職業(yè)生涯規(guī)劃15篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來全新的工作和生活，寫一份職業(yè)規(guī)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編為大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃1
一、背景與意義
文秘是一種綜合性極強，涉及領(lǐng)域甚廣的職業(yè)，大到國家機關(guān)、事業(yè)單位，小到地方私營企業(yè)都少不了文秘工作。近幾年秘書專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量也呈不斷上升之勢，并且對秘書人才素質(zhì)的需求越來越高，但是文秘專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生專業(yè)知識不扎實；個人能力水平低，動手實踐能力不強；綜合素質(zhì)不高，難以勝任機關(guān)、企業(yè)所招聘職位的需求。并且剛畢業(yè)的學(xué)生大多有浮躁，急功近利，想拿高工資，謀求高職位的不健康的就業(yè)心態(tài)，而不滿意文秘的工作崗位。對自己的工作崗位沒有清晰的規(guī)劃，不知道該做什么，該怎么做。
近年來，企業(yè)、機關(guān)對新近畢業(yè)的文秘專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)知識、知識層面、工作效率、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等不盡滿意，文秘專業(yè)的畢業(yè)生面臨嚴(yán)峻的“就業(yè)寒冬”。文秘專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)難，而企業(yè)難招聘到符合企業(yè)本身發(fā)展需要的文秘工作人。
所以文秘專業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該要提高自己的專業(yè)知識、知識層面、工作效率、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等方面的才能，樹立先就業(yè)，再擇業(yè)的正確就業(yè)心態(tài)，按部就班，一步一個腳印在激烈競爭的社會占有一席之地。
二、內(nèi)容
文秘工作是圍繞辦文、辦事、辦會開展工作的。對文書信函，新聞稿撰寫，有需要的文字材料的準(zhǔn)備和起草工作，對文書、文件的辦理處理，文書、文件的打印、制作、收發(fā)、傳遞，立卷及歸檔。
從事文秘工作的人的終極目標(biāo)是高級秘書，也就是通常所說的.辦公室主任或秘書長、其次是秘書、助理，最后是文員，文員是從事文秘工作的人的初次擇業(yè)崗位。
文秘人員應(yīng)該要有多元化才能，懂得一國甚至兩國以上的語言，具有一定的語言處理能力和計算機技能。組織能力，文秘不僅一個職位，更是一個組織者，要為各種會議和活動作計劃，并落實安排。同時，還需要應(yīng)付一大堆的工作日記、計劃表、文件和電子檔案。溝通能力，文秘人員需要和老板、同事以及客戶打交道，要善于協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部的關(guān)系。獲取新知識的能力，文秘人員必須通過繼續(xù)深造來不斷增長知識和提高技能，特別是在辦公技術(shù)方面，需要跟上計算機應(yīng)用的發(fā)展步伐。團隊合作能力，文秘人員要參加到許多實際項目中去，要收集信息，要督促團隊努力工作。
作為文秘人員還應(yīng)該在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗，學(xué)習(xí)更多的知識和技能。
三、方案
沒有人一蹴而就，都需要自己一步一個腳印，文秘工作猶如是。
一、初次擇業(yè)崗位
初級文秘--辦公室文員、主管助理
工作任務(wù)：擬寫，收文、發(fā)文處理，文檔管理，會議前籌備、會議中服務(wù)和會議后落實，辦公室日常接待，辦公室日常事務(wù)管理，辦公用品與設(shè)備的使用和管理，辦公環(huán)境管理。
職業(yè)技能：
1、擬寫事項性通知、商洽函、傳真稿、備忘錄、請柬、邀請信、賀信、感謝信以及各類型的啟事。
2、對文書進行立卷歸檔；
4、按要求發(fā)送會議通知，制作會議證件和指示標(biāo)識，預(yù)定會議室，預(yù)定并確認(rèn)會議住宿，確定最終參會人員；
5、按要求接站，完成簽到工作，引導(dǎo)與會人員就座；
6、安排與會人員返程，清退會議文件資料，整理會議室；按要求簽收、拆封、登記和分發(fā)文書；
7、確定歸檔范圍
8、按外企的職業(yè)要求著裝，接打電話，迎送來訪者，招待來訪者設(shè)計、填寫接待記錄與電話記錄表；
9、安排會議室，安排用車，處理郵件；
10、發(fā)放辦公用品，使用打印機打印文檔，使用傳真機收、發(fā)文件并對結(jié)果進行確認(rèn)，使用復(fù)印機復(fù)印文件，碎紙機銷毀文件；
11、維護接待室、會議室等相關(guān)公共區(qū)域的環(huán)境，維護上司的辦公室環(huán)境及本人的辦公環(huán)境
要有良好的組織、溝通能力，流利的英語聽說讀寫能力，熟練的計算機操作技巧，行為舉止大方、談吐文雅、文明禮貌是文秘人員要具有的基本素質(zhì)。作為文秘專業(yè)的畢業(yè)生，在大學(xué)課堂上聽說讀寫的專業(yè)訓(xùn)練和實際操作必須懂得以外，還要做到以下幾點：
10、選擇辦公模式，提出辦公室布局方案；
11、加工、編寫信息材料，提供并利用信息，反饋信息
高級秘書是管理者、是參謀者、是要支持上司工作的下級，要有從事文秘工作4-5年的工作經(jīng)歷，要擁有溝通能力，執(zhí)行力，公關(guān)能力，應(yīng)變能力，判斷力，創(chuàng)新力，領(lǐng)導(dǎo)力，決策力等一般能力，和初級、中級秘書的各類技能和學(xué)識以外，還要學(xué)習(xí)和擁有以下幾點：
1、學(xué)習(xí)和取得工商管理、企業(yè)管理、行政管理、企業(yè)管理或者行政管專業(yè)的知識和本科畢業(yè)證，這要成分利用個人的剩余時間進行學(xué)習(xí)和考試。
2、學(xué)習(xí)法律相關(guān)的知識，例如法律與金融有關(guān)方面的知識
3、熟悉和了解行業(yè)的相關(guān)信息；經(jīng)常閱讀期刊，周刊和報紙；
4、熟練的使用一門外語；
總結(jié)
沒有人天生就是做某個行業(yè)的天才，也不是人人都從事同一行業(yè)。在提高理論知識和動手能力，完善自我，升華自我的過程中，隨著社會的日益進步，不斷汲取知識，才確定自己要做的職業(yè)。從事文秘的人員須不斷調(diào)整自身結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會的變化和發(fā)展，只有當(dāng)自己心理素質(zhì)日益成熟、完善，有德、有才、有識時，才能成為一名優(yōu)秀的文秘人員。
四、參考文獻(xiàn)
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五、指導(dǎo)教師評語
該生在設(shè)計期間積極與老師聯(lián)系溝通，認(rèn)真了解設(shè)計要求并按時按量完成各項設(shè)計任務(wù)。選題具有社會價值及實踐意義，設(shè)計方案合理，格式規(guī)范，準(zhǔn)予通過。
職業(yè)生涯規(guī)劃2
作為一個中職生，我們更早一步地規(guī)劃未來，制定目標(biāo)，為自己即將踏出社會作鋪墊。在這個時候，如果對自己的目標(biāo)不清晰，就好像上司說隨時裁員，微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有半年，醫(yī)院告訴家屬病人可能隨時醒來，又可能永遠(yuǎn)不醒。未來一片迷霧，讓人心里永遠(yuǎn)定不下心神，又怎么能好好學(xué)習(xí)好好工作呢？由此看來，制定職業(yè)規(guī)劃對于我們中職生來說有多么重要與不平常啊。
現(xiàn)在這個社會，職業(yè)規(guī)劃必不可少，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來的生活，為了未來能在社會中安穩(wěn)地生存，只有試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，才能將來在社會上立足時不慌不忙，冷靜地照著自己設(shè)計好的路線走，不必愚蠢地浪費時間，。中國是個人口擁擠的大國，就業(yè)難是個普遍的難題，若此時不為自己先布置好前程，又怎么能到時再社會上占據(jù)一席之地？因此，我在此為自己寫一份職業(yè)規(guī)劃書，設(shè)定目標(biāo)，才有動力。
自我認(rèn)知
經(jīng)過對自身良好的剖析，理性的思量，我透析自己的性格，更全面地思考了未來，于是，我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書：
職業(yè)興趣
人的一生中，理想總會隨著思想的成熟而變化。從很小的時候開始，我就擁有了許多理想，但小時候的離奇夢想，又怎能搬到現(xiàn)實當(dāng)中來，所以，經(jīng)過深思熟慮后，我下了決心，選定了一個明確的目標(biāo)——平面設(shè)計師。
我喜歡繪畫與計算機，從小就喜歡設(shè)計各種各樣稀奇古怪的東西，我相信，我的興趣愛好能夠成就我的職業(yè)，因為這便是我的職業(yè)理想，我熱愛它。
我現(xiàn)在是一個平面設(shè)計專業(yè)一年級的在校讀書的中職生，正在初步學(xué)習(xí)素描和計算機，下個學(xué)期，將開始學(xué)習(xí)我期待已久的平面廣告設(shè)計課程，我將一絲不茍，專心致志地學(xué)習(xí)，不荒廢時間，定要為將來打好基礎(chǔ)，做一個優(yōu)秀且出色的平面設(shè)計師。畢業(yè)后在深圳找一份設(shè)計師的工作，實現(xiàn)自己的終極目標(biāo)，開始新生活。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，對這個專業(yè)的專業(yè)課，我學(xué)習(xí)到了很多，素描我正在一點一點進步，photoshop和專業(yè)考證我也正在積極地利用星期六日練習(xí)與熟悉。這幾門專業(yè)，對我們以后的學(xué)習(xí)與工作有著巨大的幫助，我們必須能夠完全地熟練地操作它們，以到時候
擴大我們的工作范圍，保證我們工作的穩(wěn)定。三年時間，我相信自己能夠?qū)W習(xí)好美術(shù)與計算機，能力得到一定的提升，然后充滿自信地踏出學(xué)校，去拼搏，去奮斗……
個人特質(zhì)
