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有趣的繞口令作文

時(shí)間:2023-03-16 15:24:20 藹媚 繞口令 我要投稿

有趣的繞口令作文(通用51篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的有趣的繞口令作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的繞口令作文(通用51篇)

  有趣的繞口令作文 篇1

  今天,姚老師給我們上了一堂別開生面的作文課。一上課,姚老師就開門見山的說要來一場繞口令大賽。經(jīng)過四人小組的激烈比拼和老師的一番挑選,最后選出了五位手。他們分別是傅栩杰,宋鋮凱,郭炎強(qiáng),小薇,陳奕霖。

  五位選手胸有成竹地走上講臺。比賽前,他們嘴里都念念有詞,好想在抓緊時(shí)間多練習(xí)一下。開始比賽了!第一位說繞口令的是傅栩杰,只見他手里拿著繞口令的紙條,神情嚴(yán)肅地讀著。此時(shí),教室里鴉雀無聲都能聽到參賽者緊張的呼吸聲了。可當(dāng)輪到宋鋮凱的時(shí)候,教室里就不是著番模樣了!宋鋮凱在讀時(shí)三番五次地笑場,看著那邊讀邊笑地樣子,我們也笑了起來。有的'同學(xué)笑得前俯后仰,有的同學(xué)笑得直拍桌子,更有的同學(xué)笑出了眼淚。如果把宋鋮凱的繞口令技術(shù)和小薇比的話,那簡直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄。小薇讀得非常流利,而且一字不差。她讀完后,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一片雷鳴般的掌聲,我手都拍疼了。不用說,著個(gè)冠軍的頭銜當(dāng)然是小薇的了。

  繞口令能鍛煉自己的嘴唇,牙,舌頭的配合。還能使自己說話流利,口齒清楚。真是一舉兩得。

  有趣的繞口令作文 篇2

  今天在課堂上老師舉行了一場別開生面的繞口令大賽。

  首先老師宣讀了比賽規(guī)則:老師出題目,參賽選手每題重復(fù)三遍,出錯(cuò)的立即淘汰;通過的`參加下輪比賽;最終選出三名優(yōu)勝者。

  比賽正式開始,老師在黑板上寫上“第一輪:化肥會揮發(fā)”,那些上臺的選手看到這幾個(gè)字后露出了一絲微笑,覺得很容易,可是練了一會才知道這并不容易。有人讀成了“發(fā)肥會揮發(fā)”,有人讀成了“化魁會揮發(fā)”,有人讀成了“化肥會發(fā)灰”.....下面的評委哈哈大笑,但我們還是選出了前五名。

  第二輪開始了。老師在“化肥會揮發(fā)”的前面加上一個(gè)“黑”字,這可讓他們傻了眼,前四人說得還可以,可到第五個(gè)同學(xué)時(shí)就出了洋相啦,“黑化回會發(fā)灰”這幾個(gè)字從他嘴里蹦了出來,不用說:淘汰。

  第三輪,老師讓他們將“保鏢”這兩個(gè)字連說五遍。肥肥同學(xué)可真是晚節(jié)不保,最后一遍時(shí)“保鏢”成了“保!,全班頓時(shí)哄堂大笑。

  評比結(jié)果出來啦,我們?yōu)槿猾@勝者高興,繞口令真的也很難。

  有趣的繞口令作文 篇3

  今天的作文課真是熱鬧非凡,因?yàn)槔蠋熃M織我們開展了一項(xiàng)活動(dòng)——繞口令。

  老師先請一位女孩子來讀,她一讀就讀成了:“碗碗撒了飯飯”。女生們哄堂大笑起來,男生們則捂著肚子,不停地叫著:“哎喲、哎喲”。之后,老師請了三位男生和三位女生進(jìn)行PK。第一句女生占優(yōu)勢得了9分,男生得了8分。第二句女生得了8.8分,男生占優(yōu)勢得了9分,耶!第三句女生得了9分,男生則占優(yōu)勢得了9.5分。。!得分結(jié)果出來了,女生總分為26.8分,男生26.5分。老師宣布女生勝利。我一聽差點(diǎn)暈過去!

  今天的作文課真是一堂別開生面的作文課。

  有趣的'繞口令作文 篇4

  叮鈴鈴…..上課鈴響了,同學(xué)們向教室跑去。

  老師說今天玩繞口令游戲,大家興奮極了。老師首先出題“班干部管班干部”,同學(xué)們就七嘴八舌地練了起來。老師讓一位同學(xué)來說,那位同學(xué)對答如流,大家給了他掌聲,他成功了!

  老師微笑著說:“這次要提高難度,要快速地連說三遍!崩蠋熢捯魟偮洌蟛糠滞瑢W(xué)眼睛瞪大了,那些笨嘴拙舌的人心里在打著鼓,同學(xué)們又七嘴八舌地練了起來,有的.同學(xué)臉上真是面露難色。老師讓一位男同學(xué)先說,那位男同學(xué)自告奮勇地站了起來。

  這位男同學(xué)剛讀,就把“班干部”說成“干干部”,惹得同學(xué)們哈哈大笑,有的爬在桌子上笑、有的笑得都要躺到地上了,他也不在乎。

  老師又出題了,這道題有點(diǎn)難,老師讓我們一起讀。語文課堂上變成了歡樂的海洋。

  有趣的繞口令作文 篇5

  作文課上,老師和我們玩了一個(gè)有趣的活動(dòng)——繞口令。

  老師請了男生一隊(duì),女生一隊(duì),每隊(duì)都有三個(gè)人,老師說:“女士優(yōu)先!迸(duì)的女一號,開始念了,她緊張的面紅耳赤把“碗碗撒(sǎ)了飯飯”念成了“碗碗撒 (sā)了飯飯!庇械耐瑢W(xué)眉開眼笑、有的手舞足蹈、有的全神貫注、有的歡呼雀躍……教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),“男生也太夸張了吧。”我自言自語道,原來男生都豎起了牌子,上面寫道:男生加油,女生漏油。

  比完賽了,老師正在算分,我們女生贏了!男生們垂頭喪氣,老師鼓勵(lì)他們說:“我還是給男生一顆星,鼓勵(lì)你們團(tuán)結(jié)合作的精神!甭犃诉@句話,男生心情好多了。

  “叮叮!毕抡n鈴聲響了,大家才依依不舍的'等待著下一節(jié)課的來到。

  有趣的繞口令作文 篇6

  “黑化肥揮發(fā)……”是什么聲音呢?哦,原來是同學(xué)們在竹子教室玩繞口令的游戲呢,我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>

  看!比賽馬上就要開始了,左右分兩組是a組和b組。我在b組,要是誰說繞口令的時(shí)候說錯(cuò)幾個(gè)字,就需要扣幾分,一組20分。只見有的人摩拳擦掌,手都熱出了汗;有的人用雙手捂著耳朵埋頭苦練;有的人找同學(xué)對練,看看自己有沒有讀錯(cuò)字。好不熱鬧!

  比賽開始了,各個(gè)選手都準(zhǔn)備好了,a組先開始。第一個(gè)選手讀得慢慢吞吞的,過了幾分鐘,他們那一組的人都讀完了,一共用時(shí)2分34秒。該我們這一組了,第一個(gè)選手沒一會兒就讀完了。輪到我了,激動(dòng)的.心,顫抖的手,我緊張地站了起來,連題目都沒有讀,但是我也完成了挑戰(zhàn)。一會兒我們都讀完了,我們組用時(shí)是2分14秒,耶!我們贏了!那喊聲驚天動(dòng)地,我們每方派出來一位高手上前去pk,我們組派了胡馨語同學(xué)。對方用時(shí)13秒,而我方用了10秒,最終我們又成了贏家。

  通過這次繞口令的比賽我明白了:繞口令不僅鍛煉口腔,而且也練習(xí)口語水平,以后我要多多練習(xí)繞口令。

  有趣的繞口令作文 篇7

  前段時(shí)間看了一個(gè)視頻,里面是專門采訪別人說繞口令的,繞口令的句子是:紅鯉魚與綠鯉魚與驢,就這簡單的`幾個(gè)字,居然十個(gè)有九個(gè)讀不準(zhǔn),看著視頻,我和媽媽笑得前俯后仰,因?yàn)樗麄冋媸翘阈α恕?/p>

  看完之后,我也想試試看,一開口:“紅鯉魚與綠……”額,失敗,再來還是不行,一到紅鯉魚與綠鯉這里舌頭就打結(jié)了,根本進(jìn)行不下去,我讓媽媽也說說看,媽媽也一樣說不準(zhǔn),我不死心,我一個(gè)字一個(gè)字的慢慢念,分開慢慢念還挺準(zhǔn)的,然后試著一句話念完,還行,比剛才好多了,反復(fù)練了不知多少次,終于可以完整的念出紅鯉魚與綠鯉魚與驢了,哈哈,我向媽媽炫耀我的練習(xí)成果,媽媽說:“不錯(cuò),學(xué)得倒是挺快,不過就這幾個(gè)字太簡單了,給你加點(diǎn)難度。”

  于是媽媽從另外一個(gè)視頻里找出紅鯉魚與綠鯉魚與驢的升級版給我看,內(nèi)容是:紅鯉魚家有頭小綠驢叫李屢屢,綠鯉魚家有頭小紅驢叫呂里里,紅鯉魚說他家的李屢屢要比綠鯉魚家的呂里里綠,綠鯉魚說他家的呂里里要比紅鯉魚家的李屢屢紅,不只是紅鯉魚比綠鯉魚的驢綠,還是綠鯉魚比紅鯉魚的驢紅。

  天啊,我仿佛看見我頭上一排烏鴉飛過去,這個(gè)……也太難了吧!

  有趣的繞口令作文 篇8

  今天,楊老師扭著那自帶煙味兒的身體,走進(jìn)教室,用著那一副金嗓子,并使出吃奶的勁兒,喊道:“上課!”頓時(shí),臺下全體同學(xué)喊到:“起立,老師再見。。 睉蚓珡埡闩浜现帐皶庾,就在張恒出門的那一刻,小勛一個(gè)箭步?jīng)_上前,將他關(guān)在了門外,頓時(shí),雷鳴般的笑聲一觸即發(fā)。過了一場鬧劇后,開始上課了。

  楊老師喊到:“今天我們要舉辦一場‘要命’牌繞口令大賽!边@時(shí),臺下傳來鬼哭般的叫聲:“楊老師,對不起,我們錯(cuò)了,你換個(gè)主題吧!”“戲精”還適當(dāng)?shù)哪▋傻窝蹨I,楊老師想:哇!這翻臉比翻書還快!

