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大一環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文（通用9篇）
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，來(lái)為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編為大家整理的大一環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。
大一環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 1
一、總體規(guī)劃
經(jīng)過(guò)對(duì)我自身因素和社會(huì)環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路，我對(duì)自己未來(lái)初步規(guī)劃如下：
我的總目標(biāo)是：在企事業(yè)單位成為一名環(huán)境測(cè)評(píng)師
現(xiàn)在20xx年—學(xué)業(yè)有成期
充分利用學(xué)校環(huán)境和學(xué)校豐富的資源，扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、工作方面的能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。并且為找工作就業(yè)同時(shí)做出充分的準(zhǔn)備。
20xx年6月~20xx年 ——職業(yè)是適應(yīng)期
找工作，先在基層單位實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中自學(xué)，獲取一定工作經(jīng)驗(yàn)后(3-5年)，參加環(huán)境測(cè)評(píng)師的考試�？荚嚦晒�，在基層進(jìn)行實(shí)習(xí)，并且參加管理方面的培訓(xùn)班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進(jìn)入中、大型企業(yè)，進(jìn)入管理層打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx~20xx年職業(yè)成熟期
進(jìn)入大型企業(yè)后，利用一年的時(shí)間熟悉工作環(huán)境，深入了解企業(yè)文化，與同事處理好人際關(guān)系，認(rèn)真工作，竟快得到上司和同事的認(rèn)可。 同時(shí)考慮自己的另一半，找一個(gè)溫柔、安靜、善良，性格相投的妻子，事業(yè)一般就可以，但要有孝心，和我共同贍養(yǎng)父母，建立起我門(mén)幸福美滿的家庭。第二年繼續(xù)努力工作，爭(zhēng)取成為助理工程師。第三年，爭(zhēng)取成為中級(jí)工程師。在奮斗兩年，力爭(zhēng)高級(jí)工程師。如果那時(shí)發(fā)展的好，還可以爭(zhēng)取一下技術(shù)專(zhuān)家。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，快快樂(lè)樂(lè)的生活。贍養(yǎng)父母，讓父母度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的晚年生活。
二、自我評(píng)價(jià)
我非常重視與別人的關(guān)系，容易覺(jué)察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、有很強(qiáng)的責(zé)任心。有熱情，有活力，樂(lè)于合作，有同情心，做事有條理，徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此，總是著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范，愿意與他人合力按時(shí)圓滿地完成任務(wù)。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍，做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情。
我做事小心謹(jǐn)慎，善于觀察到別人觀察不到的微小細(xì)節(jié)。在團(tuán)體中表現(xiàn)的積極認(rèn)真、努力向上、毫不懈怠。無(wú)論擔(dān)任什么責(zé)任，就會(huì)盡力把他做好，不喜歡被別人領(lǐng)導(dǎo)。
適合的職業(yè)：從事需要持久耐心、操作精細(xì)的工作，如實(shí)驗(yàn)室研究，化驗(yàn)分析教育培訓(xùn)等相關(guān)的工作。
我是一個(gè)精益求精的人。在生活中我觀察敏銳，留心生活中的細(xì)節(jié)。如果做一件事，我會(huì)搜集很多相關(guān)的資料，反復(fù)比較經(jīng)過(guò)深思熟慮后，做出理性的判斷。朋友和同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)是：“我是一個(gè)坦誠(chéng)、值得信賴(lài)的人”。缺乏的能力 有效的溝通能力;領(lǐng)導(dǎo)能力;靈活處事的能力
三、外部職業(yè)環(huán)境探索
1、我的專(zhuān)業(yè)：環(huán)境工程
2、培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識(shí)，能在政府部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)。
3、培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的.基本能力。
4、畢業(yè)應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：
�、僬莆掌胀ɑ瘜W(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)。
�、谡莆账廴究刂乒こ�、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計(jì)方法;。
③具有污染物監(jiān)測(cè)和分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。
�、芰私猸h(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
�、菡莆瘴墨I(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
5、環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)分析
