繞口令的作文集錦6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的繞口令的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
繞口令的作文 篇1
今天,我和媽媽進(jìn)行了非常有趣的繞口令比賽。
外婆當(dāng)裁判。外婆說(shuō)了一聲:“比賽開始!”我是屬馬的,所以我一馬當(dāng)先,擁有了主動(dòng)權(quán)。“石獅寺前有四十四個(gè)石獅子,寺前樹上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子……”我馬上讀起了這朗朗上口的、說(shuō)起來(lái)頭頭是道的繞口令。其實(shí)我在比賽前就把我的臺(tái)詞讀得滾瓜爛熟,就算倒著讀也可以。緊接著,該輪到媽媽上場(chǎng)了。媽媽讀的時(shí)候氣氛有一點(diǎn)不太一樣,因?yàn)樗诒荣惽皼]有做充分的準(zhǔn)備,而且她讀的繞口令和我的完全不一樣,還有,媽媽讀的時(shí)候是不緊不慢的。就憑這三點(diǎn)就可以把媽媽轟下臺(tái)嗎?不,雖然媽媽讀的時(shí)候速度有點(diǎn)兒慢,可每一個(gè)字音都讀準(zhǔn)了,不信你聽:“石、斯、施、史四老師,天天和我在一起。石老師教我大公無(wú)私,斯老師給我精神食糧……”最后,外婆宣布最后的勝利者是:“媽媽!
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽!
繞口令的作文 篇2
今天早上,老師說(shuō)下午要召開繞口令比賽,我們心里高興極了。
很快就到了下午第一節(jié)課,眼看比賽就要開始了,你看,有的人低著頭,一定很緊張,而我對(duì)自己非常有信心,滿以為是上次老師要求摘抄的那些繞口令。比賽終于開始了,我悄聲問旁邊的同學(xué)是讀還是背地,他說(shuō)“背”!啊?我心里一下收緊了,心想:這可怎么辦呢?我還沒讀熟呢!怎么能背下來(lái)?我的心一下陷入了絕境。
你聽,王佳說(shuō)得多好啊,他說(shuō)完后教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,完了,我擔(dān)心極了,輪到我怎么辦呢?只聽老師說(shuō):“如果背不來(lái),也可以讀!蓖,我又看見了光明。到我了,我讀到:“河里有只船,船上掛著帆,風(fēng)吹帆張船向前,無(wú)風(fēng)帆落停下船!崩蠋熯B忙夸我說(shuō)得好,給我獎(jiǎng)了一朵紅花。
比賽完了,我們緊張的心終于放松下來(lái),最后,我們組只得了第四名,可我想:只要我們努力,再多練習(xí),下次一定會(huì)拿到第一名的,俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵棒也能磨成針!”
繞口令的作文 篇3
瞧!我們正進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲——繞口令呢!這時(shí)候來(lái),你還沒來(lái)晚,我們4位賽手正在臺(tái)下“磨嘴皮”呢,請(qǐng)就位吧,比賽即將開始了。
“大哥有大鍋,二哥有……”我們正在訓(xùn)練當(dāng)中,聽我身邊的同學(xué)們讀繞口令時(shí)的速度,我心里不禁涼了一大截:我怎么比得過(guò)她們?哎,隨機(jī)應(yīng)變吧。時(shí)間說(shuō)快就快一會(huì)兒就晃到了比賽時(shí)間。李同學(xué)先上,她口齒伶俐贏得了下面觀眾的一片掌聲。這還不算,我的同桌才強(qiáng)呢!她一點(diǎn)也不緊張,信心十足地走上臺(tái)去,面對(duì)我們的幾雙眼睛,她毫不手忙腳亂而且聲音響亮,每一個(gè)字都十分清楚,沒有半點(diǎn)含糊,就如一盆水,一倒就完,驚訝的讓我張嘴閉不住,同學(xué)們更是議論紛紛。
輪到我上臺(tái)了,我一跨上臺(tái),心就怦怦直跳,同學(xué)們用鼓勵(lì)的眼神望著我。我已經(jīng)上了臺(tái)也只能硬著頭皮讀了下去,前段讀的還好但后段卻因過(guò)度緊張而結(jié)結(jié)巴巴,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,總算是把繞口令“點(diǎn)”完了,雖然我讀的很爛但卻仍得到了掌聲的鼓勵(lì)。在冰涼的空調(diào)下,我都感到有一股火往臉上竄,在那個(gè)時(shí)候,我的臉一定像在一個(gè)雪白的北極有著殷血般紅的紅富士蘋果一般吧。下臺(tái)了,我心上懸石總算是掉下了,我的表演可真不堪啊!
這次的繞口令賽可真精彩啊,不僅讓我知道了繞口令的傳統(tǒng),還可以參加這么有趣的比賽,雖然輸了,但我下次一定會(huì)努力,克服緊張的心理,讓下次的冠軍十拿九穩(wěn)!