  課程開始了,楊老師來就給我們下了個(gè)馬威,他出了個(gè)難度系數(shù)500顆星的繞口令《牛郎戀劉娘》。這時(shí),戲精學(xué)著一個(gè)家長的`口吻說:“楊老師,您這是欺負(fù)小孩子呀!”頓時(shí),同學(xué)們的憂愁全都不見了,只剩下歡笑聲。

  同學(xué)們開始練習(xí)了,其中最出色的自然非李玉涵和張佳所屬了,她們采用了“小雞啄米法”,此法的精髓就是說一個(gè)字?jǐn)[一下手點(diǎn)一下頭。其次是張恒,他一邊扭著那妖嬈的身姿,一邊讀著,成功的把我的目光吸引了過去。

  就這樣,一場“要命”的繞口令大賽,帶著歡笑聲一直進(jìn)行著。

  有趣的繞口令作文 篇9

  今天,我們班舉行了一次有趣的班會——繞口令比賽。

  同學(xué)們一聽到這次隊(duì)會的主題就開心得不得了,有的在講臺前歡呼雀躍,有的在猜繞口令的題目,還有的大組在選參賽代表呢!終于,大家拭目以待的.班會課開始了,但有些人臉上卻很嚴(yán)肅,因?yàn)樗麄冎澜裉煊幸晃弧熬ⅰ币獏①,有些?zhǔn)備比賽的代表也都乖乖回到座位上,默默地做著賽前練習(xí),希望自己可以打敗這位“精英”。這位“精英”到底是誰呢?她就是我們班的王亦宣同學(xué)。

  比賽開始了,有的同學(xué)不停地在給自己隊(duì)的選手加油,有的在大聲歡呼著,還有的在白紙上寫“加油”當(dāng)橫幅。十分、十分地加了出去,幾乎全是給“精英”為代表的大組,看來大家都很崇拜她,當(dāng)然,她說的繞口令的確又快又準(zhǔn)確!其他選手也不甘示弱,盡管最后沒有取得高分,但是參賽的熱情也很高漲。

  這次比賽的冠軍是誰呢?不說大家也猜到了吧,當(dāng)然是王宜萱為代表的大組,真不愧是“精英”,為大組爭了榮譽(yù),也鍛煉了口才。大家都很希望下一次的繞口令大賽,那就敬請期待吧!

  有趣的繞口令作文 篇10

  小朋友們,你們玩過繞口令嗎?今天我們在作文班就進(jìn)行了一場繞口令比賽。

  比賽開始前,我非常緊張,生怕讀錯(cuò)任何一個(gè)字。當(dāng)我看到其他同學(xué)有的在急得直跺腳,有的急得手忙腳亂時(shí),我就不那么緊張了,因?yàn)榇蠹叶歼@么緊張,沒準(zhǔn)我比他們讀得更好呢!這時(shí),老師走進(jìn)教室,把繞口令寫在了黑板上,今天的繞口令原來就是:扁擔(dān)長,板凳寬,扁擔(dān)沒有板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長,扁擔(dān)綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要綁在板凳上。大家看了都放松了一些。

  比賽開始了,第一個(gè)讀的是王瑞芝,她讀得不是很順暢,我的'緊張情緒放松了一點(diǎn)。第二個(gè)出場的是周子琳,只見她讀了一會兒就錯(cuò)了一個(gè),讀了一會兒就又錯(cuò)了一個(gè),我心里也是為她捏了一把汗。第三個(gè)出場的是陳盈彤,我看見她讀得很流利,我的心又緊張了起來。

  到我出場了,我一口氣讀了四行,可是我突然眼睛一花,又讀了一個(gè)錯(cuò)字,幸好我又快速地接了下去。讀完了的時(shí)候,我特別緊張,都嚇出一身冷汗。

  公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我雖然沒得第一名,但我也很高興,因?yàn),重在參與,分?jǐn)?shù)不是最重要的。

  有趣的繞口令作文 篇11

  說起繞口令,大家一定不陌生吧。今天這節(jié)課我們就一起來做做這個(gè)有趣的“口腔體操”吧!

  老師先讓我們說一句繞口令。這時(shí),本來熱鬧的教室一下子變得鴉雀無聲。大伙兒不知道能不能把繞口令說好呢?于是,老師就先出示了一條口令,“碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平,平平開車碰朋朋,朋朋開車碰平平。不知是平平碰朋朋,還是朋朋碰平平!袄蠋熞徽f完,我們就開始小聲的嘀咕了。這時(shí)范同學(xué)站起來,倒背如流地把這些話給繞了出來。同學(xué)們給了熱烈掌聲。

  老師于是呵呵一笑,“再來一條難點(diǎn)的”,老師又先出了口令:“化肥會揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。”這下可把大家難住了,大伙交頭接耳了會,小荷自告奮勇地站起來說:”老師,我來試一下!庇谑撬(jīng)過老師的提醒,上氣不接下氣地結(jié)結(jié)巴巴地終于說了一遍。我們聽了哈哈大笑起來。真是人外有人。天外有天呀!老師接著慢慢的.讓每個(gè)同學(xué)之間講了二遍。

  經(jīng)過這次繞口令游戲,我們的口語水平提高了不少。今后還要通過努力,爭取更好的提高大家的繞口令水平。

  有趣的繞口令作文 篇12

  叮鈴鈴……叮鈴鈴,上課鈴響了,我們期待已久的繞口令大賽終于開始了!蔡老師邁著矯健的步伐走進(jìn)教室。大聲宣布:“繞口令大賽現(xiàn)在開始!”頓時(shí),教室里一片喧鬧聲。

  第一個(gè)上場的是我們班第一大組的何常非,他大聲朗讀著他收集的繞口令—《冰與星》他讀得又快速又流利,由于他讀得實(shí)在太快了,只好再慢一點(diǎn)讀。第二個(gè)當(dāng)然就是我啦。我的是《鵝和河》由于我練習(xí)時(shí)出了差錯(cuò),心里沒有底,但我們組只差5分就真追上第一大組。于是我鼓起勇氣,一口氣背了下來,而且還背得很流利。為我們加了4分。接著,第3大組緊追著,一個(gè)名叫姚怡的女孩讀的是《白果搭白布》,正當(dāng)她讀了一半不知是什么東西打中了他的臉,讓她把“白布不愿包白果”讀成了“白樸不愿包白布”。這可讓全班同學(xué)都笑痛了肚子。第4大組緊追而上,超過了第一大組。每一組都不甘示弱。時(shí)而如雷鳴一般的.掌聲響起,時(shí)而又哄堂大笑。

  最后是第一大組贏得了比賽,雖然我們這次沒有獲得勝利,但是下次我們一定會努力的!

  有趣的繞口令作文 篇13

  “黑化肥發(fā)飛,飛化肥發(fā)黑。”瞧我們的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)讀得吐沫橫飛,眉飛色舞。讀不好時(shí)急得直跺腳,讀得好時(shí)臉上掠過一絲微笑。這就是我們繞口令比賽的現(xiàn)場,你看要是來了,準(zhǔn)會笑得下巴脫臼。這一節(jié)課上,同學(xué)們嘴都沒合攏過,數(shù)景怡茗笑的聲音最大,笑的時(shí)候,雙眼緊閉,雙腳離地,嘴巴張得很大。

  我們首先比初級的,先小組里篩選,再到班級上比,我們小組選出了我、崔明慧、亓飛宇,班級上比的時(shí)候,老師讓每個(gè)小組選出一個(gè)代表,我們組是我,我在班上讀的時(shí)候,初級的不太好,同學(xué)們都笑了,我也跟著笑了,別看景怡茗笑的聲音大,讀起繞口令來還是不錯(cuò)的嘛。

  又到了中級,我們組還是我們?nèi)齻(gè),我們和其他小組的同學(xué)合了個(gè)影,就去準(zhǔn)備高級的了。

  到了高級,老師說要自薦,我們的`同學(xué)都信心滿滿地舉起了手,第一個(gè)是景怡茗,他讀的他起好了,我的心里有一點(diǎn)發(fā)慌,自己會不會比過他呢。到了我,我讀得十分流利,比景怡銘好多了,我的心里十分高興。

  從這次比賽中,我明白了一個(gè)道理,只要自信,再不可能的事也會可能,只要有了自信,人生中就會添一道亮麗的風(fēng)景!

  有趣的繞口令作文 篇14

  晚飯后,我們家舉行了繞口令比賽,大家都很開心。

  第一個(gè)上場的是我,我說的是《八百標(biāo)兵》:“八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮”

  接著媽媽說:“打南邊來了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭;

  打北邊來了個(gè)喇嘛,手里提了個(gè)獺犸。 提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的.啞巴的喇叭; 別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。

  不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭; 還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。

  喇嘛回家燉獺犸,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。”說的是《喇嘛和啞巴》。

  第三個(gè)當(dāng)然是我那最愛說繞口令的妹妹啦,她特別激動(dòng),志在必得的樣子,好像冠軍非她莫屬。她說的是《打鈴》:“金爺爺上課打鈴,發(fā)現(xiàn)冰凌封住鈴,棒敲冰凌乒乒乒,冰凌撞鈴丁零零。乒零、乒零乒,金爺爺打鈴正好聽!”

  妹妹說完,爺爺笑了笑,說:“我們家的兩個(gè)小家伙并列第一!”我苦練許久終于修成正果咯!我別提有多高興了。

  有趣的繞口令作文 篇15

  說到編繞口令,我還有一個(gè)故事呢!

  一天晚上,我和爸爸一起看電視。電視正在播放繞口令——《花鴨和彩霞》:水面游著麻鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清鴨還是霞。我對爸爸說:“真有意思!薄澳阌信d趣,自己也可以編一個(gè)繞口令。 卑职中χ嬖V我。

  真的?我也可以編?這樣想著,我就走進(jìn)了自己的房間。我思考了一會兒,便開始做起來。我先在字典里查了查,弄清楚繞口令一詞的意思:用聲、韻、調(diào)極易混的字交叉重疊編在一起,組成反覆、重疊、繞口、拗口的`句子。對,選擇“聲、韻、調(diào)極易混的字”是關(guān)鍵,于是,我在練習(xí)本上寫了十幾個(gè)詞,認(rèn)真確定了三個(gè)詞:哥哥、多多、蟈蟈。

  下面就是我把這三個(gè)詞怎樣編成句子了。我找來一些繞口令仔細(xì)研究了一下,就一邊讀一邊改,修改成了以下句子:哥哥同多多,在山上捉蟈蟈,多多捉不住蟈蟈,哥哥卻捉住了蟈蟈,哥哥把蟈蟈送給了多多,多多連聲感謝哥哥。我還給繞口令擬了一個(gè)好聽的名字——《哥哥捉蟈蟈》。

  后來,我把繞口令《哥哥捉蟈蟈》讀給爸爸聽,爸爸連聲夸贊:“不錯(cuò),不錯(cuò),編得挺好!”我開心地笑了。

  有趣的繞口令作文 篇16

  “哈哈哈……”咦?這笑聲是從哪里傳來的?原來是從我們的教室里傳來的,干什么呢?原來是我們在玩繞口令的游戲呢!

