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繞口令作文600字

時間:2021-04-19 10:30:30 繞口令 我要投稿

繞口令作文600字8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的繞口令作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

繞口令作文600字8篇

繞口令作文600字 篇1

  語文課上,我們舉行了繞口令比賽。

  一開始,老師在黑板上寫了一個繞口令:黑化肥發(fā)揮,灰化肥發(fā)揮,讓我們練習(xí)了一會兒之后,就點(diǎn)了黃子博來念,結(jié)果黃子博念成了“黑發(fā)肥發(fā)揮,灰發(fā)肥發(fā)揮”,弄得全班同學(xué)哄堂大笑,就連 譚老師也忍不住笑了起來。譚老師接著又點(diǎn)了幾位同學(xué)起來練習(xí),接著就進(jìn)入了緊張的比賽。

  首先進(jìn)行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯了一個字,獲得了九分。緊接著,梅文婭也獲得了九分。歐陽雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠(yuǎn)卓、元珂等人沮喪地出局了

  馬上又進(jìn)行了復(fù)賽,首先出場的是歐陽雅琳,因?yàn)樗诔踬愔惺菨M分十分。她這次有點(diǎn)緊張,讀錯了一個字,只得了九分。幾個同學(xué)經(jīng)過激烈的角逐,結(jié)果梅文婭和吳喆以九點(diǎn)五分的高分闖入了決 賽。

  激動人心的決賽開始了,梅文婭和吳喆都被譚老師請到了講臺上。梅文婭先開始,但很可惜,她只得了八分,因?yàn)樗x錯了兩個字。最后吳喆以十分的優(yōu)勢成為了冠軍,梅文婭成為了亞軍。

  我們都以為比賽結(jié)束了,該做別的事情了,沒想到譚老師加大了難度:她把繞口令改成了“黑化肥會發(fā)灰,灰化肥會發(fā)黑”,而且還要我們用常德話來念。這次沒有比賽,但還是評了分?jǐn)?shù)。獲得八 分的是謝璨曙和鄧杰,獲得九分的是謝臨風(fēng)和陳曉雯,獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了,沒想到最后上場的李亦然竟然得了十分加,譚老師表揚(yáng)李亦然說繞口令就像電視里 的那些說小品的演員一樣,特別有趣。

  整節(jié)語文課同學(xué)們都笑個不停,這不僅鍛煉了我們的普通話,還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節(jié)語文課。

繞口令作文600字 篇2

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師從門口大步流星地走上講臺,臉上伴隨著一種詭異的笑容.

  我不禁犯起嘀咕來:咦!老師到都想葫蘆里買什么藥?老師二話不說,在黑板上寫了個繞口令:碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平。平平開車碰朋朋,朋朋開車碰平平。不知是平平碰朋朋,還是朋朋碰平平。

  唉,原來是繞口令。沒等老師寫完,教室里炸開了鍋。同學(xué)們都說“太簡單了,換個難點(diǎn)的吧,讀這個,真是張飛吃豆芽,小菜一碟”。只見同學(xué)們紛紛舉起了手,好似雨后春筍一般,黃以恒第一個舉手,老師便請了他,只見黃以恒胸有成竹,深吸一口氣,熟練地讀了起來“碰碰車,車碰碰……”。既準(zhǔn)確又流暢,當(dāng)他讀完時,教室里響起了熱烈的掌聲。

  老師沒說什么,只是沖我們詭秘地一笑,轉(zhuǎn)過身去,又寫了一首:“化肥會揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑”。這,這算什么繞口令,竟然會這么難讀。這下可難倒了我,肥黑灰揮發(fā),我的牙齒和舌頭總是打架,腦子亂得像一鍋粥。老師讓同學(xué)們站起來朗讀。這回,全蔫了,只見有的將自己的手搖得像布郎鼓,有的指著對方,有的低低的垂著腦袋,像縮著頭的小烏龜一樣……黃以恒還想來試試,可他第一句就敗下陣來。老師點(diǎn)名叫朱智允來讀,他一聽,嚇得一下子從椅子上摔了下來,一屁股坐在了地上。最后,還是老師開恩,讓我們放慢速度,這回才有幾個同學(xué)勉勉強(qiáng)強(qiáng)過了關(guān)。

  繞口令比賽在歡聲笑語中結(jié)束,它讓我們懂得:學(xué)習(xí)無止境,千萬不要因?yàn)槿〉靡欢↑c(diǎn)成績就驕傲自滿。

繞口令作文600字 篇3

  昨天下午,我們班舉行了一場別開生面的繞口令比賽。比賽規(guī)則是:沒收集繞口令的被淘汰;不守紀(jì)律的淘汰;重復(fù)別人內(nèi)容的淘汰。

  一開始,比賽就進(jìn)入了高潮。我一上講臺,心里就忐忑不安,心怦怦直跳,害怕被淘汰。幸好,我說的很快:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,你要把十四說成四十,就打你四十,你要把四十說成十四,就打你十四!庇谑,我提心掉膽地過了一輪。第一輪只有26人勝出。

