- 相關(guān)推薦
三成大學畢業(yè)生想自主創(chuàng)業(yè)
畢業(yè)臨近，各地紛紛出臺大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，一時間大學生自主創(chuàng)業(yè)成了火熱的話題，不少懷揣夢想的年輕學子轉(zhuǎn)身成為“80后”創(chuàng)業(yè)者。人民網(wǎng)近期以“大學生自主創(chuàng)業(yè)”為主題進行了網(wǎng)上問卷調(diào)查。
截至7月7日零時，在2650名參與調(diào)查的大學生網(wǎng)友中，逾三成網(wǎng)友表示畢業(yè)后將選擇創(chuàng)業(yè)。其中，13.5%的網(wǎng)友表示“想創(chuàng)業(yè)，并會付諸實踐”；18.4%的網(wǎng)友表示“想工作一段時間后再創(chuàng)業(yè)”；而66.5%的網(wǎng)友表示“不想創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)定的工作很重要”；1.6%的網(wǎng)友選擇了“其他”。
調(diào)查顯示，27.6%的網(wǎng)友渴望自由的工作，26.9%的網(wǎng)友希望創(chuàng)業(yè)能帶來可觀的收入，29.8%的網(wǎng)友表示實現(xiàn)自己的人生理想是自己的創(chuàng)業(yè)動機，12.7%的網(wǎng)友是因為目前找不到好的工作，3%的網(wǎng)友選擇了其他。
自由工作、可觀收入、人生理想這三個選項調(diào)查結(jié)果差距不大，并駕齊驅(qū)成為促使大學生投身創(chuàng)業(yè)的三大動因。
值得關(guān)注的是，在為何不想創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問題中，46.7%的網(wǎng)友表示“創(chuàng)業(yè)風險太大”位居榜首，27.3%的網(wǎng)友認為沒有可行的創(chuàng)業(yè)項目。
教育部的一項報告顯示，我國高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率平均不到1%。這也印證了許多學生有創(chuàng)業(yè)熱情，卻很難付諸行動，主要是因為面對種種現(xiàn)實困難，許多學生有畏難心理，怕風險太大，不敢“輕舉妄動”。
在“您認為，大學生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的最大阻礙是什么？”對這一調(diào)查問題的回答，社會經(jīng)驗不夠占30.7%，資金不足占34.1%，人際關(guān)系缺乏占17.8%，政策支持力度不夠占14.9%，2.5%選擇“其他”。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生在對未來創(chuàng)業(yè)困難的認識上，更加趨于理性。除了往年普遍關(guān)注的“資金不足”外，“社會經(jīng)驗不夠”成為創(chuàng)業(yè)困難的另外一大因素。
有專家指出，大學生畢業(yè)后先經(jīng)過幾年的就業(yè)并積累經(jīng)驗后，再著手創(chuàng)業(yè)的成功率會更高。
在創(chuàng)業(yè)資金的來源上，調(diào)查發(fā)現(xiàn)“銀行貸款”仍不是大學生選擇創(chuàng)業(yè)資金來源的主渠道，其中選擇“父母、親人”作為資金來源的占50.3%，選擇“同學、朋友”的占8.7%，選擇“尋找投資”的占 25.6%，只有11.3% 的人選擇“銀行貸款”，另外4.1%的人選擇“其他”。
雖然在2009年，國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知中明確規(guī)定，在當?shù)毓卜⻊?wù)機構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生自籌資金不足的，可申請不超過5萬元的小額擔保貸款。但由于貸款申請時間長、條件多等原因，許多大學生依舊更愿意從自己的父母那里獲得支持。
網(wǎng)友呼吁大學生畢業(yè)后，能有相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)來幫助其充分利用各項優(yōu)惠政策。
扶助創(chuàng)業(yè)大學生并非“辦了證、貸了款、免了稅”就服務(wù)到位了，專家建議，還應(yīng)扶上馬、送一程，在后續(xù)資金、銷售推廣和企業(yè)管理上給予幫助。
哪些因素對大學生創(chuàng)業(yè)成功至關(guān)重要？31.3%的網(wǎng)友認為是豐富的社會實踐經(jīng)驗，25.3%的網(wǎng)友認為需要廣泛的人際關(guān)系，19.9%的網(wǎng)友認為良好的溝通協(xié)調(diào)能力很重要，22.3%的網(wǎng)友認為是敢想、敢做的無畏精神，另外1.2%的網(wǎng)友選擇了“其他”。
可見，大學生認為創(chuàng)業(yè)成功應(yīng)該是綜合因素作用的結(jié)果，不能單憑經(jīng)驗或關(guān)系。
有專家認為，教育部、人保部、團中央等政府部門相繼推出促進創(chuàng)業(yè)政策，隨著經(jīng)濟形勢回暖，今年的創(chuàng)業(yè)環(huán)境確實要好于過去。
另外，各種創(chuàng)業(yè)比賽越來越多，很多學生可以通過創(chuàng)業(yè)比賽去體驗和學習創(chuàng)業(yè)，同時也可借機拓展社會資源，獲得風險投資。
【三成大學畢業(yè)生想自主創(chuàng)業(yè)】相關(guān)文章：
調(diào)查顯示：三成大學畢業(yè)生想創(chuàng)業(yè)11-24
大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)11-26
大學畢業(yè)生王波自主創(chuàng)業(yè)的故事07-03
大學畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”漸成新時尚11-11
大學生自主創(chuàng)業(yè)11-26
自主創(chuàng)業(yè)未成應(yīng)屆大學畢業(yè)生主要選擇11-21