關(guān)于繞口令的作文300字（精選32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的繞口令的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
繞口令的作文300字 篇1
“哈哈哈……”咦，是誰(shuí)在笑？哦，原來(lái)是我和姐姐在進(jìn)行繞口令比賽呢！
主持人先給我們出了個(gè)題目——“班干部管班干部。”還沒(méi)等他說(shuō)開始，我們便開始復(fù)述起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，鬧鬧自以為背得滾瓜爛熟，邊毛遂自薦起來(lái)。結(jié)果他一開口，邊說(shuō)成了“班干部趕擔(dān)干肚。”我和姐姐聽了哈哈大笑。我笑的十分夸張，簡(jiǎn)直是前俯后仰；姐姐笑的不停的揉肚子，直叫 “哎呦”。
“誰(shuí)再來(lái)試試？”主持人發(fā)話了。我決定實(shí)施，于是我站起來(lái)了，認(rèn)真的說(shuō)：“班辦部板干干部，班干部板班干部……”鬧鬧和姐姐一聽，像炸開了鍋似的，又爆笑起來(lái)，熱鬧極了。望著他們開 心的樣子，我也笑了。
該姐姐出場(chǎng)了。他飛快地說(shuō)了一句：“擔(dān)干部板擔(dān)干肚�！薄肮毕旅嬗质且魂嚤�。
這時(shí)，我想再上去試試。我走上前去，認(rèn)真的說(shuō)：“班干部板班干部，班干部管班干部�！贝藭r(shí)響起了真真熱烈的掌聲。我宣布，第一題，小優(yōu)子獲勝！
繞口令的作文300字 篇2
周末的一天，我們?nèi)遗e行了繞口令比賽，真有趣，樂(lè)的家里人個(gè)個(gè)臉上開了花。
第一個(gè)上場(chǎng)的是媽媽，她說(shuō)的是《水連天》：天連水，水連天，水天一色望無(wú)邊，藍(lán)藍(lán)的天似綠水，綠綠的水如藍(lán)天，到底是天連水，還是水連天?
爸爸不屑一顧的說(shuō)：“沒(méi)有難度，聽我的。
接著說(shuō)了一段《六十六頭�！罚毫鶜q的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養(yǎng)了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。
六十六簍油堆在六十六間樓，六十六頭牛扣在六十六棵垂楊柳。
忽然一陣狂風(fēng)起，吹到了六十六間樓，翻到了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。
爸爸一口氣說(shuō)完，憋得臉通紅，把我和媽媽逗得前仰后合。
最后到我了，我清清嗓子來(lái)了一段：嘴說(shuō)腿，腿說(shuō)嘴，嘴說(shuō)腿愛跑腿，腿說(shuō)嘴愛賣嘴，光動(dòng)嘴不動(dòng)腿，光動(dòng)腿不動(dòng)嘴，不如不長(zhǎng)嘴和腿。
媽媽爸爸聽我說(shuō)完，都翹起了大拇指，夸我說(shuō)得好，評(píng)我為第一名。
繞口令的作文300字 篇3
你看我們班的學(xué)生一個(gè)一個(gè)的在背什么，一個(gè)一個(gè)在抄什么，一個(gè)一個(gè)在背什么，原來(lái)，大家是在為繞令比賽做準(zhǔn)備呢！
星期三下午，放學(xué)，繞口令比賽開師始了，老師說(shuō)：“四（一）班繞口令比賽現(xiàn)在開始，下面開始第一局一人說(shuō)一句內(nèi)容可以重復(fù)�！毙〖t站起來(lái)說(shuō)：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮�！睕](méi) 想到一個(gè)文靜的小女孩竟然把繞口令說(shuō)的這么流利小明竟然說(shuō)出自己編的繞口令吃“西瓜不吐西瓜籽，不吃西瓜倒吐西瓜籽�！背瞿祥T，走六步，見著六叔和六舅，叫聲六叔和六舅，借我六斗六升好綠 豆；過(guò)了秋，打了豆，還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。我又說(shuō)了兩個(gè)，分別是：坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過(guò)河，河要渡鵝不知是鵝過(guò)河，還是河渡鵝？和山上五 棵樹，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。伐了山上樹，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的褲。
又過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“繞口令比賽現(xiàn)在結(jié)束�！�
這次繞口令比賽真高興！
繞口令的作文300字 篇4
你會(huì)念繞口令嗎?念得流暢嗎?我今天才開始學(xué)著念。
我先選了一則簡(jiǎn)單的：會(huì)燉我的燉凍豆腐，來(lái)燉我的燉凍豆腐……我心想：這個(gè)不難，千萬(wàn)別讀錯(cuò)!我的舌頭繞來(lái)繞去的，就像跑100米一樣，很輕松就過(guò)關(guān)了。
我又選了一則難度大一點(diǎn)的：八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑......我放慢速度，在嘴唇上使了一些力氣，一個(gè)詞一個(gè)詞連接著讀，勻速前進(jìn)。一不小心，把一個(gè)字讀落了，就像一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，每一個(gè)人都排得很好，在某個(gè)位置上卻差了一個(gè)人。
我又重新練習(xí)了一次，這回可別再讀錯(cuò)了。到了上次讀錯(cuò)的地方，我死死地盯著大屏幕，舌頭一伸一縮，上唇與下唇一碰一離就通過(guò)了。呀!通過(guò)這道坎了!我在心里暗暗地歡呼起來(lái)。真是樂(lè)極生悲，在下一句時(shí)，我竟然又讀錯(cuò)了，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。沒(méi)事，沒(méi)事，我還有最后一次機(jī)會(huì)。
我死死地盯著每一個(gè)字，集中了所有的注意力，大聲而響亮地讀出來(lái)，可是，這則繞口令實(shí)在太難了，我的大腦控制不了我的舌頭，我還是讀錯(cuò)了一個(gè)詞。失敗是成功之母。這是我第一次練習(xí)繞口令，等以后讀多了，便會(huì)讀好一些的。
學(xué)念繞口令，磕磕絆絆的，讓舌頭練了好一會(huì)兒功夫!
