大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃15篇【熱門】
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1
一、前言
在今天這個人才競爭的時期,職業(yè)生涯計劃開始成為就業(yè)爭取戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的計劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為剛剛畢業(yè)的中學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個競爭猛烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬訂一份職業(yè)生涯計劃。有目標才有行動和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,為自己制定一個計劃。
二、自我評判
1、性情:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動,大致都會看到我參加。內(nèi)向時,我可以保持一言不發(fā),我的性情比較怪癖。
2、個人愛好:愛好運動,愛好看書,愛好一個人漫步等。
3、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學(xué)的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆虔誠的心來做每一件事。
三、個人發(fā)展環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境:家庭對這個專業(yè)的影響也很重要,對我的以后有決定性的影響,家人都期望自己的孩子有一個好的前程,所以我的家人很支持我所選的決定,以至于我要學(xué)的這門專業(yè)課。
2、學(xué)校環(huán)境:學(xué)校在造價這方面發(fā)展的很好,有很多學(xué)習(xí)這個專業(yè)的,是我倍感壓力很大,不過既然挑選了這個專業(yè)就得好好的學(xué)習(xí),為以后的發(fā)展打下堅實的.基礎(chǔ)。學(xué)校還為我們的前程做了打算,讓學(xué)生們進行實踐和總結(jié)體會。
3、社會環(huán)境:從電視上了解到經(jīng)濟連續(xù)快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的重要角色。由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展的較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才,特別是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。
四、我的目標
沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標地隨風(fēng)飛舞。必須第一肯定自己想干什么,然后才能到達自己肯定的目標。目標會使我胸懷遠大的抱負,目標會使我在失敗時賦予再去嘗試的勇氣,目標會是理想中的我與現(xiàn)實中的相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎(chǔ),所以建立一個目標很重要。
我的目標以下:進入了中職院校,生活的環(huán)境不一樣了,沒有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的還有很多,需要我做的也有很多,所以我要更加嚴格的要求自己,不喪氣,堅信成功就在眼前。
我的計劃以下:
近期目標:學(xué)習(xí)方面:盡可能的多參加社團活動,增長自己的知識,提高自己的能力,英語通過基本能力測試,必須考過四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以良好的成績完成學(xué)業(yè)。
中期階段:拿到造價師資格證,并為升本做準備,為了升本的準備,我必須在大專一年級把專業(yè)課知識學(xué)好,而且要與自己的專業(yè)領(lǐng)域范疇內(nèi)學(xué)與有關(guān)專業(yè)的知識。
長遠目標:畢業(yè)后要有一份穩(wěn)固的工作,一年升職后,努力考種種造價本,為自己的工作又減少了很多壓力。實行的措施:在假期中嘗試到商店做服務(wù)員,這樣做的目的是為了以后鋪墊,造價這個行業(yè)也是要與人溝通的,我的體會并不多,所以我要點點的積存,為別人服務(wù)的同時也能學(xué)到很多知識,造價就要與人交換,所以我的措施就是到商店做服務(wù)員或發(fā)傳單來增進與人溝通的能力。
五、總結(jié)
計劃固然好,要的在于付出實行并獲得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空!奥菲湫捱h兮,吾將上下而求索”!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我們要時刻保持一顆蘇醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、尋求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。記住:成功只屬于那些有準備的人。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善,經(jīng)濟全球化不斷深入,科技進步日新月異,綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入,現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下,在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,因此,在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,幫助畢業(yè)生釋疑解惑,調(diào)整好心理狀態(tài),使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。
1開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生準確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,掌握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時,進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。
1指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè),促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求,指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標,并從思想上、能力上和心理上準備求職。
2指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢,樹立合理的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育,將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),因此,很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立合理的擇業(yè)觀念,使學(xué)生萌動的、自在狀態(tài)的求職期望,上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長,干出一番事業(yè),達到人才資源的合理配置。
3指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢,了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準則,它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調(diào)整;各地,各部門也根據(jù)國家當年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部門的實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此,畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
4指導(dǎo)畢業(yè)生掌握求職對策,促進順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步,面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,他們必須做出選擇,來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯,開始職業(yè)生活,社會經(jīng)驗的不足,在面臨求職抉擇是,他們常常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法,從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
5激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),走向成功目前,終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當前知識經(jīng)濟時代,掌握知識將成為人們的追求,終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時,也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí),并預(yù)祝他們走向成功。
2就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容
《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規(guī)定“高等學(xué)校應(yīng)當為畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)”;原國家教委教政廳〔1995〕4號文件指出“開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課旨在幫助大學(xué)生以正確的人生觀、價值觀、道德觀和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動,增強適應(yīng)社會的能力。同時,旨在幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)目標,掌握求職技巧,解決求職過程中出現(xiàn)的問題,正確選擇職業(yè),為將來的發(fā)展與成才打下良好的基礎(chǔ)”。這說明對高等學(xué)校學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo),是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要內(nèi)容,是推動學(xué)生全面發(fā)展,貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則,幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說,這既是對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求,也是對課程內(nèi)容的基本規(guī)定。結(jié)合學(xué)生實際,就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容主要包括如下幾個方面
1就業(yè)思想教育擇業(yè)標準、擇業(yè)方向是受人的支配的。就業(yè)的思想指導(dǎo)即對學(xué)生進行職業(yè)價值觀教育。職業(yè)價值觀簡單說是人們對職業(yè)的基本看法和態(tài)度。主要是通過對學(xué)生進行職業(yè)理想、職業(yè)道德、人生觀、價值觀的教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,調(diào)整擇業(yè)期望值,正確選擇和對待職業(yè),確立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念,倡導(dǎo)“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等國家
就業(yè)政策;鶎右彩浅刹诺,在平凡的職業(yè)中作出不平凡的貢獻,實現(xiàn)自己的人生價值。
2就業(yè)政策指導(dǎo)政策指導(dǎo)是大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。它系統(tǒng)地向?qū)W生介紹國家對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題的宏觀指導(dǎo)政策、勞動人事法規(guī)。通過具體的就業(yè)制度、政策、方針和有關(guān)勞動人事法規(guī)、個人在擇業(yè)過程中所享受的權(quán)利和應(yīng)盡義務(wù)的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會國家關(guān)于畢業(yè)生分配的政策,擺正自己的位置,找到適合自己的角色,走出擇業(yè)的誤區(qū);尤其是要讓大學(xué)畢業(yè)生加強對國家就業(yè)鼓勵與傾斜政策的了解,使學(xué)生就業(yè)能在政策范圍內(nèi)有的放矢地進行,克服擇業(yè)的隨意性和盲目性,使學(xué)校既落實國家宏觀調(diào)控計劃,又完成畢業(yè)生資源合理配置。