在下，是一個典型的雙子座女孩，好奇心特別強，接受新事物快，喜歡打破常規(guī)，這對于設(shè)計新事物，有著很大的幫助，我認(rèn)為自己非常適合平面設(shè)計這門專業(yè)，而且一定能勝任。我的性格是比較溫和，低調(diào)，有責(zé)任心，有公德心，與周圍的人相處非常融洽。在學(xué)校，我是個幽默，調(diào)節(jié)人際關(guān)系強的人，老師交給我做的事情，一定全力以赴，做到最好，經(jīng)常得到老師的贊賞。班里時常要求我們設(shè)計手抄報，開動我們的思維，為此，我愈來愈喜歡這個專業(yè)，我對自己設(shè)計出來的東西，有成就感。
職業(yè)價值觀
我認(rèn)為，先就業(yè)，在擇業(yè)，是最好的就業(yè)方式。先就業(yè)，再仔細(xì)地尋找與自己最匹配的，最適合自己的工作。這份工作，不一定要高薪，不一定要高職位，最重要的是自己喜歡，并且合適自己，自己能掌握得當(dāng)。同時，仍舊要不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)更多的能幫助提升自己專業(yè)的技能，鍛煉自我，豐富生活，為自己創(chuàng)造一個美好的未來。
所以，一開始，我只希望進入一家廣告公司當(dāng)一個小的設(shè)計師，待自己能力得到一定的提升后，再一步一步往高處走，繼而創(chuàng)業(yè)。
勝任能力
優(yōu)勢
1性格外向卻溫和，人緣好，待人處世成熟，責(zé)任心強，有耐心。
2興趣廣泛，接受新事物極快，寫作能力甚強。（曾得過全國作文大賽獎項）3專業(yè)基礎(chǔ)扎實，知識了解范圍廣。
劣勢
1缺乏實際工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。
職業(yè)認(rèn)知
家庭環(huán)境分析：我出生在深圳，父母是普通市民，做做小生意，家里經(jīng)濟能力不太好。我自知這一點，所以從小獨立意識就非常強的我，從初中開始就學(xué)會利用暑假寒假的時間，找臨時工作。雖然家里條件不太好，但從小到大，我受的卻是最好的教育，爸爸媽媽希望我勤奮努力，自立自強，他們自己亦為了生計而奔波勞累，為了我和弟弟的學(xué)業(yè)。父母總
是無條件為我們付出，把希望寄托在我們身上，愿我們以后走的道路能夠通暢。一個平凡的家庭，一個平凡的我，都很幸福，很無憂無慮地生活著。家人給我的不離不棄，是我拼搏的最大動力。
我的家人們，都非常支持我學(xué)習(xí)的平面設(shè)計這項專業(yè)，他們認(rèn)為只要是我的理想，我就一定能學(xué)習(xí)得很好。
學(xué)校環(huán)境分析：我所就讀的是光明第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校設(shè)備齊全，并且能夠為我們提供社會實踐機會，能使我們盡快適應(yīng)社會。
社會環(huán)境分析：社會上現(xiàn)在經(jīng)濟不景氣，許多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作。我生活在深圳這個人口眾多的城市，找工作更是難上加難。所以，作為一個中職生，應(yīng)該意識到競爭的激烈，不要好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該時刻提高自身綜合能力，加強技術(shù)能力，具備良好的社會適應(yīng)能力。唯有不斷增強自身能力，才能在這殘酷的社會中占據(jù)一席之地，實現(xiàn)自己的理想。職業(yè)環(huán)境分析：
1行業(yè)分析：對于廣告設(shè)計這個行業(yè)，我認(rèn)為社會對它的`需求量愈來愈大。
（1）從市場上看，廣告是眾商家推銷產(chǎn)品的主要途徑。
（2）從企業(yè)上看，廣告是各個大小企業(yè)競爭的重要武器。
�。�3）從消費層上看，廣告引導(dǎo)消費，刺激消費。
公益廣告同時還存在教育與指責(zé)的作用。
由此看來，廣告起了促進國家經(jīng)濟發(fā)展的作用。在我看來，廣告設(shè)計這個行業(yè)永遠(yuǎn)是無量前途的，人們需要他并依賴它，生活中不可能缺少它，所以，我選擇廣告這個行業(yè)，是我經(jīng)過深思熟慮的，我相信它能使我在社會上立足。
2職業(yè)分析：平面設(shè)計師這個職業(yè)，環(huán)境干凈，氛圍不會緊張，使人較為舒適，待遇好和地位較高，有一定的發(fā)展空間。但是，當(dāng)前社會上的設(shè)計師已經(jīng)足夠多了，若要找尋設(shè)計師工作，可能會比較難。這就需要我們更全面地發(fā)展自己，增強技能，并擁有更加突出的特點，令聘請方眼前一亮。
3地域分析：深圳是經(jīng)濟特區(qū)，是個經(jīng)濟發(fā)達(dá)的城市，毗鄰港澳，交通便利，工業(yè)區(qū)眾多，改革開放仍在進行中。并且趨勢一片大好。
職業(yè)定位
機會因素
人才市場招聘
威脅因素
各大中高職校競爭者的競爭
優(yōu)勢
專業(yè)知識功底深
擁有讓人認(rèn)可的專業(yè)資格證書
劣勢
缺乏社會經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗
結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)
從事平面設(shè)計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
進入大小企業(yè)就職
職業(yè)發(fā)展途徑
實打?qū)嵏?/p>
具體路徑
在深圳周邊公司應(yīng)聘
我的職業(yè)規(guī)劃：
時間
計劃名稱
總目標(biāo)
分目標(biāo)
計劃內(nèi)容
20xx~2013
短期計劃
（職業(yè)中學(xué)計劃）
中職畢業(yè)時要拿到所有證書。
一二年級要完成學(xué)校規(guī)定的所有學(xué)習(xí)計劃，三年級開始實習(xí)。
高一：學(xué)習(xí)基本的美術(shù)與計算機
高二：參加計算機考證與英語考證
高三：進入社會實踐，參加平面設(shè)計比賽，為畢業(yè)后的實習(xí)做準(zhǔn)備。
20xx~2018
中期計劃
�。üぷ魑迥暧媱潱�
順利畢業(yè)，找到工作。
以積累社會經(jīng)驗為主，同時儲蓄資金。
前兩年主要是學(xué)習(xí)強化，打定基礎(chǔ)，后三年在外經(jīng)歷，磨練自己的意志，能力，增加社會經(jīng)驗。儲蓄資金為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
20xx~2028
長期計劃
（創(chuàng)業(yè)）
工作表現(xiàn)優(yōu)秀，收集人脈，繼而創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)——創(chuàng)辦自己的廣告公司（或工作室）。
首先在廣告公司打好人脈，必須擔(dān)任管理級別的職位，再尋找投資者或合作人共同開辦公司創(chuàng)業(yè)，一步一步將公司擴大。
評估調(diào)整
同學(xué)們都在說：“計劃趕不上變化�！笔聦嵰嗍侨绱恕Ｂ殬I(yè)規(guī)劃僅僅是一時的計劃，隨時會因為外部因素，環(huán)境因素甚至個人因素而不得實現(xiàn)，因此，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終身，隨時都有可能要作出調(diào)整，或者是一點一點完善，最后邁向成功。
作為一個新時代的女性，應(yīng)當(dāng)自立自強，自給自足，為自己的精彩人生做出最璀璨地計劃，一切靠自己，腳踏實地，安安分分，學(xué)會生存，努力發(fā)展，在業(yè)內(nèi)做出口碑來。從
職業(yè)生涯規(guī)劃3
1序言。
根深才能葉茂，志遠(yuǎn)才能高飛。每個人通向成功的路都不一樣，走的路不同，邁的步子不一樣大，感受的喜悅與難過自然就是不同的，所以請珍惜，每個時刻的每一個點滴。
2自我認(rèn)知。
2.1職業(yè)生涯規(guī)劃測評。
�。�1）職業(yè)興趣自我測評：管理型
個性特點：做事情時具有超強能量，高度熱枕，冒險精神，具有關(guān)鍵作用和促進作用。自由、交友廣泛、精力旺盛、善于表達(dá)自己的意見、凡事都有自己的看法。
適合工作：管理、生產(chǎn)供銷、政治、外交等方面
�。�2）職業(yè)氣質(zhì)類型自我測評：膽汁質(zhì)
個性特點：精力旺盛、生氣勃勃、熱情、開朗、積極、坦率、剛強、易感情用事、脾氣暴躁、情緒不夠穩(wěn)定
適合工作：導(dǎo)游、節(jié)目主持人、演講者、監(jiān)督員等
�。�3）性格類型心理測試：內(nèi)向型
個性特點：做事穩(wěn)妥嚴(yán)謹(jǐn)、但缺乏敢做的`精神、感情不易外泄、心理活動傾向于內(nèi)部。
�。�4）職業(yè)價值測評：志愿型
個性特點：這類人富有同情心，看到別人有困難就想要給予他們幫助�！腿嗣倒澹至粲嘞恪@句話，是我一直非常欣賞的。
2.2自我分析。
（一）我的價值觀：我喜歡有條不紊的生活，不喜歡變化過多的事情，一直認(rèn)為安安穩(wěn)穩(wěn)就是最大的幸福。
我的性格：比較外向，開朗，幽默，樂觀，有冒險精神，也很率性。做事有很強的原則性，喜歡交朋友，擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實可靠。
（二）興趣愛好：喜愛欣賞交響樂，癡迷于那種將自己的情感通過樂符表達(dá)出來的感覺。
3職業(yè)認(rèn)知。
3.1外部環(huán)境分析。
（1）家庭環(huán)境分析：
家庭情況：父親母親都在外工作。經(jīng)濟情況還算可以，父母身體健康，我是家中的獨生女。
家庭影響：慈祥的父親嚴(yán)格的母親，導(dǎo)致我從小便和父親比較親近，好動的性格沒少讓自己吃虧，但還好我的童年因此多了好多歡樂。
�。�2）學(xué)校環(huán)境分析：
學(xué)校辦學(xué)特色：以學(xué)生為本，以就業(yè)為指導(dǎo)。
專業(yè)特色：經(jīng)濟管理系會計學(xué)，市場需求很大，前途光明。
就業(yè)情況：我校就業(yè)率較高，企業(yè)對專業(yè)需求空間大。銀行對此專業(yè)需求大，就業(yè)競爭力較大，要求高，需要努力學(xué)習(xí)，達(dá)到較高的水平。
�。�3）社會環(huán)境分析：
社會發(fā)展：我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，政治穩(wěn)定。國家對人才的需求越來越大，不斷對高校投入經(jīng)費，大學(xué)生越來越多，就業(yè)崗位增長速度慢，大學(xué)生就業(yè)激烈。
就業(yè)形勢：會計學(xué)是熱門的專業(yè)，現(xiàn)有的會計專業(yè)人才很多，但高級注冊會計師及高級人才很少，對這類人才需求量大，其中理財人員需求量較大，但一般會計競爭較為激烈。
3.2目標(biāo)職業(yè)分析。
�。�1）目標(biāo)職業(yè)名稱：銀行柜員。
�。�2）崗位說明：在業(yè)務(wù)權(quán)限內(nèi)受理公司、個人、中間等各項業(yè)務(wù)，處理日�，F(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，完成儲蓄、會計、出納的各項業(yè)務(wù)操作，為儲戶提供方便、快捷的服務(wù)。
