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繞口令的作文300字

時(shí)間:2021-02-22 13:32:01 繞口令 我要投稿

【精華】繞口令的作文300字匯總7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的繞口令的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】繞口令的作文300字匯總7篇

繞口令的作文300字 篇1

  1、《小鐵頭,小柱頭學(xué)習(xí)雷鋒有勁頭》

  小鐵頭,小柱頭,

  學(xué)習(xí)雷鋒有勁頭。

  放學(xué)后,拾磚頭,

  跑了東頭跑西頭。

  拾磚頭,幾筐頭,

  送到豬場(chǎng)砌墻頭。

  墻頭長(zhǎng),高過(guò)頭,

  樂(lè)得他倆直點(diǎn)頭。

  人人夸小哥倆:

  集體裝在心里頭!

  2、《小范兒邊編蒜辮兒邊盤算兒》

  小范兒編蒜辮兒,邊編蒜辮兒邊盤算兒,

  編半辮兒蒜,比編一辮兒蒜少半辮兒,

  編一辮兒蒜比編半辮兒蒜多半辮兒。

  小范邊編蒜辮兒邊盤算兒,

  編了一辮兒又一辮兒。

  3、《花貓花毛灰貓灰毛》

  花貓有一身花毛,

  灰貓有一身灰毛。

  花貓想要灰貓的灰毛,

  灰貓想要花貓的花毛。

  花貓要不了灰貓的灰毛,

  灰貓要不了花貓的花毛。

  花貓還是一身花毛,

  灰貓還是一身灰毛。

  4、《花貓花袍》

  花貓跌進(jìn)了花袍,

  貓要撕袍,袍來(lái)裹貓。

  不知是花貓撕破花袍,

  還是花袍裹住了花貓?

  5、《半擔(dān)蒜蛋炭》

  半擔(dān)蒜,半擔(dān)蛋。

  半擔(dān)蒜想換半擔(dān)蛋,

  半擔(dān)蛋不換半擔(dān)蒜。

  半擔(dān)炭,半擔(dān)蛋,

  炭碰蛋,蛋碰炭;

  半擔(dān)炭碰爛半擔(dān)蛋,

  半擔(dān)蛋碰爛半擔(dān)炭

繞口令的作文300字 篇2

  你看我們班的學(xué)生一個(gè)一個(gè)的在背什么,一個(gè)一個(gè)在抄什么,一個(gè)一個(gè)在背什么,原來(lái),大家是在為繞令比賽做準(zhǔn)備呢!

  星期三下午,放學(xué),繞口令比賽開師始了,老師說(shuō):“四(一)班繞口令比賽現(xiàn)在開始,下面開始第一局一人說(shuō)一句內(nèi)容可以重復(fù)!毙〖t站起來(lái)說(shuō):“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!睕](méi) 想到一個(gè)文靜的小女孩竟然把繞口令說(shuō)的這么流利小明竟然說(shuō)出自己編的繞口令吃“西瓜不吐西瓜籽,不吃西瓜倒吐西瓜籽!背瞿祥T,走六步,見著六叔和六舅,叫聲六叔和六舅,借我六斗六升好綠 豆;過(guò)了秋,打了豆,還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。我又說(shuō)了兩個(gè),分別是:坡上立著一只鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過(guò)河,河要渡鵝不知是鵝過(guò)河,還是河渡鵝?和山上五 棵樹,架上五壺醋,林中五只鹿,箱里五條褲。伐了山上樹,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的褲。

  又過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“繞口令比賽現(xiàn)在結(jié)束。”

  這次繞口令比賽真高興!

繞口令的作文300字 篇3

  你會(huì)念繞口令嗎?念得流暢嗎?我今天才開始學(xué)著念。

  我先選了一則簡(jiǎn)單的:會(huì)燉我的燉凍豆腐,來(lái)燉我的燉凍豆腐……我心想:這個(gè)不難,千萬(wàn)別讀錯(cuò)!我的舌頭繞來(lái)繞去的,就像跑100米一樣,很輕松就過(guò)關(guān)了。

  我又選了一則難度大一點(diǎn)的:八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑......我放慢速度,在嘴唇上使了一些力氣,一個(gè)詞一個(gè)詞連接著讀,勻速前進(jìn)。一不小心,把一個(gè)字讀落了,就像一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,每一個(gè)人都排得很好,在某個(gè)位置上卻差了一個(gè)人。

  我又重新練習(xí)了一次,這回可別再讀錯(cuò)了。到了上次讀錯(cuò)的地方,我死死地盯著大屏幕,舌頭一伸一縮,上唇與下唇一碰一離就通過(guò)了。呀!通過(guò)這道坎了!我在心里暗暗地歡呼起來(lái)。真是樂(lè)極生悲,在下一句時(shí),我竟然又讀錯(cuò)了,同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。沒(méi)事,沒(méi)事,我還有最后一次機(jī)會(huì)。

  我死死地盯著每一個(gè)字,集中了所有的注意力,大聲而響亮地讀出來(lái),可是,這則繞口令實(shí)在太難了,我的大腦控制不了我的舌頭,我還是讀錯(cuò)了一個(gè)詞。失敗是成功之母。這是我第一次練習(xí)繞口令,等以后讀多了,便會(huì)讀好一些的。

  學(xué)念繞口令,磕磕絆絆的,讓舌頭練了好一會(huì)兒功夫!