  老師先給我們出了一個(gè)題目—司馬光砸缸。頓時(shí),安靜的教室變得熱鬧了,大家都七嘴八舌地練了起來。過了一會兒,老師微笑著說:“快速說三遍,誰來試試?”龔學(xué)自告奮勇地站了起來,快速地說:“司馬光砸缸,司馬光砸缸,司馬光砸缸!彼尤徽f對了,大家都向她投來贊許的.目光,小黃以為是小菜一碟,便站起來說,誰知一開口就說成了“司馬缸砸光”,同學(xué)們聽了都哄堂大笑起來:有的笑得前俯后仰,有的笑得直拍桌子,小黃的臉羞得通紅,不好意思地坐下了。

  同學(xué)們說:“這個(gè)不算,換一個(gè)!”老師聽了,說:“好,沒問題!闭f完,老師便又出了一個(gè)新題目—班干部管班干部。首次奪勝的龔學(xué)還想再威風(fēng)一次,便又站起來說,誰知,她剛開口就說成了“班辦部管干旱肚”。同學(xué)們一聽,像炸開鍋似的又爆笑起來,教室里一片熱鬧非凡的景象。

  怎么樣,聽我說了那么多,你一定心里癢癢了吧?還不快快加入我們這個(gè)有趣的活動(dòng)吧!

  有趣的繞口令作文 篇17

  午自習(xí)下課了,老師在黑板上寫了五個(gè)漂亮的大字——繞口令比賽,每個(gè)字都用了不同的顏色。

  當(dāng)我正在津津有味的欣賞的時(shí)候,“叮鈴鈴”上課了,老師站在講臺上高聲宣布:“今天,我們舉行繞口令比賽各組組長選取三名同學(xué)來參加比!苯(jīng)過精心挑選下,各組報(bào)上了名單。

  比賽開始了,我們懷著無比激動(dòng)和緊張的心情,仔細(xì)聽著每一個(gè)同學(xué)的繞口令,看!趙思竹該上場了,我們都睜大眼睛,伸長耳朵,生怕錯(cuò)過這精彩的.時(shí)刻,她很自信的走上講臺,語言流暢,速度像機(jī)關(guān)槍一樣快,這時(shí),同學(xué)們都驚呆了,當(dāng)她說完時(shí),臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  下一個(gè)上場的是李佳豪,他平常繞口令是一流的,可不知是緊張還是沒有背熟,說地結(jié)結(jié)巴巴,還把瓜說成了“花”,逗得同學(xué)哈哈大笑,這時(shí),他頭上冒出了冷汗,不得以,他只好硬著頭皮讀完了,羞愧的走下臺去。

  當(dāng)老師正要宣布比賽成績時(shí),李佳豪又站了起來,想證明他真正的實(shí)力,這次,他不再緊張,流利地說出了好多繞口令,得到了熱烈的掌聲。

  真是臺上一分鐘,臺下十年功。

  有趣的繞口令作文 篇18

  “不要錯(cuò)過,走過路過不要錯(cuò)過,一年一度的繞口令大賽即將進(jìn)入白熱化階段,上場的是小品和老王—王曉明同學(xué)。究竟誰才能獲得冠軍呢!斌w育老師,小強(qiáng)激烈的在臺上解說。原來學(xué)校正在舉行繞口令大賽,正在激烈的比賽中呢。

  “吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮……”不愧是老王,繞口令真是繞口的很,“哈哈,我們班老將老王同學(xué)可是繞口令之王,絕對不會輸給你們班的小品的。”體育老師小強(qiáng)站在臺上哈哈大笑!昂,誰輸誰贏還不一定呢,我們班小品可是有主角光環(huán)的,絕對不會輸?shù)暨@場比賽!毙∶览蠋煵逯,不服氣的看著體育老師。

  “板凳寬扁擔(dān)長扁擔(dān)要綁在板凳上。板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上。扁擔(dān)非要綁在板凳上……”小品不愧是擁有主角光環(huán)的主角,繞口令實(shí)在是太厲害了,小強(qiáng)老師的眼睛都快變成圈圈眼了,就連小美老師也差點(diǎn)被繞暈過去,不愧是小品繞口令真厲害,都虧了他每天上課給老師繞暈,不然也不會有如此成就啊,“我宣布小品勝利,獎(jiǎng)品一噸作業(yè)!毙iL拿出了一噸的.作業(yè)遞給小品,還不忘叮囑幾句,“記得今天寫完,明天交上來有一個(gè)錯(cuò),再加1噸作業(yè)!

  “我暈!獎(jiǎng)品竟然是這個(gè),還好我沒有贏!崩贤醪林^上的汗,后怕的回到了教室。

  有趣的繞口令作文 篇19

  今天老師讓我們搜集一些繞口令,每人準(zhǔn)備三五個(gè),要在班里進(jìn)行繞口令比賽。

  我回到家后,放下書包,立刻把電腦打開,搜集了五個(gè)繞口令,每一個(gè)都很難念。我開始練的時(shí)候,老師把字念錯(cuò)了媽媽走來告訴我:“看準(zhǔn)了在念,慢慢的,你就念的又快又熟了!庇谑牵野凑諎寢屨f的念了起來,功夫不負(fù)有心人,結(jié)果我練得又熟又快了。晚上我怎么也睡不著,總為我的繞口令興奮不已。

  早晨,我背著書包,媽媽把我送進(jìn)了學(xué)校。等上完了早自習(xí)后,我的心總是忐忑不安,總為我的繞口令擔(dān)心。這時(shí),上課鈴響了。老師站在講臺上,語重心長地說:“繞口令就要一口氣快速的念出來,是一種繞嘴的游戲。讓我檢查一下你們的作業(yè)完成的怎么樣,先從第一排開始!闭f著,我們班的李銘站了起來,雖然他說的不怎么樣,但我很擔(dān)心說錯(cuò)了。時(shí)間過得很快,該輪到我說了,我站了起來,一口氣說完了一個(gè)繞口令,當(dāng)我坐下時(shí),老師和同學(xué)都為我鼓掌,說我念的.又快又準(zhǔn),還是一口氣念出來的,我聽了之后,開心地笑了。

  這真是一次有趣的活動(dòng)!

  有趣的繞口令作文 篇20

  星期五的下午, 我們班里到處洋溢著快樂的氣氛,你知道這是為什么嗎?告訴你吧,今天下午第一節(jié)課老師會領(lǐng)著我們舉行一場繞口令比賽。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴響后, 張老師出現(xiàn)在我們面前,對我們說;‘‘現(xiàn)在大家把自己準(zhǔn)備的繞口令拿出來, 先練習(xí)一下,一會兒我們正式開始繞口令比賽,冠軍由同學(xué)們舉手投票選出!

  張老師的話音未落, 同學(xué)們都開始擦拳磨掌躍躍欲試了, 我也在默默地練習(xí)我準(zhǔn)備的的繞口令《學(xué)捏梨》了。過了一會, 等張老師宣布正式開始比賽的時(shí)候,準(zhǔn)備好的同學(xué)開始舉手了, 張老師就先叫我們的班長范陸陸朗誦,由于繞口令本身就很繞嘴, 范陸陸有幾個(gè)字沒朗誦清楚, 這可把同學(xué)們笑的前仰后合了。接著是王淑慧朗誦, 看來她準(zhǔn)備的比較充分,字字咬的.很清楚。速度還很快 ,同學(xué)們給他報(bào)以熱烈的掌聲。隨后周一凡, 趙習(xí)辰等同學(xué)都積極地參加了比賽。

  一節(jié)課很快過去了, 最后的繞口令比賽冠軍是 王淑惠同學(xué),在我們的掌聲下 可以看到她顯得特別的開心。

  繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習(xí)才能有好的回報(bào)。

  有趣的繞口令作文 篇21

  今天的蝦語文作文課十分有趣,讓我記憶猶新。因?yàn)榻裉煳覅⒓永@口令比賽。

  老師首先讓我們班的每一個(gè)同學(xué)選了一個(gè)號,然后她出示一到八的繞口令,我選擇的數(shù)字是六號。老師現(xiàn)在出示的數(shù)字是一號。讀一號的同學(xué)有許多讀不對的'地方,我們的教室一下子沸騰了起來,有的同學(xué)齜牙咧嘴,有的哄堂大笑,還有的前仰后合的。其中有一個(gè)同學(xué)在讀八百標(biāo)兵奔北坡時(shí),讀到后面就讓人聽不成了,很顯然那個(gè)同學(xué)也非常著急,抓耳撓腮的,教室里一片尖叫聲。一到八號的繞口令都讀完了,可是我們班依然沒有最后的冠軍。幸運(yùn)的是,第一輪繞口令沒有抽到我。

  下面老師知道我們進(jìn)行一場海選賽,老師讓我們每個(gè)人和自己的同桌比賽,在這場激動(dòng)人心的海選比賽中,我勝過了我的同桌,給自己的冠軍之路邁出了第一步。老師讀了海選比賽勝利者的名單。糟了,我們八個(gè)人要進(jìn)行一場決賽,勝利則是今天的冠軍,老師讓我們讀的繞口令是:“牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘念郎,念娘戀郎念郎戀郎,念戀娘郎,繞不暈?zāi)闼阄野酌!弊詈笪覀儼鄾]有一個(gè)勝的。

  這節(jié)課就這樣快樂地結(jié)束了。

  有趣的繞口令作文 篇22

  今天,我班同學(xué)在教室里舉行了繞口令比賽。

  比賽開始時(shí),老師宣布了比賽規(guī)則:“今天我們要舉行繞口令比賽,比賽的規(guī)則是不能重復(fù)一個(gè)句子,不能讀錯(cuò)字,要盡量的讀快一點(diǎn)。四人小組中的四個(gè)人要讀四個(gè)不同的'繞口令,有一個(gè)人犯規(guī),這個(gè)小組就要被淘汰!

  第一輪開始了,前幾組都沒讀好,我對鐘雯婷說:“為了得到第一名,你必須要慢一點(diǎn)兒讀。”可是鐘雯婷不爭氣,讀得比較快,讀錯(cuò)了,害得我們第二個(gè)繞口令還沒讀完就灰溜溜地下臺了。更可憐的是楊茂霖那組,他把“小良”趕“小羊”讀成了“小狼”趕“小羊”,把我們逗得哈哈大笑,小狼趕小羊,可能嗎?如果狼趕小羊的話,它還沒開始就已經(jīng)把羊吃光了。結(jié)果,第一輪誰也沒有勝出。

  第二輪開始了,我把一個(gè)字讀錯(cuò)了,所以我們這一組沒有完成任務(wù)。賀雨雯的那一組眼看就要說完了,我心中默念:“老天保佑!老天保佑!千萬不要讓他們成功。”“噢耶!”他們沒有勝出,太好了!