繞口令的作文300字 篇5
今天上午第二節(jié)課，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的繞口令比賽。
老師先讓我們讀繞口令的內(nèi)容《花鴨和彩霞》熟悉熟悉，然后讓我們自己練習(xí)在一分鐘內(nèi)反復(fù)讀，看看能讀多少遍，次數(shù)多的就能上臺(tái)參賽。
第一個(gè)上場(chǎng)的是陳粵聰。只見他精神抖擻，快步走上講臺(tái)。老師一按秒表，陳粵聰就信心十足地讀起來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有陳粵聰?shù)穆曇粼诮淌依锘厥�。一分鐘很快就過(guò)去了，陳粵聰讀了八遍半。接著，老師微笑著問(wèn)： 有誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)陳粵聰？ ，這時(shí)，班里炸開了鍋，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，有幾個(gè)平時(shí)不愛舉手的同學(xué)也不禁躍躍欲試。第一個(gè)挑戰(zhàn)的是溫子航。他讀得很流利，幾乎是一字不差，可惜在速度上還比不上陳粵聰。只有最后一個(gè)挑戰(zhàn)者辜心琳與陳粵聰不相上下且稍稍占了點(diǎn)上風(fēng)，以讀九遍險(xiǎn)居榜首。
“叮鈴鈴”這場(chǎng)有趣的繞口令比賽在下課鈴聲中結(jié)束了。
繞口令的作文300字 篇6
今天下午，我期盼已久的繞口令大賽終于開始了。
首先，老師讓各小組的同學(xué)背起來(lái)，我們組先是由我來(lái)背，我迫不及待的背起來(lái)；最后到了張爍，他背完我們就討論起來(lái)，到底選誰(shuí)參加總決賽？接著我們舉手表決，推選了張爍，因?yàn)樗车暮芰骼?一字不差。
接著，各小組背推選的同紛紛走上講臺(tái)。第一個(gè)是張爍背，他背的《搬白菜》非常有趣，搬完白菜，還要拌白菜。我覺得印象最深刻的也是最有趣的繞口令是杜xx的《小良救小羊》，他的聲音和語(yǔ)氣 都很搞怪，逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的笑的前俯后仰，有的笑的捶胸頓足，有的捧腹大笑。還有肖怡然、馬一茗……老師問(wèn)有誰(shuí)來(lái)向大家展示一下？我鼓足勇氣舉起了手，老師叫到了我，我上臺(tái)背了一 個(gè)《四十四個(gè)澀柿子》的繞口令，我背的很不熟。
比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這場(chǎng)比賽不僅鍛煉了我的口才，而且還給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
繞口令的作文300字 篇7
今天老師在黑板上寫了六個(gè)繞口令，分為簡(jiǎn)單，一般難三個(gè)級(jí)別，每一個(gè)級(jí)別都有分值，分為10分、20分和30分。
開始了，老師就大聲的問(wèn)道：“誰(shuí)先來(lái)？”同學(xué)們你看看，我看看你誰(shuí)也不舉手，最后同學(xué)和老師決定抽簽，我抽了二號(hào)。一號(hào)董恒希，董恒希讀的結(jié)結(jié)巴巴，就像舌頭打了結(jié)一樣，我破涕大笑，笑得俯下身子，到我了，我也讀得更結(jié)巴，“一窩狗，一鍋藕”讀成了“一鍋狗，一窩藕”同學(xué)們肚子都笑疼了。到了三號(hào)孫心怡，他滾瓜爛熟的讀出來(lái)：“黑化肥發(fā)揮灰，化肥發(fā)黑……”同學(xué)們不由自主的鼓起了掌，老師看著我們，她也想讀，她馬上就讀起來(lái)，一開始老師很流利，倒數(shù)第二句就錯(cuò)了，董恒希就開始憋笑了，我對(duì)他說(shuō)：“你自己讀的都不好，還笑老師。”他臉紅了。
繞口令讓我懂得，千萬(wàn)不要自己一點(diǎn)兒也不好，而去笑別人。
繞口令的作文300字 篇8
“劉娘天天戀牛郎，牛郎天天戀劉娘”，什么鬼東西？把我都繞暈了！哦－－－原來(lái)是蝦語(yǔ)文同學(xué)們?cè)谂e行繞口令比賽。
比賽規(guī)則是這樣的：比賽分為兩組，每組每輪比賽分別派出一個(gè)人來(lái)讀老師出的繞口令，最流利者為勝。 比賽開始了，第一局，我方派出了路人甲，敵方派出了路人乙，老師讓他們讀第四個(gè)繞口令。 我方派出的人先讀。只見路人甲聚精會(huì)神的讀了起來(lái)：“家后有座廟，天天喵來(lái)妙……”他居然出錯(cuò)了兩處！大家哄堂大笑，我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)，她可給我們組減了兩分呀！ 不過(guò)萬(wàn)幸的是，敵方和我們打成了平手。 第二局開始了，我方派出了我，敵方派出了路人丙，這一局，我以高出兩分的好成績(jī)完勝了對(duì)手，我方占據(jù)優(yōu)勢(shì)。 第三局，敵方勝了我們一分，但因?yàn)槲以谏弦痪謩賹?duì)手兩分，所以我們還是以一分之差贏得比賽。 這真是一場(chǎng)別開生面的比賽呀！
繞口令的作文300字 篇9
“化……化肥會(huì)……揮發(fā)�！蹦睦飩鱽�(lái)的聲音，原來(lái)是語(yǔ)塵的游戲課開始了。
楊老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我們來(lái)個(gè)繞口令大闖關(guān)，規(guī)則是開火車進(jìn)行，出錯(cuò)則淘汰，第一名有神秘大禮可得�！蔽乙宦犃ⅠR來(lái)了興致，期待比賽的開始。
第一局——初入江湖，一位同學(xué)自信地讀到：“化肥會(huì)揮發(fā)�！睕](méi)想到他竟讀成了“化肥會(huì)飛花。”還有的讀成來(lái)“化回會(huì)揮發(fā)�！苯o同學(xué)們笑得上氣不接下氣。不是吧?不是吧?這些人連江湖都進(jìn)不去。那我肯定是要成功的呀，連江湖都進(jìn)不去的話，面子就丟大了!果然我順利通過(guò)第一關(guān)。
第二關(guān)也順利通過(guò)了，直到第三關(guān)時(shí)，“犧牲”的同志越來(lái)越多，我的心像15個(gè)吊桶打水，忐忑不安，戰(zhàn)場(chǎng)上的人變得越來(lái)越少，難度也越來(lái)越大，跟我一樣闖到第三關(guān)的人一個(gè)失誤，把“揮發(fā)”念成了“揮花”，哎!希望老天爺給我加把勁，不然我就拿不到大獎(jiǎng)了，希望叫天天靈，叫地地靈。終于到我了，我吞吞吐吐的讀到：“黑、化、肥、發(fā)、灰……揮、花、會(huì)發(fā)黑�！笨蓯貉�!我居然讀錯(cuò)了，老天爺呀!你為什么不幫我呀?即將到手的”鴨子肉”竟然還跑了，真可惜啊!
