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有關繞口令比賽作文300字三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的繞口令比賽作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
繞口令比賽作文300字 篇1
聽過“健忘獎”嗎?聽過“烏龍獎”和“羊陽獎”嗎?這就是我們繞口令比賽評出來的獎項。開始比賽了,余迎杰自告奮勇的上去,他一幅胸有成竹的樣子,背起了名叫《六十六》的繞口令,中間有點小結巴,但總的來說很不錯,同學們給了他欣賞的掌聲,老師也點評他表演的時候不扭扭捏捏,非常大方。
看了余迎杰的'表演,我想:如果我再不上臺,剛鼓起的勇氣就要沒了,等其他的同學表演完,那我就更不敢上去了。想起這,我就舉起我的手,老師朝我微笑,我就一鼓作氣的把《羊和墻》背完,同學們都笑彎了腰,老師也笑的扶著講桌說:“你到底在說什么?我就聽到羊羊羊,哈哈……
干脆就頒個“羊陽獎”給你吧”。同學們哄堂大笑,我也被大家傳染的笑開了,同時緊張和害羞的心情也不翼而飛了。
最后要夸夸魏韞涵,他表演的非常好,老師也讓我們觀察他的表情和語調,為了同學更好的掌握說繞口令的技巧,他重復說了不下五遍,口也干了,臉也紅了,最辛苦獎非他莫屬。
激烈的比賽結束了,老師和同學們熱熱鬧鬧的評起獎,有我的“羊陽獎”、魏韞涵的“最吃苦獎”、羅啟悅的“烏龍獎”……
繞口令比賽真有趣,你也試一試,看看能得什么獎。
繞口令比賽作文300字 篇2
班隊課上,我們班不時傳出一陣陣笑聲,一陣陣掌聲。我們班在干什么?原來我們班正在舉行繞口令比賽!!
老師話音剛落,全班幾乎被下暈了,老師說:“全班都要上去說繞口令!”我可高興得不得了!因為我的'繞口令已經(jīng)被我背得滾瓜爛熟了。
等1、2組背完老師又發(fā)話了:“先從中選幾個繞口令能手,再讓下一組讀!”我們選出了:王葉利、劉宜然、周魚。王葉利讀到:“四是四,十是十,十不是四,四不是十,不要把四讀做十,也不要把十讀做四。”劉宜然便顯得很緊張,口中讀到:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!蔽矣幸槐緯厦嬉灿兴x的這個繞口令,但他還差兩句,于是我在下面讀到:“不吃葡萄哪來葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮!敝荇~讀得很快,所以我沒聽清楚。
等了好久,終于該我上臺了,我由高興到緊張,張口便說:“小豬豬鉆竹林,竹子成群豬成群,成群的豬豬出竹林,竹林里面安靜靜。”
又開始選繞口令能手了,出乎我意料的是:我居然是冠軍!
這次比賽讓我知道了:要虛心,相信自己是最棒的!
繞口令比賽作文300字 篇3
“哦!贏了!”忽然,我聽見從快樂魔方傳來一陣歡呼聲,進去一看,原來呀,他們在進行繞口令比賽呢!于是我也趕緊加入了進去。
首先是講規(guī)則:一共分成兩組,每組選一名學生抽簽,再選一名選手練習繞口令,兩分鐘后上臺比賽。剛把簽抽回來,兩組隊一擁而上,都圍到抽簽學生的周圍,想看看自己隊抽的`是什么。第一輪馬上開始了,我決定自己去讀一次,正式開始了,我大搖大擺地走上去,“開始!”只聽一聲令下,我就盯著紙條滔滔不絕地讀了起來,讀完后,迎來了同學們的陣陣掌聲,另一個同學讀得結結巴巴,看來是緊張的原因吧,這次我贏了!
第二輪就要開始了,隊員們邊討論誰上臺邊進行練習,開始了,別的組的隊員讀得不錯,我心想:這下肯定輸!但是我們的隊員也不甘落后,讀得也很快,這可真是虛驚一場哇!
比賽結束了,我想起了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話,我以后要練好繞口令,做繞口令大王!
指導:陽泉卓爾教育培訓學校
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