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繞口令比賽作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的繞口令比賽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
繞口令比賽作文1
今天,我們班舉行了一次有趣的班會(huì)————繞口令比賽。
同學(xué)們一聽到這次隊(duì)會(huì)的主題就開心得不得了,有的在講臺(tái)前歡呼雀躍,有的在猜繞口令的題目,還有的大組在選參賽代表呢!終于,大家拭目以待的班會(huì)課開始了,但有些人臉上卻很嚴(yán)肅,因?yàn)樗麄冎澜裉煊幸晃弧熬ⅰ币獏①悾行?zhǔn)備比賽的代表也都乖乖回到座位上,默默地做著賽前練習(xí),希望自己可以打敗這位“精英”。這位“精英”到底是誰呢?她就是我們班的王亦宣同學(xué)。
比賽開始了,有的`同學(xué)不停地在給自己隊(duì)的選手加油,有的在大聲歡呼著,還有的在白紙上寫“加油”當(dāng)橫幅。十分、十分地加了出去,幾乎全是給“精英”為代表的大組,看來大家都很崇拜她,當(dāng)然,她說的繞口令的確又快又準(zhǔn)確!其他選手也不甘示弱,盡管最后沒有取得高分,但是參賽的熱情也很高漲。
這次比賽的冠軍是誰呢?不說大家也猜到了吧,當(dāng)然是王宜萱為代表的大組,真不愧是“精英”,為大組爭了榮譽(yù),也鍛煉了口才。大家都很希望下一次的繞口令大賽,那就敬請(qǐng)期待吧!
繞口令比賽作文2
班隊(duì)課上,我們班不時(shí)傳出一陣陣笑聲,一陣陣掌聲。我們班在干什么?原來我們班正在舉行繞口令比賽!!
老師話音剛落,全班幾乎被下暈了,老師說:“全班都要上去說繞口令!”我可高興得不得了!因?yàn)槲业睦@口令已經(jīng)被我背得滾瓜爛熟了。
等1、2組背完老師又發(fā)話了:“先從中選幾個(gè)繞口令能手,再讓下一組讀!”我們選出了:王葉利、劉宜然、周魚。王葉利讀到:“四是四,十是十,十不是四,四不是十,不要把四讀做十,也不要把十讀做四。”劉宜然便顯得很緊張,口中讀到:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!蔽矣幸槐緯,上面也有他讀的這個(gè)繞口令,但他還差兩句,于是我在下面讀到:“不吃葡萄哪來葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮!敝荇~讀得很快,所以我沒聽清楚。
等了好久,終于該我上臺(tái)了,我由高興到緊張,張口便說:“小豬豬鉆竹林,竹子成群豬成群,成群的'豬豬出竹林,竹林里面安靜靜!
又開始選繞口令能手了,出乎我意料的是:我居然是冠軍!
這次比賽讓我知道了:要虛心,相信自己是最棒的!
繞口令比賽作文3
繞口令比賽!
今天,我們班舉行了一場別開生面的比賽。不比力氣,不比念詩,比的是口齒伶俐。對(duì)!就是繞口令比賽!
第一場比單人賽。由我方男生對(duì)敵女生。第一個(gè)是張鑫,他首先說的是:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十...”連說了整整4遍!而女生派出佟雪同學(xué),也是這個(gè)繞口令,竟然念了7遍!我們都很害怕。我雖然上前說:“我來!”可心里超級(jí)害怕。我說的`是:“有個(gè)小孩叫小杜,上街打醋又買布。買了布,打了醋,回頭看見鷹抓兔。放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔。飛了鷹,跑了兔,撒了醋,濕了布.......”號(hào)稱“凌河區(qū)榴花小學(xué)五年級(jí)歌王/口才王”的我,念了整整13遍!女生嚇的無人應(yīng)戰(zhàn),我們男生組贏了!得一分!