3就業(yè)心理教育心理問題是心理不健康的現(xiàn)象或傾向,是心理壓力和心理承受能力相互作用,使人失去應(yīng)有的'心理平衡。“雙向選擇”的就業(yè)辦法在大學(xué)生的心理產(chǎn)生了嚴重的沖擊,對許多學(xué)生的心理產(chǎn)生了不良影響,出現(xiàn)了攀比、盲目求高、自卑、自負、依賴等就業(yè)心理問題。就業(yè)指導(dǎo)課通過對大學(xué)生在求職擇業(yè)中應(yīng)具備的心理素質(zhì),對在求職擇業(yè)中常見心理問題的分析和自我調(diào)適等的講授,使學(xué)生了解自己的心理特點、自身素質(zhì)和個性特征,樹立正確面對現(xiàn)實,克服心理障礙,走出心理誤區(qū),增強心理調(diào)適能力和擇業(yè)的自信心。
4就業(yè)技巧指導(dǎo)就業(yè)技巧是指大學(xué)生在求職擇業(yè)過程中應(yīng)具備的技能與藝術(shù)。擇業(yè)技巧的掌握對大學(xué)生求職成功與否影響較大。通過講授求職擇業(yè)的方法和技巧,目的是使學(xué)生掌握應(yīng)聘、就業(yè)的程序,把握機遇,順利就業(yè)。通過對寫求職信,參加供需見面會、面試的技巧、擇業(yè)前的準備等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握自薦方式和面試的有關(guān)禮儀,掌握與人交談時有聲語言和體態(tài)語言的正確運用方法,引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中自覺地鍛煉自己的表達能力、交往能力和應(yīng)變能力,使學(xué)生避免由于方法不當而帶來的求職擇業(yè)障礙,使其在求職擇業(yè)中保持主動地位。
5就業(yè)信息指導(dǎo)就業(yè)信息的獲取是大學(xué)生進行自主擇業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。獲取信息量的多少,標志著選擇就業(yè)機會的多或少。通過就業(yè)指導(dǎo),一方面,學(xué)校通過各種形式與社會用人單位建立廣泛的聯(lián)系,了解和掌握用人單位對人才素質(zhì)的要求,并及時將這些信息傳遞給學(xué)生,為大學(xué)生就業(yè)鋪路架橋。另一方面,通過就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo),幫助和指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會主動地搜集就業(yè)信息的方法,掌握信息渠道,學(xué)會篩選有價值的信息,有針對性地進行職業(yè)選擇。
6就業(yè)安全教育剛從大學(xué)校門走出的畢業(yè)生,缺少對社會的認識和了解,面對形形色色的招聘會,他們會或多或少產(chǎn)生茫然、盲從,其中也有少數(shù)同學(xué)被不法分子所利用,損害了學(xué)生的切身利益。通過就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué),教育廣大畢業(yè)生增強自我保護意識,增強對各種招聘會的分辨能力,學(xué)會利用法律武器保護自身的合法權(quán)益。
3上好就業(yè)指導(dǎo)課的方法
經(jīng)過幾年來的教學(xué)實踐和探索,我們認識到,要上好就業(yè)指導(dǎo)課,就要注重課程的針對性和時效性,發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在大學(xué)生就業(yè)過程中的主導(dǎo)作用。
1發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用同發(fā)揮學(xué)生的自為精神緊密結(jié)合發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,集中表現(xiàn)為以課堂教學(xué)為主渠道,堅持循序漸進的原則和理論聯(lián)系實際的原則,以教材為基本依托,按照教材的內(nèi)在邏輯,從遠及近,從客觀到微觀,從形勢的分析到行為取舍,幫助學(xué)生奠定科學(xué)的知識基礎(chǔ),提供勇于接受市場選擇的精神動力。這也就是通常所說的“指點迷津”式的、“授人以漁”式的教育教學(xué)。與此同時,必須貫徹“以學(xué)生為主體”的原則,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動精神,自動學(xué)習(xí)好相關(guān)理論知識,主動收集與篩選信息,切實增強對職業(yè)的評價能力、選擇能力,自主選擇職業(yè)方向,迎接挑戰(zhàn)。
2堅持理論教學(xué)與實踐訓(xùn)練相結(jié)合就業(yè)指導(dǎo)課是一門實踐性極強的課程。在對學(xué)生進行理論授課后,使學(xué)生初步掌握基本理論知識,為了進一步提高學(xué)生對就業(yè)指導(dǎo)課興趣和認識,適當?shù)慕M織他們利用所學(xué)知識進行模擬面試,以加強他們的語言表達、人際溝通等能力。在適宜的條件下,也可以組織他們參加招聘會,為他們開辟一個良好的實習(xí)空間,來感受求職的氛圍和實踐求職的技巧。通過這些實踐的教學(xué)環(huán)節(jié)提高教學(xué)效果,提升畢業(yè)生的社會適應(yīng)性。
3堅持課堂授課與個別輔導(dǎo)相結(jié)合系統(tǒng)地開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程或者舉辦相關(guān)的講座,開展課外相關(guān)的活動,這都是面向多數(shù)學(xué)生進行的知識和能力教育,應(yīng)堅持上好。但由于學(xué)生群體在思想水平、知識水平、擇業(yè)期望以及在實際的就業(yè)過程中遇到的不確定因素的客觀差異,對他們進行個別指導(dǎo)則更有實效。
4堅持就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合就業(yè)與創(chuàng)業(yè)是緊密聯(lián)系,不可分割的。在進行就業(yè)教育的同時,鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。我們培養(yǎng)的畢業(yè)生不僅僅只是一個被動的求職者,更應(yīng)該是主動的職業(yè)的創(chuàng)造者。這在首屆世界高等教育大會通過的《世界宣言》和《行動框架》已有明確論述!妒澜缧浴窂娬{(diào)“畢業(yè)生將愈來愈不再僅僅是求職者,而首先將成為工作崗位的創(chuàng)造者”(《宣言》第7條)。這就要求我們必須將就業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育有機結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,逐步實現(xiàn)學(xué)生從就業(yè)走向創(chuàng)業(yè)之路。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃3
職業(yè)生涯規(guī)劃課,是黃老師上的。她根據(jù)近兩年我們學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)情況,給我們做了一個比較貼近實際的數(shù)據(jù)分析。從她的圖表數(shù)據(jù)上,我們了解到,其實作為財稅專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)情況,要比經(jīng)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生遜色很多。但是受到去年金融危機的影響,經(jīng)貿(mào)專業(yè)的就業(yè)情形也呈現(xiàn)出下降的趨勢。
讓我覺得意外的是,XX年經(jīng)貿(mào)專業(yè)的就業(yè)率達到100%。這是因為受到當時政策的影響,對外貿(mào)易量增加,涉外企業(yè)需要這樣的人才。當然這也不能排除有水分的存在。不過,這倒讓我聯(lián)想起去年同鄉(xiāng)會,曉玲師姐說過的一番話。她說:經(jīng)貿(mào)專業(yè)是我們學(xué)校就業(yè)率最高的專業(yè)。說真的,當時聽后,很失望。不過我一個金融專業(yè)的同學(xué)倒是暗自竊喜。呵呵。
這個星期的.職業(yè)生涯規(guī)劃課,是許正勇老師上的。他主要是講解怎么定位自己,了解自己的目標,然后該怎樣去完成這樣的目標。當然他也提過,規(guī)劃只是一個計劃,計劃是會改變的。
他的PPT,很簡單,也很書面化。內(nèi)容上,我覺得沒有黃曉梅老師講得好。雖然其中也穿插著自己的一些經(jīng)歷與心得,但可能沒有跟實際緊密聯(lián)系,或者說是很大部分都是很書面化的東西吧,總是覺得跟實際有點脫節(jié)。不管怎樣,我還是受到很大的啟發(fā)。
下課的時候,跟良同學(xué)談起。然后我告訴她:這個學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課,跟上個學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課,給我兩種不同的感受。怎么說呢。
大一的時候,我覺得這門課很沒有意義。因為課上講的都是些很書面化的東西,感覺好像很沒有實際性,又或者說是實踐性。
這些諸如目標訂立要視情況而定,要縱觀整個社會的經(jīng)濟形勢,正確評估自己,了解企業(yè)需要什么樣的人才呀,等等。我想這些東西都沒有必要再講。至少有一點:從小老師就教我們要根據(jù)自己的情況制定一個適合自己的學(xué)習(xí)目標。一個小學(xué)生都懂的東西,大學(xué)還講,是不是有點太什么了。當然,從另一個角度上講,這也是必須要講的。
不過我說的啟發(fā)并不是指這些教我們重新回歸小學(xué)的書面化內(nèi)容,我說的啟發(fā)是指老師在課上提到過的一些細節(jié)?偨Y(jié)一下有以下幾點:
1、你的性格。比如說:到一個新環(huán)境,你應(yīng)該怎么跟別人相處。這取決于你處理人際關(guān)系的能力,當然也受到你性格的影響。過于自我,會在某種程度上與人有摩擦;過于遷就,就會顯得你沒有主見。所以,你的性格特點會在一定程度上,影響到你的人際關(guān)系。
2、你的文筆。很多時候,一個公司都會有通知,會有一些企劃書。你要懂得如何去寫。這些工作不一定是你做的,但你至少應(yīng)該知道公文的格式和規(guī)范。算是一種能力吧,至少不會說,上司讓你接手這些事情的時候,一片茫然。我覺得自己這方面的練習(xí)還是不夠,雖然我常常寫博客。但是博客跟公文是不可以一概而論的。
3、你的口才。一句話,用不同的語氣,不同的口吻說出來,會讓聆聽者得到不同的含義。這就是古人說的:說者無心,聽者有意吧。像上次阿杜說來看我就是為了證明我是一個人的孩子。我知道她是無心的,也沒有怪她。不過當時她那樣說的時候,我心里還是很不是滋味的。這些說到底就是說話的技巧。以前家里也買過這樣的書,但總覺得沒有什么用,也就不怎么去看。從現(xiàn)在開始,這方面的訓(xùn)練,也要開始進行了。
當然,還有其他一些方面,包括專業(yè)知識的加強,英語聽說水平的提高,等等。這些都需要去完善。給自己一年的時間,至少是一個學(xué)期的時間,去學(xué)習(xí)該學(xué)習(xí)的東西,慢慢完善自己。加油。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃4
目錄
1、活動背景
2、大賽目的
3、大賽主題
4、主辦單位
5、指導(dǎo)單位
6、承辦單位
7、活動時間
8、提交作品形式
9、提交作品要求
10、大賽流程
11、大賽獎項設(shè)置
12、大賽費用預(yù)算
附件一:參賽作品統(tǒng)計表
附件二:優(yōu)秀作品推薦表
附件三:參賽作品要求
附件四:預(yù)賽參考評分表格
附件五:決賽評分表格
附件六:大賽宣傳費用
1、活動背景
據(jù)教育部統(tǒng)計,20xx年全國高校畢業(yè)生為x萬,20xx年要就業(yè)畢業(yè)生x萬,在假定20xx年之前全國高校畢業(yè)生全部就業(yè)的情況下,20xx年仍有x萬畢業(yè)生激烈爭奪有限的就業(yè)崗位,就業(yè)形勢極其嚴峻。面對如此嚴峻的就業(yè)形式,希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識,樹立正確的人生目標和就業(yè)觀念,引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,讓大學(xué)生贏在職場起跑線,成為搶手的職場新人,從而增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,推進學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作,幫助我校畢業(yè)生充分就業(yè),特申請舉辦武漢生物工程學(xué)院“第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。
2、大賽目的
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是我校校園精品文化活動之一,在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,樹立職業(yè)生涯設(shè)計理念,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質(zhì)等方面均取得了良好效果。為了進一步將此項活動引向深入,積極引導(dǎo)更多的同學(xué)參與職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,為將來順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),望舉辦我校第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
