關于繞口令作文錦集9篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的繞口令作文9篇,歡迎大家分享。
繞口令作文 篇1
晚飯后,我們家里舉行了有趣的繞口令比賽。第一個上場的是爸爸。爸爸說的是《四和十》。
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,要想說對四和十,多多練習十和四。爸爸把“四”和“十”這倆音越說越繞一塊兒了,我笑得肚子都疼了,爸爸還在努力地表演。
媽媽說爸爸的普通話太差了,她比爸爸強,她也說這個繞口令。還好,媽媽很慢地重復了一遍,發(fā)音還算準確。當我們要求她說快點時,“四”“十”就沒法聽清了。別說我,連爸爸也抱著肚子笑了。
下一個該我表演了。我說的是《哥哥趕鵝》。哥哥去趕鵝,翻山又過河。哥哥要爬坡,鵝要走下河。哥氣鵝,鵝氣哥。誰個對,誰個錯,請大家來說一說。我先慢著說一遍,讓他們聽清,就快著說開了,越說越快,就像說快板了。要不是他們說要跟著透不過氣來了,我還要說第十遍呢。
爸爸媽媽笑得臉上樂開了花,都夸我普通話好,要評我第一名。他們不知道,我練這個繞口令用了半個月時間,班里也沒那個同學超過我呢。
繞口令作文 篇2
11月22日這一天,幼兒園舉行了繞口令比賽。
非常遺憾的是,這一天,爸爸媽媽工作都比較忙,沒能參加。全程都是爺爺奶奶陪伴的。雖然如此,但是,這一次的活動,可可卻表現(xiàn)的非常好。本來我還擔心,媽媽不陪著比賽可可會不會有情緒,沒想到,她卻非常高興的同意了。看來,孩子真是長大了。
雖然不能陪著比賽,但是比賽這一天,我們都起的非常早,媽媽用卷發(fā)器給可可弄了一個特別可愛的發(fā)型,又給可可精心的化了妝。(好麻煩啊,大約用了一個小時的時間)給可可穿了一件漂亮的唐裝。經(jīng)過一番精心的打扮之后,眼前的小可可真的像一個可愛的洋娃娃,漂亮極了。
比賽前,我再三叮嚀:“拿不拿獎無所謂,得第幾名也不重要,只要你能大大方方的把自己的繞口令說出來,你就是最棒的!”可可沖著我做了一個加油的造型之后,信心滿滿的走進了幼兒園?粗谋秤,我真的覺得她成熟了許多!一時間,作為母親的驕傲油然而生!
其實,我對可可還是相當有信心的,因為經(jīng)過了詩朗誦,卡拉OK等一系列比賽之后,能在眾人面前,勇敢、出色的展示自己對她來說已經(jīng)不是問題了。果然,晚上把她從幼兒園接回來的路上,她驕傲的`告訴我:“媽媽,我得了一塊大金牌!”(其實每一位小朋友都得了一塊金牌)不過,看著她那興奮的樣子,我就知道,她今天表現(xiàn)的很不錯,最起碼是正常發(fā)揮了自己的水平。經(jīng)過了這次比賽,可可又得到了鍛煉,得到了成長!