環(huán)境工程師(環(huán)保類(lèi))將是今后幾年需求最大的熱門(mén)人才，具體來(lái)說(shuō)有工業(yè)衛(wèi)生學(xué)者和毒物學(xué)者、生物環(huán)保、化學(xué)環(huán)保、工業(yè)環(huán)保等人才。估計(jì)很多同學(xué)都是被這類(lèi)“美麗傳說(shuō)”所吸引，才在高考后選擇了環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
6、就業(yè)形勢(shì)(工作好找，待遇不高)
環(huán)保職業(yè)被人們?cè)u(píng)為了加強(qiáng)21世紀(jì)最熱門(mén)的職業(yè)，但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)上，環(huán)境專(zhuān)業(yè)人才受到冷遇，這是因?yàn)樵诰唧w的環(huán)境治理行業(yè)，往往投入大于產(chǎn)出，贏得微小，除環(huán)保咨詢(xún)業(yè)務(wù)與環(huán)保技術(shù)服務(wù)業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外，其他行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài)，因此，與此相關(guān)的環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也是叫好不叫座，很多同學(xué)入學(xué)前覺(jué)得該專(zhuān)業(yè)一片光明，入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)哀鴻遍野：都說(shuō)工作不好找。經(jīng)過(guò)調(diào)查得到的情況來(lái)看可以用8個(gè)字來(lái)形容：“工作好找，待遇不高”。根據(jù)一項(xiàng)針對(duì)數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn),珠三角、長(zhǎng)三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，不發(fā)達(dá)地區(qū)的類(lèi)似崗位工資則普遍在800-1800元每月。
7、工作走向
①繼續(xù)讀研/博/教授等深造→科研→搞出好技術(shù)賺大錢(qián)/教書(shū)
�、诋厴I(yè)→環(huán)評(píng)單位→環(huán)評(píng)工程師→環(huán)評(píng)專(zhuān)家
③畢業(yè)→ 環(huán)保工程師→技術(shù)專(zhuān)家/項(xiàng)目經(jīng)理/開(kāi)公司
�、墚厴I(yè)→環(huán)保材料銷(xiāo)售→銷(xiāo)售經(jīng)理/環(huán)保業(yè)務(wù)→開(kāi)公司
�、莓厴I(yè)→污水廠/國(guó)企等事業(yè)單位→環(huán)保維護(hù)管理
⑥畢業(yè)→外企的環(huán)保助理→環(huán)境管理→EHS管理
�、弋厴I(yè)→環(huán)保局→公務(wù)員→環(huán)保官員
�、喈厴I(yè)→轉(zhuǎn)行→更廣闊的前景
大一環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 2
前言：
踏著時(shí)間的長(zhǎng)河前行，我已走到20歲的年輪邊界，即將在幾年之后也踏入求業(yè)之路，駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)大身處信息世界。身為大學(xué)生的我，在一天天消磨時(shí)光的日子里，應(yīng)該抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？
一、自我分析
從我的性格以及這些年來(lái)我的愛(ài)好來(lái)看，我比較喜歡做一些研究性較強(qiáng)的事，并且能夠沉下心來(lái)專(zhuān)心的做一件事直到完成這件事，就算是十分繁瑣的事我也能夠一點(diǎn)一點(diǎn)的把它完成，不會(huì)因此而產(chǎn)生厭煩的感覺(jué)。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，閑暇時(shí)喜歡看一些書(shū)籍，或和朋友一起出去玩，對(duì)任何感興趣的事物，都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，便是沉靜，滿足，有彈性，適應(yīng)力強(qiáng)。
對(duì)于我的將來(lái)所從事的職業(yè)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為它不一定被大家所欣賞，只要我自己喜歡就好，我小時(shí)候就在想以后發(fā)明出各種新奇的東西運(yùn)用到生活中來(lái)，因?yàn)槲业暮闷嫘谋容^重，我一直就對(duì)各種新事物有著很強(qiáng)的接納性，可以較快的掌握一些新的東西。我一直認(rèn)為興趣對(duì)于事業(yè)的成功有著很大的影響，因?yàn)樗鼘⒅苯佑绊懳覀兊姆e極性，但卻不是絕對(duì)的，因?yàn)橐活w認(rèn)真的心也可以讓我們?cè)诓粺釔?ài)的領(lǐng)域做出重大的貢獻(xiàn)。
二、職業(yè)分析
我出生在一個(gè)普通家庭中，因?yàn)樾r(shí)候家庭條件不太好，養(yǎng)成了節(jié)儉，勤勞，的習(xí)慣，并且一直保持到了現(xiàn)在，可以適應(yīng)各種環(huán)境下的工作學(xué)習(xí)生活。
近年來(lái)，隨著高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn)，大學(xué)業(yè)生就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)的一個(gè)與我們息息相關(guān)的重要問(wèn)題。盡管許多高校紛紛通過(guò)各種途徑來(lái)提高學(xué)生就業(yè)率，同時(shí)各級(jí)政府和社會(huì)各界也對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題，給予了高度的重視，并不斷的做了大量的工作。但大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難，依然是客觀存在的現(xiàn)實(shí)，各方的努力可以部分緩解矛盾，卻難以在短時(shí)間內(nèi)予以根本解決。
衡水學(xué)院設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院（部）、6個(gè)公共教學(xué)部、32個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、42個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，部分學(xué)科門(mén)類(lèi)逐步形成了在全省較有影響的學(xué)科群。
