英語繞口令(9篇)
英語繞口令1
Can you imagine an imaginary menagerie manager imagining managing an imaginary menagerie?
Cedar shingles should be shaved and saved.
Cheap ship trip.
Cheryl's chilly cheap chip shop sells Cheryl's cheap chips.
Chop shops stock chops.
Crisp crusts crackle crunchily.
英語繞口令2
Know is know no know is no know
知之為之知之，不知為不知
People mountain and people sea
人山人海
ragon born dragon ,chicken born chicken , mouse son can make hole !!
龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞!
One car come one car go ,two car pengpeng ,people die
車禍現(xiàn)場描述
波羅：I ma sorry!
老外：I am sorry too!
波羅：I am sorry rhree!
老外：What are you sorry for ?]
波羅： I am sorry five !
If you want money , I have no;
if you want life , I have one !
要錢沒有，要命有一條!
I can Li old big .toyear 25。
我叫李老大，今年25.
You have two down son .
你有兩下子。
As far as you go to die !
有多遠，死多遠。
I give you face you don’t want face, you lose you face ,I turn my face!
給你臉你不要臉，你丟臉，我翻臉~
做早操：do morning f*ck
做課間操：do class between f*ck
英�。篏ive you some colours to see see!(給你點顏色看看)
馬可：You try try see (試試看)
雇主：How much do you want a month ?
保姆：800 yuan ,eat you ,sleep you .
800塊，吃你的，住你的。
30 years river east 30 years river west
三十年河東三十年河西
Hwllo everybody ! if you have something to say ! If you have nothing to say ,go home
有事啟奏，無事退朝
You me you me
彼此彼此
American Chinese not enough
美中不足
Heart flower angry open
心花怒放
Go past no mistake past
走過路過，千萬別錯過
seven up eight down
七上八下
No three no four
不三不四
英語繞口令3
一.活動目的
1.營造濃厚的法學系英語學習氛圍，提高學生對英語學習的興趣,加強學生的英語交流能力和應用能力.
2.增強學生的反應能力和應變能力
3.培養(yǎng)學生團隊合作意識，增進學生之間的交流。
4.提高學生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌
二.活動對象
1.法學系20xx，20xx級學生
2.熱愛英語
三.活動時間：20xx年4月25日
四.活動地點：三教336.
五.宣傳方式
1.制作海報并張貼于公告欄
2.將此活動以班級為單位傳達
六.報名事宜
1.報名時間：20xx年4月
2.比賽時間：20xx年4月25日
3.報名方式：參賽者在班長處領(lǐng)取報名表，每份報名表需附參賽的自備繞口令
七.獎項設(shè)置
1.冠軍一名：獎狀+獎品
亞軍一名：獎狀+獎品
季軍一名：獎狀+獎品
八.經(jīng)費預算
1.海報及報名表、宣傳單
2.獎品及獎狀
3.其他
九.應急控制
1.遇各類突發(fā)問題，有關(guān)人員應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
2.各工作人員認真對待自己所承擔的工作，并積極配合其他工作人員的工作
英語繞口令4
今天有晨會。我非常緊張，因為我要上臺表演英語繞口令。雖然昨晚已經(jīng)練了好多次，今天一大早起來又練習了五次，可是當媽媽送我進了學校以后，我還是很緊張，心砰砰地上下直跳。
老師叫我撐著傘，到廣播室準備。我到了廣播室，晨會還沒有開始，我就開始練習繞口令。我練了幾次以后，一位體育老師走過來，叫我們拿著話筒到體育館演講。我們剛來到體育館，晨會馬上就開始了。
前面幾位同學開始演講、表演�？粗麄冩�(zhèn)定地表演，我更加緊張，完全聽不進同學們在說什么，眼前一片模糊。輪到我的時候，我緊張得手都有抖動，感覺心臟都要從身體里蹦出來了！怎么辦？突然我想起媽媽說過的話：“小軒，不用緊張，你是最棒的！”于是我勇敢地走上前去，拿著話筒站在舞臺上。我看著稿子開始了念起來，我感覺我越來越放松，聲音也越來越洪亮。在念的過程當中，我一直鼓勵自己：加油，我一定能行的！加油，加油！
突然，我的緊張開始消失了，我也平靜了下來。原來，我已經(jīng)表演完了。我開開心心地坐回了椅子上，聽著毛彥琦唱歌，哇，她唱的真好�。〉人腥硕急硌萃暌院�。楊昊潤開始說出了最后一句話：“現(xiàn)在請從老師講話�！倍业木o張已經(jīng)消失在太空外了。
在這次晨會中，我勇敢、完整地表演了下來，我為自己感到自豪！
英語繞口令5
1.New cheese, blue cheese, chew cheese please. New cheese, blue cheese, chew cheese please.
