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繞口令作文

時(shí)間:2021-05-14 18:54:49 繞口令 我要投稿

精選繞口令作文匯編十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的繞口令作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選繞口令作文匯編十篇

繞口令作文 篇1

  今天老師在黑板上寫(xiě)了六個(gè)繞口令,分為簡(jiǎn)單,一般難三個(gè)級(jí)別,每一個(gè)級(jí)別都有分值,分為10分、20分和30分。

  開(kāi)始了,老師就大聲的問(wèn)道:“誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們你看看,我看看你誰(shuí)也不舉手,最后同學(xué)和老師決定抽簽,我抽了二號(hào)。一號(hào)董恒希,董恒希讀的結(jié)結(jié)巴巴,就像舌頭打了結(jié)一樣,我破涕大笑,笑得俯下身子,到我了,我也讀得更結(jié)巴,“一窩狗,一鍋藕”讀成了“一鍋狗,一窩藕”同學(xué)們肚子都笑疼了。到了三號(hào)孫心怡,他滾瓜爛熟的讀出來(lái):“黑化肥發(fā)揮灰,化肥發(fā)黑……”同學(xué)們不由自主的鼓起了掌,老師看著我們,她也想讀,她馬上就讀起來(lái),一開(kāi)始老師很流利,倒數(shù)第二句就錯(cuò)了,董恒希就開(kāi)始憋笑了,我對(duì)他說(shuō):“你自己讀的都不好,還笑老師!彼樇t了。

  繞口令讓我懂得,千萬(wàn)不要自己一點(diǎn)兒也不好,而去笑別人。

繞口令作文 篇2

  今天早上,老師說(shuō)下午要召開(kāi)繞口令比賽,我們心里高興極了。

  很快就到了下午第一節(jié)課,眼看比賽就要開(kāi)始了,你看,有的人低著頭,一定很緊張,而我對(duì)自己非常有信心,滿以為是上次老師要求摘抄的那些繞口令。比賽終于開(kāi)始了,我悄聲問(wèn)旁邊的同學(xué)是讀還是背地,他說(shuō)“背”!。课倚睦镆幌率站o了,心想:這可怎么辦呢?我還沒(méi)讀熟呢!怎么能背下來(lái)?我的心一下陷入了絕境。

  你聽(tīng),王佳說(shuō)得多好啊,他說(shuō)完后教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,完了,我擔(dān)心極了,輪到我怎么辦呢?只聽(tīng)老師說(shuō):“如果背不來(lái),也可以讀!蓖,我又看見(jiàn)了光明。到我了,我讀到:“河里有只船,船上掛著帆,風(fēng)吹帆張船向前,無(wú)風(fēng)帆落停下船!崩蠋熯B忙夸我說(shuō)得好,給我獎(jiǎng)了一朵紅花。

  比賽完了,我們緊張的心終于放松下來(lái),最后,我們組只得了第四名,可我想:只要我們努力,再多練習(xí),下次一定會(huì)拿到第一名的,俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵棒也能磨成針!”

繞口令作文 篇3

  你玩過(guò)有趣的繞口令游戲嗎?可好玩了。

  今天我和媽媽玩繞口令,繞口令是什么呢?“車(chē)上放著一個(gè)盆,盆里放著一個(gè)瓶,砰砰砰,砰砰砰,瓶碰盆,盆碰瓶,不是瓶碰了盆,就是盆碰了瓶。

  ”我們兩人輪流著說(shuō),每人每次只說(shuō)一個(gè)字,最后一個(gè)字誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)就勝。

  剛開(kāi)始玩了兩盤(pán)都是我媽媽贏,怎么回事呢?我不明白,也很不服氣,就要求再來(lái)一盤(pán),而且我們還交換了一下先后的順序,結(jié)果這次我贏了,我很高興也覺(jué)得奇怪,為什么交換了一下先后的順序,我就贏了呢?于是我就和媽媽琢磨其中的歸律,原來(lái)口令中有38個(gè)字,我們是兩個(gè)人玩,38÷2=19(個(gè))字,正好平均分,沒(méi)有余數(shù),最后一個(gè)字肯定是第二個(gè)人說(shuō)的,所以誰(shuí)后說(shuō)誰(shuí)勝。