3、大賽主題
規(guī)劃精彩人生路相信未來不是夢
4、主辦單位
共青團武漢生物工程學(xué)院委員會
武漢生物工程學(xué)院招生就業(yè)處
5、指導(dǎo)單位
武漢生物工程學(xué)院招生就業(yè)處
6、承辦單位
主承辦單位:
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會
各系承辦單位:
生物工程系分團委生物技術(shù)系分團委
制藥工程系分團委化學(xué)與環(huán)境工程系分團委
管理工程系分團委機電工程系分團委
建筑系分團委計算機與信息工程系分團委
園林系分團委外語系分團委
藝術(shù)系分團委體育系分團委
7、活動時間
20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日
8、提交的作品形式
個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品必須有扉頁,扉頁填寫參賽者的姓名、性別、系別、班級、學(xué)號、聯(lián)系電話等相關(guān)信息,以Word文檔格式制作,A4打印稿,黑白、彩色均可。
9、提交的作品要求
本次大賽的主題為職業(yè)生涯規(guī)劃,參賽者必須如實的根據(jù)自己的學(xué)習(xí)、生活等情況,結(jié)合專業(yè)背景與社會需求,進行科學(xué)合理的職業(yè)定位,并制定可行的`實施計劃。大賽鼓勵創(chuàng)新,參賽選手可在大賽主題范圍內(nèi)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,展現(xiàn)自己個性化的作品。大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
10、大賽流程
大賽分為準備階段、宣傳動員階段、初賽、決賽暨閉幕式四大階段。具體安排與要求如下:
(1)準備階段(x月x日x月x日)
1.完善并確定大賽方案;
2.邀請相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評委,積極為本次活動尋求財力支持。
。2)宣傳動員階段(x月x日x月x日)
1.宣傳動員
充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡(luò)等對本次大賽進行集中宣傳動員,同時在校園內(nèi)張貼海報、懸掛橫幅等,并利用社會媒體向校外輻射。通過宣傳動員,讓每一位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。
(3)初賽階段(各系部選拔、推薦階段,x月x日x月x日)
1.各系要認真組織好系學(xué)生報名工作(報名表見附件1)。
2.職業(yè)測評階段
各系就業(yè)指導(dǎo)辦公室指導(dǎo)老師組織與大賽相關(guān)的比賽項目的指導(dǎo)講座。
3.職業(yè)生涯規(guī)劃書寫作階段
4.初賽
初賽由各系自行安排。比賽形式以稿件的評審為主,可以輔以現(xiàn)場答辯,其他環(huán)節(jié)可自行增添,形式不限。初賽后推薦1-2份參賽作品進入復(fù)賽。各系就業(yè)指導(dǎo)辦公室指導(dǎo)老師指導(dǎo)本系參賽選手完善職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書。
(4)復(fù)賽
1、時間:x月x日x月x日中午12:15(暫定)
2、地點:xx會議室
。5)決賽暨閉幕式(x月x日)
1.入圍決賽的選手將進一步完善的ppt和書面策劃書于12月11日(星期五)17:00前上報招生就業(yè)處陳丹老師(明德樓201室)。
2.x月x日(星期二)晚上7:00于大禮堂(暫定)舉辦決賽。參賽選手以ppt進行展示并答辯。
3.決賽的形式:
(1)演講(限時5分鐘)
(2)現(xiàn)場提問(限時3分鐘)
11、大賽獎項設(shè)置
職業(yè)規(guī)劃之星獎:
一等獎:1名,獎品高級自行車,頒發(fā)榮譽證書;
二等獎:1名,獎品Apple MP3,頒發(fā)榮譽證書;
三等獎:2名,獎品充值卡,頒發(fā)榮譽證書;
最佳組織獎:2個系,頒發(fā)錦旗。
12、大賽費用預(yù)算
大賽經(jīng)費共分為三項,分別為大賽宣傳費用、大賽獎品預(yù)算費用、場地布置用費共需資金人民幣七百九十元。
活動總決賽暨頒獎典禮實施方案
一、決賽安排
開場舞:激情四射的舞蹈(主題:職業(yè)生涯規(guī)劃的意義)5分鐘
第一環(huán)節(jié):主持人介紹評委、來賓、大賽選手。選手分別出場并做自我介紹。2-3分鐘
第二環(huán)節(jié):領(lǐng)導(dǎo)致辭。15-20分鐘
第三環(huán)節(jié):1-3號選手分別出場配合自己所做PPT進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計演講。30分鐘
特別提示:
1、每位選手有5分鐘介紹的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計案和4分鐘的答辯時間。
2、時間提示方式:用筆記本顯示倒計時。
第四環(huán)節(jié):臺下互動環(huán)節(jié)(互動方式:A、尋找關(guān)于求職有辯論性的題目;B、放一段關(guān)于教人求職的視頻,先不揭曉專家意見,自由發(fā)表意見,最后最后揭曉專家意見。獎勵設(shè)置:贊助店家的物品)10分鐘
第五環(huán)節(jié):46號選手分別所做PPT進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計演講。30分鐘
第六環(huán)節(jié):對最后獲獎選手頒獎并對此次大賽作總結(jié)。5分鐘
附件
附件一:參賽作品統(tǒng)計表
系部(蓋章)班級總數(shù)個學(xué)生總數(shù)人
班級名稱班級人數(shù)參賽作品數(shù)參賽率%
姓名
性別
作品名稱
聯(lián)系電話
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃5
引言:
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。
一、自我分析
1、主觀分析
我是一個以興趣為導(dǎo)向的人,喜歡做自己喜歡做的事。但這也不是絕對的。記得曾在張靜濤所著的《讓夢想起飛》一書中看到過這樣一句話:順應(yīng)市場發(fā)展與需求,做自己應(yīng)該做的事,而不是想做的事。我覺得我的性格也符合這樣一個多變性。我沒有一個固定的有明顯特征的性格,有的人說我內(nèi)向,文靜,有的人說我外向,開朗,大方。其實我就是這樣有著多重性格的人,不想說話的時候顯得很安靜,想說話時又是很開朗。尤其是跟陌生人在一起時,很快便能聊到一塊,因為這樣,所以認識的人也比較多。見一次面,就要努力把他轉(zhuǎn)化為自己的朋友。我從小就當班干部,所以我有著較強的組織能力和人際溝通能力,最重要的.是鍛煉出了做事沉穩(wěn)的態(tài)度。有的人說我對任何事總是不慌不忙的,好像毫不在乎,其實不是不在乎,在這冷靜的背后,有一顆大腦正在思考著。
2、客觀分析
朋友都說我善于交際,人緣很好,有正義感,有責(zé)任心;有同學(xué)說我思想成熟;老師說我總的來說是個非常上進、靈活正直的人,綜合素質(zhì)比較好;那家人有時候會說我性子比較急,有時候不淡定。
職業(yè)價值觀:崇尚獨立,注重關(guān)系。
適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。
職業(yè)能力:我具有很強的學(xué)術(shù)思辨能力,從來不迷從于權(quán)威。
3、以往的經(jīng)歷和目前處境分析
自從高中畢業(yè),每個暑假我都會去工作,就是去感受一下真實的社會,為以后就業(yè)鋪路,很多老板都會說我勤奮,肯吃苦,我認為這是每個員工都應(yīng)該的精神。其中,在大一的暑假我就在君利集團的售樓書工作,在那里我看到了激烈的競爭和強烈的團隊合作。那我現(xiàn)在剛上大二,離就業(yè)說遠也不算遙遠,但是現(xiàn)在就要有個大概的目標,我現(xiàn)在的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)這些專業(yè)知識,有時間會去找一些合適的單位實習(xí)一下。
自我小結(jié)
根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認識自己,自己有很多的優(yōu)點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。
二、外部環(huán)境
1、家庭環(huán)境分析
我生在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟狀況一般,基本的生活還是沒問題的。因為家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,并沒有什么特別的關(guān)系網(wǎng),而且他們的學(xué)歷最高就是初中。有句話說“現(xiàn)在的中國,關(guān)系就是生產(chǎn)力!彼,我首先缺失了這一生產(chǎn)力。但是它卻是可以隨著我的成長慢慢補回來的。自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
2、學(xué)校環(huán)境分析 在一所211學(xué)校讀書其實應(yīng)該感到驕傲,這無疑是一個有力的條件。但我們總是不知足,我們學(xué)校其實不乏好老師,各種硬件設(shè)施都居全國首列。作為當代一名大學(xué)生,我一直認為一個人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境,一個學(xué)習(xí)平臺,我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點,只要把自己的能力鍛煉到最強,還怕找不到工作。
3、社會環(huán)境分析
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。
4、行業(yè)環(huán)境分析
我國現(xiàn)在大學(xué)生雖日漸增多,需求量接近飽合,但是在路、橋方面工程管理、造價的人才還是供不應(yīng)求,再加上中國交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)起步晚,交通基礎(chǔ)設(shè)施不完善,現(xiàn)在大力建設(shè)交通,全國興起高速,高鐵建設(shè)熱潮,以及世界范圍內(nèi)的高速,高鐵建設(shè)熱潮,都需要經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才以及造價師等。
三、職業(yè)定位
SWOT分析表
職業(yè)定位一覽表 四、行動計劃及目標實現(xiàn)策略
1、短期目標
即大學(xué)的四年時間里,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。另外還要在課余的時間做做兼職,當然主要還是專業(yè)知識,考過英語四六級,也許會報考一些資格證書。
要了解對個人事業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展方面的理論觀點,形成自己的事業(yè)追求和方向選擇,為就業(yè)做準備。
2、中期目標 熟悉適應(yīng)期:首先是利用2年左右的時間接觸社會,熟悉社會,可以順利進入一個企業(yè)做有關(guān)管理方面的工作;其次利用自己的交際溝通能力,建立良好的人際關(guān)系網(wǎng),重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度,發(fā)展好人際關(guān)系這一生產(chǎn)力。積累好經(jīng)驗,為以后的職業(yè)生涯鋪路。
3、長期目標
在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,最好能做到中高層管理;擁有一個完美的家庭,使自己家庭事業(yè)兩不誤。
五、評估調(diào)整
1、評估內(nèi)容
。1)假如在公司內(nèi)一直不被重視,一直被排擠,我也許會重新選擇公司。其實剛剛開始工作,好的報酬并不代表今后有一個好的發(fā)展環(huán)境和成長空間,短期的工作就是要學(xué)到跟多的知識,只有有更多的知識我們才能看清一個企業(yè)的發(fā)展前景和自己的發(fā)展目標。
。1)假如公司在后期福利不好,或者工資水平與其他同等公司差距懸殊時,我會選擇離開公司,尋求新的公司。
。3)假如公司倒閉,我會提前選好新的公司做準備,并且隨時安排好自己以后的工作方向,至到公司結(jié)束運營后再到新的公司面試就職。
2、評估的時間
計劃往往趕不上變化,這要求我要做好職業(yè)目標的評估和調(diào)整,及時了解情況的變化,通過對實際情況和目標的實現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標的考核,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,確保可行性,才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn)。一般情況下,我會一年做一次評估規(guī)劃,并在年頭制定該年具體計劃,并逐月修訂,將具體計劃按照年月周細分,并做好總結(jié)工作。積極修正和合核查策略和計劃,保證目標有效實施。在特殊情況下,例如職位變更或者職業(yè)變更時期,我會隨時評估并進行相應(yīng)調(diào)整,我會酌情縮短規(guī)劃周期,做到事事有計劃。
3、其他因素評估
(1)假如身體出現(xiàn)重大疾病時,我會選擇辭職,帶調(diào)理好身體之后,再度就業(yè)。
。2)假如家庭發(fā)生重大變故,如需要大量資金時,我會酌情選擇工資較高的工資就職或者是抵押貸款;如需要長時間陪伴家庭時,我會選擇辭職,陪伴家庭度過難關(guān)。
(3)經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業(yè)填補家用。
