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生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

時(shí)間:2024-01-22 07:33:22 職場(chǎng)動(dòng)態(tài) 我要投稿

生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向1

  招聘要求

生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

  針對(duì)應(yīng)用生物科學(xué)專(zhuān)業(yè),招聘企業(yè)給出的工資20xx—2999最多,占比100%;3—5年工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多,占比100%;大專(zhuān)學(xué)歷要求的最多,占比100%。

  就業(yè)方向

  應(yīng)用生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在食品生產(chǎn)、流通與行業(yè)監(jiān)管領(lǐng)域從事規(guī)劃管理、科學(xué)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)管理、安全性與品質(zhì)控制等方面工作

  就業(yè)崗位

  區(qū)域經(jīng)理等。

  城市就業(yè)指數(shù)

  應(yīng)用生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位最多的.地區(qū)是上海。薪酬最高的地區(qū)是舟山。

  就業(yè)崗位比較多的城市有:上海[8個(gè)]、北京[8個(gè)]、廣州[8個(gè)]、杭州[4個(gè)]、福州[3個(gè)]、沈陽(yáng)[2個(gè)]、長(zhǎng)春[2個(gè)]、上饒[1個(gè)]、佳木斯[1個(gè)]、南京[1個(gè)]等。

  就業(yè)薪酬比較高的城市有:舟山[12499元]、蕪湖[10299元]、湘潭[8999元]、無(wú)錫[7929元]、佛山[7521元]、上海[7498元]、深圳[7123元]、北京[7102元]、徐州[6999元]、廈門(mén)[6674元]、大連[6276元]等。

  同類(lèi)專(zhuān)業(yè)排名

  應(yīng)用生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于農(nóng)學(xué)類(lèi)中的植物生產(chǎn)類(lèi),其中植物生產(chǎn)類(lèi)共9個(gè)專(zhuān)業(yè),應(yīng)用生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)在植物生產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第7,在整個(gè)農(nóng)學(xué)大類(lèi)中排名第15位。

  在植物生產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中,就業(yè)前景比較好的專(zhuān)業(yè)有:園藝,農(nóng)學(xué),煙草,植物保護(hù),茶學(xué),植物科學(xué)與技術(shù),應(yīng)用生物科學(xué),種子科學(xué)與工程,設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程等。

生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向2

  生物科學(xué)(又稱生命科學(xué))專(zhuān)業(yè)包括了生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,這些專(zhuān)業(yè)學(xué)科主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí),學(xué)生將受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,進(jìn)而具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)等學(xué)科;必修課程則包括無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、大學(xué)物理學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生物技術(shù)概論、進(jìn)化生物學(xué),生物化學(xué),微積分等。

  設(shè)置背景

  生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

  學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。

  知識(shí)技能

  1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí):

  2.掌握動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等方面的'基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能;

  3.了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識(shí):

  4.了解國(guó)家科技政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī):

  5.了解生物科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫(xiě)論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力

  生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

  生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。另外,生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的科技含量要求較高,因此對(duì)于這個(gè)學(xué)科的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇繼續(xù)深造對(duì)于以后從事專(zhuān)業(yè)的科學(xué)研究也是有必要的。

  生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

  對(duì)于生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)地區(qū)性差異是必然存在的一個(gè)問(wèn)題,前端科技的發(fā)展已經(jīng)濟(jì)實(shí)力和實(shí)際需求程度為基礎(chǔ)。而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的,大城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,相應(yīng)的新需求不斷增加,這為專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供了動(dòng)力和可能性。中小城市在這個(gè)方面的發(fā)展則相對(duì)緩慢一些。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)求職的學(xué)生中,有80%以上的人選擇在北京、上海及重要的省會(huì)城市工作,認(rèn)為留在大城市對(duì)本專(zhuān)業(yè)及個(gè)人以后的發(fā)展都能提供更多的機(jī)會(huì),如果去基層單位,不僅待遇低,也很難有提高的機(jī)會(huì)。事物都必然存在兩面性,新興產(chǎn)業(yè)尤其是這種對(duì)專(zhuān)業(yè)技能、科技含量要求較高的專(zhuān)業(yè),在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門(mén)的同時(shí),其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈,而且“門(mén)檻”也比較高,本科畢業(yè)在文憑方面已經(jīng)不是優(yōu)勢(shì)。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示,生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有高于80%的人選擇考研深造,因?yàn)楸究飘厴I(yè)想要找專(zhuān)業(yè)對(duì)口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易,可是待遇太低,平均月收入達(dá)不到1000元,而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠(yuǎn)地區(qū),考慮到以后個(gè)人的發(fā)展也未必是好的選擇。另外就是選擇進(jìn)入本專(zhuān)業(yè)的科研院所或生物領(lǐng)域的企業(yè),兩者的工作環(huán)境和待遇都不錯(cuò),月收入平均可以達(dá)到3千——6千元不等,當(dāng)然還有更高的,這也就涉及到前面提到的競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題。