繞口令作文 篇4

  今天,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班級(jí)里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的《繞口令比賽》。繞口令是一種有趣而繞嘴的語(yǔ)言游戲,它通常是由很多容易混同的字組成。

  當(dāng)我們一回到教室,老師便在黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字“繞口令比賽”,正當(dāng)我們不明所以的時(shí)候,老師宣布了游戲規(guī)則:“同學(xué)們,這場(chǎng)繞口令比賽以接龍的形式進(jìn)行。每一豎列為一個(gè)小組,看哪一個(gè)小組說(shuō)繞口令的遍數(shù)多,遍數(shù)最多的小組獲勝!崩蠋煱汛笃聊徽{(diào)出幾個(gè)繞口令,說(shuō):“同學(xué)們,老師準(zhǔn)備了幾個(gè)繞口令,大家背這個(gè)吧!”那個(gè)繞口令是這樣的:上山下山 ,上一山下一山,跑了三里三米三 ,登了一座大高山,山高海拔三百三,上了山,大聲喊:“我比山高三尺三!

  為了看清這個(gè)繞口令,我和很多同學(xué)都離開(kāi)了座位,到前面去看。頓時(shí),教室里亂成一鍋粥,有的拿筆趴在講桌上抄寫(xiě),有的小聲背,有的一遍又一遍地讀。

  第一個(gè)說(shuō)對(duì)的是張樂(lè)堯,她十分順利地說(shuō)完整個(gè)繞口令,這時(shí)大家都很敬佩張樂(lè)堯。第二個(gè)完全說(shuō)對(duì)的是胡夢(mèng)瑤,霎那間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。這個(gè)繞口令對(duì)我的好朋友李靚妍來(lái)說(shuō)有些難,因?yàn)樗袝r(shí)候說(shuō)話不分平卷舌。所以她把“上一山,下一山”念成了“上一三,下一三”?斓轿艺f(shuō)時(shí),我的心都提到了嗓子眼,緊張極了。很快,前面的所有人都說(shuō)完了,輪到我了,我站起來(lái),雙腿忍不住地打顫,我一背就背成:“上山,下山,上一山,下一山,跑了三里三米三,登了一座大高山,山高海拔三尺三!”我把“山高海拔三百三”背成了“山高海拔三尺三”。好多人都笑了,我知道他們?yōu)闀?huì)么笑。一坐下,我想:“真遺憾,站起來(lái)之前,我在座位上背了好幾遍呢。怎么一站起來(lái)就不會(huì)背了呢?怎么一緊張就不會(huì)背了呢?唉,真是有些遺憾呢。

  這場(chǎng)繞口令比賽非常有趣,我期盼著下一次繞口令比賽。

繞口令作文 篇5

  繞口令是一種拗口有趣的語(yǔ)言游戲,有幸,星期五的上午,老師就在班里給我們舉辦了有趣的繞口令比賽。我們一共分為了四個(gè)隊(duì)伍:天空隊(duì)、海鷗隊(duì)、海洋隊(duì)、雄鷹隊(duì)。為了公平比賽,我們以抽簽的方式進(jìn)行比賽,誰(shuí)抽到了“中獎(jiǎng)了”誰(shuí)就代表我們參加比賽,我們隊(duì)是李兵、李金麒、劉家彤。