20xx年新設(shè)置了我現(xiàn)在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)：環(huán)境生態(tài)工程。
環(huán)境科學(xué)是一門(mén)新興的科學(xué)，近二三十年來(lái)發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會(huì)的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分，故本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃作為國(guó)家基本國(guó)策之一，也迫切要求環(huán)境科學(xué)的相應(yīng)發(fā)展，故國(guó)家加強(qiáng)了這方面的扶持力度，理論方面的許多項(xiàng)目被列為重點(diǎn)研究項(xiàng)目。因此這一專(zhuān)業(yè)也在飛速發(fā)展中。目前國(guó)家對(duì)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門(mén)從業(yè)，都是很不錯(cuò)的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專(zhuān)業(yè)高層次人才會(huì)有相當(dāng)豐厚的待遇，并且從整個(gè)環(huán)境事業(yè)來(lái)看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高。70年代以來(lái)，人們?cè)诳刂骗h(huán)境污染方面取得了一定成果，某些地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也有所改善。這證明環(huán)境問(wèn)題是可以解決的，環(huán)境污染的危害是可以防治的。
三、職業(yè)定位
我所學(xué)的環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)要求掌握環(huán)境生態(tài)工程基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展專(zhuān)業(yè)能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
這一專(zhuān)業(yè)能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企事業(yè)單位、行政部門(mén)、環(huán)保、規(guī)劃、設(shè)計(jì)以及經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事生態(tài)環(huán)境管理與保護(hù)、環(huán)境工程治理、生態(tài)規(guī)劃與評(píng)估、環(huán)境監(jiān)測(cè)、區(qū)域生態(tài)恢復(fù)與建設(shè)等相關(guān)科研、教學(xué)和管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)等方面工作。
四、計(jì)劃實(shí)施
經(jīng)過(guò)對(duì)我自身因素和社會(huì)環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路，我對(duì)自己未來(lái)初步規(guī)劃如下：
我的總目標(biāo)是：在環(huán)保類(lèi)企業(yè)、政府機(jī)關(guān)或自然保護(hù)區(qū)成為一名環(huán)境規(guī)劃師或環(huán)境治理類(lèi)研究者。
現(xiàn)在：學(xué)習(xí)相關(guān)的'專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
利用學(xué)校以及本市周?chē)h(huán)境和學(xué)校的資源，從老師、圖書(shū)館、以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并同時(shí)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、工作方面的.能力，找一些兼職，鍛煉一下自己的人際交往能力，同時(shí)參加一些社團(tuán)活動(dòng)全面提高自己的綜合素質(zhì)。環(huán)境生態(tài)工程在今后學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)分為環(huán)境工程與生態(tài)工程兩個(gè)方向，在專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分方向時(shí)應(yīng)該收集就業(yè)信息，對(duì)于學(xué)習(xí)的方向進(jìn)行選擇。并且要從大二開(kāi)始收集本專(zhuān)業(yè)考研的信息，以免到時(shí)想考研時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備。
20xx年——職業(yè)是適應(yīng)期。
在學(xué)校安排或自己聯(lián)系下找相關(guān)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，如果遇到了合適的工作則參加工作，如果沒(méi)有，則準(zhǔn)備考研。如果考研成功，在攻讀研究生期間要了解相關(guān)
企業(yè)需要的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。讀完研究生后，優(yōu)先選擇基層單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，并在期間參加管理方面的培訓(xùn)班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進(jìn)入大型企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年～20xx年
開(kāi)始工作后，利用半年到一年的時(shí)間熟悉工作環(huán)境，處理好人際關(guān)系，努力工作，以便得到上級(jí)和同事的認(rèn)可。同時(shí)工作期間對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，保持所掌握的知識(shí)的及時(shí)性，以便將世界上最新的研究成果應(yīng)用到工作中去。
五、評(píng)估調(diào)整
在大三下半學(xué)期時(shí)要收集一下社會(huì)上環(huán)境保護(hù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的就業(yè)及發(fā)展情況，以便根據(jù)情況決定是將精力主要投入到實(shí)習(xí)或是考研上去。
六、結(jié)束語(yǔ)
