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心氣高卻頻受挫 暑期實(shí)習(xí)“廉價(jià)勞力”期待尊重
今年暑假,大二男生章嘉在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)只持續(xù)了近一個(gè)月便偃旗息鼓。這20多天,他每天的任務(wù)就是坐在辦公室伺機(jī)而動(dòng),等待機(jī)器沒人用時(shí)自己去學(xué)視頻編輯。
他極力想給自己找些事做,但終究沒能熬住“寂寞”。炎炎暑期里,大學(xué)生們將實(shí)習(xí)看作畢業(yè)前接觸社會(huì)的最佳通道,但不少人卻郁悶滿腹。
累,卻不知自己是否在前進(jìn)
這大半個(gè)月來,趙雪累壞了——“洗澡時(shí)都能睡著,更別提沾到枕頭了”。
7月初,這個(gè)大三女生回到家鄉(xiāng)浙江,找了份超市的實(shí)習(xí)工作。她所在的人力資源部,主要負(fù)責(zé)員工的招聘和培訓(xùn)。
第一天,趙雪接到任務(wù)——統(tǒng)計(jì)上半月的人員調(diào)動(dòng)情況、整理新招暑期工的材料。講完一堆注意事項(xiàng)后,部門助理揚(yáng)長而去,只留下她一人暈頭轉(zhuǎn)向。彷徨間,趙雪猛然抬眼看到區(qū)域經(jīng)理路過,箭步上前一口氣連問很多問題。
“他倒很有耐心,我才得以完成了任務(wù)。”講起這段經(jīng)歷,趙雪覺得很有趣,但這種偶像劇里的情節(jié)在現(xiàn)實(shí)生活中并不能時(shí)刻上演,大多時(shí)候,趙雪都得硬著頭皮獨(dú)自應(yīng)對(duì)一些從未碰到過的狀況。
一次,趙雪跟隨組長培訓(xùn)新招的收銀員。操練完禮貌用語后,要教上機(jī)演練。之前,趙雪只見過一次上機(jī)培訓(xùn),很多操作自己也不太清楚。組長丟下一句——“你負(fù)責(zé)搞定”便再次閃離。
那天賣場人特別多,連一個(gè)幫忙的老員工都找不到,趙雪只能一邊摸索一邊教別人。一會(huì)兒,暑期工的嘀咕便刺進(jìn)趙雪耳朵里——“太不行了!自己都不懂還來教我們。”更讓趙雪委屈的是,組長也覺得她效率太低,“不是我說你,一個(gè)大學(xué)生,上機(jī)培訓(xùn)這么簡單的事你也要教那么久!磨洋工是吧?”
“我剛來,有些事得告訴我怎么弄吧?上機(jī)培訓(xùn)這種技術(shù)活哪能看一次就會(huì)呢,把我當(dāng)超人。俊弊约阂恢虢饩腿ヅ嘤(xùn)別人,趙雪也覺得很丟臉,但更多的是委屈。
讓趙雪感到累的,還不止這些事。顧客一多,她這樣的實(shí)習(xí)生就要被安排做收銀員,別人兩班倒,他們卻常常一大早上班,到晚上10點(diǎn)才能離開。每天還要算營業(yè)額、拉報(bào)表,回到家少說都得12點(diǎn)多。有天下班,趙雪一出公司大門就癱坐在了地上。
這樣的累在趙雪看來并非壞事——只要有事做,就能學(xué)到東西!暗@種累讓人沒時(shí)間思考,覺得自己變成了沒有靈魂的做事機(jī)器,甚至不能確定自己是不是在原地踏步!壁w雪有些疑惑。
我們的勞動(dòng)也需要被尊重
趙雪的這種忙與累,卻讓李雅很是羨慕。在她看來,這種忙總會(huì)有收獲,不像她,忙來忙去也沒學(xué)到想學(xué)的東西。
經(jīng)過幾輪測試,李雅才得到了電視臺(tái)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),因此她格外珍惜。
她被分到一檔娛樂節(jié)目。“節(jié)目性質(zhì)決定了我們只能當(dāng)雜工!崩钛耪f,這段日子,她和其他幾個(gè)實(shí)習(xí)生的工作就是打掃衛(wèi)生、租道具和給演員們帶場,跟專業(yè)相關(guān)的活兒“一點(diǎn)也接觸不上”。
盡管如此,李雅還是很積極地去做這些瑣碎小事,她想即便是這樣的跑場也是一種鍛煉?陕兀钛虐l(fā)現(xiàn)自己太一廂情愿了,她的努力和認(rèn)真沒有任何人認(rèn)可。
那天正趕上欄目組錄節(jié)目,李雅的任務(wù)和往常一樣,帶著演員化妝、換服裝、吃飯。就在這天,李雅被心情不佳的節(jié)目組導(dǎo)演莫名其妙吼了3次!拔艺鏇]做錯(cuò)什么事,他第一次跟我吼時(shí)我都懵了!”李雅說,第三次被吼時(shí),她直接被導(dǎo)演趕出了場外。而這期間,李雅一直都在認(rèn)真干自己的活,實(shí)在想不明白為什么導(dǎo)演會(huì)跟自己生這么大的氣。
除了被吼,讓李雅傷心的還有節(jié)目組老師對(duì)實(shí)習(xí)生的漠不關(guān)心。
一次,節(jié)目組外拍需要一輛自行車。李雅好不容易借來一輛自行車送到拍攝現(xiàn)場外,給老師打電話。老師說就在原地等,不要再打電話,以免偷拍露餡影響效果。于是,李雅一直乖乖地等老師通知,從下午3點(diǎn)等到5點(diǎn)半,終于忍不住給老師發(fā)了條短息,問自行車還需不需要?
老師回了電話:“我們都回臺(tái)里了,自行車不要了,你趕緊回去!崩钛乓辔卸辔杏X自己的付出沒有人珍惜,“大家都認(rèn)為這樣用實(shí)習(xí)生理所應(yīng)當(dāng)”。
“如果那天送自行車過去的不是實(shí)習(xí)生,他們也不至于完全忘了還有個(gè)人在等吧!”李雅說,哪怕沒有接觸到專業(yè)技術(shù),我們也是在認(rèn)真付出勞動(dòng),也需要被尊重。
這樣的狀態(tài)持續(xù)一個(gè)多月后,李雅離開了節(jié)目組,她的離開和她的到來一樣,沒有任何影響!皩(duì)他們而言,多一個(gè)或少一個(gè)實(shí)習(xí)生,也沒有什么區(qū)別吧!”說這話時(shí),李雅一臉失落。
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