐前餐后活動滲透朗讀繞口令。

　　家庭滲透：和爸爸媽媽進行繞口令比賽，看誰讀得又快又準(zhǔn)。

　　兒童繞口令：數(shù)數(shù)

　　一只虎，—只祿，一頭豬，一只兔，一只鼠，數(shù)一數(shù)，一、二、三、四、五，虎、鹿、豬、兔、鼠。

　　活動分析

　　《數(shù)數(shù)》是一首帶有游戲性質(zhì)的繞口令，它的句子是由讀音接近的字組成的�；顒又校處熗ㄟ^森林背景圖為幼兒建構(gòu)了理解繞口令內(nèi)容的具象場景，并通過電腦課件，讓幼兒輕松地掌握了容易混淆的字的讀音。最后，通過充滿趣味性的游戲讓幼兒掌握繞口令的內(nèi)容，再通過比賽形式強化幼兒的記憶，鍛煉了幼兒的口語表達(dá)能力。

　　活動難點：能夠辨別并讀“虎”“鹿”“豬”“兔”“鼠”的正確發(fā)音。

　　活動拓展：

　　可以根據(jù)繞口令內(nèi)容制作各種動物頭飾，投放到語言區(qū)供幼兒復(fù)習(xí)朗誦繞口令。

　　排隊游戲。提供各種動物圖卡，要求幼兒根據(jù)繞口令內(nèi)容的順序給動物排隊。

　　連線游戲：“它們生活在哪里�！睅椭變赫J(rèn)識不同的動物，了解動物的生活習(xí)性及環(huán)境。

　　鼓勵幼兒根據(jù)繞口令的結(jié)構(gòu)模式創(chuàng)編新的繞口令。

　　欣賞《動物世界》VCD，結(jié)合內(nèi)容進行說動物接龍游戲。

　　注意事項

　　在學(xué)習(xí)繞口令之前先讓幼兒了解森林里都有哪些動物，這樣更利于幼兒記憶繞口令的內(nèi)容。

　　教師示范朗誦繞口令時語調(diào)要清晰，注意語音和語調(diào)的變化。

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