�。�3）工作內(nèi)容：
1、從事對外存取款業(yè)務(wù)的辦理。
2、完成本柜營業(yè)用有價單證、重要空白憑證、現(xiàn)金等的領(lǐng)繳、登記和保管。
3、完成憑證出售，幵收取手續(xù)費、憑證費、郵電費。
4、實施現(xiàn)金支票開支范圍和審批報帳制度。
5、從事各項收支活動的'記錄工作，堅持日碰庫制度，做到帳款相符、日清月結(jié)。
6、從事人民幣票據(jù)的清算工作以及結(jié)算部門的票據(jù)傳遞工作。
7、完成現(xiàn)金收付以及殘損票幣的兌換。
�。�4）任職資格：2年及以上銀行工作經(jīng)驗大專及以上學(xué)歷，本崗位要求身體健康，精力充沛。具有較強的親和力和溝通協(xié)調(diào)能力，經(jīng)濟、金融、會計、審計、財務(wù)管理、市場營銷、工商管理等
�。�5）工作條件：本崗位屬于在室內(nèi)勞動，工作環(huán)境溫、濕度適中、無噪音、粉塵，照明條件好。
（6）就業(yè)和發(fā)展前景：比較穩(wěn)定，做銀行柜員，可以勝任銀行主管。
3.3swot
3.4職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：人生的路上總會有些些困難阻止我們前進的腳步，它們就像一個個小石子一樣，但如果缺了它們我們的人生路是否就會走的太過順暢了。我們要磨光它們的棱角，征服它們的意志，我期待，期待那個更好的自己，我相信你們也在期待著。
4職業(yè)生涯設(shè)計
4.1確立目標(biāo)和路徑
（一）近期職業(yè)目標(biāo)：
�。�1）打好基礎(chǔ)，接納吸收老師講的重點。
�。�2）在業(yè)余時間充實自己。
�。�3）拓展課外知識，做個有內(nèi)涵的人。
（二）中期職業(yè)目標(biāo)：考上研究生：更深入了解會計知識，讓自己文憑升高一級，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)�？梢栽阢y行當(dāng)實習(xí)生，畢業(yè)后直接進入銀行，在銀行做柜員工作。到公益組織做個職位。
�。ㄈ╅L期目標(biāo)：升到銀行主管，成為公益組織的領(lǐng)導(dǎo)，爸媽有自己的房子，我有自己的房子，到退休年齡可以到大學(xué)當(dāng)講師。
路徑：大學(xué)--研究生--銀行職員--主管--講師。
4.2制定行動計劃
�。�1）短期計劃：
第一完成所剩下的課程學(xué)習(xí)，保證基礎(chǔ)知識的沉淀。
第二扎實的學(xué)習(xí)會計知識，打下堅實的基礎(chǔ)。
第三參加社會實踐，參加公益組織，了解其組織內(nèi)容，參加積極向上的活動。
第四多進行英語口語的練習(xí)，增強表達(dá)能力，融入多元化社會。
第五豐富法律知識，在得到認(rèn)可后做免費法律顧問。
第六做好考研準(zhǔn)備，進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
�。�2）中期計劃：
第一扎實基礎(chǔ)，基礎(chǔ)很重要。
第二考下各種會計證件。
第三進行各種社會實踐，增加工作經(jīng)驗四.積極參加公益。
�。�3）長期目標(biāo)：
第一走進企業(yè)。
第二融入企業(yè)。
第三我成為企業(yè)的一部分。
第四企業(yè)成為我的一部分。
4.3評估：
做銀行職員實現(xiàn)幾率大，實現(xiàn)可能性大。律師資格證盡最大努力考下來。公益領(lǐng)導(dǎo)實現(xiàn)可能性比較大。
4.4備選方案：
積極參加企業(yè)的面試，尋找更多的機會，適應(yīng)更多的崗位。
5結(jié)束語
斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。挫折就如同茶水一樣，頭苦二甘三回味，我們一定要苦的了酸澀，品的了回憶。
職業(yè)生涯規(guī)劃4
海嘯山崩，斗轉(zhuǎn)星移，知何處得意人生？
成功，世人皆欲得之，然，何謂成功？又如何成功？古往今來，有多少人“為著春秋志，破釜沉舟”，然而又有多少人能夠“一代英雄縱橫”！
諸葛亮未出茅廬而知天下，曹孟德立志高遠(yuǎn)而鑄就一代梟雄，項羽有勇無謀而輸天下······鑒于前人的成與敗，后人總結(jié)出：成功始于規(guī)劃，但不等于規(guī)劃，而等于規(guī)劃加成功。因而，謹(jǐn)以此規(guī)劃來引導(dǎo)吾未來十年之人生路。
青冥浩蕩，萬里征途，志愿江湖人生路。
職業(yè)不僅僅一向伴隨著人的一生，并且凝聚著太多的喜怒哀樂，塑造著人的行為模式，標(biāo)示出人的社會地位，體現(xiàn)出人生價值。所以，能夠說職業(yè)鑄就了人生。故欲得多姿多彩的幸福人生，就要擁有一份夢想的職業(yè)。何謂夢想的職業(yè)？即在保證生存的情景下能夠做自我喜歡的事情。而此刻對我們而言，最重要的就是確立一個高遠(yuǎn)的志向�！肮馒櫶煅�，志在蒼穹”也許聽起來有些不可及，不敢想，總覺得平凡如草芥的我們，有何能耐能夠擁此蒼穹之志。但試問有幾人能在一出生就能看出自我是天才還是庸才？所以切勿妄自菲薄，我們應(yīng)當(dāng)堅信：目標(biāo)不怕遠(yuǎn)，也不怕大，就怕沒有。只要我們鎖定我們的目標(biāo)，堅定我們的.信念，一步步規(guī)劃、努力，即使再遠(yuǎn)再大的目標(biāo)也終有一天能夠到達(dá)。
事在人為，莫道萬般皆是命。
十年，有人說只是一眨眼的事，也有人說是一個漫長的過程。但不論是哪一種說法聽起來總覺得有些頹廢和無奈。假設(shè)我們能夠活到八十歲，那十年便占去了我們整個人生的八分之一，試問我們能有幾個八分之一，又能浪費得起幾個八分之一？所以，不論我們生來是貧是富，我們都不應(yīng)順應(yīng)天命，應(yīng)當(dāng)進取應(yīng)對我們的人生，對人生進行規(guī)劃，一步步向著我們的目標(biāo)前進。
成功應(yīng)趁早，規(guī)劃也應(yīng)趁年輕。我們在大學(xué)中就應(yīng)開始為我們今后的人生進行規(guī)劃，鎖定目標(biāo)，充實自我，為今后的成功打好基礎(chǔ)。切記：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
職業(yè)生涯規(guī)劃5
雨后春筍般的“職業(yè)規(guī)劃”
今年是蘭州大學(xué)開設(shè)此課的第三個年頭，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)也已是第二次將此課程作為必修課對低年級學(xué)生開設(shè)，蘭州理工大學(xué)和甘肅政法學(xué)院正在籌備開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程。課程涉及自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、就業(yè)形勢分析、職業(yè)規(guī)劃具體操作等內(nèi)容， 主要針對大學(xué)生存在的自我認(rèn)知不足、規(guī)劃意識不強、學(xué)習(xí)動力不夠、職業(yè)認(rèn)知不夠明晰等問題。
蘭州大學(xué)大多數(shù)院系對大二學(xué)生開設(shè)，個別學(xué)院根據(jù)具體情況可提前開設(shè)，共30個課時，由各學(xué)院從事教學(xué)工作并有著就業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)驗的老師授課。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)將原來面向高年級的就業(yè)指導(dǎo)課抽出8個學(xué)時向低年級講授職業(yè)規(guī)劃。蘭州交通大學(xué)將此課作為選修課向大二大三學(xué)生開設(shè)，共20個課時。不少高校結(jié)合“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等實踐活動來加強學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識和理解，蘭州大學(xué)還開展 “生涯人物訪談”活動為學(xué)生提供了一個與職場成功人士交流的平臺。
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生處副處長馮瑛副教授介紹說，目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，職場變化也非�？�，但大部分學(xué)生并不了解有關(guān)職業(yè)的常識性知識，而且在剛進入大學(xué)時也缺少認(rèn)知自我和認(rèn)知職業(yè)的主動性，“必須把這種規(guī)劃意識從一開始就傳遞給學(xué)生”。
蘭州大學(xué)長期從事就業(yè)指導(dǎo)工作的陳建恩老師也表示，學(xué)生有了規(guī)劃的意識和思維方式，就能夠科學(xué)地分析自己適合什么，該向著哪個方向去，很大程度上把握了主動性，主動性對一個人的成功是非常重要的。
據(jù)資料顯示，近70%的大學(xué)生認(rèn)為自己需要職業(yè)生涯規(guī)劃方面的指導(dǎo)，同時53%的`人認(rèn)為沒有足夠的能力自行規(guī)劃。采訪中記者了解到，通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程，很多學(xué)生認(rèn)為自己對個人特征和職業(yè)規(guī)劃等都有了更加清楚的認(rèn)識。一些學(xué)生發(fā)現(xiàn)“規(guī)劃到學(xué)期甚至是每周每天時，感覺自己離夢想更近了”。
不少授課教師認(rèn)為開設(shè)《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程非常有必要，“對學(xué)生來說是好事”。在多年的就業(yè)指導(dǎo)過程中，他們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生臨畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)自己并沒有找到適合自己的道路，不能把自己的愛好、特長同社會的需要結(jié)合起來，找工作很盲目，“這是很遺憾的”。
職業(yè)生涯規(guī)劃不是萬靈丹
在采訪中，一些學(xué)生認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃課理論性太強，并不能完全解決擇業(yè)就業(yè)中所面臨的問題。