職業(yè)規(guī)劃書(shū)自然是為了規(guī)劃未來(lái)自己的職業(yè)發(fā)展而做出來(lái)的，那么為了自己能在人生道路的走的夠遠(yuǎn)，那么便要按照規(guī)劃書(shū)來(lái)一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)，但是也要根據(jù)社會(huì)或是自己的發(fā)展與變化來(lái)時(shí)時(shí)的調(diào)整職業(yè)規(guī)劃書(shū)，以保證規(guī)劃書(shū)的有效性，只有這樣才能發(fā)揮出規(guī)劃書(shū)應(yīng)該有的作用。
大一環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 3
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
環(huán)境工程是環(huán)境工程是環(huán)境科學(xué)的一個(gè)分支，主要研究如何保護(hù)和合理利用自然資源，利用科學(xué)的手段解決日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題、改善環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展。是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備城市和現(xiàn)代工業(yè)環(huán)境保護(hù)方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環(huán)境規(guī)劃、資源保護(hù)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠在環(huán)保部門(mén)、工礦企業(yè)、科研單位、火力發(fā)電廠等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和研究開(kāi)發(fā)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。
主干課程
機(jī)械制圖、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)、電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析、化工原理、化工原理實(shí)驗(yàn)、化工工藝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)在化學(xué)化工中應(yīng)用、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導(dǎo)論、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)等。
學(xué)科要求
該專(zhuān)業(yè)對(duì)物理化學(xué)要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合熱愛(ài)環(huán)境工程，對(duì)污染治理、環(huán)境安全規(guī)劃、設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生就讀。
知識(shí)能力
1.掌握普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；
2.掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計(jì)方法；
3.具有污染物監(jiān)測(cè)和分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力；
4.了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型、事務(wù)型和研究型。我的具體情況是基本符合真實(shí)情況。
2、職業(yè)能力——能夠干什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，創(chuàng)造能力得分較高。我的具體情況是基本符合真實(shí)情況。
3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我在穩(wěn)定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現(xiàn)得比較突出，我在情感性等方面則表現(xiàn)為低分，我在其他方面表現(xiàn)均比較平常。
我的具體情況是基本符合真實(shí)情況。
4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我是審美藝術(shù)型。我的具體情況是我希望自己的`工作能有機(jī)會(huì)多方面地欣賞周遭的人、事、物，或任何自己覺(jué)得美麗且有意義的事物，并且希望自己的工作成果能使這個(gè)世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。
5、勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。
優(yōu)勢(shì)能力
1.能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況
2.敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領(lǐng)域中成功
3.適應(yīng)能力強(qiáng)，能迅速改變自己的行事速度及目標(biāo)，興趣廣泛、對(duì)自己感興趣的東西接受能力強(qiáng)
4.對(duì)收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能
5.能統(tǒng)觀全局，能看出行為和思想之間的潛在含義，交際能力強(qiáng)，能以有感染力的熱誠(chéng)和精力激勵(lì)他人
6、家庭環(huán)境分析
1990年出生在一普通農(nóng)民家庭，家庭民主，所以注重子女教育方面的培養(yǎng)，可以為自己本人提供學(xué)習(xí)深造很職業(yè)培訓(xùn)方面的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于家人相互間民主友好相處，以及父親平時(shí)對(duì)待朋友誠(chéng)懇態(tài)度，母親對(duì)自己獨(dú)立認(rèn)識(shí)方面的培養(yǎng)，使得自己養(yǎng)成了待人真誠(chéng)，自己能做的事決不向人請(qǐng)求幫助的性格。
7、社會(huì)環(huán)境分析