繞口令作文 篇3
學校里我們班現(xiàn)在是最熱鬧的,因為我們在玩繞口令比賽這個活動,它不但有趣,還能鍛煉我們的反應速度呢!我們已經(jīng)喜歡上了這個游戲,“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣,教室里成了歡樂的海洋。
開始比賽了,我們的比賽分三輪,每輪分三次,一次比一次快還要準,參加比賽的人有趙彥斌、劉琳、張羽辛還有我,第一輪老師讓我們說自己事先準備的繞口令,沒準備的同學說老師給出的,在這輪比賽中張羽辛說的最有趣了,說的時候還帶了一點口頭語在里面,逗得我們哈哈大笑。劉琳和張雨欣準備的繞口令都很簡單,趙彥斌準備的就更簡單了,而我說的是老師給出的繞口令,這是一個中等難度的繞口令,所以這輪我理所應當?shù)牡昧说谝幻,但我能感覺出來他們都不服氣,都準備跟我再“戰(zhàn)”一輪。到了第二輪,是老師為我們出題,這樣比賽會更加公平,我、張羽辛和趙彥斌都覺得這個繞口令太難了,而在一旁的劉琳卻在抓緊時間練習,我看在眼里急在心里,也暗暗讀了起來,但最終劉琳贏得了這場比賽,整個比賽的過程我們都很開心。兩輪比賽已經(jīng)結束了,就剩張羽辛和趙彥斌沒有取上成績了,張羽辛說她一定要贏下一輪比賽,最后一輪比賽了,我跟張羽辛爭上了,比了好幾個來回,我們表現(xiàn)得都很好,結果第三輪沒有分出勝負,打成了平手,張羽辛很傷心,說:“下節(jié)課我們再來比試,一定分出個勝負來!彪m然沒有分出勝負,但是我們過得都很開心。
在這次比賽中,我明白了輸贏并不重要,重要的是開心,是在比賽中學到知識和能力。
評語:小作者開篇直接點出繞口令比賽的好處,并運用環(huán)境描寫寫出氣氛的活躍,中間過程運用語言描寫、心理描寫介紹了比賽的整個過程,結尾部分點出比賽的意義,是篇完整的記敘文。老師看到了你的進步,繼續(xù)努力,你會做得更好!
繞口令作文 篇4
語文課上,我們舉行了繞口令比賽。
一開始,老師在黑板上寫了一個繞口令:黑化肥發(fā)揮,灰化肥發(fā)揮,讓我們練習了一會兒之后,就點了黃子博來念,結果黃子博念成了“黑發(fā)肥發(fā)揮,灰發(fā)肥發(fā)揮”,弄得全班同學哄堂大笑,就連 譚老師也忍不住笑了起來。譚老師接著又點了幾位同學起來練習,接著就進入了緊張的比賽。
首先進行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯了一個字,獲得了九分。緊接著,梅文婭也獲得了九分。歐陽雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠卓、元珂等人沮喪地出局了
馬上又進行了復賽,首先出場的是歐陽雅琳,因為她在初賽中是滿分十分。她這次有點緊張,讀錯了一個字,只得了九分。幾個同學經(jīng)過激烈的角逐,結果梅文婭和吳喆以九點五分的高分闖入了決 賽。
激動人心的決賽開始了,梅文婭和吳喆都被譚老師請到了講臺上。梅文婭先開始,但很可惜,她只得了八分,因為她讀錯了兩個字。最后吳喆以十分的優(yōu)勢成為了冠軍,梅文婭成為了亞軍。
我們都以為比賽結束了,該做別的事情了,沒想到譚老師加大了難度:她把繞口令改成了“黑化肥會發(fā)灰,灰化肥會發(fā)黑”,而且還要我們用常德話來念。這次沒有比賽,但還是評了分數(shù)。獲得八 分的是謝璨曙和鄧杰,獲得九分的是謝臨風和陳曉雯,獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了,沒想到最后上場的李亦然竟然得了十分加,譚老師表揚李亦然說繞口令就像電視里 的那些說小品的演員一樣,特別有趣。