蘭州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院大四學(xué)生方菲告訴記者，按照職業(yè)生涯規(guī)劃課程學(xué)到的知識，她對自己未來職業(yè)有了一個非常美好的構(gòu)想�！爱厴I(yè)后，首先到知名化工研究部門從事基礎(chǔ)性的研究工作，把大學(xué)學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，而且可以積累更多的實踐經(jīng)驗。等各方面經(jīng)驗積累到一定程度，再到大型化工企業(yè)任職，從事管理工作�！狈椒普J(rèn)為這樣的設(shè)計，既符合自己的專業(yè)特長，又能更好的服務(wù)社會，可以稱得上是一個完美的職業(yè)規(guī)劃。但是，在應(yīng)聘時并沒有想象中那么順利，
蘭州大學(xué)法學(xué)院大三學(xué)生韓鵬同樣遇到了這樣的尷尬。原本韓鵬設(shè)計畢業(yè)后先到一家律師事務(wù)所去任職，想等積累經(jīng)驗后，自己再開一家律師事務(wù)所。但是在參加了幾次招聘會后，韓鵬徹底放棄了自己的計劃，準(zhǔn)備到一所中學(xué)當(dāng)老師。
對此，陳建恩老師解釋說，這門課不是萬靈丹，不是要具體教給同學(xué)們找工作和應(yīng)聘的具體技能，這并不是就業(yè)指導(dǎo)，而是幫助學(xué)生掌握規(guī)劃的思維方法，引導(dǎo)大學(xué)生去認(rèn)知自我，去考慮什么是適合自己的，而且學(xué)會如何收集信息并加工信息為自己所用。
馮瑛副教授說：“我們只能引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知大學(xué)生活、規(guī)劃利用好大學(xué)四年，教給他們這種意識。從規(guī)劃到成功的路是很長的，不是一蹴而就的�！碧m州交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心曹振國主任也認(rèn)為就業(yè)只是人生規(guī)劃的一個起點，生涯規(guī)劃是很漫長的，是不斷調(diào)整的一個過程。
不少授課教師發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生“聽了課很激動”，也有了目標(biāo)，但是課后總不能一步步具體去做。因此，在他們的授課過程中一邊向?qū)W生強調(diào)職業(yè)規(guī)劃的重要性，一邊強調(diào)“實實在在做出來”的必要性，希望學(xué)生能夠清楚地認(rèn)識到什么是適合自己的，避免擇業(yè)就業(yè)的盲目性。他們告訴學(xué)生，只有規(guī)劃意識也是不夠的，要“落下來”去踏踏實實地實踐，“不能像大海里的一葉小舟到處漂”。
“職業(yè)生涯規(guī)劃”遭遇瓶頸
據(jù)資料顯示，目前許多高校就業(yè)指導(dǎo)中心還沒有專門的職業(yè)規(guī)劃師，一般是由做學(xué)生工作的老師或者思想政治輔導(dǎo)員來指導(dǎo)，而這些指導(dǎo)者往往缺乏相應(yīng)的專業(yè)知識和技能，這種不足在教育發(fā)展水平并不發(fā)達(dá)的西部地區(qū)表現(xiàn)的更加明顯。
蘭州市已經(jīng)開設(shè)和正在籌備開設(shè)此課的高校都遇到一個很大的問題，那就是師資不足，有些地方一些學(xué)校甚至是一位老師一次要為上百學(xué)生授課。
雖然授課老師大多是具有教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)背景并有著就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗的老師，但是在職業(yè)生涯規(guī)劃方面仍缺少經(jīng)驗，而且目前還沒配備系統(tǒng)專業(yè)的教材，只能通過短期的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)和學(xué)校配發(fā)相關(guān)資料來彌補。采訪中一些老師也表示去參加職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)過程中，明顯感覺到發(fā)達(dá)地區(qū)與西部地區(qū)在“規(guī)劃”氛圍上的差異以及師資力量上的差距。
目前蘭州市不少高校正在積極培訓(xùn)授課教師在職業(yè)規(guī)劃方面的專業(yè)技能，為授課教師提供相應(yīng)的教材、各種資料并鼓勵教師加強自學(xué)，以緩解瓶頸壓力，打開高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育的新局面。
職業(yè)生涯規(guī)劃6
在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就必須能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。
記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧！
學(xué)的教育使我具備了從事人力資源管理的本事，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今日，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的本事僅有充分展示的過程，僅有本事與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的本事和準(zhǔn)確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應(yīng)聘公司的了解程度，在必須的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準(zhǔn)備階段這是重點要加強的方面。面試是應(yīng)聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自我對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的`起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自我的才能增強求職理念，增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自我定了以下的計劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃7
目前的我是在學(xué)習(xí)計算機專業(yè)，現(xiàn)在的知識點完全不夠滿足我對知識的渴望與需求，所以我必須從課外獲得更多的知識點，從而立足于社會。
近年來，計算機專業(yè)已經(jīng)不是當(dāng)今社會的主流。按目前軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來看，在未來的三到五年內(nèi)，共需要軟件開發(fā)人員兩到三萬人，其中急需三類人才：第一類是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級人才;第二類是系統(tǒng)分析及設(shè)計人員，即軟件工程師;第三類是熟練的程序員，即軟件藍(lán)領(lǐng)。而現(xiàn)在中專生的我們學(xué)到的知識點，我們是屬于哪一類的人才呢?社會在進步，人才濟濟，我們又該何去何從呢?現(xiàn)實生活中，本科生輸給中職生的例子不是沒有，一位招聘經(jīng)理曾說過："很多時候，學(xué)歷在實踐中已不是重點。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關(guān)心的。"可見，中職生不斷"武裝"自己，增加實踐經(jīng)驗才是正道，是金子總會發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我們中專生，不應(yīng)該氣餒，從現(xiàn)在開始我們?yōu)樽约旱娜松缆芬?guī)劃、設(shè)計一下，從而走向成功!
要想設(shè)計出好的人生規(guī)劃圖，第一就應(yīng)該學(xué)會確定目標(biāo);
所謂確定目標(biāo)就是：現(xiàn)在的我們即將走向社會，面臨著兩者選擇，第一，繼續(xù)就讀;第二，接受學(xué)校的安排走向社會，走向工作崗位!目前，我們更應(yīng)該確定自己的目標(biāo)，選定自己的人生道路!
個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)是對自我的分析，所以第二就應(yīng)該學(xué)會認(rèn)識自我;
所謂認(rèn)識自我就是：目前的我們即將走向社會，我們首先要知道自己的價值何在?自己的能力何在?自己的特點何在?自己的興趣愛好何在?自己的氣質(zhì)，修養(yǎng)何在?所以我們就更應(yīng)該學(xué)會自我認(rèn)識，職業(yè)選擇也一樣，比如說，一個人天生好動，比較粗心，那么他(她)將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點錯誤時，就會給企業(yè)帶來不利的影響!所以我們中專生，在確定自己的專業(yè)的時候，就應(yīng)該考慮自我的認(rèn)識，這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!
完成了認(rèn)識自我后，接下來的任務(wù)就是給自己一個合理的定位。第三就應(yīng)該有一個合理的定位;
所謂的合理的定位就是：目前的我們首先確定我們還只是一名中專生，現(xiàn)在來說，只有定位，你才能理性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到;定得太低，又覺得無法展現(xiàn)自己的能力。所以心理學(xué)家指出：�？粕X得自己不如本科生，是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。�？粕闹R點比本科生更具針對性與專業(yè)性，是比較傾向?qū)嶋H操作方面的，這點就是�？粕�.優(yōu)勢。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時，必須考慮到這個優(yōu)勢。這個優(yōu)勢就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。要告訴自己，我也是一個領(lǐng)域的人才，不會輸給本科生，有些專業(yè)性強的領(lǐng)域，我們懂得更多，實際操作能力更強。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段。
我們中專生即將走向社會，即將邁向人生的第一步，所以我的第四個規(guī)劃是基于一切之上，努力創(chuàng)造未來，制定更高的目標(biāo);
所謂制定更高的目標(biāo)就是：單單一個中專文憑是不可以滿足我們自身的，所以我們現(xiàn)在不單單學(xué)好現(xiàn)有知識點，更應(yīng)該掌握課外的知識，也積極學(xué)習(xí)社會上舉辦的多個學(xué)習(xí)活動，充實自己，給自己一個伸展的空間，和那些所謂的人才進行一次拼搏!