六、結(jié)束語
一篇計劃寫下來,發(fā)現(xiàn)自己的人生如果按部就班一定少走很多崎嶇的彎路,一切都會是那般美好。實現(xiàn)這些規(guī)劃可能不容易,雖說不容易,但是只要自己堅持一定會有很大的效果,相信自己按照自己規(guī)劃的人生一步一個腳印走我一定可以度過剩下的充實而美好的大學(xué)生活,并以胸有成竹的自信姿態(tài)邁向社會。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃6
一、引言
職業(yè)規(guī)劃是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定,確定個人的奮斗目標,并選擇符合這一目標的職業(yè)。要求根據(jù)自身的興趣、特點將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)。中國有名古話“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”在一定程度上反映了職業(yè)對于我們個人的重要性。所以,在選擇職業(yè)的時候,要慎重地對待。我們想要成功,首先要明白我們的目標和詳細的計劃,選擇一個最適合自己發(fā)展的行業(yè)和工作,然后確定我們的目標,對整個職業(yè)生涯進行初步規(guī)劃,最后付諸行動,經(jīng)常對自己的目標和計劃進行檢查修正,堅持到底,定能獲得職業(yè)生涯的成功。
而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我分析
(一)個人部分:
1、健康狀況:平時很少生病,身體健康。但自己總覺得身體處于亞健康狀況,需要多加鍛煉。
2、自我充實:愛看管理類的書籍,尤其是人力資源管理類的資訊。
3、興趣愛好:擅長人際關(guān)系溝通,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心。4、個人風(fēng)格:性格外向、開朗、活潑,思想獨立,做事有信心,穩(wěn)重。常常將自己置于領(lǐng)導(dǎo)者地位去考慮問題。良好的個人修養(yǎng)、職業(yè)操守、團隊精神、執(zhí)行力。
。ǘ┞殬I(yè)興趣
我的興趣很廣泛,對管理方面的知識有著濃厚的學(xué)習(xí)愿望。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展。(三)職業(yè)個性
1、工作中,一方面有自己的思想和主見,不愿受他人影響;另一方面比較主動、大膽及有冒險精神。2、喜歡探索新事物,敢于創(chuàng)新,堅持“做事先做人”“細節(jié)決定成敗”的原則和人性化管理理念。
3、善于組織、領(lǐng)導(dǎo)活動,并能細致、全面的思考問題,決策果斷。
4、自我控制能力較強,能良好控制自己的情緒,在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。5、嚴格要求自己,以身作則。對自己未來有信心。
。ㄋ模┞殬I(yè)價值觀
在實際工作中得心應(yīng)手、出色的完成職責(zé)內(nèi)的工作及領(lǐng)導(dǎo)交待分配的其它任務(wù),實現(xiàn)自身的價值。和同事保持良好的人際關(guān)系,共同營造和諧、互助、積極向上的團隊氛圍。
。ㄎ澹﹦偃文芰
1、優(yōu)點:四年的人事行政管理經(jīng)驗,良好的組織領(lǐng)導(dǎo)管理能力;擅長人際關(guān)系溝通;為人處事謹慎仔細,積極主動,上進心強;良好的職業(yè)操守及責(zé)任心。
2、弱點:缺乏人力資源系統(tǒng)理論知識;有時做事過于心急,常常會忘事,心直口快。
(六)自我探索
1、性格探索:
A:具有友善、負責(zé)、認真、忠于職守的特點,只要認為應(yīng)該做的事,不管有多少的麻煩都要去做,但卻厭煩認為沒意義的事。
B:做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,充分發(fā)揮自己客
觀的判斷和敏銳的洞察力。
C:有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化的趨勢,難以預(yù)見存在的可能性。需要周到考慮解決問題的可能方法和可能性,需要增強對遠景的關(guān)注。
D:總是替別人著想,以至讓人感覺“關(guān)心過度”,需要學(xué)會給別人空間。在工作中過多的承受和忍耐,不太習(xí)慣表達,卻將情緒在生活和家庭中發(fā)泄出來。
2、興趣探索:
A:樂于從事社會交往,有很強的人際歸屬感,熱情、大方。
B:在工作中,樂于和別人相處,對錯綜復(fù)雜的事物感興趣,有強烈影響他人的欲望,樂于組織和協(xié)作,友好的對待周圍的人,寬宏大量,對工作中熱忱,積極。有時喜歡夸張的表現(xiàn),也喜歡有所創(chuàng)造。
C:所適宜的工作環(huán)境:辦公室、室外、及指定的工作場所。
3、職業(yè)價值觀的探索:
A:希望獲得的工作是內(nèi)容豐富的,在工作的時間里有充實的工作可以做
B:希望獲得的工作是擁有充分的金錢回報或物質(zhì)回報
C:希望獲得的工作是有保障的、穩(wěn)定的
D:希望獲得的工作不是簡單的重復(fù)勞動、而是有比較豐富內(nèi)容的
E:希望獲得的工作有固定的'假期、可以保證定期的娛樂活動
三、職業(yè)分析
A:環(huán)境分析
我國社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,改革開放和加入WTO為經(jīng)濟發(fā)展注入新的機會和活力。各類企業(yè)的持續(xù)發(fā)展已成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力。企業(yè)招聘職位需求中,人力資源管理及行政后勤管理的職位需求供不應(yīng)求,說明當今社會提供給行政管理者就業(yè)機會較為樂觀。人事行政管理是一種新興產(chǎn)業(yè),隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展對行政管理的需求越來越緊迫,這就為行政管理從業(yè)者找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。B:技能分析
四年的人事行政管理經(jīng)驗及充分的能力使我有資格進入行政后勤管理的職業(yè)領(lǐng)域,強烈的愿望和興趣使我樂于在這個領(lǐng)域里付出,相信我會在這個領(lǐng)域里付出最大的努力,做出最大的成就。
四、職業(yè)定位
我對期待的行政后勤管理職業(yè)內(nèi)涵理解是:從事能顯示自己才華,能很好的發(fā)揮我的優(yōu)勢和創(chuàng)造力,贏得別人認可的行政管理工作。我所需要的不僅僅是一個賺錢的崗位,而是一個自我發(fā)揮自我展示的平臺。所以在工作中不斷學(xué)習(xí)完善自己,做一個出色的職業(yè)管理人。我會朝著這個目標不斷努力,并相信自己一定會成功。
從我的性格來講,我是能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位,也為我實現(xiàn)自身提供了性格基礎(chǔ);谧约盒姓笄诘穆殬I(yè)未來期望,我感覺自己在某些方面還有一些需要待改進的地方,例如:有時可能想的東西太多了;有時控制不住自己的情緒,性子急;有時想法可能不切實際,有些理想化的傾向。今后工作生活中將時刻提醒自己,理論聯(lián)系實際,把想法放在實際工作環(huán)境中去驗證。
五、職業(yè)生涯總規(guī)劃
A近期:
1、不斷完善學(xué)習(xí)人力資源、行政管理相關(guān)管理知識。
2、迅速理解熟練工作流程、職責(zé)權(quán)限、理解認可企業(yè)文化、經(jīng)營理念。
3、加強管理知識及工作技能,對工作負責(zé),工作中迅速得到上級及同事的認可。
4、善于發(fā)現(xiàn)變化并使用變化,摒棄各種錯誤觀念
5、能夠與周圍的同事打好關(guān)系,優(yōu)化交際技能
B中期:
1、取得人力資源管理師職稱
2、能在自己的崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢、不斷開拓、開發(fā)新技能,成為公司骨干
3、利用業(yè)余時間參加駕駛技術(shù)學(xué)習(xí)
4、花時間學(xué)習(xí)各種指南性知識
5、有一份穩(wěn)定的感情和一個祥和的家庭
C長期:
1、家庭生活美滿,生活水平中等以上
2、能夠有穩(wěn)定的收入和良好的工作環(huán)境
3、工作成功并贏得尊敬
六、職業(yè)生涯管理
1、要實現(xiàn)我的目標,需要努力和不懈,頑強的毅力、認真的工作態(tài)度和一定的機遇。不管將來發(fā)展情況如何,對任何人都要保持謙虛,友好,留心身邊所打道的人,建立自己良好的人脈關(guān)系。
2、時刻明確自己的目標,經(jīng)常與目標對比,找出差距并整改。
3、發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展空間有所限制時,及時查找原因并進行修正。
七、職業(yè)生涯評估
1、我對自己的職業(yè)生涯計劃定位比較高,這源于我對自己的高要求。
2、目標不是無法達到,一部份需要自己的努力一部分離不開機遇。
3、我覺得和其它從事人事行政管理競爭不是專業(yè)的好壞,而是適應(yīng)社會的能力、自我發(fā)展的渴望及實際工作中積累的經(jīng)驗。
八、結(jié)束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃7
尊敬的招聘官:
我是一名正在尋找就業(yè)機會的大學(xué)生,非常榮幸能夠有機會向您展示我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。我相信,職業(yè)目標是成功制定職業(yè)規(guī)劃的
基礎(chǔ)。在過去的學(xué)習(xí)和實習(xí)中,我逐漸明確了自己的職業(yè)目標。我將在下文分別從長遠目標、短期目標以及具體實施計劃三個方面詳細闡述。
首先,我的長遠目標是成為一名優(yōu)秀的HR經(jīng)理。我希望能夠在HR領(lǐng)域深耕細作,了解各種人力資源管理的工具和技術(shù),積累豐富的經(jīng)驗,并在公司中提升自己的職位和薪水。
其次,我的短期目標是進入一家知名企業(yè)的HR部門工作。我認為在公司中工作,將會不斷提升自身的專業(yè)技能和經(jīng)驗,了解公司的運營流程和管理體系,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后,我的具體實施計劃是多參加工作和培訓(xùn),不斷提高自己的專業(yè)知識和能力,并努力將自己的`長遠目標和短期目標落實到實際行動中。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我會逐漸實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
綜上所述,我認為我的職業(yè)目標是明確的、可行的,并且具有一定的可持續(xù)性。我會不斷努力,實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。
謝謝您的閱讀,期待您的回復(fù)。
此致
敬禮
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃8
1.自我評價
優(yōu):樂觀積極,,有上進心,有責(zé)任心;良好的溝通能力,人際關(guān)系良好,具團隊精神和協(xié)作能力,有較強的創(chuàng)新意思,有很強的動手實踐能力及自學(xué)能力。
缺:優(yōu)柔寡斷。
2.環(huán)境分析
機遇: 一是預(yù)計今后5年,我國經(jīng)濟將繼續(xù)以7%左右的速度增長。這給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大就業(yè)空間,就業(yè)總體形勢較好. 二是中國加入世貿(mào)組織后,與世界的一體化進程將加快,國外的資本、技術(shù)介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學(xué)生就業(yè).
挑戰(zhàn):
(1)國際經(jīng)濟面臨衰退的嚴峻形勢使全社會的整體就業(yè)壓力加大,高校畢業(yè)生就業(yè)同樣不容樂觀;
。2)我國連續(xù)擴大招生規(guī)模,使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長,而社會有效需求在短期內(nèi)增幅有限.
3.職業(yè)選擇
這里有三個方向:營銷,文秘,公關(guān),廣告方向的工作。 下面根據(jù)自身情況進行分析:
營銷方向(營銷助理,營銷策劃) 專業(yè)知識:
-系統(tǒng)掌握市場營銷知識和技能熟悉銷售管理的具體操作過程.
-具備扎實的國際、國內(nèi)貿(mào)易和網(wǎng)上貿(mào)易的理論基礎(chǔ),熟悉基本的貿(mào)易操作過程.
-市場調(diào)研、市場開發(fā)進行了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和具體的實踐鍛煉.
-全面掌握了企業(yè)cis導(dǎo)入的操作過程. 實踐經(jīng)驗:做過促銷,網(wǎng)站宣傳等有關(guān)工作. 其它:
-具有良好的交流技能和協(xié)作能力,人際關(guān)系良好。
-熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù),熟練運用網(wǎng)絡(luò)獲取和發(fā)布重要信息。
-獨立制作并管理個人網(wǎng)站,并參與本系網(wǎng)站的制作。
文秘及行政方向(秘書,行政助理,商務(wù)助理) 相關(guān)技能:
-優(yōu)秀的英語閱讀和聽力理解能力,良好的商務(wù)英語寫作和口語表達能力.英語過cet4,cet6。參加商務(wù)英語和口語培訓(xùn),能夠進行流利的商務(wù)對話。
-擅長撰寫和回復(fù)中英文商業(yè)信函,熟練運用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時予以翻譯.
-熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù).精通辦公自動化.能獨立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作.
-良好的交流技能和協(xié)作能力. 所獲證書:國家秘書資格證書;公關(guān)資格證書實踐經(jīng)驗:在校內(nèi)外各大型活動擔(dān)任禮儀,并負責(zé)接待工作。 公關(guān),廣告方向:(廣告策劃,廣告助理,公關(guān)咨詢)
-廣告是營銷的一個部分,廣告的基本理論知識在課堂上已經(jīng)學(xué)過。
-熟悉photoshop,coreldraw,dreamweaver等軟件,擅長圖形處理和主頁制作,制作并管理個人網(wǎng)站。 -思維活躍,具有創(chuàng)造性思維和豐富的.想象力。
-良好的交流和溝通技能。
-擁有公關(guān)資格證書
4.職業(yè)生涯路線選擇
由于所學(xué)專業(yè)為非技術(shù)型專業(yè),因此決定走行政管理發(fā)展路線。
5.短期目標與長期目標
短期目標大學(xué)畢業(yè)在(外企,合資,國企或私企)找到一份有發(fā)展前途,待遇豐厚的工作。(eg.營銷助理,營銷策劃,秘書,行政文員,廣告助理等。) 工作初期最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種工作實務(wù)和技巧,積累經(jīng)驗.
長期目標:在5年內(nèi)能達到部門主管的位置,(eg.營銷主管,行政經(jīng)理等。)提升自己的社會地位和生活水平。
6.行動計劃與措施
-對所從事的工作也認真負責(zé),做好吃苦的準備,活學(xué)活用,提高自己分析和解決復(fù)雜問題的能力。
-要強化英語,計算機和專業(yè)技能這三方面的知識,平時可自學(xué)或者參加培訓(xùn)班,并參加一些具有挑戰(zhàn)性的考試。英語和計算機作為工具,是最基礎(chǔ)的能力,必須能非常熟練運用;而強化專業(yè)技能是要使自己更專業(yè)化。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃9
聊城大學(xué)東昌學(xué)院物理工程系XX級安全工程班 王玉番
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談錄
一:前言
俗話說,天生我材必有用,每個人都有攀登上成功的頂峰的可能,但勝利卻永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑,難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志。大學(xué)是一個過渡期,一個從單純簡單的象牙塔走向紛繁復(fù)雜的社會的橋梁。而當今是一個信息時代,一個經(jīng)濟時代,光靠書本上的的知識是遠遠不夠的,本來對于這個社會的了解就少之又少的我們,如何能夠快速加深對這個社會的了解,明晰自己今后的職業(yè)生涯呢?我想,借鑒別人的經(jīng)驗是虛需要的,俗話說:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失,別人走過的的路,前人總結(jié)的經(jīng)驗,都是非常寶貴的財富。
二:人物介紹
訪談對象:這次訪談我選擇的人是我的一個QQ群友,劉明(以下簡稱劉)。我之所以選擇他:一是他所從事的職業(yè),是我所感興趣的,他是一個安全工程師,從事礦工安全;二是他這方面有著豐富的經(jīng)驗,他在這一行已經(jīng)有8年了。在訪談的過程中,他通過自身的經(jīng)歷對我進行指導(dǎo),提供寶貴的建議。 訪談時間:20xx年xx月xx日晚
訪談方式:視頻面對面
訪談地點:互聯(lián)網(wǎng)上
畢業(yè)院校:中南大學(xué)
談內(nèi)容報告:
我:劉老師 ,救我一命呀!
劉:什么嘛?這是……?
我:要寫職業(yè)生涯規(guī)劃,要采訪人物,不要左顧右盼,就是你了。
劉:好吧,孤就暫且放過你,想問什么就問吧。
我:據(jù)我所知,您老干這行也有8年多了吧,呃.....我這次來叨擾您呢,就是想
知道您是怎么被忽悠進這行的?
劉:這個呀,我本來就是這一專業(yè)畢業(yè)的,再加上自己也很是喜歡這個工作,就
一直做到現(xiàn)在。
我:哦,那業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人有沒有什么專業(yè)要求?
劉:這也不好說,不過最好是工程方面畢業(yè)的。因為專業(yè)人才對這個職業(yè)有自己
的理解力和掌控力,更要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
我:行內(nèi)對新手們一般會有什么樣的鍛煉?
劉:新手嘛,當然就是一開始只是跟著前輩們做事,打打雜什么的,但有一點,
就是必須機靈、勤快,要學(xué)會討那些老狐貍的歡心。
我:呃......汗呀,那據(jù)您老所知,干這行的在業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?
劉:機遇很多,待遇也不錯,只要你夠努力,想要做成功,不是什么難事。 我:那您老自己呢?
劉:我呀,現(xiàn)在混的還算過得去,有自己的房子,工作也不算太累,只是要指導(dǎo)
一下幾個新手。對工程實施方面多盯著點,防患于未然。
我:那做了這么久,有沒有覺得已經(jīng)實現(xiàn)了你的人生價值呢?
劉:可以這樣說,我熱愛這份工作。將我自己的熱情以及對生活的追求
我:我現(xiàn)在還是大二,雖然我學(xué)的專業(yè)現(xiàn)在沒有側(cè)重點,可是我想在畢業(yè)后進入
這個行業(yè),以便在礦工集團取得一席之地。我需要些什么方面的經(jīng)驗? 劉:這個嘛,大學(xué)期間,想來你的時間還是多的,可以學(xué)習(xí)關(guān)于煤礦的知識,可
以為以后找工作積累經(jīng)驗,但是在校期間還是要注意自己的學(xué)業(yè),也要多磨練自己以增長各方面的知識。學(xué)好英語,因為一種外語能力對我們的職業(yè)有著重要的作用。
我:我平時應(yīng)該注意哪些東西呢?
劉: 規(guī)劃只有一點,多看書,到年限了考證,有能力了盡快跳出這行,特別是礦工安全,風(fēng)險尤其大。哪天你礦井出了人命說不定你就進去了!
我:謝謝劉老告訴我的這些,讓我了解了不少。最后,希望你能及早成就大業(yè),哈哈哈??
劉:少貧了你,不過無論以后出來做什么事,就要認真地做,也要能夠吃苦耐勞,
勇于實踐,這樣才會得到自己想要的生活。
訪談心得: 這次訪談讓我感到自己是那么的無知,對社會上的種種狀況不甚了解,甚至對自己的強勢和弱勢也不知道,空有一腦袋的幻想。這促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強大,使自己在職場中少一些困難,時刻提醒自己要往哪些方面努力,在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動力,牢記面臨的種種困難。在把專業(yè)知識學(xué)好的前提下,在當今社會英語也很重要,學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境,即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答,多學(xué)知識只會有益而不會有害,生活也會變得充實。首先就是我的專業(yè)知識,這不僅僅是我對自己的要求,短信,不再嗑瓜子,我感覺那是閑人做的事,而我應(yīng)該是是在忙碌,那樣才能讓我的良心平靜,才能使我感到充實。學(xué)校為了讓我們及時了解社會就業(yè)現(xiàn)狀,從而及早規(guī)劃人生,積極為未
來的事業(yè)做準備,為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。。然而,作為學(xué)生,我們生活在一個相對獨立且簡單的環(huán)境!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。
為了進一步了解社會,獲取關(guān)于未來工作行業(yè)的現(xiàn)實且專業(yè)的信息,我特別采訪了從事礦工安全的劉明老師。通過和他的談話,我改變了一些舊有錯誤觀點,對未來職業(yè)有了新的認識與思考,對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。 通過與李先生的談話,我意識到:
。ㄒ唬┮匾暫途ㄗ约旱膶I(yè)知識。
要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關(guān)注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
。ǘ┮獙W(xué)好英語。
面對想在全球化的今天,每天都要面對著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達國家的成功經(jīng)驗,積極與世界接軌,而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業(yè)的'必需品。
此外,如果想尋求更深的發(fā)展,成功的職業(yè)人給我們的建議是:“那就學(xué)好英語吧!
(三)要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
。ㄋ模┮獢[正心態(tài),對工作要嚴謹、認真、負責(zé),樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗,細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值,而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責(zé)的員工。正如冠捷科技集團黃某所言:“其實那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態(tài)度,對所在崗位認真負責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況,并做好充分的準備,待畢業(yè)時,積極投身就業(yè)大潮之中。
(五)要積極投身實踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗中去獲;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想
像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗?zāi)愕膶I(yè)知識,練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!
。┮e極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。
“常求于人有利于人,少求于人有利于己!本攀甏錾奈覀,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年,都到了自己對負責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng),我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。
此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道,幫助我了解了的真實的社會就業(yè)現(xiàn)狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標準,核心素質(zhì)要求,晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài),等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力,有助于我及時制訂合理的學(xué)習(xí)計劃。從而為將來的競爭與就業(yè)墊好基石。 每個人都滿懷憧憬,希望在較短的時間就能找到適合自己、服務(wù)社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現(xiàn)狀,尊重客觀規(guī)律,擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進行一次徹底的了解和評價,對自己的專業(yè)特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析,對自己將來的事業(yè)發(fā)展有一個確切的定位。同時,也要根據(jù)社會對人才的基本要求塑造自己。這樣,才能使自己在人才市場中有的放矢,在競爭中處于不敗之地
第二篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談錄總結(jié) 3200字
XX級企業(yè)管理 1班 姓名:于博 學(xué)號:43
俗話說得好,天生我材必有用,每個人都有攀登上成功的頂峰的可能,但勝利卻永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑,難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志······大學(xué)只不過是一座象牙塔,我們進入了這里,總有一天要走出來,想在這個社會上安身立命,一份穩(wěn)定的工作必不可少,然而,無數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)之后走進社會,在應(yīng)聘求職甚至于對自己的職業(yè)發(fā)展方向方面,都覺的迷茫,面對洶涌的社會大潮不知所措。其中一個重要原因在于,在大學(xué)期間,他們心中并沒有為自己的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。為了避免這一重復(fù)過無數(shù)的局面發(fā)生在我的身上,從現(xiàn)在開始,我就要對自己的將來做一個明確的打算,為了更好地對自己的未來做規(guī)劃,獲知就業(yè)的相關(guān)信息以及認識職場、了解職場,我選擇了人物采訪的方式,我采訪了山東財經(jīng)大學(xué) 06級資產(chǎn)評估專業(yè) 王丹師姐。下面是我的采訪錄
王丹師姐是個比較樂觀活潑的人,她對我對她的采訪表示很歡迎,他現(xiàn)任山東濟南市X肯德基餐廳助理,經(jīng)過兩年的奮斗,他從見習(xí)助理升到了餐廳副經(jīng)理。 下面是我的訪談錄:
問:師姐您好,謝謝你接受我們的采訪。您是如何找到這份工作的?主要職責(zé)是什么?