我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，不管科研還是經(jīng)濟(jì)或是國(guó)家教育系統(tǒng)都處于學(xué)習(xí)、更新改進(jìn)的探討狀態(tài)中，國(guó)家對(duì)人才很是看重，尤其對(duì)將來(lái)人才的培養(yǎng)工作更是大力度嚴(yán)抓、把關(guān)。但是由于生活的等級(jí)落差，大部分的大學(xué)畢業(yè)生更喜歡到發(fā)達(dá)城市謀求就業(yè)機(jī)會(huì)，哪怕開(kāi)始的幾年相當(dāng)困難，到處碰壁(拿他們的話說(shuō)，就是體驗(yàn)社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn))，也不愿意到開(kāi)發(fā)中的經(jīng)濟(jì)貧困區(qū)擇業(yè)、就業(yè)。
8、職業(yè)環(huán)境分析
當(dāng)今環(huán)保專(zhuān)業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)
在環(huán)保之風(fēng)大行的今天，環(huán)保專(zhuān)業(yè)卻受到冷遇。對(duì)于環(huán)保人才，環(huán)保業(yè)界有一說(shuō)法：“越老越吃香”各環(huán)保公司需要的人才大都要熟悉環(huán)保工程運(yùn)作流程的實(shí)踐型人才，要求應(yīng)聘者同時(shí)承擔(dān)多項(xiàng)大型環(huán)保工程設(shè)計(jì)的能力。而且目前一些環(huán)保企業(yè)招聘學(xué)生要求對(duì)自己業(yè)內(nèi)要非常精通，并不需要每個(gè)專(zhuān)業(yè)都懂一點(diǎn)的‘通才’。對(duì)于煙臺(tái)大學(xué)的環(huán)境工程的畢業(yè)生，他們的專(zhuān)業(yè)對(duì)口率非常低。一些同學(xué)選擇了考研，一些學(xué)生選擇了轉(zhuǎn)行。找到對(duì)口專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一般在企業(yè)中進(jìn)行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開(kāi)始干起，逐漸的向自己的總目標(biāo)邁進(jìn)。
大一環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 4
一、工程設(shè)計(jì)類(lèi)（環(huán)境工程和給排水專(zhuān)業(yè)）
工作性質(zhì)：該領(lǐng)域主要業(yè)務(wù)是各種環(huán)境工程項(xiàng)目（污水處理、垃圾填埋、氣體凈化之類(lèi)）的設(shè)計(jì)和配套設(shè)備的安裝、施工等。
工作單位：環(huán)保公司/設(shè)計(jì)院，是目前環(huán)境類(lèi)學(xué)生最廣泛的去處。早期，環(huán)保公司多比較小，干三四年就能成挑大梁的人物，但因?yàn)楣疽?guī)模小，管理又不正規(guī)，收入普遍低。
今后發(fā)展：所以尋找一家有實(shí)力有前景的環(huán)保公司在其中不斷提升將是職業(yè)歸宿的重點(diǎn)，若遇到創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，再好好把握。
注冊(cè)環(huán)保工程師的考證將是促使該行業(yè)正規(guī)化并提升該類(lèi)職業(yè)收入的一個(gè)轉(zhuǎn)折。
二、環(huán)境咨詢(xún)類(lèi)
工作性質(zhì)：環(huán)境咨詢(xún)服務(wù)包括環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境工程咨詢(xún)、環(huán)境監(jiān)理、環(huán)境管理體系與環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證、有機(jī)食品認(rèn)證、環(huán)境技術(shù)評(píng)估、產(chǎn)品生命周期評(píng)價(jià)、清潔生產(chǎn)審計(jì)與培訓(xùn)、環(huán)境信息服務(wù)等。
1、環(huán)境評(píng)價(jià)
環(huán)評(píng)的上崗證書(shū)是做環(huán)評(píng)的個(gè)人資質(zhì)，參加工作后一年就能夠考。
高級(jí)的就是注冊(cè)環(huán)評(píng)師，環(huán)評(píng)注冊(cè)工程師是國(guó)家對(duì)于做環(huán)評(píng)工作從業(yè)人員的資質(zhì)的一種認(rèn)定，本科畢業(yè)5年才能考，考試比較難，有4門(mén)，過(guò)了就有注冊(cè)證書(shū)，通過(guò)率才10%左右。而且此刻做環(huán)評(píng)的單位都務(wù)必要有必須人數(shù)的環(huán)評(píng)注冊(cè)工程師，才能做環(huán)評(píng)。
2、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系。
EHS管理體系是環(huán)境管理體系（EMS）和職業(yè)健康安全管理體系（OHSMS）兩體系的整合。環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系，簡(jiǎn)稱(chēng)EHS管理體系。
就業(yè)單位：
國(guó)企/外企/名企制造業(yè)的環(huán)境部門(mén)，ISO14000環(huán)境管理體系內(nèi)審員。隨著公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的`關(guān)注，企業(yè)也都成立環(huán)境部門(mén)來(lái)解決內(nèi)部的環(huán)境問(wèn)題并協(xié)調(diào)對(duì)外的環(huán)境問(wèn)題。
EHS認(rèn)證單位：ISO14000環(huán)境管理體系外審員。
發(fā)展方向：環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系EHS管理師是薪水十分高的一個(gè)職業(yè)，當(dāng)然，該職業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的廣博性，實(shí)際問(wèn)題的協(xié)調(diào)解決潛力以及外語(yǔ)的要求也十分高。
工作特點(diǎn)：工作性質(zhì)偏“軟”，通常的工作就是寫(xiě)環(huán)境報(bào)告書(shū)之類(lèi)的文稿。工作看似很簡(jiǎn)單，但大多是重復(fù)性的，且往往是作為工程項(xiàng)目的附屬，有些人會(huì)覺(jué)得單調(diào)、枯燥，缺乏挑戰(zhàn)。但這樣工作的好處就是不用承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，而且收入也不低，學(xué)環(huán)境專(zhuān)業(yè)的女生從事此類(lèi)工作比較適宜。
三、銷(xiāo)售與技術(shù)服務(wù)類(lèi)