  第二輪開始,我的身子直發(fā)抖,因?yàn)槲抑皇占艘粋繞口令,在第一輪就用了,只有借別人的書來看,但我也不甘示弱,三兩下就背會了。我胸有成竹地上去快速地說完了,第二輪我也幸運(yùn)地過關(guān)了。

  第三輪一開始,同學(xué)們的掌聲如雷貫耳,該我了,我迫不及待地說了一段:“一張細(xì)席,席邊沾泥,溪邊去洗,溪洗細(xì)席!惫Y(jié)果第三輪只有我和其他四人勝出。

  第四輪開始,我樂得眉開眼笑,因?yàn)槲覔蔚搅税霙Q賽,那幾個同學(xué)都不是我的對手?墒,我已經(jīng)沒有繞口令可以背誦出來了,無計可施的我只好被無情地淘汰了。我戀戀不舍地離開了講臺,心中在想:“平時看到繞口令都不少,關(guān)鍵怎么就急不了了。哎!我以后可得多準(zhǔn)備點(diǎn)資料,好應(yīng)付呀!”第二個被淘汰的是張瓊,她因?yàn)閷δ嵌卫@口令不熟悉,被淘汰了。第三個是單琳,她也說了一段別人說過的,悶悶不樂地走了下來。

  臺上只剩下李思瑤和李秋祥了,他們兩人平時根本不發(fā)言,卻在這次活動中表現(xiàn)出色,更沒想到的是,平時調(diào)皮搗蛋的李秋祥居然能進(jìn)入決賽,這令大家目瞪口呆。

  總決賽開始了,大家早已熱血沸騰,最后,冠軍被黑馬李思瑤奪走了,李秋祥垂頭喪氣地走下了講臺。

  這次比賽,我對繞口令產(chǎn)生了濃厚的興趣,也熱切期盼著下一次這樣有趣緊張的活動的到來!

繞口令作文600字 篇4

  今天,我們班舉行了一次繞口令比賽。

  首先 楊老師宣布比賽規(guī)則:不能拿稿子上場,背出自己搜集的繞口令。比賽按小組接龍的形式進(jìn)行,看誰說得又快又好。如果有同學(xué)說錯了,就由本組的另一個同學(xué)接著說,看哪個小組先說完出錯少,哪個小組就獲得本次比賽冠軍。

  我們這組第一個參賽的是鄧振,他呆若木雞,像個傻瓜似的坐在位子上一動不動。老師提醒鄧振,他才慢慢地走上講臺,可是他腦子里好像一片空白,半個字也背不出來。

同學(xué)們焦急地說:“鄧振快背啊,不背就下去!”過了一會兒,鄧振還是背不出來,只好無精打采地走下講臺?煲喌轿伊耍业男倪诉说靥,像揣著一只兔子。我馬上拿出稿子復(fù)習(xí)了幾遍。我前面的周家勁背完了。輪到我了,我慢慢地走上臺,鎮(zhèn)定了一下,終于找回了自信。為了防止別人的干擾,我用手捂著臉,用食指塞住耳朵,一本正經(jīng)地背起來:“出南門,面正南,有一個面鋪面沖南,面鋪門口掛著一個藍(lán)布棉門簾.......”

  這時坐在最前面的嚴(yán)定新沖我扮了個鬼臉,差一點(diǎn)就干擾了我。我馬上伸出手指指向嚴(yán)定新,我的這一舉動逗得大家哈哈大笑。大家把目光投向嚴(yán)定新,他馬上低下頭安靜了下來。我又捂住耳朵,一邊背,一邊搖晃,這下同學(xué)們笑得更厲害了。我排除干擾,凝神屏氣,終于流利地將繞口令背完了。在同學(xué)們的掌聲中,老師滿意地將我的名字寫在了黑板上。

  同學(xué)們一個接一個地上臺比賽。第三組的鄧安娜出場了,別看她平時神情自若,現(xiàn)在竟然也有幾分緊張,右手不停地捏著掛在胸前的校牌。再看她的嘴,像打機(jī)關(guān)槍似的,噼里啪啦背了起來:“上有上眼皮,下有下眼皮.......”她越背越起勁,不一會兒就背完了,同學(xué)們一邊嘖嘖稱贊,一邊拍起手來。

