繞口令作文

時(shí)間：2022-09-20 09:44:44 繞口令我要投稿

繞口令作文錦集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的繞口令作文8篇，希望能夠幫助到大家。

繞口令作文錦集八篇

繞口令作文篇1

　　今天我班開展了一次繞口令比賽，要求每人在課外找一個(gè)繞口令，實(shí)在找不到的也可以說課文中的。

　　比賽開始前，先以小隊(duì)為單位，再從小隊(duì)中選擇說得好的代表小隊(duì)參加比賽。

　　比賽開始了，每個(gè)小隊(duì)挑選出精英，他們有說相聲里的，有說課文中的，也有從其他課外書中找的。你看，一個(gè)個(gè)嘴皮子干凈利落，一個(gè)比一個(gè)厲害，同學(xué)們都看呆了，就連老師——我都大吃一驚。最后勝出的'有葉子，駿成，憶彤，郭洪卓奇。

　　通過這次比賽我感覺孩子們學(xué)習(xí)的興趣濃了，從中也學(xué)到了不少知識(shí)。

繞口令作文篇2

　　今天我讀了一個(gè)繞口令，他的內(nèi)容是：“化肥會(huì)揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)揮會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。”這個(gè)繞口令真的很繞口，我們一家人要挑戰(zhàn)它。

　　我想：只要讀慢一點(diǎn)，就不會(huì)錯(cuò)吧。我自告奮勇地說：“我第一個(gè)讀�！蔽仪辶饲迳ぷ樱J(rèn)真地盯著繞口令，一個(gè)字一個(gè)字地讀著，可是，我把“肥”讀成了“回”。我感覺舌頭很不聽話，爸爸聽了哈哈大笑，媽媽笑得都喘不了氣了。該到媽媽讀繞口令，媽媽讀的非�？�，但是她把“揮發(fā)”讀成了“發(fā)揮”，我和爸爸沒專心聽，就以為全都對(duì)了。又該輪到爸爸了。他全都讀對(duì)了，但聽起來怪怪的`。他用力往下讀，讀著讀著，連口水都噴了出來。一滴噴到了我的臉上，我一邊擦一邊說：“繞口水啦！”一滴濺到媽媽的手背上，她把手往臉上一抹說：“涂涂潤膚液！”還有一滴落到了稿紙上，把字也打濕了……好不容易讀完，爸爸一連喘了三口氣，一邊笑一邊說：“這個(gè)繞口令太難讀啦，舌頭、口水都不聽話了！”

　　繞口令真難讀�。�

繞口令作文篇3

　　今天，我們玩起了繞口令大賽，老師帶來的繞口令有六個(gè)等級(jí)。我信心滿滿地從一級(jí)開始念“化肥會(huì)揮發(fā)”，咦，也挺熟練的，我又念了下去……

　　小組比賽開始了，在安排時(shí)，我竟然是“底牌”－10秒鐘說出第6級(jí)繞口令，可以整整加六分呢！不過面對(duì)這么長的繞口令，我還是倒抽一口冷氣，唉，算了，我對(duì)組員說：“這個(gè)這么長，我10秒鐘可不夠的`呀！”組員說：“沒關(guān)系，交給你了啦！”

　　我緊張極了！我們前面幾組派出的隊(duì)員都沒有成功，讓我越來越害怕！偷偷告訴你，我可是一點(diǎn)兒都沒聽他們念了什么而在那里刻苦練習(xí)呢。“一定要加油呀！”我悄悄對(duì)自己說。

　　輪到我了，我感覺到我全身都抖動(dòng)起來，我努力鎮(zhèn)定下來，長長吁一口氣“呼”，清一清喉嚨“哼”，老師一聲令下“開始”，我念了起來：“黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑謂為黑灰花會(huì)飛；灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑……灰為飛花�！�

　　耶！我成功了，雖然有點(diǎn)兒打結(jié)，但是還是趕在十秒之前念完了，我們組的人歡呼起來。

　　最終多虧了這個(gè)6級(jí)繞口令，我們組得冠軍，我真是太高興了！

繞口令作文篇4

　　晚上,我和爸爸、媽媽、弟弟一起看電視.電視里正在播放相聲《繞口令》，真有意思。我想，我也要編一個(gè)繞口令試試。這樣想著，我就走進(jìn)了自己的房間，我打開字典，查到了“繞口令”的意思和解釋，是用聲、韻、調(diào)極易混淆的字交叉重疊編成的句子。我查了一大堆，最后挑了三個(gè)詞：哥哥、多多和蟈蟈。我又想了一會(huì)，終于想到了一個(gè)好的繞口令，正好用這三個(gè)詞，名字叫《哥倆斗蟈蟈》：哥哥同多多，在家斗蟈蟈，多多不會(huì)斗蟈蟈，哥哥教多多斗蟈蟈，多多連聲感謝哥哥教他斗蟈蟈。我大聲地朗讀著自己編的第一個(gè)作品特別高興，媽媽聽著直夸好。

　　再給大家講一個(gè)我喜歡的繞口令：坡上立著一只鵝，坡下就是一條河，寬寬的.河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝，不知是鵝過河還是河渡鵝?

