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繞口令的作文

時(shí)間:2021-05-24 11:23:01 繞口令 我要投稿

精選繞口令的作文匯總五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的繞口令的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選繞口令的作文匯總五篇

繞口令的作文 篇1

  今天老師在黑板上寫了六個(gè)繞口令,分為簡(jiǎn)單,一般難三個(gè)級(jí)別,每一個(gè)級(jí)別都有分值,分為10分、20分和30分。

  開始了,老師就大聲的問道:“誰(shuí)先來?”同學(xué)們你看看,我看看你誰(shuí)也不舉手,最后同學(xué)和老師決定抽簽,我抽了二號(hào)。一號(hào)董恒希,董恒希讀的結(jié)結(jié)巴巴,就像舌頭打了結(jié)一樣,我破涕大笑,笑得俯下身子,到我了,我也讀得更結(jié)巴,“一窩狗,一鍋藕”讀成了“一鍋狗,一窩藕”同學(xué)們肚子都笑疼了。到了三號(hào)孫心怡,他滾瓜爛熟的讀出來:“黑化肥發(fā)揮灰,化肥發(fā)黑……”同學(xué)們不由自主的鼓起了掌,老師看著我們,她也想讀,她馬上就讀起來,一開始老師很流利,倒數(shù)第二句就錯(cuò)了,董恒希就開始憋笑了,我對(duì)他說:“你自己讀的都不好,還笑老師!彼樇t了。

  繞口令讓我懂得,千萬不要自己一點(diǎn)兒也不好,而去笑別人。

繞口令的作文 篇2

  昨天下午,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的繞口令比賽。比賽規(guī)則是:沒收集繞口令的被淘汰;不守紀(jì)律的淘汰;重復(fù)別人內(nèi)容的淘汰。

  一開始,比賽就進(jìn)入了高潮。我一上講臺(tái),心里就忐忑不安,心怦怦直跳,害怕被淘汰。幸好,我說的很快:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,你要把十四說成四十,就打你四十,你要把四十說成十四,就打你十四!庇谑牵姨嵝牡裟懙剡^了一輪。第一輪只有26人勝出。

  第二輪開始,我的身子直發(fā)抖,因?yàn)槲抑皇占艘粋(gè)繞口令,在第一輪就用了,只有借別人的書來看,但我也不甘示弱,三兩下就背會(huì)了。我胸有成竹地上去快速地說完了,第二輪我也幸運(yùn)地過關(guān)了。

  第三輪一開始,同學(xué)們的掌聲如雷貫耳,該我了,我迫不及待地說了一段:“一張細(xì)席,席邊沾泥,溪邊去洗,溪洗細(xì)席!惫,結(jié)果第三輪只有我和其他四人勝出。

  第四輪開始,我樂得眉開眼笑,因?yàn)槲覔蔚搅税霙Q賽,那幾個(gè)同學(xué)都不是我的對(duì)手?墒,我已經(jīng)沒有繞口令可以背誦出來了,無計(jì)可施的我只好被無情地淘汰了。我戀戀不舍地離開了講臺(tái),心中在想:“平時(shí)看到繞口令都不少,關(guān)鍵怎么就急不了了。哎!我以后可得多準(zhǔn)備點(diǎn)資料,好應(yīng)付呀!”第二個(gè)被淘汰的是張瓊,她因?yàn)閷?duì)那段繞口令不熟悉,被淘汰了。第三個(gè)是單琳,她也說了一段別人說過的,悶悶不樂地走了下來。

  臺(tái)上只剩下李思瑤和李秋祥了,他們兩人平時(shí)根本不發(fā)言,卻在這次活動(dòng)中表現(xiàn)出色,更沒想到的是,平時(shí)調(diào)皮搗蛋的李秋祥居然能進(jìn)入決賽,這令大家目瞪口呆。

  總決賽開始了,大家早已熱血沸騰,最后,冠軍被黑馬李思瑤奪走了,李秋祥垂頭喪氣地走下了講臺(tái)。

  這次比賽,我對(duì)繞口令產(chǎn)生了濃厚的`興趣,也熱切期盼著下一次這樣有趣緊張的活動(dòng)的到來!