  比賽開(kāi)始了,先上場(chǎng)的是天空隊(duì)的李洋,李洋平時(shí)看著大大咧咧的,可這次比賽李洋發(fā)揮得非常的好,也沒(méi)又打嗑,還得到了熱烈的掌聲。接著,海鷗隊(duì)的萬(wàn)英林也迫不及待的上了臺(tái),為我們表演。萬(wàn)英林讀的繞口令雖然短,但句句通順,聲音洪亮,也得到了熱烈的掌聲,為他們隊(duì)加了分。然后,上場(chǎng)的是黃柏碩,黃柏碩雖然平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,個(gè)子也不高,但他這次是背這說(shuō)的。為他們隊(duì)加分了,最后上場(chǎng)的是“班長(zhǎng)”李金麒。他話音剛落,張老師就說(shuō)她覺(jué)得這次“班長(zhǎng)”這次上臺(tái)表演比他平時(shí)喊起立的聲音都大呢!不錯(cuò)!這樣,第一輪就比完了,接著,又比第二輪、第三輪……其中,這兩輪里我覺(jué)得最好的是劉家彤和王爽,劉家彤說(shuō)的是:八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑……她說(shuō)的句句通順,不打嗑,還是背著說(shuō)的,還沒(méi)聽(tīng)清楚,她就說(shuō)完了。真令我敬佩!我真想和她學(xué)一學(xué),她是怎么背得這么好,可是我一句也不會(huì)背。還有王爽同學(xué),王爽雖然學(xué)習(xí)不好,而且還是個(gè)“后補(bǔ)隊(duì)員”為了鼓勵(lì)他,看著他迫不及待的樣子,老師給了他一次機(jī)會(huì)。沒(méi)想到他背的也不錯(cuò):四是四,十是十……也獲得二分同學(xué)們?yōu)樗腿崃业恼坡。把我們臺(tái)下的觀眾都驚住了,一邊鼓掌一邊說(shuō):“好——好!”而且臺(tái)上的王爽也時(shí)不時(shí)露出了笑臉。

  最后,到了每隊(duì)推選一位隊(duì)員為我對(duì)參賽,我們推選的是張鼎哲。張鼎哲說(shuō)的不錯(cuò),可是。屏幕上的繞口令他剛說(shuō)一句就錯(cuò)了,不過(guò),還是為我隊(duì)掙了4分。

  “自告奮勇”活動(dòng)也開(kāi)始了,黃楷欽也想展示一下,就高高舉起手來(lái),生怕老師看不見(jiàn),張老師說(shuō):“來(lái)!”黃楷欽呲溜下跑出去讀了繞口令,為我隊(duì)贏了0.5分。全靠他這0.5分,我們隊(duì)得了第一名!

  我懂得了一個(gè)道理:只要我們團(tuán)結(jié)一心,終究會(huì)勝利!同樣,我覺(jué)得,這次比賽是最有趣、最熱鬧最有意義的一次比賽了!真希望下一次語(yǔ)文活動(dòng)早日到來(lái)批注:親~打字不容易,請(qǐng)?zhí)砑雨P(guān)注哦!

繞口令作文 篇6

  繞口令比賽馬上開(kāi)始了,我興奮得蹦蹦跳跳,連說(shuō)話都是唱出來(lái)的。恨不得馬上開(kāi)始,我等得花兒都謝了。

  終于上課了,我們?cè)缇驮诮淌业却,做完上課儀式,我們都說(shuō):“快點(diǎn)開(kāi)始吧!”橘子老師不緊不慢地說(shuō):“看把你們急的,不就是一個(gè)想象練習(xí)嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“什么?”老師邊笑邊說(shuō):“這把你們嚇的。繞口令比賽正式開(kāi)始!

  首先是小組賽,選出一個(gè)冠軍,參加決賽。

  我們組賽得熱火朝天,最后,只剩下我和李洪池兩人,我們的水平不分上下,不管什么繞口令,我們都說(shuō)得一樣好。王子航說(shuō)開(kāi)始最后的決斗吧!我們異口同聲地唱著:兩只小蜜蜂啊,飛在花叢中啊。飛呀——最后他出了剪子,我出了布,我就這樣敗下陣來(lái)。心里怪不是滋味的。

  決賽開(kāi)始了,老師的題目是:遠(yuǎn)望一堆灰,灰上蹲個(gè)龜,龜上有個(gè)鬼,鬼兒無(wú)事挑著水,濕了鬼的尾,龜讓鬼賠龜?shù)?尾,鬼讓龜賠鬼的水。這則繞口令最繞嘴的是后兩句話。

