【必備】繞口令作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的繞口令作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
繞口令作文 篇1
我家有一本練習(xí)普通話的書,是父母當(dāng)年考普通話時買的。今天,我在無意中發(fā)現(xiàn)了它,便拿出來看看。
我自認(rèn)為自己的普通話水平還不錯,今天就被這些繞口令給難倒了。我捧著書,念了起來:“四是四,十是十,四十是四十,十四是十四。是不能說成四,四不能說成十,要是說錯了,就會誤大事。媽呀,咋這么拗口哪,什么四四、十十的,真繞(繞口令要是不繞的話就不是繞口令了)啊。粉紅墻上畫鳳凰,紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅蜂房黃蜂房。哦哦哦,不對不對,是粉紅鳳凰黃鳳凰,去你的鳳凰吧!眿寢屝α似饋恚f:“你不要鬧笑話了吧,我來念給你聽。相當(dāng)年,我一天到晚都在讀這個繞口令呢!蔽也幌嘈诺陌褧o了媽媽!胺挤籍嬃硕潼S花,華華畫了個方框。華華想拿他的方框換芳芳畫的黃花,芳芳用她畫的黃花換了華華畫的方框。……”媽媽一口氣念了N條,我聽呆了,不得不豎起了大拇指,厲害厲害。媽媽得意的說:“怎么樣,不錯把,和我比繞口令,你還嫩了點。好好練習(xí)去吧,三天后,咱們來一場繞口令比賽,由你老爸做評委。”盡管我的心里很沒底兒,但還是裝模做樣硬說:“好啊,比就比,誰怕誰,三天后,看我不把你給‘繞’敗!闭f完,我拿過普通話書,開始死讀了。
媽媽是個鄉(xiāng)下人,普通話卻比我好,我得抓緊時間練習(xí)繞口令了。886,沒時間和你們閑聊了:“吃葡萄,不吐葡萄皮,不吃葡萄,倒吐葡萄皮……”
繞口令作文 篇2
繞口令的最大特點就是非常拗口,它是相聲演員的必修課,被稱為口腔體操。今天,我們也舉行了一次繞口令的比賽。
老師在黑板上寫下“化肥會揮發(fā),灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰”三句話后,同學(xué)們就如炒熟了的豆子,炸開了鍋。有的像小和尚念經(jīng)一樣念念有詞;有的像竹筒里倒豆子,讀得可順溜了;還有的一邊念,一邊搖頭晃腦,節(jié)奏感十足……看到同學(xué)們津津有味的念著,我也不甘示弱地念了起來。我剛開始以為這簡單的三句話對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟,可是我一開口,就覺得舌頭和牙齒好像在打架,一點兒也不聽我的指揮。
有趣的繞口令比賽正式開始了。第一個是何子坤上場,他一開口就把“化”讀成了“花”,惹得我們哈哈大笑。當(dāng)輪到劉傲凡的時候,他深深地吸了一口氣,清了清嗓子,用手按住狂跳的心,可他不是把“化”讀成了“花”,就是把“黑”讀成了“灰”……同學(xué)們早就笑得前俯后仰,他的臉也羞得像兩個紅蘋果,眉頭擰成了一個“川”字,額頭也冒出了冷汗。他越想改正,可是錯的越多。短短的.三句話被他讀得亂七八糟。同學(xué)們的笑聲此起彼伏,有的笑得彎下腰捂著肚子,有的笑得眼淚都流了出來,還有的笑得上氣不接下氣……就連平時嚴(yán)肅的老師也被他逗得哈哈大笑起來。
不一會兒就輪到我了,我的心里就想十五只吊桶打水——七上八下。我硬著頭皮站了起來,不管三七二十一地讀了起來。我也不知道讀錯了什么,總覺得舌頭好像被線捆了起來,總是施展不開。只聽到同學(xué)們的笑聲一浪接著一浪,一個個笑得上氣不接下氣。我好不容易把這簡簡單單的三句話讀完了,感覺好像讀了幾個小時。這一輪下來,只有幾個人沒有讀錯,其他人都一個個敗下陣來,出盡了洋相。
人們都說:臺上一分鐘,臺下十年功。以前在電視上我總覺得相聲演員很簡單,只是耍耍嘴皮子而已。可今天的比賽讓我不得不佩服他們的真功夫。
繞口令作文 篇3
作文課上,老師和我們玩了一個有趣的活動——繞口令。
老師請了男生一隊,女生一隊,每隊都有三個人,老師說:“女士優(yōu)先!迸牭呐惶,開始念了,她緊張的面紅耳赤把“碗碗撒(sǎ)了飯飯”念成了“碗碗撒 (sā)了飯飯。”有的同學(xué)眉開眼笑、有的手舞足蹈、有的全神貫注、有的歡呼雀躍……教室里的同學(xué)們個個神采飛揚(yáng),“男生也太夸張了吧。”我自言自語道,原來男生都豎起了牌子,上面寫道:男生加油,女生漏油。
