職業(yè)生涯規(guī)劃演講
時(shí)間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，工作了許久，你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎？寫一份職業(yè)規(guī)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃演講，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委，親愛的同學(xué)們，
大家晚上好！我是來自計(jì)科學(xué)院10級(jí)軟件工程班的強(qiáng)光平，下面由我?guī)Т蠹乙黄饋矸窒砦业拇髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。
�。�1）我認(rèn)為一個(gè)合格的大學(xué)生從一開始就進(jìn)行人生規(guī)劃，并制定職業(yè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗。
（2）下面我將分六個(gè)篇章介紹我的規(guī)劃。
�。�3）首先從自我認(rèn)知開始，既然我來到了這個(gè)世界，那么一生不能荒廢，我要實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我要讓自己守護(hù)的人幸福地生活，為此，我將奮斗一生！��！
（4）每個(gè)人都有自己的興趣愛好，而我的興趣是用自己設(shè)計(jì)的`'作品來展示自己，所以我選擇了軟件工程這個(gè)方向。
（5）我是做每件事都很仔細(xì)認(rèn)真；我的動(dòng)手能力很強(qiáng)；勤于思考，擁有良好的交際能力的人。
�。�6）然而有時(shí)候我做事比較沖動(dòng)，考慮問題不全面。雖然我自身存在這些缺點(diǎn)，但我可以憑借自己的那份積極向上的熱情來鞭策自己，真心地向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)指出自己存在的問題并制定出相應(yīng)計(jì)劃來改正。
�。�7）雖然我是來自農(nóng)村，父母受教育文化程度不高，但是父母對(duì)我的學(xué)習(xí)是倍加鼓勵(lì)。學(xué)校擁有良好的師資力量以及豐富的硬件設(shè)施，這都便于我們努力去學(xué)習(xí)，雖然現(xiàn)在就業(yè)率低，失業(yè)率高，創(chuàng)業(yè)難，但社會(huì)有對(duì)大學(xué)生的優(yōu)惠政策，有助于我們創(chuàng)業(yè)。雖然計(jì)算機(jī)專業(yè)已被列入紅牌專業(yè)，但目前中國(guó)的軟件行業(yè)規(guī)模還不是很大，所以我們不因是紅牌專業(yè)就不知自己的目標(biāo)，我們應(yīng)該加緊時(shí)間開始我們的奮斗之路。
�。�8）我的職業(yè)目標(biāo)就是做名優(yōu)秀的軟件工程師！
�。�9）軟件工程師就業(yè)職位有WEB開發(fā)工程師、NET工程師、JAVA程序員等等。
（10）對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃，我想應(yīng)該把它分為三期規(guī)劃，即：短期、中期、長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃。
�。�11）簡(jiǎn)潔的說：我的短期職業(yè)規(guī)劃就是大學(xué)期間的規(guī)劃，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)；參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，鍛煉自己；有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己；并要根據(jù)個(gè)人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
�。�12）大二之后參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作；學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷；去參加各種面試。積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己求職技巧。
�。�13）從現(xiàn)在起我會(huì)一步步完成大學(xué)期間的目標(biāo)。
（14）中期職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)畢業(yè)10年內(nèi)的規(guī)劃，這是熟悉適應(yīng)到穩(wěn)步發(fā)展時(shí)期：我會(huì)利用3年左右的時(shí)間，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境。
（15）這時(shí)主要以就業(yè)為工作重心，找一個(gè)好的工作。3年后使自己在本單位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就，等事業(yè)開始轉(zhuǎn)型，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)，開始初步創(chuàng)業(yè)。
�。�16）長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，即是我的開創(chuàng)軟件公司的創(chuàng)業(yè)時(shí)期，我會(huì)抓好這一階段，使我的事業(yè)發(fā)展到頂峰。
（17）那么我這些規(guī)劃有哪些風(fēng)險(xiǎn)呢？比如萬一畢業(yè)后短時(shí)間內(nèi)找不著工作怎么辦？創(chuàng)業(yè)是個(gè)艱難的過程，存在許多問題。開什么樣的公司？資金從哪來？
�。�18）不管怎樣，我都永不言棄！在大學(xué)期間努力去考軟件工程師！
（29）畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè)。再慢慢進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
�。�20）計(jì)算機(jī)有它的特殊性，它是一個(gè)高速發(fā)展，更新較快的行業(yè)。我會(huì)結(jié)合行業(yè)變化與自身實(shí)際，時(shí)時(shí)去修訂我的規(guī)劃。
�。�21）我相信，有夢(mèng)想才有未來，實(shí)力多強(qiáng)，夢(mèng)想多大，舞臺(tái)就有多大！我會(huì)不斷為自己的理想去奮斗！
謝謝大家給予批評(píng)與指正。謝謝！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講2
一活動(dòng)背景：
面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我院希望通過舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識(shí)，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”，贏在職場(chǎng)的起跑線上。
二活動(dòng)目的：
幫助廣大同學(xué)樹立職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)，提高職業(yè)規(guī)劃的能力，有預(yù)見地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)，以及豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供交流、學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)。
三活動(dòng)主題：
職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽
四活動(dòng)對(duì)象：
全院所有大一學(xué)生
五活動(dòng)時(shí)間：
待定
六活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
七活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、將比賽相關(guān)事宜通知全院各班班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)協(xié)助宣傳，并上報(bào)本班參賽名單，具體包括參賽選手的姓名和聯(lián)系方式。
2、學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制作海報(bào)，并在我院學(xué)生寢室樓下棟張貼，充分做好宣傳工作，讓同學(xué)們感受到此次活動(dòng)的濃厚氛圍。
3、邀請(qǐng)學(xué)院經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成員擔(dān)任此次比賽的評(píng)委。
4、邀請(qǐng)學(xué)院的一位主持人到現(xiàn)場(chǎng)主持比賽。
5、組織所有參賽選手進(jìn)行抽簽，各自抽取參賽號(hào)碼。
6、組織安排學(xué)院同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽。
7、選好比賽地點(diǎn)并布置好現(xiàn)場(chǎng)。
�。ǘ┍荣悤r(shí)流程：
1、主持人致開場(chǎng)詞宣布此次演講比賽開始，并介紹評(píng)委團(tuán)成員，感謝大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的支持。
2、由上屆演講比賽冠軍胡清同學(xué)作暖場(chǎng)演講。
3、參賽選手依序上臺(tái)演講，同時(shí)評(píng)委們進(jìn)行評(píng)分。
�。ㄔu(píng)分細(xì)則見附錄一）
4、臺(tái)下工作人員負(fù)責(zé)計(jì)分，并將最終得分情況交給主持人。
5、主持人宣布各位選手的得分，獲勝同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言，然后評(píng)委們對(duì)參賽者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
6、最后主持人致總結(jié)詞宣布此次演講比賽圓滿結(jié)束。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期工作：
1、感謝評(píng)委們對(duì)此次比賽的支持、感謝參賽者的精彩演講和同學(xué)們積極參與。
2、組織好現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)們的安全有序退場(chǎng)。
3、組織人員檢查比賽地點(diǎn)的一切設(shè)備完好，整理打掃好現(xiàn)場(chǎng)。
八獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)若干名
九活動(dòng)要求：
1、所有參賽選手必須準(zhǔn)備好自己的演講稿，并且熟練演講稿，演講時(shí)間為3至5分鐘。
2、演講內(nèi)容包括以下幾方面：
�。�1）自我定位，即自己的.興趣、性格、技能、特長(zhǎng)、職業(yè)觀和就業(yè)觀等。
�。�2）你對(duì)就業(yè)前景的看法，即社會(huì)整體就業(yè)狀況和目標(biāo)職位在社會(huì)中的需求認(rèn)知。
�。�3）你想從事的行業(yè)或崗位，并談?wù)勗撔袠I(yè)對(duì)人才的素質(zhì)要求。
（4）為了你的目標(biāo)，在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活里，你如何做好相應(yīng)的準(zhǔn)備等等。
3、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
十注意事項(xiàng)：
1、組織人員提前到比賽地點(diǎn)進(jìn)行檢查，檢查一切設(shè)備是否完好可以使用，確保無誤。
2、組織人員提前到比賽地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。
3、選派工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分和現(xiàn)場(chǎng)秩序等工作，確保比賽順利。
4、安排一名人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。
十一活動(dòng)預(yù)算：
1、租借2個(gè)無線話筒：30元
2、水：7元
3、紙、筆：8元
4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟提供具體獎(jiǎng)品
費(fèi)用總計(jì)：45元
十二主辦單位：
外國(guó)語學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
十三活動(dòng)贊助商：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
十四演講比賽評(píng)分細(xì)則：
附錄一：
演講比賽評(píng)分細(xì)則
一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容（30分）
主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（5分）
觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分（10分）
事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)（5分）
文筆（10分）
2、演講技巧（40分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正（10分）
演講內(nèi)語言生動(dòng)、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合容。（10分）
能準(zhǔn)確、恰當(dāng)，富有感地表情達(dá)意情。（10分）
動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情（10分）
3、演講效果（10分）
