精選繞口令的作文300字集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的繞口令的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
繞口令的作文300字 篇1
你看我們班的學(xué)生一個(gè)一個(gè)的在背什么,一個(gè)一個(gè)在抄什么,一個(gè)一個(gè)在背什么,原來,大家是在為繞令比賽做準(zhǔn)備呢!
星期三下午,放學(xué),繞口令比賽開師始了,老師說:“四(一)班繞口令比賽現(xiàn)在開始,下面開始第一局一人說一句內(nèi)容可以重復(fù)!毙〖t站起來說:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”沒 想到一個(gè)文靜的小女孩竟然把繞口令說的這么流利小明竟然說出自己編的繞口令吃“西瓜不吐西瓜籽,不吃西瓜倒吐西瓜籽。”出南門,走六步,見著六叔和六舅,叫聲六叔和六舅,借我六斗六升好綠 豆;過了秋,打了豆,還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。我又說了兩個(gè),分別是:坡上立著一只鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過河,河要渡鵝不知是鵝過河,還是河渡鵝?和山上五 棵樹,架上五壺醋,林中五只鹿,箱里五條褲。伐了山上樹,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的褲。
又過了一會(huì)兒,老師說:“繞口令比賽現(xiàn)在結(jié)束!
這次繞口令比賽真高興!
繞口令的作文300字 篇2
前段時(shí)間看了一個(gè)視頻,里面是專門采訪別人說繞口令的,繞口令的句子是:紅鯉魚與綠鯉魚與驢,就這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,居然十個(gè)有九個(gè)讀不準(zhǔn),看著視頻,我和媽媽笑得前俯后仰,因?yàn)樗麄冋媸翘阈α恕?/p>
看完之后,我也想試試看,一開口:“紅鯉魚與綠……”額,失敗,再來還是不行,一到紅鯉魚與綠鯉這里舌頭就打結(jié)了,根本進(jìn)行不下去,我讓媽媽也說說看,媽媽也一樣說不準(zhǔn),我不死心,我一個(gè)字一個(gè)字的慢慢念,分開慢慢念還挺準(zhǔn)的,然后試著一句話念完,還行,比剛才好多了,反復(fù)練了不知多少次,終于可以完整的念出紅鯉魚與綠鯉魚與驢了,哈哈,我向媽媽炫耀我的練習(xí)成果,媽媽說:“不錯(cuò),學(xué)得倒是挺快,不過就這幾個(gè)字太簡(jiǎn)單了,給你加點(diǎn)難度!
于是媽媽從另外一個(gè)視頻里找出紅鯉魚與綠鯉魚與驢的升級(jí)版給我看,內(nèi)容是:紅鯉魚家有頭小綠驢叫李屢屢,綠鯉魚家有頭小紅驢叫呂里里,紅鯉魚說他家的李屢屢要比綠鯉魚家的呂里里綠,綠鯉魚說他家的呂里里要比紅鯉魚家的李屢屢紅,不只是紅鯉魚比綠鯉魚的驢綠,還是綠鯉魚比紅鯉魚的驢紅。
天啊,我仿佛看見我頭上一排烏鴉飛過去,這個(gè)……也太難了吧!
繞口令的作文300字 篇3
你會(huì)念繞口令嗎?念得流暢嗎?我今天才開始學(xué)著念。
我先選了一則簡(jiǎn)單的:會(huì)燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐……我心想:這個(gè)不難,千萬別讀錯(cuò)!我的舌頭繞來繞去的,就像跑100米一樣,很輕松就過關(guān)了。
我又選了一則難度大一點(diǎn)的:八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑......我放慢速度,在嘴唇上使了一些力氣,一個(gè)詞一個(gè)詞連接著讀,勻速前進(jìn)。一不小心,把一個(gè)字讀落了,就像一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,每一個(gè)人都排得很好,在某個(gè)位置上卻差了一個(gè)人。
我又重新練習(xí)了一次,這回可別再讀錯(cuò)了。到了上次讀錯(cuò)的地方,我死死地盯著大屏幕,舌頭一伸一縮,上唇與下唇一碰一離就通過了。呀!通過這道坎了!我在心里暗暗地歡呼起來。真是樂極生悲,在下一句時(shí),我竟然又讀錯(cuò)了,同學(xué)們哄堂大笑起來。沒事,沒事,我還有最后一次機(jī)會(huì)。
我死死地盯著每一個(gè)字,集中了所有的注意力,大聲而響亮地讀出來,可是,這則繞口令實(shí)在太難了,我的大腦控制不了我的舌頭,我還是讀錯(cuò)了一個(gè)詞。失敗是成功之母。這是我第一次練習(xí)繞口令,等以后讀多了,便會(huì)讀好一些的。
學(xué)念繞口令,磕磕絆絆的,讓舌頭練了好一會(huì)兒功夫!