  繞口令比賽精彩有趣,希望老師多組織幾次像今天這樣的比賽。

繞口令作文600字 篇5

  今天下午很冷,但我們教室里的氣氛卻非常熱烈,教室里正在舉行一場繞口令大賽。

  第一環(huán)節(jié):擊鼓傳花。游戲開始了,激動人心的時刻到了,全班同學(xué)都緊皺眉頭,雙手直冒汗,隨時準(zhǔn)備迎接紅花,生怕紅花失落于自己手上。

  “咚、咚、咚、……砰!”到底花落誰家呢?原來到了宋海波的手里,全班一陣轟笑。他笑咪咪地站了起來,用他那標(biāo)準(zhǔn)的普通話,小嘴象炒豆子一樣“噼噼啪啪”地說出了一個繞口令。

  “咚、咚、咚、……砰!”,老師的小木棍又停了下來,結(jié)果這次花落在了曹天翔的手里,只見他那兩只手僵住了,臉上一副目瞪口呆的表情,可能是他太驚訝了吧,當(dāng)他正要傳向同桌時,木棍停住了,使他有些出乎意料,措手不及他結(jié)結(jié)巴巴地說了一個繞口令“吃葡萄……嗯……不吐葡萄皮,不吃葡萄……不吃葡萄倒吐……吐葡萄皮。”全班同學(xué)笑得合不攏嘴。

  下一個環(huán)節(jié)是什么呢?噢!原來是繞口令淘汰賽。老師說聲“開始!”大家議論紛紛起來,“誰當(dāng)代表。俊薄霸撜f哪些繞口令。俊

  最后,十位代表走上講臺來,都紛紛展示出自己記在心里的'繞口令,基本上沒什么問題,但是第二輪,我和侯夢園被淘汰下來,其他同學(xué)繼續(xù)“奮戰(zhàn)”。

  但有一個同學(xué)站在臺下,有點(diǎn)不甘落后,不服氣的樣子,他就是李港,他挺著腰板,仿佛胸有成竹。我想他心里一定有許多的繞口令想展示出來。

  還有一位同學(xué),他是本次繞口令淘汰賽的冠軍,名字叫李帥。每一輪時,他總能又快又準(zhǔn)地說出一個繞口令。終于奮戰(zhàn)到最后,取得了比賽的冠軍。大家都無不羨慕地為他祝賀。

  老師宣布這次繞口令比賽圓滿結(jié)束。但我的腦海依然沉浸在這次難忘的、別開生面的繞口令大賽中。

繞口令作文600字 篇6

  “叮叮!鄙险n了。馬老師面帶微笑地走進(jìn)來了教室,高高興興地對大家說:“同學(xué)們,你們喜歡繞口令嗎?”大家異口同聲地說:“喜歡!”“那好,我們今天就舉行一次繞口令大賽!”馬老師說。就在這時,教室好像平靜的海面掀起了巨浪,同學(xué)們立刻生龍活虎起來。甚至有的同學(xué)高興地一蹦三尺高。接著,馬老師頭頭是道地跟我們講了規(guī)則:“第一輪是繞口令接龍,第二輪是小組朗讀賽,第三輪是個人挑戰(zhàn)賽。然后,我們組派了我們的代表楊雯軻上去抽簽,抽到的是3號。

  比賽開始了,我們心里暗暗想:劉思陽說完“扁擔(dān)長”后,我就應(yīng)該說“板凳寬”了。所以我心里一直在念:“板凳寬,板凳寬……”到了我們組,劉思陽快速地說完“扁擔(dān)長,板凳寬”后,就鬧笑話了,我居然情不自禁地冒出一句:“哎呀!你搶我臺詞呀!”教室里立刻哄堂大笑,聽到笑聲我才明白過來,我應(yīng)該說:“扁擔(dān)沒有板凳寬!”我懊悔地爬在桌子上,恨不得有個老鼠洞讓我鉆進(jìn)去,這時,馬老師微笑著走過來說:“失敗乃成功之母,廖錫武加油!”我才慢吞吞地站起來重新說了一遍,就這樣我們組因?yàn)槲业木o張扣了一分,僅僅得了44分。

  第二輪比賽又輪到了我們組了,我們開始朗讀了起來,因?yàn)轳宪娞Y(jié)巴了,被扣了一分,最后,覃南軍嘟著嘴巴,大聲地哭了。

  第三輪開始了。每個組都要派上一個口才好的人上場。我們組派楊雯軻上場,楊雯軻神采飛揚(yáng),吐字清晰,朗讀流利,最終獲得我們班的“繞口令冠軍”。頓時,我們組興奮地歡呼起來。這可真是一次既有趣又難忘的繞口令大賽。

