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繞口令作文600字錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的繞口令作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
繞口令作文600字 篇1
語文課上，我們舉行了繞口令比賽。
一開始，老師在黑板上寫了一個(gè)繞口令：黑化肥發(fā)揮，灰化肥發(fā)揮，讓我們練習(xí)了一會兒之后，就點(diǎn)了黃子博來念，結(jié)果黃子博念成了“黑發(fā)肥發(fā)揮，灰發(fā)肥發(fā)揮”，弄得全班同學(xué)哄堂大笑，就連 譚老師也忍不住笑了起來。譚老師接著又點(diǎn)了幾位同學(xué)起來練習(xí)，接著就進(jìn)入了緊張的比賽。
首先進(jìn)行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯(cuò)了一個(gè)字，獲得了九分。緊接著，梅文婭也獲得了九分。歐陽雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠(yuǎn)卓、元珂等人沮喪地出局了
馬上又進(jìn)行了復(fù)賽，首先出場的是歐陽雅琳，因?yàn)樗诔踬愔惺菨M分十分。她這次有點(diǎn)緊張，讀錯(cuò)了一個(gè)字，只得了九分。幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過激烈的角逐，結(jié)果梅文婭和吳喆以九點(diǎn)五分的高分闖入了決 賽。
激動人心的決賽開始了，梅文婭和吳喆都被譚老師請到了講臺上。梅文婭先開始，但很可惜，她只得了八分，因?yàn)樗x錯(cuò)了兩個(gè)字。最后吳喆以十分的優(yōu)勢成為了冠軍，梅文婭成為了亞軍。
我們都以為比賽結(jié)束了，該做別的事情了，沒想到譚老師加大了難度：她把繞口令改成了“黑化肥會發(fā)灰，灰化肥會發(fā)黑”，而且還要我們用常德話來念。這次沒有比賽，但還是評了分?jǐn)?shù)。獲得八 分的是謝璨曙和鄧杰，獲得九分的是謝臨風(fēng)和陳曉雯，獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了，沒想到最后上場的`李亦然竟然得了十分加，譚老師表揚(yáng)李亦然說繞口令就像電視里 的那些說小品的演員一樣，特別有趣。
整節(jié)語文課同學(xué)們都笑個(gè)不停，這不僅鍛煉了我們的普通話，還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節(jié)語文課。
繞口令作文600字 篇2
今天，老師在上課前寫了幾句句子，我一看，心里很高興，因?yàn)槠綍r(shí)我說話都是巧舌如簧，這短短的幾句句子對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。待老師寫完，同學(xué)們一看，立即七嘴八舌地討論起來，班級里馬上炸開了鍋。
同學(xué)們馬上讀了起來，我也情不自禁地讀了起來：“碰碰車，車碰碰，坐著朋朋和平平，平平開車碰朋朋，朋朋開車碰平平，平平朋朋碰啊碰，朋朋平平碰啊碰，不知是平平碰朋朋，還是朋朋碰平平。”徐家匯便說：“這不是繞口令嘛！這節(jié)是作文課，干嘛寫這個(gè)！”我想：這原來就是繞口令啊！怪不得這么繞口呢！老師“一拍驚堂”，說：“那么誰來讀呢？”立即有幾個(gè)人舉起了手，老師叫起來了一個(gè)人，等那個(gè)人讀完，“嗯，挺好，就是錯(cuò)了一個(gè)字，看來這則繞口令對你們來說太簡單了�！�
于是老師又轉(zhuǎn)身，“唰唰唰”，在黑板上寫下了另外一則繞口令：化肥會揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑，臺下的徐家匯還沒等老師寫完，就說：“��？這很難的！完蛋了！”我聽了想：“��！這可怎么辦！這回完蛋了！我真怕讀錯(cuò)了被人嘲笑！”但幸好老師沒有叫我，而是叫起了陳盈朵，陳盈朵慢吞吞地站了起來小心翼翼地一字一句地讀了起來�！白x得還好，就是太慢了。請?jiān)蹅兊慕┩瑢W(xué)來讀吧！快一點(diǎn)！”于是，我也站了起來，謹(jǐn)小慎微地讀了起來：“化肥（回）會發(fā)揮（花）……”我才讀了一句話，同學(xué)們便笑了起來，我的'臉紅一陣，白一陣，都快比上變臉公公了！
在游戲中，同學(xué)們的表情各種各樣，有的很尷尬，有的急不可耐，有的小心翼翼……真可謂是神態(tài)各異。
這個(gè)游戲讓我明白了：“做任何事都要用心做，努力做，才能做好！取得成功！”
繞口令作文600字 篇3
今天我們在快樂魔方舉行了一個(gè)繞口令比賽，我們高興的一蹦三尺高。
比賽規(guī)則是：1宣布開始后，小組以最快的速度，派一名選手上臺；2選手讀出繞口令，哪組讀得友快又流暢，讀音正確，哪組獲勝；3三局兩勝。比賽開始了，魔方組趙子程興奮地舉起手，笑嘻嘻地走上講臺。而我們這邊快樂組，卻沒人上舉手，我心里想：我就不上了，我們組別的人都沒上過講臺，我想給他們機(jī)會，讓他們大膽表現(xiàn)自己。但是最后還是沒人舉手，老師便讓我們進(jìn)行石頭剪刀布，沒想到我剛一出手，一個(gè)布便把任亦菲和常哲銘的'石頭給包住了，沒辦法只好我上臺了。
比賽正式開始，我和趙子程對決。老師先讓我們看了一個(gè)繞口令，趙子程先讀，只見他讀得時(shí)候吞吞吐吐，不時(shí)讀錯(cuò)一個(gè)字或詞，而我呢，也跟他一樣。而第二輪就不一樣了，老師說可以讀慢一點(diǎn)這次輪到我先讀，我這次死死的盯著屏幕，準(zhǔn)確無誤的把這個(gè)繞口令給讀完了。而趙子程的舌頭像喝醉酒一樣，不聽使喚，沒辦法，第二輪我贏了。激動人心的第三輪來了，我們一看那繞口令都膽戰(zhàn)心驚“化肥會揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑�！毖剑】吹竭@個(gè)繞口令同學(xué)們都不約而同的說：“果然是難度升級把，太難了！”這局還是我先讀，我讀得吞吞吐吐，錯(cuò)把“揮發(fā)”讀成“灰花”了，還錯(cuò)把“化肥”讀成“化回”了。而趙子程讀得更不好了，讀錯(cuò)的更多，就是一個(gè)字一個(gè)字的讀，那舌頭還是好像打結(jié)了一樣。最終我獲得勝利了。
這次繞口令比賽真有趣�。�
繞口令作文600字 篇4
星期三下午放學(xué)時(shí)，老師給我們布置了一道語文家庭作業(yè)，要我們搜集繞口令，因?yàn)樾瞧谒囊M(jìn)行繞口令比賽。
一回到家，我就打開電腦，在網(wǎng)上搜到了幾篇繞口令。于是我選了兩篇比較好讀的，把它背得滾瓜爛熟。
第二天，我來到教室里，看到同學(xué)們都拿著繞口令在練習(xí)，有的很流利，有的還不熟，我也拿出自己的繞口令讀了起來。很快第二節(jié)課到了，我們安靜的坐在教室里等著語文老師到來。不一會兒，語文老師來了，面帶微笑對大家大聲說：“今天的繞口令比賽，先進(jìn)行小組賽，每個(gè)小組選讀得最好的同學(xué)參加第二輪�！庇谑俏覀儧]一組的同學(xué)在組長的'帶領(lǐng)下圍成一個(gè)圓圈，開始進(jìn)行小組賽。因?yàn)槲覝?zhǔn)備得很充分，也很幸運(yùn)，在小組賽中我勝利了，我很高興。接著被選中的的15名同學(xué)一起上去抽簽，我打開簽一看，我是第三個(gè)上場。
決賽正式開始，第一上場的是鄭睛元。她一上臺就開始非常流利地讀《四和十》。等她讀完，我們?nèi)喽即袅耍氩坏狡綍r(shí)那么膽小的鄭晴元居然讀得又快又好。輪到我最佩服的董飛揚(yáng)上場了，他上臺讀的時(shí)候，聲音好像不太大，不過讀的很流利，讓人來不及去理解他讀的是什么，就完了。眼看就要輪到我了，我心里很緊張。不過我心想：“拼了!”我剛一走上臺就開始讀起來，我讀的時(shí)候心里忐忑不安，唉，太緊張了。最后上場的是劉向睿。只見他信心十足地走上臺，整了整衣服，清了清嗓子，從容地讀起來。他不但讀得非常快，而且讀得字正腔圓，口齒十分清楚。等他一讀完，全班立刻響起了熱烈的掌聲。我想冠軍非他莫屬了。