工作性質(zhì)：環(huán)境污染治理設(shè)施運(yùn)營(yíng)能夠看作是管理性服務(wù)。我國(guó)目前主要指對(duì)從事城市污水、工業(yè)廢水、生活垃圾、工業(yè)固體廢物、廢氣及放射性廢物治理設(shè)施的社會(huì)化運(yùn)營(yíng)和管理。這些設(shè)施原先由國(guó)家投資建設(shè)，此刻鼓勵(lì)民營(yíng)資本進(jìn)入，政府只負(fù)責(zé)出必須的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。我國(guó)環(huán)境污染治理設(shè)施的社會(huì)化、市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)才剛剛起步，發(fā)展較慢，市場(chǎng)化規(guī)�？傮w不大，但潛力巨大。
工作單位：從小區(qū)的小型中水回用設(shè)備帶給商，到資產(chǎn)千萬(wàn)的發(fā)達(dá)城市大型污水處理廠運(yùn)營(yíng)者，甚至還有為數(shù)不多的幾家上市公司，都在這個(gè)領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)。
發(fā)展前景：在大公司工作的好處是能理解系統(tǒng)的相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)，能學(xué)到的東西很多；在小公司則要處理許多不同的事務(wù)，也許很快就能獨(dú)當(dāng)一面。所以找工作時(shí)也不必一心想要找棵大樹(shù)乘涼，適合自己的才是最好的，畢竟這個(gè)行業(yè)才剛起步，而且潛力巨大。
四、環(huán)境管理類(lèi)
工作單位：環(huán)境管理職位主要在政府部門(mén)，包括各級(jí)環(huán)保局及其下屬事業(yè)單位。國(guó)家的環(huán)保政策在近些年有了根本性的轉(zhuǎn)變：從主要用行政辦法保護(hù)環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和必要的行政辦法解決環(huán)境問(wèn)題，自覺(jué)遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律和自然規(guī)律，提高環(huán)境保護(hù)工作水平。這一切都使得政府部門(mén)對(duì)環(huán)境專(zhuān)業(yè)人才的需求量越來(lái)越大。
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向：
1、繼續(xù)讀研/博/出國(guó)等深造→科研/教授→教書(shū)/專(zhuān)家
2、畢業(yè)→環(huán)評(píng)單位→環(huán)評(píng)工程師→環(huán)評(píng)專(zhuān)家/創(chuàng)業(yè)
3、畢業(yè)→設(shè)計(jì)院/環(huán)保工程公司→環(huán)保工程師→技術(shù)專(zhuān)家/項(xiàng)目經(jīng)理/創(chuàng)業(yè)
4、畢業(yè)→環(huán)保設(shè)備材料公司→環(huán)保設(shè)備材料銷(xiāo)售→銷(xiāo)售經(jīng)理/環(huán)保業(yè)務(wù)→創(chuàng)業(yè)
5、畢業(yè)→環(huán)保投資公司→工程師→項(xiàng)目管理人員→高層
6、畢業(yè)→污水廠/自來(lái)水廠→維護(hù)管理人員→廠長(zhǎng)
7、畢業(yè)→國(guó)企/外企/民企等制造業(yè)→環(huán)境管理→環(huán)保主管/EHS管理師
8、畢業(yè)→監(jiān)測(cè)站/環(huán)保局→公務(wù)員→環(huán)保官員/創(chuàng)業(yè)
大一環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 5
1、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。
2、自我評(píng)價(jià)
2.1個(gè)人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，大概都會(huì)看到我參加，內(nèi)向時(shí)，可以讓人忽略我的存在。
2.2個(gè)人興趣：喜歡打乒乓球和網(wǎng)球，喜歡一個(gè)人散步，喜歡交朋友等。
2.3個(gè)人評(píng)價(jià)：有堅(jiān)持不懈的精神，有不怕犯錯(cuò)的勇氣，有不服輸?shù)男愿�，最重要的是我有一顆謙虛好學(xué)的心。
2.4個(gè)人學(xué)識(shí)：本科專(zhuān)業(yè)生
2.5個(gè)人志向：我想當(dāng)一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天，合理地利用自然資源，防止環(huán)境的污染和破壞，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡，擴(kuò)大有用自然資源的再生產(chǎn)，保證社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題。我的責(zé)任就是保持水土，我的義務(wù)就是防風(fēng)固沙，我有一顆為了環(huán)境的赤誠(chéng)的心。
3、對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)
3.1專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在水土保持、農(nóng)業(yè)、水利、環(huán)境保護(hù)、土地管理等行政、事業(yè)、教學(xué)、科研、規(guī)劃設(shè)計(jì)等部門(mén)從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測(cè)、管理、方案編制、概預(yù)算編制、預(yù)防、監(jiān)督以及國(guó)土環(huán)境整治與資源合理開(kāi)發(fā)利用的高級(jí)工程技術(shù)人才。
3.2專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求
本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)水土保持與荒漠化防治方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能方面的培養(yǎng)，掌握水土保持規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測(cè)、管理、方案編制、概預(yù)算編制、預(yù)防、監(jiān)督等方面的基本理論、知識(shí)和技能。 3.3畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力
1.掌握水土流失與土地荒漠化的基本規(guī)律、基本知識(shí)；