生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向3

  一、生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

  對(duì)于生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)地區(qū)性差異是必然存在的一個(gè)問(wèn)題,前端科技的發(fā)展已經(jīng)濟(jì)實(shí)力和實(shí)際需求程度為基礎(chǔ)。而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的,大城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,相應(yīng)的新需求不斷增加,這為專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供了動(dòng)力和可能性。中小城市在這個(gè)方面的發(fā)展則相對(duì)緩慢一些。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)求職的學(xué)生中,有80%以上的人選擇在北京、上海及重要的省會(huì)城市工作,認(rèn)為留在大城市對(duì)本專(zhuān)業(yè)及個(gè)人以后的發(fā)展都能提供更多的機(jī)會(huì),如果去基層單位,不僅待遇低,也很難有提高的機(jī)會(huì)。事物都必然存在兩面性,新興產(chǎn)業(yè)尤其是這種對(duì)專(zhuān)業(yè)技能、科技含量要求較高的專(zhuān)業(yè),在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門(mén)的同時(shí),其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈,而且“門(mén)檻”也比較高,本科畢業(yè)在文憑方面已經(jīng)不是優(yōu)勢(shì)。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示,生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有高于80%的人選擇考研深造,因?yàn)楸究飘厴I(yè)想要找專(zhuān)業(yè)對(duì)口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易,可是待遇太低,平均月收入達(dá)不到1000元,而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠(yuǎn)地區(qū),考慮到以后個(gè)人的發(fā)展也未必是好的選擇。另外就是選擇進(jìn)入本專(zhuān)業(yè)的科研院所或生物領(lǐng)域的.企業(yè),兩者的工作環(huán)境和待遇都不錯(cuò),月收入平均可以達(dá)到3千~6千元不等,當(dāng)然還有更高的,這也就涉及到前面提到的競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題。

  生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過(guò)程中存在著比較明顯的“高不成、低不就”的現(xiàn)象。一方面,好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對(duì)象,可是其要求自然也比較高,本科生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不是很強(qiáng),各個(gè)方面的能力都需要提高;另一方面,基層單位就業(yè)容易,可是條件差,發(fā)展也不太理想。對(duì)于求職來(lái)說(shuō),文憑其實(shí)只是一小方面,招聘單位對(duì)文憑作出規(guī)定,無(wú)非也是希望應(yīng)聘者有更高的專(zhuān)業(yè)能力。所以說(shuō),專(zhuān)業(yè)知識(shí)、能力過(guò)硬才是最重要的條件,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有意識(shí)的鍛煉、提高自身的專(zhuān)業(yè)技能,也是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的方法。

  從事不同的工作不僅要看自身的專(zhuān)業(yè)能力,還應(yīng)該注意自己的性格因素,這也是不可忽視的一個(gè)方面。從事技術(shù)研究需要沉穩(wěn)、細(xì)致的性格,內(nèi)向的人更適合;從事相關(guān)的管理工作,不僅要細(xì)致耐心,還要有良好的溝通能力,這更加適合開(kāi)朗外鄉(xiāng)的人;而從事教育工作則最好兩者兼?zhèn),既可以安靜、仔細(xì)的研究專(zhuān)業(yè)課程,又能夠調(diào)動(dòng)別人的情緒和積極性。所以,畢業(yè)生在選擇職業(yè)的時(shí)候,要注意結(jié)合自己的個(gè)性特點(diǎn)。

  生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須注意在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能,否則求職很難有突破。基本理論知識(shí)和基本的實(shí)驗(yàn)技能自然無(wú)需多說(shuō),包括了基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和相關(guān)的動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。同時(shí)還應(yīng)該了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識(shí),了解國(guó)家科技政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī),了解生物科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài),還要具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和更新知識(shí)的能力,外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等必備知識(shí)技能應(yīng)達(dá)到規(guī)定的等級(jí)水平。

  專(zhuān)業(yè)能力是提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要環(huán)節(jié),比學(xué)歷更加實(shí)用,應(yīng)該根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展方向有針對(duì)性的鍛煉能力。從事生產(chǎn)管理,就要在專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)管理方面的能力,這樣才能有效的拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間

