本世紀(jì)初，發(fā)達(dá)國家國民生產(chǎn)總值的增長，靠科技因素所占比重僅為５％－１０％，到六十年代上升為５０％左右，到八十年代高達(dá)７０－８０％。因此，搞市場經(jīng)濟(jì)，向集約型轉(zhuǎn)變的核心是靠科技進(jìn)步。許多企業(yè)的科技進(jìn)步主要是采取引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)裝備的辦法。但只重視先進(jìn)技術(shù)裝備引進(jìn)，而不重視人才引進(jìn)和培養(yǎng)，必重蹈“引進(jìn)——落后——再引進(jìn)——再落后”的覆轍。為什么寶鋼引進(jìn)八十年代初世界先進(jìn)的技術(shù)裝備，現(xiàn)在仍保持九十年代的先進(jìn)水平呢？一條重要經(jīng)驗是：走“引進(jìn)——消化——跟蹤——創(chuàng)新”路。后者與前者的根本區(qū)別在于：把引進(jìn)建立在培養(yǎng)人才基礎(chǔ)上，把培訓(xùn)工作當(dāng)作企業(yè)的一種經(jīng)濟(jì)行為。寶鋼領(lǐng)導(dǎo)抓培訓(xùn)像抓生產(chǎn)、財務(wù)一樣。列入了議事日程，及時做出決策。每年的培訓(xùn)計劃，同生產(chǎn)、經(jīng)營、科研計劃一樣列入寶鋼年度計劃，下達(dá)給各部門，并作為考核依據(jù)。寶鋼一把手，黎明董事長每個季度要檢查一次培訓(xùn)工作，專題討論職工培訓(xùn)問題。

    崗位培訓(xùn)是培訓(xùn)的中心

    現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，生產(chǎn)技術(shù)與管理知識不斷更新，知識生命周期很短，１８世紀(jì)技術(shù)知識生命期為４０年，１９世紀(jì)為３０年，近半個世紀(jì)為１０－１５年，目前只５－１０年。因此，寶鋼認(rèn)識到，要創(chuàng)世界一流技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，永久保持先進(jìn)，要靠一流人才，一流培訓(xùn)來保障。

    很多國企連年虧損，資金短缺，主要是產(chǎn)品質(zhì)量低、成本高、低價銷售就要虧損。相反，國內(nèi)洋貨橫市，國人購物，以進(jìn)口原裝為上品，害怕國貨的偽劣假冒。根本原因除體制問題外，主要是企業(yè)職工素質(zhì)低，企業(yè)決策者沒有把提高職工素質(zhì)視為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成敗的第一要素。

    培訓(xùn)是提高生產(chǎn)率的基本手段

    寶鋼通過培訓(xùn)，提高和擴(kuò)大職工操作技能，達(dá)到實(shí)現(xiàn)減員提高勞動生產(chǎn)率的目的。凡到寶鋼考察過培訓(xùn)勞動人事工作的人，無不稱贊寶鋼通過培訓(xùn)減員，提高效率的經(jīng)驗好。寶鋼自１９８９年起，五年多來對４３７４名中級工，進(jìn)行了為期四五個月的大工種培訓(xùn)，教材是寶鋼組織編寫的，培訓(xùn)完還要跟蹤考核。培訓(xùn)工程完成，收到減員效果。如寶鋼７０萬千瓦的發(fā)電廠目前只有４００多定員。有些工種比日本同口徑崗位的人還少�，F(xiàn)在又在深化大工種的區(qū)域工培訓(xùn)。

    寶鋼一、二期定員為達(dá)到３萬人時，停止了進(jìn)人，并逐年裁減兩千人。１９９５年定員已減到１２８３５人，實(shí)現(xiàn)勞動生產(chǎn)率，人均年產(chǎn)鋼達(dá)６５０噸，是全國其他重點(diǎn)鋼鐵企業(yè)平均水平的１２倍多，創(chuàng)造了世界一流的勞動生產(chǎn)率。培訓(xùn)搞好了，職工生活也好了。