最后一步規(guī)劃就是學(xué)會我思我悟，所以我的第五個規(guī)劃是我思我悟;
所謂的我思我悟就是：當(dāng)我的規(guī)劃有了一丁點的成功之后，我就應(yīng)該總結(jié)一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來的應(yīng)該做的事情，這些都是我們應(yīng)該做的，比如說，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)和工作都有了更進一步的提高，我們應(yīng)該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細(xì)胞”或者是怎么去進一步的向上發(fā)展等等，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考、領(lǐng)悟的!
中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元，，我們必不比本科生差，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我相信是金子總會發(fā)光，我們自己的未來我們自己來選擇，自己來規(guī)劃!
職業(yè)生涯規(guī)劃8
雖然離畢業(yè)還早，但時間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，不會做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。
我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進，因而，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設(shè)想，做一個規(guī)劃，讓自己能有一個即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進。
一、自我盤點
�。�1）自我興趣愛好大盤點：閱讀，遠(yuǎn)足，旅游，吉他等等。
�。�2）自己的優(yōu)勢盤點：總體來說，最大的優(yōu)點就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀！邏輯反應(yīng)能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。
�。�3）自己的劣勢盤點：缺乏很強的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。
�。�4）生活中成功經(jīng)驗的盤點：對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結(jié)論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實，但至少要自己體驗。看問題要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。
�。�5）生活中失敗的教訓(xùn)：目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因為這種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時光�，F(xiàn)在明白了，其實生活才是最重要的，學(xué)習(xí)再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點：
多多參加院系內(nèi)的各個活動，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃，并堅持按計劃來完成任務(wù)，增加自己的責(zé)任意識。
三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
�。�1）社會一般環(huán)境：
中國經(jīng)濟雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。
（2）財政專業(yè)的特殊社會環(huán)境：
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而，總的.來說社會還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。
四、未來職業(yè)規(guī)劃
�。�1）確定職業(yè)通路
典型特征：經(jīng)濟類高層主管。
成功標(biāo)準(zhǔn)：成為國家財政或稅務(wù)部門中層干部，或者在企業(yè)中做財務(wù)主管。
主要職業(yè)領(lǐng)域：財政，稅收，會計。
個人職業(yè)通路設(shè)計：在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。
�。�2）未來人生職業(yè)總規(guī)劃：
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
完成主要內(nèi)容：
�。╝）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語過四六級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準(zhǔn)備。
�。╞）個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學(xué)生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力。
完成主要內(nèi)容：
�。╝）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。
�。╞）個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
進入財政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
�。�3）短期目標(biāo)規(guī)劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識
2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會計師資格證書，在大四順利考上研究生。
3、個性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)四年具體規(guī)劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。
2、大二：英語過四級。
3、大三：英語過六級，考取會計師資格證，并為考研做準(zhǔn)備。
4、大四：全力考研。
五、結(jié)束語
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應(yīng)變吧。
職業(yè)生涯規(guī)劃9
1．認(rèn)真做好職業(yè)生涯規(guī)劃
首先,要樹立正確的職業(yè)理想。大學(xué)生一旦確定自己理想的職業(yè),就會依據(jù)職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實踐,并為獲得理想的職業(yè)做好積極準(zhǔn)備。其次,正確進行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對自己的興趣、氣質(zhì)、性格和能力等進行全面分析,認(rèn)識優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。職業(yè)分析是指在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,充分考慮職業(yè)的區(qū)域性、行業(yè)性和崗位性等特性,比如職業(yè)所在行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,職業(yè)崗位對求職者的自身素質(zhì)和能力的要求等。第三,構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。要根據(jù)職業(yè)和社會發(fā)展的具體要求,將已有知識科學(xué)地重組,建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu),最大限度地發(fā)揮知識的整體效能。第四,培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。除了構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)外,還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。大學(xué)生只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來,才能立于不敗之地。
2．提高社會適應(yīng)能力，提升就業(yè)能力
雖說大學(xué)是個“小社會”，學(xué)校和社會的運行規(guī)則卻有很大不同。許多大學(xué)生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業(yè)在挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時，同等條件下，往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會實踐，具有一定組織管理能力的畢業(yè)生而不挑選剛畢業(yè)的大學(xué)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。借助社會實踐平臺，可以提高大學(xué)生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外，還可以使他們了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等，有利于他們找到與自己的'知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。
適者生存，生存是為了發(fā)展。對社會和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動的，而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強的社會適應(yīng)能力，走入社會后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專業(yè)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會、參與包括兼職在內(nèi)的社會實踐是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會的有效途徑。
3．培養(yǎng)良好的職業(yè)精神
大學(xué)生要想在事業(yè)上取得成功,就必須樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)價值觀和人生觀;具有忠于職守,獻(xiàn)身事業(yè)的樂業(yè)和敬業(yè)精神,實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的勞動態(tài)度,刻苦鉆研、精益求精的工作作風(fēng)以及在職業(yè)活動中團結(jié)協(xié)作和全心全意為人民服務(wù)的精神。在職業(yè)活動中,無私、正直、勤奮、誠實、守信、堅定、勇敢等優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)是人們在工作上做出成績的必要條件。同時,良好的職業(yè)精神同時也是處理好各種人際關(guān)系所不可少的。
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢以及激烈的競爭，希望在校大學(xué)生能結(jié)合自身實際在各方面提高自身的就業(yè)能力，做到“未雨綢繆”，根據(jù)自身的興趣和專業(yè)規(guī)劃好大學(xué)生涯，在能力和心理上做好擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。
職業(yè)生涯規(guī)劃10
一、前言
說句實話，現(xiàn)在是大二的我，回想起高中，就不免會有些可笑。當(dāng)時的我，簡單的以為，只要考上一個大學(xué)，就可以安心的生活，百事無憂了。直到我進入大學(xué)，待了一年后，我的想法、心態(tài)就變得截然不同了。我沒想到自己當(dāng)初是如此幼稚，原來自己曾經(jīng)真的是什么都不懂，覺得自己這么多年真的是白活了。可是，我竟然無法再鼓起勇氣前進了，我的大一就在渾渾噩噩里過去了。
于是，我在大二選了周老師的這門課，想試試能否重新規(guī)劃自己，計劃好未來。周老師的課的確是沒白上，他教我懂得，這個社會就是這樣子，是給有準(zhǔn)備的人。如果我不能提前很好的對自己的生涯規(guī)劃一下，很難立足于這個社會�，F(xiàn)在開始努力，我還是可以學(xué)會飛翔。
二、自我分析