比完賽了,老師正在算分,我們女生贏了!男生們垂頭喪氣,老師鼓勵他們說:“我還是給男生一顆星,鼓勵你們團(tuán)結(jié)合作的精神!甭犃诉@句話,男生心情好多了。
“叮叮!毕抡n鈴聲響了,大家才依依不舍的等待著下一節(jié)課的來到。
繞口令作文 篇4
今天下午,我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽,同學(xué)們都想展示自己的本領(lǐng)。
第一輪比賽是個人表演——展示口才。第一個登臺的是王亮,他表演的是《板凳和扁擔(dān)》,扁擔(dān)和板凳在特嘴里繞開了圈。第二位登臺的人你們知道是誰嗎?對了,是我啊。我表演的是《捉兔》。這個繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔、在我的嘴里繞開了圈,這可是我平時最拿手的了,但由于我太緊張,竟然把兔說成了醋。逗的同學(xué)們哈哈大笑。
下課的鈴聲響了,我們都離開了教室,但剛才那比賽的情景卻深深的印在了我的腦海里。
繞口令作文 篇5
今天我們語文課玩了一個游戲叫“傳口令”,我們要比賽哪一組傳的又快又準(zhǔn)。
游戲開始前我們大家都冥思苦想著規(guī)則,大約想了3分鐘想出了三條規(guī)則:1.要小聲;2.分組人數(shù)相等;每人只傳一次。規(guī)則定好我們大家都躍躍欲試。
全班分4個組,每組7個人。我組成員分別是:藍(lán)天蔚,劉魯川,胡成超,黃惟然,王正域博,劉卓靈。游戲開始了,包老師先低下頭,對著藍(lán)天蔚的耳朵悄悄的說了一句話,可我們豎著耳朵什么也聽不到。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都快速的把老師的口令傳給了下一個人,傳到我的時候我的心砰砰直跳,簡直都要跳出來了一樣,這樣的感覺你們一定不知道。傳完之后,結(jié)果出來了,1組:“多多修理一下”,我們組:“溜溜龍玲響”,2組:“你們第一下”,3組:“瓜瓜修理一次”,這些答案真是五花八門呀。包老師準(zhǔn)備公布正確答案了,教室里頓時安靜了下來,答案是:“藤動銅玲響!贝鸢敢怀觯鄧W然,我們笑作一團(tuán),這樣的大差距告訴我們不要傳別人的話,耳聽為虛眼見為實的道理。如果一個游戲沒有規(guī)則那么這個游戲?qū)⑾萑胍黄靵y,如果這個世界也規(guī)則不全,那后果不堪設(shè)想。我們應(yīng)該做個什么樣的人呢
繞口令作文 篇6
繞口令是一種語言游戲,相聲演員為了有更好的口技也要練繞口令。今天,徐老師就讓我們練繞口令。
熱身的第一環(huán)節(jié)是“四是四”這個繞口令。“四是四,十是十……”,我和同桌許稼宏都比較順暢地念了出來,感覺繞口令并不是很難?墒,后面“板凳寬,扁擔(dān)長”就出口誤了!鞍宓蕦挘鈸(dān)長,板凳不讓扁擔(dān)板在板凳,板擔(dān)偏要板在板凳上”,我話音剛落,我和許稼宏就哈哈大笑,隨后許稼宏也開始念了,他錯的地方和我的差不多,我們兩人又笑了起來。
到了PK環(huán)節(jié),大屏幕上出現(xiàn)了“化肥會揮發(fā)”的內(nèi)容,我試著開始念“化肥會揮花,黑化回會揮花”,剛讀了兩句,我就笑得前搖后擺。之后,耳旁傳來許稼宏的聲音“化肥會揮發(fā),黑化肥會揮花,黑化回發(fā)灰會……”還沒說完,他就笑了起來。我邊笑邊想:他至少比……我強(qiáng)。過了一會兒,老師說:“現(xiàn)在開始正式PK,念‘化肥會揮發(fā)’,每人都要參加!”“啊……”,我仿佛晴天霹靂,心想:慘蛋了,這下子要出丑了。前面許多“將士”倒下了。輪到我了,我盡量讓自己輕松地念出來,可是又犯了老毛病,我也倒在了“血泊之中”。后來連繞口令王者姜快快也倒下了。最后,產(chǎn)生了冠軍,王者姜快快想挑戰(zhàn)她,可是挑戰(zhàn)失敗,新一代王者產(chǎn)生了,那就是胡可昕。
這場PK大賽結(jié)束了,我覺得我應(yīng)該加緊練習(xí),爭取成為新一代王者。
繞口令作文 篇7
“扁擔(dān)長,板凳寬”...... “你們干嘛。俊薄敖裉煲e行繞口令比賽。 薄鞍?”