  二、生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

  生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。另外,生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的科技含量要求較高,因此對(duì)于這個(gè)學(xué)科的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇繼續(xù)深造對(duì)于以后從事專(zhuān)業(yè)的科學(xué)研究也是有必要的。

生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向4

  一、專(zhuān)業(yè)概述

  1、培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

  2、培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。

  3、主要課程:動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等

  4、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn):動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

  5、實(shí)踐:包括野外實(shí)習(xí)等,一般約10周~20周。

  二、就業(yè)情況

  1、就業(yè)現(xiàn)狀:對(duì)人口、食物、環(huán)境、能源等問(wèn)題進(jìn)行綜合研究,開(kāi)創(chuàng)各種綜合解決這些問(wèn)題的方法的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的興起,最終將發(fā)展新的、大規(guī)模的近代化農(nóng)業(yè)。由此可以看到,生物學(xué)的發(fā)展和人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān)。因此,世界各國(guó)都很重視,西方國(guó)家尤其非常發(fā)達(dá),雖然我國(guó)生物產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重還不是很大,但近幾年來(lái)增長(zhǎng)很快,發(fā)展勢(shì)頭很猛。

  2、就業(yè)前景:此專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有:動(dòng)物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動(dòng)物學(xué)者和野生動(dòng)植物學(xué)者、大學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、大學(xué)健康專(zhuān)業(yè)教師、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、育苗場(chǎng)及溫室管理者、農(nóng)場(chǎng)和漁場(chǎng)管理者。21世紀(jì)是生物技術(shù)的世紀(jì),從事生物技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實(shí)上,該專(zhuān)業(yè)從20世紀(jì)末已開(kāi)始預(yù)熱,21世紀(jì)初火熱的程度可能不及其他熱門(mén)專(zhuān)業(yè),但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來(lái),并將占據(jù)科研前沿的位置。

  3、能力要求:樂(lè)于與他人協(xié)作,并在工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對(duì)目標(biāo)的挑戰(zhàn)欲,并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評(píng)并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責(zé)任感地,值得信賴地履行自己的職責(zé);注重細(xì)節(jié)。

  4、總體經(jīng)驗(yàn):要求從業(yè)者具備大量的技能、知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。許多職業(yè)要求從業(yè)者具備超過(guò)五年的工作經(jīng)驗(yàn)。例如,要成為一名外科醫(yī)生,在完成四年的大學(xué)課程之后,還須經(jīng)過(guò)五至七年的專(zhuān)科學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí),方能從業(yè)。

  5、教育背景:從業(yè)者至少應(yīng)具備學(xué)士學(xué)位。然而,許多職業(yè)要求從業(yè)者擁有研究生文憑。例如,有些僅要求碩士學(xué)位,而有些則要求博士、醫(yī)學(xué)博士或法學(xué)博士。

  6、前景分析:由于生物學(xué)在我國(guó)開(kāi)展較晚,起步較慢,各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還很不完善,相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。因此,生物學(xué)相對(duì)其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂(lè)觀。近些年來(lái)隨著中國(guó)本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加,各大學(xué)相繼調(diào)整政策,招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達(dá)到博士學(xué)位,并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關(guān)的工作,農(nóng)林牧漁的管理者薪水大約20xx~3000,大學(xué)教師大約在3000~4000,學(xué)者基本薪水在4000~6000(此外,還包括科研費(fèi)用,國(guó)家相關(guān)補(bǔ)貼等,要根據(jù)研究項(xiàng)目決定)。

  三、就業(yè)方向與職業(yè)目標(biāo)的差距

  學(xué)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,大部分選擇出國(guó),因?yàn),發(fā)達(dá)國(guó)家一些生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有自己環(huán)保管理部門(mén)的公司向人們提供了個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問(wèn)題,也是一個(gè)對(duì)運(yùn)籌能力的鍛煉過(guò)程。一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,要綜合考慮自己各科的發(fā)展水平,充分把握并有效利用自己的作息規(guī)律,還有對(duì)學(xué)習(xí),工作的合理搭配等等。可以說(shuō),一份好的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,就是一個(gè)小而全的系統(tǒng)工程。它能整合各種學(xué)習(xí)工作以達(dá)到最優(yōu),從而大大提高學(xué)習(xí)工作效率。如果你每天每周的計(jì)劃都能完成得很好的話,那么你所盼望的成功,實(shí)際上是一個(gè)水到渠成的結(jié)果。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)工作,最關(guān)鍵的因素是按計(jì)劃實(shí)施的決心和毅力,它是對(duì)個(gè)人自覺(jué)性和自制力的最大挑戰(zhàn),只有那些經(jīng)受了這一挑戰(zhàn)的人,才有機(jī)會(huì)獲得成功豐厚的饋贈(zèng)。