1、我的性格
我來自青海，可能是真的受西北地區(qū)環(huán)境的影響吧，我的性格整體來說比較大大咧咧，但有時候會有點敏感，會在意別人對我的看法。我覺得自己是個守信的人，最起碼我答應(yīng)了別人的事情，我會努力去做。而且我也很負(fù)責(zé)任，對每一件事情都是非常的盡心盡力。而且我也比較隨和，雖然是獨生子女，但從小和弟弟妹妹長大，那些獨生子女的嬌氣和任性在我身上不是很多。我很重視友誼，只要朋友對我真，我對他們也會無比真誠，將心比心嘛。
但是，我在性格上也有許多明顯的劣勢。首先就是我很不自信，這可能與我生長的環(huán)境也有一些關(guān)系。我從小就是生活在不富裕的家庭，覺得從小就比別人弱，所以我很努力的去在學(xué)習(xí)上超越別人。但是，在中考時，我莫名其妙的考的很差，應(yīng)該進入最好的學(xué)校的我，卻考得一敗涂地。來自自身的和外界的壓力，讓我頓時變得有些自卑。盡管我進了大學(xué)，我還是依然覺得自己有些失敗。這個毛病恐怕需要一些時間才能改過來了。
其次就是有點暴躁，當(dāng)遇到困難時，我的心情會很差，心理素質(zhì)不是很好。還有就是我無法堅持不懈的去做一件事情，有點懈怠。也許這些壞毛病就是我永遠(yuǎn)甩不掉的包袱吧。
2、我的興趣
因為家庭經(jīng)濟條件不好，那些什么鋼琴、溜冰都沒接觸過。簡單來說，我的興趣就是看書、唱歌和跳舞。我一般喜歡看小說，高中時候就算再忙，只要有小說看，我還是會一口氣把它看完。到了大學(xué)，卻終日忙著看什么線性代數(shù)和西方經(jīng)濟學(xué)，沒有看很多小說。唱歌跳舞是我最喜歡的。雖然唱得不是很好，跳的不是很優(yōu)美，但我很喜歡。我學(xué)跳舞學(xué)的也很快，和別人一起學(xué)的時候會比別人學(xué)得快。
3、我的能力
現(xiàn)在我只考到計算機二級證，沒有太多值得驕傲的地方。但是，在大學(xué)剩下的兩年半里，會努力去完成自己專業(yè)所需要具備的能力，好好的鍛煉自己的思維能力和邏輯能力，提高自己的英語水平。而且我還要提高自己的膽量和口頭表達(dá)能力，把自己變強。
4、我的價值觀
我信一點佛教，因為我所在的是藏族鄉(xiāng)，民族氛圍很濃郁。我相信人總是會有好報的，我希望在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，能夠把我們那兒的貧窮狀況改善一下，讓我們那兒的孩子都能在大教室上課，也希望自己畢業(yè)后可以回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析
1、就業(yè)方向
如果堅持做跟自己專業(yè)相關(guān)的工作，包括：進出口管理/國際業(yè)務(wù)（國際采購或銷售）/貨運代理/船公司代理/物流管理；報關(guān)員外銷員國際商務(wù)師物流報檢員/貨代單證員，都是不錯的選擇
如果不一定堅持做本專業(yè)，就業(yè)面也很廣，象一般大的跨國企業(yè)不是很注重專業(yè)的他們比較看中素質(zhì)，潛在能力和英語水平。象一些管理類的工作也有機會。
2、前景分析
在研究生報考的受歡迎度方面看，國際貿(mào)易專業(yè)處于平穩(wěn)態(tài)勢；在就業(yè)方面，也是水波不興，剛畢業(yè)就拿到高薪酬者不像金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)那樣多。由于實務(wù)操作性更強，需要積累一定的工作經(jīng)驗。普遍來看，國際貿(mào)易專業(yè)研究生的就業(yè)情況并不是非常好。與金融學(xué)、企業(yè)管理等專業(yè)比較起來，排在中間位置。研究生階段理論學(xué)習(xí)占絕大部分，如果想從事研究，最好在碩士畢業(yè)后繼續(xù)讀博。
雖然在就業(yè)前景上，國貿(mào)專業(yè)研究生的就業(yè)方向變化不大，可能有一些微調(diào)，去向主要還是會計師事務(wù)所、銀行、外貿(mào)公司、證券公司、期貨公司、三資企業(yè)以及政府涉外經(jīng)濟部門等。其中一個就業(yè)現(xiàn)象值得注意，那就是：到國內(nèi)的涉外企業(yè)、跨國公司在中國的分支機構(gòu)的越來越多，到這些公司就業(yè)的人數(shù)越來越多，所占的比例越來越大，尤其是一些知名的院校，比如到四大國際著名會計師事務(wù)所的越來越多等。就招聘職位來看，以報關(guān)員、銷售業(yè)務(wù)員、租船員、外事秘書、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、銷售主管等為主，大多為國際貿(mào)易實務(wù)。藍(lán)豚培訓(xùn)認(rèn)為，國際貿(mào)易專業(yè)的研究生如果想獲得更好的職位，主要還是加強自身的能力培養(yǎng)。
在未來三年中，國貿(mào)專業(yè)研究生的就業(yè)情況與目前相比變化不會太大，但前景是逐漸在拓展之中。對于一些熟悉國際貿(mào)易規(guī)則并且外語水平高的研究生，就業(yè)會非常好。根據(jù)近兩年的行業(yè)發(fā)展，國際商務(wù)談判人才會是一個重要需求，主要涉及的領(lǐng)域有信息通訊、生物工程與醫(yī)藥、環(huán)境保護、新材料與新能源、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、地球空間信息技術(shù)等專業(yè)，以及與奧運、世博會相關(guān)的建設(shè)，與市場開發(fā)領(lǐng)域的招商引資、海外融資、上市與開拓海外市場等活動。國際貿(mào)易的成交金額動輒數(shù)百萬美元，對企業(yè)來說國際商務(wù)談判師是外貿(mào)企業(yè)中不可或缺的人物，特別是有職業(yè)證書和實際經(jīng)驗的國際商務(wù)談判人才在獵頭市場中往往是有價。
四、職業(yè)選擇分析
1、個人的職業(yè)選項
在外企當(dāng)財務(wù)經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)
2、選擇路徑
考研、就業(yè)
3、選擇理由
之所以選擇先考研，是因為我還是相信更高的學(xué)歷有很多的就業(yè)機會，所以先努力考研，給自己自己創(chuàng)造足夠發(fā)展的空間。
�。�1）優(yōu)勢因素
首先，我是一個做事專心，態(tài)度認(rèn)真的人，團隊合作意識強，我相信自己可以勝任自己心儀的單位所提出來的要求，其次就是我容易接受新事物，喜歡特別的新奇的事情，然后我的性格較開朗向上，心態(tài)能較好地自我調(diào)節(jié)，得失心不是很重，所以在面對一些問題上能保持較平衡的心態(tài)，從某方面來說抗壓性還不錯。
（2）劣勢因素
首先，我本人的專業(yè)水平不是很扎實，沒有獲得什么獎學(xué)金，其次目標(biāo)不夠明確，自信略有不足，在英語聽說能力這一方面沒有突出表現(xiàn)，然后不善于處理人際關(guān)系，口才不太好，無法適應(yīng)著殘酷的社會，最后就是知識面沒有達(dá)到要求的那么廣，還有待提升。
�。�3）機會因素
現(xiàn)在中國是努力發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)，大力提升經(jīng)濟水平，對這方面的人才需求量大，而且有很多的'外企在我國創(chuàng)辦，所以給我們這些學(xué)經(jīng)濟的提供了許多良好的條件。
（4）威脅因素
我不是什么清華北大出身，沒有他們那么好的學(xué)歷優(yōu)勢，而且國貿(mào)這個專業(yè)不是最優(yōu)秀的，沒有金融那么吃香�，F(xiàn)在的社會對這方面的人才要求也高，競爭十分激烈。
4、第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件
（1）工作內(nèi)容
財務(wù)經(jīng)理職責(zé)就是對企業(yè)籌資、投資、資金營運和利潤分配進行管理。具體的說，財務(wù)經(jīng)理主要從事籌措和適用資金，以最少的資金實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化；從企業(yè)戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略目標(biāo)的需要考慮投資和籌資決策，投資經(jīng)歷必須確定企業(yè)穩(wěn)妥的盈利能力，來決定具體的投資和資金來源；同時，與企業(yè)其他業(yè)務(wù)部門經(jīng)理建立互動聯(lián)系，把握資金流的主控制權(quán)使企業(yè)能高效率運轉(zhuǎn)。全面負(fù)責(zé)財務(wù)部的日常管理工作；組織制定財務(wù)方面的管理制度及有關(guān)規(guī)定，并監(jiān)督執(zhí)行；制定、維護、改進公司財務(wù)管理程序和政策，制定年度、季度財務(wù)計劃；負(fù)責(zé)編制及組織實施財務(wù)預(yù)算報告，月、季、年度財務(wù)報告；負(fù)責(zé)公司全面的資金調(diào)配，成本核算、會計核算和分析工作；負(fù)責(zé)資金、資產(chǎn)的管理工作；監(jiān)控可能會對公司造成經(jīng)濟損失的重大經(jīng)濟活動；管理與銀行及其他機構(gòu)的關(guān)系；協(xié)助財務(wù)總監(jiān)開展財務(wù)部與內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào)工作；完成上級交給的其他日常事務(wù)性工作。
（2）勝任條件
具有會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)管理、國際金融等方面的專業(yè)知識，具有大專以上學(xué)歷和會計師職稱；從事會計工作多年，并有豐富的財務(wù)會計管理經(jīng)驗。
具有酒店管理基礎(chǔ)知識和經(jīng)濟核算方面的知識，能組織酒店的全面經(jīng)濟核算，預(yù)訂酒店財務(wù)管理制度和各項工作程序與標(biāo)準(zhǔn)。
具有預(yù)算管理、資金籌備、收入管理、成本管理、利潤管理、內(nèi)部審計等實際工作經(jīng)驗，能制定和審定各種會計報表。
具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能正確處理財務(wù)會計管理中的各種問題。
掌握國家的有關(guān)政策、法規(guī)并在工作中正確貫徹執(zhí)行，堅持原則，維護酒店和國家的經(jīng)濟利益。
具有協(xié)調(diào)工作能力，有培訓(xùn)能力，有一定的英語聽說能力，有電腦操作能力。
5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
對我自身來講，我不是很適合這個專業(yè)，因為我是文科生，以前的數(shù)學(xué)基本功不好，一下子無法適應(yīng)那些高思維能力的計算，所以有些專業(yè)，比如高等數(shù)學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)學(xué)起來有點困難。我又是來自青海的一個小農(nóng)村，那兒的教育質(zhì)量特別不好，所以總是感覺跟不上別人的腳步，力不從心。其次，隨著社會發(fā)展，經(jīng)濟型人才日益增多，本科畢業(yè)也愈來愈難找到工作，只能選擇出國、考研或者考公務(wù)員。據(jù)我所知，一個國貿(mào)班的三十幾個學(xué)生，算上保研的不到十個。而且考公務(wù)員，相信大家都知道，那比例更是小之又小。出國更是遙遙無望，我家根本不能提供我出國的條件。
綜合來講，我還是必須正視一些事實，畢竟環(huán)境是不能改變的，我們只能改變自己。
五、未來幾學(xué)年的行動計劃
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)完了我大二的一個學(xué)期，只剩下兩年半的時間讓我給自己補充能量了。我覺得還是要以自己所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識為重，把那些難懂的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)原理搞清楚。所以對此，我具體分為一下幾步：
大二：我已經(jīng)把計算機二級考過去了，現(xiàn)在最應(yīng)當(dāng)注意的就是我的英語的實際交流能力，繼續(xù)參加一些外國朋友的活動，在實際的交流中提高，還有就是要考到英語四級證書。同時我還會學(xué)習(xí)日語作為我的一門第二外語，我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時的一種優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)方式上，在大二的時候，主要以自學(xué)為主，所以我決定有空多往國家圖書館跑，多去看點書，拓寬自己的知識面。還有就是多看看財經(jīng)類新聞，多去了解了解國家的經(jīng)濟事件，親身感受一下當(dāng)代社會的問題。
大三：首先把外貿(mào)英語學(xué)好，對我以后的工作一定會有好處。其次把英語六級考下來，努力讓自己可以達(dá)到更高的水平，還要嘗試著考日語的證書，讓我的外語水平得到認(rèn)可。然后我會多去了解一下現(xiàn)在的就業(yè)形勢和那些公司的招人要求，有機會的話打算去做一些有關(guān)經(jīng)濟的兼職，努力去提升自己的水平，迎合這個時代的需要。最后就是在下半年準(zhǔn)備考研，好好的應(yīng)對要面對的挑戰(zhàn)。