  最有特點(diǎn)的是焦正博和張子陽(yáng),他們都很緊張,所以出了問(wèn)題。焦正博鞠躬的時(shí)候,衣服上的帽子扣在了頭上,逗得同學(xué)們哈哈大笑。但是,他讀得很好,正 如老師說(shuō)的又快又狠。 張子陽(yáng)更是有趣,上臺(tái)帶小跑,好似很放松,可剛一上臺(tái),就摔了個(gè)大前趴。同學(xué)們笑的肚皮快要裂開(kāi)了。說(shuō)的也不錯(cuò),被判了個(gè)及格。

  最后焦正博得了第一名。繞口令比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

繞口令作文 篇7

  繞口令是一種語(yǔ)言游戲,相聲演員為了有更好的口技也要練繞口令。今天,徐老師就讓我們練繞口令。

  熱身的第一環(huán)節(jié)是“四是四”這個(gè)繞口令。“四是四,十是十……”,我和同桌許稼宏都比較順暢地念了出來(lái),感覺(jué)繞口令并不是很難?墒牵竺妗鞍宓蕦,扁擔(dān)長(zhǎng)”就出口誤了。“板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),板凳不讓扁擔(dān)板在板凳,板擔(dān)偏要板在板凳上”,我話音剛落,我和許稼宏就哈哈大笑,隨后許稼宏也開(kāi)始念了,他錯(cuò)的地方和我的差不多,我們兩人又笑了起來(lái)。

  到了PK環(huán)節(jié),大屏幕上出現(xiàn)了“化肥會(huì)揮發(fā)”的內(nèi)容,我試著開(kāi)始念“化肥會(huì)揮花,黑化回會(huì)揮花”,剛讀了兩句,我就笑得前搖后擺。之后,耳旁傳來(lái)許稼宏的聲音“化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥會(huì)揮花,黑化回發(fā)灰會(huì)……”還沒(méi)說(shuō)完,他就笑了起來(lái)。我邊笑邊想:他至少比……我強(qiáng)。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始正式PK,念‘化肥會(huì)揮發(fā)’,每人都要參加!”“啊……”,我仿佛晴天霹靂,心想:慘蛋了,這下子要出丑了。前面許多“將士”倒下了。輪到我了,我盡量讓自己輕松地念出來(lái),可是又犯了老毛病,我也倒在了“血泊之中”。后來(lái)連繞口令王者姜快快也倒下了。最后,產(chǎn)生了冠軍,王者姜快快想挑戰(zhàn)她,可是挑戰(zhàn)失敗,新一代王者產(chǎn)生了,那就是胡可昕。

  這場(chǎng)PK大賽結(jié)束了,我覺(jué)得我應(yīng)該加緊練習(xí),爭(zhēng)取成為新一代王者。

繞口令作文 篇8

  我參加的比賽很多,有跑步比賽、跳遠(yuǎn)比賽等等,然而最好玩又令人最期待的比賽還是繞口令大賽。

  游戲規(guī)則是:一個(gè)人寫(xiě)一個(gè)繞口令,然后念一遍給其他人之后,大家一遍一遍地重復(fù)這個(gè)人的話,直到念錯(cuò)為止,誰(shuí)念的遍數(shù)最多,語(yǔ)速最快,誰(shuí)就是冠軍。

  我最難忘的一次比賽是在東方作文學(xué)校里舉行的。老師剛念完第一句繞口令,大家就急不可耐,躍躍欲試了,“請(qǐng)王振翔同學(xué)來(lái)吧!崩蠋熣f(shuō),王振翔自信地站了起來(lái),說(shuō):“我爸是我爸,我是我爸兒,我爸是我爸,我是我爸兒!钡阶詈,王振翔呆了一下,嘴里也念成了:我爸是我爸,我爸是我兒,大家哈哈大笑,王振翔羞紅了臉。

  接下來(lái),輪到陳佳同學(xué)比賽了,這回繞口令不同,改成了:媽媽騎馬,馬慢,媽媽罵馬。她剛開(kāi)始讀得滾瓜爛熟,后面隨著語(yǔ)速的加快,開(kāi)始變得有些磕絆,到后來(lái)竟然讀成了:媽媽騎馬,媽媽慢……陳佳還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被大家的哄堂大笑給逼回到了座位上。