  最后,有兩組參加決賽。由于楊茂霖那組的隊(duì)員過于緊張,他們讀錯(cuò)了一個(gè)字。所以今天胡櫚桐那組勝利了。我這組因?yàn)樗麄儎倮硕约簺]勝利氣得臉紅脖子粗,不情愿地為他們鼓起了掌。

  這場比賽真是激動(dòng)人心而又有趣!

  有趣的繞口令作文 篇23

  班隊(duì)課上,我們班不時(shí)傳出一陣陣笑聲,一陣陣掌聲。我們班在干什么?原來我們班正在舉行繞口令比賽!!

  老師話音剛落,全班幾乎被下暈了,老師說:“全班都要上去說繞口令!”我可高興得不得了!因?yàn)槲业睦@口令已經(jīng)被我背得滾瓜爛熟了。

  等1、2組背完老師又發(fā)話了:“先從中選幾個(gè)繞口令能手,再讓下一組讀!”我們選出了:王葉利、劉宜然、周魚。王葉利讀到:“四是四,十是十,十不是四,四不是十,不要把四讀做十,也不要把十讀做四!眲⒁巳槐泔@得很緊張,口中讀到:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!蔽矣幸槐緯,上面也有他讀的這個(gè)繞口令,但他還差兩句,于是我在下面讀到:“不吃葡萄哪來葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮!敝荇~讀得很快,所以我沒聽清楚。

  等了好久,終于該我上臺了,我由高興到緊張,張口便說:“小豬豬鉆竹林,竹子成群豬成群,成群的豬豬出竹林,竹林里面安靜靜!

  又開始選繞口令能手了,出乎我意料的是:我居然是冠軍!

  這次比賽讓我知道了:要虛心,相信自己是最棒的'!

  有趣的繞口令作文 篇24

  聽過“健忘獎(jiǎng)”嗎?聽過“烏龍獎(jiǎng)”和“羊陽獎(jiǎng)”嗎?這就是我們繞口令比賽評出來的獎(jiǎng)項(xiàng)。開始比賽了,余迎杰自告奮勇的上去,他一幅胸有成竹的樣子,背起了名叫《六十六》的繞口令,中間有點(diǎn)小結(jié)巴,但總的來說很不錯(cuò),同學(xué)們給了他欣賞的掌聲,老師也點(diǎn)評他表演的時(shí)候不扭扭捏捏,非常大方。

  看了余迎杰的表演,我想:如果我再不上臺,剛鼓起的勇氣就要沒了,等其他的同學(xué)表演完,那我就更不敢上去了。想起這,我就舉起我的手,老師朝我微笑,我就一鼓作氣的`把《羊和墻》背完,同學(xué)們都笑彎了腰,老師也笑的扶著講桌說:“你到底在說什么?我就聽到羊羊羊,哈哈……

  干脆就頒個(gè)“羊陽獎(jiǎng)”給你吧”。同學(xué)們哄堂大笑,我也被大家傳染的笑開了,同時(shí)緊張和害羞的心情也不翼而飛了。

  最后要夸夸魏韞涵,他表演的非常好,老師也讓我們觀察他的表情和語調(diào),為了同學(xué)更好的掌握說繞口令的技巧,他重復(fù)說了不下五遍,口也干了,臉也紅了,最辛苦獎(jiǎng)非他莫屬。

  激烈的比賽結(jié)束了,老師和同學(xué)們熱熱鬧鬧的評起獎(jiǎng),有我的“羊陽獎(jiǎng)”、魏韞涵的“最吃苦獎(jiǎng)”、羅啟悅的“烏龍獎(jiǎng)”……

  繞口令比賽真有趣,你也試一試,看看能得什么獎(jiǎng)。

  有趣的繞口令作文 篇25

  “四是四,十是十,四十是四十,十四是十四……”咦,四(一)班在干什么?原來,我們班正在舉行繞口令比賽呢!

  老師宣布比賽開始,首先給我們講比賽規(guī)則:先是小組比賽,每組至少要進(jìn)行三輪,最后決出勝者參加班級比賽。

  接下來,我們便開始了小組賽。大家迫不及待地圍在組長身邊,一個(gè)接一個(gè)的大聲讀起來。輪到我了,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子,緊張地說:“劉村有個(gè)劉小牛,柳村有個(gè)柳小妞……”,很可惜,我被淘汰出局了。我只好眼巴巴地看著別人比賽。喬乾沐、徐琪、雷一典、梁俊偉,一個(gè)個(gè)的先后被淘汰了。最后只剩下了郭子怡,她是我們第三小組的冠軍。

  班級賽開始了,只見我們組的郭子怡自信十足,它非常流利地戰(zhàn)勝了其它各組的小組冠軍。最精彩的冠軍爭奪戰(zhàn)就在她和邵嘉逸之間展開。最終,邵嘉逸用我借給他的繞口令書上的`《小兔去看小鹿》獲得了班級總冠軍,我們個(gè)個(gè)都為他高興。

  一場生動(dòng)而又讓我有點(diǎn)遺憾的繞口令比賽將永遠(yuǎn)留在我的腦海。我這次是因?yàn)橐獪?zhǔn)備參加學(xué)校的演講比賽而沒有為繞口令比賽作好充分的準(zhǔn)備,如果下次還有這樣的活動(dòng),我一定爭取戰(zhàn)到最后!

  有趣的繞口令作文 篇26

  今天我讀了一個(gè)繞口令,他的內(nèi)容是:“化肥會揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)揮會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑!边@個(gè)繞口令真的很繞口,我們一家人要挑戰(zhàn)它。

  我想:只要讀慢一點(diǎn),就不會錯(cuò)吧。我自告奮勇地說:“我第一個(gè)讀。”我清了清嗓子,認(rèn)真地盯著繞口令,一個(gè)字一個(gè)字地讀著,可是,我把“肥”讀成了“回”。我感覺舌頭很不聽話,爸爸聽了哈哈大笑,媽媽笑得都喘不了氣了。該到媽媽讀繞口令,媽媽讀的非常快,但是她把“揮發(fā)”讀成了“發(fā)揮”,我和爸爸沒專心聽,就以為全都對了。又該輪到爸爸了。他全都讀對了,但聽起來怪怪的。他用力往下讀,讀著讀著,連口水都噴了出來。一滴噴到了我的臉上,我一邊擦一邊說:“繞口水啦!”一滴濺到媽媽的'手背上,她把手往臉上一抹說:“涂涂潤膚液!”還有一滴落到了稿紙上,把字也打濕了……好不容易讀完,爸爸一連喘了三口氣,一邊笑一邊說:“這個(gè)繞口令太難讀啦,舌頭、口水都不聽話了!”

  繞口令真難讀!

  有趣的繞口令作文 篇27

  9月12日至18日是全國第24屆推廣普通話宣傳周,為了練好普通話,這節(jié)隊(duì)會課,我們舉行了一場別開生面的繞口令比賽。

  “唰唰唰”,只見李老師流暢地在黑板上寫下了“繞口令比賽”五個(gè)大字。隨后轉(zhuǎn)身來,笑瞇瞇地對我們說:“下面我們將舉辦一場繞口令比賽,比比同學(xué)們誰讀的更快、更流利,好不好?”

  一石激起千層浪,大家異口同聲地回答:“好!”只見李老師從電腦上搜素到內(nèi)容后,就在黑板上寫了下來。

  我的視線隨著老師的`手放聲朗讀起來:“化肥會揮發(fā)!蔽易x了幾遍,不禁撲哧一聲笑了!因?yàn)槲也皇前阉x成“化肥會飛花”,就是舌頭打結(jié)成“發(fā)肥會揮發(fā)”。老師問:“誰想來挑戰(zhàn)一下?將這句話連讀三遍。”許多同學(xué)都躍躍欲試:“選我吧!選我吧!”然而這些挑戰(zhàn)者們卻一一敗下陣來。最后我也嘗試了一遍。不幸的事還是發(fā)生了。我在讀最后一遍時(shí),誤讀成“化肥會飛花”。眼看離成功只差一點(diǎn)點(diǎn),我懊惱不已,又哭笑不得。同學(xué)們在我們說錯(cuò)時(shí),都樂得前仰后合,笑得合不攏嘴。

  一堂課就這樣在歡聲笑語中度過了。通過這節(jié)課,我明白了:練好普通話很重要,否則就會鬧笑話。

  有趣的繞口令作文 篇28

  我參加的比賽很多,有跑步比賽、跳遠(yuǎn)比賽等等,然而最好玩又令人最期待的比賽還是繞口令大賽。

  游戲規(guī)則是:一個(gè)人寫一個(gè)繞口令,然后念一遍給其他人之后,大家一遍一遍地重復(fù)這個(gè)人的話,直到念錯(cuò)為止,誰念的遍數(shù)最多,語速最快,誰就是冠軍。

  我最難忘的一次比賽是在東方作文學(xué)校里舉行的。老師剛念完第一句繞口令,大家就急不可耐,躍躍欲試了,“請王振翔同學(xué)來吧!崩蠋熣f,王振翔自信地站了起來,說:“我爸是我爸,我是我爸兒,我爸是我爸,我是我爸兒。”但到最后,王振翔呆了一下,嘴里也念成了:我爸是我爸,我爸是我兒,大家哈哈大笑,王振翔羞紅了臉。

  接下來,輪到陳佳同學(xué)比賽了,這回繞口令不同,改成了:媽媽騎馬,馬慢,媽媽罵馬。她剛開始讀得滾瓜爛熟,后面隨著語速的.加快,開始變得有些磕絆,到后來竟然讀成了:媽媽騎馬,媽媽慢……陳佳還沒反應(yīng)過來,就被大家的哄堂大笑給逼回到了座位上。

  輪到我上場了,這次繞口令改成:我不是豬,我是人,我是人,我不是豬。盡管我十分緊張,但還是鼓鼓勇氣念了起來,可剛念了幾遍就鬧了很大的笑話,原來我念成了,我是豬,我不是人……教室里炸開了鍋,老師和同學(xué)們都笑得肚子痛。

  下課鈴響了,大家只好依依不舍的離開了教室,但大家還是很開心。

  有趣的繞口令作文 篇29

  “化肥會揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)揮會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑!甭犃诉@個(gè)繞口令,大家一定以為我們在說相聲呢。錯(cuò)了,我們是在舉行繞口令比賽呢。

  游戲開始了,我的心跳比平時(shí)快了好幾倍。第一個(gè)出場的是我們錘頭隊(duì)的王源,她開始讀了?,她那緊張的表情,好像是誰要吃了她一樣,一會兒工夫,她的臉上就出現(xiàn)了很多細(xì)小的汗珠。她的舉動(dòng)讓同一個(gè)小組的我也很緊張。我想,我們這組一定要要贏啊。我在心里暗暗為自己小組吶喊加油。王源讀得結(jié)結(jié)巴巴的,不是把“化肥”讀成“發(fā)肥”,就是把“揮發(fā)”讀成“揮化”,還沒等她讀完,同學(xué)們已經(jīng)被逗得哈哈大笑了。

  第二個(gè)出場的是包袱隊(duì)的周睿智,他讀的雖然不像王源那么結(jié)巴,但是錯(cuò)的卻比王源多,而且讀完上氣不接下氣的,好像是誰和他們搶一樣。

  第三個(gè)出場的是剪子隊(duì)的岳子竣,他那胖乎乎的樣子真可愛,我想他應(yīng)該會讀得好一些吧。沒想到他讀得一點(diǎn)也不好,不僅把“揮”讀成了“發(fā)”,還把“化”讀成了“發(fā)”,最后他自己都不好意思地笑了,同學(xué)們更是笑得前俯后仰的.。

  比賽在激烈地進(jìn)行著,教室里不斷地傳來爆笑聲。最后,我們組以優(yōu)異的成績——四顆星名列第一。我們小組的人高興地禁不住振臂高呼。

  今天的這個(gè)比賽太有意思了,我要把這三張繞口令帶回家考考媽媽,看看她能不能超過我們同學(xué)。哈哈,想想我可以當(dāng)媽媽的小老師了,真高興呀!