大四：最后一年了，我首先要把我的考研工作做好，努力做好最后的沖刺階段，如果真的考不上，我就打算先在北京找實習(xí)的工作，積累一定的經(jīng)驗，然后想去浙江打拼。
六、結(jié)語
也許在我完成夢想的旅途上充滿艱辛，也許我會在我的拼搏中無數(shù)次跌倒，也許我會為此傷痕累累、心力交瘁。但是，在這漫漫征途上，我能做的只有堅持。別人可以做的，我也可以大聲的對自己說：“你可以！”我相信，只有努力給自己的夢想插上堅毅的翅膀，就可以在這一片廣闊的天空中飛翔的更加自由！
職業(yè)生涯規(guī)劃11
通過學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃受益匪淺，正如老師說的：職業(yè)規(guī)劃是一項雙贏的舉措，于企業(yè)于個人都是有好處的，但對于個人來說職業(yè)生涯規(guī)劃是收益一輩子的。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個人在職業(yè)起步階段成功就業(yè)，在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑，到達(dá)成功彼岸。通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新認(rèn)識自身的價值并使其增值。 通過自我評估，知道自己的優(yōu)缺點，然后通過反思和學(xué)習(xí)，不斷完善自己使個人價值增值。
一 、職業(yè)生涯規(guī)劃可以分析自我，提供人生的方向，確立奮斗的目標(biāo)。 一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會引導(dǎo)正確認(rèn)識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的優(yōu)勢，幫助重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值；引導(dǎo)對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析；樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與理想；學(xué)會如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強自身的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對許多人來說，制定和實現(xiàn)規(guī)劃就像一場比賽，隨著時間推移，你一步一步地實現(xiàn)規(guī)劃，這時你的思維方式和工作方法又會漸漸改變。有一點很重要，你的規(guī)劃必須是具體的，可以實現(xiàn)的。正如老師所講到的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素有很多，所以我們要對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不斷地進行修正與評估，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點。通過職業(yè)生涯規(guī)劃，能使我們緊緊抓住工作的重點，增加我們成功的可能性。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評估目前工作成績。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個重要功能是提供了自我評估的重要手段，可以根據(jù)規(guī)劃的進展情況評價目前取得的成績，在職業(yè)規(guī)劃中出現(xiàn)的錯誤及時作出更正。 職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認(rèn)識過程，也是對社會的不斷認(rèn)識過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
五、 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的'性與計劃性，提升成功的機會。職業(yè)生涯發(fā)展要有計劃、有目的，可執(zhí)行，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。機會偏愛有準(zhǔn)備的人，你做好了職業(yè)生涯規(guī)劃，為未來的職業(yè)做出了準(zhǔn)備，當(dāng)然比沒有做準(zhǔn)備的人機會更多。
職業(yè)生涯設(shè)計的目的決不只是協(xié)助個人按照自己資歷條件找一份工作，達(dá)到和實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下奮斗目標(biāo)，籌劃未來，擬訂人生的方向，進一步詳細(xì)估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
職業(yè)生涯規(guī)劃12
附件一：
職業(yè)生涯規(guī)劃書的內(nèi)容及寫作（僅供參考）
（一）內(nèi)容
職業(yè)生涯規(guī)劃是對個人職業(yè)發(fā)展道路進行選擇和設(shè)計的過程，規(guī)劃的內(nèi)容和結(jié)果應(yīng)該在規(guī)劃過程中及規(guī)劃后形成文字性的方案，以便理順規(guī)劃的思路，提供操作指引，隨時評估與修正。一個完整有效的職業(yè)生涯規(guī)劃文案應(yīng)該包括以下八項內(nèi)容：
一、標(biāo)題：包括姓名、規(guī)劃年限、年齡跨度、起止時間。規(guī)劃年限不分長短，可以是一年、三年、五年，甚至是二十年，視個人的具體情況而定。建議大學(xué)生規(guī)劃年限為三至五年。
二、目標(biāo)確定：確立職業(yè)方向、階段目標(biāo)和總體目標(biāo)。職業(yè)方向即從業(yè)方向，是對職業(yè)的選擇；階段目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃中每個時間段的目標(biāo)；總體目標(biāo)即當(dāng)前可預(yù)見到最長遠(yuǎn)目標(biāo)，也是在特定規(guī)劃中的終極目標(biāo)。在確定總體目標(biāo)時，如果能適當(dāng)?shù)乜吹眠h(yuǎn)些，定得高點，則有助于最大限度地激發(fā)規(guī)劃者的潛能。
三、個人分析結(jié)果：包括對自己目前的狀況分析和對自己將來的基本展望，同時也包括對自己職業(yè)生涯有一定影響的角色建議。
四、社會環(huán)境分析結(jié)果：指對政治、經(jīng)濟、文化、法律和職業(yè)環(huán)境等社會外部環(huán)境的分析。
五、組織（企業(yè)）分
析結(jié)果：主要是對職業(yè)、行業(yè)與用人單位的分析，包括對用人單位制度、背景、文化、產(chǎn)品或服務(wù)、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。
六、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合：分析制訂、實現(xiàn)目標(biāo)的主要影響因素，通過目標(biāo)分解和目標(biāo)組合的方法做出果斷明確的目標(biāo)選擇。目標(biāo)分解是根據(jù)觀念、知識、能力、心理素質(zhì)等方面的差距，將職業(yè)生涯中的遠(yuǎn)大目標(biāo)分解為有一定時間規(guī)定的階段性分目標(biāo)；目標(biāo)組合是將若干階段性目標(biāo)按照內(nèi)在的相互關(guān)系組合起來，達(dá)成更為有利的可操作目標(biāo)。
七、實施方案：首先找出自身觀念、知識、能力、心理素質(zhì)等方面與實現(xiàn)目標(biāo)要求之間的差距，然后制訂具體方案逐步縮小差距以實現(xiàn)各階段目標(biāo)。
八、評估標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)定衡量此規(guī)劃是否成功的標(biāo)準(zhǔn)，如果在實施過程中無法達(dá)到制訂的目標(biāo)或要求，應(yīng)當(dāng)如何修正和調(diào)整。
需要注意的是，文案內(nèi)容的順序與規(guī)劃的步驟不是完全一致的。職業(yè)生涯規(guī)劃的
2.4、swot分析（s使用，w彌補，o利用，t排除；關(guān)注so、wt，使so最大，wt最�。�
2.5、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)
3、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計
3.1、確定目標(biāo)和路徑（建議大學(xué)生要以未來三至五年規(guī)劃為重點，設(shè)計出不止一條實現(xiàn)路徑）
3.2、制定行動計劃（建議以未來三至五年為重點，內(nèi)容要包括備用計劃）
3.3、動態(tài)分析調(diào)整
3.4、備選規(guī)劃方案
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一、職業(yè)生涯規(guī)劃是建立在對自己的興趣、特長、能力、社會需要等各方面全面了解評估的基礎(chǔ)上的，進行目標(biāo)設(shè)定時一定要結(jié)合自身特點和情況，不能完全脫離現(xiàn)實。要認(rèn)清興趣與能力，能力與社會需求都是存在一定差異的，我們所要做的是要在這諸多因素中找一個結(jié)合點，將自已的經(jīng)歷經(jīng)驗、專業(yè)技能、興趣特長都有機地結(jié)合起來，這樣的職業(yè)目標(biāo)才會有生命力。
二、人才素質(zhì)測評是了解自我的`理論依據(jù)之一：有的同學(xué)在撰寫報告書時，對自我的分析僅憑自我認(rèn)識及他人評價，這是不全面的，也缺乏足夠的理論依據(jù)。正確的做法是將個人認(rèn)識、他人評價和人才素質(zhì)測評結(jié)果有機結(jié)合，開成一個較為全面的自我認(rèn)知，據(jù)此設(shè)定的目標(biāo)的信度才較高。當(dāng)然，由于人才素質(zhì)測評的效度和信度也不是絕對的，所以也不可完全根據(jù)測評結(jié)果設(shè)定職業(yè)目標(biāo)。
三、措施要有可行性。針對職業(yè)目標(biāo)制定的措施一定要具有可行性，這是評價報告書的一個重要部分。最好制定出長期、中期、短期計劃，并擬定詳細(xì)的執(zhí)行方案和時間限制。高年級的同學(xué)可將重點放在就業(yè)三至五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃；低年級的同學(xué)可將重點放在大學(xué)生涯的規(guī)劃上，但都應(yīng)突出為職業(yè)發(fā)展所做的準(zhǔn)備工作。
四、報告書應(yīng)有自已的風(fēng)格和特色：無論是行文的風(fēng)格、敘述的方式、文案的設(shè)計，還是職業(yè)目標(biāo)的選擇、職業(yè)路線的設(shè)計等等，不同的見解和風(fēng)格才是最吸引裁判眼光的地方，想要出色，就要力爭做到創(chuàng)新，要彰顯自已的個性與特色。
五、撰寫報告書還有幾忌：忌大，忌空，忌記流水帳，忌條理不清，忌文法不通、錯別字連天，忌過于煽情、沒有理性分析；忌死氣沉沉、沒有朝氣。--摘自“全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”
職業(yè)生涯規(guī)劃13
近來，一直會收到大學(xué)生朋友的郵件和群內(nèi)發(fā)言，說要“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書”的范文。經(jīng)過與一些網(wǎng)友的交談，才知道，現(xiàn)在，很多高校都將《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書》布置為大學(xué)新生的作業(yè)了(又或者更早)。
首先，這是一件好事!我甚至為各大高校的這一舉措而拍手叫好!我一直把大學(xué)時代看作人生的實習(xí)基地!大學(xué)的時候，你可以作各種嘗試，嘗試各種生存生活方式，大學(xué)容許你犯一些錯誤，沒有人會一棍子把你打死......大學(xué)是教育你的地方，你的過失會被遺忘，你的錯誤會被原諒，你的成績、成果和成就將會加速你即將開始的人生征程。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
如今，身為大學(xué)生的很多朋友們，在一天天消磨時光的日子里，是不是應(yīng)該利用這些時間去多多學(xué)習(xí)與親身實踐來充實自己?是不是應(yīng)該有目標(biāo)的做一下規(guī)劃?是的!寫職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是認(rèn)識自己：要弄清楚自己到底想要什么?想要成為一個什么樣的人。關(guān)于自我認(rèn)知或者說自我覺醒，有的人只要幾個月即可，有的人可能需要一年、幾年甚至十幾年、幾十年，還有一些人，窮盡一生，仍然不知道自己到底想要成就一個什么樣的人...