繞口令的作文300字 篇4

  “劉娘天天戀牛郎,牛郎天天戀劉娘”,什么鬼東西?把我都繞暈了!哦---原來(lái)是蝦語(yǔ)文同學(xué)們?cè)谂e行繞口令比賽。

  比賽規(guī)則是這樣的:比賽分為兩組,每組每輪比賽分別派出一個(gè)人來(lái)讀老師出的繞口令,最流利者為勝。 比賽開始了,第一局,我方派出了路人甲,敵方派出了路人乙,老師讓他們讀第四個(gè)繞口令。 我方派出的人先讀。只見路人甲聚精會(huì)神的讀了起來(lái):“家后有座廟,天天喵來(lái)妙……”他居然出錯(cuò)了兩處!大家哄堂大笑,我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái),她可給我們組減了兩分呀! 不過(guò)萬(wàn)幸的是,敵方和我們打成了平手。 第二局開始了,我方派出了我,敵方派出了路人丙,這一局,我以高出兩分的好成績(jī)完勝了對(duì)手,我方占據(jù)優(yōu)勢(shì)。 第三局,敵方勝了我們一分,但因?yàn)槲以谏弦痪謩賹?duì)手兩分,所以我們還是以一分之差贏得比賽。 這真是一場(chǎng)別開生面的比賽呀!

繞口令的作文300字 篇5

  “哈哈哈……”咦,是誰(shuí)在笑?哦,原來(lái)是我和姐姐在進(jìn)行繞口令比賽呢!

  主持人先給我們出了個(gè)題目——“班干部管班干部!边沒(méi)等他說(shuō)開始,我們便開始復(fù)述起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),鬧鬧自以為背得滾瓜爛熟,邊毛遂自薦起來(lái)。結(jié)果他一開口,邊說(shuō)成了“班干部趕擔(dān)干肚!蔽液徒憬懵犃斯笮ΑN倚Φ氖挚鋸,簡(jiǎn)直是前俯后仰;姐姐笑的.不停的揉肚子,直叫 “哎呦”。

  “誰(shuí)再來(lái)試試?”主持人發(fā)話了。我決定實(shí)施,于是我站起來(lái)了,認(rèn)真的說(shuō):“班辦部板干干部,班干部板班干部……”鬧鬧和姐姐一聽,像炸開了鍋似的,又爆笑起來(lái),熱鬧極了。望著他們開 心的樣子,我也笑了。

  該姐姐出場(chǎng)了。他飛快地說(shuō)了一句:“擔(dān)干部板擔(dān)干肚。”“哈哈……”下面又是一陣爆笑。

  這時(shí),我想再上去試試。我走上前去,認(rèn)真的說(shuō):“班干部板班干部,班干部管班干部!贝藭r(shí)響起了真真熱烈的掌聲。我宣布,第一題,小優(yōu)子獲勝!

繞口令的作文300字 篇6

  今天老師在黑板上寫了六個(gè)繞口令,分為簡(jiǎn)單,一般難三個(gè)級(jí)別,每一個(gè)級(jí)別都有分值,分為10分、20分和30分。

  開始了,老師就大聲的問(wèn)道:“誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們你看看,我看看你誰(shuí)也不舉手,最后同學(xué)和老師決定抽簽,我抽了二號(hào)。一號(hào)董恒希,董恒希讀的結(jié)結(jié)巴巴,就像舌頭打了結(jié)一樣,我破涕大笑,笑得俯下身子,到我了,我也讀得更結(jié)巴,“一窩狗,一鍋藕”讀成了“一鍋狗,一窩藕”同學(xué)們肚子都笑疼了。到了三號(hào)孫心怡,他滾瓜爛熟的讀出來(lái):“黑化肥發(fā)揮灰,化肥發(fā)黑……”同學(xué)們不由自主的鼓起了掌,老師看著我們,她也想讀,她馬上就讀起來(lái),一開始老師很流利,倒數(shù)第二句就錯(cuò)了,董恒希就開始憋笑了,我對(duì)他說(shuō):“你自己讀的都不好,還笑老師!彼樇t了。

  繞口令讓我懂得,千萬(wàn)不要自己一點(diǎn)兒也不好,而去笑別人。

繞口令的作文300字 篇7

  今天下午,我期盼已久的繞口令大賽終于開始了。

  首先,老師讓各小組的同學(xué)背起來(lái),我們組先是由我來(lái)背,我迫不及待的背起來(lái);最后到了張爍,他背完我們就討論起來(lái),到底選誰(shuí)參加總決賽?接著我們舉手表決,推選了張爍,因?yàn)樗车暮芰骼?一字不差。

  接著,各小組背推選的同紛紛走上講臺(tái)。第一個(gè)是張爍背,他背的《搬白菜》非常有趣,搬完白菜,還要拌白菜。我覺(jué)得印象最深刻的也是最有趣的繞口令是杜xx的《小良救小羊》,他的聲音和語(yǔ)氣 都很搞怪,逗得同學(xué)們哈哈大笑,有的笑的前俯后仰,有的笑的捶胸頓足,有的捧腹大笑。還有肖怡然、馬一茗……老師問(wèn)有誰(shuí)來(lái)向大家展示一下?我鼓足勇氣舉起了手,老師叫到了我,我上臺(tái)背了一 個(gè)《四十四個(gè)澀柿子》的繞口令,我背的很不熟。

  比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這場(chǎng)比賽不僅鍛煉了我的口才,而且還給我們帶來(lái)了快樂(lè)!

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