看來(lái)我還要回去多做一下嘴部操，讓自己的舌頭不打結(jié)。
繞口令的作文300字 篇10
前段時(shí)間看了一個(gè)視頻，里面是專門采訪別人說(shuō)繞口令的，繞口令的句子是：紅鯉魚與綠鯉魚與驢，就這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，居然十個(gè)有九個(gè)讀不準(zhǔn)，看著視頻，我和媽媽笑得前俯后仰，因?yàn)樗麄冋媸翘阈α恕?/p>
看完之后，我也想試試看，一開口：“紅鯉魚與綠……”額，失敗，再來(lái)還是不行，一到紅鯉魚與綠鯉這里舌頭就打結(jié)了，根本進(jìn)行不下去，我讓媽媽也說(shuō)說(shuō)看，媽媽也一樣說(shuō)不準(zhǔn)，我不死心，我一個(gè)字一個(gè)字的慢慢念，分開慢慢念還挺準(zhǔn)的，然后試著一句話念完，還行，比剛才好多了，反復(fù)練了不知多少次，終于可以完整的念出紅鯉魚與綠鯉魚與驢了，哈哈，我向媽媽炫耀我的練習(xí)成果，媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，學(xué)得倒是挺快，不過(guò)就這幾個(gè)字太簡(jiǎn)單了，給你加點(diǎn)難度�！�
于是媽媽從另外一個(gè)視頻里找出紅鯉魚與綠鯉魚與驢的升級(jí)版給我看，內(nèi)容是：紅鯉魚家有頭小綠驢叫李屢屢，綠鯉魚家有頭小紅驢叫呂里里，紅鯉魚說(shuō)他家的李屢屢要比綠鯉魚家的呂里里綠，綠鯉魚說(shuō)他家的呂里里要比紅鯉魚家的李屢屢紅，不只是紅鯉魚比綠鯉魚的驢綠，還是綠鯉魚比紅鯉魚的驢紅。
天啊，我仿佛看見我頭上一排烏鴉飛過(guò)去，這個(gè)……也太難了吧！
繞口令的作文300字 篇11
今天，楊老師扭著那自帶煙味兒的身體，走進(jìn)教室，用著那一副金嗓子，并使出吃奶的勁兒，喊道：“上課！”頓時(shí)，臺(tái)下全體同學(xué)喊到：“起立，老師再見！”戲精張恒配合著收拾書包往外走，就在張恒出門的那一刻，吳世勛一個(gè)箭步?jīng)_上前，將他關(guān)在了門外，頓時(shí)，雷鳴般的笑聲一觸即發(fā)。過(guò)了一場(chǎng)鬧劇后，開始上課了。
楊老師喊到：“今天我們要舉辦一場(chǎng)‘要命’牌繞口令大賽。”這時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)鬼哭般的叫聲：“楊老師，對(duì)不起，我們錯(cuò)了，你換個(gè)主題吧！”“戲精”還適當(dāng)?shù)哪▋傻窝蹨I，楊老師想：哇！這翻臉比翻書還快！
課程開始了，楊老師來(lái)就給我們下了個(gè)馬威，他出了個(gè)難度系數(shù)500顆星的繞口令《牛郎戀劉娘》。這時(shí)，戲精學(xué)著一個(gè)家長(zhǎng)的口吻說(shuō)：“楊老師，您這是欺負(fù)小孩子呀！”頓時(shí)，同學(xué)們的憂愁全都不見了，只剩下歡笑聲。
同學(xué)們開始練習(xí)了，其中最出色的自然非李玉涵和張佳所屬了，她們采用了“小雞啄米法”，此法的精髓就是說(shuō)一個(gè)字?jǐn)[一下手點(diǎn)一下頭。其次是張恒，他一邊扭著那妖嬈的身姿，一邊讀著，成功的把我的目光吸引了過(guò)去。
就這樣，一場(chǎng)“要命”的繞口令大賽，帶著歡笑聲一直進(jìn)行著。
繞口令的作文300字 篇12
“哈哈哈……”咦？這笑聲是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)是從我們的教室里傳來(lái)的，干什么呢？原來(lái)是我們?cè)谕胬@口令的游戲呢！
老師先給我們出了一個(gè)題目—司馬光砸缸。頓時(shí)，安靜的教室變得熱鬧了，大家都七嘴八舌地練了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師微笑著說(shuō)：“快速說(shuō)三遍，誰(shuí)來(lái)試試？”龔學(xué)自告奮勇地站了起來(lái)，快速地說(shuō)：“司馬光砸缸，司馬光砸缸，司馬光砸缸�！彼尤徽f(shuō)對(duì)了，大家都向她投來(lái)贊許的目光，黃懷民以為是小菜一碟，便站起來(lái)說(shuō)，誰(shuí)知一開口就說(shuō)成了“司馬缸砸光”，同學(xué)們聽了都哄堂大笑起來(lái)：有的笑得前俯后仰，有的笑得直拍桌子，黃懷民的臉羞得通紅，不好意思地坐下了。
同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)不算，換一個(gè)！”老師聽了，說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完，老師便又出了一個(gè)新題目—班干部管班干部。首次奪勝的龔學(xué)還想再威風(fēng)一次，便又站起來(lái)說(shuō)，誰(shuí)知，她剛開口就說(shuō)成了“班辦部管干旱肚”。同學(xué)們一聽，像炸開鍋似的又爆笑起來(lái)，教室里一片熱鬧非凡的景象。
怎么樣，聽我說(shuō)了那么多，你一定心里癢癢了吧？還不快快加入我們這個(gè)有趣的活動(dòng)吧！
繞口令的作文300字 篇13
說(shuō)起繞口令，大家一定不陌生吧。今天這節(jié)課我們就一起來(lái)做做這個(gè)有趣的“口腔體操”吧！
老師先讓我們說(shuō)一句繞口令。這時(shí)，本來(lái)熱鬧的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲。大伙兒不知道能不能把繞口令說(shuō)好呢？于是，老師就先出示了一條口令，“碰碰車，車碰碰，坐著朋朋和平平，平平開車碰朋朋，朋朋開車碰平平。不知是平平碰朋朋，還是朋朋碰平平�！袄蠋熞徽f(shuō)完，我們就開始小聲的嘀咕了。這時(shí)范同學(xué)站起來(lái)，倒背如流地把這些話給繞了出來(lái)。同學(xué)們給了熱烈掌聲。