答:在畢業(yè)之前在網(wǎng)上找到的招聘信息,面試被錄用.錄用后就按照分配當上了,見習(xí)助理就是協(xié)助店長做好工作,在店長不在的時候管理餐廳維持餐廳的正常運轉(zhuǎn),代表店長處理突發(fā)事物,幫助店長進行行政管理,產(chǎn)品管理,設(shè)備管理,現(xiàn)金管理,訂貨等事情.你去應(yīng)聘的時候穿休閑點但又不是夸張的衣服就可以了.重要的是看上去大方隨和,容易親近.
問:應(yīng)聘需要注意些什么?
答:應(yīng)聘見習(xí)助理是你所在地的KFC公司在網(wǎng)上或者是通過其他招聘渠道向社會公開招聘的,你可以在網(wǎng)上自己找一下或者直接致電你當?shù)氐腒FC公司,即使KFC餐廳經(jīng)理也沒權(quán)利招聘見習(xí)助理的.見習(xí)助理對學(xué)歷要求是大專以上,其他的并無特別要求.如果你是網(wǎng)上應(yīng)聘或直接書面應(yīng)聘,你的應(yīng)聘書上可以寫的誠懇一點,但要包含動機,個人性格等等,不要浮夸.讓對方覺得你可以勝任這份工作.通過審核后KFC會打電話通知你初試,初試如果通過會繼續(xù)復(fù)試,這兩個是最難的環(huán)節(jié),穿著要得體隨和但又不至于老套.復(fù)試過后會讓你去辦健康證,辦好之后會通知你到一家KFC店里進行兩天的試工,以考驗?zāi)愕膱F隊協(xié)作能力和管理能力.這兩天只要你認真做,注意顯示出你勤學(xué)好問和謙虛以及你和其他服務(wù)員的溝通協(xié)調(diào)能力,一般都會過.過了之后會有區(qū)域經(jīng)理面試你,如果你沒說錯什么性質(zhì)上面的話,一般3天內(nèi)會聯(lián)系你.從一開始應(yīng)聘到第一天上班有可能要等一個月才能接到錄取通知,時間蠻長的.我就是用了1個月才上崗的.
問:就您的工作而言,您最喜歡什么?最不喜歡什么?對生活有怎樣的影響? 答:喜歡和客人交流,和同事一起努力工作;不喜歡和做事不負責(zé)的人。對于生活來說我還是比較積極的,我覺得我的事業(yè)是剛剛開始,我日后要更加努力!
問:您在這個職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?
答:管理跟溝通相結(jié)合
問:您認為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?
答:要全面了解自己工作的崗位要求和公司的概況,這樣做起事來就可以隨心應(yīng)手。具備管理技能,語言表達能力,與人溝通的能力,至于經(jīng)驗就是要靠自己在工作當中不斷地積累和總結(jié)!
問:目前,行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景? 答:要想在肯德基做到組長以上的職位,就必須具備大專以上學(xué)歷,培訓(xùn)的話,餐廳會針對你本人進行專門的培訓(xùn)。
問:這種職業(yè)需要什么樣的技能和其他能力?有什么樣的要求?
答:其實我的專業(yè)和我現(xiàn)在的工作可以說是不對口的吧,但是我覺得我對于管理方面還是有很大的能力的,對于管理方面的能力是要餐廳里面各種理論知識的熟練,與客人之間的溝通能力;要求都沒什么,最重要的就是能吃苦。
問:請說一下您工作的經(jīng)歷和感受。
答:做這樣工作很苦的,我天天要學(xué)東西,要做服務(wù)員的事情,一天上9個小時班,還要背數(shù)據(jù),很恐怖,還要按標準操作.除此之外,你還得經(jīng)常免費加班,一般一天上10到12個小時是正常的,你還得和你店里的組長和其他助理斗腦子,他們中的絕大數(shù)肯定會欺負你的,用最嚴格的標準要求你,或者說你的壞話,還聯(lián)合店里的服務(wù)員害你,因為你填補了店里的空位,他們本來可以升職的,但位子被你占了.你要做到不卑不吭,謙虛地學(xué)習(xí),小心謹慎,但不能對他們低頭,否則你以后就沒有威信去管理員工了,他們反會更變本加厲地指使你.在此之間,你要籠絡(luò)好有威信的訓(xùn)練員和普通員工以和他們抗衡,有時候老大和有的管理組關(guān)系是比較好的,他不會和你好,所以你得看老大的意思行事情,和老大好的管理組要搞好關(guān)系,還要懂得揣摩老大的意思還要和其他害你的人斗,去化解矛盾,讓自己處于有利的地位,所以要斗腦子的.我每天都會回來思考,有時候幾句話都有很深的意思足夠你揣摩幾個小時.累啊....如果你不行,就別折騰了.但如果你能在里面堅持下來并做的很好,那么你去其他地方也就會對人際關(guān)系游刃有余了.
問:就您知道的情況而言,我所學(xué)的企業(yè)管理專業(yè)可以進入哪些領(lǐng)域工作? 答:現(xiàn)在企業(yè)關(guān)鍵的還是看你的能力,學(xué)習(xí)能力和工作能力。我建議你趁現(xiàn)在多考點別的證書,如注冊會計師或?qū)W一門外語如日語,英語六級最好要過關(guān)。這樣這個專業(yè)就比較有競爭力。
出來可以做的東西很多,比如企業(yè)單位里的人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、行政管理等事業(yè)單位里面的某些職位,還有很多。!
總之看你能力說話。!建議你畢業(yè)后先嘗試幾項,看自己的強項在哪里再進行詳細的職業(yè)規(guī)劃.
問:我們現(xiàn)在還未畢業(yè),現(xiàn)在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質(zhì),以便日后能進入管理業(yè)呢?
答:的確,在現(xiàn)如今人才競爭激烈的情況下,很多企業(yè)是有較大選擇面的,所以專業(yè)不對口是個難題。但是不代表沒有機會!你可以選擇從一般性的管理人員甚至是儲備干部做起(只要有企業(yè)的管理中心或者行政部有招此類職位的),你可以邊干邊學(xué),興趣是最好的老師。
待自己通過參加培訓(xùn)班和看書等途徑已經(jīng)提升了HR知識后,可以在本公司或跳槽去任職HR六大模塊中的一塊做專員 ,慢慢做到主管等。人力資源是一個實踐科學(xué)。 我想主要要學(xué)會平衡各種關(guān)系,創(chuàng)造價值,傳遞價值。
經(jīng)過一年后建議直接考師級HR,考完后將所學(xué)理論在本公司實踐,但要縝密分析后再推行,經(jīng)過一年半載,你的HR水平已經(jīng)到了一個“統(tǒng)籌”主管的級別了。
這個時候,你需要的是去一家大型的企業(yè)HR中心去謀專員或者主管類職位(至于是HR 中的哪一塊,你自己定奪),在新的氛圍里“會有人帶你”,你又會將理論知識更加精進。
如果在第二步你沒有選準行業(yè)的話,在這一步你將要好好的規(guī)劃你的行業(yè)目標了,準備去一家你喜歡的行業(yè)應(yīng)聘經(jīng)理或者主管吧(視企業(yè)規(guī)模而定)。在新的企業(yè)里,要加強的是戰(zhàn)略與規(guī)劃能力的提高,以及本部門團隊帶領(lǐng)能力的提升。
這樣經(jīng)過三年后,工作已經(jīng)是在找你了,很多獵頭會替公司來挖你的。。。。。你可以做總監(jiān),當然你還可以選擇去咨詢公司做講師或者顧問,高興的話你還可以做專業(yè)獵頭(因為你有足夠的專業(yè)知識和行業(yè)資源優(yōu)勢),,,,
謝謝師姐今天和我們聊了這么多!