演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力和召喚力。
注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
4、脫稿（10分）
表現(xiàn)熟練程度
5、演講時(shí)間（10分）
最好控制在3—5分鐘
二、評(píng)分方法
評(píng)分采用百分制，去掉一個(gè)最低分一個(gè)最高分后取平均分為選手最后得分。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講3
一、活動(dòng)背景
大學(xué)畢業(yè)就意味著就業(yè)，雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間，但是對(duì)就業(yè)的準(zhǔn)備與打算是非常重要的。俗話說，欲行千里，先立其志。根據(jù)自己的實(shí)力、興趣和具體的社會(huì)、家庭實(shí)際情況實(shí)實(shí)在在的做出一些科學(xué)的計(jì)劃。有了計(jì)劃以后自己會(huì)一直努力地向這些計(jì)劃奮斗，踏踏實(shí)實(shí)的讓計(jì)劃實(shí)現(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
以"職業(yè)生涯規(guī)劃"為主題的演講比賽
三、活動(dòng)目的
1、 引導(dǎo)廣大學(xué)生正確全面認(rèn)識(shí)自我，合理確定奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃成才方案。
2、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。
3、豐富同學(xué)們的課余生活，提供交流和學(xué)習(xí)的'平臺(tái)。
四、比賽評(píng)委組
1、任課老師曾書記做主要評(píng)委。
2、其他班干部等做輔助評(píng)委(4位)
五、活動(dòng)要求
1、每位同學(xué)都要求必須上臺(tái)演講，演講的主題要緊扣。
2、內(nèi)容充實(shí)，積極向上，立意明確、新穎，文字優(yōu)美。
3、表述清楚，語言流暢，聲情并貌，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。
4、服裝整潔，儀表端莊，時(shí)間限制，每位同學(xué)有3-5分鐘左右時(shí)間。
六、活動(dòng)流程
1、主持人開場(chǎng)白。
2、參賽者按學(xué)號(hào)順序分兩批進(jìn)行。
3、老師點(diǎn)評(píng)。
七、評(píng)分細(xì)節(jié)
分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
4、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講4
敬愛的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是xxx！今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說是規(guī)劃，倒不如說是我的一個(gè)夢(mèng)！不過這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想！而我規(guī)劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀！
步入了升大生活，我們的生活空間更廣闊了，很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌！
首先，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，服裝職業(yè)分析，生大三年規(guī)劃，大學(xué)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋！
知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)分析之前，我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析！我性格開朗，擅長(zhǎng)交際，是一名樂觀主義者！這種對(duì)什么事情都樂觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸?shù)膫�(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！
可是，金無足赤，人無完人！在父母眼里，我就是他們的驕傲，由于我成績(jī)一貫優(yōu)秀，父母希望我繼續(xù)深造。
在學(xué)校環(huán)境方面，眾所周知，湖南科大是省重點(diǎn)高校，而采礦專業(yè)更是科大的重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院師資力量雄厚，設(shè)備齊全，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在社會(huì)環(huán)境方面，近幾年，隨著煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展，煤礦企業(yè)對(duì)采礦人才的需求量越來越大，本專業(yè)就業(yè)形勢(shì)一片大好，這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專業(yè)，因此許多高校開始擴(kuò)大采礦專業(yè)的招生，我想，這也為我以后的'就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。
在職業(yè)環(huán)境方面，隨著國(guó)家建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，資源短缺，地質(zhì)災(zāi)害、安全問題日益突出，比如前些日讓人悲痛的王家?guī)X煤礦事件，和玉樹大地震，這些都使得前些年不被社會(huì)看好的專業(yè)畢業(yè)生成為招聘會(huì)上極受歡迎的人才。未來數(shù)年內(nèi)，我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂觀的。
接下來就是第三部分，我的職業(yè)定位。
在職業(yè)定位之前，我做了一系列的分析和研究，找出了自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。比如我做過家教，有較強(qiáng)的溝通能力；身體健康，精力旺盛；專業(yè)知識(shí)也較強(qiáng)。當(dāng)然我的劣勢(shì)也很明顯，我的心理承受能力不是很好，管理能力也不強(qiáng)，；另外一個(gè)大的劣勢(shì)就是對(duì)教育理念不精通，我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結(jié)合以上分析，最終適合我的典型職業(yè)有：工程師，營(yíng)銷策劃，教師，園藝設(shè)計(jì)和模型制造。通過自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知，我認(rèn)為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力。
職業(yè)定位以后，我很清楚自己的能力和目標(biāo)的差距，所以我必須有所規(guī)劃，有所準(zhǔn)備。下面就是我的規(guī)劃實(shí)施部分，我把我的職業(yè)生涯實(shí)施分為了三個(gè)時(shí)期：短期，中期和長(zhǎng)期。我的短期計(jì)劃是我的本科畢業(yè)和研究生學(xué)習(xí)階段。這個(gè)期間，我要為考研做好復(fù)習(xí)工作爭(zhēng)取進(jìn)入中國(guó)礦大學(xué)習(xí)深造。在研究生學(xué)習(xí)期間，我會(huì)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，發(fā)表多篇論文，通過自學(xué)，考取職業(yè)資格證，為我以后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。我的中期計(jì)劃是我進(jìn)入高校任教的前五年，我將從懵懂走向成熟，由一個(gè)初出茅廬的碩士生逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年教師。我的長(zhǎng)期計(jì)劃是我工
作五年后，隨著自己經(jīng)驗(yàn)，閱歷，能力的增長(zhǎng)，我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見解，與同行交流，爭(zhēng)取認(rèn)同，最終成為行業(yè)專家。
最后一部分是我的評(píng)估與調(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施是一個(gè)重大過程，需要我根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。我會(huì)在每個(gè)階段末對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃重新評(píng)估與修改，保證我的計(jì)劃隨時(shí)滿足我職業(yè)發(fā)展的要求。如果我考研沒有成功，那么我將選擇進(jìn)入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過程中無法得心應(yīng)手，那么我將選擇進(jìn)入礦山設(shè)計(jì)院成為一名設(shè)計(jì)師。
通過規(guī)劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個(gè)方向去努力。有了這份職業(yè)規(guī)劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我堅(jiān)信：有志者事竟成！我會(huì)為自己的理想而努力拼搏！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講5
尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,我是工程力學(xué)1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來不是夢(mèng)”
說實(shí)話,在參加這次比賽之前,我從沒有詳細(xì)的制定過自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這次,也是第一次給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃,真的是因?yàn)樗沁@次演講比賽必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這里,回首幾天前所付出的努力,我可以負(fù)責(zé)的對(duì)大家說,職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。
以我個(gè)人之見,一個(gè)人的職業(yè)生涯,不能簡(jiǎn)單的理解為一個(gè)人以后的工作,而應(yīng)該把它看做是一個(gè)人在一生中所追求,所付出的事業(yè)。有人問我,一個(gè)大一的學(xué)生就做自己一生的一個(gè)規(guī)劃,是不是有點(diǎn)為時(shí)過早?我是這樣回答的:現(xiàn)在做別人不做的事,以后才能做別人做不了的事。
對(duì)我個(gè)人而言,是從個(gè)人評(píng)估,環(huán)境評(píng)估,目標(biāo)設(shè)定,目標(biāo)實(shí)施,反饋與修正這五個(gè)方面進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的。
《孫子兵法》說,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以我把自我評(píng)估放在了第一位,通過職業(yè)生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng),我對(duì)自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特點(diǎn)是外向和思考,就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往,重視事物的.內(nèi)在邏輯關(guān)系,在技能方面,我較突出的是說服他人,人員管理、人際協(xié)調(diào)和判斷決策,最薄弱的是研發(fā)設(shè)計(jì),從職業(yè)價(jià)值觀上看,我崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系,是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,注重于他人交往的人。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,我是反省型的學(xué)習(xí)者,就是說更注重通過觀察和思考來獲取知識(shí)。從職業(yè)興趣上看,我對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡表現(xiàn)自己,影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動(dòng),擔(dān)任組織、管理與決策等相關(guān)角色。
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的職業(yè)生涯也是很重要的,所以我把環(huán)境評(píng)估放在了第二位。大學(xué)生就業(yè)難一直是一個(gè)我們不得不去面對(duì)的問題,我們往往會(huì)從社會(huì)上找一些貌似合理的原因,比如說,中國(guó)人口為什么這么多?中國(guó)的教育制度比起那些發(fā)達(dá)國(guó)家為什么那么差?何不從自己的身上找找原因?現(xiàn)在有大學(xué)畢業(yè)證的學(xué)生很多,而真正有能力的大學(xué)生卻很少,所以出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)難這一表象,其實(shí),我國(guó)的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。
