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繞口令的作文

時(shí)間:2021-02-25 17:06:55 繞口令 我要投稿

精選繞口令的作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的繞口令的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選繞口令的作文8篇

繞口令的作文 篇1

  你看我們班的學(xué)生一個(gè)一個(gè)的在背什么,一個(gè)一個(gè)在抄什么,一個(gè)一個(gè)在背什么,原來(lái),大家是在為繞令比賽做準(zhǔn)備呢!

  星期三下午,放學(xué),繞口令比賽開(kāi)師始了,老師說(shuō):“四(一)班繞口令比賽現(xiàn)在開(kāi)始,下面開(kāi)始第一局一人說(shuō)一句內(nèi)容可以重復(fù)!毙〖t站起來(lái)說(shuō):“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!睕](méi) 想到一個(gè)文靜的小女孩竟然把繞口令說(shuō)的這么流利小明竟然說(shuō)出自己編的繞口令吃“西瓜不吐西瓜籽,不吃西瓜倒吐西瓜籽!背瞿祥T,走六步,見(jiàn)著六叔和六舅,叫聲六叔和六舅,借我六斗六升好綠 豆;過(guò)了秋,打了豆,還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。我又說(shuō)了兩個(gè),分別是:坡上立著一只鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過(guò)河,河要渡鵝不知是鵝過(guò)河,還是河渡鵝?和山上五 棵樹(shù),架上五壺醋,林中五只鹿,箱里五條褲。伐了山上樹(shù),搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的褲。

  又過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“繞口令比賽現(xiàn)在結(jié)束!

  這次繞口令比賽真高興!

繞口令的作文 篇2

  今天我讀了一個(gè)繞口令,他的內(nèi)容是:“化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)揮會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑!边@個(gè)繞口令真的很繞口,我們一家人要挑戰(zhàn)它。

  我想:只要讀慢一點(diǎn),就不會(huì)錯(cuò)吧。我自告奮勇地說(shuō):“我第一個(gè)讀!蔽仪辶饲迳ぷ,認(rèn)真地盯著繞口令,一個(gè)字一個(gè)字地讀著,可是,我把“肥”讀成了“回”。我感覺(jué)舌頭很不聽(tīng)話,爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,媽媽笑得都喘不了氣了。該到媽媽讀繞口令,媽媽讀的非?,但是她把“揮發(fā)”讀成了“發(fā)揮”,我和爸爸沒(méi)專心聽(tīng),就以為全都對(duì)了。又該輪到爸爸了。他全都讀對(duì)了,但聽(tīng)起來(lái)怪怪的。他用力往下讀,讀著讀著,連口水都噴了出來(lái)。一滴噴到了我的臉上,我一邊擦一邊說(shuō):“繞口水啦!”一滴濺到媽媽的.手背上,她把手往臉上一抹說(shuō):“涂涂潤(rùn)膚液!”還有一滴落到了稿紙上,把字也打濕了……好不容易讀完,爸爸一連喘了三口氣,一邊笑一邊說(shuō):“這個(gè)繞口令太難讀啦,舌頭、口水都不聽(tīng)話了!”

  繞口令真難讀。

繞口令的作文 篇3

  今天,我懷著迫不及待的心情來(lái)到了晨陽(yáng)學(xué)校,上了一節(jié)有趣的課----繞口令。

  一上課,老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,說(shuō):“今天這節(jié)課我們上繞口令!”當(dāng)老師打開(kāi)大屏幕時(shí),同學(xué)們都在小聲地念。這時(shí),老師叫了一位女同學(xué)來(lái)念,她念得口齒清楚、滾瓜爛熟,大家都很佩服她!老師又叫了另一位男同學(xué)念,結(jié)果他念得結(jié)結(jié)巴巴、顛三倒四、上氣不接下氣,惹得大家哄堂大笑!當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我十分緊張,好不容易讀完了,老師說(shuō):“雖然讀得不是很好!但昊陽(yáng)勇于嘗試,就是好孩子!”接著同學(xué)們又開(kāi)始躍躍欲試了!

  通過(guò)這節(jié)課,我明白了繞口令不僅能夠鍛煉口才,而且還能鍛煉人的思維能力!

繞口令的作文 篇4

  今天老師在黑板上寫了六個(gè)繞口令,分為簡(jiǎn)單,一般難三個(gè)級(jí)別,每一個(gè)級(jí)別都有分值,分為10分、20分和30分。

  開(kāi)始了,老師就大聲的問(wèn)道:“誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們你看看,我看看你誰(shuí)也不舉手,最后同學(xué)和老師決定抽簽,我抽了二號(hào)。一號(hào)董恒希,董恒希讀的結(jié)結(jié)巴巴,就像舌頭打了結(jié)一樣,我破涕大笑,笑得俯下身子,到我了,我也讀得更結(jié)巴,“一窩狗,一鍋藕”讀成了“一鍋狗,一窩藕”同學(xué)們肚子都笑疼了。到了三號(hào)孫心怡,他滾瓜爛熟的讀出來(lái):“黑化肥發(fā)揮灰,化肥發(fā)黑……”同學(xué)們不由自主的鼓起了掌,老師看著我們,她也想讀,她馬上就讀起來(lái),一開(kāi)始老師很流利,倒數(shù)第二句就錯(cuò)了,董恒希就開(kāi)始憋笑了,我對(duì)他說(shuō):“你自己讀的都不好,還笑老師。”他臉紅了。

