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面試官點(diǎn)評(píng)大學(xué)生求職：細(xì)節(jié)情商“丟分”多
由中國(guó)北方人才市場(chǎng)組織的“2009屆千名優(yōu)秀畢業(yè)生選拔推薦就業(yè)”活動(dòng)面試工作日前結(jié)束。近百名名企資深人事經(jīng)理及人力資源專家作為考官，對(duì)2000 余名筆試勝出的大學(xué)生進(jìn)行了面試�？脊賯兤毡檎J(rèn)為，大學(xué)生的總體素質(zhì)較高，人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等方面較為突出，但在細(xì)節(jié)、情商、經(jīng)驗(yàn)方面存在不少問(wèn)題。針對(duì)大學(xué)生在面試中凸現(xiàn)的“癥結(jié)”，考官開(kāi)出了“處方”。
“處方”一：別在小細(xì)節(jié)上丟分
記者在面試現(xiàn)場(chǎng)看到，大多數(shù)大學(xué)生都穿著整潔，更有部分人著西裝或職業(yè)套裝前來(lái)面試。進(jìn)入考場(chǎng)后，很多人主動(dòng)向考官鞠躬問(wèn)好并“自報(bào)家門”，在面試結(jié)束后不忘向考官致謝。但據(jù)中國(guó)北方人才市場(chǎng)一位面試考官介紹，也有一些大學(xué)生在“行為舉止”上被打出低分。“有些大學(xué)生面試時(shí)蹺二郎腿、有過(guò)多的手勢(shì)以及不適當(dāng)?shù)男?dòng)作，這至少表明他們的面試禮儀訓(xùn)練不到位，這樣的丟分對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很遺憾。”
“處方”二：高學(xué)歷者別忘提高情商
據(jù)了解，一些擁有高學(xué)歷的被面試者，表現(xiàn)并不盡如人意。在處理問(wèn)題時(shí)過(guò)多強(qiáng)調(diào)“我如何做”，較少涉及組織中的其他要素——人、財(cái)、物，幾乎成了研究生的“通病”。某企業(yè)人力資源經(jīng)理認(rèn)為：“這可能與研究生平日思考問(wèn)題的角度有關(guān)。他們往往很注重專業(yè)領(lǐng)域的研究，卻忽視了人際交往能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致思考問(wèn)題過(guò)于注重自我或過(guò)于理想化。”就業(yè)指導(dǎo)專家表示，大學(xué)生的專業(yè)能力固然重要，但任何研究都是“社會(huì)性的”，人不能脫離社會(huì)而生存。因而，在開(kāi)發(fā)智力的同時(shí)提高自身的情商，是職場(chǎng)人獲得成功的不二法門。
“處方”三：社會(huì)實(shí)踐豐富學(xué)生能力強(qiáng)
面試考官普遍反映，與悶頭讀書(shū)的“書(shū)呆子”型學(xué)生相比，在學(xué)校擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部或頻繁參加社會(huì)活動(dòng)的畢業(yè)生素質(zhì)能力更為突出。他們非常自信，語(yǔ)言表達(dá)流暢，分析問(wèn)題全面，在組織活動(dòng)時(shí)也更能體現(xiàn)統(tǒng)籌安排及良好的應(yīng)變能力。
專家認(rèn)為，求職能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，大學(xué)生必須通過(guò)參加各種活動(dòng)提高分析和解決問(wèn)題的能力，因此，建議學(xué)校多組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、展示并提升學(xué)生的綜合能力，為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
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