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園藝專業(yè)就業(yè)前景及方向
隨著人們生活水平的提高和對(duì)綠色生活的向往，園藝產(chǎn)業(yè)逐漸成為了市場(chǎng)上的熱門行業(yè)。因此，園藝就業(yè)前景和就業(yè)方向薪水也成為了許多人關(guān)注的焦點(diǎn)。小編整理了園藝專業(yè)就業(yè)前景及方向，歡迎閱讀
園藝專業(yè)就業(yè)前景及方向
一、園藝專業(yè)就業(yè)前景
從就業(yè)的角度來說，園藝專業(yè)專業(yè)剛開始時(shí)都比較辛苦，工資也不高，但如果確實(shí)學(xué)到知識(shí)了，在工作中也能吃苦，肯腳踏實(shí)地從基層做起，能很快獨(dú)擋一面，工資在半年之內(nèi)會(huì)有很大的提高。最重要的一點(diǎn)是，要是自己創(chuàng)業(yè)能開一個(gè)花圃、園藝公司、苗圃、承包果園來管理等什么的，那相對(duì)來說就會(huì)比較容易，而且風(fēng)險(xiǎn)低，利潤(rùn)很高。
園藝專業(yè)主要是學(xué)習(xí)果樹、花卉和蔬菜生產(chǎn)技術(shù)以及相關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與營(yíng)銷、花卉應(yīng)用等知識(shí)和技能的專業(yè)�？偟膩碚f，這個(gè)專業(yè)與城市建設(shè)和人們的生活息息相關(guān)，城市的美化離不開園藝，生活水平越高的地方，對(duì)這方面人才的需求越大。而具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和大學(xué)畢業(yè)論文社區(qū)、園藝企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等才能的.高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才，無疑會(huì)漸漸成為熱門行業(yè)中令人羨慕的一行。
園藝專業(yè)就業(yè)前景還行，中國(guó)現(xiàn)在缺少的是設(shè)計(jì)人員。理所當(dāng)然的，新增加的投入會(huì)成就更多的就業(yè)機(jī)會(huì)——這些都反映出園藝職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。
二、園藝專業(yè)就業(yè)方向
1、各省市園林綠化、景觀類設(shè)計(jì)、施工企業(yè)：此類就業(yè)方向?yàn)槲以簣@林類專業(yè)（含風(fēng)景園林、城市規(guī)劃）主要就業(yè)方向。
2、房產(chǎn)類開發(fā)公司：近年來，隨著各地房地產(chǎn)的升溫，對(duì)園林類專業(yè)畢業(yè)生需求量也越來越大，主要工作為居民區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護(hù)等，畢業(yè)生的單位有：萬科地產(chǎn)、龍湖地產(chǎn)、富力地產(chǎn)、保利地產(chǎn)等。
3、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門。
4、建筑行業(yè)類企業(yè)：主要為建筑做景觀配套設(shè)計(jì)。來我院要畢業(yè)生的單位有：中國(guó)建筑北京設(shè)計(jì)研究院、中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院重慶建筑設(shè)計(jì)股份有限公司等。
5、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門。
6、園林類教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)：從事園林教育、研究類工作。
三、園藝專業(yè)培養(yǎng)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備較完整的現(xiàn)代生物科學(xué)的知識(shí)體系和較寬厚的園藝基本理論知識(shí)，掌握較扎實(shí)而熟練的基本技能，能在果樹、蔬菜、觀賞園藝、設(shè)施園藝、園林綠化及其他相關(guān)領(lǐng)域從事現(xiàn)代園藝生產(chǎn)、科技推廣、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理及教學(xué)和科研等方面工作，有較寬廣的適應(yīng)性和一定專業(yè)特長(zhǎng)的園藝學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)園藝作物育種、栽培、生物技術(shù)、設(shè)施園藝和園藝產(chǎn)品采后商品化處理、貯藏運(yùn)銷、園藝作物病蟲害防治等方面的基本理論知識(shí)，接受園藝作物生產(chǎn)、管理和新品種選育等方面的基本技能訓(xùn)練，掌握?qǐng)@藝作物新品種選育、栽培管理、種子生產(chǎn)和工廠化育苗、設(shè)施園藝及園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1、掌握?qǐng)@藝學(xué)的基本理論，具有較好的外語交流和數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、科技寫作等方面的應(yīng)用能力；