通過的這次的人物訪談,我得到了在學(xué)校課堂和就業(yè)網(wǎng)站上得不到的信息。我們不僅需要優(yōu)異的成績,較強的工作能力,還要注意為人處事的一些細節(jié),這是采訪中我最大的獲益。對于跳槽、工作態(tài)度,我有了更為直觀的了解。這對我今后的職業(yè)規(guī)劃有指導(dǎo)作用。就收獲而言,這次訪談是有效的,是成功的。但是采訪前,由于準備工作不充分,把一些問題遺漏了,獲得的信息不全,以后若還有這樣的機會,我會在這方面改進的。
訪談人:09級 工商企業(yè)管理專業(yè) 于博
TEL:13936590560
被訪談人:山東財經(jīng)大學(xué) 06級資產(chǎn)評估專業(yè) 王丹師姐
TEL:15853117039
20xx-12-19 于博最終作業(yè)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃10
所謂工欲善其事必先利其器,一個良好的職業(yè)規(guī)劃是成就一個好的職業(yè)生涯的基礎(chǔ)。莎士比亞也曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”我時常在想:未來的我將要做什么?三四年后我又會在哪里呢?為此,我做了這份個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書,為我未來職業(yè)生涯的發(fā)展作出規(guī)劃。
一、認識自我
1、個人基本情況
別人說我性格偏于內(nèi)向,但我認為我性格具有兩面性。我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學(xué)習(xí)、看書,但有時也喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往,喜歡默默地做自己的工作,但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、敞開心扉與別人交流。在與人相處時,待人坦誠,往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入,盡自己最大努力把工作做好。
2、職業(yè)傾向
我希望能做建筑設(shè)計,工程造價這方面的工作,希望能施展自己的才華,把建筑最完美的藝術(shù)、最賞心悅目的設(shè)計帶給世界。
3、個人性格
我是一個平時不茍言笑、缺乏幽默細胞的人,按理說我應(yīng)該投身科研工作或者過一個標準白領(lǐng)的生活,但我又對朝九晚五的生活深惡痛絕,對科研工作不感冒。所以只能另謀出路。
4.劣勢分析
我過于認真,對某些事物過于嚴謹和挑剔;我非常有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。我的完美和固執(zhí),使我易走極端;一旦決定后,拒絕改變,并抵制那些與我的價值觀相沖突的想法。敏感,非常關(guān)注個人的感受和他人的反應(yīng),對任何批評都很在意,甚至?xí)詾槭侨松砉簟?/p>
5、職業(yè)性格分析
在MBTI職業(yè)性格測試中,我的性格類型傾向為“INTP”(內(nèi)向、直覺,傾向度:I80、N56、T65、P76,不假思索指數(shù):28)。
對任何感興趣的事物,都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,理性思考多于社交活動。沉靜、滿足、有彈性、適應(yīng)力強。在自己感興趣的范疇內(nèi),有非凡的能力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神,有時喜歡批判,常常善于分析。
在霍蘭德職業(yè)傾向測試中,我是研究型職業(yè)傾向,適合做工程師類工作。
自我分析小結(jié):從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,我還是比較適合做建筑設(shè)計、工程造價工作,我的優(yōu)勢在于能夠嚴謹?shù)膶Υ恳粋數(shù)字,有源源不斷的建筑靈感,并且堅持綜合全面發(fā)展。
二、對所傾向職業(yè)的了解
1、職業(yè)概況
建筑師(Architect)是一種職業(yè)。建筑師通過與工程投資方(即通常所說的甲方)和施工方的合作,在技術(shù)、經(jīng)濟、功能和造型上實現(xiàn)建筑物的營造。在復(fù)雜的建筑營造領(lǐng)域,建筑師越來越多的扮演一種在建筑投資方和專業(yè)施工方之間的溝通角色。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對其負責(zé),而不是建筑施工者。
工程造價師也稱為造價工程師:是指既懂工程技術(shù)、又懂工程經(jīng)濟和管理,并具有實踐經(jīng)驗,為建設(shè)項目提供全過程造價的`確定、控制和管理,使工程技術(shù)與經(jīng)濟管理密切結(jié)合,達到人力、物力和建設(shè)資金最有效地利用,使既定的工程造價限額得到控制,并取得最大投資效益的人。更為準確地說,造價工程師是指由國家授予資格并準予注冊后執(zhí)業(yè),專門接受某個部門或某個單位的指定、委托或聘請,負責(zé)并協(xié)助其進行工程造價的計價、定價及管理業(yè)務(wù),以維護其合法權(quán)益的工程經(jīng)濟專業(yè)人員。
2、職業(yè)分析
這兩個職業(yè)需要從業(yè)者既具備有一定的理論知識,也要具備有一定的實踐能力,在國內(nèi)有很大的發(fā)展前景,因為建筑與工程是永不落伍的行業(yè),畢竟人們是要住下來的。而下一步就要注重自身的發(fā)展,要在這兩類職業(yè)發(fā)展中站穩(wěn)腳跟就必須要有過人的職業(yè)技能。
3、企業(yè)分析
以下是建筑及工程行業(yè)中出類拔萃的企業(yè):中國鐵路工程總公司、中國鐵道建筑總公司、中國建筑工程總公司、中國交通建設(shè)集團有限公司、中國冶金科工集團公司、上海建工集團、中國水利水電建設(shè)集團公司、中國太平洋建設(shè)集團、廣廈控股創(chuàng)業(yè)投資有限公司、中國化學(xué)工程集團公司、北京城建集團有限責(zé)任公司、北京建工集團有限責(zé)任公司。
三、具體執(zhí)行計劃
學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學(xué)到老”的格言。無論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開學(xué)習(xí),那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計。
1、大二
在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個階段,我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
有一點是很值得注意的,那就是在適當?shù)臅r候?qū)W會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知,那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
2、大三
開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人工作目標有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。
積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能在充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。
四、結(jié)語
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃11
1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,可是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是研究的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,可是來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自我努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,可是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,能夠說愛好廣泛,可是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自我認為所具有的本事:此刻在班級里擔(dān)任班長,所以在這一年里,自我的很多本事都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的本事,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的本事。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的本事。
4、我的.價值觀:我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,并且一向堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的歡樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還能夠,善于與人交流,還有在組織活動等方面有必須的組織本事,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自我的心境。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自我,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達本事比較強,善于學(xué)習(xí)新事物。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃12
第一章 認識自我
個人基本情況
現(xiàn)就讀于新聞學(xué)院。新聞是我的第一志愿,也是我一直以來希望從事的行業(yè)。這個理想大概成型于08年北京奧運時期。當時的中國媒體不能將正確權(quán)威的消息發(fā)布出去,對西方各國的詆毀誣陷無能為力,對奧運會的舉辦造成了很大的不利影響。于是一個理想在心中萌發(fā),高考填志愿時參考父母意見后果斷做出了選擇。
暑假階段,針對自己比較感興趣的播音主持行業(yè)進行了了解,并進行了短期的專業(yè)培訓(xùn),在這方面相對于同校同學(xué)有一定優(yōu)勢。但在播音主持培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)期間,也看到了很多這方面的專業(yè)人才,經(jīng)過比較后不難發(fā)現(xiàn),對于播音主持行業(yè)來說自己的形象并不足夠。在興趣與現(xiàn)實之前產(chǎn)生了不少猶豫。在保留自身興趣的情況下,充分考慮自身條件,決定將傳統(tǒng)新聞學(xué)作為自己的發(fā)展的領(lǐng)域,爭取有所作為,讓理想逐步實現(xiàn)。
職業(yè)興趣
對文字和畫面的興趣要遠高于自己對數(shù)字的興趣,在選擇專業(yè)時也舍棄了較為熱門的經(jīng)濟類學(xué)科。職業(yè)成功只是人生的一部分,如果從事的領(lǐng)域自己不感興趣,則很難獲得滿足感。因此,我將把興趣作為職業(yè)規(guī)劃時相當重要的一個參考依據(jù)。當然,我也愿意根據(jù)現(xiàn)實的變化調(diào)整改變自己的目標,以更好實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
職業(yè)能力及適應(yīng)性
作為文科生,本身文史基礎(chǔ)較為扎實,知識面比較廣,也十分關(guān)注時事,積極促進自身能力的提高。對文字比較感興趣,喜歡閱讀和寫作。但從目前看來,自身閱讀時間并不占優(yōu)勢,因此閱讀量還不夠大,對現(xiàn)當代作家的作品關(guān)注不足,對中國現(xiàn)當代文學(xué)發(fā)展趨勢并無明確認識,在新聞專業(yè)能力上并不突出,能力亟待提高。
人際交往能力比較好,有能力也有興趣與各類型的人交流。對一個立志做新聞的人來說,與陌生人交往的能力必不可少。雖然在這個方面并無劣勢,但仍要積極與各種人打交道,以滿足以后工作的需要。
對電腦有很大興趣,且掌握了多項電腦技能,但對新聞排版還不熟悉,需要加以練習(xí),保持自己在這一方面的優(yōu)勢。
個人特質(zhì)
對理想比較執(zhí)著,但同時也愿意針對現(xiàn)實調(diào)整自己的理想。個性較為開朗,感情較為細膩,可以較為準確理解體會他人的情感。享受與人談話,覺得相互之間的交流可以增加個人 閱歷,讓個體更為成熟,理解不一樣的生活方式和生活態(tài)度。
愿意學(xué)習(xí)新知識,對新事物接受能力強,能很快掌握與新事物有關(guān)的各項技能。
行事較為懶散,不能對一目標執(zhí)著努力追尋下去,遇到挫折容易產(chǎn)生放棄的念頭;對較為枯燥的重復(fù)工作沒有耐心,不愿堅持。
職業(yè)價值觀
對新聞工作者而言,真理應(yīng)該是最高準測。無論何時新聞工作者都必須尊重現(xiàn)實,必須永遠將現(xiàn)實作為出發(fā)點和立足點。為了成為優(yōu)秀新聞人,我會永遠將真理最為最高的領(lǐng)袖。
同時我認為,新聞人必須堅強不屈,敢于對黑暗口誅筆伐,讓罪惡的驚于罪惡,讓戰(zhàn)斗的感嘆戰(zhàn)斗。哪怕自身的人身安全受到威脅也決不放棄,要做到讓社會動容!
同時,新聞?wù)弑仨殶釔圩鎳。當一些別有用心的人用高薪誘惑記者,企圖使其背叛自己的祖國,做出不利于國家利益的事情時,新聞工作者必須加以抵制。將國家利益作為自己行事的準則是一個公民不許做到的,對新聞工作者尤其如此!
勝任能力
第一是良好的溝通交流能力,對于一個記者而言,這是至關(guān)重要的,它可以讓我更好更快的搜尋到新聞需要的信息。
第二是扎實的文史基礎(chǔ)和較好的文字駕馭能力。面對新聞寫作時可以保持從容不迫,保質(zhì)保量完成新聞稿件任務(wù)。
第三是較高的新聞理想。記者并非高收入職業(yè),在付出艱辛努力后得到的只是微薄薪金。而我不需要大量財富,只要夠用就足以讓我快樂歡欣,而那些對社會有益的影響也足以讓我產(chǎn)生滿足感。因此我在這個行業(yè)上能做到“耐得住寂寞”。
通過分析不難看出我是可以做好新聞記者這個職業(yè)的,而這也可以實現(xiàn)我的人生理想,因此我將為之不懈努力。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
家庭環(huán)境分析
父母較為開明,能夠接受我的'職業(yè)選擇。在我做出抉擇時,不會遇到太大阻力。父母都是教育工作者,人生閱歷較為豐富。遇到事情能給我正確有用的建議,每每讓我受益。這樣的家庭環(huán)境給了我達成人生成功的信心。
同時,父母可以在物質(zhì)上給我一定的幫助。當我需要更高層次的教育時,父母也愿意進行投資。
但另一方面,感覺欠父母太多,當自己的職業(yè)選擇不能讓他們過上更好的生活時,我會感覺自身職業(yè)發(fā)展是不成功的。因此會增加自身選擇的不確定性。
學(xué)校環(huán)境分析
人大新聞學(xué)院實力較強,多次被教育部評為第一。在這樣的環(huán)境下,我可以接觸到最新新聞研究成果,直接與名師對話,也能積累一筆不錯的人脈,這一切將有利于以后職業(yè)的發(fā)展。
社會環(huán)境分析
社會正處于轉(zhuǎn)型時期,在這段時間矛盾會集中顯現(xiàn),因而這也是新聞工作者尋求自身突破的最佳時間。記者可以充分利用輿論的監(jiān)督作用,發(fā)揚民主,促進社會的發(fā)展與變革,進而做到個人與社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
職業(yè)環(huán)境分析
網(wǎng)絡(luò)的普及也促使新聞業(yè)出現(xiàn)了很大變革。數(shù)字新媒體的出現(xiàn),跨媒體趨勢的發(fā)展,都為新聞注入了新的活力,這一切都證明,中國新聞即將進入跨速發(fā)展期。但與此同時,必須看到,新聞畢業(yè)生已經(jīng)供過于求。沒有全面、先進技能的畢業(yè)生終將被淘汰。
簡單說來,即風(fēng)險與機遇同在,是懷揣新聞理想之人必須好好把握的重要機遇期。
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)
通過以上分析可以看出,理想的達成并非沒有可能,但必須要付出艱辛的努力?朔焕麠l件,充分利用有利條件,才能促進理想向現(xiàn)實的轉(zhuǎn)變。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃13
第一章認識自我
1.職業(yè)興趣
初選這個涉外旅游專業(yè)并不是因為喜歡,感興趣,只是抱著一種玩的心態(tài)學(xué)習(xí)。不過通過短短一年的對旅游管理專業(yè)的認識,發(fā)現(xiàn)可以接受這種職業(yè)并熱衷于它。旅游管理專業(yè)不是一種純粹的導(dǎo)游,更多的是它可以看到整個流程。這個行業(yè)所涉及到的一些東西,比如美食、醫(yī)學(xué)小常識、建筑、養(yǎng)生、歷史名人、美學(xué)等等,會是自己感興趣的東西,從而,也會逐漸發(fā)現(xiàn)這個職業(yè)帶給自己一些快樂。
2.職業(yè)價值觀
首先個人認為,根據(jù)目前旅游市場的經(jīng)濟帶動情況而言,這個職業(yè)所帶來的報酬是相當可觀,其次,這個行業(yè)含有很多方面的東西,在工作中,我們同時也在學(xué)習(xí),從中獲取多方面知識,也讓我們發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足,不懂的地方,更加促進我們的自我學(xué)習(xí)能力及對知識的渴求。最后,旅游行業(yè)主打的還是服務(wù)。服務(wù)是一項最新產(chǎn)業(yè),通過最新產(chǎn)業(yè)的推動,旅游行業(yè)將成為新經(jīng)濟的主攜。
3.性格特征
雖然我性格上還不是完全的外向開朗,富有熱情的那類人,平時較喜歡一個人獨行,但這恰恰讓我學(xué)會了不依賴別人。我有時也會很沒安全感,比如遇到事會很慌張,但自己已經(jīng)在慢慢學(xué)會冷靜處理事情了。我會根據(jù)自己喜歡的東西,比如街舞,比如看搞笑視頻,比如愛狗,讓自己逐漸變得活潑一點,融進嘻哈世界。
4.勝任能力
平時專業(yè)書沒有花時間去溫習(xí),所以在知識方面我很欠缺。有過幾次帶團經(jīng)歷,但在帶團過程中發(fā)現(xiàn)自己并沒有太主動的去和他們交流溝通,而且在組織上,破冰方面,我太不夠強勢了。所以在勝任方面表示需進行強化。
5.自我分析小節(jié)
自己還有很多需要提高的地方。知識無止境,所以,活到老學(xué)到老,我們一直在學(xué)習(xí)中成長,不是嗎?