繞口令作文600字 篇7

  今天下午,我們在教室里舉行了一場繞口令比賽。

  老師先說比賽規(guī)則:按順序說,如果讀錯音或者斷句了,就坐下;如果全說對了,就原地站著。

  老師把每排分為一組,一共九組。

  比賽開始了,我心里很緊張。因?yàn)檫@是第一次在教室里比賽。

  第一組先說,他們說的是:“紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰黃鳳凰!贝蟛糠滞瑢W(xué)說的都有錯誤,還邊說邊笑,教室里不時爆發(fā)出陣陣歡笑聲,第一組只有我的同桌張鵬過關(guān)了。該我們第二組了,我們和 第一組說的一樣,輪到我了,我心里怦怦直跳,怕大家笑我,可還是鼓起勇氣,令人高興的是,我們這組只有我一個人過關(guān)了。

  就這樣,比賽繼續(xù)進(jìn)行。當(dāng)這九組都說完了,站著的也就二十多個人。老師說要進(jìn)行第二輪比賽,這次說的是:“妞妞和牛牛,牛牛要吃河邊柳,妞妞護(hù)柳要趕牛,牛牛扭頭瞅妞妞,妞妞趕牛牛更牛, 妞妞拿起小石頭,嚇得牛牛扭頭走!边@一次我話剛到一半就錯了,只好遺憾地坐下?墒俏业耐酪恢闭f的很流利,第二輪比賽又勝出。這時,班里只站著十幾個了。同學(xué)們要求再比一次。

  第三輪比賽開始了,這次說的是:“天連水,水連天,水天一色望無邊,藍(lán)藍(lán)的天似綠水,綠綠的水如藍(lán)天,到底是天連水,還是水連天?”我同桌張鵬和劉天驁說的都很快,劉天驁一口氣就說下來了 ,我同桌也不甘示弱,他們倆說的都很好,這一輪下來,站著的只剩下五個人。

  劉天驁和張鵬不分勝負(fù),老師問劉天驁服不服,劉天驁說不服,大家說投票,老師決定讓他們倆再比一次,這回說的是:“扁擔(dān)長,板凳短,板凳沒有扁擔(dān)長,扁擔(dān)沒有板凳寬,扁擔(dān)要綁在板凳上,板 凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要綁在板凳上!边@一次劉天驁和張鵬仍然不分勝負(fù),最后老師決定他們倆并列第一。

  耶,太好了,我同桌是第一名,我高興得不得了。

  通過這次比賽我知道了:做事不能急于求成,要循序漸進(jìn),只要朝著自己的目標(biāo)不斷地努力,就能成功。

繞口令作文600字 篇8

  “4是4,10是10,104是104……”聽!我們正在班上舉行繞口令比賽呢,記一次有趣的繞口令比賽。

  只見競嘉讀得10分流利,口齒10分清楚,把“10”和“4”的平舌和翹舌音分得很清楚。聽競嘉讀完,我心里忐忑不安:糟了,別的同學(xué)讀得這么棒,我沒有把握戰(zhàn)勝她,還是偷偷練習(xí)1下吧。

  競嘉讀完了,大家不由自主地拍手叫好,而我在心里默默地練習(xí):“扁擔(dān)長,板凳寬……”

  小華上場了,他也是讀《4和10》。他1張嘴,就有點(diǎn)緊張,沒有競嘉讀得流利,有點(diǎn)兒結(jié)巴,口齒不清楚,幾乎把所有的“4”都讀成了“10”,平舌音和翹舌音分不清!他讀到1半,似乎很不好意思,硬著頭皮讀完,面帶羞澀地走下臺去。雖然小華讀得不是很好,但是大家還是給了他鼓勵的掌聲,記一次有趣的繞口令比賽。

  接下來,小明信心10足地大踏步走上臺。他1開口,我們?nèi)喽即袅。他這才是真正的繞口令,不但讀得非?欤邶X也10分清楚,讓人來不及去理解他讀的是什么意思他就1口氣讀完了。我們?nèi)嗲椴蛔越毓钠鹫苼。看來,人不可貌相,小明平時那么膽小,沒想到他讀繞口令卻那么流利,令人刮目相看。

  下1個就輪到我了,我的心里像是有105個吊桶打水——7上8下。我開始讀了:“扁擔(dān)長,板凳寬,扁擔(dān)沒有板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長……”我讀完了,心里像是有1塊大石頭落了下來。我雖然沒有小明快,但是我也讀得很流利。我感覺我進(jìn)步了,因?yàn)槔蠋熡袝r候說我口齒不清,今天,我改掉了這個壞毛病。

  今天的繞口令比賽結(jié)束了,冠軍是小明,令人心服口服,而我得了1個進(jìn)步獎,也不錯啊。

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