老師于是呵呵一笑，“再來(lái)一條難點(diǎn)的”，老師又先出了口令：“化肥會(huì)揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑�！边@下可把大家難住了，大伙交頭接耳了會(huì)，小荷自告奮勇地站起來(lái)說(shuō)：”老師，我來(lái)試一下�！庇谑撬�(jīng)過(guò)老師的提醒，上氣不接下氣地結(jié)結(jié)巴巴地終于說(shuō)了一遍。我們聽了哈哈大笑起來(lái)。真是人外有人。天外有天呀！老師接著慢慢的讓每個(gè)同學(xué)之間講了二遍。
經(jīng)過(guò)這次繞口令游戲，我們的口語(yǔ)水平提高了不少。今后還要通過(guò)努力，爭(zhēng)取更好的提高大家的繞口令水平。
繞口令的作文300字 篇14
說(shuō)到編繞口令，我還有一個(gè)故事呢！
一天晚上，我和爸爸一起看電視。電視正在播放繞口令——《花鴨和彩霞》：水面游著麻鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨，拍碎了霞，分不清鴨還是霞。我對(duì)爸爸說(shuō)：“真有意思�！薄澳阌信d趣，自己也可以編一個(gè)繞口令�。 卑职中χ嬖V我。
真的？我也可以編？這樣想著，我就走進(jìn)了自己的房間。我思考了一會(huì)兒，便開始做起來(lái)。我先在字典里查了查，弄清楚繞口令一詞的意思：用聲、韻、調(diào)極易混的字交叉重疊編在一起，組成反覆、重疊、繞口、拗口的句子。對(duì)，選擇“聲、韻、調(diào)極易混的字”是關(guān)鍵，于是，我在練習(xí)本上寫了十幾個(gè)詞，認(rèn)真確定了三個(gè)詞：哥哥、多多、蟈蟈。
下面就是我把這三個(gè)詞怎樣編成句子了。我找來(lái)一些繞口令仔細(xì)研究了一下，就一邊讀一邊改，修改成了以下句子：哥哥同多多，在山上捉蟈蟈，多多捉不住蟈蟈，哥哥卻捉住了蟈蟈，哥哥把蟈蟈送給了多多，多多連聲感謝哥哥。我還給繞口令擬了一個(gè)好聽的名字——《哥哥捉蟈蟈》。
后來(lái)，我把繞口令《哥哥捉蟈蟈》讀給爸爸聽，爸爸連聲夸贊：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，編得挺好！”我開心地笑了。
繞口令的作文300字 篇15
叮鈴鈴……叮鈴鈴，上課鈴響了，我們期待已久的繞口令大賽終于開始了！蔡老師邁著矯健的步伐走進(jìn)教室。大聲宣布：“繞口令大賽現(xiàn)在開始！”頓時(shí)，教室里一片喧鬧聲。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班第一大組的何常非，他大聲朗讀著他收集的繞口令—《冰與星》他讀得又快速又流利，由于他讀得實(shí)在太快了，只好再慢一點(diǎn)讀。第二個(gè)當(dāng)然就是我啦。我的是《鵝和河》由于我練習(xí)時(shí)出了差錯(cuò)，心里沒(méi)有底，但我們組只差5分就真追上第一大組。于是我鼓起勇氣，一口氣背了下來(lái)，而且還背得很流利。為我們加了4分。接著，第3大組緊追著，一個(gè)名叫姚怡的女孩讀的是《白果搭白布》，正當(dāng)她讀了一半不知是什么東西打中了他的臉，讓她把“白布不愿包白果”讀成了“白樸不愿包白布”。這可讓全班同學(xué)都笑痛了肚子。第4大組緊追而上，超過(guò)了第一大組。每一組都不甘示弱。時(shí)而如雷鳴一般的掌聲響起，時(shí)而又哄堂大笑。
最后是第一大組贏得了比賽，雖然我們這次沒(méi)有獲得勝利，但是下次我們一定會(huì)努力的！
繞口令的作文300字 篇16
“不要錯(cuò)過(guò)，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，一年一度的繞口令大賽即將進(jìn)入白熱化階段，上場(chǎng)的是小品和老王—王曉明同學(xué)。究竟誰(shuí)才能獲得冠軍呢�！斌w育老師，小強(qiáng)激烈的在臺(tái)上解說(shuō)。原來(lái)學(xué)校正在舉行繞口令大賽，正在激烈的比賽中呢。
“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”不愧是老王，繞口令真是繞口的很，“哈哈，我們班老將老王同學(xué)可是繞口令之王，絕對(duì)不會(huì)輸給你們班的小品的�！斌w育老師小強(qiáng)站在臺(tái)上哈哈大笑�！昂�，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢，我們班小品可是有主角光環(huán)的，絕對(duì)不會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽�！毙∶览蠋煵逯�，不服氣的看著體育老師。
“板凳寬扁擔(dān)長(zhǎng)扁擔(dān)要綁在板凳上。板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上。扁擔(dān)非要綁在板凳上……”小品不愧是擁有主角光環(huán)的主角，繞口令實(shí)在是太厲害了，小強(qiáng)老師的眼睛都快變成圈圈眼了，就連小美老師也差點(diǎn)被繞暈過(guò)去，不愧是小品繞口令真厲害，都虧了他每天上課給老師繞暈，不然也不會(huì)有如此成就啊，“我宣布小品勝利，獎(jiǎng)品一噸作業(yè)�！毙ｉL(zhǎng)拿出了一噸的作業(yè)遞給小品，還不忘叮囑幾句，“記得今天寫完，明天交上來(lái)有一個(gè)錯(cuò)，再加1噸作業(yè)�！�
“我暈！獎(jiǎng)品竟然是這個(gè)，還好我沒(méi)有贏�！崩贤醪林^上的汗，后怕的回到了教室。
繞口令的作文300字 篇17
午自習(xí)下課了，老師在黑板上寫了五個(gè)漂亮的大字——繞口令比賽，每個(gè)字都用了不同的顏色。
