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繞口令作文

時間:2021-06-02 15:19:51 繞口令 我要投稿

【精品】繞口令作文合集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的繞口令作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】繞口令作文合集10篇

繞口令作文 篇1

  晚飯后,我們家里舉行了有趣的繞口令比賽。第一個上場的是爸爸。爸爸說的是《四和十》。

  四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,要想說對四和十,多多練習(xí)十和四。爸爸把“四”和“十”這倆音越說越繞一塊兒了,我笑得肚子都疼了,爸爸還在努力地表演。

  媽媽說爸爸的普通話太差了,她比爸爸強,她也說這個繞口令。還好,媽媽很慢地重復(fù)了一遍,發(fā)音還算準確。當(dāng)我們要求她說快點時,“四”“十”就沒法聽清了。別說我,連爸爸也抱著肚子笑了。

  下一個該我表演了。我說的是《哥哥趕鵝》。哥哥去趕鵝,翻山又過河。哥哥要爬坡,鵝要走下河。哥氣鵝,鵝氣哥。誰個對,誰個錯,請大家來說一說。我先慢著說一遍,讓他們聽清,就快著說開了,越說越快,就像說快板了。要不是他們說要跟著透不過氣來了,我還要說第十遍呢。

  爸爸媽媽笑得臉上樂開了花,都夸我普通話好,要評我第一名。他們不知道,我練這個繞口令用了半個月時間,班里也沒那個同學(xué)超過我呢。

繞口令作文 篇2

  今天我們班舉行了一場別開生面的繞口令大賽。

  比賽分四個項目:個人賽、團體賽、發(fā)揮賽和表現(xiàn)賽,最引人注目的是個人賽。同學(xué)們個個神采飛揚,躍躍欲試,期待自己上臺表演。

  第一個上臺的是王鶴鳴,他說的還可以,就是中間斷了一下兒,有點兒遺憾。接下來上臺的是許鑫荷,他發(fā)音準確,吐字清晰,背的滾瓜爛熟,贏得了同學(xué)們的掌聲。

  不一會兒就輪到了我,我大步流星地走上講臺,心里怦怦直跳,像是有十五只吊桶打水——七上八下,但我馬上鎮(zhèn)定下來,深吸一口氣開始背了起來:“前面走著妞妞,后面跟來了牛!蔽业睦@ 口令像機關(guān)槍一樣“掃射”出去,我已背完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

繞口令作文 篇3

  今天早上,老師說下午要召開繞口令比賽,我們心里高興極了。

  很快就到了下午第一節(jié)課,眼看比賽就要開始了,你看,有的人低著頭,一定很緊張,而我對自己非常有信心,滿以為是上次老師要求摘抄的那些繞口令。比賽終于開始了,我悄聲問旁邊的同學(xué)是讀還是背地,他說“背”!啊?我心里一下收緊了,心想:這可怎么辦呢?我還沒讀熟呢!怎么能背下來?我的心一下陷入了絕境。

  你聽,王佳說得多好啊,他說完后教室里頓時響起了熱烈的掌聲,完了,我擔(dān)心極了,輪到我怎么辦呢?只聽老師說:“如果背不來,也可以讀!蓖郏矣挚匆娏斯饷。到我了,我讀到:“河里有只船,船上掛著帆,風(fēng)吹帆張船向前,無風(fēng)帆落停下船。”老師連忙夸我說得好,給我獎了一朵紅花。

  比賽完了,我們緊張的心終于放松下來,最后,我們組只得了第四名,可我想:只要我們努力,再多練習(xí),下次一定會拿到第一名的,俗話說:“只要功夫深,鐵棒也能磨成針。 

繞口令作文 篇4

  今天我們一起玩了繞口令比賽,全班分成兩大組。

  一開始,我們隊就取了個淘氣的名字“必勝隊”。他們隊也不甘示弱地取了個“決贏隊”兩隊都氣勢雄偉。真正讓人發(fā)揮實力的'時候到了,幻燈片一跳動,我們多一一練了起來,我選了個入江湖級,別看是最簡單的,我都念成了:“化肥會揮花。”了呢!“哈哈,連我自己都忍不住笑了起來。我們派出了隊長上去,隊長馬上緊握拳頭,走上擂臺直跺腳,看著大屏幕一動也不動在默默念,另一隊也派出隊長。隊長PK隊長,真是難比高下呀,另一隊的隊長胸有成竹的沖上擂臺,抿緊嘴,看那樣子好像在為自己對加油打勁。用石頭剪子布的方式?jīng)Q定先后,他們是保守派選了入江湖級的。他的臉變成了紅蘋果,快速的念了下來:“化肥會揮發(fā)!薄癥ES”下面一片歡呼,滿分一分。徐老師記錄了下來。輪到我們隊了,干脆利落的選了個小有名氣級的,隊長先長長地吸了一口氣,:“黑化肥化灰,化化肥化黑!贝藭r此刻,我們都像熱鍋上的螞蟻—急的團團轉(zhuǎn),皺緊眉頭?伤x完后我們還是忍不住捧腹大笑,有的還笑合不來嘴呢。有的人喊著:“2分”“同樣1分”徐老師說。