通過自我評(píng)估和環(huán)境評(píng)估,我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向,跨國(guó)人事資源經(jīng)理,負(fù)責(zé)跨國(guó)公司人力資源的開發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍?jī)骸?因?yàn)樵谄髽I(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍?jī)骸袄壍脟?yán)實(shí)不嚴(yán)實(shí)”。也許這和我的專業(yè)甚至我的學(xué)院都沒有多大聯(lián)系,但我相信,對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,絕對(duì)沒有最好的,只有最適合自己的一條路。
為此,我制定了短期,中期,長(zhǎng)期三個(gè)目標(biāo),短期目標(biāo)是要我在大學(xué)期間需要完成的,是一個(gè)積累的過程,在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學(xué)經(jīng)濟(jì)管理方面的知識(shí),順利通過英語六級(jí)考試并拿到口語證,掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件,積極參加校園活動(dòng),在社團(tuán)中鍛煉交際和工作能力,為自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。中期是一個(gè)不斷嘗試的過程,先嘗試社會(huì)上的各種工作,積累工作經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)入國(guó)企,從最底層做起,進(jìn)入人事資源管理部門,接著進(jìn)入外企或跨國(guó)公司,不斷為自己充電和學(xué)習(xí)知識(shí),最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長(zhǎng)期目標(biāo)只有一個(gè),就是在工作穩(wěn)定的前提下,能有機(jī)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,能有一個(gè)幸福美滿的家庭。我想,這也應(yīng)該是職業(yè)生涯的一部分。因?yàn)?對(duì)待愛你的人一定要尊重。愛你是有原因的,不要問為什么,接受的同時(shí)要用加倍的關(guān)愛回報(bào)。
規(guī)劃得很美好,但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),還是個(gè)未知數(shù),我隨意卻不隨便,有夢(mèng)想但不幻想,不脫離實(shí)際,當(dāng)這條路行不通的時(shí)候,我會(huì)向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型,畢竟,專業(yè)上的知識(shí)我并么有在大學(xué)時(shí)期放棄。但前提是,我當(dāng)初選擇的那條路真的無法行通。
每晚伴著橘黃的燈光,獨(dú)自品嘗夜的味道,愜意伴著倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對(duì)星空的誘惑,坐穿長(zhǎng)夜,我會(huì)努力去醞釀一個(gè)新的啟程。
最后,我想把一句話留給在座的那些和我一樣,相信自己未來不是夢(mèng)的同學(xué)們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因?yàn)槲业穆舆^,能夠更加堅(jiān)強(qiáng)!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講6
一．活動(dòng)主題
做好職業(yè)生涯規(guī)劃，成就完美一生！
二．活動(dòng)背景
職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)大學(xué)生而言，就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長(zhǎng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境，結(jié)合我院提出的以“人文機(jī)電”為主題，從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā)，對(duì)未來要從事的職業(yè)作一個(gè)全方位的規(guī)劃，設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線，制定可行的方案。
三．活動(dòng)目的與意義
職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，使大學(xué)生明確當(dāng)前和今后的目標(biāo)，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，給人生一個(gè)合理的定位，確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線，在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，充分認(rèn)識(shí)自身的`價(jià)值，并為目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗，更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。
四、活動(dòng)對(duì)象
機(jī)電學(xué)院11級(jí)、12級(jí)在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月15日晚18:00—20:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓2504
七、活動(dòng)主辦方
機(jī)電學(xué)院學(xué)工辦
八、活動(dòng)承辦方
機(jī)電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)
九、活動(dòng)流程
一．準(zhǔn)備階段
�。�1）由策劃部策劃活動(dòng)的有關(guān)事宜。
�。�2）宣傳部通過畫展板、寫宣傳稿給廣播臺(tái)、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng)，鼓舞同學(xué)們踴躍報(bào)名，征集參賽者名單。
二．中期階段
11月15日
1、將會(huì)場(chǎng)布置好
2、比賽形式：（脫稿）
�。�1）個(gè)人展示：自我介紹或團(tuán)隊(duì)介紹
�。�2）闡述自己或團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃
（3）現(xiàn)場(chǎng)答辯、評(píng)委提問：選手個(gè)人展示結(jié)束后，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)直接提問，選手現(xiàn)場(chǎng)作答。
3、邀請(qǐng)?jiān)u委：機(jī)電學(xué)院輔導(dǎo)員
三、后期階段
（1）評(píng)委根據(jù)參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
（2）給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，前三名同學(xué)代表機(jī)電學(xué)院參加學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復(fù)賽。
�。�3）活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)會(huì)成員在1501開總結(jié)會(huì)議。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
（1）活動(dòng)開始前準(zhǔn)備好所需東西。
�。�2）活動(dòng)開始后，安排三個(gè)人管理好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
�。�3）宣傳部做好會(huì)場(chǎng)的記錄。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
●儀表形象：（10分）
（1）著裝整齊，大方得體。（5分）
（2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（5分）
●語言藝術(shù)：（40分）
�。�3）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（15分）
�。�4）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（15分）
�。�5）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
●演講內(nèi)容：（50分）
�。�6）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（30分）
�。�7）內(nèi)容充實(shí)，貼近生活，富有感染力。（10分）
�。�8）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
序號(hào)
選手
評(píng)分細(xì)則
總分
儀表形象：（10分）
語言藝術(shù)：（40分）
演講內(nèi)容：（50分）
職業(yè)生涯規(guī)劃演講7
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！� 面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，大學(xué)生應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作，合理的安排大學(xué)四年時(shí)間，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。
本次賽事旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力，進(jìn)而提高我校學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，贏在職場(chǎng)的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部主辦，政管系團(tuán)總支、政管系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系列活動(dòng)，邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生對(duì)參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)，力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生。同時(shí)，以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，形成適合我校就業(yè)指導(dǎo)工作體系和特色，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
激揚(yáng)青春，放飛藍(lán)色夢(mèng)想
憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生
三、大賽時(shí)間：XX年10月17日至11月17日
四、大賽流程
�。�1）10月17日，團(tuán)總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個(gè)人職責(zé)和分工。
（2）10月17日至10月25日，賽前宣傳動(dòng)員。
�。�3）10月25日至11月2日，大賽報(bào)名階段。
�。�4）10月22日，開賽
�。�5）10月24日，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座。
（6）10月26日至27日，提交初賽作品。
（6）10月28日至31日，評(píng)委評(píng)議作品，確定進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手。
�。�7）11月1日，公布進(jìn)入復(fù)賽選手名單及有關(guān)選手海報(bào)。
�。�8）11月2日至11月6日，回收復(fù)賽作品。
（9）11月7日，復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委評(píng)議作品，確定進(jìn)入決賽的參賽選手并公布名單。
�。�10）11月11日至11月14日，回收決賽作品。
�。�11）11月17日，決賽晚會(huì)、定出名次。
五、報(bào)名方式
各系（院）報(bào)名：各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知，各系（院）報(bào)送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。
自由報(bào)名：新校區(qū)食堂門口報(bào)名點(diǎn)，定期派負(fù)責(zé)小組值班發(fā)放報(bào)名表。（見附錄一）
六、系列講座
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座
（1）時(shí)間：10月24日
�。�2）地點(diǎn)： 明德樓
�。�3）講授內(nèi)容：特邀請(qǐng)有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。
（4）活動(dòng)目的：使參賽選手接受有效而有培訓(xùn)指導(dǎo)，針對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)及不足，及時(shí)作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，對(duì)比賽作品進(jìn)行修改及完善，從而從容應(yīng)對(duì)決賽。
七、比賽流程具體安排
1、初賽
時(shí)間：11月1日
第一階段：各系（院）團(tuán)總支，并成立小組收集作品，交予系（院）團(tuán)總支進(jìn)行評(píng)癬選出優(yōu)秀作品5個(gè)，交予主辦負(fù)責(zé)人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。