  制訂每一階段的計(jì)劃務(wù)必做到具體而明確。有一個(gè)著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員在談到他成功的秘訣時(shí)說(shuō):"我有意將我長(zhǎng)跑路線上的幾個(gè)地點(diǎn)記得爛熟,所以,每當(dāng)我跑完一個(gè)里程時(shí),我就心里想著下一個(gè)里程的名字,這樣,一段很長(zhǎng)的路線就被我在心里分割成好幾段小的里程,而我需要做的就是全力跑完這些短的里程。"日本人也主張每天努力改善一點(diǎn)點(diǎn),他們認(rèn)為,即使提高的步子不能使你聞名世界,但卻一定有助于做出更好的成績(jī)和獲得成就感。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),其實(shí)最適合于完成我們的目標(biāo)。

  四、總結(jié)

  從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:①職業(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色;②職業(yè)選擇期:這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程,也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程,只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會(huì)成功。③職業(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。④職業(yè)穩(wěn)定期:這一時(shí)期,個(gè)人的.職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。⑤職業(yè)結(jié)束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。

  大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

  后記

  生活是拼圖,有些人有條不紊地拼湊,最終成就一幅美妙的圖畫(huà);而有些人操之過(guò)急地拼湊,最終仍是雜亂無(wú)章的拼圖散塊。生活的好與壞在于自己怎樣的用心。沒(méi)有挫折的人生,不是完整的人生;沒(méi)有喜怒哀樂(lè),就不是生活的本質(zhì);沒(méi)有失敗的開(kāi)始,就沒(méi)有成功的將來(lái);沒(méi)有今天的努力,就沒(méi)有明天的希望!試問(wèn)人生會(huì)及時(shí),安能蹀躞垂羽翼?

生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向5

  生物科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)本科生直接從事科研方面工作的可能性不大,部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè),部分畢業(yè)生從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的下游技術(shù)工作。

  生物學(xué)是一門(mén)廣泛的學(xué)科,它與很多學(xué)科緊密相交,結(jié)合生成了生物醫(yī)學(xué)、生物制藥、生物信息學(xué)、食品科學(xué)與工程、海洋生物科學(xué)、生物工程、分子生物學(xué)、基因工程等很多邊緣性專(zhuān)業(yè)。因此,很多院校的生物院系下面,在生物科學(xué)和生物技術(shù)之外,仍設(shè)有其他專(zhuān)業(yè),比如制藥工程、醫(yī)學(xué)工程等。

  接收生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要單位是各類(lèi)生物制品公司,其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè);其次是環(huán)保生態(tài)部門(mén),但吸收量不是很大。同學(xué)們?cè)趫?bào)考生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)時(shí),可盡量選擇牌子好一些的院校,在就業(yè)形勢(shì)沒(méi)有顯著扭轉(zhuǎn)的情況下,好牌子的優(yōu)勢(shì)顯而易見(jiàn)。不過(guò),一旦進(jìn)入牌子一般的院校,也可以做好輔修雙學(xué)位的準(zhǔn)備。

  從就業(yè)方向來(lái)看,生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。另外,生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的科技含量要求較高,因此對(duì)于這個(gè)學(xué)科的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇繼續(xù)深造對(duì)于以后從事專(zhuān)業(yè)的科學(xué)研究也是有必要的。

  對(duì)于生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)地區(qū)性差異是必然存在的一個(gè)問(wèn)題,前端科技的發(fā)展已經(jīng)濟(jì)實(shí)力和實(shí)際需求程度為基礎(chǔ)。而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的,大城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,相應(yīng)的'新需求不斷增加,這為專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供了動(dòng)力和可能性。中小城市在這個(gè)方面的發(fā)展則相對(duì)緩慢一些。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)求職的學(xué)生中,有80%以上的人選擇在北京、上海及重要的省會(huì)城市工作,認(rèn)為留在大城市對(duì)本專(zhuān)業(yè)及個(gè)人以后的發(fā)展都能提供更多的機(jī)會(huì),如果去基層單位,不僅待遇低,也很難有提高的機(jī)會(huì)。