繞口令的作文 篇4
作文課上,老師和我們玩了一個(gè)有趣的活動(dòng)——繞口令。
老師請(qǐng)了男生一隊(duì),女生一隊(duì),每隊(duì)都有三個(gè)人,老師說(shuō):“女士?jī)?yōu)先!迸(duì)的女一號(hào),開始念了,她緊張的面紅耳赤把“碗碗撒(sǎ)了飯飯”念成了“碗碗撒 (sā)了飯飯。”有的同學(xué)眉開眼笑、有的手舞足蹈、有的全神貫注、有的歡呼雀躍……教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),“男生也太夸張了吧。”我自言自語(yǔ)道,原來(lái)男生都豎起了牌子,上面寫道:男生加油,女生漏油。
比完賽了,老師正在算分,我們女生贏了!男生們垂頭喪氣,老師鼓勵(lì)他們說(shuō):“我還是給男生一顆星,鼓勵(lì)你們團(tuán)結(jié)合作的精神。”聽了這句話,男生心情好多了。
“叮叮叮”下課鈴聲響了,大家才依依不舍的等待著下一節(jié)課的來(lái)到。
繞口令的作文 篇5
繞口令的最大特點(diǎn)就是非常拗口,它是相聲演員的必修課,被稱為口腔體操。今天,我們也舉行了一次繞口令的比賽。
老師在黑板上寫下“化肥會(huì)揮發(fā),灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰”三句話后,同學(xué)們就如炒熟了的豆子,炸開了鍋。有的像小和尚念經(jīng)一樣念念有詞;有的像竹筒里倒豆子,讀得可順溜了;還有的一邊念,一邊搖頭晃腦,節(jié)奏感十足……看到同學(xué)們津津有味的念著,我也不甘示弱地念了起來(lái)。我剛開始以為這簡(jiǎn)單的'三句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟,可是我一開口,就覺得舌頭和牙齒好像在打架,一點(diǎn)兒也不聽我的指揮。
有趣的繞口令比賽正式開始了。第一個(gè)是何子坤上場(chǎng),他一開口就把“化”讀成了“花”,惹得我們哈哈大笑。當(dāng)輪到劉傲凡的時(shí)候,他深深地吸了一口氣,清了清嗓子,用手按住狂跳的心,可他不是把“化”讀成了“花”,就是把“黑”讀成了“灰”……同學(xué)們?cè)缇托Φ们案┖笱,他的臉也羞得像兩個(gè)紅蘋果,眉頭擰成了一個(gè)“川”字,額頭也冒出了冷汗。他越想改正,可是錯(cuò)的越多。短短的三句話被他讀得亂七八糟。同學(xué)們的笑聲此起彼伏,有的笑得彎下腰捂著肚子,有的笑得眼淚都流了出來(lái),還有的笑得上氣不接下氣……就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師也被他逗得哈哈大笑起來(lái)。
不一會(huì)兒就輪到我了,我的心里就想十五只吊桶打水——七上八下。我硬著頭皮站了起來(lái),不管三七二十一地讀了起來(lái)。我也不知道讀錯(cuò)了什么,總覺得舌頭好像被線捆了起來(lái),總是施展不開。只聽到同學(xué)們的笑聲一浪接著一浪,一個(gè)個(gè)笑得上氣不接下氣。我好不容易把這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三句話讀完了,感覺好像讀了幾個(gè)小時(shí)。這一輪下來(lái),只有幾個(gè)人沒有讀錯(cuò),其他人都一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái),出盡了洋相。
人們都說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。以前在電視上我總覺得相聲演員很簡(jiǎn)單,只是耍耍嘴皮子而已?山裉斓谋荣愖屛也坏貌慌宸麄兊恼婀Ψ颉
繞口令的作文 篇6
今天,老師在上課前寫了幾句句子,我一看,心里很高興,因?yàn)槠綍r(shí)我說(shuō)話都是巧舌如簧,這短短的幾句句子對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。待老師寫完,同學(xué)們一看,立即七嘴八舌地討論起來(lái),班級(jí)里馬上炸開了鍋。
同學(xué)們馬上讀了起來(lái),我也情不自禁地讀了起來(lái):“碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平,平平開車碰朋朋,朋朋開車碰平平,平平朋朋碰啊碰,朋朋平平碰啊碰,不知是平平碰朋朋,還是朋朋碰平平!毙旒覅R便說(shuō):“這不是繞口令嘛!這節(jié)是作文課,干嘛寫這個(gè)!”我想:這原來(lái)就是繞口令!怪不得這么繞口呢!老師“一拍驚堂”,說(shuō):“那么誰(shuí)來(lái)讀呢?”立即有幾個(gè)人舉起了手,老師叫起來(lái)了一個(gè)人,等那個(gè)人讀完,“嗯,挺好,就是錯(cuò)了一個(gè)字,看來(lái)這則繞口令對(duì)你們來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了。”
于是老師又轉(zhuǎn)身,“唰唰唰”,在黑板上寫下了另外一則繞口令:化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑,臺(tái)下的徐家匯還沒等老師寫完,就說(shuō):“?這很難的!完蛋了!”我聽了想:“。∵@可怎么辦!這回完蛋了!我真怕讀錯(cuò)了被人嘲笑!”但幸好老師沒有叫我,而是叫起了陳盈朵,陳盈朵慢吞吞地站了起來(lái)小心翼翼地一字一句地讀了起來(lái)。“讀得還好,就是太慢了。請(qǐng)?jiān)蹅兊慕┩瑢W(xué)來(lái)讀吧!快一點(diǎn)!”于是,我也站了起來(lái),謹(jǐn)小慎微地讀了起來(lái):“化肥(回)會(huì)發(fā)揮(花)……”我才讀了一句話,同學(xué)們便笑了起來(lái),我的臉紅一陣,白一陣,都快比上變臉公公了!
在游戲中,同學(xué)們的表情各種各樣,有的很尷尬,有的急不可耐,有的小心翼翼……真可謂是神態(tài)各異。
這個(gè)游戲讓我明白了:“做任何事都要用心做,努力做,才能做好!取得成功!”
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