有關(guān)繞口令大賽作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的繞口令大賽作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
繞口令大賽作文 篇1
星期三,劉老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫‘繞口令大賽’,好嗎?”!昂茫 蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)。老師說(shuō):“那好,你 們先練讀一下你們寫(xiě)的繞口令吧!”老師的話音剛落,教室里立刻熱鬧起來(lái)了,有的同學(xué)讀的唾沫飛濺,有的讀的津津有味,有的沒(méi)來(lái)的及抄寫(xiě)的同學(xué)居然把同桌的 語(yǔ)文書(shū)搶過(guò)來(lái)讀,還有的沒(méi)來(lái)的及抄寫(xiě)的同學(xué)脖子伸得比長(zhǎng)頸鹿的都要長(zhǎng)……,突然,老師一句“時(shí)間到!”教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。
老師精選了六名選手,比賽正式開(kāi)始了,只見(jiàn)第一名選手鄧惠美胸有成竹的走上去,老師問(wèn):“準(zhǔn)備好了嗎?”鄧惠美說(shuō):“準(zhǔn)備好了!”“一二三、三二一……完 了”。我覺(jué)得最好笑的就劉昱鋒,他不像鄧惠美那樣落落大方,而是用手害羞地?fù)踔槪拖褚粋(gè)害羞的小姑娘,“我不吃鵝蛋,我變鵝……”讀完后,劉昱鋒又害 羞的擋著臉,好像誰(shuí)在批評(píng)他似的……
挑戰(zhàn)賽開(kāi)始了,這次是老師把她覺(jué)得比較繞口的繞口令選出來(lái),賽前老師先給六位選手一分鐘時(shí)間來(lái)熟悉,六名選手聽(tīng)了有的說(shuō)“杯具!”,有的死命的打自己的 頭,希望能把自己打昏……“開(kāi)始比賽!”聽(tīng)了老師的這名話,我的心都提到嗓子眼了:那么難的繞口令!……最好笑的還是劉昱鋒:他讀的很好,但他還是很害羞……
經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽,結(jié)果終于出來(lái)了,冠軍是劉昱鋒,亞軍是何心笛,季軍是李子園……
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可惜的是因?yàn)槲夷懽有。桓遗e手,下次我也會(huì)正大光明的走上臺(tái)的,一定會(huì)!
繞口令大賽作文 篇2
“過(guò)年啦,過(guò)年啦”我們“張家”要來(lái)一場(chǎng)一年一度的大賽!
首先是家里的長(zhǎng)者——爺爺,爺爺先潤(rùn)了潤(rùn)喉嚨說(shuō)道:“天上七塊冰,臺(tái)上七盞燈,樹(shù)上七只冰(鶯)”,臺(tái)下一片狂笑,因?yàn)闋敔敳粌H錯(cuò)了,還把那個(gè)(冰)字讀的非常大聲,所以直接被淘汰了。接著就是奶奶了,奶奶邊說(shuō)還邊做動(dòng)作,說(shuō)道:“小河流水嘩啦啦呀,小華手拿簸箕去河邊撈河蝦,一撈撈起一只大河蝦和半簸箕爛泥沙。
蝦兒跳水響嘩嘩,小華簸箕里只剩泥沙沒(méi)有蝦!比缓缶褪俏夷恰吧系脧d堂,下得廚房”的老媽啦,聽(tīng)說(shuō)她要說(shuō)一個(gè)特別難的繞口令,那就是她們那個(gè)時(shí)代的《老方和老黃》。開(kāi)始了,我把耳朵豎起來(lái),生怕聽(tīng)落下一個(gè)字。“老方扛著黃幌子,老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子,老黃要拿老方的黃幌子,末了兒方幌子碰破了黃幌子,黃幌子碰破了方幌子!眿寢屨f(shuō)完這一段話后只累的氣喘吁吁。
終于輪到我和老爸組成的“爆笑組合”了!我先喊道:“請(qǐng)大家在這期間不要喝水,以免噴水,請(qǐng)大家也不要吃飯,以免噴飯!遍_(kāi)始了,我和爸爸對(duì)站著,我說(shuō)道:“嘴說(shuō)腿,腿說(shuō)嘴,接!”爸爸接上:“嘴說(shuō)腿愛(ài)跑腿不動(dòng)嘴,接!”我緊接著跟上:“腿說(shuō)嘴愛(ài)賣(mài)嘴不動(dòng)腿。合!”我和爸爸異口同聲說(shuō)道:“光動(dòng)嘴不動(dòng)腿,光動(dòng)腿不動(dòng)嘴,不如不要腿。和。嘴!”我和爸爸的出色表演獲得了全家的笑聲和掌聲。
因?yàn)槲液桶职挚鞓?lè)、搞笑的表演,所以被評(píng)為“年度家庭繞口令大賽”一等獎(jiǎng)!