生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向6

  1、應(yīng)用生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

  應(yīng)用生物科學(xué)本專(zhuān)業(yè)以現(xiàn)代生物技術(shù)為核心,培養(yǎng)具備化學(xué)和生物學(xué)的基本理論和基本技能,可在相關(guān)部門(mén)和單位從事農(nóng)產(chǎn)品有害物質(zhì)分析檢測(cè)、植物檢疫、微生物發(fā)酵產(chǎn)品研發(fā)、轉(zhuǎn)基因生物風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等方面的教學(xué)、科研與管理的`高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

  學(xué)生主要農(nóng)業(yè)有害生物學(xué)、應(yīng)用微生物學(xué)和轉(zhuǎn)基因生物管理等方面的基本理論和基本知識(shí),接受植物檢疫、農(nóng)產(chǎn)品有害物質(zhì)分析檢測(cè)、轉(zhuǎn)基因生物風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、微生物發(fā)酵、入侵生物防控等方面的基本訓(xùn)練,具有從事農(nóng)業(yè)有害生物綜合防控、微生物發(fā)酵產(chǎn)品研發(fā)、轉(zhuǎn)基因生物風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全控制等方面工作的基本能力。

  2、應(yīng)用生物科學(xué)方向

  可在食品類(lèi)企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、食用菌加工、發(fā)酵工程、工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、貯運(yùn)保鮮、質(zhì)量檢測(cè)等工作;也可在政府、事業(yè)類(lèi)單位從事微生物檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)等工作。

  3、應(yīng)用生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣

  應(yīng)用生物科學(xué)主要物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生物、昆蟲(chóng)、微生物等方面的應(yīng)用,在食品、糧油、等領(lǐng)域進(jìn)行生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢測(cè)和工程設(shè)計(jì)等。例如:香菇、木耳等食用菌的栽培與加工,肉類(lèi)、蔬菜等食品的微生物檢驗(yàn),醋、醬油、醪糟的發(fā)酵生產(chǎn)等。具有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,就業(yè)前景廣泛。

生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向7

  1、生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

  生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備良好的現(xiàn)代生命科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能夠從事工業(yè)、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)境保護(hù)、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物科學(xué)、生物技術(shù)相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、行政管理等高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才;本專(zhuān)業(yè)要求生具有扎實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ),掌握系統(tǒng)的生物科學(xué)的基本理論基本知識(shí)和基本技術(shù),受到系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理等方面的能力。

  2、生物科學(xué)方向

  就業(yè)方向:農(nóng)、林、牧、漁類(lèi)企業(yè):生物研究、生物技術(shù)、生產(chǎn)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā);醫(yī)藥類(lèi)企業(yè):生物工程、生物制藥、生化實(shí)驗(yàn);教育類(lèi)企業(yè):生物教師、生物產(chǎn)品教研等等。

  時(shí)可選擇的專(zhuān)業(yè)方向:生物化學(xué)與分子生物學(xué)、植物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、學(xué)科教學(xué)(生物)、生物科學(xué)、生物技術(shù)和生態(tài)學(xué)以及醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)學(xué)科等領(lǐng)域。

  3、生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣

  社會(huì)上有一種誤解“生物專(zhuān)業(yè)不好就業(yè)”,相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示生物科學(xué)近幾年的全國(guó)在85%—90%,屬于較高水平,當(dāng)然,學(xué)校之間也存在差異。包括北大、清華、浙大在內(nèi)的高校的生物科學(xué)的'就業(yè)情況是很好的,大部分選擇了在國(guó)內(nèi)外讀研。一些之前盲目開(kāi)設(shè)生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的高校,師資、科研等跟不上,其生就業(yè)肯定會(huì)遇到更多困難。

  生物技術(shù)一直是政府所支持的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,包括克隆在內(nèi)的尖端研究都是在政府的大力支持下所進(jìn)行的,所以相關(guān)生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)狀況一直以來(lái)都是趨向于良好發(fā)展。

  無(wú)論是在研究機(jī)關(guān)或者生物公司,投資每年都有所增長(zhǎng)。生物專(zhuān)業(yè)是一個(gè)交叉性十分強(qiáng)的學(xué)科,伴隨科技飛速發(fā)展,學(xué)科劃分越來(lái)越細(xì),學(xué)科交叉性越來(lái)越強(qiáng),許多生物相關(guān)的新興學(xué)科方興未艾。此外,生物相關(guān)的應(yīng)用類(lèi)學(xué)科包括公共衛(wèi)生,食品,營(yíng)養(yǎng)等,人才缺口也較基礎(chǔ)研究類(lèi)大。

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