  就這樣,一局又一局,到了最后一局。我們實力派簡心航多幫我們拿了一分。哈哈!我們贏啦,啦啦隊歡呼起來。

繞口令作文 篇5

  今天,媽媽讓我讀繞口令,我就很認真很認真地讀了,媽媽聽了哈哈大笑,讓全家人都來聽。全家人都樂了。因為,我上面沒有兩顆門牙,下面也掉了兩顆牙,今天讀的是撕、字、紙,真考驗我啊!

  全家人都驚嘆了,原來沒有門牙也可以讀繞口令。

  我希望我門牙早點長出來,因為已經(jīng)掉了4個月了。醫(yī)生說再等等,最好等它自己長出來,不要劃一刀。其實,我也蠻害怕劃一刀的。哈哈哈!

繞口令作文 篇6

  今天,我班舉行了繞口令比賽。老師叫我們數(shù)語組長給參賽選手打分,先是由每組派一個人來講繞口令,繞口令的規(guī)則是:要說的快、說的準確又通順。我們第一組派了吳佳琪上臺,吳佳琪講的是“四是四,十是十……”我給吳佳琪打了一個漂亮的一百分。

  下一個是第二小組的黃銘杰,黃銘杰講的是《顛倒歌》,可是他在中間的時候吃了好幾次“螺釘”,我給他打了一個85分;下一個是付梓陽,付梓陽可是背繞口令的高手,他一會兒就背了好幾個繞口令,但是,他老是會停頓,所以分數(shù)不理想。

  前三個小組的比賽結(jié)束了,吳佳琪勇拿第一,黃銘杰和付梓陽并列第二。

  后面有2個小組沒有一個人敢來參加,所以取消了他們的比賽資格。只剩下最后三個小組了,第五小組選出的是何威,何威背繞口令并不好,結(jié)結(jié)巴巴的,我給他一個71分;第六小組選出的代表是黎路洪,他的《蠶和蟬》,說得可結(jié)巴了,我給了一個72分。

  輪到最后一個小組了,也就是第八小組,第八小組選的代表是楊駿,他的《采蘑菇》,說得很流暢,也很快又準確,我也給他一個100分。

  比賽結(jié)束了,吳佳琪和楊駿并列第一,付梓陽和黃銘杰并列第二,黎路洪第三,何威最后。

  這就是我們班的繞口令比賽,好玩吧!

繞口令作文 篇7

  “大兔子,大肚子……”咦,是什么聲音?原來呀,是快樂魔方在玩繞口令比賽,于是我也加入了進來。

  老師先說了一下游戲規(guī)則:全班分成兩組,每組派一名代表上去抽紙條,抽到什么繞口令就讀什么。比賽開始了,左手隊自信滿滿地走上去了。我為了不辜負大家的希望,很快地走上了臺。老師拿出紙,讓我們抽,左手隊抽好了,該我們了,我選了第一張,我一看,“!好簡單呀!”我心想:這一次一定贏了?烧l知道讀得結(jié)結(jié)巴巴,左手隊卻倒背如流,我們輸了。

  第二輪老師又讓兩名同學(xué)比賽,這次我們選了蔡承軒,他不情愿地走上去,選了第二張,“我的天!這么多!”左手隊才兩行,我心想我們輸定了!結(jié)果我們讀得非常流利,左手隊因為驕傲輸了,我高興地像彈簧跳了起來。

  今天我太高興了,我愛繞口令比賽。

繞口令作文 篇8

  今天下午我們等待已久的繞口令比賽終于來臨了。

  隨著第三節(jié)課上課鈴響起,我們都高高興興地回到教室,每個人臉上都洋溢著笑容,教室被一種喜慶的氣氛籠罩著。語文老師來了,她先把我們分成五個組,每組有七個人,然后說了比賽的要求,最后宣布比賽開始。