第二場小組賽,老師早已幫我們分好組了。我和劉欣炎一組。我們兩個(gè)抓耳撓腮,想找出獲勝方法,可眼珠子掉出來似乎也不行。我忽然想起農(nóng)村的弟弟在河邊放鵝的情景,于是張口說:“哥哥弟弟去放鵝,路過一條寬闊的河。哥哥說:“寬寬的河!钡艿苷f:“白白的鵝!冰Z要過河,河要渡鵝。不知是那鵝過河,還是河渡鵝...我以為會(huì)以前那樣獲勝,連讀了11次?删贡灰痪洌撼云咸巡煌缕咸哑,不吃葡萄到吐葡萄皮,給打敗了!唉,誰讓人家的短呢!
最后,雖然沒比出勝負(fù),可我們也永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。因?yàn)槲覀冎懒,練好語言交流能力和口齒清晰在以后的人際交往中多么重要!
繞口令比賽作文4
午自習(xí)下課了,老師在黑板上寫了五個(gè)漂亮的大字——繞口令比賽,每個(gè)字都用了不同的顏色。
當(dāng)我正在津津有味的欣賞的時(shí)候,“叮鈴鈴”上課了,老師站在講臺(tái)上高聲宣布:“今天,我們舉行繞口令比賽各組組長選取三名同學(xué)來參加比。”經(jīng)過精心挑選下,各組報(bào)上了名單。
比賽開始了,我們懷著無比激動(dòng)和緊張的心情,仔細(xì)聽著每一個(gè)同學(xué)的繞口令,看!趙思竹該上場了,我們都睜大眼睛,伸長耳朵,生怕錯(cuò)過這精彩的時(shí)刻,她很自信的走上講臺(tái),語言流暢,速度像機(jī)關(guān)槍一樣快,這時(shí),同學(xué)們都驚呆了,當(dāng)她說完時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
下一個(gè)上場的`是李佳豪,他平常繞口令是一流的,可不知是緊張還是沒有背熟,說地結(jié)結(jié)巴巴,還把瓜說成了“花”,逗得同學(xué)哈哈大笑,這時(shí),他頭上冒出了冷汗,不得以,他只好硬著頭皮讀完了,羞愧的走下臺(tái)去。
當(dāng)老師正要宣布比賽成績時(shí),李佳豪又站了起來,想證明他真正的實(shí)力,這次,他不再緊張,流利地說出了好多繞口令,得到了熱烈的掌聲。
真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!
繞口令比賽作文5
今天,空氣清新,陽光明媚,我們?cè)谖r語文舉行了一場激動(dòng)人心的繞口令比賽。
剛開始上課,樊老師就說:“今天,我們要玩一個(gè)游戲——繞口令!贝蠹叶?xì)g呼雀躍,興高采烈,喊的喊,叫的叫,熱鬧非凡。我猜,大家都在猜著:有什么好玩的繞口令?到底難不難?我要參加嗎?
這時(shí),只聽見樊老師大聲說:“現(xiàn)在開始講游戲規(guī)則,大家認(rèn)真聽!”老師的聲音像洪鐘一樣,可怕極了!老師心平氣和地說:“規(guī)則是這樣的:男女分成2隊(duì),男隊(duì)4人,女隊(duì)4人,都給1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,如果讀的很慢,不得分,錯(cuò)兩個(gè)或兩個(gè)以上不得分!