2、掌握?qǐng)@藝場(chǎng)（庭院）規(guī)劃和建設(shè)、種質(zhì)保護(hù)、遺傳改良及良種繁育、栽培管理和病蟲草害防治、園藝產(chǎn)品商品化處理和營(yíng)銷等方面分析方法、設(shè)計(jì)方法和操作技術(shù)；
3、具有通識(shí)性文學(xué)、歷史、哲學(xué)、生物倫理學(xué)、思想道德、政治學(xué)、藝術(shù)、法學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí)及較強(qiáng)的創(chuàng)造性思維，開展創(chuàng)新實(shí)踐和科技開發(fā)的基本能力；
4、熟悉現(xiàn)代園藝生產(chǎn)、科技推廣、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理等方面的方針、政策和標(biāo)準(zhǔn)、法律與法規(guī)；
5、了解園藝作物栽培管理、新品種選育、種子生產(chǎn)和工廠化育苗、設(shè)施園藝等方面的理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求；
6、具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，一定的批判性思維能力和不斷創(chuàng)新與終身學(xué)習(xí)能力。
主干學(xué)科：園藝學(xué)、生物學(xué)。
核心課程：遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)、園藝作物栽培學(xué)、園藝作物育種學(xué)、園藝植物生物技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯藏運(yùn)銷學(xué)、園藝產(chǎn)品商品學(xué)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)與調(diào)研、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：園藝作物分類與識(shí)別實(shí)驗(yàn)、園藝場(chǎng)（園）及庭院規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、園藝作物穴盤育苗和嫁接育苗實(shí)驗(yàn)、園藝作物整形修剪與植株調(diào)整實(shí)驗(yàn)、園藝作物品質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)、園藝作物保鮮實(shí)驗(yàn)等。
四、園藝專業(yè)介紹
1、是什么
園藝主要研究花卉、果樹、蔬菜和觀賞樹木的品種、生長(zhǎng)習(xí)性、育種、栽培、繁殖、加工等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行植物育種、栽培、繁殖、養(yǎng)護(hù)、管理等。例如：果樹、蔬菜的栽培與繁育，君子蘭、風(fēng)信子等觀賞花卉的養(yǎng)護(hù)與銷售，新品種花卉的研發(fā)等。相較于園林，園藝更側(cè)重于栽培果蔬和觀賞植物，園林更側(cè)重于用植物裝飾空間。
2、學(xué)什么
《農(nóng)業(yè)微生物學(xué)》、《園林設(shè)計(jì)初步》、《植物生物技術(shù)導(dǎo)論》、《土壤學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《微生物學(xué)基礎(chǔ)》、《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》、《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》、《田間技術(shù)實(shí)驗(yàn)》、《園林工程》、《花卉育種學(xué)》。
部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：蔬菜、觀賞園藝、景觀園藝、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、草坪科學(xué)與工程、花卉與景觀設(shè)計(jì)。
3、干什么
園藝、園林類企業(yè)：植物栽培、品種選育、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)開發(fā)、植物養(yǎng)護(hù)、觀賞植物銷售；
農(nóng)業(yè)類企業(yè)：果蔬育種、栽培耕作、選育繁育、經(jīng)營(yíng)管理。
園藝專業(yè)就業(yè)分析
園藝包括果樹、蔬菜、花卉。樓上說的應(yīng)該是園林。園藝這個(gè)專業(yè)確實(shí)需要人才，但要想從事本行業(yè)一般都得在基層，在田間地頭。
就業(yè)方向
園藝專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作
就業(yè)崗位
園藝 園林 景觀設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師、園林工程師、園藝師、景觀工程師、園林景觀設(shè)計(jì)師、園林景觀工程師、區(qū)域經(jīng)理、綠化施工員、銷售代表、農(nóng)藝師、園林設(shè)計(jì)師等。
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