　　繞口令作為一門特殊的語言藝術(shù)，對(duì)語言及思維發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用，它不僅能有效地鍛煉口才，增強(qiáng)記憶力，還能培養(yǎng)反應(yīng)能力。

繞口令作文篇5

　　今天老師在黑板上寫了六個(gè)繞口令，分為簡(jiǎn)單，一般難三個(gè)級(jí)別，每一個(gè)級(jí)別都有分值，分為10分、20分和30分。

　　開始了，老師就大聲的問道：“誰先來？”同學(xué)們你看看，我看看你誰也不舉手，最后同學(xué)和老師決定抽簽，我抽了二號(hào)。一號(hào)董恒希，董恒希讀的結(jié)結(jié)巴巴，就像舌頭打了結(jié)一樣，我破涕大笑，笑得俯下身子，到我了，我也讀得更結(jié)巴，“一窩狗，一鍋藕”讀成了“一鍋狗，一窩藕”同學(xué)們肚子都笑疼了。到了三號(hào)孫心怡，他滾瓜爛熟的.讀出來：“黑化肥發(fā)揮灰，化肥發(fā)黑……”同學(xué)們不由自主的鼓起了掌，老師看著我們，她也想讀，她馬上就讀起來，一開始老師很流利，倒數(shù)第二句就錯(cuò)了，董恒希就開始憋笑了，我對(duì)他說：“你自己讀的都不好，還笑老師�！彼樇t了。

　　繞口令讓我懂得，千萬不要自己一點(diǎn)兒也不好，而去笑別人。

繞口令作文篇6

　　今天，我懷著迫不及待的心情來到了晨陽學(xué)校，上了一節(jié)有趣的課----繞口令。

　　一上課，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，說：“今天這節(jié)課我們上繞口令！”當(dāng)老師打開大屏幕時(shí)，同學(xué)們都在小聲地念。這時(shí)，老師叫了一位女同學(xué)來念，她念得口齒清楚、滾瓜爛熟，大家都很佩服她！老師又叫了另一位男同學(xué)念，結(jié)果他念得結(jié)結(jié)巴巴、顛三倒四、上氣不接下氣，惹得大家哄堂大笑！當(dāng)老師叫到我的'時(shí)候，我十分緊張，好不容易讀完了，老師說：“雖然讀得不是很好！但昊陽勇于嘗試，就是好孩子！”接著同學(xué)們又開始躍躍欲試了！

　　通過這節(jié)課，我明白了繞口令不僅能夠鍛煉口才，而且還能鍛煉人的思維能力！

繞口令作文篇7

　　今天早上，老師說下午要召開繞口令比賽，我們心里高興極了。

　　很快就到了下午第一節(jié)課，眼看比賽就要開始了，你看，有的人低著頭，一定很緊張，而我對(duì)自己非常有信心，滿以為是上次老師要求摘抄的那些繞口令。比賽終于開始了，我悄聲問旁邊的同學(xué)是讀還是背地，他說“背”！��？我心里一下收緊了，心想：這可怎么辦呢？我還沒讀熟呢！怎么能背下來？我的.心一下陷入了絕境。

　　你聽，王佳說得多好啊，他說完后教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，完了，我擔(dān)心極了，輪到我怎么辦呢？只聽老師說：“如果背不來，也可以讀�！蓖�，我又看見了光明。到我了，我讀到：“河里有只船，船上掛著帆，風(fēng)吹帆張船向前，無風(fēng)帆落停下船�！崩蠋熯B忙夸我說得好，給我獎(jiǎng)了一朵紅花。

　　比賽完了，我們緊張的心終于放松下來，最后，我們組只得了第四名，可我想：只要我們努力，再多練習(xí)，下次一定會(huì)拿到第一名的，俗話說：“只要功夫深，鐵棒也能磨成針��！”

繞口令作文篇8

　　今天的第四節(jié)課，我們班舉行了一場(chǎng)精彩紛呈的繞口令比賽。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的.是王凌云，他的繞口令是《布、醋和兔》，他背得不夠熟練，總是結(jié)結(jié)巴巴，弄得我們哄堂大笑。但是，我們還是給了他熱烈的掌聲，因?yàn)樗侨嘧钣杏職獾娜恕?/p>

　　繞口令說得最棒的要數(shù)許歡。她一口氣說了四個(gè)，分別是《四和十》、《我和鵝》、《墻上一面鼓》和《學(xué)捏梨》。她說繞口令時(shí)非常流利，聲音響亮，像放鞭炮似的噼哩啪啦一下就說完了。同學(xué)們聽了，嘖嘖稱贊。教室里傳來陣陣?yán)坐Q般的掌聲，連老師也對(duì)她贊嘆不已。

　　看見這么多同學(xué)上臺(tái)表演，我終于坐不住了。我鼓起勇氣，三步并作兩步地走上講臺(tái)。說實(shí)話，我心里有點(diǎn)緊張，像十五個(gè)吊桶打水，七上八下的，生怕自己說得不好�！拔业睦@口令是《板凳與扁擔(dān)》，板凳寬，扁擔(dān)長……”說著說著，我越來越自信，很輕松地就把這首繞口令說完了，同學(xué)們聽后，都情不自禁地鼓起掌來。我在掌聲中高興地走下講臺(tái)。

　　時(shí)間不知不覺地過去了，繞口令比賽要公布結(jié)果了。大家異口同聲地說：“繞口令大王是許歡，二王何泓亮、彭瑩瑩、蔣婷……”

　　大家都沉浸在歡樂之中，今天的繞口令比賽真有趣。

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