我很緊張,想著女隊(duì)會(huì)不會(huì)贏,我手都有點(diǎn)僵硬了。老師在舉手的同學(xué)中選出了參加比賽的隊(duì)員。雖然我沒有參加比賽,但是我的心還是緊張得砰砰直跳。
比賽正式開始了。先是男隊(duì),男隊(duì)1號(hào)順利通過,女隊(duì)1號(hào)也順利通過┅┅最后一個(gè)繞口令是:牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎。郎念娘來娘戀郎,念娘戀娘念郎戀郎, 戀戀娘郎,繞不暈?zāi)闼阄野酌ΑE?duì)最后一個(gè)隊(duì)員出錯(cuò)了,讓男隊(duì)奪去了我們的`機(jī)會(huì),結(jié)果男隊(duì)贏了。男生們高興地手舞足蹈,大聲喊著:“耶!”女生們都一言不發(fā),靜靜地坐在那里。
老師又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)讀最后一個(gè)繞口令。老師說:“誰讀好了可以得一支筆!焙枚嗤瑢W(xué)舉起手來,你一看還以為是一片手的海洋呢。這些同學(xué)爭先恐后,沒見過的人還以為他們?cè)诖蛘棠兀?/p>
這次比賽真好玩呀!
繞口令比賽作文6
星期三下午放學(xué)的時(shí)候,老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè),讓我們回家后搜集3—4個(gè)繞口令,為星期四的繞口令比賽做準(zhǔn)備。
回到家,我迫不及待的打開電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字,屏幕上便出現(xiàn)了一大堆繞口令,不知道選哪個(gè)才好。有的繞口令太長,難度太大。俗話說;欲速則不達(dá)嘛!看來還得循序漸進(jìn)。于是,我挑了一首較短的繞口令“扁擔(dān)長,板凳寬!币蛔忠痪涞木毩(xí)起來。
星期四一大早,我聽見同學(xué)們走路都在讀繞口令,我心里忐忑不安,怕自己準(zhǔn)備不足,轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課,繞口令比賽馬上開始,首先是各小組PK,選出一名代表進(jìn)行決賽。經(jīng)過一輪角逐之后,老師宣布了參加決賽者名單:劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊。第一個(gè)上場的是劉子嘉:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他說得非常流利,吐字清晰,博得大家的一陣掌聲。接著是李帥了,只見他不急不忙:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。雖說速度有點(diǎn)慢,但總算沒出什么差錯(cuò),同學(xué)們也是報(bào)以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說的什么,我跟本沒聽清。我只顧著在心里背著繞口令,直到老師叫我的'名字,我嚯地站起來:“扁擔(dān)長,板凳寬,扁擔(dān)沒有板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長。”全場一陣掌聲。雖然沒拿到第一,但我對(duì)自己的表現(xiàn)非常的滿意。
啊,這真是一場讓人難以忘懷的歡樂比賽。≌嫫诖麓芜有這樣的比賽。
繞口令比賽作文7
今天上午,我們班舉行了繞口令比賽。比賽進(jìn)行得非常激烈,因?yàn)槔蠋熣f:“誰贏了就能得到一枝筆和一本本子。”
比賽開始了。第一個(gè)上場的是周銘勛,他說了一個(gè)人人都知道的“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!彼f得比較流利,咬字也清楚,老師給了他7分。第二個(gè)上場的是李思俊,他的繞口令是由慢到快的.,因?yàn)橛袔讉(gè)字說得不準(zhǔn),只得了6分。周銘勛得意揚(yáng)揚(yáng),李思俊說:“別高興得太早,鹿死誰手還不知道呢。”果然,在這一局的最后一輪中,李思俊轉(zhuǎn)敗為勝,進(jìn)入了決賽。
現(xiàn)在是胡丹妮和黎澤宇的對(duì)決。胡丹妮把自己最好的水平發(fā)揮出來了,轟動(dòng)了全班,教室了掌聲雷動(dòng)。不過黎澤宇挑戰(zhàn)了我們班最難的繞口令:“打南邊來了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭,打北邊來了個(gè)喇嘛,手里提著五斤獺犸……”他念得又快又好,打敗了胡丹妮,也進(jìn)入了決賽。
接下來的比賽真可謂龍爭虎斗,李思俊和黎澤宇拼得不相上下,勝負(fù)難料。教室里傳來陣陣掌聲,同學(xué)們都在為他們加油助威。最后李思俊說了一個(gè)“一個(gè)半罐是半罐,二個(gè)半罐是滿罐……”比黎澤宇略勝一籌,取得了這場比賽的冠軍,老師高興的把獎(jiǎng)品送給了他。
繞口令比賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了。
繞口令真是一個(gè)有趣的游戲,我希望我們班再舉行一次這樣的比賽,到時(shí)我一定參賽,爭奪冠軍!