2.掌握流域治理與荒漠化防治的.規(guī)劃設(shè)計(jì)方法和技術(shù)；
3.具有應(yīng)用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能；
4.掌握水土流失與荒漠化的監(jiān)測(cè)、預(yù)防、監(jiān)督、評(píng)價(jià)的基本理論和技能，能完成開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案編制和概預(yù)算編制工作；
5.了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6.熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規(guī)；
7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基該方法，具有一定流域治理、荒漠化防治、林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
3.4主干學(xué)科
水土保持工程學(xué)、地質(zhì)地貌學(xué)、普通植物學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、林學(xué)。
3.5主要課程
水土保持工程學(xué)、水土保持規(guī)劃、地質(zhì)地貌學(xué)、普通植物學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、土壤學(xué)、樹(shù)木學(xué)、土壤侵蝕原理、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、工程力學(xué)、土壤侵蝕水動(dòng)力學(xué)、水文與水資源學(xué)、測(cè)量學(xué)、水土保持信息管理系統(tǒng)、水土保持方案編制、水土保持規(guī)劃、小型水利工程學(xué)、農(nóng)田水利學(xué)等。
4、對(duì)就業(yè)環(huán)境分析
4.1就業(yè)方向
主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個(gè)企業(yè)做水土保持方案編制了，現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的，其他的可以去氣象、國(guó)土、林業(yè)、水務(wù)等事業(yè)單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。
水土保持有三大措施“林草、工程、農(nóng)牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對(duì)當(dāng)?shù)厮亮魇闆r的影響，相當(dāng)于環(huán)境評(píng)價(jià)，力求達(dá)到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對(duì)口的單位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位，主要研究一些固沙措施，和沙區(qū)植被恢復(fù)方面。
4.2就業(yè)政策
4.2.1 相關(guān)概括
水土保持法是人們?cè)陬A(yù)防和治理水土流失活動(dòng)中所應(yīng)遵循的法律規(guī)范。防治水土流失，是改變山區(qū)、丘陵區(qū)、風(fēng)沙區(qū)面貌，治理江河，減少水、旱、風(fēng)沙災(zāi)害，建立良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項(xiàng)根本措施，是國(guó)土整治的一項(xiàng)重要內(nèi)容。許多國(guó)家多通過(guò)立法手段來(lái)保證和促進(jìn)水土保持工作，如美國(guó)于1935年制定了水土保持法。我國(guó)于1957年發(fā)布了《中華人民共和國(guó)水土保持暫行綱要》，1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》。
5、我的目標(biāo)計(jì)劃
5.1為什么要有目標(biāo)
沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。
在走向成功的過(guò)程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成，這樣可以做得更快更好。
5.2近期目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)水土保持與荒漠化防治專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)，學(xué)好知識(shí)課程。嚴(yán)格要求自己，首先要認(rèn)識(shí)和理解課本中所寫(xiě)。關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)
5.3長(zhǎng)期目標(biāo)
在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)，結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。
夢(mèng)想成為一名水土保持與荒漠化防治專(zhuān)家，向著這個(gè)目標(biāo)而努力前進(jìn)。
6、達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃
在大學(xué)期間學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識(shí)。
7、結(jié)束總結(jié)
社會(huì)是不斷變化的，事情也不會(huì)在一成不變的，但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì)放棄。然而，適當(dāng)?shù)�，適時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
大一環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 6
自我認(rèn)知是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，客觀明確的自我認(rèn)知需要經(jīng)過(guò)不斷使實(shí)踐來(lái)完善。這一章節(jié)中，我將結(jié)合目前的經(jīng)歷和思維，從多個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
一、自我介紹和自我性格評(píng)價(jià)