  有趣的繞口令作文 篇30

  “過年啦,過年啦”我們“張家”要來一場一年一度的大賽!

  首先是家里的長者——爺爺,爺爺先潤了潤喉嚨說道:“天上七塊冰,臺上七盞燈,樹上七只冰(鶯)”,臺下一片狂笑,因?yàn)闋敔敳粌H錯(cuò)了,還把那個(gè)(冰)字讀的非常大聲,所以直接被淘汰了。接著就是奶奶了,奶奶邊說還邊做動(dòng)作,說道:“小河流水嘩啦啦呀,小華手拿簸箕去河邊撈河蝦,一撈撈起一只大河蝦和半簸箕爛泥沙。

  蝦兒跳水響嘩嘩,小華簸箕里只剩泥沙沒有蝦!比缓缶褪俏夷恰吧系脧d堂,下得廚房”的老媽啦,聽說她要說一個(gè)特別難的繞口令,那就是她們那個(gè)時(shí)代的《老方和老黃》。開始了,我把耳朵豎起來,生怕聽落下一個(gè)字。“老方扛著黃幌子,老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子,老黃要拿老方的黃幌子,末了兒方幌子碰破了黃幌子,黃幌子碰破了方幌子。”媽媽說完這一段話后只累的.氣喘吁吁。

  終于輪到我和老爸組成的“爆笑組合”了!我先喊道:“請大家在這期間不要喝水,以免噴水,請大家也不要吃飯,以免噴飯!遍_始了,我和爸爸對站著,我說道:“嘴說腿,腿說嘴,接!”爸爸接上:“嘴說腿愛跑腿不動(dòng)嘴,接!”我緊接著跟上:“腿說嘴愛賣嘴不動(dòng)腿。合!”我和爸爸異口同聲說道:“光動(dòng)嘴不動(dòng)腿,光動(dòng)腿不動(dòng)嘴,不如不要腿。和。嘴!”我和爸爸的出色表演獲得了全家的笑聲和掌聲。

  因?yàn)槲液桶职挚鞓贰⒏阈Φ谋硌,所以被評為“年度家庭繞口令大賽”一等獎(jiǎng)!

  有趣的繞口令作文 篇31

  “哈哈哈……”我們家不時(shí)傳來陣陣笑聲,這是做什么呢?原來我們正在舉行一場趣味十足的繞口令比賽。

  比賽規(guī)則是由我來制定的:要求聲音洪亮,口齒清晰,快速重復(fù)的說出“化肥會揮發(fā)”這五個(gè)字,遍數(shù)最多者勝出。首先來了小熱身——三人賽,我和爸爸媽媽中選出最優(yōu)秀的兩名選手,來參加決賽。

  三人賽開始了,我們一家人頓時(shí)議論紛紛,熱鬧起來。其中最引人注目的要數(shù)媽媽了,只見她胸有成竹的`,好像是勝券在握了,嘴皮子嘰里呱啦地說起個(gè)沒完了,一下子就說出了20遍,真是太棒了!而爸爸呢?可能是太想晉級了,在說到第9遍時(shí)就不小心把“化肥會揮發(fā)”說成了“化肥會發(fā)灰”,逗得我們捧腹大笑。最后輪到我了,我深吸一口氣,快速的說出了22遍。最終,我和媽媽成功晉級進(jìn)入了決賽。

  決賽開始了,為了增加比難度,我們決定在“發(fā)”后面再加一個(gè)“黑”字。隨著裁判員我爸的一聲令下,我和媽媽想到對視,大聲地說了起來。別看我的年齡小,但是繞口令說得那叫一個(gè)溜,那可真是黃河之水——滔滔不絕!我一下子就說出了32遍的好成績,而媽媽呢,早在18遍的時(shí)候就出錯(cuò)提前認(rèn)輸了。我勝利了,我高興的一蹦三尺高!我開心得接過爸爸提前準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品——一袋辣條和一根火腿腸,心里面別提多開心了。

  繞口令比賽結(jié)束了,但歡笑聲卻一直存在,一家人都很開心,以后一定要多舉行這樣的小比賽,真是太有意思了。

  有趣的繞口令作文 篇32

  星期三下午放學(xué)的時(shí)候,老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè),讓我們回家后搜集3—4個(gè)繞口令,為星期四的繞口令比賽做準(zhǔn)備。

  回到家,我迫不及待的打開電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字,屏幕上便出現(xiàn)了一大堆繞口令,不知道選哪個(gè)才好。有的繞口令太長,難度太大。俗話說;欲速則不達(dá)嘛!看來還得循序漸進(jìn)。于是,我挑了一首較短的繞口令“扁擔(dān)長,板凳寬!币蛔忠痪涞木毩(xí)起來。

  星期四一大早,我聽見同學(xué)們走路都在讀繞口令,我心里忐忑不安,怕自己準(zhǔn)備不足,轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課,繞口令比賽馬上開始,首先是各小組PK,選出一名代表進(jìn)行決賽。經(jīng)過一輪角逐之后,老師宣布了參加決賽者名單:劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊。第一個(gè)上場的`是劉子嘉:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!彼f得非常流利,吐字清晰,博得大家的一陣掌聲。接著是李帥了,只見他不急不忙:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。雖說速度有點(diǎn)慢,但總算沒出什么差錯(cuò),同學(xué)們也是報(bào)以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說的什么,我跟本沒聽清。我只顧著在心里背著繞口令,直到老師叫我的名字,我嚯地站起來:“扁擔(dān)長,板凳寬,扁擔(dān)沒有板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長!比珗鲆魂囌坡。雖然沒拿到第一,但我對自己的表現(xiàn)非常的滿意。

  啊,這真是一場讓人難以忘懷的歡樂比賽!真期待下次還有這樣的比賽。

  有趣的繞口令作文 篇33

  今天,我早早地起了床,吃完早飯就和媽媽出門了。今天,晴空萬里,陽光燦爛。天氣真好,不一會兒就到輔導(dǎo)班。

  早讀一過,老師說:“今天我們一起來做一個(gè)活動(dòng),是什么呢?”我們開始議論紛紛,只見老師在黑板上寫下“繞口令”三個(gè)字。這時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地說著自己熟知的繞口令“不吃葡萄不吐葡萄皮……”老師又寫下來兩個(gè)繞口令,讓我們先練習(xí),等一下比賽。頓時(shí),教室里像炸開鍋一樣,沸騰起來。我一遍又一遍地讀著。比賽很快開始了,胸有成竹的同學(xué)都高高地舉起小手,心里沒底的同學(xué)都把手藏在桌子下面。

  我也舉手了,老師真的叫到我了。我馬上站起來,深深吸了一口氣,聚精會神地盯著黑板:“四和十,十和四……”終于說完了。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,表示可以。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,我心里美滋滋的坐下了。等大家都說完后,老師說:“誰說的最好請投票選出!庇3位小朋友選我,我非常高興?墒巧酵庥猩剑送庥腥,我由于有點(diǎn)不熟練敗給了楊佳欣。不過我一點(diǎn)也不灰心喪氣,我要練的滾瓜爛熟,再挑戰(zhàn)楊佳欣。

  最后,老師又寫了一句話的`繞口令,“黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑”,我們都以為很簡單,結(jié)果鬧了不少的笑話。小朋友笑了,我也笑了,老師也忍不住笑了。

  教室里充滿了歡聲笑語,說繞口令真是太有趣了!

  有趣的繞口令作文 篇34

  繞口令比賽!

  今天,我們班舉行了一場別開生面的比賽。不比力氣,不比念詩,比的是口齒伶俐。對!就是繞口令比賽!

  第一場比單人賽。由我方男生對敵女生。第一個(gè)是張鑫,他首先說的是:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十...”連說了整整4遍!而女生派出佟雪同學(xué),也是這個(gè)繞口令,竟然念了7遍!我們都很害怕。我雖然上前說:“我來!”可心里超級害怕。我說的是:“有個(gè)小孩叫小杜,上街打醋又買布。買了布,打了醋,回頭看見鷹抓兔。放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔。飛了鷹,跑了兔,撒了醋,濕了布.......”號稱“凌河區(qū)榴花小學(xué)五年級歌王/口才王”的我,念了整整13遍!女生嚇的無人應(yīng)戰(zhàn),我們男生組贏了!得一分!

  第二場小組賽,老師早已幫我們分好組了。我和劉欣炎一組。我們兩個(gè)抓耳撓腮,想找出獲勝方法,可眼珠子掉出來似乎也不行。我忽然想起農(nóng)村的弟弟在河邊放鵝的情景,于是張口說:“哥哥弟弟去放鵝,路過一條寬闊的河。哥哥說:“寬寬的河!钡艿苷f:“白白的.鵝!冰Z要過河,河要渡鵝。不知是那鵝過河,還是河渡鵝...我以為會以前那樣獲勝,連讀了11次?删贡灰痪洌撼云咸巡煌缕咸哑,不吃葡萄到吐葡萄皮,給打敗了!唉,誰讓人家的短呢!

  最后,雖然沒比出勝負(fù),可我們也永遠(yuǎn)也不會忘記。因?yàn)槲覀冎懒,練好語言交流能力和口齒清晰在以后的人際交往中多么重要!

