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繞口令作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的繞口令作文600字3篇，歡迎大家分享。
繞口令作文600字 篇1
聽！五（5）班教室里傳來了一陣陣歡聲笑語。咦？他們?cè)诟墒裁矗颗�！原來他們�(cè)谂e行“繞口令”大賽呢！
同學(xué)們有的手指著字，一個(gè)個(gè)讀過去；有的說得又快又好，如“行云流水”般；有的一不留神，說錯(cuò)了一個(gè)字，惹得全班哄堂大笑；還有的慢慢地讀著，生怕自己說錯(cuò)了……馬老師有時(shí)也會(huì)參與我們的活動(dòng)，她說得可好了，一個(gè)字都不錯(cuò)。
只見張?jiān)埔萸辶饲迳ぷ�，用手指點(diǎn)著屏幕上的`字，用洪亮的聲音念到：“黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑�！彼蛔植诲e(cuò)地念了出來，馬老師和同學(xué)們都驚呆了，在片刻的寂靜之后，教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，馬老師也向她投去了贊許的目光。
最開心的，就數(shù)李熙熔了。他興奮地走上講臺(tái)，全神貫注地讀了起來，好不容易讀完了一條難度較高的繞口令，并獲得了精美的記事本作為獎(jiǎng)勵(lì)。瞧！在同學(xué)們羨慕的目光下，他正開懷地笑著呢！
小胖子黃佳鵬幸運(yùn)地被我們請(qǐng)上來，他蹦跳著走上講臺(tái)，信心滿滿地讀著，就在他快要讀完的時(shí)候，可能是有些心急了吧，一不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字。同學(xué)們笑得前仰后合，他也摸著頭，嘴角揚(yáng)起了兩個(gè)害羞的酒窩，笑了起來……
快樂的時(shí)光總是那么短暫，下課鈴聲響了。這時(shí)，馬老師微笑著問同學(xué)們：“請(qǐng)問有哪位同學(xué)知道兩個(gè)文娛部長為什么要舉行這次‘繞口令大賽’？”有的同學(xué)說：“是為了鍛煉我們的語感�！庇械耐瑢W(xué)說：“是為了讓我們變得伶牙俐齒�！倍覅s認(rèn)為，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠放松一下，平時(shí)能笑口常開，我們就滿足了。
繞口令作文600字 篇2
今天，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班級(jí)里舉行了一場別開生面的《繞口令比賽》。繞口令是一種有趣而繞嘴的語言游戲，它通常是由很多容易混同的字組成。
當(dāng)我們一回到教室，老師便在黑板上寫了五個(gè)大字“繞口令比賽”，正當(dāng)我們不明所以的時(shí)候，老師宣布了游戲規(guī)則：“同學(xué)們，這場繞口令比賽以接龍的形式進(jìn)行。每一豎列為一個(gè)小組，看哪一個(gè)小組說繞口令的遍數(shù)多，遍數(shù)最多的小組獲勝。”老師把大屏幕調(diào)出幾個(gè)繞口令，說：“同學(xué)們，老師準(zhǔn)備了幾個(gè)繞口令，大家背這個(gè)吧！”那個(gè)繞口令是這樣的：上山下山 ，上一山下一山，跑了三里三米三 ，登了一座大高山，山高海拔三百三，上了山，大聲喊：“我比山高三尺三�！�
為了看清這個(gè)繞口令，我和很多同學(xué)都離開了座位，到前面去看。頓時(shí)，教室里亂成一鍋粥，有的拿筆趴在講桌上抄寫，有的小聲背，有的一遍又一遍地讀。
第一個(gè)說對(duì)的是張樂堯，她十分順利地說完整個(gè)繞口令，這時(shí)大家都很敬佩張樂堯。第二個(gè)完全說對(duì)的是胡夢(mèng)瑤，霎那間，教室里響起了雷鳴般的.掌聲。這個(gè)繞口令對(duì)我的好朋友李靚妍來說有些難，因?yàn)樗袝r(shí)候說話不分平卷舌。所以她把“上一山，下一山”念成了“上一三，下一三”�？斓轿艺f時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，緊張極了。很快，前面的所有人都說完了，輪到我了，我站起來，雙腿忍不住地打顫，我一背就背成：“上山，下山，上一山，下一山，跑了三里三米三，登了一座大高山，山高海拔三尺三！”我把“山高海拔三百三”背成了“山高海拔三尺三”。好多人都笑了，我知道他們?yōu)闀?huì)么笑。一坐下，我想：“真遺憾，站起來之前，我在座位上背了好幾遍呢。怎么一站起來就不會(huì)背了呢？怎么一緊張就不會(huì)背了呢？唉，真是有些遺憾呢。
這場繞口令比賽非常有趣，我期盼著下一次繞口令比賽。
繞口令作文600字 篇3
“嘻嘻，哈哈”， “咦?這是哪兒傳來的聲音?哦！原來是我家在玩繞口令呢!
爸爸跟我們說:只要誰能讀的又快又好，他(她)就是我們家的繞口令大王。
第一局的繞口令是: 柿子是柿子，獅子是獅子，柿子打了獅子，獅子打了柿子，不知是柿子打了獅子還是獅子打了柿子。柿子是柿子，獅子是獅子，柿子不是獅子，獅子不是柿子。柿子不要說成是獅子，獅子不要說成是柿子。一開始我不敢，可妹妹都讀出來了，我可不能輸給她，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的舉起手，因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)了，我的手就像“鶴立雞群”的'樣子，“哇!我居然是8.56秒，可妹妹是10.42秒，看來目前是我最高了”我的心終于平靜下來了。
第二局開始了，我倒吸了一口涼氣就準(zhǔn)備開始了，沒想到第二句就像連環(huán)炮一樣向我發(fā)射，繞口令是：圓圈圓，圈圓圈，圓圓娟娟畫圓圈。娟娟畫的圈連圈，圓圓畫的圈套圈。娟娟圓圓比圓圈，看看誰的圓圈圓。劉娘念牛郎牛郎年年戀劉娘，劉娘連連念牛郎，牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，郎戀娘來娘念郎。我膽怯的自己試了試，就舉手了，可成績很糟，只有10.23秒，這次妹妹卻遙遙領(lǐng)先，我心想著我一定要超越她。
第三局開戰(zhàn)了，這次可不是“連環(huán)炮”，而是“毒氣炮”。 題目是: 劉娘念牛郎牛郎年年戀劉娘，劉娘連連念牛郎，牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，郎戀娘來娘念郎。妹妹朗讀真是不堪入耳。特別是一個(gè)“短路”，讀起來結(jié)結(jié)巴巴的，，簡直就是“事倍功半”。而妹妹也“躺槍”了只得了12.30秒，而我卻得了9.45個(gè)秒，看來我是實(shí)在必得。
爸爸公布了繞口令的大王，這是屋子里傳來了雷鳴般的掌聲。
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