繞口令的作文300字 篇4
今天下午,我期盼已久的繞口令大賽終于開始了。
首先,老師讓各小組的同學(xué)背起來,我們組先是由我來背,我迫不及待的背起來;最后到了張爍,他背完我們就討論起來,到底選誰(shuí)參加總決賽?接著我們舉手表決,推選了張爍,因?yàn)樗车暮芰骼?一字不差。
接著,各小組背推選的同紛紛走上講臺(tái)。第一個(gè)是張爍背,他背的《搬白菜》非常有趣,搬完白菜,還要拌白菜。我覺得印象最深刻的也是最有趣的繞口令是杜xx的《小良救小羊》,他的聲音和語(yǔ)氣 都很搞怪,逗得同學(xué)們哈哈大笑,有的笑的前俯后仰,有的笑的捶胸頓足,有的捧腹大笑。還有肖怡然、馬一茗……老師問有誰(shuí)來向大家展示一下?我鼓足勇氣舉起了手,老師叫到了我,我上臺(tái)背了一 個(gè)《四十四個(gè)澀柿子》的繞口令,我背的很不熟。
比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這場(chǎng)比賽不僅鍛煉了我的口才,而且還給我們帶來了快樂!
繞口令的作文300字 篇5
說起繞口令,大家一定都很熟悉吧!大家小時(shí)候一定說不少繞口令。
繞口令可以讓我們進(jìn)一步分清翹舌音和平舌音,比如:
“四和十,十和四,十四和四十,四十和十四,莫把十四說成四十,就得多練說四和十!边@首短短的繞口令可以讓我們分清“四”的平舌音和“十”的翹舌音。如果想練熟這首繞口令,就得“多練說四和十”。另一種繞口令是鍛煉舌頭的反映能力的,比如:“上三塊肉,你吃我不吃,我吃你不吃,你吃我不吃,我吃你不吃!”這首繞口令如果想講快,必須要多練,不多練,講的.就慢。
繞口令的兩大好處就在這里!繞口令不僅讓我分清了平舌音和翹舌音,還讓我的舌頭的反應(yīng)能力提高了!不過,要想說好繞口令可不是一朝一夕的事情。相聲演員、口技演員最基本的“嘴上功夫”就是練習(xí)繞口令。所以要說好繞口就得持之以恒,多說多練。
繞口令的作文300字 篇6
前兩天,我最愛的苗老師對(duì)我們說:“回家搜集一首繞口令,星期日比賽。”這不,今天下午第二節(jié)上課,我們就要進(jìn)行有趣的繞口令比賽了。因?yàn)槿颂,老師讓我們每個(gè)小組選出1——2名人員參 加比賽,可我們小組的成員都很棒,這可怎么辦?哎,沒辦法,只好剪子,石頭,布了。最后,我們小組由我和馬一茗兩人參加比賽。我又開心,又害怕。
一上臺(tái)不知哪來的勇氣,我脫口而出:“六十六歲的劉老六······”我背的如此滾瓜爛熟而又能讓同學(xué)聽見我說的是什么,我覺得我很棒。班長(zhǎng)上臺(tái),只背了兩三句,馬上變成演節(jié)目了,惹 得我們哈哈大笑,但老師卻一臉嚴(yán)肅。李程義好像太緊張了,所以背的有點(diǎn)結(jié)巴。
該評(píng)委平分了,等評(píng)委一個(gè)一個(gè)說完,宣布結(jié)果:我,杜xx,肖怡然等四位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。
在這里,我還明白了,付出總有回報(bào)。
繞口令的作文300字 篇7
“劉娘天天戀牛郎,牛郎天天戀劉娘”,什么鬼東西?把我都繞暈了!哦---原來是蝦語(yǔ)文同學(xué)們?cè)谂e行繞口令比賽。
比賽規(guī)則是這樣的:比賽分為兩組,每組每輪比賽分別派出一個(gè)人來讀老師出的繞口令,最流利者為勝。 比賽開始了,第一局,我方派出了路人甲,敵方派出了路人乙,老師讓他們讀第四個(gè)繞口令。 我方派出的人先讀。只見路人甲聚精會(huì)神的讀了起來:“家后有座廟,天天喵來妙……”他居然出錯(cuò)了兩處!大家哄堂大笑,我卻一點(diǎn)也笑不出來,她可給我們組減了兩分呀! 不過萬幸的是,敵方和我們打成了平手。 第二局開始了,我方派出了我,敵方派出了路人丙,這一局,我以高出兩分的好成績(jī)完勝了對(duì)手,我方占據(jù)優(yōu)勢(shì)。 第三局,敵方勝了我們一分,但因?yàn)槲以谏弦痪謩賹?duì)手兩分,所以我們還是以一分之差贏得比賽。 這真是一場(chǎng)別開生面的比賽呀!