  輪到我上場(chǎng)了,這次繞口令改成:我不是豬,我是人,我是人,我不是豬。盡管我十分緊張,但還是鼓鼓勇氣念了起來(lái),可剛念了幾遍就鬧了很大的笑話,原來(lái)我念成了,我是豬,我不是人……教室里炸開(kāi)了鍋,老師和同學(xué)們都笑得肚子痛。

  下課鈴響了,大家只好依依不舍的離開(kāi)了教室,但大家還是很開(kāi)心。

繞口令作文 篇9

  “哈哈哈……”咦?這笑聲是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)是從我們的教室里傳來(lái)的,干什么呢?原來(lái)是我們?cè)谕胬@口令的游戲呢!

  老師先給我們出了一個(gè)題目—司馬光砸缸。頓時(shí),安靜的教室變得熱鬧了,大家都七嘴八舌地練了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師微笑著說(shuō):“快速說(shuō)三遍,誰(shuí)來(lái)試試?”龔學(xué)自告奮勇地站了起來(lái),快速地說(shuō):“司馬光砸缸,司馬光砸缸,司馬光砸缸。”她居然說(shuō)對(duì)了,大家都向她投來(lái)贊許的目光,黃懷民以為是小菜一碟,便站起來(lái)說(shuō),誰(shuí)知一開(kāi)口就說(shuō)成了“司馬缸砸光”,同學(xué)們聽(tīng)了都哄堂大笑起來(lái):有的笑得前俯后仰,有的笑得直拍桌子,黃懷民的臉羞得通紅,不好意思地坐下了。

  同學(xué)們說(shuō):“這個(gè)不算,換一個(gè)!”老師聽(tīng)了,說(shuō):“好,沒(méi)問(wèn)題!闭f(shuō)完,老師便又出了一個(gè)新題目—班干部管班干部。首次奪勝的龔學(xué)還想再威風(fēng)一次,便又站起來(lái)說(shuō),誰(shuí)知,她剛開(kāi)口就說(shuō)成了“班辦部管干旱肚”。同學(xué)們一聽(tīng),像炸開(kāi)鍋似的又爆笑起來(lái),教室里一片熱鬧非凡的景象。

  怎么樣,聽(tīng)我說(shuō)了那么多,你一定心里癢癢了吧?還不快快加入我們這個(gè)有趣的活動(dòng)吧!

繞口令作文 篇10

  晚飯后,我們家里舉行了有趣的繞口令比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的是爸爸。爸爸說(shuō)的是《四和十》。

  四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,要想說(shuō)對(duì)四和十,多多練習(xí)十和四。爸爸把“四”和“十”這倆音越說(shuō)越繞一塊兒了,我笑得肚子都疼了,爸爸還在努力地表演。

  媽媽說(shuō)爸爸的普通話太差了,她比爸爸強(qiáng),她也說(shuō)這個(gè)繞口令。還好,媽媽很慢地重復(fù)了一遍,發(fā)音還算準(zhǔn)確。當(dāng)我們要求她說(shuō)快點(diǎn)時(shí),“四”“十”就沒(méi)法聽(tīng)清了。別說(shuō)我,連爸爸也抱著肚子笑了。

  下一個(gè)該我表演了。我說(shuō)的是《哥哥趕鵝》。哥哥去趕鵝,翻山又過(guò)河。哥哥要爬坡,鵝要走下河。哥氣鵝,鵝氣哥。誰(shuí)個(gè)對(duì),誰(shuí)個(gè)錯(cuò),請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。我先慢著說(shuō)一遍,讓他們聽(tīng)清,就快著說(shuō)開(kāi)了,越說(shuō)越快,就像說(shuō)快板了。要不是他們說(shuō)要跟著透不過(guò)氣來(lái)了,我還要說(shuō)第十遍呢。

  爸爸媽媽笑得臉上樂(lè)開(kāi)了花,都夸我普通話好,要評(píng)我第一名。他們不知道,我練這個(gè)繞口令用了半個(gè)月時(shí)間,班里也沒(méi)那個(gè)同學(xué)超過(guò)我呢。

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