比賽結(jié)束了，劉向睿果然得了第一名。我雖然沒有取得名次，可我還是很高興。我想：只要我今后多努力，下次我一定會取得好成績。俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
繞口令作文600字 篇5
星期三，劉老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對大家說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲叫‘繞口令大賽’，好嗎？”。“好！”同學(xué)們異口同聲的說。老師說：“那好，你 們先練讀一下你們寫的繞口令吧！”老師的話音剛落，教室里立刻熱鬧起來了，有的同學(xué)讀的唾沫飛濺，有的讀的.津津有味，有的沒來的及抄寫的同學(xué)居然把同桌的 語文書搶過來讀，還有的沒來的及抄寫的同學(xué)脖子伸得比長頸鹿的都要長……，突然，老師一句“時(shí)間到！”教室里立刻變得鴉雀無聲。
老師精選了六名選手，比賽正式開始了，只見第一名選手鄧惠美胸有成竹的走上去，老師問：“準(zhǔn)備好了嗎？”鄧惠美說：“準(zhǔn)備好了！”“一二三、三二一……完 了”。我覺得最好笑的就劉昱鋒，他不像鄧惠美那樣落落大方，而是用手害羞地?fù)踔�，就像一個(gè)害羞的小姑娘，“我不吃鵝蛋，我變鵝……”讀完后，劉昱鋒又害 羞的擋著臉，好像誰在批評他似的……
挑戰(zhàn)賽開始了，這次是老師把她覺得比較繞口的繞口令選出來，賽前老師先給六位選手一分鐘時(shí)間來熟悉，六名選手聽了有的說“杯具��！”，有的死命的打自己的 頭，希望能把自己打昏……“開始比賽！”聽了老師的這名話，我的心都提到嗓子眼了：那么難的繞口令�。 詈眯Φ倪�是劉昱鋒：他讀的很好，但他還是很害羞……
經(jīng)過一番激烈的比賽，結(jié)果終于出來了，冠軍是劉昱鋒，亞軍是何心笛，季軍是李子園……
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，可惜的是因?yàn)槲夷懽有。桓遗e手，下次我也會正大光明的走上臺的，一定會！
繞口令作文600字 篇6
前幾天，老師對我們說：“星期四下午的隊(duì)會課上要舉行一場繞口令比賽，同學(xué)們都要背一個(gè)繞口令，每個(gè)人都要說。”一聽這個(gè)話，我馬上興奮了起來“繞口令比賽，我喜歡！”
第二天一早，我就坐在了電腦前，在“百度”里找到了許多繞口令，有的長一些，有的短一些，于是我就選了一首，開始說了起來：“有個(gè)小孩叫小度，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔......”我練習(xí)了五六遍還是總把“醋”字說成“兔”，于是我就去找媽媽，問：“我怎么總也練不好？我不練了！”媽媽回答我：“做事不要急于求成，你先慢慢來，我陪你練！”聽了媽媽的一番講話，我好像又有了自信。
我和媽媽走到電腦前坐下來，用命令的口氣對媽媽說：“媽媽！在我練的過程中，你不可以偷偷的去干什麼事情，如果你出去時(shí)被我發(fā)現(xiàn)了，我就不練了！”“你不能有這種懸念，這可是作業(yè)��！”媽媽嚴(yán)肅的說。接著，媽媽開始挑我的毛病，而我卻不耐煩地聽著......
到了中午時(shí)，我可以很流利的背出來了，我再次問媽媽：“媽媽，以我的水平能參加比賽嗎？”“可以了！”媽媽高興地對我說。
我等啊等，終于等到了“繞口令比賽”，我激動不已。老師把我們分成了男生和女生組，只聽李欣然一聲令下，武曉含快速地說了出來。武曉含剛剛說完時(shí)，臺下響起了一片熱烈的掌聲。緊接著第二首、第三首...... 有的說出錯(cuò)字來了，有的結(jié)結(jié)巴巴的'才說出來.....
