【必備】繞口令作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的繞口令作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
繞口令作文 篇1
“坡下有只小灰兔,老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈!边?這是在干嗎?原來(lái)我們正在舉行繞口令大賽。
牛一杰第一個(gè)出場(chǎng),你看他神態(tài)自若,好象已經(jīng)穩(wěn)操勝券。老師剛喊完“開(kāi)始”。他向我們揮揮手,便快速讀起繞口令來(lái),卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯(cuò)了。
接著是梁宇,老師已經(jīng)喊完“開(kāi)始”。他卻還在那里呆立不動(dòng),好半天才說(shuō):“老師,開(kāi)始了嗎?”同學(xué)們笑的前仰后合,有的捂著肚子,有的倒在了地上,有的笑的在地上打滾,連老師也被逗笑了。梁宇羞的滿(mǎn)臉通紅,在老師和大家的鼓勵(lì)下終于把繞口令讀完了。
該我出場(chǎng)了,我站在那里,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,隨著老師的口令聲,我深吸一口氣,把自己的情緒穩(wěn)定下來(lái),用既清晰又快速的語(yǔ)調(diào)把繞口令讀完了。
當(dāng)老師宣布我獲得第一名時(shí),我高興得都跳起來(lái)了,在同學(xué)們的熱烈掌聲中,我把第一名的獎(jiǎng)品陶瓷小熊從老師手中接過(guò)來(lái),許久許久不舍的松手。
繞口令作文 篇2
今天上午,我們班舉行了繞口令比賽。比賽進(jìn)行得非常激烈,因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“誰(shuí)贏(yíng)了就能得到一枝筆和一本本子!
比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是周銘勛,他說(shuō)了一個(gè)人人都知道的“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!彼f(shuō)得比較流利,咬字也清楚,老師給了他7分。第二個(gè)上場(chǎng)的是李思俊,他的繞口令是由慢到快的,因?yàn)橛袔讉(gè)字說(shuō)得不準(zhǔn),只得了6分。周銘勛得意揚(yáng)揚(yáng),李思俊說(shuō):“別高興得太早,鹿死誰(shuí)手還不知道呢!惫唬谶@一局的最后一輪中,李思俊轉(zhuǎn)敗為勝,進(jìn)入了決賽。
現(xiàn)在是胡丹妮和黎澤宇的對(duì)決。胡丹妮把自己最好的水平發(fā)揮出來(lái)了,轟動(dòng)了全班,教室了掌聲雷動(dòng)。不過(guò)黎澤宇挑戰(zhàn)了我們班最難的繞口令:“打南邊來(lái)了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭,打北邊來(lái)了個(gè)喇嘛,手里提著五斤獺犸……”他念得又快又好,打敗了胡丹妮,也進(jìn)入了決賽。
接下來(lái)的比賽真可謂龍爭(zhēng)虎斗,李思俊和黎澤宇拼得不相上下,勝負(fù)難料。教室里傳來(lái)陣陣掌聲,同學(xué)們都在為他們加油助威。最后李思俊說(shuō)了一個(gè)“一個(gè)半罐是半罐,二個(gè)半罐是滿(mǎn)罐……”比黎澤宇略勝一籌,取得了這場(chǎng)比賽的冠軍,老師高興的把獎(jiǎng)品送給了他。
繞口令比賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束了。
繞口令真是一個(gè)有趣的游戲,我希望我們班再舉行一次這樣的比賽,到時(shí)我一定參賽,爭(zhēng)奪冠軍!