當(dāng)我正在津津有味的欣賞的時(shí)候，“叮鈴鈴”上課了，老師站在講臺(tái)上高聲宣布：“今天，我們舉行繞口令比賽各組組長(zhǎng)選取三名同學(xué)來(lái)參加比�！苯�(jīng)過(guò)精心挑選下，各組報(bào)上了名單。
比賽開始了，我們懷著無(wú)比激動(dòng)和緊張的心情，仔細(xì)聽著每一個(gè)同學(xué)的繞口令，看！趙思竹該上場(chǎng)了，我們都睜大眼睛，伸長(zhǎng)耳朵，生怕錯(cuò)過(guò)這精彩的時(shí)刻，她很自信的走上講臺(tái)，語(yǔ)言流暢，速度像機(jī)關(guān)槍一樣快，這時(shí)，同學(xué)們都驚呆了，當(dāng)她說(shuō)完時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
下一個(gè)上場(chǎng)的是李佳豪，他平常繞口令是一流的，可不知是緊張還是沒(méi)有背熟，說(shuō)地結(jié)結(jié)巴巴，還把瓜說(shuō)成了“花”，逗得同學(xué)哈哈大笑，這時(shí)，他頭上冒出了冷汗，不得以，他只好硬著頭皮讀完了，羞愧的走下臺(tái)去。
當(dāng)老師正要宣布比賽成績(jī)時(shí)，李佳豪又站了起來(lái)，想證明他真正的實(shí)力，這次，他不再緊張，流利地說(shuō)出了好多繞口令，得到了熱烈的掌聲。
真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！
繞口令的作文300字 篇18
今天，我班同學(xué)在教室里舉行了繞口令比賽。
比賽開始時(shí)，老師宣布了比賽規(guī)則：“今天我們要舉行繞口令比賽，比賽的規(guī)則是不能重復(fù)一個(gè)句子，不能讀錯(cuò)字，要盡量的讀快一點(diǎn)。四人小組中的四個(gè)人要讀四個(gè)不同的繞口令，有一個(gè)人犯規(guī)，這個(gè)小組就要被淘汰�！�
第一輪開始了，前幾組都沒(méi)讀好，我對(duì)鐘雯婷說(shuō)：“為了得到第一名，你必須要慢一點(diǎn)兒讀�！笨墒晴婗╂貌粻�(zhēng)氣，讀得比較快，讀錯(cuò)了，害得我們第二個(gè)繞口令還沒(méi)讀完就灰溜溜地下臺(tái)了。更可憐的是楊茂霖那組，他把“小良”趕“小羊”讀成了“小狼”趕“小羊”，把我們逗得哈哈大笑，小狼趕小羊，可能嗎？如果狼趕小羊的話，它還沒(méi)開始就已經(jīng)把羊吃光了。結(jié)果，第一輪誰(shuí)也沒(méi)有勝出。
第二輪開始了，我把一個(gè)字讀錯(cuò)了，所以我們這一組沒(méi)有完成任務(wù)。賀雨雯的那一組眼看就要說(shuō)完了，我心中默念：“老天保佑！老天保佑！千萬(wàn)不要讓他們成功。”“噢耶！”他們沒(méi)有勝出，太好了！
最后，有兩組參加決賽。由于楊茂霖那組的隊(duì)員過(guò)于緊張，他們讀錯(cuò)了一個(gè)字。所以今天胡櫚桐那組勝利了。我這組因?yàn)樗麄儎倮硕约簺](méi)勝利氣得臉紅脖子粗，不情愿地為他們鼓起了掌。
這場(chǎng)比賽真是激動(dòng)人心而又有趣！
繞口令的作文300字 篇19
“四是四，十是十，四十是四十，十四是十四……”咦，四（一）班在干什么？原來(lái)，我們班正在舉行繞口令比賽呢！
老師宣布比賽開始，首先給我們講比賽規(guī)則：先是小組比賽，每組至少要進(jìn)行三輪，最后決出勝者參加班級(jí)比賽。
接下來(lái)，我們便開始了小組賽。大家迫不及待地圍在組長(zhǎng)身邊，一個(gè)接一個(gè)的大聲讀起來(lái)。輪到我了，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子，緊張地說(shuō)：“劉村有個(gè)劉小牛，柳村有個(gè)柳小妞……”，很可惜，我被淘汰出局了。我只好眼巴巴地看著別人比賽。喬乾沐、徐琪、雷一典、梁俊偉，一個(gè)個(gè)的先后被淘汰了。最后只剩下了郭子怡，她是我們第三小組的冠軍。
班級(jí)賽開始了，只見我們組的郭子怡自信十足，它非常流利地戰(zhàn)勝了其它各組的小組冠軍。最精彩的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)就在她和邵嘉逸之間展開。最終，邵嘉逸用我借給他的繞口令書上的《小兔去看小鹿》獲得了班級(jí)總冠軍，我們個(gè)個(gè)都為他高興。
一場(chǎng)生動(dòng)而又讓我有點(diǎn)遺憾的繞口令比賽將永遠(yuǎn)留在我的腦海。我這次是因?yàn)橐獪?zhǔn)備參加學(xué)校的演講比賽而沒(méi)有為繞口令比賽作好充分的準(zhǔn)備，如果下次還有這樣的活動(dòng)，我一定爭(zhēng)取戰(zhàn)到最后！
繞口令的作文300字 篇20
班隊(duì)課上，我們班不時(shí)傳出一陣陣笑聲，一陣陣掌聲。我們班在干什么?原來(lái)我們班正在舉行繞口令比賽!
老師話音剛落，全班幾乎被下暈了，老師說(shuō)：“全班都要上去說(shuō)繞口令!”我可高興得不得了!因?yàn)槲业睦@口令已經(jīng)被我背得滾瓜爛熟了。
等1、2組背完老師又發(fā)話了：“先從中選幾個(gè)繞口令能手，再讓下一組讀!”我們選出了：王葉利、劉宜然、周魚。王葉利讀到：“四是四，十是十，十不是四，四不是十，不要把四讀做十，也不要把十讀做四�！眲⒁巳槐泔@得很緊張，口中讀到：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮�！蔽矣幸槐緯厦嬉灿兴x的這個(gè)繞口令，但他還差兩句，于是我在下面讀到：“不吃葡萄哪來(lái)葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮�！敝荇~讀得很快，所以我沒(méi)聽清楚。
等了好久，終于該我上臺(tái)了，我由高興到緊張，張口便說(shuō)：“小豬豬鉆竹林，竹子成群豬成群，成群的豬豬出竹林，竹林里面安靜靜�！�
又開始選繞口令能手了，出乎我意料的是：我居然是冠軍!
這次比賽讓我知道了：要虛心，相信自己是最棒的!