“鈴鈴鈴.....”下課鈴聲響了，我們的活動也就隨著下課鈴結(jié)束了。但這次活動讓我知道了“自信是成功的一半”。雖然活動已結(jié)束，但我的心還在這里，真想再來一次繞口令比賽。
繞口令作文600字 篇7
聽！五（5）班教室里傳來了一陣陣歡聲笑語。咦？他們在干什么？哦！原來他們在舉行“繞口令”大賽呢！
同學(xué)們有的手指著字，一個(gè)個(gè)讀過去；有的說得又快又好，如“行云流水”般；有的一不留神，說錯(cuò)了一個(gè)字，惹得全班哄堂大笑；還有的慢慢地讀著，生怕自己說錯(cuò)了……馬老師有時(shí)也會參與我們的.活動，她說得可好了，一個(gè)字都不錯(cuò)。
只見張?jiān)埔萸辶饲迳ぷ�，用手指點(diǎn)著屏幕上的字，用洪亮的聲音念到：“黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑�！彼蛔植诲e(cuò)地念了出來，馬老師和同學(xué)們都驚呆了，在片刻的寂靜之后，教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，馬老師也向她投去了贊許的目光。
最開心的，就數(shù)李熙熔了。他興奮地走上講臺，全神貫注地讀了起來，好不容易讀完了一條難度較高的繞口令，并獲得了精美的記事本作為獎勵。瞧！在同學(xué)們羨慕的目光下，他正開懷地笑著呢！
小胖子黃佳鵬幸運(yùn)地被我們請上來，他蹦跳著走上講臺，信心滿滿地讀著，就在他快要讀完的時(shí)候，可能是有些心急了吧，一不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字。同學(xué)們笑得前仰后合，他也摸著頭，嘴角揚(yáng)起了兩個(gè)害羞的酒窩，笑了起來……
快樂的時(shí)光總是那么短暫，下課鈴聲響了。這時(shí)，馬老師微笑著問同學(xué)們：“請問有哪位同學(xué)知道兩個(gè)文娛部長為什么要舉行這次‘繞口令大賽’？”有的同學(xué)說：“是為了鍛煉我們的語感�！庇械耐瑢W(xué)說：“是為了讓我們變得伶牙俐齒�！倍覅s認(rèn)為，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠放松一下，平時(shí)能笑口常開，我們就滿足了。
繞口令作文600字 篇8
“4是4，10是10，104是104……”聽！我們正在班上舉行繞口令比賽呢，記一次有趣的繞口令比賽。
只見競嘉讀得10分流利，口齒10分清楚，把“10”和“4”的平舌和翹舌音分得很清楚。聽競嘉讀完，我心里忐忑不安：糟了，別的同學(xué)讀得這么棒，我沒有把握戰(zhàn)勝她，還是偷偷練習(xí)1下吧。
競嘉讀完了，大家不由自主地拍手叫好，而我在心里默默地練習(xí)：“扁擔(dān)長，板凳寬……”
小華上場了，他也是讀《4和10》。他1張嘴，就有點(diǎn)緊張，沒有競嘉讀得流利，有點(diǎn)兒結(jié)巴，口齒不清楚，幾乎把所有的“4”都讀成了“10”，平舌音和翹舌音分不清！他讀到1半，似乎很不好意思，硬著頭皮讀完，面帶羞澀地走下臺去。雖然小華讀得不是很好，但是大家還是給了他鼓勵的掌聲，記一次有趣的.繞口令比賽。
接下來，小明信心10足地大踏步走上臺。他1開口，我們?nèi)喽即袅恕Ｋ@才是真正的繞口令，不但讀得非常快，口齒也10分清楚，讓人來不及去理解他讀的是什么意思他就1口氣讀完了。我們?nèi)嗲椴蛔越毓钠鹫苼�。看來，人不可貌相，小明平時(shí)那么膽小，沒想到他讀繞口令卻那么流利，令人刮目相看。
下1個(gè)就輪到我了，我的心里像是有105個(gè)吊桶打水——7上8下。我開始讀了：“扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長……”我讀完了，心里像是有1塊大石頭落了下來。我雖然沒有小明快，但是我也讀得很流利。我感覺我進(jìn)步了，因?yàn)槔蠋熡袝r(shí)候說我口齒不清，今天，我改掉了這個(gè)壞毛病。
今天的繞口令比賽結(jié)束了，冠軍是小明，令人心服口服，而我得了1個(gè)進(jìn)步獎，也不錯(cuò)啊。
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