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生物信息學專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣
1、生物信息學專業(yè)簡介
生物信息學是一門以生物學、數(shù)學和信息科學為基礎的交叉科學，它通過綜合運用數(shù)學和信息科學等多領域的方法和工具對生物信息進行獲取、加工、存儲、分析和解釋，來闡明大量生物數(shù)據所包含的生物學意義。本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學和醫(yī)學基礎知識，掌握與生物信息學相關的信息科學、科學、數(shù)學和生物技術等基本理論知識和技能，實踐能力強，受過嚴格的科學實驗訓練，具備較強的知識更新能力和創(chuàng)新能力的高素質人才。后能從事生物信息學及相關領域的科學研究、技術開發(fā)、服務、管理和教育等。
2、生物信息學方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級生物信息學的研究機構、高等學校、企事業(yè)單位以及在研究和成果產業(yè)化過程中涉及到生物信息學的相關部門，從事科學研究、教學和管作。
就業(yè)方向：生化、科研類單位：生物研究、基因組學研究、蛋白質組學研究；類企業(yè)：生物工程、生物技術、生物制藥、藥品研發(fā)、藥品銷售等等。
方向：生物學、生物化學與分子生物學、生物醫(yī)學工程、生物工程等。
3、生物信息學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
生物信息學是一門新興學科，起步于20世紀90年代，至今已進入"后基因組時代"，生物信息學將生物與數(shù)學、計算機進行了有效結合，主要通過綜合運用數(shù)學和信息科學等多領域的方法和工具對生物信息進行獲取、加工、存儲、分析和解釋，來闡明大量生物數(shù)據所包含的生物學意義，研究重點主要體現(xiàn)在基因組學和蛋白質組學兩方面。
我國生物學本科教育主要圍繞兩個專業(yè)——生物科學和生物技術進行，而生物信息學相關課程通常作為這兩個專業(yè)高年級學生的選修課，且要求學生們已修完大部分專業(yè)必修課以及一些計算機課程，如C等。教學實踐表明，這一安排基本上符合國內本科生教育的實際情況，有利于本科生們掌握生物信息學的基本知識和工作原理，激發(fā)他們今后深入研究的興趣。世界上越來越多的政府部門、教育機構和企業(yè)都呼吁加快培養(yǎng)各類生物信息學人才。
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