繞口令大賽作文 篇3
“八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑。'開(kāi)心作文班,不會(huì)又要搞繞口令大賽吧?本來(lái)我就結(jié)結(jié)巴巴,吐字不清,那就更不用說(shuō)了。
我邁著步伐,輕快的走進(jìn)作文班里,就看見(jiàn)黑板上有醒目的幾個(gè)大字:繞口令大賽。哎呀媽呀!還真被我給說(shuō)中了。看來(lái),我可以去當(dāng)大師了。
“停!別吵了。'我們定睛一看,是老師來(lái)了,坐端正,老師說(shuō):“今天,我們又來(lái)玩一下繞口令。'剛說(shuō)完,沒(méi)有玩兒過(guò)的很好奇,玩兒過(guò)的垂頭喪氣,“雖然,有玩兒過(guò),覺(jué)得很無(wú)聊,枯燥,但只要贏得了比賽,當(dāng)上了擂主,就給他四顆糖。'我一聽(tīng),打起12分的精神。要知道,能得到老師的糖,那是真的不容易呀!
接著,老師說(shuō):“你們先各自抄寫(xiě)一句,并多讀幾遍,讀熟之后,推選出小組賽的人選。'一說(shuō)完,大家熱火朝天地讀起來(lái),經(jīng)過(guò)激烈的選拔后,小組里被推選出來(lái)的是我,我是百般的不愿意?衫蠋煹脑捳l(shuí)敢不聽(tīng)。好吧,反正也得不到擂主,更別說(shuō)糖到我的手里來(lái)了。
第一輪,小組預(yù)熱賽,老師用上山打老虎的抽人方法。我在心里默念著:千萬(wàn)不要抽到我。結(jié)果,如愿以償,抽到了另外一位女同學(xué),她比較害羞,經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì),她才肯開(kāi)口,結(jié)結(jié)巴巴的念完了繞口令。雖然沒(méi)得到高分,但還是很勇敢的完成了比賽。接著,各位選手也都預(yù)熱了,其中也包括我,都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第二輪,才是正式的比拼,我的心跳突然加速,心也不由得緊張起來(lái)。由于,我的前面那位同學(xué)以四遍的成績(jī)而暫時(shí)的.贏得了擂主。我的心情似乎更緊張了一些,便從容地說(shuō)到:“河上立著一只鵝,河下就是一條河……'最終我以五遍的成績(jī)贏得了第一輪的擂主?粗约撼錾某煽(jī),心中很有勝利的喜悅,當(dāng)然,不能因?yàn)橼A得比賽而松懈,后面還有更難的決賽等著我。
第三輪,進(jìn)入了決賽,已經(jīng)到了白熱化階段。老師讓我和另外一位勝出者用石頭剪子布的方式,贏的有先讀后讀的權(quán)利。我出的是石子,他出的是剪刀,我先讓他讀。他慢騰騰的讀,讀到不到一半兒時(shí),便停下來(lái)了。一次機(jī)會(huì)也就白白浪費(fèi)了。大家都說(shuō)我必贏擂主位置,那還用說(shuō)嗎?我只要讀的比他多幾個(gè)字兒就行了。結(jié)果,我也自然而然的當(dāng)上了最后的擂主。后面的幾個(gè)人都向我挑戰(zhàn),但我都輕松地贏了比賽,臉上洋溢出勝利的笑容。
比賽結(jié)束了,吃老師給的糖,心里不由得噗嗤一笑,此時(shí),我覺(jué)得擂主什么都不重要了,重要的是跟伙伴們開(kāi)心玩的過(guò)程。
評(píng)語(yǔ):通過(guò)第一人稱(chēng)以紀(jì)實(shí)的方式描述了繞口令比賽的全過(guò)程,對(duì)內(nèi)心世界的描述比較生動(dòng)、真實(shí)。
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