繞口令比賽作文8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師面帶微笑走進(jìn)教室,“同學(xué)們,這節(jié)課我們舉行繞口令比賽。”“太好了,可以玩了……”教室里頓時(shí)沸騰起來了。
繞口令比賽馬上開始了,老師在屏幕上放出了繞口令的臺(tái)詞:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,別把十四說成四十,別把四十說成十四。老師首先就點(diǎn)了一位自告奮勇的同學(xué),他鼓足勇氣,一口氣念了出來,但這繞口令的難點(diǎn)就在翹舌和平舌,他讀的時(shí)候,翹舌都讀成了平舌。他不好意思地坐下,但老師卻用贊賞的目光看著他:“不錯(cuò),讀得可以!崩蠋熡贮c(diǎn)了一位口齒清楚的`同學(xué)來讀,他十分鎮(zhèn)定,脫口而出:“四是四,十是十……”老師聽了,豎起了大拇指,夸獎(jiǎng)道:“厲害,讀得真好!
接下來,老師又在電腦上展示了一個(gè):“板凳寬,扁擔(dān)長,扁擔(dān)綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)非要綁在板凳上。”老師直接讓一位女同學(xué)來讀,她對(duì)自己充滿信心,張口就念:“板凳長,扁擔(dān)寬……”頓時(shí),全班炸開了鍋,同學(xué)們捂著肚子笑:“太逗了,哎呦,太搞笑了!
到終極大比拼的時(shí)候,老師挑了兩位高手上臺(tái)比拼,好戲開鑼了!老師在多媒體上寫下“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮……”我在下邊小聲地念了一次,覺得很難,兩位選手比賽開始了,兩人都不甘示弱,使出了自己的看家本領(lǐng),讀得都很快,把“葡萄皮”讀成“涂萄泥”。教室里再次充滿歡聲笑語。
這次比賽讓我覺得很有趣,至今都難忘。
繞口令比賽作文9
“四是四,十是十,四十是四十,十四是十四……”咦,四(一)班在干什么?原來,我們班正在舉行繞口令比賽呢!
老師宣布比賽開始,首先給我們講比賽規(guī)則:先是小組比賽,每組至少要進(jìn)行三輪,最后決出勝者參加班級(jí)比賽。
接下來,我們便開始了小組賽。大家迫不及待地圍在組長身邊,一個(gè)接一個(gè)的大聲讀起來。輪到我了,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子,緊張地說:“劉村有個(gè)劉小牛,柳村有個(gè)柳小妞……”,很可惜,我被淘汰出局了。我只好眼巴巴地看著別人比賽。喬乾沐、徐琪、雷一典、梁俊偉,一個(gè)個(gè)的先后被淘汰了。最后只剩下了郭子怡,她是我們第三小組的冠軍。
班級(jí)賽開始了,只見我們組的郭子怡自信十足,它非常流利地戰(zhàn)勝了其它各組的'小組冠軍。最精彩的冠軍爭奪戰(zhàn)就在她和邵嘉逸之間展開。最終,邵嘉逸用我借給他的繞口令書上的《小兔去看小鹿》獲得了班級(jí)總冠軍,我們個(gè)個(gè)都為他高興。
一場生動(dòng)而又讓我有點(diǎn)遺憾的繞口令比賽將永遠(yuǎn)留在我的腦海。我這次是因?yàn)橐獪?zhǔn)備參加學(xué)校的演講比賽而沒有為繞口令比賽作好充分的準(zhǔn)備,如果下次還有這樣的活動(dòng),我一定爭取戰(zhàn)到最后!