  繞口令讓我懂得,千萬(wàn)不要自己一點(diǎn)兒也不好,而去笑別人。

繞口令的作文 篇5

  今天,媽媽讓我讀繞口令,我就很認(rèn)真很認(rèn)真地讀了,媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,讓全家人都來(lái)聽(tīng)。全家人都樂(lè)了。因?yàn)椋疑厦鏇](méi)有兩顆門牙,下面也掉了兩顆牙,今天讀的是撕、字、紙,真考驗(yàn)我。

  全家人都驚嘆了,原來(lái)沒(méi)有門牙也可以讀繞口令。

  我希望我門牙早點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái),因?yàn)橐呀?jīng)掉了4個(gè)月了。醫(yī)生說(shuō)再等等,最好等它自己長(zhǎng)出來(lái),不要?jiǎng)澮坏。其?shí),我也蠻害怕劃一刀的。哈哈哈!

繞口令的作文 篇6

  你玩過(guò)有趣的繞口令游戲嗎?可好玩了。

  今天我和媽媽玩繞口令,繞口令是什么呢?“車上放著一個(gè)盆,盆里放著一個(gè)瓶,砰砰砰,砰砰砰,瓶碰盆,盆碰瓶,不是瓶碰了盆,就是盆碰了瓶。

  ”我們兩人輪流著說(shuō),每人每次只說(shuō)一個(gè)字,最后一個(gè)字誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)就勝。

  剛開(kāi)始玩了兩盤都是我媽媽贏,怎么回事呢?我不明白,也很不服氣,就要求再來(lái)一盤,而且我們還交換了一下先后的順序,結(jié)果這次我贏了,我很高興也覺(jué)得奇怪,為什么交換了一下先后的順序,我就贏了呢?于是我就和媽媽琢磨其中的歸律,原來(lái)口令中有38個(gè)字,我們是兩個(gè)人玩,38÷2=19(個(gè))字,正好平均分,沒(méi)有余數(shù),最后一個(gè)字肯定是第二個(gè)人說(shuō)的,所以誰(shuí)后說(shuō)誰(shuí)勝。

繞口令的作文 篇7

  每個(gè)人都讀過(guò)繞口令吧!我也一樣,我還參加過(guò)班上的比賽呢。

  記得那是在上興趣班的時(shí)候,老師讓我們讀繞口令比賽。老師說(shuō):“你們投票,投中誰(shuí),誰(shuí)就上來(lái)!蓖瑢W(xué)們選了另外兩個(gè)女同學(xué)和我。

  比賽開(kāi)始了,第一位同學(xué)上臺(tái)了,她讀得不是很好,但是同學(xué)們也都鼓起掌來(lái)。輪到我了,我心里一點(diǎn)也不緊張,我讀了以前學(xué)過(guò)的那段“東邊來(lái)個(gè)小朋友叫小松,手里拿著一捆蔥。西邊來(lái)個(gè)小朋友叫小叢,手里拿著小鬧鐘……”讀得像機(jī)關(guān)狗排諞謊櫪錙糾駁廝檔梅煽歟灰換岫投鐐炅耍偈保嗬鏘炱鵒死酌愕惱粕倚睦錆蕓摹

  接下來(lái)是第三位同學(xué)讀繞口令。她有點(diǎn)近視看不清楚,所以讀的結(jié)結(jié)巴巴的。

繞口令的作文 篇8

  今天上午第二節(jié)課,我們班舉行了一場(chǎng)激烈的繞口令比賽。

  老師先讓我們讀繞口令的內(nèi)容《花鴨和彩霞》熟悉熟悉,然后讓我們自己練習(xí)在一分鐘內(nèi)反復(fù)讀,看看能讀多少遍,次數(shù)多的就能上臺(tái)參賽。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是陳粵聰。只見(jiàn)他精神抖擻,快步走上講臺(tái)。老師一按秒表,陳粵聰就信心十足地讀起來(lái)了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只有陳粵聰?shù)穆曇粼诮淌依锘厥。一分鐘很快就過(guò)去了,陳粵聰讀了八遍半。接著,老師微笑著問(wèn): 有誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)陳粵聰? ,這時(shí),班里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),有幾個(gè)平時(shí)不愛(ài)舉手的同學(xué)也不禁躍躍欲試。第一個(gè)挑戰(zhàn)的是溫子航。他讀得很流利,幾乎是一字不差,可惜在速度上還比不上陳粵聰。只有最后一個(gè)挑戰(zhàn)者辜心琳與陳粵聰不相上下且稍稍占了點(diǎn)上風(fēng),以讀九遍險(xiǎn)居榜首。

  “叮鈴鈴”這場(chǎng)有趣的繞口令比賽在下課鈴聲中結(jié)束了。

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