繞口令作文 篇3
繞口令是小孩子都喜歡玩的游戲。今天,丁老師說(shuō)要玩趣味繞口令的游戲,有的同學(xué)聽(tīng)了跟打了雞血一樣興奮;有的同學(xué)低下了頭,怕自己說(shuō)不好。老師把全班分成兩隊(duì),分別是“巧舌隊(duì)”和“快嘴隊(duì)!蔽以凇扒缮嚓(duì)”。
比賽規(guī)則是:兩隊(duì)分別派兩名選手上去比賽,全部說(shuō)正確得10分,錯(cuò)一字個(gè)扣一分,扣完為止。
比賽開(kāi)始了,我心里像有只小鹿歡樂(lè)地蹦跳。我們隊(duì)派出的兩名選手是孔希語(yǔ)和張書(shū)涵。第一段繞口令是“倒吊鳥(niǎo)”,要求在10秒內(nèi)讀完,內(nèi)容是“梁上兩對(duì)倒吊鳥(niǎo),泥里兩對(duì)鳥(niǎo)倒吊,可憐梁上的兩對(duì)倒吊鳥(niǎo),惦著泥里的鳥(niǎo)倒吊;可憐泥里的兩對(duì)鳥(niǎo)倒吊,也惦著梁上的兩對(duì)倒吊鳥(niǎo)!笨紫UZ(yǔ)一開(kāi)始說(shuō)得很流利?墒呛镁安婚L(zhǎng),到了后面她的舌頭不聽(tīng)話(huà)了,把“鳥(niǎo)倒吊”讀成了“腦袋掉”,全班同學(xué)哄堂大笑,我肚子都笑痛了。結(jié)果孔希語(yǔ)錯(cuò)了兩個(gè)字,得了8分。
下一段饒口令是“廟角吊刀刀倒吊”10秒時(shí)間讀5遍。只見(jiàn)程鑫垚靦腆地走上講臺(tái),手微微顫抖著。由此可見(jiàn),他是多么緊張啊!第一遍他讀對(duì)了,第二遍讀對(duì)了,第三遍讀對(duì)了,可是第四遍他卻把“刀倒吊”讀成了“刀掉尿”。我笑得前府后仰,心想“怎么回事?刀怎么掉到尿里面去了?”
再來(lái)看看我吧!我讀的是“五老六!眱(nèi)容是這樣的“牛老六、侯老六、仇老六、尤老六、住上劉老六的六號(hào)樓……一同上樓去喝酒!蔽以谙旅婢毩(xí)了好幾遍才練好,到我讀了,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)繞口令已經(jīng)胸有成竹了,所以我非常鎮(zhèn)定的下次上臺(tái),速度均勻的讀著,可以說(shuō)我是一路綠燈的讀了下去,一個(gè)都沒(méi)錯(cuò),得了10分。我開(kāi)心得又蹦又跳,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。
這個(gè)游戲雖然結(jié)束了,但快樂(lè)還在我心中。
繞口令作文 篇4
“過(guò)年啦,過(guò)年啦”我們“張家”要來(lái)一場(chǎng)一年一度的大賽!
首先是家里的長(zhǎng)者——爺爺,爺爺先潤(rùn)了潤(rùn)喉嚨說(shuō)道:“天上七塊冰,臺(tái)上七盞燈,樹(shù)上七只冰(鶯)”,臺(tái)下一片狂笑,因?yàn)闋敔敳粌H錯(cuò)了,還把那個(gè)(冰)字讀的非常大聲,所以直接被淘汰了。接著就是奶奶了,奶奶邊說(shuō)還邊做動(dòng)作,說(shuō)道:“小河流水嘩啦啦呀,小華手拿簸箕去河邊撈河蝦,一撈撈起一只大河蝦和半簸箕爛泥沙。
蝦兒跳水響嘩嘩,小華簸箕里只剩泥沙沒(méi)有蝦!比缓缶褪俏夷恰吧系脧d堂,下得廚房”的老媽啦,聽(tīng)說(shuō)她要說(shuō)一個(gè)特別難的繞口令,那就是她們那個(gè)時(shí)代的《老方和老黃》。開(kāi)始了,我把耳朵豎起來(lái),生怕聽(tīng)落下一個(gè)字!袄戏娇钢S幌子,老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子,老黃要拿老方的黃幌子,末了兒方幌子碰破了黃幌子,黃幌子碰破了方幌子!眿寢屨f(shuō)完這一段話(huà)后只累的氣喘吁吁。
終于輪到我和老爸組成的“爆笑組合”了!我先喊道:“請(qǐng)大家在這期間不要喝水,以免噴水,請(qǐng)大家也不要吃飯,以免噴飯!遍_(kāi)始了,我和爸爸對(duì)站著,我說(shuō)道:“嘴說(shuō)腿,腿說(shuō)嘴,接!”爸爸接上:“嘴說(shuō)腿愛(ài)跑腿不動(dòng)嘴,接!”我緊接著跟上:“腿說(shuō)嘴愛(ài)賣(mài)嘴不動(dòng)腿。合!”我和爸爸異口同聲說(shuō)道:“光動(dòng)嘴不動(dòng)腿,光動(dòng)腿不動(dòng)嘴,不如不要腿。和。嘴!”我和爸爸的出色表演獲得了全家的笑聲和掌聲。
因?yàn)槲液桶职挚鞓?lè)、搞笑的表演,所以被評(píng)為“年度家庭繞口令大賽”一等獎(jiǎng)!