繞口令的作文 篇3

  今天我和媽媽一起去試聽朗誦課,老師教我們了幾個(gè)繞口令是,門口吊刀,刀倒吊著,還有一個(gè)是,粉紅墻上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅墻,紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰。

  其中有一個(gè)環(huán)節(jié)老師讓小朋友到在座的聽課的家長(zhǎng)和她們一起做練習(xí),我媽媽和小朋友配合的很好,最后老師讓我媽媽讀一下第三個(gè)繞口令是,哥挎瓜筐過寬溝,過溝筐漏瓜滾溝,隔溝夠瓜瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪溝。

繞口令的作文 篇4

  “吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!边@是同學(xué)們很常見的一個(gè)繞口令,當(dāng)然這只是一個(gè)小例子,像這樣的繞口令還有千千萬萬個(gè)。這不,這幾天我們也要舉行一個(gè)繞口令大賽:前幾天,老師步置了一項(xiàng)作業(yè):查找繞口令,并讀熟背誦。星期四組織繞口令大賽,看誰(shuí)說得好。自從老師宣布了這件事以后,同學(xué)們下課都不想玩了,全部留在班里背繞口令,進(jìn)行練習(xí)。

  時(shí)間飛馳,一眨眼地功夫,星期四到了。同學(xué)們各個(gè)興奮不已,同時(shí)有的同學(xué)很緊張,因?yàn)樗伦约荷吓_(tái)時(shí)發(fā)揮不好。有的同學(xué)很自信胸有成竹。但是他們只要有一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)用在練習(xí)上,都想在大賽上一顯身手。他們一個(gè)個(gè)都期待著趕快上課……

  “叮鈴”上課了,老師面帶笑容地走進(jìn)教室。在黑板上寫了五個(gè)醒目的大字“繞口令大賽”轉(zhuǎn)過身來用清脆的嗓音說:“今天我們就舉行繞口令大賽。”臺(tái)下一片歡呼,接著老師又說:“以開火車的形式進(jìn)行比賽。從第一排開始,第一個(gè)同學(xué)先說,如果他說不好,他們組就停一次?茨囊唤M先說完,就算哪一組贏!比缓罄蠋熅桶阉牧械耐瑢W(xué)分成四組,選了三個(gè)裁判。

  一開始就是張琪來了一個(gè)開堂彩,她的樣子胸有成竹,好像一張嘴就有一串串字符串起來一起涌出來。接著又有幾個(gè)同學(xué)來展示個(gè)同學(xué)自己的嘴皮子多么快……不多久到我了,我不慌不忙地站了起來,為同學(xué)們說了一首踢毽子,只聽臺(tái)下一片掌聲,我非常高興,因?yàn)槲沂情_賽以來第一個(gè)收到掌聲的,所以我很高興。有好的,當(dāng)然也有差一點(diǎn)的。這不,該董家亮說了,他平時(shí)說我們說不上來的繞口令“喇叭和塔嘛”從他嘴里說出來就和平常說話沒什么兩樣。同學(xué)們都在期待著聽一聽董家亮的繞口令,為他好好鼓鼓掌,可是讓人亦想不到的是,到了他說時(shí),他說的時(shí)候非?陌,臉脹的通紅,一滴滴冷汗從額頭里面擠了出來,甚至兩只手都在發(fā)抖。同學(xué)們心里是多么著急呀!恨不得把剩下的話都幫他說了,同時(shí)心里也在暗暗地鼓勵(lì)他:別著急,慢慢來。經(jīng)過裁判的申核,我們組大獲全勝,只聽我們組“耶”的一聲就尖叫起來。別的組有人在說:有本事咱們單挑!

  我們期待著再舉行一次類似的大賽。

繞口令的作文 篇5

  有一天,是一個(gè)天高云淡的日子。小明和幾個(gè)小伙伴來到了草地上,野花爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。小草們一個(gè)個(gè)探出了綠色的腦袋,接受陽(yáng)光的淋浴。樹葉長(zhǎng)得綠油油的,大樹伯伯笑得可開心了。

  不朋友們把背包放在一旁,然后坐在軟綿綿地草地上,小明自告歷勇的說“我來給大家說一條繞口令!氖鞘,四十是四十,十四不是四十,四十不是十四。’”小朋友們聽得津津有味,有的跪著仔細(xì)聽,有的臉上帶著微笑的表情,還有的已經(jīng)著迷。大家非常羨慕小明口齒清楚,普通話說得如此標(biāo)準(zhǔn),就連小鳥也飛來側(cè)耳細(xì)聽,小鳥也被吸引住了。這時(shí),小紅也學(xué)著小明的語(yǔ)音朗誦起來,可是小紅剛說完,大家捧腹大笑,因?yàn)樗阉淖x成了十,把十讀成了四,四十不分。小紅的臉紅了。

  這一天,大家玩得真有意思!

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