  有趣的繞口令作文 篇35

  今天的興趣小組活動(dòng)課上,老師笑容滿面地走進(jìn)教室對我們說:“今天我們來做一次繞口令的游戲。”一聽說繞口令,教室里頓時(shí)沸騰起來。有人搖頭晃腦地大喊“吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。”有人津津有味地念叨“扁擔(dān)長,板凳寬……”

  老師讓我們靜下來,只見老師快速地在黑板上寫下“表哥抱表弟。”五個(gè)字。寫完后說:“這就是今天繞口令的內(nèi)容。”老師也真是的`,就這五個(gè)字也叫繞口令,對我們來說,還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎。老師又說:“別小看這繞口令,要又快又準(zhǔn)地讀出來并不容易,你們試試看!蔽衣唤(jīng)心地讀了起來!皩毟绫П淼!薄皩毟绫毜堋!边祝趺磿x錯(cuò)了,我一遍又一遍地讀,可總是讀錯(cuò)了。

  “許悅,你試試!闭谖腋约狠^勁的時(shí)候老師叫道。我盡力使自己鎮(zhèn)定下來,大聲讀到“表哥標(biāo)表弟。”“哈哈哈”同學(xué)們大笑起來,羞得我滿臉通紅。老師又提了幾個(gè)人,可惜讀快時(shí)沒有一個(gè)人讀對。這時(shí),號稱“快嘴楊”的楊藝憋不住了,主動(dòng)請戰(zhàn):“老師讓我讀!苯淌依锪⒓窗察o下來,希望奇跡出現(xiàn)!皩毟鐦(biāo)表弟。”一石激起千層浪,教室里炸開了鍋,同學(xué)們又大笑起來。最后老師給我們做了示范:“表哥抱表弟,表哥抱表弟,表哥抱表弟……”老師說得又快又準(zhǔn),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。老師說,開始也和我們一樣一快就出錯(cuò),一早一晚練了幾十遍才讀好。

  繞口令游戲結(jié)束了,我們在快樂開心的同時(shí)又一次明白了眼高手低的道理。

  有趣的繞口令作文 篇36

  “坡上立著一只鵝,坡下就是一 條河......”你們問我在干什么,我要告訴你,我們班在舉行繞口令比賽呢!噓!別出聲,比賽開始了。

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走上講臺。就要輪到我了,我的心里忐忑不安怦怦直跳。當(dāng)我走上講臺的那一刻,我一下子想到:“我是一名班干部,班干部就要做好同學(xué)們的榜樣,就要比普通同學(xué)表現(xiàn)出色。想到這里,一股強(qiáng)烈的自信心頓時(shí)涌上心頭。我勇敢地一口氣讀完了繞口令。臺下,我的好朋友胡悅用鼓勵(lì).贊美的`眼神望著我。同學(xué)們也報(bào)以熱烈地掌聲。這讓我感到無比的感激和欣慰。因?yàn),贊美別人不一定什么物品,有時(shí),或許一個(gè)眼神,一句話語,一個(gè)微笑,都能表達(dá)你對別人的鼓勵(lì)和認(rèn)可。

  黃明林同學(xué)最歷害了。只見他一站上講臺,深呼了一口氣,平靜了一下緊張的心情!鞍喔刹抗馨喔刹......”他一口氣把這段繞口令讀下來,讀得即流利,速度又快,發(fā)音又準(zhǔn)。當(dāng)他走下講臺的那一刻,同學(xué)們都把驚嘆地目光投向了他,教室里響起了雷鳴般地掌聲。

  比賽在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。我們第五小組獲得了優(yōu)勝組,我還獲得了優(yōu)勝個(gè)人呢。我們歡呼著,跳躍著。也有的同學(xué)垂頭喪氣地坐在那里,一副詛喪地樣子。其實(shí),我覺得結(jié)果并不重要,只要我們參與了,盡力了就可以了。重要的是我們享受了這樣的比賽過 程。

  這可真是一場別開生面的繞口令比賽呀!

  有趣的繞口令作文 篇37

  今天,我班舉行了繞口令比賽。老師叫我們數(shù)語組長給參賽選手打分,先是由每組派一個(gè)人來講繞口令,繞口令的規(guī)則是:要說的快、說的準(zhǔn)確又通順。我們第一組派了吳佳琪上臺,吳佳琪講的是“四是四,十是十……”我給吳佳琪打了一個(gè)漂亮的`一百分。

  下一個(gè)是第二小組的黃銘杰,黃銘杰講的是《顛倒歌》,可是他在中間的時(shí)候吃了好幾次“螺釘”,我給他打了一個(gè)85分;下一個(gè)是付梓陽,付梓陽可是背繞口令的高手,他一會兒就背了好幾個(gè)繞口令,但是,他老是會停頓,所以分?jǐn)?shù)不理想。

  前三個(gè)小組的比賽結(jié)束了,吳佳琪勇拿第一,黃銘杰和付梓陽并列第二。

  后面有2個(gè)小組沒有一個(gè)人敢來參加,所以取消了他們的比賽資格。只剩下最后三個(gè)小組了,第五小組選出的是何威,何威背繞口令并不好,結(jié)結(jié)巴巴的,我給他一個(gè)71分;第六小組選出的代表是黎路洪,他的《蠶和蟬》,說得可結(jié)巴了,我給了一個(gè)72分。

  輪到最后一個(gè)小組了,也就是第八小組,第八小組選的代表是楊駿,他的《采蘑菇》,說得很流暢,也很快又準(zhǔn)確,我也給他一個(gè)100分。

  比賽結(jié)束了,吳佳琪和楊駿并列第一,付梓陽和黃銘杰并列第二,黎路洪第三,何威最后。

  這就是我們班的繞口令比賽,好玩吧!

  有趣的繞口令作文 篇38

  “耶”教室里傳出了同學(xué)們興奮的喊叫聲。因?yàn)檫@節(jié)課,我們要做一個(gè)有趣的游戲——傳繞口令。

  老師先把每個(gè)小組前面第一個(gè)人叫到走廊上,悄悄地告訴他們一個(gè)繞口令。教室里的同學(xué)議論紛紛,有的還好奇地探頭往外看。這時(shí),老師走進(jìn)教室,開始宣布游戲規(guī)則:游戲分小組進(jìn)行,最前面的同學(xué)把所聽到的繞口令,小聲地對著后面同學(xué)的`耳朵說一遍,然后,一個(gè)一個(gè)往后傳,一直傳到最后一個(gè)同學(xué)的耳朵里。最后,傳得最準(zhǔn)確的小組就是勝利者。

  第一輪比賽開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。只見前面?zhèn)鞯耐瑢W(xué)貼著后面同學(xué)的耳朵,一個(gè)字一個(gè)字慢慢地說,生怕傳錯(cuò)了。聽的同學(xué)豎起耳朵來聽著,恨不得自己有一雙”順風(fēng)耳”。幾分鐘以后,第一輪游戲就結(jié)束了。老師一個(gè)一個(gè)地問每個(gè)小組最后一個(gè)同學(xué)。他們的答案五花八門,有的說”老鼠打老虎,老虎打老鼠!庇械氖恰笔裁蠢匣⑿枰裁蠢匣ⅰ!边有的是”沒聽懂,沒聽懂,吧啦吧啦打老虎。”頓時(shí),教室里鬧翻了天,到處都是笑聲。叫聲和咚咚的拍桌子聲。同學(xué)們好不容易安靜下來,老師把繞口令寫在了黑板上,原來這個(gè)繞口令是”紙上畫老虎,老虎打破鼓!蔽覀冞@才恍然大悟。這時(shí),第二小組的同學(xué)高興地跳了起來,因?yàn)橹挥兴麄冞@個(gè)小組傳得一字不差。他們勝利了!

  第二輪。第三輪比賽繼續(xù)進(jìn)行著

  下課鈴聲響了,同學(xué)們還沉浸在游戲的快樂中,還在不停地交談著,議論著。

  有趣的繞口令作文 篇39

  星期三下午放學(xué)的時(shí)候,老師給我們布置的一道家庭作業(yè)是:搜集繞口令,并要相當(dāng)熟練地朗讀,為第二天的繞口令比賽做準(zhǔn)備。回到家,我十分認(rèn)真地完成了這道家庭作業(yè)。

  第二天上學(xué)我一走進(jìn)教室就又開始練習(xí)繞口令。比賽很快開始了。首先進(jìn)行小組賽。因?yàn)槲覝?zhǔn)備充分,所以很輕松地拿下小組賽,進(jìn)入下一輪比賽。

  決賽開始了,首先上臺的是鄭晴元:“四十四,十是十,十四是十四……”鄭晴元流利地朗讀完,教室里立即響起熱烈的掌聲。這掌聲給了我很大的壓力,我心想:要是每個(gè)人都這么厲害,那我不知道能不能取得最后的勝利。接下來,林子祺信心十足地大踏步走上講臺,她一開口,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚呆了,她這才是真正的繞口令,不僅讀的'速度非常快,口齒也很清楚,讓人來不及理解她讀的是什意思就一口氣讀完了,大家情不自禁地鼓起掌來。看來,人不可貌相,林子祺平常那么膽小,沒想到她讀繞口令卻那么流利,真令人刮目相看。

  好了,輪到我上臺表演了,這時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下,好緊張喲,我深呼一口氣,鎮(zhèn)靜地走上講臺:“天上小星星,地上小青青……”我一口氣就讀完了,雖然速度沒有孫慧潔快,但我口齒清晰,讀得字正腔圓,發(fā)揮出了我的最高水平。

  要宣布比賽結(jié)果了,當(dāng)我聽到老師說:“男生冠軍:劉向睿!”我高興得一蹦三尺高。不過我不會驕傲,還會繼續(xù)努力,因?yàn)槊珴蓶|爺爺說得好:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

  有趣的繞口令作文 篇40

  星期三下午放學(xué)的時(shí)候,老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè),讓我們回家后搜集3—4個(gè)繞口令,為星期四的繞口令比賽做準(zhǔn)備。

  回到家,我迫不及待的打開電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字,屏幕上便出現(xiàn)了一大堆繞口令,不知道選哪個(gè)才好。有的繞口令太長,難度太大。俗話說;欲速則不達(dá)嘛!看來還得循序漸進(jìn)。于是,我挑了一首較短的.繞口令“扁擔(dān)長,板凳寬......”一字一句的練習(xí)起來。

  星期四一大早,我聽見同學(xué)們走路都在讀繞口令,我心里忐忑不安,怕自己準(zhǔn)備不足,轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課,繞口令比賽馬上開始,首先是各小組PK,選出一名代表進(jìn)行決賽。經(jīng)過一輪角逐之后,老師宣布了參加決賽者名單:劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊......第一個(gè)上場的是劉子嘉:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮.......”他說得非常流利,吐字清晰,博得大家的一陣掌聲。接著是李帥了,只見他不急不忙:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十.......雖說速度有點(diǎn)慢,但總算沒出什么差錯(cuò),同學(xué)們也是報(bào)以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說的什么,我跟本沒聽清。我只顧著在心里背著繞口令,直到老師叫我的名字,我嚯地站起來:“扁擔(dān)長,板凳寬,扁擔(dān)沒有板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長”全場一陣掌聲。雖然沒拿到第一,但我對自己的表現(xiàn)非常的滿意。