繞口令的作文300字 篇21
小朋友們，你們玩過(guò)繞口令嗎？今天我們?cè)谧魑陌嗑瓦M(jìn)行了一場(chǎng)繞口令比賽。
比賽開始前，我非常緊張，生怕讀錯(cuò)任何一個(gè)字。當(dāng)我看到其他同學(xué)有的在急得直跺腳，有的急得手忙腳亂時(shí)，我就不那么緊張了，因?yàn)榇蠹叶歼@么緊張，沒(méi)準(zhǔn)我比他們讀得更好呢！這時(shí)，老師走進(jìn)教室，把繞口令寫在了黑板上，今天的繞口令原來(lái)就是：扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)綁在板凳上，板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上。大家看了都放松了一些。
比賽開始了，第一個(gè)讀的是王瑞芝，她讀得不是很順暢，我的緊張情緒放松了一點(diǎn)。第二個(gè)出場(chǎng)的是周子琳，只見她讀了一會(huì)兒就錯(cuò)了一個(gè)，讀了一會(huì)兒就又錯(cuò)了一個(gè)，我心里也是為她捏了一把汗。第三個(gè)出場(chǎng)的是陳盈彤，我看見她讀得很流利，我的心又緊張了起來(lái)。
到我出場(chǎng)了，我一口氣讀了四行，可是我突然眼睛一花，又讀了一個(gè)錯(cuò)字，幸好我又快速地接了下去。讀完了的時(shí)候，我特別緊張，都嚇出一身冷汗。
公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我雖然沒(méi)得第一名，但我也很高興，因?yàn)�，重在參與，分?jǐn)?shù)不是最重要的。
繞口令的`作文300字 篇22
今天的蝦語(yǔ)文作文課十分有趣，讓我記憶猶新。因?yàn)榻裉煳覅⒓永@口令比賽。
老師首先讓我們班的每一個(gè)同學(xué)選了一個(gè)號(hào)，然后她出示一到八的繞口令，我選擇的數(shù)字是六號(hào)。老師現(xiàn)在出示的數(shù)字是一號(hào)。讀一號(hào)的同學(xué)有許多讀不對(duì)的地方，我們的教室一下子沸騰了起來(lái)，有的同學(xué)齜牙咧嘴，有的哄堂大笑，還有的前仰后合的。其中有一個(gè)同學(xué)在讀八百標(biāo)兵奔北坡時(shí)，讀到后面就讓人聽不成了，很顯然那個(gè)同學(xué)也非常著急，抓耳撓腮的，教室里一片尖叫聲。一到八號(hào)的繞口令都讀完了，可是我們班依然沒(méi)有最后的冠軍。幸運(yùn)的是，第一輪繞口令沒(méi)有抽到我。
下面老師知道我們進(jìn)行一場(chǎng)海選賽，老師讓我們每個(gè)人和自己的同桌比賽，在這場(chǎng)激動(dòng)人心的海選比賽中，我勝過(guò)了我的同桌，給自己的冠軍之路邁出了第一步。老師讀了海選比賽勝利者的名單。糟了，我們八個(gè)人要進(jìn)行一場(chǎng)決賽，勝利則是今天的冠軍，老師讓我們讀的繞口令是：“牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，牛郎牛年戀劉娘，劉娘年年念牛郎，郎戀娘來(lái)娘念郎，念娘戀郎念郎戀郎，念戀娘郎，繞不暈?zāi)闼阄野酌�。”最后我們班沒(méi)有一個(gè)勝的。
這節(jié)課就這樣快樂(lè)地結(jié)束了。
繞口令的作文300字 篇23
今天老師讓我們搜集一些繞口令，每人準(zhǔn)備三五個(gè)，要在班里進(jìn)行繞口令比賽。
我回到家后，放下書包，立刻把電腦打開，搜集了五個(gè)繞口令，每一個(gè)都很難念。我開始練的時(shí)候，老師把字念錯(cuò)了媽媽走來(lái)告訴我：“看準(zhǔn)了在念，慢慢的，你就念的又快又熟了。”于是，我按照媽媽說(shuō)的念了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，結(jié)果我練得又熟又快了。晚上我怎么也睡不著，總為我的繞口令興奮不已。
早晨，我背著書包，媽媽把我送進(jìn)了學(xué)校。等上完了早自習(xí)后，我的心總是忐忑不安，總為我的繞口令擔(dān)心。這時(shí)，上課鈴響了。老師站在講臺(tái)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“繞口令就要一口氣快速的念出來(lái)，是一種繞嘴的游戲。讓我檢查一下你們的作業(yè)完成的怎么樣，先從第一排開始�！闭f(shuō)著，我們班的李銘站了起來(lái)，雖然他說(shuō)的不怎么樣，但我很擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)了。時(shí)間過(guò)得很快，該輪到我說(shuō)了，我站了起來(lái)，一口氣說(shuō)完了一個(gè)繞口令，當(dāng)我坐下時(shí)，老師和同學(xué)都為我鼓掌，說(shuō)我念的又快又準(zhǔn)，還是一口氣念出來(lái)的，我聽了之后，開心地笑了。
這真是一次有趣的活動(dòng)�。�
繞口令的作文300字 篇24
聽過(guò)“健忘獎(jiǎng)”嗎？聽過(guò)“烏龍獎(jiǎng)”和“羊陽(yáng)獎(jiǎng)”嗎？這就是我們繞口令比賽評(píng)出來(lái)的獎(jiǎng)項(xiàng)。開始比賽了，余迎杰自告奮勇的上去，他一幅胸有成竹的樣子，背起了名叫《六十六》的繞口令，中間有點(diǎn)小結(jié)巴，但總的來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，同學(xué)們給了他欣賞的掌聲，老師也點(diǎn)評(píng)他表演的時(shí)候不扭扭捏捏，非常大方。
看了余迎杰的表演，我想：如果我再不上臺(tái)，剛鼓起的勇氣就要沒(méi)了，等其他的同學(xué)表演完，那我就更不敢上去了。想起這，我就舉起我的手，老師朝我微笑，我就一鼓作氣的把《羊和墻》背完，同學(xué)們都笑彎了腰，老師也笑的扶著講桌說(shuō)：“你到底在說(shuō)什么?我就聽到羊羊羊，哈哈……
干脆就頒個(gè)“羊陽(yáng)獎(jiǎng)”給你吧”。同學(xué)們哄堂大笑，我也被大家傳染的笑開了，同時(shí)緊張和害羞的心情也不翼而飛了。
最后要夸夸魏韞涵，他表演的非常好，老師也讓我們觀察他的表情和語(yǔ)調(diào)，為了同學(xué)更好的掌握說(shuō)繞口令的技巧，他重復(fù)說(shuō)了不下五遍，口也干了，臉也紅了，最辛苦獎(jiǎng)非他莫屬。