整節(jié)語文課同學們都笑個不停,這不僅鍛煉了我們的普通話,還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節(jié)語文課。
繞口令作文 篇5
繞口令的最大特點就是非常拗口,它是相聲演員的必修課,被稱為口腔體操。今天,我們也舉行了一次繞口令的比賽。
老師在黑板上寫下“化肥會揮發(fā),灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰”三句話后,同學們就如炒熟了的豆子,炸開了鍋。有的像小和尚念經(jīng)一樣念念有詞;有的像竹筒里倒豆子,讀得可順溜了;還有的一邊念,一邊搖頭晃腦,節(jié)奏感十足……看到同學們津津有味的念著,我也不甘示弱地念了起來。我剛開始以為這簡單的三句話對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟,可是我一開口,就覺得舌頭和牙齒好像在打架,一點兒也不聽我的指揮。
有趣的繞口令比賽正式開始了。第一個是何子坤上場,他一開口就把“化”讀成了“花”,惹得我們哈哈大笑。當輪到劉傲凡的時候,他深深地吸了一口氣,清了清嗓子,用手按住狂跳的心,可他不是把“化”讀成了“花”,就是把“黑”讀成了“灰”……同學們早就笑得前俯后仰,他的臉也羞得像兩個紅蘋果,眉頭擰成了一個“川”字,額頭也冒出了冷汗。他越想改正,可是錯的越多。短短的三句話被他讀得亂七八糟。同學們的笑聲此起彼伏,有的笑得彎下腰捂著肚子,有的笑得眼淚都流了出來,還有的笑得上氣不接下氣……就連平時嚴肅的老師也被他逗得哈哈大笑起來。
不一會兒就輪到我了,我的心里就想十五只吊桶打水——七上八下。我硬著頭皮站了起來,不管三七二十一地讀了起來。我也不知道讀錯了什么,總覺得舌頭好像被線捆了起來,總是施展不開。只聽到同學們的笑聲一浪接著一浪,一個個笑得上氣不接下氣。我好不容易把這簡簡單單的三句話讀完了,感覺好像讀了幾個小時。這一輪下來,只有幾個人沒有讀錯,其他人都一個個敗下陣來,出盡了洋相。
人們都說:臺上一分鐘,臺下十年功。以前在電視上我總覺得相聲演員很簡單,只是耍耍嘴皮子而已。可今天的比賽讓我不得不佩服他們的真功夫。
繞口令作文 篇6
就把班干部說成干干部。
老師首先出題班干部管班干部。
老師讓一位男同學先說。
老師又出題了,他成功了! 老師微笑著說:這次要提高難度,老師讓一位同學來說,這道題有點難,大家興奮極了。
大家給了他掌聲。
大部分同學眼睛瞪大了。
有的同學臉上真是面露難色,那些笨嘴拙舌的人心里在打著鼓, 老師說今天玩繞口令游戲,他也不在乎,那位同學對答如流,老師讓我們一起讀。
語文課堂上變成了歡樂的海洋,。
要快速地連說三遍, 叮鈴鈴..上課鈴響了。
同學們就七嘴八舌地練了起來,那位男同學自告奮勇地站了起來。
同學們向教室跑去,同學們又七嘴八舌地練了起來,老師話音剛落, 這位男同學剛讀,有的爬在桌子上笑、有的笑得都要躺到地上了,惹得同學們哈哈大笑。
繞口令作文 篇7
語塵教室里不時地傳來嘆息聲,歡呼聲,我們在干什么呢?原來是在進行《巧嘴擂臺賽》。同學們有的一臉高興,有的愁眉苦臉,有的雙手合十,祈禱著題目簡單一些……而我則淡定地坐在椅子上,表面淡定,可我的心里卻充滿了緊張,把手放在桌空里,手心卻一直冒著汗。
陳小萌故意清了清嗓子,說:“第一輪,現(xiàn)在開始!逼聊煌蝗怀霈F(xiàn)了五個大字:“化肥會揮發(fā)”?吹搅祟}目,我心里的大石頭總算落了地,心想:原來這么簡單,我還是有信心獲得“巧嘴大師”的稱號和那份神秘大獎。當我還沉浸在自己的幻想中,同桌的聲音打破了我的幻想,原來是到我了,我輕松的說出了題目。