只要你有了方向和目標(biāo)，才會有動力，加之對自己有足夠的信心，你終將會成為你想要成為的那個人!
一、自我認(rèn)識
自我認(rèn)識包括個人的興趣與特長、個人的性格與價值觀、個人所選定的目標(biāo)與需求、個人的情商、個人的工作經(jīng)驗、個人的學(xué)歷與能力、個人的生理情況等七個方面，是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。因此，大學(xué)生自我鑒定和個人鑒定是必不可少的。有關(guān)對某所大學(xué)生調(diào)查資料表明：6.7%被調(diào)查者對自己有比較清楚的認(rèn)識，52.3%被調(diào)查者對自己的各方面能力、興趣等持含糊態(tài)度，41%被調(diào)查者完全不了解自己;而不同年齡不同專業(yè)的學(xué)生對自我認(rèn)識沒有顯著性差異。
這說明了較多的大學(xué)生未能很好地關(guān)注自身特點，發(fā)現(xiàn)自身問題和促進自身發(fā)展。那么，這便牽制到了大學(xué)生就業(yè)生涯目標(biāo)的問題了。
職業(yè)生涯目標(biāo)是指可預(yù)想到的'、有一定實現(xiàn)可能的目標(biāo)。而職業(yè)目標(biāo)的選擇并無定式可言，關(guān)鍵是要依據(jù)自我實際，這就要求我們要對自己有所了解。通過個人分析認(rèn)識自己，估計自己的能力，確認(rèn)自己的性格，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，明確自己的優(yōu)勢，衡量自己的差距，并以此來開發(fā)自己塑造自己，使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調(diào)查表明，大部分大學(xué)生對自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解，自然對職業(yè)生涯目標(biāo)是模糊的。
二、對所學(xué)專業(yè)的肯定
學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的滿意與否主要取決于能否擇己所愛，該專業(yè)能否在將來幫助自己找到好的且喜歡的工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn):有21%的大學(xué)生對自己的專業(yè)較滿意，有66.6%的大學(xué)生不清楚，有10.0%的大學(xué)生比較不滿意，有2.4%的大學(xué)生對自己的專業(yè)非常不滿意，各專業(yè)的滿意程度沒有顯著差異。
對專業(yè)的不滿意直接表現(xiàn)是對本專業(yè)的學(xué)習(xí)動力不足或畢業(yè)后不愿從事與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)。高考填報自愿時對專業(yè)的了解與自身了解的缺乏，是可能導(dǎo)致只有21%的學(xué)生對所學(xué)專業(yè)持滿意態(tài)度的原因之一。因為對大學(xué)生活的憧憬，對五花八門的專業(yè)的不了解，抱有神秘感，從而選了一個自己不喜歡的專業(yè)。
另外，個人興趣與社會需求之間的矛盾也可能是原因之一。比如，有些同學(xué)對考古寫很有興趣。但社會需求相對比較少，此時可能產(chǎn)生心理沖突，然后選了一個自己并不感興趣但賺錢的熱門專業(yè)，夢想與現(xiàn)實出現(xiàn)落差，從而對所學(xué)專業(yè)不滿意。而專業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向，如果對本專業(yè)不滿意或態(tài)度模糊，勢必會影響自身潛能的開發(fā)，以及今后的擇業(yè)。
三、對就業(yè)前景的關(guān)注
多關(guān)注市場上的就業(yè)信息，直接影響將來職業(yè)規(guī)劃所帶來的成就高低。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，只有14.5%的被調(diào)查者對當(dāng)前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解。冷門專業(yè)的學(xué)生比熱門專業(yè)的學(xué)生更加關(guān)注就業(yè)前景。
為何會出現(xiàn)這種狀況呢?一方面，大學(xué)生在校園里，有父母提供的舒適、閑逸的生活支持，促使很多大學(xué)生暫時忘卻了就業(yè)帶來的緊張感，很少接觸外面的世界。而有些學(xué)生是只知道每天讀書，缺乏對就業(yè)的準(zhǔn)確和認(rèn)識。另一方面，學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不夠。有73.5%的學(xué)生認(rèn)為目前學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不夠，需要更詳細(xì)具體的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。
四、職業(yè)期望狀況
影響職業(yè)期望因素大致可分為三個方面：1.聲望地位穩(wěn)定因素(城市位置與社會地位);2.內(nèi)在價值因素(發(fā)展空間和興趣愛好);3.外在價值因素(薪水高低)。
在調(diào)查中，被調(diào)查者將薪水高低、發(fā)展空間、城市愛好、社會地位等按自身在選擇工作時所起作用從大到小排序。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況，發(fā)展空間、興趣愛好成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選，接下來依次是薪水高低、城市位置、社會地位，男女生沒有顯著的差異。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)有83.3%的人被試認(rèn)為“前途”比“錢途”更為重要，60.3%的人被試愿意充當(dāng)“雞頭”也愿意當(dāng)“鳳尾”。以上結(jié)果表明，多數(shù)大學(xué)生更注重工作的內(nèi)在價值。
從以上四個方面的分析表明該所大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃呈現(xiàn)以下特點：
1.多數(shù)大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的滿意度較低;
2.對職業(yè)生涯的規(guī)劃還比較模糊，自我認(rèn)識不夠，絕大多數(shù)人沒有明確目標(biāo);
3.對社會人才發(fā)需求了解甚少，另外就是學(xué)校提供的就業(yè)信息不足，學(xué)生了解就業(yè)相關(guān)信息的渠道較少;
4.職業(yè)期望更注重發(fā)展空間和興趣愛好。因此，根據(jù)上述特點，學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，大學(xué)生應(yīng)該及早進行職業(yè)生涯的規(guī)劃，為未來做好充分的準(zhǔn)備!
職業(yè)生涯規(guī)劃14
經(jīng)營人生
走一步看一步
第一步：自我評定一、自我分析A).個人成長 我來自云南省的一個農(nóng)村家庭，父母都是農(nóng)民，但都在家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。家庭條件不怎么的，但不算很好。從小學(xué)到初中到高中，一直都在本縣以內(nèi)學(xué)校就讀，父母也管教的比較嚴(yán)
經(jīng)營人生
小時候自愛貪玩長大后比較熱愛學(xué)習(xí)，因此常常參加校內(nèi)外的一些活動，獲得知識上的經(jīng)驗也挺多的，總之，對生活抱有積極的態(tài)度是能夠成功的一個必要的.前提。我的個性相對而言是比較外向的，為人開朗大方，平時除了與我認(rèn)識的人交流以外，還偶爾會和陌生人打交道。就這方面來說，個人覺得比較健談，喜歡
經(jīng)營人生
結(jié)交朋友，拓展自己的人際關(guān)系。我與他人相處，交流都比較容易，不會覺得因為陌生而有任何隔閡。我在職業(yè)選擇上明白自己適合做什么，對我而言，根據(jù)個人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得自己適合做手工操作，無論是自己身在何處或者在其他一些大中小型的外貿(mào)公司當(dāng)跟單等等。B).能力優(yōu)勢由于自己相對
經(jīng)營人生
外向的性格，因而，我相對來說比較有說服力，在團隊中也有一定的影響力，加之自己的優(yōu)勢，做一名輔導(dǎo)人，我能好好的利用自己的優(yōu)勢發(fā)展自我。如果是在別人的外貿(mào)公司工作的話，我想我會為某公司爭取相對比例的利益 其次，我個人的業(yè)余愛好也比較廣泛，除了正常工作之外，我會去閱讀一些書籍，看電影，
經(jīng)營人生
打羽毛球 打籃球 看看軍事 看看英文書 乒乓球等等但是都不需要了，我想自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添樂趣。至于自己的劣勢，我認(rèn)為我自身的耐心是非常好的，擁有耐心和親和力。我想我更有必要多去培養(yǎng)自身的耐心，比方說釣魚，養(yǎng)花 吃飯等等還有事業(yè)上的耐心，這些都是很好的方式。
職業(yè)生涯規(guī)劃15
我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進，因而，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設(shè)想，做一個規(guī)劃，讓自己能有一個確定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進，財務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書。
一、自我盤點
1）自我興趣愛好大盤點：閱讀，遠(yuǎn)足，旅游，繪畫等等
喜歡的文學(xué)作品：《穆斯林的葬禮》，《簡·愛》等
我比較喜歡小說類作品，有情節(jié)，有邏輯，更有一種真實感，也更充實。
心中的偶像：周恩來
2）自己的優(yōu)勢盤點：
總體來說，最大的優(yōu)點就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀！邏輯反應(yīng)能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。
3）自己的劣勢盤點：
缺乏很強的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。
4）生活中成功經(jīng)驗的盤點：
對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結(jié)論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實，但至少要自己體驗�？磫栴}要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。
5）生活中失敗的'教訓(xùn)：
目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因為這種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時光�，F(xiàn)在明白了，其實生活才是最重要的，學(xué)習(xí)再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點：
多多參加院系內(nèi)的各個活動，更要自己組織一次，鍛煉自己，職業(yè)生涯規(guī)劃《財務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書》。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃，并堅持按計劃來完成任務(wù)，增加自己的責(zé)任意識。
三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1）社會一般環(huán)境：
中國經(jīng)濟雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。
2）財政專業(yè)的特殊社會環(huán)境：
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。
四、未來職業(yè)規(guī)劃
1）確定職業(yè)通路
職業(yè)類型：政局公務(wù)員
典型特征：經(jīng)濟類高層主管
成功標(biāo)準(zhǔn)：成為國家財政或稅務(wù)部門中層干部，或者在企業(yè)中做財務(wù)主管。
主要職業(yè)領(lǐng)域：財政，稅收，會計
個人職業(yè)通路設(shè)計：成功考取公務(wù)員或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。
2）未來人生職業(yè)總規(guī)劃：
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
l年—20xx年
完成主要內(nèi)容：
a）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語過四六級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準(zhǔn)備。
b）個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學(xué)生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力。
l20xx—20xx
完成主要內(nèi)容：
a）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。
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