第二階段：收集各系（院）優(yōu)秀作品、再評(píng)比作品（邀請(qǐng)指導(dǎo)老師與專業(yè)老師共同評(píng)審）并決定進(jìn)入復(fù)賽的名單（30人）。
2、復(fù)賽
時(shí)間：11月7日
地點(diǎn);明德樓
復(fù)賽方式：
階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進(jìn)入復(fù)賽。同時(shí)進(jìn)行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。
階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評(píng)委老師評(píng)，并且準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過表演給予加分、選出進(jìn)入復(fù)賽取前10名進(jìn)入決賽。
3、決賽
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：下禮堂
流程：
1、 第一環(huán)節(jié)：ppt展示及其演講。進(jìn)入決賽的10名選手每人進(jìn)行3分鐘左右的ppt展示。
第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)問辯。進(jìn)入最終決賽的選手將接受老師的現(xiàn)場(chǎng)提問，每人限時(shí)4分鐘。最后評(píng)委老師將綜合以上三個(gè)環(huán)節(jié)的總成績(jī)?cè)u(píng)出最后的勝者。
2、 第三環(huán)節(jié)：情景模擬
a、將作品以及評(píng)分表發(fā)給評(píng)委老師，每五個(gè)人發(fā)(收)一次。
b、主持人介紹到場(chǎng)老師及情景模擬環(huán)節(jié)評(píng)分細(xì)則并宣
布比賽開始。
c、情景模擬環(huán)節(jié)。①選手簡(jiǎn)述所要模擬的場(chǎng)景及身份，工作人員幫助其布置場(chǎng)景，每人不得超過1分鐘。②選手開始情景模擬，每人不得超過4分鐘。③情境模擬結(jié)束，工作人員幫助其收拾場(chǎng)地。計(jì)時(shí)環(huán)節(jié)，剩余30秒時(shí)有一聲鈴音
提示，結(jié)束時(shí)有兩聲鈴音
提示。
注：每五個(gè)選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進(jìn)行、問辨環(huán)節(jié)，每個(gè)選手至少提問三個(gè)問題。
3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，待定
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、決賽分為一、二、三等獎(jiǎng)由評(píng)委評(píng)出并發(fā)給獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀。
一等獎(jiǎng)一名100元
二等獎(jiǎng)三名每人80元
三等獎(jiǎng)六名每人50元
八、人員安排：
賽事指導(dǎo)： 馬文軍老師、李輝老師 、靳勇老師
策劃指導(dǎo)：魯國(guó)貴老師
策劃執(zhí)行：施永鍇 唐繼蘋
組 委 會(huì)：團(tuán)總支10人、藝術(shù)團(tuán)3人
組委會(huì)按職能劃分為5個(gè)分組，分別為公關(guān)組、
財(cái)務(wù)組、宣傳組、后勤組、執(zhí)行組。以下為各組職能：
策劃組：團(tuán)總支2人 （唐繼蘋、施永鍇）
負(fù)責(zé)整個(gè)系列活動(dòng)的策劃和計(jì)劃控制、嘉賓邀請(qǐng)及內(nèi)外部協(xié)調(diào)工作。
公關(guān)組：團(tuán)總支實(shí)踐部和藝術(shù)團(tuán)
負(fù)責(zé)活動(dòng)的贊助事宜和對(duì)外聯(lián)系活動(dòng)相關(guān)的組織。
財(cái)務(wù)組：團(tuán)總支信息部
財(cái)務(wù)的制度設(shè)置、預(yù)算及收支情況。
宣傳組：團(tuán)總支宣傳部
活動(dòng)宣傳方案的制定和實(shí)施。
后勤組：團(tuán)總支組織部和素拓督察部
比賽場(chǎng)地申請(qǐng)、布置、禮儀和相關(guān)后勤保障。
執(zhí)行組：團(tuán)總支策劃部
執(zhí)行活動(dòng)策劃。
各分組活動(dòng)流程安排：
★策劃組
（1）10月15日，成立活動(dòng)策劃小組，明確活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)程序，討論活動(dòng)策劃并進(jìn)行人員分工。
�。�2）10月15日至17日，對(duì)策劃作出整理，相應(yīng)的修改后，定出終稿，以便于公關(guān)組使用。
�。�3）10月18日，擬定通知，于就促會(huì)發(fā)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知，同時(shí)校就業(yè)工作群上宣傳比賽相關(guān)事宜。
�。�4）10月18日至11月10日，負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及相關(guān)的指導(dǎo)工作，制作大賽指導(dǎo)手冊(cè)與宣傳手冊(cè)。
★公關(guān)組
（1）10月4日，召開組內(nèi)會(huì)議，討論拉贊助的實(shí)施方案并進(jìn)行人員分工。
�。�2）10月5日至8日，小組成員處理贊助事宜。
�。�3）10月18日至24日，協(xié)助策劃組制作指導(dǎo)手冊(cè)和宣傳手冊(cè)。
（4）10月24-30日，靈活機(jī)動(dòng)。
�。�4）10月17日至11月10日，第二階段，繼續(xù)完成決賽現(xiàn)場(chǎng)贊助事宜。
★財(cái)務(wù)組
�。�1）10月18日，制定相關(guān)財(cái)務(wù)制度。
（2）整個(gè)活動(dòng)期間，做好財(cái)務(wù)收支記錄及相關(guān)財(cái)務(wù)工作
★宣傳組
（1）10月17日，小組成立，召開會(huì)議，明確任務(wù)。
�。�2）10月18日，根據(jù)活動(dòng)宣傳方案，小組進(jìn)行討論并確定宣傳方式。
�。�3）10月18日至22日，設(shè)計(jì)書簽、宣傳冊(cè)及海報(bào)、橫幅、參賽指南。
（4）10月22日，宣傳開始，海報(bào)張貼、橫幅懸掛，宣傳手冊(cè)發(fā)放。廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。
（5）10月21日，分發(fā)宣傳單及宣傳冊(cè)和大賽紀(jì)念書簽。
�。�6）11月5日，公布初賽晉級(jí)結(jié)果與入圍名單。設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品展示。
（7）10月30日，召開小組組內(nèi)會(huì)議，進(jìn)行再次分工，成員明確各自職責(zé)。
（8）11月3日，跟進(jìn)復(fù)賽選手報(bào)道階段，了解選手心路歷程。
�。�9）11月9日，決賽名單公示。
（10）11月10日—11月17日，全面報(bào)道決賽情況，以及選手交流培訓(xùn)。
★后勤組
�。�1）10月7日，召開組內(nèi)會(huì)議，了解賽事，明確工作內(nèi)容及進(jìn)行工作的分工。
（2）10月18日-20日，負(fù)責(zé)華園大道賽事咨詢報(bào)名處的桌椅及有關(guān)資料的搬運(yùn)工作。
（3）10月22日負(fù)責(zé)講座后勤事宜。
（4）11月9日及13日，負(fù)責(zé)賽場(chǎng)后勤事宜。
★執(zhí)行組
�。�1）9月20日，召開組內(nèi)會(huì)議，了解賽事，明確工作內(nèi)容及進(jìn)行工作的分工。
�。�2）10月25日，聯(lián)系相關(guān)歷屆參賽選手，準(zhǔn)備11月2日的'講座。
（3）10月22日，主要負(fù)責(zé)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)講座。
�。�4）10月25日至31日，聯(lián)系老師評(píng)委，溝通比賽相關(guān)事宜。
�。�5）11月9日，進(jìn)行復(fù)賽，負(fù)責(zé)復(fù)賽的舉行。
�。�6）11月17日，進(jìn)行決賽，負(fù)責(zé)決賽的舉行。
九、宣傳策劃
主題：激揚(yáng)青春，放飛藍(lán)色夢(mèng)想
憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生
前期主題：面向天藍(lán)。勇敢嘗試，放飛夢(mèng)想紙飛機(jī)
中期主題：感受湖藍(lán)。靜默地等候，完善職業(yè)新規(guī)劃
后期主題：耀寶石藍(lán)。絢麗地綻放，開創(chuàng)人生新旅程
前期宣傳策劃：前期宣傳緊扣藍(lán)色夢(mèng)想的第一奏曲“天藍(lán)“，天藍(lán)是最淺的藍(lán)色，幾乎不含紅的痕跡。他是“初始”的顏色，也寓意著許多的學(xué)生他們對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃還是接近空白的，是需要他們?cè)谧约旱奶焖{(lán)的職業(yè)未來中不斷勾畫藍(lán)圖。因此來激勵(lì)他們積極地參加比賽，以科學(xué)態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，贏在職業(yè)的起跑線上，從而更好地規(guī)劃自己的未來人生.
�。�1）紙飛機(jī)—?dú)馇蛐麄鳎河眯麄鲉握鄢杉堬w機(jī)粘在氣球上，將氣球綁新校區(qū)食堂展板，或進(jìn)行分發(fā)。
海報(bào)宣傳：
a：宣傳海報(bào)：以前期主題為核心內(nèi)容，將設(shè)計(jì)好的版式和內(nèi)容制作成海報(bào)，張貼于全校的學(xué)生宿舍樓的門上。
（2）橫幅、豎幅宣傳：位于老校區(qū)和新校區(qū)各掛一條橫幅，進(jìn)行賽前宣傳。
�。�3）傳單宣傳：將設(shè)計(jì)好的宣傳單和報(bào)名單的形式進(jìn)行發(fā)放，需要印制300張，主要由執(zhí)行小組和宣傳小組負(fù)責(zé)進(jìn)行發(fā)放，分發(fā)到各系（院）班級(jí)。
�。�4）媒體宣傳：雁嶺廣播臺(tái)、校園論壇、對(duì)比賽進(jìn)行介紹和宣傳，開通比賽的郵箱。
�。�5）網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用桑梓論壇、易網(wǎng)、校內(nèi)好友宣傳（校內(nèi)投票、選手比賽心得寫校內(nèi)等）、qq群宣傳（班級(jí)群、學(xué)院群、社團(tuán)群、部門群）。
�。�7）對(duì)外邀請(qǐng)：邀請(qǐng)政管系領(lǐng)導(dǎo)老師，各兄弟院系的團(tuán)總支副書記作為嘉賓。
�。�8）賽后宣傳：
①對(duì)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)進(jìn)行宣傳，以及舉行比賽精彩瞬間的圖片展。
�、谟脵M幅進(jìn)行慶祝職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的圓滿落幕。
★ 預(yù)期效果：讓楚雄師范學(xué)院的學(xué)生了解什么是職業(yè)生涯規(guī)劃、怎么進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，更加從容應(yīng)對(duì)未來就業(yè)與人生。
評(píng)委老師意見：
楚雄師范學(xué)院首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽組委會(huì)制
職業(yè)生涯規(guī)劃演講8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天很高興上臺(tái)演講我的職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于對(duì)未來的職業(yè)，每個(gè)人的心中都會(huì)有一份憧憬。
那對(duì)于未來怎么做？在我看來，是要樹立正確的觀念，形成職業(yè)平等，競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀，多種方式就業(yè)觀。而是要清晰自己的目標(biāo)，定位自己的方向。自從高二后，我的會(huì)計(jì)這一職業(yè)的了解變更深了一點(diǎn)。一那是興趣所致，二是因?yàn)樗苡刑魬?zhàn)性。
那什么是會(huì)計(jì)呢？會(huì)計(jì)試一下經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)是一個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，進(jìn)行監(jiān)督與核查。其實(shí)說那么長(zhǎng)，它就是跟數(shù)字打交道，跟錢打交道的。說到會(huì)計(jì)就要說一下會(huì)計(jì)專業(yè)。會(huì)計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營(yíng)業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問。他的`領(lǐng)域涉及方面廣：鑒證，審計(jì)，稅收，公司會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會(huì)計(jì)，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等等�；蛟S是因?yàn)檫@個(gè)，所以說它的就業(yè)前景好吧。因?yàn)樵诋厴I(yè)之后，你可以選擇在內(nèi)資企業(yè)，外企，理財(cái)咨詢，事務(wù)所，政府機(jī)關(guān)等就業(yè)。雖然會(huì)計(jì)的就業(yè)率挺高的，但是它的行業(yè)發(fā)展的卻有這樣的現(xiàn)狀：中低端人才供大于求，高端人才供不應(yīng)求。那何為高端人才呢？我對(duì)這一個(gè)詞，用了三個(gè)字來的。那就是“三高”高學(xué)歷，高素質(zhì)，高能力。其實(shí)，這也在間接的告訴我們：要有好的學(xué)歷。雖然會(huì)計(jì)師這個(gè)職業(yè)。是負(fù)責(zé)日常記賬的工作的，但其實(shí)他也有一點(diǎn)管理的角色在里面。