繞口令比賽作文10
繞口令比賽馬上開始了,我興奮得蹦蹦跳跳,連說話都是唱出來的。恨不得馬上開始,我等得花兒都謝了。
終于上課了,我們?cè)缇驮诮淌业却耍鐾晟险n儀式,我們都說:“快點(diǎn)開始吧!”橘子不緊不慢地說:“看把你們急的,不就是一個(gè)想象練習(xí)嗎?”我們異口同聲地說:“什么?”邊笑邊說:“這把你們嚇的。繞口令比賽正式開始!
首先是小組賽,選出一個(gè)冠軍,參加決賽。
我們組賽得熱火朝天,最后,只剩下我和李洪池兩人,我們的水平不分上下,不管什么繞口令,我們都說得一樣好。王子航說開始最后的決斗吧!我們異口同聲地唱著:兩只小蜜蜂啊,飛在花叢中啊。飛呀最后他出了剪子,我出了布,我就這樣敗下陣來。心里怪不是滋味的。
決賽開始了,老師的題目是:遠(yuǎn)望一堆灰,灰上蹲個(gè)龜,龜上有個(gè)鬼,鬼兒無事挑著水,濕了鬼的尾,龜讓鬼賠龜?shù)奈,鬼讓龜賠鬼的水。這則繞口令最繞嘴的是后兩句話。
最有特點(diǎn)的是焦正博和張子陽,他們都很緊張,所以出了問題。焦正博鞠躬的'時(shí)候,衣服上的帽子扣在了頭上,逗得們哈哈大笑。但是,他讀得很好,正如老師說的又快又狠。張子陽更是有趣,上臺(tái)帶小跑,好似很放松,可剛一上臺(tái),就摔了個(gè)大前趴。們笑的肚皮快要裂開了。說的也不錯(cuò),被判了個(gè)及格。
最后焦正博得了第一名。繞口令比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。
繞口令比賽作文11
星期三的下午,老師給我們布置了一道家庭作業(yè)——“搜集繞口令”,要我們?yōu)樾瞧谒牡睦@口令比賽做準(zhǔn)備。
星期四的早上,我們來到教室里,把書包一放下,就開始讀起繞口令來。轉(zhuǎn)眼間就到了第二節(jié)課,我的心開始緊張起來。覃老師走進(jìn)教室宣布:“繞口令比賽正式開始。首先進(jìn)行小組賽,各組的優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。”于是我們每個(gè)小組在老師指定的地點(diǎn)圍成一個(gè)圓圈,第一輪比賽開始了。因?yàn)檫^于緊張,沒想到我在第一輪的比賽中就被淘汰了。不過我還是給我們小組晉級(jí)的選手們加油鼓勁。很快第一輪比賽結(jié)束了,八個(gè)小組共選出了15名同學(xué)參加決賽。接著老師拿出十幾個(gè)紙團(tuán)給選手們抽簽。
決賽開始了。第一個(gè)上場的是鄭晴元,她的聲音雖然很小,但是讀的不結(jié)巴。第二個(gè)上場的.是何雨菲,她讀得雖然很流利,但是好像有點(diǎn)害羞,顯得不夠大方。接下來的選手讀得更加流利了,一個(gè)比一個(gè)讀得好。輪到我們小組的選手孫惠潔了,只見她飛快地走上講臺(tái):“六十六歲的陸老頭,蓋了六十六間樓,買了六十六簍油,養(yǎng)了六十六頭牛......”孫惠潔的聲音甜美,字正腔圓,異常流利.她一口氣讀完了這段繞口令,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。最后上場的是劉向睿,只見他大步流星走上講臺(tái),神態(tài)自若地開始讀起了繞口令。劉向睿標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、字正腔圓、一氣呵成發(fā)到了最后一個(gè)音。
比賽在掌聲中結(jié)束了,這次我雖然沒有機(jī)會(huì)上場,但是下次比賽我一定會(huì)努力,俗話說:“只要功夫深,鐵桿磨成針!