    提高生產(chǎn)率改善職工生活

    正如寶鋼黎明董事長說：“我們提高生活，要靠創(chuàng)造出來的財富多。外國人坐汽車，我們騎自行車，說我們是世界一流，這明顯不是那回事。想坐汽車，天上不會掉汽車，就得創(chuàng)造出能坐汽車的勞動生產(chǎn)率”。

    日本松下公司的電器是在生產(chǎn)“人”的過程中產(chǎn)生的。他們把培養(yǎng)人看得比生產(chǎn)電器還重要，建立了世界上最大的培訓(xùn)中心，每年開支４０億日元花在職工培訓(xùn)上，使其在名牌產(chǎn)品的背后擁有一支高素質(zhì)員工，這就是松下公司長盛不衰的生財之道。寶鋼擁有世界一流培訓(xùn)設(shè)施，一流的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造出一流的勞動生產(chǎn)率，一流的效益，職工收益居全國冶金系統(tǒng)首位，寶鋼之道與松下之道是一樣的高效率、高收益。

    要為培訓(xùn)創(chuàng)造必要條件

    在調(diào)查中，無論那個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，都說重視培訓(xùn)，但實(shí)際情況與寶鋼對比，卻有很大差異：

    １．機(jī)構(gòu)、人員 寶鋼通過培訓(xùn)減員提高效率，效果明顯，勞動生產(chǎn)率達(dá)到世界先進(jìn)水平。這與寶鋼培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷完善，不斷提高教師（專家）水平與引進(jìn)好教師有密切關(guān)系。而不少企業(yè)，把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)縮小了，砍掉了，不搞職工崗位培訓(xùn)，使職工素質(zhì)普遍偏低。

    ２．培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 在調(diào)查的企業(yè)中只有寶鋼的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)充足，而且還在增加，大多數(shù)企業(yè)卻在減少。在１９９４年以前，寶鋼培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)除按工資總額１．５％提取外，每年可購１００－１５０萬元的固定資產(chǎn)。教學(xué)樓裝空調(diào)、裝閉路電視等大項目，單項申請分別又批給１００萬元、１２０萬元等。從１９９５年起可以按年銷售總收入的５‰提取年度培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。而大多數(shù)企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取少，還得不到保障，一年不如一年。人員素質(zhì)不提高，搞市場經(jīng)濟(jì)向集約型轉(zhuǎn)變是很難的。

    ３．培訓(xùn)設(shè)施 寶鋼搞一期工程，就建起占地１１７畝的培訓(xùn)中心，１９９２年投資３０００多萬元，又建起一個占地３２畝，具有當(dāng)代水平的培訓(xùn)工場。用２７５萬美元，全套引進(jìn)美、日、德四家公司的焊接、儀表、電子、液壓等四個培訓(xùn)工場，現(xiàn)又正在擴(kuò)建多功能、綜合型、現(xiàn)代化干部培訓(xùn)基地，它包括管理基礎(chǔ)培訓(xùn)中心，繼續(xù)工程教育中心，高級技術(shù)培訓(xùn)中心；計算機(jī)教學(xué)、冶金生產(chǎn)過程仿真、外語、電化教育等四個系統(tǒng)。那些培訓(xùn)場所裝備差的企業(yè)，影響了培訓(xùn)的效果，延緩了科技進(jìn)步和向集約型轉(zhuǎn)變。

    ４． 信息、教材 寶鋼為了創(chuàng)建一流培訓(xùn)，非常重視國際信息交流和開發(fā)教材，每年派出近千人次出國考察。單是培訓(xùn)就先后派出２２名骨干教師去美、德、日等國進(jìn)修。聘請了美、俄、德、日、巴西等國家的專家教授到寶鋼講學(xué)或工作。并與引進(jìn)了先進(jìn)教學(xué)裝備的德國、日本等四家企業(yè)建立了三個聯(lián)合培訓(xùn)中心，每年進(jìn)行交流。與國外簽訂了合作開發(fā)教材的協(xié)議。還擬在日、韓、美、德和香港等地建立固定的海外基地，加速培養(yǎng)一批國際化的經(jīng)濟(jì)管理人才。