新乳酪，藍乳酪，請品嘗乳酪。新乳酪，藍乳酪，請品嘗乳酪。
解析：這句句式簡單，發(fā)音難點在于new[nu]、blue[blu]、chew[tu]三個詞的元音音素一樣，chew[tu]和cheese[tiz]的輔音音素一樣，cheese[tiz]和please[pliz]的后半部分發(fā)音一樣。
但總體而言，難度不高，只要熟練，速度不要太快就可以。
2.Little Mike left his bike like Tike at Spike's.
小邁克像泰克一樣把自行車扔在思柏德家。
解析：這句的like并不是“喜歡”的意思，而是“像…一樣”。
發(fā)音難點在于Mike[maik]、bike[baik]、like[laik]、Tike[taik]和Spike's[spaik]幾個關(guān)鍵詞后半部分的發(fā)音一樣，要注意清晰和連貫
3.Lily ladles little Letty's lentil soup.
莉莉用勺子盛樂蒂的小扁豆湯。
解析：發(fā)音難點在于句里的前五個單詞押頭韻，相鄰的單詞發(fā)音相似。
英語繞口令6
1、bloke's back bike brake block broke.
一個家伙的腳踏車后制動器壞了。
2、Knife and a fork, bottle and a cork, that is the way you spell New York.
刀子和叉子，瓶子和木塞，這是你拼寫紐約的方法。
3、A box of biscuits, a batch of mixed biscuits.
一盒餅干，一爐雜餅干。
4、Never trouble about trouble,until troubles troubles you.
從不自找麻煩,直到麻煩來麻煩你。
5、If you notice this notice you will notice that this notice is not worth noticing.
若你看到這張告示，你會發(fā)現(xiàn)這張告示是不直得留意的。
6、I thought a thought. But the thought I thought wasn't the thought I thought I thought.
我思考一個問題�？墒�，我所思考的問題并不是我認為自己正在思考的問題。
7、A tidy tiger tied a tie tighter to tidy her tiny tail.
一只老虎將領(lǐng)帶系緊，清潔它的尾巴。
8、Lily ladles little Letty's lentil soup.
莉莉替小歷蒂盛小扁豆湯。
9、A big black bug bit a big black bear, made the big black bear bleed blood.
大黑蟲咬大黑熊，大黑熊流血了!
10、Give papa a cup of proper coffee in a copper coffee cup.
給爸爸一杯用銅制咖啡杯盛著的正統(tǒng)咖啡。
11、How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood? He would chuck, he would, as much as he could, and chuck as much wood as a woodchuck would if a woodchuck could chuck wood.
假如一只美洲旱獺能夠扔掉木頭，它可扔掉多少木頭呢?它會扔掉，它會，盡全力把木頭扔掉。假如一只美洲旱獺能夠扔掉木頭，它會盡全力扔掉一只美洲旱獺能扔的木頭。
12、Fred fed Ted bread, and Ted fed Fred bread.
弗雷德喂特德吃面包，特德喂弗雷德吃面包。
13、Flee from fog to fight flu fast.
避開濃霧，感冒會快點痊愈。
14、Gertie's great-grandma grew aghast at Gertie's grammar.
格蒂的曾祖母被格蒂的文法嚇呆了。
15、I saw Esau kissing Kate. I saw Esau, he saw me, and she saw I saw Esau.
我看見埃素吻凱特。我看見埃素，埃素看見我，而凱特也看見我看見埃素。
16、If Stu chews shoes, should Stu choose the shoes he chews?
假如史調(diào)咀嚼鞋子，史調(diào)應否選擇他正在咀嚼的鞋子呢?
17、While we were walking, we were watching window washers wash Washington's windows with warm washing water.
我們散步的時候，看到窗戶清潔工正在用溫水清潔華盛頓家的窗戶。
18、Can you can a can as a canner can can a can.
你能像裝罐工裝的罐子一樣,裝一個罐子嗎?
19、A tidy tiger tied a tie tighter to tidy her tiny tail。
一只老虎將領(lǐng)帶系緊，清潔它的尾巴。
20、A flea and a fly flew up in a flue. Said the flea, “Let us fly!” Said the fly, “Let us flee!” So they flew through a flaw in the flue。
一只跳蚤和一只蒼蠅飛進煙道里。跳蚤說：“讓我們飛吧!”蒼蠅說：“讓我們逃跑吧!”就這樣，它們就飛越了煙道里的一條裂紋。
21、The driver was drunk and drove the doctor's car directly into the deep ditch.