所以說我們要行動(dòng)，不要只是說，向目標(biāo)沖。時(shí)間飛逝，你高考的日子已不多了，高考過后，我們就要正式成為高三學(xué)子。俗話說，世上無難事，只怕有心人。為了做自己想要做的職業(yè)而努力奮斗吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天班會(huì)課的主題是“時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃”，作為一名高三學(xué)生，植根于時(shí)代，我對(duì)自己的未來已有大致規(guī)劃，我想將自己感興趣的這門新職業(yè)——健康照護(hù)師介紹給大家。
當(dāng)今時(shí)代正是飛速發(fā)展風(fēng)起云涌的時(shí)代，許多既有職業(yè)面臨更迭與淘汰。而健康照護(hù)師，大家恐怕會(huì)感到十分陌生，因?yàn)檫@是不久前才發(fā)布的新職業(yè)之一，其工作目的正在于提高人們?nèi)粘Ｉ眢w素質(zhì)。我之所以選擇它，離不開對(duì)自身與時(shí)代的考量。
“在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美”。馬克思如是說。高中的學(xué)習(xí)讓我逐漸找到自己擅長(zhǎng)的學(xué)科，也逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，對(duì)于未來職業(yè)選擇，實(shí)現(xiàn)和發(fā)揮自身價(jià)值應(yīng)是最為關(guān)鍵和基礎(chǔ)的步驟。就我而言，我擅長(zhǎng)生物，這是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，便能為成為一名健康照護(hù)師奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)，除了考慮自身優(yōu)勢(shì)，更應(yīng)著眼時(shí)代，放眼未來。我國(guó)目前正在致力于培養(yǎng)科技人才，發(fā)展高科技，以治療“芯”痛，提高綜合國(guó)力。當(dāng)今時(shí)代，越來越多的國(guó)人投身于科學(xué)研究以及提高科學(xué)素養(yǎng)方面的工作，長(zhǎng)時(shí)間的腦力勞動(dòng)或體力勞動(dòng)，對(duì)國(guó)人原本并不太強(qiáng)壯的體質(zhì)提出巨大挑戰(zhàn)。我自知無能力為我國(guó)高科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)，但至少我可以擔(dān)任后勤工作，成為一名健康照護(hù)師，為需要的人提供相應(yīng)食譜，監(jiān)測(cè)身體指標(biāo)，提升國(guó)民身體素質(zhì)。
“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之源者，必浚其泉源”，魏征如是說。身體素質(zhì)也是通過一朝一夕的點(diǎn)滴積累的。我們應(yīng)當(dāng)樹立職業(yè)平等觀，不能輕視看似與醫(yī)生相差較大的健康照顧師。反觀不久前的新冠疫情，我們更應(yīng)該對(duì)日常飲食與身體健康加以重視，因?yàn)閲?guó)家富強(qiáng)離不開人才，而身體健康則是人才發(fā)揮能力的保障。
或許有人會(huì)說，新職業(yè)相較于傳統(tǒng)職業(yè)，充滿更多未知與挑戰(zhàn)，為什么要去嘗試這種職業(yè)？的確，我目前對(duì)它沒有深入了解，而唯有嘗試和實(shí)踐，利用好時(shí)代與社會(huì)提供的.客觀條件，方能促進(jìn)自己的個(gè)性發(fā)展。我堅(jiān)信，自己能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一。
因此，此刻的我應(yīng)腳踏實(shí)地，深入挖掘自己的價(jià)值與潛能，找到時(shí)代的需求，才能在未來的勞動(dòng)與奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，砥礪前行，努力奮斗，“為同時(shí)代人的完美，為他們的幸福而工作，才能使自己也達(dá)到完美”。
也許，同為高中生的你仍在迷茫，也許你也有自己的夢(mèng)想，我想以魯迅的話與你共勉：“你們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的；遇見曠野，可以栽種樹木的；遇見沙漠，可以開掘井泉的。”凡益之道，與時(shí)偕行。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講10
規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程，我的夢(mèng)想，我來實(shí)現(xiàn)。
大家好，我是經(jīng)濟(jì)管理系物流121班的劉霖東，我來自四川，普通話說的不是很標(biāo)準(zhǔn)，所以下面就請(qǐng)大家認(rèn)真聽我的PPT演講，謝謝大家。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個(gè)方面展開，第一方面就是分析，第二方面就是規(guī)劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會(huì)環(huán)境分析；規(guī)劃包括了職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃、確定的路徑、計(jì)劃與實(shí)施、調(diào)整與評(píng)估。
我所學(xué)的專業(yè)是物流管理，所以，我首先要對(duì)大家談?wù)勎覍?duì)物流的認(rèn)識(shí)。大家請(qǐng)看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤(rùn)源”，這句話很好的詮釋了物流活動(dòng)對(duì)企業(yè)效益的影響力；隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物流對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益影響巨大，很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價(jià)格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn)，這為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。 干什么事都得有明確的目標(biāo)，那么，我的職業(yè)目標(biāo)就是做到物流經(jīng)理這個(gè)職位。物流經(jīng)理呢！是物流企業(yè)的高級(jí)管理人才，他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運(yùn)輸與倉儲(chǔ)，一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
知己知彼，百戰(zhàn)百勝。下面我將對(duì)自己進(jìn)行全方位的分析，首先是MBTI中的四個(gè)維度的分析，這是我對(duì)自我做的一個(gè)總結(jié)，從這副圖可以清楚的看到我是一個(gè)外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學(xué)校參加的一些活動(dòng)以及取得的一些榮譽(yù)，參加這些活動(dòng)更好的鍛煉了自己，同時(shí)提升了自己各方面的能力。這是我對(duì)自己的一個(gè)定義，我給定義為一個(gè)性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結(jié)列出了我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),我的優(yōu)勢(shì)在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢(shì)有時(shí)間觀念不強(qiáng)、不夠細(xì)心、缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力等。在以后的時(shí)間里，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，利用優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
家庭環(huán)境分析：我的家庭很簡(jiǎn)單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個(gè)人。大家請(qǐng)看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我，教育我背上理想的行囊，找準(zhǔn)人生的坐標(biāo),然后堅(jiān)強(qiáng)勇敢的前行。
學(xué)校環(huán)境分析：我就讀與邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院是一所軍隊(duì)與地方聯(lián)合辦學(xué)的高校，在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽(yù)。這是我們學(xué)院很有名的“六個(gè)一’工程，這”六個(gè)一”很好的說明了我們學(xué)院在高職教育領(lǐng)域擁有的實(shí)力,彰顯了我們學(xué)校高水平的'教學(xué)質(zhì)量.
社會(huì)環(huán)境分析:當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;存在機(jī)遇有國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生人數(shù)逐年增多.這是全國(guó)高校09年至20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖,到20xx年,全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到680萬,到我們畢業(yè)的時(shí)候,這個(gè)數(shù)字可能會(huì)更加龐大,這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力.
物流行業(yè)概況;作為一個(gè)職業(yè)人,應(yīng)該對(duì)自己所在的行業(yè)有清楚的認(rèn)識(shí),大家請(qǐng)看這副圖,從07年開始,物流行業(yè)的業(yè)務(wù)量逐年增加,
營(yíng)業(yè)收入大幅提高,業(yè)務(wù)量同比增長(zhǎng)達(dá)到53.3%,業(yè)務(wù)收入同比增幅也達(dá)到28.9%,這很好的說明了物流這個(gè)新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌，也為我們的就業(yè)提供了很好的契機(jī)。
職業(yè)環(huán)境分析:我想說,干什么事我們都應(yīng)該不怕吃苦,堅(jiān)持拼搏,在職場(chǎng)也一樣,只要我們付出了,終有一天我們會(huì)收獲成功的.這就是先苦后甜的道理. 前面提到我的職業(yè)目標(biāo)就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理，這家企業(yè)就是指這
兒中鐵快運(yùn)股份有限公司，我的職業(yè)目標(biāo)就是成為中鐵快運(yùn)這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運(yùn)公司是一家大型鐵路專業(yè)運(yùn)輸公司，是中國(guó)物流屆的百強(qiáng)企業(yè)，經(jīng)營(yíng)狀況良好，實(shí)力雄厚；之所以選擇這家公司，是因?yàn)樗粌H經(jīng)濟(jì)效益好，待遇高，而且專業(yè)對(duì)口，能施展自己的所學(xué)，并且它每年都會(huì)在我們學(xué)校招聘，為我進(jìn)入這家公司提供了機(jī)遇。
個(gè)人SWOT分析，為了讓我們更好的適應(yīng)職場(chǎng)，我們應(yīng)該明白自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，存在的威脅與機(jī)遇。我的優(yōu)勢(shì)有善于溝通交際，心里素質(zhì)較好，不怕失敗等；我的劣勢(shì)在于�？茖W(xué)歷低，專業(yè)知識(shí)不足；存在的機(jī)遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ螅锪魅瞬判枨笸�；存在的威脅有，職業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
我給自己確定的路徑分為短期、中期、長(zhǎng)期三個(gè)階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運(yùn)營(yíng)主管這個(gè)職位，中期就是在5—10年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，長(zhǎng)期，就是10年之后，那時(shí)的我已經(jīng)有了足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，我將離開職場(chǎng)，自主創(chuàng)業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖，從大學(xué)畢業(yè)開始，我將從最基層的倉儲(chǔ)管理員做起，然后經(jīng)過一步步提升，最終做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時(shí)間在實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)目標(biāo)之后,工作10年之后,創(chuàng)業(yè)的地點(diǎn)我選在了成都,因?yàn)槲沂且粋�(gè)四川人,從小在四川長(zhǎng)大,對(duì)四川,對(duì)成都不僅很熟悉,而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項(xiàng)目是同城物流;同城物流就是在同一個(gè)城市里進(jìn)行的物流活動(dòng)。比如說同城快遞,就是在同一個(gè)城市內(nèi)收發(fā)快遞.