繞口令的作文300字 篇8
“哈哈哈……”咦,是誰(shuí)在笑?哦,原來是我和姐姐在進(jìn)行繞口令比賽呢!
主持人先給我們出了個(gè)題目——“班干部管班干部!边沒等他說開始,我們便開始復(fù)述起來。
過了一會(huì),鬧鬧自以為背得滾瓜爛熟,邊毛遂自薦起來。結(jié)果他一開口,邊說成了“班干部趕擔(dān)干肚!蔽液徒憬懵犃斯笮。我笑的十分夸張,簡(jiǎn)直是前俯后仰;姐姐笑的不停的揉肚子,直叫 “哎呦”。
“誰(shuí)再來試試?”主持人發(fā)話了。我決定實(shí)施,于是我站起來了,認(rèn)真的說:“班辦部板干干部,班干部板班干部……”鬧鬧和姐姐一聽,像炸開了鍋似的,又爆笑起來,熱鬧極了。望著他們開 心的樣子,我也笑了。
該姐姐出場(chǎng)了。他飛快地說了一句:“擔(dān)干部板擔(dān)干肚。”“哈哈……”下面又是一陣爆笑。
這時(shí),我想再上去試試。我走上前去,認(rèn)真的說:“班干部板班干部,班干部管班干部!贝藭r(shí)響起了真真熱烈的掌聲。我宣布,第一題,小優(yōu)子獲勝!
繞口令的作文300字 篇9
1、《小鐵頭,小柱頭學(xué)習(xí)雷鋒有勁頭》
小鐵頭,小柱頭,
學(xué)習(xí)雷鋒有勁頭。
放學(xué)后,拾磚頭,
跑了東頭跑西頭。
拾磚頭,幾筐頭,
送到豬場(chǎng)砌墻頭。
墻頭長(zhǎng),高過頭,
樂得他倆直點(diǎn)頭。
人人夸小哥倆:
集體裝在心里頭!
2、《小范兒邊編蒜辮兒邊盤算兒》
小范兒編蒜辮兒,邊編蒜辮兒邊盤算兒,
編半辮兒蒜,比編一辮兒蒜少半辮兒,
編一辮兒蒜比編半辮兒蒜多半辮兒。
小范邊編蒜辮兒邊盤算兒,
編了一辮兒又一辮兒。
3、《花貓花毛灰貓灰毛》
花貓有一身花毛,
灰貓有一身灰毛。
花貓想要灰貓的灰毛,
灰貓想要花貓的花毛。
花貓要不了灰貓的灰毛,
灰貓要不了花貓的花毛。
花貓還是一身花毛,
灰貓還是一身灰毛。
4、《花貓花袍》
花貓跌進(jìn)了花袍,
貓要撕袍,袍來裹貓。
不知是花貓撕破花袍,
還是花袍裹住了花貓?
5、《半擔(dān)蒜蛋炭》
半擔(dān)蒜,半擔(dān)蛋。
半擔(dān)蒜想換半擔(dān)蛋,
半擔(dān)蛋不換半擔(dān)蒜。
半擔(dān)炭,半擔(dān)蛋,
炭碰蛋,蛋碰炭;
半擔(dān)炭碰爛半擔(dān)蛋,
半擔(dān)蛋碰爛半擔(dān)炭
繞口令的作文300字 篇10
晴空萬里,陽(yáng)光照人。我們班今天舉行了一場(chǎng)繞口令比賽。
上課了,老師夾著課本走進(jìn)教室,在黑板上神神秘秘地寫了五個(gè)字。同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳地議論起來。
原本安靜的教室變得像個(gè)菜市場(chǎng),同學(xué)們一蹦三尺高。哦,原來老師寫的是:“繞口令比賽”。老師說:“誰(shuí)上來表演繞口令呀?”話音剛落,彭海云就飛快地舉起手來。
彭海云輕快地走了上來,他雙手插在口袋里,一副胸有成竹的樣子。然后口齒伶俐地念起來:“扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬……”讀完了還甩甩頭,教室里傳來了一陣陣熱烈的掌聲。
連忙,吳曾豪也舉起了手,他搖擺著身子上來了。他縮著脖子,又顯得非常害羞。他順溜地讀完了這個(gè)繞口令:“有個(gè)小孩叫……”可同學(xué)們都說:“聽不到!”于是,在老師的帶領(lǐng)下,吳曾豪的嗓門提高了,他又贏來了一陣掌聲。
當(dāng)然,我也不甘示弱大膽地舉了手。雖然我的心有一點(diǎn)忐忑不安,可我征服自己了。我很有信心地上去了,大聲念道:“婆婆和嬤嬤來到……”耶!我竟然標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)地念完了,而且還一氣呵成。老師夸我聲音甜美、口齒伶俐呢!最后,我和其他五位同學(xué)都被老師評(píng)為了“優(yōu)秀繞口令小能手”了呢!
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