第二章:環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我家沒有很多錢,可以想象我不是城市的孩子,所以我能吃苦,在工作中會比較容易適應(yīng)辛苦的帶團過程。我們家有很多孩子,他們對我所選的專業(yè)表示認同并支持我。雖然爸媽至今還弄不清我所學(xué)專業(yè)出去工作后是一個怎樣的職位及情況,但他們至少不反對我。所以,我對我的專業(yè)前景表示期待。
2.學(xué)校環(huán)境
我就讀的是一個普通高職院校,不過相對其他學(xué)校,旅游專業(yè)在我們學(xué)校的歷史更長久一些,也是發(fā)展的比較好的一個專業(yè),所以還是挺欣慰的.。學(xué)校所能供給我們關(guān)于專業(yè)的設(shè)施不是很多,不過因為我們的專業(yè)都是偏向于實踐性的,學(xué)校也給我們提供了很多實踐機會,這點很滿意了。
3社會環(huán)境
雖然目前的金融危機尚未平息,但據(jù)調(diào)查,旅游行業(yè)受此危機的影響不是很大,可見,外出旅游,解放壓力還是人們不可磨滅的選擇,這在以后是否會成為人們真正意義上生活不可缺少的一部分呢?盡管現(xiàn)在就業(yè)率有所降低,盡管旅游行業(yè)競爭力如此之大,盡管我認為旅游行業(yè)在社會上還未完全成熟,但就是這樣的不完善才能提煉我們這些嗷嗷待哺的新人,所以,我們將更加努力。
第三章職業(yè)目標定位及其分解組合
1.職業(yè)目標的確定
結(jié)論:職業(yè)目標——將來從事導(dǎo)游,計調(diào)職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線
2.個人的swot分析
1、strengths(長處、優(yōu)勢)。僅有的自認為的還行的就是,田里長大的孩子,能吃苦。
2、weaknesses(短處、劣勢)。性格方面,還未達到職業(yè)所要求的境界;知識方面,欠缺太多了;語言方面,應(yīng)該要學(xué)一門外語;特長方面,未有一技之長。經(jīng)驗方面,經(jīng)驗嚴重不足。
3、opportunities(機會、機遇)。抓住每次實習(xí)的機會,我想這樣或多或少都能鍛煉自己并提升自己,獲取經(jīng)驗值。
4、threats(威脅、風(fēng)險)。擔(dān)心自己的性格不能完全適應(yīng)行業(yè)的趨勢。
第四章評估調(diào)整
1.評估的時間
在一般情況下,定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時,要隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
2規(guī)劃調(diào)整的原則:因時而動、隨機應(yīng)變
3據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:
XX年—200XX年
完成主要內(nèi)容:
a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)?莆膽{,獲得計算機一級證書,考取導(dǎo)游證,如有可能,再考一張普通話證和英語四級。
b)個人發(fā)展狀況:和每個人相處融洽,多出去賺些經(jīng)驗值,幫助我力所能及的真正需要幫助的人,創(chuàng)出自己的一套超服務(wù),希望有幾個職場導(dǎo)師。。
20xx—20xx
完成主要內(nèi)容:
a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):看更多有關(guān)專業(yè)涉及到的書。能認識更多一些。
b)個人發(fā)展狀況:成長,做好我的本職工作,能夠回報父母,幫助別人。
20xx年以后
按照自己的選擇做自己想要的事,讓父母和姐姐弟弟都過得健康快樂,不要很有錢,但一定要健康快樂,幫助我能幫助的人。
4短期目標規(guī)劃
希望我的今天能比我的昨天進步。
a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
1、思想政治方面:提高思想認識。
2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到導(dǎo)游資格證書
3、個性發(fā)展方面:做到不讓父母失望,不讓家人失望,自己也滿意就行。
4、身體素質(zhì)方面:鍛煉,減肥,要有健康的身體。
b、大學(xué)兩年具體規(guī)劃:
1、大二:參加導(dǎo)游技能大賽,拿下導(dǎo)游證,英語四級試一試
2、大三:給自己的大學(xué)生涯做個總結(jié),看看哪里還沒做到的,然后將時間花在實習(xí)上。
五、結(jié)束語
算是給我的即將過去的大一生活一個交代,也是給即將到來的大二大三生涯一個規(guī)劃?赡苡行┬〖毠(jié)做不到,可能我的英語四級鐵定過不了,可能會有過多的煩躁、失落、迷茫、糾結(jié),但,這又有什么關(guān)系呢,只要我夠努力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃14
一、前言
我們站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路,F(xiàn)在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個年輕人的理想。相反混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生謀劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。
二、自我分析
現(xiàn)在我在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。同時我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發(fā)表點文章,觀點有時會很偏激。雖然平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼,?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。而我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以主動性較差,進而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)該取得的成績。由于從小時候形成的不良習(xí)慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差?陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍,不參加主動性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點
盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱度和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學(xué)習(xí)作者的精華語言,增強自己的表達實力和寫作實力。注意加強體育鍛煉,增強體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負面影響。
四、SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
S:優(yōu)勢因素
1、能對未來有清醒的認識,目標較明確
2、善于思考,不人云亦云
3、思維分析實力相對較強,思維活躍
4、謙虛謹慎
5、做事踏實,為人善良
6、個人生活實力較強,能不依賴他人
7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解
W、弱勢因素
1、人際交往中主動性差,溝通性一般
2、在一些問題上急于求成
3、懶惰行強,缺乏恒心
4、對自己信心不足,錯失了很多機會
5、表達及寫作實力較差
外部環(huán)境因素
O、機會因素
1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好,有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會
2、中國入世,與世界的聯(lián)系越來越密切,外向型人才,尤其是法律和英語都精通的人才緊缺
3、復(fù)合型人才稀缺
T、威脅因素
1、法律行業(yè)競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才
2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。
SWOT總結(jié)
經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學(xué)工作者的要求,所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實力逆轉(zhuǎn),但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
五、擇業(yè)選項,決策理由
就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的'本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面實力的培養(yǎng),爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。
然而現(xiàn)在社會在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達到自己預(yù)期的成績,那么我會堅決的選擇轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著地球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛,有相當?shù)囊徊糠謬议_始認識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,所以中國的進出口貿(mào)易發(fā)展相當迅速,這也在另一個側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃15
現(xiàn)在社會的就業(yè)形式是特別的嚴峻的,雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口特別的大,但想找一個適合自己的工作,還是比較的難的。在我畢業(yè)之前,我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展,也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。
一、個人實力分析
在高校的這四年中,我的專業(yè)課成果都很不錯,從來沒有掛科過。上課的時候我都會仔細的聽講,老師布置的作業(yè)我也會仔細的完成。在這四年中,我們有許多個實踐課程,嘗試著自己去做一些以后在工作中會須要做的事。我覺得這是一個很好的教學(xué)方式,在這個過程中,我既駕馭了理論學(xué)問,也熬煉了實踐實力。我覺得自己的專業(yè)學(xué)的還是很不錯的,我信任自己在將來投入工作之后,能夠把工作做得很好,也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培育了我們一個方面的實力,而是跟行業(yè)有關(guān)的.崗位我們都學(xué)習(xí)了相關(guān)的學(xué)問,所以跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都是可以做的。
二、行業(yè)前景分析
我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的,現(xiàn)在越來越多的商家相識到了廣告的作用,也舍得投入資金用來宣揚品牌。我們這個行業(yè)現(xiàn)在可以說是處在猛烈的發(fā)展階段,人才的缺口很大,所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的。我自己也很喜愛我們的這個專業(yè),我覺得我可以運用自己在高校中所學(xué)的學(xué)問,在這個行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因為我們這個行業(yè)還是發(fā)展階段,所以只有比較發(fā)達的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好,其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。假如我不想去這些城市的話,就不會有那么好的發(fā)展。
三、職業(yè)規(guī)劃
我覺得我假如想要在這個行業(yè)發(fā)展得好的話,那就肯定要不斷的學(xué)習(xí)新的學(xué)問。因為廣告這個東西是與時俱進的,所以也要做到緊跟熱點。在工作之余,不斷的學(xué)習(xí)一些新的學(xué)問,不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西,我覺得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時候,也要向那些有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),只有自己不斷的學(xué)習(xí),才能夠有進步。
我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去,希望我能夠始終保持著現(xiàn)在這樣的工作和學(xué)習(xí)的熱忱,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的實力。
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