叮、叮、叮,上課了,老師緩慢的走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,我們今天要舉行比賽,請看黑板!焙瞄L啊!六十六歲的陸老頭,蓋了六十六間樓...... 我們被分成了四個大組,每組選一位代表,讀這個繞口令。我們議論紛紛,而老師卻很有耐心,站在講臺上一動不動?粗蠋熯@樣,我們討論的更加熱烈了!拔覀兣烧l來參加呢?”“班長,大任非你莫屬了!”“不行,如果他一下子出現(xiàn)口誤怎么辦?”經(jīng)過一番討論后,最后還是選擇了我,其他四組也選好了。
比賽馬上要開始了,觀眾們急得像熱鍋上的螞蟻。我放眼望去,羅雨庭?黃卓楠?周宜霖?今日吾要倒霉了!之見羅雨庭讀得十分流利,速度也非常快。“白石塔,百石搭!比绻懵犃Σ缓,可能會不知道他在干嘛。忽然間,響起了雷鳴般的掌聲。我顯得有些忐忑不安。當(dāng)然,為了本組的榮譽(yù),只好奮力而戰(zhàn)了。黃卓楠要開始了,而我此時此刻真在一個勁兒的讀呢!鞍资偈睢...... 黃卓楠可不能小看,觀眾們更是一個個盯著她看呢。她的速度由快到慢,最后還有點結(jié)巴?磥硭裉煊悬c發(fā)揮失誤。
到了周宜霖,她可是我最大的敵人!“白石塔,百石搭”...... 她的速度猶如幻影般,我的心被揪緊了, 周宜霖用的時間也太少了。觀眾們也是一個個拍手叫好!三大組的人也露出了百年難見的笑容。呼...... 我長呼一口氣,準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。終于,周宜霖讀完了,觀眾們的掌聲比雷鳴還雷鳴!終于輪到我了,我懷著四大組所有人的希望快速地讀著,我今天果然倒霉,接連犯了幾個失誤。
今天應(yīng)該說是傷心的一天,但我卻知道了各路豪強(qiáng)的厲害,以后可得小心點!
繞口令作文 篇8
今天上午,我們班舉行了繞口令比賽。比賽進(jìn)行得非常激烈,因為老師說:“誰贏了就能得到一枝筆和一本本子!
比賽開始了。第一個上場的是周銘勛,他說了一個人人都知道的“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!彼f得比較流利,咬字也清楚,老師給了他7分。第二個上場的是李思俊,他的繞口令是由慢到快的,因為有幾個字說得不準(zhǔn),只得了6分。周銘勛得意揚(yáng)揚(yáng),李思俊說:“別高興得太早,鹿死誰手還不知道呢!惫唬谶@一局的最后一輪中,李思俊轉(zhuǎn)敗為勝,進(jìn)入了決賽。
現(xiàn)在是胡丹妮和黎澤宇的對決。胡丹妮把自己最好的水平發(fā)揮出來了,轟動了全班,教室了掌聲雷動。不過黎澤宇挑戰(zhàn)了我們班最難的繞口令:“打南邊來了個啞巴,腰里別了個喇叭,打北邊來了個喇嘛,手里提著五斤獺犸……”他念得又快又好,打敗了胡丹妮,也進(jìn)入了決賽。
接下來的比賽真可謂龍爭虎斗,李思俊和黎澤宇拼得不相上下,勝負(fù)難料。教室里傳來陣陣掌聲,同學(xué)們都在為他們加油助威。最后李思俊說了一個“一個半罐是半罐,二個半罐是滿罐……”比黎澤宇略勝一籌,取得了這場比賽的冠軍,老師高興的把獎品送給了他。
繞口令比賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了。
繞口令真是一個有趣的游戲,我希望我們班再舉行一次這樣的比賽,到時我一定參賽,爭奪冠軍!
繞口令作文 篇9
今天上午第二節(jié)課,我們班舉行了一場激烈的繞口令比賽。
老師先讓我們讀繞口令的內(nèi)容《花鴨和彩霞》熟悉熟悉,然后讓我們自己練習(xí)在一分鐘內(nèi)反復(fù)讀,看看能讀多少遍,次數(shù)多的就能上臺參賽。
第一個上場的是陳粵聰。只見他精神抖擻,快步走上講臺。老師一按秒表,陳粵聰就信心十足地讀起來了,教室里頓時鴉雀無聲,只有陳粵聰?shù)穆曇粼诮淌依锘厥。一分鐘很快就過去了,陳粵聰讀了八遍半。接著,老師微笑著問: 有誰來挑戰(zhàn)陳粵聰? ,這時,班里炸開了鍋,同學(xué)們爭先恐后地舉起手來,有幾個平時不愛舉手的同學(xué)也不禁躍躍欲試。第一個挑戰(zhàn)的是溫子航。他讀得很流利,幾乎是一字不差,可惜在速度上還比不上陳粵聰。只有最后一個挑戰(zhàn)者辜心琳與陳粵聰不相上下且稍稍占了點上風(fēng),以讀九遍險居榜首。
“叮鈴鈴”這場有趣的繞口令比賽在下課鈴聲中結(jié)束了。
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