現(xiàn)在我有了目標(biāo)，確定了路徑，就應(yīng)該制定相應(yīng)的計(jì)劃并付諸實(shí)際行動(dòng)。這是我給自己在大學(xué)階段制定的計(jì)劃，主要有這些，每專業(yè)課成績(jī)?cè)?0分以上；從事物流工作對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的要求，所以我要考下計(jì)算機(jī)二級(jí)證；在大二下學(xué)期我要通過物流師考試，考取物流從業(yè)資格證書；我是我們系體育部的委員，所以我想繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉，參爭(zhēng)取加明年的院運(yùn)會(huì)和河北省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；在大三的時(shí)候，我就要建立物流專業(yè)的知識(shí)體系，讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力；在大三下學(xué)期，我將進(jìn)入一家物流企業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
天有不測(cè)風(fēng)云,計(jì)劃總是趕不上變化.所以,我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整評(píng)估.評(píng)估的內(nèi)容有確定的職業(yè)路徑和目標(biāo)及實(shí)施策略;評(píng)估的時(shí)間一般是一年評(píng)估一次,然后每五年在進(jìn)行一次大的評(píng)估與改正;評(píng)估時(shí)需謹(jǐn)慎考慮,并且在有專業(yè)人員的建議情況下進(jìn)行修正.調(diào)整方案,如果我在物流這個(gè)行業(yè)干的并不好,或則我覺得自己并不適合這個(gè)行業(yè),那么我將及時(shí)予以修正,選擇從事其他行業(yè),如營(yíng)銷,公關(guān)等.
俗話說:”九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅(jiān)持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做,那么，我們終將成功。
謝謝大家
職業(yè)生涯規(guī)劃演講11
大家好，我是經(jīng)濟(jì)管理系物流5班的李世民，我來自四川，普通話說的不是很標(biāo)準(zhǔn)，所以下面就請(qǐng)大家認(rèn)真聽我的PPT演講，謝謝大家。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個(gè)方面展開，第一方面就是分析，第二方面就是規(guī)劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會(huì)環(huán)境分析;規(guī)劃包括了職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃、確定的路徑、計(jì)劃與實(shí)施、調(diào)整與評(píng)估。
我所學(xué)的專業(yè)是物流管理，所以，我首先要對(duì)大家談?wù)勎覍?duì)物流的認(rèn)識(shí)。大家請(qǐng)看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤(rùn)源”，這句話很好的詮釋了物流活動(dòng)對(duì)企業(yè)效益的影響力;隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物流對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益影響巨大，很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價(jià)格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn)，這為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。干什么事都得有明確的目標(biāo)，那么，我的職業(yè)目標(biāo)就是做到物流經(jīng)理這個(gè)職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級(jí)管理人才，他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運(yùn)輸與倉儲(chǔ)，一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
知己知彼，百戰(zhàn)百勝。下面我將對(duì)自己進(jìn)行全方位的分析，首先是MBTI中的四個(gè)維度的分析，這是我對(duì)自我做的一個(gè)總結(jié)，從這副圖可以清楚的看到我是一個(gè)外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學(xué)校參加的一些活動(dòng)以及取得的'一些榮譽(yù)，參加這些活動(dòng)更好的鍛煉了自己，同時(shí)提升了自己各方面的能力。這是我對(duì)自己的一個(gè)定義，我給定義為一個(gè)性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結(jié)列出了我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，我的優(yōu)勢(shì)在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢(shì)有時(shí)間觀念不強(qiáng)、不夠細(xì)心、缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力等。在以后的時(shí)間里，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，利用優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
家庭環(huán)境分析：我的家庭很簡(jiǎn)單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個(gè)人。大家請(qǐng)看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我，教育我背上理想的行囊，找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)，然后堅(jiān)強(qiáng)勇敢的前行。
學(xué)校環(huán)境分析：我就讀與邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院是地方聯(lián)合辦學(xué)的高校，在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽(yù)。這是我們學(xué)院很有名的“六個(gè)一’工程，這”六個(gè)一”很好的說明了我們學(xué)院在高職教育領(lǐng)域擁有的實(shí)力，彰顯了我們學(xué)校高水平的教學(xué)質(zhì)量。
社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;存在機(jī)遇有國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生人數(shù)逐年增多。這是全國(guó)高校**年至20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖，到20xx年，全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到680萬，到我們畢業(yè)的時(shí)候，這個(gè)數(shù)字可能會(huì)更加龐大，這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力。
物流行業(yè)概況;作為一個(gè)職業(yè)人，應(yīng)該對(duì)自己所在的行業(yè)有清楚的認(rèn)識(shí)，大家請(qǐng)看這副圖，從**年開始，物流行業(yè)的業(yè)務(wù)量逐年增加，
營(yíng)業(yè)收入大幅提高，業(yè)務(wù)量同比增長(zhǎng)達(dá)到53.3%，業(yè)務(wù)收入同比增幅也達(dá)到28.9%，這很好的說明了物流這個(gè)新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌，也為我們的就業(yè)提供了很好的契機(jī)。
職業(yè)環(huán)境分析：我想說，干什么事我們都應(yīng)該不怕吃苦，堅(jiān)持拼搏，在職場(chǎng)也一樣，只要我們付出了，終有一天我們會(huì)收獲成功的。這就是先苦后甜的道理。前面提到我的職業(yè)目標(biāo)就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理，這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運(yùn)股份有限公司，我的職業(yè)目標(biāo)就是成為中鐵快運(yùn)這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運(yùn)公司是一家大型鐵路專業(yè)運(yùn)輸公司，是中國(guó)物流屆的百強(qiáng)企業(yè)，經(jīng)營(yíng)狀況良好，實(shí)力雄厚;之所以選擇這家公司，是因?yàn)樗粌H經(jīng)濟(jì)效益好，待遇高，而且專業(yè)對(duì)口，能施展自己的所學(xué)，并且它每年都會(huì)在我們學(xué)校招聘，為我進(jìn)入這家公司提供了機(jī)遇。
個(gè)人SWOT分析，為了讓我們更好的適應(yīng)職場(chǎng)，我們應(yīng)該明白自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，存在的威脅與機(jī)遇。我的優(yōu)勢(shì)有善于溝通交際，心里素質(zhì)較好，不怕失敗等;我的劣勢(shì)在于專科學(xué)歷低，專業(yè)知識(shí)不足;存在的機(jī)遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ�，物流人才需求旺�?存在的威脅有，職業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
我給自己確定的路徑分為短期、中期、長(zhǎng)期三個(gè)階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運(yùn)營(yíng)主管這個(gè)職位，中期就是在5—10年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，長(zhǎng)期，就是10年之后，那時(shí)的我已經(jīng)有了足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，我將離開職場(chǎng)，自主創(chuàng)業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖，從大學(xué)畢業(yè)開始，我將從最基層的倉儲(chǔ)管理員做起，然后經(jīng)過一步步提升，最終做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時(shí)間在實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)目標(biāo)之后，工作10年之后，創(chuàng)業(yè)的地點(diǎn)我選在了成都，因?yàn)槲沂且粋�(gè)四川人，從小在四川長(zhǎng)大，對(duì)四川，對(duì)成都不僅很熟悉，而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項(xiàng)目是同城物流;同城物流就是在同一個(gè)城市里進(jìn)行的物流活動(dòng)。比如說同城快遞，就是在同一個(gè)城市內(nèi)收發(fā)快遞。
現(xiàn)在我有了目標(biāo)，確定了路徑，就應(yīng)該制定相應(yīng)的計(jì)劃并付諸實(shí)際行動(dòng)。這是我給自己在大學(xué)階段制定的計(jì)劃，主要有這些，每專業(yè)課成績(jī)?cè)?0分以上;從事物流工作對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的要求，所以我要考下計(jì)算機(jī)二級(jí)證;在大二下學(xué)期我要通過物流師考試，考取物流從業(yè)資格證書;我是我們系體育部的委員，所以我想繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉，參爭(zhēng)取加明年的院運(yùn)會(huì)和河北省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);在大三的時(shí)候，我就要建立物流專業(yè)的知識(shí)體系，讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力;在大三下學(xué)期，我將進(jìn)入一家物流企業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