繞口令作文 篇5
“哈哈哈,呵呵呵……”我剛來(lái)到校園,走在樓梯上,就聽(tīng)到了一陣陣魔性的笑聲,我心想:“天!教室里究竟發(fā)生了什么?是同學(xué)們又被小梅梅‘欺負(fù)’啦?我一定要拯救同學(xué)們于水深火熱之中!”我以光的速度沖到了教室里,才得知原來(lái)小梅梅要舉行一場(chǎng)“繞口令大闖關(guān)”。
聽(tīng)到這一件事后,我也高興得一蹦三尺高,心里暗暗自喜:“嘻嘻,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),你們這些‘渣渣灰’就盡情的被本尊虐吧!”這時(shí)候,小梅梅已經(jīng)公布了規(guī)則,準(zhǔn)備開(kāi)始了:“三、二、一——開(kāi)始游戲!”只見(jiàn)屏幕上顯示出了第一關(guān)的題目,我驕傲的抬起了頭,還清了清嗓子,裝出一副若無(wú)其事的樣子,冷靜的望著那道題目,好像在說(shuō):“這種小兒科的題目怎么會(huì)難倒本尊呢?”正當(dāng)我還在想著神秘大禮時(shí),那道題目已經(jīng)不知不覺(jué)的靠近了我,終于到我了,我得意洋洋的站了起來(lái),沒(méi)想到老天跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,讓我的`心涼到了結(jié)冰,我把“化肥會(huì)揮發(fā)”讀成了“化會(huì)肥揮發(fā)”,我差點(diǎn)一口老血上不來(lái),昏倒在地上,這時(shí)同學(xué)們唱起了《涼涼》,更是讓我雪上加霜,涼到了極點(diǎn)。頓時(shí)我覺(jué)得自己來(lái)到了南極,全身上下都冷冰冰的,就連滴下的淚水都結(jié)成了冰!我心想:“今天你們只是運(yùn)氣好而已,秋后的螞蚱——蹦跶不了幾天,等到下一關(guān),看你們還輸不輸!
果然到了第二關(guān),好多同志都光榮“犧牲”了,只剩下了兩名同志在垂死掙扎,他們倆一路過(guò)關(guān)斬將,所向披靡。最后一關(guān),張鈺媛憑借自己鋼鐵般的意志獲得了“巧嘴達(dá)人”的稱(chēng)號(hào)和精美的禮物。在回家的路上,我不禁心想:“看來(lái)我的嘴還沒(méi)有練到家,所以我還是要繼續(xù)加油才行啊!”
學(xué)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我要繼續(xù)練習(xí),直到練到把樹(shù)上的鳥(niǎo)騙到手里為止。
繞口令作文 篇6
說(shuō)起繞口令,大家一定都很熟悉吧!大家小時(shí)候一定說(shuō)不少繞口令。
繞口令可以讓我們進(jìn)一步分清翹舌音和平舌音,比如:
“四和十,十和四,十四和四十,四十和十四,莫把十四說(shuō)成四十,就得多練說(shuō)四和十!边@首短短的繞口令可以讓我們分清“四”的平舌音和“十”的翹舌音。如果想練熟這首繞口令,就得“多練說(shuō)四和十”。另一種繞口令是鍛煉舌頭的反映能力的,比如:“上三塊肉,你吃我不吃,我吃你不吃,你吃我不吃,我吃你不吃!”這首繞口令如果想講快,必須要多練,不多練,講的就慢。
繞口令的兩大好處就在這里!繞口令不僅讓我分清了平舌音和翹舌音,還讓我的舌頭的反應(yīng)能力提高了!不過(guò),要想說(shuō)好繞口令可不是一朝一夕的事情。相聲演員、口技演員最基本的“嘴上功夫”就是練習(xí)繞口令。所以要說(shuō)好繞口就得持之以恒,多說(shuō)多練。
繞口令作文 篇7
今天我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的繞口令大賽。
比賽分四個(gè)項(xiàng)目:個(gè)人賽、團(tuán)體賽、發(fā)揮賽和表現(xiàn)賽,最引人注目的是個(gè)人賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),躍躍欲試,期待自己上臺(tái)表演。
第一個(gè)上臺(tái)的是王鶴鳴,他說(shuō)的還可以,就是中間斷了一下兒,有點(diǎn)兒遺憾。接下來(lái)上臺(tái)的是許鑫荷,他發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,背的滾瓜爛熟,贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。
不一會(huì)兒就輪到了我,我大步流星地走上講臺(tái),心里怦怦直跳,像是有十五只吊桶打水——七上八下,但我馬上鎮(zhèn)定下來(lái),深吸一口氣開(kāi)始背了起來(lái):“前面走著妞妞,后面跟來(lái)了牛!蔽业睦@ 口令像機(jī)關(guān)槍一樣“掃射”出去,我已背完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
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