繞口令比賽作文12
今天我們一起玩了繞口令比賽,全班分成兩大組。
一開始,我們隊(duì)就取了個(gè)淘氣的名字“必勝隊(duì)”。他們隊(duì)也不甘示弱地取了個(gè)“決贏隊(duì)”兩隊(duì)都?xì)鈩?shì)雄偉。真正讓人發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候到了,幻燈片一跳動(dòng),我們多一一練了起來,我選了個(gè)入江湖級(jí),別看是最簡單的,我都念成了:“化肥會(huì)揮花。”了呢!“哈哈,連我自己都忍不住笑了起來。我們派出了隊(duì)長上去,隊(duì)長馬上緊握拳頭,走上擂臺(tái)直跺腳,看著大屏幕一動(dòng)也不動(dòng)在默默念,另一隊(duì)也派出隊(duì)長。隊(duì)長PK隊(duì)長,真是難比高下呀,另一隊(duì)的隊(duì)長胸有成竹的沖上擂臺(tái),抿緊嘴,看那樣子好像在為自己對(duì)加油打勁。用石頭剪子布的方式?jīng)Q定先后,他們是保守派選了入江湖級(jí)的。他的臉變成了紅蘋果,快速的念了下來:“化肥會(huì)揮發(fā)!薄癥ES”下面一片歡呼,滿分一分。徐老師記錄了下來。輪到我們隊(duì)了,干脆利落的'選了個(gè)小有名氣級(jí)的,隊(duì)長先長長地吸了一口氣,:“黑化肥化灰,化化肥化黑。”此時(shí)此刻,我們都像熱鍋上的螞蟻—急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),皺緊眉頭。可他讀完后我們還是忍不住捧腹大笑,有的還笑合不來嘴呢。有的人喊著:“2分”“同樣1分”徐老師說。
就這樣,一局又一局,到了最后一局。我們實(shí)力派簡心航多幫我們拿了一分。哈哈!我們贏啦,啦啦隊(duì)歡呼起來。
繞口令比賽作文13
“黑化肥發(fā)飛,飛化肥發(fā)黑!鼻莆覀兊耐瑢W(xué)們,一個(gè)個(gè)讀得吐沫橫飛,眉飛色舞。讀不好時(shí)急得直跺腳,讀得好時(shí)臉上掠過一絲微笑。這就是我們繞口令比賽的現(xiàn)場,你看要是來了,準(zhǔn)會(huì)笑得下巴脫臼。這一節(jié)課上,同學(xué)們嘴都沒合攏過,數(shù)景怡茗笑的聲音最大,笑的時(shí)候,雙眼緊閉,雙腳離地,嘴巴張得很大。
我們首先比初級(jí)的,先小組里篩選,再到班級(jí)上比,我們小組選出了我、崔明慧、亓飛宇,班級(jí)上比的時(shí)候,老師讓每個(gè)小組選出一個(gè)代表,我們組是我,我在班上讀的時(shí)候,初級(jí)的不太好,同學(xué)們都笑了,我也跟著笑了,別看景怡茗笑的聲音大,讀起繞口令來還是不錯(cuò)的嘛。
又到了中級(jí),我們組還是我們?nèi)齻(gè),我們和其他小組的同學(xué)合了個(gè)影,就去準(zhǔn)備高級(jí)的了。
到了高級(jí),老師說要自薦,我們的同學(xué)都信心滿滿地舉起了手,第一個(gè)是景怡茗,他讀的.他起好了,我的心里有一點(diǎn)發(fā)慌,自己會(huì)不會(huì)比過他呢。到了我,我讀得十分流利,比景怡銘好多了,我的心里十分高興。
從這次比賽中,我明白了一個(gè)道理,只要自信,再不可能的事也會(huì)可能,只要有了自信,人生中就會(huì)添一道亮麗的風(fēng)景!