天有不測(cè)風(fēng)云，計(jì)劃總是趕不上變化。所以，我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整評(píng)估。評(píng)估的內(nèi)容有確定的職業(yè)路徑和目標(biāo)及實(shí)施策略;評(píng)估的時(shí)間一般是一年評(píng)估一次，然后每五年在進(jìn)行一次大的評(píng)估與改正;評(píng)估時(shí)需謹(jǐn)慎考慮，并且在有專業(yè)人員的建議情況下進(jìn)行修正。調(diào)整方案，如果我在物流這個(gè)行業(yè)干的并不好，或則我覺得自己并不適合這個(gè)行業(yè)，那么我將及時(shí)予以修正，選擇從事其他行業(yè)，如營(yíng)銷，公關(guān)等。
俗話說：”九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅(jiān)持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做，那么，我們終將成功。
謝謝大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講12
敬愛的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是xx系xx級(jí)漢語言文學(xué)（小學(xué)教育）的xx。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說是規(guī)劃，倒不如說是一次權(quán)衡之后的翱翔！而我規(guī)劃的主題便是：權(quán)衡目標(biāo)，雄鷹翱翔！
步入大學(xué)之后，有大把的時(shí)間供自己支配，很可能會(huì)因無目標(biāo)而喪失斗志。而職業(yè)生涯規(guī)劃則給了我一次權(quán)衡目標(biāo)的機(jī)會(huì)，讓我可以像這只雄鷹一樣，俯下身軀、張開雙臂，翱翔天際！譚千秋老師就是以這樣的姿勢(shì)護(hù)住了身下的四名學(xué)生。慚愧地說，我沒有他偉大，但我會(huì)以他為榜樣，立志做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的教師。這就是我的職業(yè)目標(biāo)，擔(dān)任一名教師。
首先，我的規(guī)劃分為三個(gè)部分：自我分析，職業(yè)認(rèn)知，目標(biāo)規(guī)劃！
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)興趣方面，我更推崇藝術(shù)型和社會(huì)型。藝術(shù)型表現(xiàn)在崇尚美、個(gè)性、創(chuàng)新、激情，熱衷于創(chuàng)造有美感的新事物，討厭單調(diào)重復(fù)，按部就班。作為一名教師，我可以盡力讓課堂變得生動(dòng)有趣，不是單純地教與學(xué)。社會(huì)型則表現(xiàn)在愛結(jié)交、重人脈、樂于助人，喜歡其樂融融地和別人打成一片，厭惡唱獨(dú)角戲。外加我性格開朗，屬于樂天派！而且我還有說到做到的氣魄，工作也踏實(shí)負(fù)責(zé)。所以我確信，一定可以成為一名優(yōu)秀的教師的！
金無足赤，人無完人！但我會(huì)努力把這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，若你們見到的我，臉上洋溢的是自信的微笑，聲音響徹整個(gè)教室，那么，我就成功了一小步！我將更努力地去改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì)！
我很慶幸自己有一對(duì)如此愛我的爸媽，盡管生活在農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)并不富裕，也沒有文化，但充分認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性，很支持我從事教育方面的工作。而重慶教育學(xué)院也給我提供了良好的機(jī)會(huì)，所讀的專業(yè)——漢語言文學(xué)（小學(xué)教育），是這所高校的王牌專業(yè)，作為師范類專業(yè)很符合教師這個(gè)職業(yè)。況且教師作為恒星職業(yè)，工作環(huán)境好，待遇高，社會(huì)也重視教育的發(fā)展，需要大量?jī)?yōu)秀教師，就業(yè)前景廣闊，，但競(jìng)爭(zhēng)激烈。
所以，從現(xiàn)在開始，我要擬定一個(gè)目標(biāo)，朝這個(gè)方向奮斗！我的'終極目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教師。
目前為止，過了計(jì)算機(jī)二級(jí)，還得努力過英語四級(jí)，書法六級(jí)，普通話二級(jí)甲等。順利畢業(yè)后，拿到教師資格證，開始工作，也就是擔(dān)任一名小學(xué)語文教師。在崗位上不斷地拼搏，立志成為一名優(yōu)秀的教師。
“千里之行，始于足下！”就現(xiàn)在而言，重要的是讓大學(xué)生活過得充實(shí)而有意義，這樣，才不會(huì)讓自己的規(guī)劃成為一種空想。步入大二的我，適應(yīng)了大學(xué)的生活，是時(shí)候給將來鋪路了。漢語言文學(xué)這個(gè)專業(yè)，需要大量的課外知識(shí)充實(shí)頭腦。于此同時(shí)，也不能只限于書本，為了豐富生活閱歷，應(yīng)多參加社會(huì)實(shí)踐。我做過康師傅方便面促銷，鍛煉了口才，提高了膽量；假期到工廠干過活，明白了錢的來之不易，也領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性。學(xué)習(xí)、實(shí)踐兩手抓，這才是我所追求的。接下來的幾年，我會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”
權(quán)衡目標(biāo)之后，讓我像竹一般，咬定目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏，在屬于自己的那塊土地上生根發(fā)芽。
謝謝大家！
職業(yè)生涯規(guī)劃演講13
尊敬的各位評(píng)委、各位老師、在座的各位同學(xué)們:
大家好，我是來自20xx級(jí)體育教育3班的李強(qiáng)銘。曾經(jīng)看到過這樣一句話:對(duì)于一艘沒有目的地的船來說，什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標(biāo)就有了方向，有了方向就不會(huì)迷茫，從而就能很好的把握在大學(xué)的四年時(shí)間，充實(shí)的度過，有目的、有針對(duì)性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
如今，身為大學(xué)生的我們，又站到了人生了十字路口，我們應(yīng)該盡早的確定自己的職業(yè)規(guī)劃，小時(shí)候我經(jīng)常收看科教類電視節(jié)目，《走進(jìn)科學(xué)》、《人與自然》從中學(xué)到了很多，我覺得規(guī)劃要從小做起，無論是動(dòng)物還是人類都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，努力提高自己。
大學(xué)4年過后我們不得不去適應(yīng)這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)，職業(yè)規(guī)劃不但可以盡早的確定自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，把握自己的職業(yè)定位，還能更好的確定自己的未來的發(fā)展方向，努力的發(fā)掘自己的潛能，內(nèi)在的激勵(lì)自己，激烈自己在未來能有條不紊的向著自己的終極目標(biāo)而進(jìn)發(fā)，獲得最后的成功。
當(dāng)大學(xué)的校門向我們熱情的敞開時(shí)，我們似乎已經(jīng)能夠看到未來充滿浪漫的絢麗，但是此時(shí)此刻我懷揣的我4年過后的'那個(gè)夢(mèng)想，我覺得不要浪費(fèi)寶貴的生命在任何一個(gè)可以讓你終生后悔的地方;水滴石穿，當(dāng)夢(mèng)想起飛的時(shí)候，揚(yáng)起我們自信的笑臉。
對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃，我簡(jiǎn)單的將他分為短期、中期、和長(zhǎng)期，在我看來對(duì)自己短期的規(guī)劃不能好高騖遠(yuǎn)，盡力的去，把近期的目標(biāo)完成，把該做的事情做好，就夠了。
對(duì)于我整個(gè)大學(xué)4年，這就是我的中期規(guī)劃，我希望我能在大一的時(shí)候，將黨建各方面程序弄清楚，將團(tuán)支書所應(yīng)該做的事情完成好，把材料工作做仔細(xì)，力將班級(jí)建設(shè)好，為班級(jí)拿下十佳優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)，但是這些東西都是要在成績(jī)不落后的情況下，進(jìn)入大二，我就要積極去學(xué)習(xí)黨的基本章程，爭(zhēng)取能在大三的時(shí)候成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，進(jìn)入大三，我將做好一名學(xué)長(zhǎng)，更加嚴(yán)格的要求自己，努力完善自己，為自己下半年的實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)，作為一名大四的大師兄，不僅僅考慮的是學(xué)習(xí)上的問題，更多的我會(huì)考慮到我自己的長(zhǎng)期規(guī)劃，我應(yīng)該怎樣選擇一份好的職業(yè)，把我自己擅長(zhǎng)的方面發(fā)揮出去，將自己做好最好，最出色。
最后我想說，無論你身處哪里，你要你知道我的未來不是夢(mèng)，全世界都會(huì)為你讓路，夢(mèng)在前方，路在腳下，懷揣著對(duì)未來職業(yè)的一份熱愛，堅(jiān)定自己的理念，相信我的未來不是夢(mèng)，規(guī)劃人生，規(guī)劃你的夢(mèng)想!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，瀟灑的先生們，漂亮的女士們：
大家下午好!
首先借用我們蔡主任在元旦聯(lián)歡上所說的一句話：20xx不容易，奧運(yùn)地震和神七!隨著社會(huì)高科技的發(fā)展，生存競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，無過硬業(yè)務(wù)素質(zhì)者，必將被激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)所淘汰而“下崗”。有句話說的好“今天工作不努力;明天努力找工作�！惫湃嗽疲骸叭藷o遠(yuǎn)慮，必有近憂”這句話既然能流傳到今天，自然有他的道理。
1、學(xué)會(huì)歸零
非常高興能和大家一起討論我們共同關(guān)注的話題，在目前形勢(shì)下，怎樣讓我們?cè)谄髽I(yè)里面如何健康的成長(zhǎng)?如何讓我們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)拿到更多的成果?讓企業(yè)獲得更多的收益?讓我們未來的生命及生活更加精彩?我們每個(gè)人人生當(dāng)中都渴望自己生命的精彩，每個(gè)人都渴望自己能出人頭地，能夠創(chuàng)造自己的未來。我想這應(yīng)該是我們目前應(yīng)該思考的一個(gè)問題。然而縱觀今天的.世界上大家都知道，世界上有一個(gè)20/80定律，說全球80%的財(cái)富掌握在全球20%人的手里。而20%的人擁有全球80%的財(cái)富，為什么同樣的人會(huì)有這么大的差距?
有一句話叫成功一定有方法，失敗一定有原因，一個(gè)人要善于總結(jié)自己，要真正能明白我們?cè)趺礃釉谖覀冇邢薜纳?dāng)中，去創(chuàng)造自己無限的精彩!說到這里我想跟各位同仁要說的第一點(diǎn)，就是在目前形勢(shì)下，我們?cè)谶@家企業(yè)工作的時(shí)候，應(yīng)該怎樣來規(guī)劃自己，如何怎樣來明白，清晰地知道自己，在這個(gè)企業(yè)應(yīng)該如何定位?才能充分做好自己的本職工作以至于使老板放心、自己開心。這就是我要講的第一點(diǎn)就是歸零。
2、至于怎樣歸零?