這個司機喝醉了，他把醫(yī)生的車開進了一個大深溝里。
22、How much dew would a dewdrop drop if a dewdrop could drop dew?
如果一顆露珠會掉下露水，那么一顆露珠會掉下多少露水呢?
23、Will will not write a real will.
Will不會寫真實的遺囑。
24、A laurel-crowned clown!
戴桂冠的小丑。
25、A snow-white swan swam swiftly to catch a slowly-swimming snake in a lake。
湖中一只雪白的天鵝快速地游動著去追趕一條慢慢游動的蛇。
26、A skunk sat on a stump. The skunk thought the stump stunk, and the stump thought the skunk stunk。
一只臭鼬坐在樹墩上，臭鼬認為樹墩發(fā)臭，而樹墩又認為臭鼬發(fā)臭。
27、A tutor who tooted a flute tried to tutor two tooters to toot. Said the two to their tutor, “Is it harder to toot or to tutor two tooters to toot?”
一個吹笛的導師嘗試教兩個吹笛者吹笛。那兩個學吹笛的問導師：“吹笛難，還是教兩個學吹笛的人吹笛難呢?”
28、Sandy sniffed sweet smelling sunflower seeds while sitting beside a swift stream。
桑迪坐在湍急的小溪邊盡情地品味著葵花子的香味。
29.Whether the weather be fine or whether the weather be not.
Whether the weather be cold or whether the weather be hot.
We'll weather the weather whether we like it or not.
無論是晴天或是陰天;無論是冷或是暖;不管喜歡與否，我們都要經(jīng)受風雨。
30、I scream, you scream, we all scream for ice-cream!
我叫喊，你叫喊，我們都喊著要冰淇淋!
英語繞口令7
How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood
How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood
How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood in a truck
As much wood as a woodchuck could if a woodchuck could chuck wood
英語繞口令8
1. fresh fried fish, fish fresh fried, fried fish fresh, fish fried fresh.
2. freshly fried fresh flesh.
3. green glass globes glow greenly.
4. he threw three balls.
5. he threw three free throws.
英語繞口令9
一、活動目的
1.營造濃厚的`法學系英語學習氛圍，提高學生對英語學習的興趣,加強學生的英語交流能力和應用能力.2.增強學生的反應能力和應變能力
3.培養(yǎng)學生團隊合作意識，增進學生之間的交流。
4.提高學生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌
二、活動對象
1.法學系20xx，20xx級學生
2.熱愛英語
三、活動時間：
20xx年4月25日
四、活動地點：
三教336.
五、宣傳方式
1、制作海報并張貼于公告欄
2、將此活動以班級為單位傳達
六、報名事宜
1.報名時間：20xx年4月
2.比賽時間：20xx年4月25日
3、報名方式：參賽者在班長處領(lǐng)取報名表，每份報名表需附參賽的自備繞口令
七、活動流程
�。ㄒ唬┵愔疲罕緢霰荣惞�4節(jié)，其中第三節(jié)為晉級賽，前兩節(jié)總分前五名者進入第三節(jié)，最后積分最高者獲勝。
�。ǘ┚唧w流程
第一關(guān)：自備繞口令
此關(guān)選手需背誦自備繞口令。
第二關(guān)：隨機繞口令
此關(guān)選手需抽取一個題目，將其朗誦出。
第三關(guān)：挑戰(zhàn)區(qū)（參賽選手只能任選其一，每題5分,計時120秒）1諺語:參賽者需用中文翻譯出題目中出現(xiàn)的諺語
2文化背景:關(guān)于國外的生活方式,歷史,節(jié)日等一系列的文化背景的題目.其中大多數(shù)是以選擇題的形式出現(xiàn)。
比賽結(jié)束，評委進行打分，分數(shù)最高的小組獲勝。
八、獎項設(shè)置
1.冠軍一名：獎狀+獎品
亞軍一名：獎狀+獎品
季軍一名：獎狀+獎品
九、經(jīng)費預算
1.海報及報名表、宣傳單
2.獎品及獎狀
3.其他
十、應急控制
1.遇各類突發(fā)問題，有關(guān)人員應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
2.各工作人員認真對待自己所承擔的工作，并積極配合其他工作人員的工作
【英語繞口令】相關(guān)文章：
經(jīng)典英語繞口令11-01
經(jīng)典繞口令英語11-07
英語的繞口令10-14
經(jīng)典的英語繞口令12-12
英語繞口令精選11-25
精選的英語繞口令11-25
經(jīng)典英語繞口令11-25
繞口令英語11-22
英語繞口令11-22
精選英語繞口令12-05