時(shí)評(píng)話題：求職傍老 待業(yè)大學(xué)生都在做什么？

　　如果說，多年前大學(xué)畢業(yè)還會(huì)待業(yè)是件稀罕事，如今，沒誰會(huì)再把這種事當(dāng)新聞。有關(guān)資料顯示了每年畢業(yè)后全國大學(xué)生待業(yè)的人數(shù)：2001年為34萬，2002年37萬，2003年52萬，2004年69萬，2005年達(dá)到79萬。據(jù)估計(jì)，今年我國的待業(yè)大學(xué)生人數(shù)將不低于75萬，而眼下在我市也有不少暫時(shí)“悠閑度日”的大學(xué)畢業(yè)生。他們都在如何

　　面對(duì)現(xiàn)在的處境，有些什么想法？記者近日對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。

　　“考研族”戀棧不去

　　10月11日晚6時(shí)許，記者在我市一高校的教室里見到了正在自習(xí)的小李。雖然今年7月他已經(jīng)畢業(yè)，可小李還是認(rèn)為在學(xué)校進(jìn)行考研復(fù)習(xí)有“學(xué)習(xí)氛圍”，于是便和幾個(gè)志同道合的同學(xué)一起在學(xué)校附近租住�！拔以谌ツ暌呀�(jīng)考過一次，這次一定不會(huì)再失敗了�！毙±钫f，他是鞍山人，由于家里的經(jīng)濟(jì)情況不太好，他決心要找份薪資優(yōu)厚的工作。“那就必須得考研！”他說：“眼下很多用人單位在招聘新人時(shí)都抱著‘歡迎研究生，考慮本科生，謝絕�？粕�’的心態(tài)。研究生畢業(yè)后，在面對(duì)人才市場(chǎng)時(shí)我會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力�！闭劦窖巯碌纳�活，小李說，他的考研日子壓抑而枯燥，每天重復(fù)著圖書館、自習(xí)室、食堂和住處的“四點(diǎn)一線”生活，除了書本，還是書本。但他也十分決然地補(bǔ)充說：“不管怎樣，我不達(dá)目的決不罷休。”

　　與小李的決然不同，同為今年畢業(yè)生的小趙如今考研卻是“第二選擇”。畢業(yè)后小趙滿懷信心地四處找尋工作，可兩個(gè)月后仍沒有找到心儀的差事，“無奈”之下成為了“考研族”。他認(rèn)為：“隨便找個(gè)單位，白白浪費(fèi)幾年時(shí)間還不如繼續(xù)讀書�！睂�(duì)于小趙的“上進(jìn)”，他母親卻倍感焦慮，她對(duì)記者說：“這孩子其實(shí)并不是找不到工作，而是太挑剔了。如今研究生數(shù)量也不算少，就業(yè)形勢(shì)也不樂觀。可我們夫婦倆怎么勸他也沒用。”

　　對(duì)于這些“考研族”，有關(guān)專家表示，學(xué)生選擇繼續(xù)深造，首先要明確是不是真的需要。因?yàn)榫蜆I(yè)壓力而選擇繼續(xù)深造的想法是不明智的。家長也不要盲目認(rèn)為學(xué)歷越高越好，要想清楚孩子是不是適合深造。其實(shí)，社會(huì)是一所更大的課堂，孩子在這所課堂里能學(xué)到更多的東西，能夠更好地磨煉自己。

　　“求職族”苦候工作

　　從距畢業(yè)尚有半年，到如今離開母校三個(gè)多月，小汪一直都在找工作，可身上的標(biāo)簽只是從“大學(xué)生”變?yōu)榱恕按龢I(yè)大學(xué)生”而已�！坝萌藛挝灰话愕谝痪湓捑蛦枴�有工作經(jīng)驗(yàn)嗎’，第二句話就問‘哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的’�！毙⊥舾袊@說，她自進(jìn)入大學(xué)就開始為就業(yè)作準(zhǔn)備，計(jì)算機(jī)三級(jí)證書、英語六級(jí)證書及與專業(yè)無關(guān)的會(huì)計(jì)證，甚至連普通話證書都拿了，一心以為肯定能找到份理想的工作，可沒想如今卻處處碰壁�！拔腋改脯F(xiàn)在成天為了我找工作發(fā)愁，經(jīng)常四處打電話找親戚朋友幫忙�！毙⊥粽f，現(xiàn)在她已經(jīng)開始考慮降低擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，先找份工作再說。

　　畢業(yè)生小王對(duì)自己目前的“待業(yè)”狀況絲毫不擔(dān)心，“工作我不是找不著，而是想找一個(gè)好點(diǎn)的。到財(cái)政局或稅務(wù)局工作是我的職業(yè)目標(biāo)，也和我所學(xué)的專業(yè)對(duì)口。雖然也有幾個(gè)單位想要我，但我不想去。我現(xiàn)在在家自學(xué)，準(zhǔn)備參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。”

　　專家表示，無論從哪個(gè)角度分析，中國都不是一個(gè)“大學(xué)生過�！钡膰�家。眼下很多大學(xué)生之所以“找不到”工作，除了企業(yè)用工制度不合理、學(xué)生就業(yè)渠道不暢及高校專業(yè)設(shè)置錯(cuò)位等客觀因素外，更主要的是大學(xué)生自身的心態(tài)問題：對(duì)工作的待遇等要求過于苛刻。學(xué)生一出校門就找一個(gè)特別好的工作是不現(xiàn)實(shí)的，找工作要端正心態(tài)，從一步步做起，慢慢鍛煉自己的能力，要“先就業(yè)后擇業(yè)”。

　　“傍老族”瀟灑玩樂

　　網(wǎng)吧、商場(chǎng)、酒吧、 KTV……大學(xué)生小呂自7月畢業(yè)后就壓根沒打算找工作或者考研，而是天天到這些地方“上班”。“我已經(jīng)上了16年的學(xué)，現(xiàn)在是輕松一下的時(shí)候了�！毙�呂決定在未來的半年里痛痛快快地玩樂，之后再說工作的事�，F(xiàn)在他照常月月向父母要錢，生活費(fèi)比上學(xué)時(shí)還多。

　　“早上八點(diǎn)整出門，晚上九十點(diǎn)回來，成天除了玩還是玩�！笔忻顸S女士憂心地告訴記者，在兒子畢業(yè)后全家就開始忙活著給他找工作，但他本人卻好像并不上心，面試后要么“不適合自己”，要么就“沒有發(fā)展空間”，拖到現(xiàn)在還是“待業(yè)”�！艾F(xiàn)在他嘴上總說出去找工作，可也不見他正兒八經(jīng)地應(yīng)聘�！秉S女士發(fā)愁道，“這樣下去這孩子不就完了？勸也勸了，罵也罵了，可不聽我們也沒轍。”

　　專家認(rèn)為，這種“傍老族”的出現(xiàn)原因是多方面的，如社會(huì)因素、嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和強(qiáng)大的工作壓力，使得部分“養(yǎng)尊處優(yōu)”的大學(xué)生不堪重負(fù)，產(chǎn)生逃避心理。另外還有家庭因素，一些家長自小的溺愛使得孩子形成懶惰、無責(zé)任感的個(gè)性。專家表示，隨著這些“傍老族”年齡的增大，就業(yè)空間將越來越小。家長可以通過職業(yè)規(guī)劃教育、就業(yè)心理輔導(dǎo)、社會(huì)培訓(xùn)等手段，使他們能盡快以健康心態(tài)找準(zhǔn)定位、融入社會(huì)。

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