  啊,這真是一場讓人難以忘懷的歡樂比賽啊!真期待下次還有這樣的比賽。

  有趣的繞口令作文 篇41

  繞口令是一種語言游戲,相聲演員為了有更好的口技也要練繞口令。今天,徐老師就讓我們練繞口令。

  熱身的第一環(huán)節(jié)是“四是四”這個(gè)繞口令!八氖撬,十是十……”,我和同桌許稼宏都比較順暢地念了出來,感覺繞口令并不是很難?墒牵竺妗鞍宓蕦,扁擔(dān)長”就出口誤了。“板凳寬,扁擔(dān)長,板凳不讓扁擔(dān)板在板凳,板擔(dān)偏要板在板凳上”,我話音剛落,我和許稼宏就哈哈大笑,隨后許稼宏也開始念了,他錯(cuò)的'地方和我的差不多,我們兩人又笑了起來。

  到了PK環(huán)節(jié),大屏幕上出現(xiàn)了“化肥會揮發(fā)”的內(nèi)容,我試著開始念“化肥會揮花,黑化回會揮花”,剛讀了兩句,我就笑得前搖后擺。之后,耳旁傳來許稼宏的聲音“化肥會揮發(fā),黑化肥會揮花,黑化回發(fā)灰會……”還沒說完,他就笑了起來。我邊笑邊想:他至少比……我強(qiáng)。過了一會兒,老師說:“現(xiàn)在開始正式PK,念‘化肥會揮發(fā)’,每人都要參加!”“啊……”,我仿佛晴天霹靂,心想:慘蛋了,這下子要出丑了。前面許多“將士”倒下了。輪到我了,我盡量讓自己輕松地念出來,可是又犯了老毛病,我也倒在了“血泊之中”。后來連繞口令王者姜快快也倒下了。最后,產(chǎn)生了冠軍,王者姜快快想挑戰(zhàn)她,可是挑戰(zhàn)失敗,新一代王者產(chǎn)生了,那就是胡可昕。

  這場PK大賽結(jié)束了,我覺得我應(yīng)該加緊練習(xí),爭取成為新一代王者。

  有趣的繞口令作文 篇42

  哈哈……是誰在笑呢?原來是我們在開繞口令大賽。

  老師讓我們來比繞口令,分為兩塊內(nèi)容。第一塊繞口令展示,第二塊繞口令大比拼。就在這時(shí)走上來一只笨重老實(shí)的“熊貓">大熊貓”閃亮登場,他戴著一副O(jiān)UT了的古式眼鏡,穿著鮮艷的衣服。肥胖的身體把他襯托的更加可愛,好像走一步都要用全身的力氣。他拿了張紙,那雙透亮的眼睛早被白紙遮住了。他開始念了,雖然念了,但結(jié)結(jié)巴巴:“牛郎戀…劉…娘,綠涼…噢不是劉娘……”。用了好大的勁才讀完,又把紙拿下。一雙水汪汪的眼睛左看右看,好像這能證明他是“清白”的good注意。其實(shí)大家都不再管他,掃了他的興,只好灰溜溜的下場了。

  之后繞口令大比拼開始了。我們組請上了國寶“熊貓”,壓壓別人的'氣焰!靶茇垺倍紒砹耍不讓路?第一個(gè)上場了,是個(gè)瘦子,纖細(xì)的身材讓大家誤認(rèn)為這是女生,嬌滴滴的小公主。他是一隊(duì)隊(duì)長,不過水平不好!連“簍”字都不會讀。老師讓我們?yōu)樗蚍,大家都知道老師肯定會說是平手。那我們便亂打一通。呵呵——第二個(gè)是國寶,他不用說又用之前的方法,騙取大家的分?jǐn)?shù)。第三位登場,長長的身高后面還有些智慧。說得不錯(cuò),可惜后面幾個(gè)讀錯(cuò)了。他象位仙女,因?yàn)樗较路查g,被雷公打傷,手往后一弄。害羞的下下場了,還低著頭。

  時(shí)間寶貴,很快就結(jié)束了比賽,之后我就寫下了這篇文章。

  有趣的繞口令作文 篇43

  繞口令比賽馬上開始了,我興奮得蹦蹦跳跳,連說話都是唱出來的。恨不得馬上開始,我等得花兒都謝了。

  終于上課了,我們早就在教室等待了,做完上課儀式,我們都說:“快點(diǎn)開始吧!”橘子老師不緊不慢地說:“看把你們急的,不就是一個(gè)想象練習(xí)嗎?”我們異口同聲地說:“什么?”老師邊笑邊說:“這把你們嚇的。繞口令比賽正式開始。”

  首先是小組賽,選出一個(gè)冠軍,參加決賽。

  我們組賽得熱火朝天,最后,只剩下我和李洪池兩人,我們的水平不分上下,不管什么繞口令,我們都說得一樣好。王子航說開始最后的決斗吧!我們異口同聲地唱著:兩只小蜜蜂啊,飛在花叢中啊。飛呀——最后他出了剪子,我出了布,我就這樣敗下陣來。心里怪不是滋味的。

  決賽開始了,老師的題目是:遠(yuǎn)望一堆灰,灰上蹲個(gè)龜,龜上有個(gè)鬼,鬼兒無事挑著水,濕了鬼的.尾,龜讓鬼賠龜?shù)奈,鬼讓龜賠鬼的水。這則繞口令最繞嘴的是后兩句話。

  最有特點(diǎn)的是焦正博和張子陽,他們都很緊張,所以出了問題。焦正博鞠躬的時(shí)候,衣服上的帽子扣在了頭上,逗得同學(xué)們哈哈大笑。但是,他讀得很好,正 如老師說的又快又狠。 張子陽更是有趣,上臺帶小跑,好似很放松,可剛一上臺,就摔了個(gè)大前趴。同學(xué)們笑的肚皮快要裂開了。說的也不錯(cuò),被判了個(gè)及格。

  最后焦正博得了第一名。繞口令比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。

  有趣的繞口令作文 篇44

  “過來,小妞”老爸叫道:“看看你今天學(xué)的繞口令能不能背!蔽也磺樵傅刈嚼习謱γ,哎,星期天也不讓人玩一會兒呀。

  繞口令題目叫“小牛賠油”,我邊回憶邊慢慢背道:“小牛放學(xué)去買油,踢到老劉一只球!薄板e(cuò)了錯(cuò)了,小牛放學(xué)去踢球,踢倒老劉一瓶油!编,這寫繞口令的,吃飽了沒事干呀,繞頭啊繞頭!我結(jié)結(jié)巴巴往下背,老爸越糾正越不耐煩?纯此┳叩臉幼樱颐φf:“爸,這個(gè)不好背呀!崩习植恍家活,說道:“是你的方法不對!”我不信,鼻子哼了一聲。老爸一拍大腿,說道:“罷了罷了,看在你是我親生女兒份上,我就破了傳子不傳女的規(guī)矩,傳你獨(dú)門動(dòng)作記憶大法!”我癟癟嘴,你就吹罷!他說:“聽好了,你讀一句就做個(gè)動(dòng)作,一會你回憶動(dòng)作就能背出來”“我試試!”我覺得很好玩!靶∨7艑W(xué)去踢球,踢倒老牛一瓶油!蔽易隽藗(gè)踢球的動(dòng)作!靶∨;丶胰碛,向老劉道歉又賠油。”我伸出雙手做取的動(dòng)作,就這樣一句一個(gè)動(dòng)作往下讀。老爸在那里很得意:“對吧?用我的辦法成功率100%!”我突然說:“那好,你看我動(dòng)作,把它背下來!”老爸愣了一下,吹出的話收不回了,只好撓撓頭,說:“試試看吧!

  我做出踢球的動(dòng)作,老爸背道:“小牛放學(xué)去踢球,踢倒老牛一瓶油!蔽矣稚斐鲭p手做取的`動(dòng)作,老爸想了下,試探著背道:“老劉搶了小牛的球,還要小牛。賠他油!蔽胰套⌒Γ乱痪鋺(yīng)該是“老劉夸小牛,知道回家取來油。”

  有趣的繞口令作文 篇45

  今天,空氣清新,陽光明媚,我們在蝦語文舉行了一場激動(dòng)人心的繞口令比賽。

  剛開始上課,樊老師就說:“今天,我們要玩一個(gè)游戲——繞口令!贝蠹叶?xì)g呼雀躍,興高采烈,喊的喊,叫的叫,熱鬧非凡。我猜,大家都在猜著:有什么好玩的繞口令?到底難不難?我要參加嗎?

  這時(shí),只聽見樊老師大聲說:“現(xiàn)在開始講游戲規(guī)則,大家認(rèn)真聽!”老師的聲音像洪鐘一樣,可怕極了!老師心平氣和地說:“規(guī)則是這樣的:男女分成2隊(duì),男隊(duì)4人,女隊(duì)4人,都給1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,如果讀的很慢,不得分,錯(cuò)兩個(gè)或兩個(gè)以上不得分。”

  我很緊張,想著女隊(duì)會不會贏,我手都有點(diǎn)僵硬了。老師在舉手的'同學(xué)中選出了參加比賽的隊(duì)員。雖然我沒有參加比賽,但是我的心還是緊張得砰砰直跳。

  比賽正式開始了。先是男隊(duì),男隊(duì)1號順利通過,女隊(duì)1號也順利通過┅┅最后一個(gè)繞口令是:牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎。郎念娘來娘戀郎,念娘戀娘念郎戀郎, 戀戀娘郎,繞不暈?zāi)闼阄野酌。女?duì)最后一個(gè)隊(duì)員出錯(cuò)了,讓男隊(duì)奪去了我們的機(jī)會,結(jié)果男隊(duì)贏了。男生們高興地手舞足蹈,大聲喊著:“耶!”女生們都一言不發(fā),靜靜地坐在那里。

  老師又請了幾個(gè)同學(xué)讀最后一個(gè)繞口令。老師說:“誰讀好了可以得一支筆。”好多同學(xué)舉起手來,你一看還以為是一片手的海洋呢。這些同學(xué)爭先恐后,沒見過的人還以為他們在打仗呢!

  這次比賽真好玩呀!

  有趣的繞口令作文 篇46

  “黑化肥會發(fā)灰!边,怎么有人在說繞口令?對呀!對呀!就是我們翰林寫作302班在舉行繞口令比賽呢!