可第二輪,題目“大軍”開始向我軍進行猛烈“攻擊”,我軍“死傷”過半,差點連我也“命”喪于此。幸好,我小心翼翼地熬到了第三關。
題目一出,便有人來了一個“見題死”,那就是小李,只見她用無助的小眼神掃視了一遍題,便舉了小“白旗”,退出了比賽。終于,輪到了我,前半句念得還不錯,可后面我卻把“揮發(fā)”念成了“揮飛”,心有余而力不足,我被淘汰了,而我的同桌小趙,哆嗦著念出了三個字,便主動放棄了,我身后的小吳,只見他臨危不懼,字正腔圓地說出了繞口令,而小起也淡定自若的過關了,我心想:小吳,你一定要挺住啊,要為男孩子爭光。”
我們這些“烈士”,搖身一變,變成了吃瓜群眾,看小吳和小起的巔峰對決。教室里鴉雀無聲,空氣仿佛被凝固了一般,大家都滿懷期待的看著自己看好的選手,暗自在為他們加油。陳老師題目一出,大家不由深吸一口氣,也太難讀了吧!只見小起一臉嚴肅,深吸一口氣,自己打著節(jié)拍一字不錯地說出了那一串能把人繞暈的繞口令,場內響起了雷鳴般的掌聲。到小吳了,他真是壓力山大啊,可他依舊面帶微笑,只聽他順利的念了前面一句,離勝利不遠了,可他突然嘴角一抽,念錯了一個字。老天爺啊,你這是不給我們男同學面子。最終,小起被授予“巧嘴大師”的稱號,并獲得了神秘大獎零食一箱。
雖然,這次繞口令大賽我沒有堅持到最后了,等我練到了爐火純青,登峰造極的時候,再回來與“巧嘴大師”一決高下。
繞口令作文 篇8
今天,在快樂魔方班舉行了一場別開生面的繞口令大賽。
一上課,老師在宣布了比賽規(guī)則之后,就給我們出了一個繞口令。內容是:“風吹灰飛……灰在風里飛又飛。”比賽一開始,我們雙方都派出了兩位“女將”我們隊派出的是熊蕓茜,對方隊派出的是徐梓淇。首先是熊蕓茜來讀,她讀的時候我們都非常認真在下面聽著。雖然她讀得不是很流暢,在第二句那里卡住了一下,讀到最后的時候,還把“飛”字讀成了“灰”字。但聲音卻如黃鸝鳥般動聽。
與熊蕓茜相反的是,徐梓淇讀的很流暢,沒有卡住的地方。不過她有幾個字音都沒讀準。在她們讀完之后,老師還請我們客串評委來評論她們的表現(xiàn)。我們各抒己見,有的認為熊蕓茜勝在聲音清脆動聽,有的認為徐梓淇勝在流暢準確。但最終結果是徐梓淇獲得了勝利。我失望的說:“如果是我們這一隊就好了呢!”但是在后面兩局比賽中,老師還出了其他的繞口令,我們大顯身手,使得這場比賽精彩萬分!最后,經(jīng)過一番緊張又激烈的比賽后,我們隊終于獲得了勝利,我們高興地喊道:“真是太棒啦!”
這真是一場有趣的繞口令大賽!
繞口令作文 篇9
今天,我們舉行了一個有趣的繞口令比賽。機靈的的老師把游戲規(guī)則告訴了我們,我們都異口同聲地當應好了。
游戲開始了!我們緊張得直咬牙齒。老師首先選了一位班上最優(yōu)秀的李安。李安自信地走上了講臺,同學們一個個凝神屏息,李安用她美妙的聲音說出了她的口令:“化肥會揮發(fā),黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)揮發(fā)會發(fā)黑飛……”過了一會兒,大家聽完了李安同學說的口令,我們大家哈哈大笑地夸李安:“果然是班上最優(yōu)秀的學生,讀得就是好!”李安害羞地走下了講臺。 后來老師選了一個班上最活潑的歐陽智。歐陽智迫不急待地跑向講臺上,大聲地讀出了他的囗令:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十……”又過了一會兒,我們聽完了他的囗令,感覺他讀得好有活力,但是他有一個地方讀得不太好。后來又一個個出場獻技,精彩紛呈的節(jié)目,贏得了滿堂喝彩。
繞囗令比賽果然非常有趣,還可以提升人的智慧,你們也試試吧。
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