就是放棄過去，放棄過去什么?榮譽(yù)、失敗、成績(jī)、學(xué)歷，這些東西都要把它放棄，因?yàn)檫@些東西在我們的工作當(dāng)中，在我們的生活當(dāng)中，不難看出也不難遇到這樣一種人，就是總是喜歡把自己陶醉在過去。我曾經(jīng)在學(xué)校里時(shí)學(xué)生會(huì)主席，我曾經(jīng)是怎么樣怎么樣?實(shí)際上這些曾經(jīng)已經(jīng)成為歷史，今天我們必須要明白，清晰地知道這一點(diǎn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)今天。人有一個(gè)正確的定位，才能找到自己準(zhǔn)確的位置!所以我談到歸零。經(jīng)驗(yàn)幫了我們，經(jīng)驗(yàn)同樣也害了我們，歸零的目的在哪里?歸零的目的是讓我們真正的把心靜下來，來吸收一些新鮮的事物。我們經(jīng)常說的一個(gè)詞匯就是，今天的企業(yè)換人就等于換血，每一個(gè)企業(yè)新員工的到來等于是輸入新鮮的血液，可是這種新鮮的血液，我想問大家，輸入新鮮血液是一件好事，但是一但血型不對(duì)，就會(huì)成為壞事。
李強(qiáng)老師在培訓(xùn)課堂上一個(gè)學(xué)生提問，他說老師，我想提一個(gè)問題，我是清華、北大的雙碩士，今天我在一個(gè)企業(yè)里面，還不到50個(gè)人的企業(yè)，我作為一個(gè)副總，您認(rèn)為我這樣的學(xué)歷和這樣的環(huán)境，我還需要學(xué)習(xí)嗎?老師就問了他一句我，說你是哪年畢業(yè)的?他說我是90年畢業(yè)的。老師笑著跟他說你應(yīng)該換一個(gè)地方工作了，他說我去哪里適合?老師說去歷史博物館，你已經(jīng)成古董了，他一臉困惑的問老師，老師你為什么說這樣的話?老師就問他，你知道世界上最聰明的人是誰嗎?他說當(dāng)然知道，愛因斯坦!老師說那是你的認(rèn)為。如果今天真把這位老人家請(qǐng)到這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)的現(xiàn)場(chǎng)沒有一個(gè)比他更笨的人，你給他一個(gè)手機(jī)他都會(huì)拿著這是什么?他不知道什么叫因特網(wǎng)，各位是還是不是，他是世界上最聰明的人，他只局限在那個(gè)時(shí)間，那個(gè)時(shí)段，那個(gè)時(shí)代，諾貝爾獎(jiǎng)的一個(gè)得主，就是他得了諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)記者去采訪他的時(shí)候問他說今天您的這種偉大的發(fā)明將造就的是什么?
您會(huì)引導(dǎo)未來，這個(gè)人非常非常謙虛地笑著說了一句話卻成了真理，他說無論我今天創(chuàng)造的是多么經(jīng)典的，無論我今天創(chuàng)造的是大家認(rèn)為多么偉大的壯舉，50年后它都會(huì)被淘汰，各位聽懂這句話了嗎?是這樣的，時(shí)代不斷的變化，任何的技術(shù)、任何的知識(shí)停留在一定的局限范圍內(nèi)，當(dāng)過了這個(gè)極限和時(shí)空的時(shí)候，他也就成了過去，成了歷史，這就是我們?yōu)槭裁匆涍^去，那么今天世界上最聰明的人下來已經(jīng)成了最笨的人，我們呢?如果我們依然還在想著我們?cè)?jīng)曾經(jīng)曾經(jīng)曾經(jīng)已經(jīng)是過去了，我們說人生過去的是一張發(fā)票，買完單結(jié)完帳把它放到一邊，今天當(dāng)下是一張鈔票，充分的把握你今天的每一點(diǎn)，每一滴，這才是最重要的。還有很多人生活在夢(mèng)想當(dāng)中，總指望著有一天奇跡的發(fā)現(xiàn)，我說那叫支票，那是預(yù)支的。
今天我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以謙虛的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以讓我們心態(tài)歸零。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講15
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家中午好！
我叫儲(chǔ)磊，這是我參加個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的ppt，下面由我來為大家演講！
我來自11級(jí)通信工程，我的愛好很廣泛，比如看書、溜冰、吉他。大學(xué)的生活很豐富，充滿著這樣那樣有趣的東西，我們需要做的就是，盡力的多學(xué)點(diǎn)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，短期目標(biāo)：cet4、6，考研�，F(xiàn)在大學(xué)生太多了，要想鶴立雞群，跳出這一片天的束縛，最直接的方式就是考研，走上另一片藍(lán)天。我的目標(biāo)是復(fù)旦大學(xué)研究生！人生信條：你不可以決定生命的長(zhǎng)度，但你可以控制生命的厚度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能控制別人，但你可以把握自己
步入大學(xué)后，我們的生活更加的自由了，有了更多的可支配時(shí)間，很可能會(huì)因此而迷失方向。有目標(biāo)才有方向，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。我們要用心的規(guī)劃自己的的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得有意義！有激情！讓自己的人生從此綻放最美麗的篇章！
未來在我們自己的手中，我們需要好好的規(guī)劃自己的未來，在此之前，需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后，才能更好的規(guī)劃未來的路。
我的分析分為三個(gè)方面，性格分析、專業(yè)分析、職業(yè)分析
規(guī)劃分為大學(xué)計(jì)劃和畢業(yè)后計(jì)劃
性格分析：有時(shí)候既活潑好動(dòng)有時(shí)候卻又靜若止水�；顫姷奈�，好動(dòng)的我，看到喜愛的書籍或者好奇的事物，我會(huì)靜下來，用心的去看，去學(xué)，去鉆研。有時(shí)候我會(huì)在圖書館讀書一整天。我喜歡和別人一起做事，更像是一只螞蟻，喜歡集體的生活，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗。
專業(yè)分析：我是一名通信工程的學(xué)生，關(guān)于通信工程專業(yè)的畢業(yè)生有以下的發(fā)展方向。
1、sp產(chǎn)品經(jīng)理。
2、增值產(chǎn)品開發(fā)工程師。
3、數(shù)信號(hào)處理工程師。
4、通信技術(shù)工程師。
5、有線傳輸工程師。
6、有線通信工程師。
7、電信交換工程師。
8、數(shù)據(jù)通信工程師。
9、移動(dòng)通信工程師。
10、電信網(wǎng)絡(luò)工程師。
11、通信電源工程師。
12、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師。
13、數(shù)據(jù)維護(hù)工程師。
�。〞r(shí)間充足的話解說每一個(gè)發(fā)展方向）
職業(yè)分析：我的目標(biāo)是通信技術(shù)工程師。
通信行業(yè)是壟斷行業(yè)，在幾年的飛速發(fā)展之后進(jìn)入了3g時(shí)代，此時(shí)正是通信技術(shù)工程師一展才華的時(shí)刻。因?yàn)榇笠?guī)模的固態(tài)網(wǎng)絡(luò)興建需要他們，移動(dòng)設(shè)備生產(chǎn)商需要他們，各種類型的移動(dòng)服務(wù)和終端設(shè)備提供商需要他們，此外，他們還能在it行業(yè)有所作為，因?yàn)槿W(wǎng)融合的趨勢(shì)已不可避免。毫無疑問，他們是最搶手的人才之一。
大學(xué)計(jì)劃：人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。人生如此大學(xué)亦如此，我的目標(biāo)是考研，然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。我要勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的.，學(xué)習(xí)的果子是甜的。好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，多多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力的提高自己的能力！（著重說明努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間）
畢業(yè)后計(jì)劃：畢業(yè)后，3年內(nèi)考上研究生，復(fù)旦大學(xué)的研究生！然后用一年的時(shí)間進(jìn)入通信行業(yè)，比如說華為之類的。從底層坐起，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)實(shí)往前走。認(rèn)真工作的同時(shí)，爐里學(xué)習(xí)通信方面的知識(shí)，不斷的往前走，5~XX年的時(shí)間成為一名通信技術(shù)工程師，接下來再花10~XX年成為一名高級(jí)工程師！
職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計(jì)劃和目標(biāo)，如不予以實(shí)踐，再好的規(guī)劃，到頭來都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”同樣現(xiàn)實(shí)也是殘酷的，多變的。只要能清楚的認(rèn)識(shí)自己，不說十年規(guī)劃，就是一百年又何妨？規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟，怎樣才能漂的更遠(yuǎn)？我們必須有堅(jiān)定的信念，付出自己的時(shí)間行動(dòng)，拿出自己的勇氣，為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。有位智者說過：“上帝關(guān)閉了所有的門，也會(huì)給你留下一扇窗！”
最后謝謝大家！
【職業(yè)生涯規(guī)劃演講】相關(guān)文章：
職業(yè)生涯規(guī)劃：的職業(yè)困惑11-30
職業(yè)生涯規(guī)劃05-15
職業(yè)生涯規(guī)劃11-15
(精選)職業(yè)生涯規(guī)劃10-28
職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽活動(dòng)策劃02-04
職業(yè)生涯規(guī)劃指明最佳職業(yè)路徑11-11
職業(yè)生涯規(guī)劃：有效樹立職業(yè)目標(biāo)11-18
職業(yè)生涯規(guī)劃模板11-11