  比賽開始了,老師拿著計時器給我們計時。首先出賽的是第一組同學(xué)們,他們有的說得很慢,有的字音不太準,還有的丟子多字,逗得我們前仰后合,哈哈大笑?斓轿覀兘M了,我心里忐忑不安,心跳加速,好像有十五個吊桶打水——七上八下的,只感到有一種從未有過的壓力,生怕自己的失誤給小組拉后腿。我用手摸著胸口安慰自己:不要怕,你不是練習(xí)的挺好嗎?相信自己!一定可以……終于輪到我說了,我大聲地說著,口齒靈活,說得又快又清楚。就這樣比賽一組一組進行著……

  快下課的時候,比賽在愉快的笑聲中結(jié)束了,五組第一名,三組第二名,我們組卻得了倒數(shù)第一名,因為后面有兩個外地同學(xué),他們口音不準,耽誤了時間,但我們不怪他們,以后我們要多幫助他們適應(yīng)我們的生活和學(xué)習(xí),相信下次再有這樣的比賽時,我們小組一定會表現(xiàn)得更好,給你們一個驚喜的成績!

  今天,雖然我們組沒拿第一,但我也很高興,因為我戰(zhàn)勝了自己,同時懂得了自信的力量!

繞口令作文 篇9

  星期三的下午,老師給我們布置了一道家庭作業(yè)——“搜集繞口令”,要我們?yōu)樾瞧谒牡睦@口令比賽做準備。

  星期四的早上,我們來到教室里,把書包一放下,就開始讀起繞口令來。轉(zhuǎn)眼間就到了第二節(jié)課,我的心開始緊張起來。覃老師走進教室宣布:“繞口令比賽正式開始。首先進行小組賽,各組的優(yōu)勝者進入決賽!庇谑俏覀兠總小組在老師指定的地點圍成一個圓圈,第一輪比賽開始了。因為過于緊張,沒想到我在第一輪的比賽中就被淘汰了。不過我還是給我們小組晉級的選手們加油鼓勁。很快第一輪比賽結(jié)束了,八個小組共選出了15名同學(xué)參加決賽。接著老師拿出十幾個紙團給選手們抽簽。

  決賽開始了。第一個上場的是鄭晴元,她的聲音雖然很小,但是讀的不結(jié)巴。第二個上場的是何雨菲,她讀得雖然很流利,但是好像有點害羞,顯得不夠大方。接下來的選手讀得更加流利了,一個比一個讀得好。輪到我們小組的選手孫惠潔了,只見她飛快地走上講臺:“六十六歲的陸老頭,蓋了六十六間樓,買了六十六簍油,養(yǎng)了六十六頭牛......”孫惠潔的聲音甜美,字正腔圓,異常流利.她一口氣讀完了這段繞口令,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。最后上場的是劉向睿,只見他大步流星走上講臺,神態(tài)自若地開始讀起了繞口令。劉向睿標(biāo)標(biāo)準準、字正腔圓、一氣呵成發(fā)到了最后一個音。

  比賽在掌聲中結(jié)束了,這次我雖然沒有機會上場,但是下次比賽我一定會努力,俗話說:“只要功夫深,鐵桿磨成針!

繞口令作文 篇10

  說起繞口令,大家一定不陌生吧。今天這節(jié)課我們就一起來做做這個有趣的“口腔體操”吧!

  老師先讓我們說一句繞口令。這時,本來熱鬧的教室一下子變得鴉雀無聲。大伙兒不知道能不能把繞口令說好呢?于是,老師就先出示了一條口令,“碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平,平平開車碰朋朋,朋朋開車碰平平。不知是平平碰朋朋,還是朋朋碰平平。“老師一說完,我們就開始小聲的嘀咕了。這時范同學(xué)站起來,倒背如流地把這些話給繞了出來。同學(xué)們給了熱烈掌聲。

  老師于是呵呵一笑,“再來一條難點的”,老師又先出了口令:“化肥會揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑!边@下可把大家難住了,大伙交頭接耳了會,小荷自告奮勇地站起來說:”老師,我來試一下!庇谑撬(jīng)過老師的提醒,上氣不接下氣地結(jié)結(jié)巴巴地終于說了一遍。我們聽了哈哈大笑起來。真是人外有人。天外有天呀!老師接著慢慢的讓每個同學(xué)之間講了二遍。

  經(jīng)過這次繞口令游戲,我們的口語水平提高了不少。今后還要通過努力,爭取更好的提高大家的繞口令水平。

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