  第一個(gè)繞口令出來了,大家在私底下七嘴八舌地念著,我也不例外。第一局是個(gè)人賽。比賽序幕拉開了,我和牟一帆PK。只見他站得筆直筆直的。一開始,“碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平。”開始還非常流利,哎呦,我這個(gè)“繞口令高手”怎么突然有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴了呢?于是,我就把勝利“讓”給了牟一帆。

  第二個(gè)繞口令出來了,雖然它比較繞口,讀起來特別難。但是對我來說卻是小菜一碟。吳靜梵慢慢地站起來,嘟著嘴,很難為情的樣子。盡管她很謹(jǐn)慎,不想讀錯(cuò),可還是以來就念錯(cuò)了。她垂頭喪氣地把它結(jié)結(jié)巴巴地讀完了。最后像走了二萬五千里長征一樣,立刻倒在桌子上。第二局男生組VS女生組。男生七嘴八舌地讀完了繞口令,而我們女生卻是異口同聲地讀好了它。最后全體賽,我們大家擊著掌,跺著腳,有節(jié)奏地讀完繞口令。那聲音如宏鐘般響亮,那節(jié)奏如軍人的`步伐整齊,我們讀得多好!繞口令真有趣!

  我現(xiàn)在終于知道繞口令被稱作“口腔體操”的原因了,是因?yàn)樗苠憻捒、唇、舌,使它們靈活而讓我們口齒清楚。繞口令既有用又很有趣,舉行繞口令比賽真是一舉多得!

  有趣的繞口令作文 篇47

  今天下午,我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽。

  老師先把游戲規(guī)則講了一遍,再在黑板上寫了兩個(gè)繞口令。一個(gè)是《三只山羊》,另一個(gè)是《五棵樹》。老師先讓我們把自己喜歡的讀熟,并且要求讀得又快又好,然后再進(jìn)行比賽。

  第一個(gè)上場的是向燁忻。她讀的是《三只山羊》,才開始她就把“三只”讀成了“山字”,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了就不停的擺手,那樣子逗的我們哈哈大笑。

  不一會兒就到我了,我的心怦怦直跳,但我馬上平靜下來,認(rèn)真的看著黑板,流利的說著繞口令。前面一部分還好,可是,后面的一部分我不是把“褲子”讀成“兔子”,就是把“胡”讀成“浮”,吞吞吐吐的,好不容易讀完了,我才不好意思的坐了下來。

  讀得最好的是譚溯燁。只見她從容鎮(zhèn)定的站起來,認(rèn)真的'說出繞口令。老師夸獎(jiǎng)她讀得真棒,同學(xué)們給了她熱烈的掌聲,用羨慕的目光望著她,她自信的笑著坐下了。

  讀得最有趣的是王美鑫同學(xué)。她一張口就把“三娘”說成了“山娘”,自己糾正了幾次,都沒有改過來。于是,她的嘴巴翹起來了,像一只灌滿氣的小氣球,兩腿叉開又慢慢的軟下身子,兩手伏在課桌上,臉紅彤彤的,很難為情。同學(xué)們這時(shí)候笑得前府后仰,只見汪少民同學(xué)張開大嘴,哈!哈!的笑個(gè)不停,前面的同學(xué)拍著旁邊的同學(xué)的肩膀,而鄰座的同學(xué)用手捂著肚子,哎喲!哎喲!的笑彎了腰-----

  “叮鈴-----”下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在的歡樂之中。

  有趣的繞口令作文 篇48

  瞧!我們正進(jìn)行中國傳統(tǒng)的語言游戲——繞口令呢!這時(shí)候來,你還沒來晚,我們4位賽手正在臺下“磨嘴皮”呢,請就位吧,比賽即將開始了。

  “大哥有大鍋,二哥有……”我們正在訓(xùn)練當(dāng)中,聽我身邊的同學(xué)們讀繞口令時(shí)的速度,我心里不禁涼了一大截:我怎么比得過她們?哎,隨機(jī)應(yīng)變吧。時(shí)間說快就快一會兒就晃到了比賽時(shí)間。李同學(xué)先上,她口齒伶俐贏得了下面觀眾的一片掌聲。這還不算,我的同桌才強(qiáng)呢!她一點(diǎn)也不緊張,信心十足地走上臺去,面對我們的幾雙眼睛,她毫不手忙腳亂而且聲音響亮,每一個(gè)字都十分清楚,沒有半點(diǎn)含糊,就如一盆水,一倒就完,驚訝的讓我張嘴閉不住,同學(xué)們更是議論紛紛。

  輪到我上臺了,我一跨上臺,心就怦怦直跳,同學(xué)們用鼓勵(lì)的.眼神望著我。我已經(jīng)上了臺也只能硬著頭皮讀了下去,前段讀的還好但后段卻因過度緊張而結(jié)結(jié)巴巴,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,總算是把繞口令“點(diǎn)”完了,雖然我讀的很爛但卻仍得到了掌聲的鼓勵(lì)。在冰涼的空調(diào)下,我都感到有一股火往臉上竄,在那個(gè)時(shí)候,我的臉一定像在一個(gè)雪白的北極有著殷血般紅的紅富士蘋果一般吧。下臺了,我心上懸石總算是掉下了,我的表演可真不堪。

  這次的繞口令賽可真精彩啊,不僅讓我知道了繞口令的傳統(tǒng),還可以參加這么有趣的比賽,雖然輸了,但我下次一定會努力,克服緊張的心理,讓下次的冠軍十拿九穩(wěn)!

  有趣的繞口令作文 篇49

  今天上午,我們班舉行了繞口令比賽。比賽進(jìn)行得非常激烈,因?yàn)槔蠋熣f:“誰贏了就能得到一枝筆和一本本子!

  比賽開始了。第一個(gè)上場的是周銘勛,他說了一個(gè)人人都知道的“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他說得比較流利,咬字也清楚,老師給了他7分。第二個(gè)上場的是李思俊,他的繞口令是由慢到快的,因?yàn)橛袔讉(gè)字說得不準(zhǔn),只得了6分。周銘勛得意揚(yáng)揚(yáng),李思俊說:“別高興得太早,鹿死誰手還不知道呢!惫,在這一局的最后一輪中,李思俊轉(zhuǎn)敗為勝,進(jìn)入了決賽。

  現(xiàn)在是胡丹妮和黎澤宇的對決。胡丹妮把自己最好的.水平發(fā)揮出來了,轟動(dòng)了全班,教室了掌聲雷動(dòng)。不過黎澤宇挑戰(zhàn)了我們班最難的繞口令:“打南邊來了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭,打北邊來了個(gè)喇嘛,手里提著五斤獺犸……”他念得又快又好,打敗了胡丹妮,也進(jìn)入了決賽。

  接下來的比賽真可謂龍爭虎斗,李思俊和黎澤宇拼得不相上下,勝負(fù)難料。教室里傳來陣陣掌聲,同學(xué)們都在為他們加油助威。最后李思俊說了一個(gè)“一個(gè)半罐是半罐,二個(gè)半罐是滿罐……”比黎澤宇略勝一籌,取得了這場比賽的冠軍,老師高興的把獎(jiǎng)品送給了他。

  繞口令比賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了。

  繞口令真是一個(gè)有趣的游戲,我希望我們班再舉行一次這樣的比賽,到時(shí)我一定參賽,爭奪冠軍!

  有趣的繞口令作文 篇50

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師面帶微笑走進(jìn)教室,“同學(xué)們,這節(jié)課我們舉行繞口令比賽!薄疤昧,可以玩了……”教室里頓時(shí)沸騰起來了。

  繞口令比賽馬上開始了,老師在屏幕上放出了繞口令的臺詞:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,別把十四說成四十,別把四十說成十四。老師首先就點(diǎn)了一位自告奮勇的同學(xué),他鼓足勇氣,一口氣念了出來,但這繞口令的難點(diǎn)就在翹舌和平舌,他讀的時(shí)候,翹舌都讀成了平舌。他不好意思地坐下,但老師卻用贊賞的`目光看著他:“不錯(cuò),讀得可以。”老師又點(diǎn)了一位口齒清楚的同學(xué)來讀,他十分鎮(zhèn)定,脫口而出:“四是四,十是十……”老師聽了,豎起了大拇指,夸獎(jiǎng)道:“厲害,讀得真好。”

  接下來,老師又在電腦上展示了一個(gè):“板凳寬,扁擔(dān)長,扁擔(dān)綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)非要綁在板凳上。”老師直接讓一位女同學(xué)來讀,她對自己充滿信心,張口就念:“板凳長,扁擔(dān)寬……”頓時(shí),全班炸開了鍋,同學(xué)們捂著肚子笑:“太逗了,哎呦,太搞笑了!

  到終極大比拼的時(shí)候,老師挑了兩位高手上臺比拼,好戲開鑼了!老師在多媒體上寫下“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮……”我在下邊小聲地念了一次,覺得很難,兩位選手比賽開始了,兩人都不甘示弱,使出了自己的看家本領(lǐng),讀得都很快,把“葡萄皮”讀成“涂萄泥”。教室里再次充滿歡聲笑語。

  這次比賽讓我覺得很有趣,至今都難忘。

  有趣的繞口令作文 篇51

  11月22日這一天,幼兒園舉行了繞口令比賽。

  非常遺憾的是,這一天,爸爸媽媽工作都比較忙,沒能參加。全程都是爺爺奶奶陪伴的。雖然如此,但是,這一次的活動(dòng),可可卻表現(xiàn)的非常好。本來我還擔(dān)心,媽媽不陪著比賽可可會不會有情緒,沒想到,她卻非常高興的同意了?磥恚⒆诱媸情L大了。

  雖然不能陪著比賽,但是比賽這一天,我們都起的非常早,媽媽用卷發(fā)器給可可弄了一個(gè)特別可愛的發(fā)型,又給可可精心的化了妝。(好麻煩啊,大約用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間)給可可穿了一件漂亮的唐裝。經(jīng)過一番精心的打扮之后,眼前的小可可真的像一個(gè)可愛的洋娃娃,漂亮極了。

  比賽前,我再三叮嚀:“拿不拿獎(jiǎng)無所謂,得第幾名也不重要,只要你能大大方方的把自己的繞口令說出來,你就是最棒的!”可可沖著我做了一個(gè)加油的造型之后,信心滿滿的走進(jìn)了幼兒園?粗.背影,我真的覺得她成熟了許多!一時(shí)間,作為母親的驕傲油然而生!

  其實(shí),我對可可還是相當(dāng)有信心的,因?yàn)榻?jīng)過了詩朗誦,卡拉OK等一系列比賽之后,能在眾人面前,勇敢、出色的展示自己對她來說已經(jīng)不是問題了。果然,晚上把她從幼兒園接回來的路上,她驕傲的告訴我:“媽媽,我得了一塊大金牌!”(其實(shí)每一位小朋友都得了一塊金牌)不過,看著她那興奮的樣子,我就知道,她今天表現(xiàn)的很不錯(cuò),最起碼是正常發(fā)揮了自己的水平。經(jīng)過了這次比賽,可可又得到了鍛煉,得到了成長!

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