激烈的比賽結(jié)束了，老師和同學(xué)們熱熱鬧鬧的評(píng)起獎(jiǎng)，有我的“羊陽(yáng)獎(jiǎng)”、魏韞涵的“最吃苦獎(jiǎng)”、羅啟悅的“烏龍獎(jiǎng)”……
繞口令比賽真有趣，你也試一試，看看能得什么獎(jiǎng)。
繞口令的作文300字 篇25
“黑化肥發(fā)飛，飛化肥發(fā)黑�！鼻莆覀兊耐瑢W(xué)們，一個(gè)個(gè)讀得吐沫橫飛，眉飛色舞。讀不好時(shí)急得直跺腳，讀得好時(shí)臉上掠過(guò)一絲微笑。這就是我們繞口令比賽的現(xiàn)場(chǎng)，你看要是來(lái)了，準(zhǔn)會(huì)笑得下巴脫臼。這一節(jié)課上，同學(xué)們嘴都沒(méi)合攏過(guò)，數(shù)景怡茗笑的聲音最大，笑的時(shí)候，雙眼緊閉，雙腳離地，嘴巴張得很大。
我們首先比初級(jí)的，先小組里篩選，再到班級(jí)上比，我們小組選出了我、崔明慧、亓飛宇，班級(jí)上比的時(shí)候，老師讓每個(gè)小組選出一個(gè)代表，我們組是我，我在班上讀的時(shí)候，初級(jí)的不太好，同學(xué)們都笑了，我也跟著笑了，別看景怡茗笑的聲音大，讀起繞口令來(lái)還是不錯(cuò)的嘛。
又到了中級(jí)，我們組還是我們?nèi)齻�(gè)，我們和其他小組的同學(xué)合了個(gè)影，就去準(zhǔn)備高級(jí)的了。
到了高級(jí)，老師說(shuō)要自薦，我們的同學(xué)都信心滿滿地舉起了手，第一個(gè)是景怡茗，他讀的他起好了，我的心里有一點(diǎn)發(fā)慌，自己會(huì)不會(huì)比過(guò)他呢。到了我，我讀得十分流利，比景怡銘好多了，我的心里十分高興。
從這次比賽中，我明白了一個(gè)道理，只要自信，再不可能的事也會(huì)可能，只要有了自信，人生中就會(huì)添一道亮麗的風(fēng)景！
繞口令的作文300字 篇26
晚飯后，我們家舉行了繞口令比賽，大家都很開心。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我說(shuō)的是《八百標(biāo)兵》：“八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮”
接著媽媽說(shuō)：“打南邊來(lái)了個(gè)啞巴，腰里別了個(gè)喇叭；
打北邊來(lái)了個(gè)喇嘛，手里提了個(gè)獺犸。 提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭； 別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭； 還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。
喇嘛回家燉獺犸,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭�！闭f(shuō)的是《喇嘛和啞巴》。
第三個(gè)當(dāng)然是我那最愛說(shuō)繞口令的妹妹啦，她特別激動(dòng)，志在必得的樣子，好像冠軍非她莫屬。她說(shuō)的是《打鈴》：“金爺爺上課打鈴，發(fā)現(xiàn)冰凌封住鈴，棒敲冰凌乒乒乒，冰凌撞鈴丁零零。乒零、乒零乒，金爺爺打鈴正好聽！”
妹妹說(shuō)完，爺爺笑了笑，說(shuō)：“我們家的兩個(gè)小家伙并列第一！”我苦練許久終于修成正果咯！我別提有多高興了。
繞口令的作文300字 篇27
星期五的下午， 我們班里到處洋溢著快樂(lè)的氣氛，你知道這是為什么嗎？告訴你吧，今天下午第一節(jié)課老師會(huì)領(lǐng)著我們舉行一場(chǎng)繞口令比賽。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴響后， 張老師出現(xiàn)在我們面前，對(duì)我們說(shuō)；‘‘現(xiàn)在大家把自己準(zhǔn)備的繞口令拿出來(lái)， 先練習(xí)一下，一會(huì)兒我們正式開始繞口令比賽，冠軍由同學(xué)們舉手投票選出�！�
張老師的話音未落， 同學(xué)們都開始擦拳磨掌躍躍欲試了， 我也在默默地練習(xí)我準(zhǔn)備的的繞口令《學(xué)捏梨》了。過(guò)了一會(huì)， 等張老師宣布正式開始比賽的時(shí)候，準(zhǔn)備好的同學(xué)開始舉手了， 張老師就先叫我們的班長(zhǎng)范陸陸朗誦，由于繞口令本身就很繞嘴， 范陸陸有幾個(gè)字沒(méi)朗誦清楚， 這可把同學(xué)們笑的前仰后合了。接著是王淑慧朗誦， 看來(lái)她準(zhǔn)備的比較充分，字字咬的很清楚。速度還很快 ，同學(xué)們給他報(bào)以熱烈的掌聲。隨后周一凡， 趙習(xí)辰等同學(xué)都積極地參加了比賽。
一節(jié)課很快過(guò)去了， 最后的繞口令比賽冠軍是 王淑惠同學(xué)，在我們的掌聲下 可以看到她顯得特別的開心。
繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習(xí)才能有好的回報(bào)。
繞口令的作文300字 篇28
9月12日至18日是全國(guó)第24屆推廣普通話宣傳周，為了練好普通話，這節(jié)隊(duì)會(huì)課，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的繞口令比賽。
“唰唰唰”，只見李老師流暢地在黑板上寫下了“繞口令比賽”五個(gè)大字。隨后轉(zhuǎn)身來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“下面我們將舉辦一場(chǎng)繞口令比賽，比比同學(xué)們誰(shuí)讀的更快、更流利，好不好？”
一石激起千層浪，大家異口同聲地回答：“好！”只見李老師從電腦上搜素到內(nèi)容后，就在黑板上寫了下來(lái)。
我的視線隨著老師的手放聲朗讀起來(lái)：“化肥會(huì)揮發(fā)。”我讀了幾遍，不禁撲哧一聲笑了！因?yàn)槲也皇前阉x成“化肥會(huì)飛花”，就是舌頭打結(jié)成“發(fā)肥會(huì)揮發(fā)”。老師問(wèn)：“誰(shuí)想來(lái)挑戰(zhàn)一下？將這句話連讀三遍�！痹S多同學(xué)都躍躍欲試：“選我吧！選我吧！”然而這些挑戰(zhàn)者們卻一一敗下陣來(lái)。最后我也嘗試了一遍。不幸的事還是發(fā)生了。我在讀最后一遍時(shí)，誤讀成“化肥會(huì)飛花”。眼看離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)，我懊惱不已，又哭笑不得。同學(xué)們?cè)谖覀冋f(shuō)錯(cuò)時(shí)，都樂(lè)得前仰后合，笑得合不攏嘴。