繞口令比賽作文14
今天,我班同學(xué)在教室里舉行了繞口令比賽。
比賽開始時(shí),老師宣布了比賽規(guī)則:“今天我們要舉行繞口令比賽,比賽的規(guī)則是不能重復(fù)一個(gè)句子,不能讀錯(cuò)字,要盡量的讀快一點(diǎn)。四人小組中的四個(gè)人要讀四個(gè)不同的繞口令,有一個(gè)人犯規(guī),這個(gè)小組就要被淘汰!
第一輪開始了,前幾組都沒讀好,我對(duì)鐘雯婷說:“為了得到第一名,你必須要慢一點(diǎn)兒讀!笨墒晴婗╂貌粻帤,讀得比較快,讀錯(cuò)了,害得我們第二個(gè)繞口令還沒讀完就灰溜溜地下臺(tái)了。更可憐的是楊茂霖那組,他把“小良”趕“小羊”讀成了“小狼”趕“小羊”,把我們逗得哈哈大笑,小狼趕小羊,可能嗎?如果狼趕小羊的.話,它還沒開始就已經(jīng)把羊吃光了。結(jié)果,第一輪誰也沒有勝出。
第二輪開始了,我把一個(gè)字讀錯(cuò)了,所以我們這一組沒有完成任務(wù)。賀雨雯的那一組眼看就要說完了,我心中默念:“老天保佑!老天保佑!千萬不要讓他們成功!薄班抟!”他們沒有勝出,太好了!
最后,有兩組參加決賽。由于楊茂霖那組的隊(duì)員過于緊張,他們讀錯(cuò)了一個(gè)字。所以今天胡櫚桐那組勝利了。我這組因?yàn)樗麄儎倮硕约簺]勝利氣得臉紅脖子粗,不情愿地為他們鼓起了掌。
這場比賽真是激動(dòng)人心而又有趣!
繞口令比賽作文15
哈哈……是誰在笑呢?原來是我們?cè)陂_繞口令大賽。
老師讓我們來比繞口令,分為兩塊內(nèi)容。第一塊繞口令展示,第二塊繞口令大比拼。就在這時(shí)走上來一只笨重老實(shí)的“熊貓">大熊貓”閃亮登場,他戴著一副O(jiān)UT了的古式眼鏡,穿著鮮艷的衣服。肥胖的身體把他襯托的更加可愛,好像走一步都要用全身的力氣。他拿了張紙,那雙透亮的眼睛早被白紙遮住了。他開始念了,雖然念了,但結(jié)結(jié)巴巴:“牛郎戀…劉…娘,綠涼…噢不是劉娘……”。用了好大的勁才讀完,又把紙拿下。一雙水汪汪的眼睛左看右看,好像這能證明他是“清白”的good注意。其實(shí)大家都不再管他,掃了他的興,只好灰溜溜的'下場了。
之后繞口令大比拼開始了。我們組請(qǐng)上了國寶“熊貓”,壓壓別人的氣焰。“熊貓”都來了,還不讓路?第一個(gè)上場了,是個(gè)瘦子,纖細(xì)的身材讓大家誤認(rèn)為這是女生,嬌滴滴的小公主。他是一隊(duì)隊(duì)長,不過水平不好!連“簍”字都不會(huì)讀。老師讓我們?yōu)樗蚍,大家都知道老師肯定?huì)說是平手。那我們便亂打一通。呵呵——第二個(gè)是國寶,他不用說又用之前的方法,騙取大家的分?jǐn)?shù)。第三位登場,長長的身高后面還有些智慧。說得不錯(cuò),可惜后面幾個(gè)讀錯(cuò)了。他象位仙女,因?yàn)樗较路查g,被雷公打傷,手往后一弄。害羞的下下場了,還低著頭。
時(shí)間寶貴,很快就結(jié)束了比賽,之后我就寫下了這篇文章。
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