一堂課就這樣在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節(jié)課，我明白了：練好普通話很重要，否則就會(huì)鬧笑話。
繞口令的作文300字 篇29
今天我們語(yǔ)文課玩了一個(gè)游戲叫“傳口令”，我們要比賽哪一組傳的又快又準(zhǔn)。
游戲開始前我們大家都冥思苦想著規(guī)則，大約想了3分鐘想出了三條規(guī)則：1.要小聲;2.分組人數(shù)相等;每人只傳一次。規(guī)則定好我們大家都躍躍欲試。
全班分4個(gè)組，每組7個(gè)人。我組成員分別是：藍(lán)天蔚，劉魯川，胡成超，黃惟然，王正域博，劉卓靈。游戲開始了，包老師先低下頭，對(duì)著藍(lán)天蔚的耳朵悄悄的說(shuō)了一句話，可我們豎著耳朵什么也聽不到。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都快速的把老師的口令傳給了下一個(gè)人，傳到我的時(shí)候我的心砰砰直跳，簡(jiǎn)直都要跳出來(lái)了一樣，這樣的感覺你們一定不知道。傳完之后，結(jié)果出來(lái)了，1組：“多多修理一下”，我們組：“溜溜龍玲響”，2組：“你們第一下”，3組：“瓜瓜修理一次”，這些答案真是五花八門呀。包老師準(zhǔn)備公布正確答案了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，答案是：“藤動(dòng)銅玲響�！贝鸢敢怀�，全班嘩然，我們笑作一團(tuán)，這樣的大差距告訴我們不要傳別人的話，耳聽為虛眼見為實(shí)的道理。如果一個(gè)游戲沒(méi)有規(guī)則那么這個(gè)游戲?qū)⑾萑胍黄靵y，如果這個(gè)世界也規(guī)則不全，那后果不堪設(shè)想。我們應(yīng)該做個(gè)什么樣的人呢
繞口令的作文300字 篇30
今天，我們班舉行了一次有趣的班會(huì)————繞口令比賽。
同學(xué)們一聽到這次隊(duì)會(huì)的主題就開心得不得了，有的在講臺(tái)前歡呼雀躍，有的在猜繞口令的題目，還有的大組在選參賽代表呢！終于，大家拭目以待的班會(huì)課開始了，但有些人臉上卻很嚴(yán)肅，因?yàn)樗麄冎澜裉煊幸晃弧熬ⅰ币獏①�，有些�?zhǔn)備比賽的代表也都乖乖回到座位上，默默地做著賽前練習(xí)，希望自己可以打敗這位“精英”。這位“精英”到底是誰(shuí)呢？她就是我們班的王亦宣同學(xué)。
比賽開始了，有的同學(xué)不停地在給自己隊(duì)的選手加油，有的在大聲歡呼著，還有的在白紙上寫“加油”當(dāng)橫幅。十分、十分地加了出去，幾乎全是給“精英”為代表的大組，看來(lái)大家都很崇拜她，當(dāng)然，她說(shuō)的繞口令的確又快又準(zhǔn)確！其他選手也不甘示弱，盡管最后沒(méi)有取得高分，但是參賽的熱情也很高漲。
這次比賽的冠軍是誰(shuí)呢？不說(shuō)大家也猜到了吧，當(dāng)然是王宜萱為代表的大組，真不愧是“精英”，為大組爭(zhēng)了榮譽(yù)，也鍛煉了口才。大家都很希望下一次的繞口令大賽，那就敬請(qǐng)期待吧！
繞口令的作文300字 篇31
“黑化肥揮發(fā)……”是什么聲音呢？哦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谥褡咏淌彝胬@口令的游戲呢，我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
看！比賽馬上就要開始了，左右分兩組是a組和b組。我在b組，要是誰(shuí)說(shuō)繞口令的時(shí)候說(shuō)錯(cuò)幾個(gè)字，就需要扣幾分，一組20分。只見有的人摩拳擦掌，手都熱出了汗；有的人用雙手捂著耳朵埋頭苦練；有的人找同學(xué)對(duì)練，看看自己有沒(méi)有讀錯(cuò)字。好不熱鬧！
比賽開始了，各個(gè)選手都準(zhǔn)備好了，a組先開始。第一個(gè)選手讀得慢慢吞吞的，過(guò)了幾分鐘，他們那一組的人都讀完了，一共用時(shí)2分34秒。該我們這一組了，第一個(gè)選手沒(méi)一會(huì)兒就讀完了。輪到我了，激動(dòng)的心，顫抖的手，我緊張地站了起來(lái)，連題目都沒(méi)有讀，但是我也完成了挑戰(zhàn)。一會(huì)兒我們都讀完了，我們組用時(shí)是2分14秒，耶！我們贏了！那喊聲驚天動(dòng)地，我們每方派出來(lái)一位高手上前去pk，我們組派了胡馨語(yǔ)同學(xué)。對(duì)方用時(shí)13秒，而我方用了10秒，最終我們又成了贏家。
通過(guò)這次繞口令的比賽我明白了：繞口令不僅鍛煉口腔，而且也練習(xí)口語(yǔ)水平，以后我要多多練習(xí)繞口令。
繞口令的作文300字 篇32
今天老師給我們玩了一個(gè)游戲，名叫“饒口令”。老師請(qǐng)了一位女同學(xué)，起初她讀的有點(diǎn)亂，但是漸漸地，她還是克服了心理的恐懼。老師說(shuō)：“再請(qǐng)一位男生�！蹦猩鷤儬�(zhēng)先恐后的舉手，請(qǐng)了一位男生，他讀的時(shí)候把鼻音的“南”讀成了邊音的“藍(lán)”，他還把“灑了飯飯”讀成了“殺了飯飯。”讀完最后一句，全班哄堂大笑！
老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們比賽，要把一分鐘賽為半分鐘�！蓖瑢W(xué)們聽了更加緊張，但是還有許多同學(xué)，他們雖然緊張，但是克服了害怕舉手報(bào)名。上去了三個(gè)男同學(xué)，也上去了三個(gè)女同學(xué)，老師說(shuō)：“男生讓女生，女生先讀。”老師剛說(shuō)完，第一個(gè)女生也把讀音讀的不準(zhǔn)，所以得了9分。第一個(gè)男生讀錯(cuò)了2個(gè)只得了8分。下面的男生使勁喊：“男生加油，女生漏油�！彼麄儼焉らT盡量提到最高。第二個(gè)女聲比第二個(gè)男生的分?jǐn)?shù)少0.2分。這時(shí)，我們女生組織了一個(gè)親友團(tuán)，在白紙上寫：“男生漏油，女生加油�！痹谧簧吓e著，但又不敢大聲地助威，惟恐影響了比賽選手的情緒，只在心里默念“男生漏油，女生加油�！�
下課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開教室。今天真高興��！
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