我叫許xx，男，19xx年8月出生，江蘇南通人，南京工程學(xué)院環(huán)境工程學(xué)院水質(zhì)技術(shù)121班學(xué)生，現(xiàn)任環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席。本人性格開(kāi)朗，善于人際交往，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織策劃能力，能夠較強(qiáng)的適應(yīng)不同的工作環(huán)境。
二、職業(yè)興趣
環(huán)境問(wèn)題日趨突出，作為一個(gè)本科階段學(xué)習(xí)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，首先我的職業(yè)興趣肯定是與環(huán)境工程相關(guān)，其次我希望我的這一份職業(yè)具有一定的挑戰(zhàn)性和交流性，因?yàn)槲冶容^喜歡與人交流溝通。另外在事業(yè)單位和企業(yè)單位的選擇中，我偏向選擇企業(yè)單位，如果允許的話，我會(huì)選擇競(jìng)爭(zhēng)較強(qiáng)、工作態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐赓Y企業(yè)。
三、職業(yè)能力
1、專(zhuān)業(yè)能力
本科學(xué)習(xí)階段，認(rèn)真完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。掌握了環(huán)境工程，尤其是水處理方向的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，有一定的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)能力。我所具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)能力，能夠讓我較快的適應(yīng)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。
以下是截止目前，我所接受的本專(zhuān)業(yè)課程教育
無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、水化學(xué)、水生態(tài)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、熱工基礎(chǔ)、水力學(xué)、水資源規(guī)劃與管理、水質(zhì)科學(xué)基礎(chǔ)、水處理理論與技術(shù)、電廠化學(xué)儀表、化學(xué)工程與工藝學(xué)、水質(zhì)分析與監(jiān)測(cè)技術(shù)、城市給排水管網(wǎng)工程設(shè)計(jì)、廢水處理與回用、發(fā)電廠動(dòng)力設(shè)備。另外，還必須參加軍訓(xùn)、生產(chǎn)勞動(dòng)、金屬工藝與材料加工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)過(guò)程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、水處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、城市給排水管網(wǎng)工程設(shè)計(jì)。
2、自我管理能力
我是一個(gè)善于自我管理的人，這可能是由于我作為學(xué)生會(huì)主席接觸學(xué)生工作比較多所致。我一直相信一句話“管理好他人的前提是管理好自己”。大學(xué)時(shí)間相對(duì)高中來(lái)說(shuō)自由很多，所以上大學(xué)之后，我養(yǎng)成了規(guī)劃每天日程的習(xí)慣。我會(huì)在前一天把次日的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃安排好，并按照日程計(jì)劃實(shí)施。我認(rèn)為這樣的自我管理方式，有助于讓人養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，另外，根據(jù)次日的突發(fā)狀況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行微調(diào)，能夠科學(xué)提高每一天的效率。
3、溝通交流能力
我很慶幸，小學(xué)養(yǎng)成教育階段接受了語(yǔ)文老師語(yǔ)言與表達(dá)能力的培養(yǎng)。通過(guò)小學(xué)教育的啟蒙，我漸漸習(xí)慣去跟別人交流溝通我的想法。大學(xué)期間，我參加了校園十佳主持人比賽，并獲得了亞軍，這讓我再一次有足夠的自信去跟別人溝通交流。但我認(rèn)為，僅僅表達(dá)出自己想法是不夠的，一個(gè)人必須有足夠知識(shí)儲(chǔ)備和得體的表達(dá)方式，這樣才算真正具有較強(qiáng)的溝通交流能力。這一點(diǎn)，我依舊在進(jìn)步的路上。
四、工作與管理能力
三年的學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)，讓我具備了較強(qiáng)的工作能力。在執(zhí)行任務(wù)和安排任務(wù)兩個(gè)方面我都能夠較為出色的表現(xiàn)，在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)前，我都認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，并極少出現(xiàn)差錯(cuò)。
1、社會(huì)需要
環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重，這個(gè)社會(huì)需要更多專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)共同致力于對(duì)生態(tài)的保護(hù)。社會(huì)對(duì)于環(huán)境方向人才的.需求，是我職業(yè)價(jià)值觀的首要考慮因素，我希望在得到一筆我所期望的薪資的同時(shí)，盡我最大的努力去為中國(guó)甚至世界的生態(tài)環(huán)境做一點(diǎn)什么。
2、收入與財(cái)富
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)記載的應(yīng)屆畢業(yè)生平均薪資水平，我確定了我的薪資期望是3000元—5000元。
我希望我擁有的這份工作應(yīng)該有較強(qiáng)的發(fā)展空間。這個(gè)“發(fā)展空間”從狹義上定義是：在這個(gè)職位上，如果認(rèn)真努力付出，是不是有較大升職的機(jī)會(huì)；從廣義上定義是：我能不能通過(guò)這份工作，并且在一段期間的發(fā)展之后，有機(jī)會(huì)去跳出這份工作的局限，給自己更大的提升空間（通過(guò)這份工作得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)）。
五、職業(yè)性格
這部分，我主要通過(guò)我的有點(diǎn)和缺點(diǎn)來(lái)分析我的職業(yè)性格。
我在職業(yè)性格方面的優(yōu)點(diǎn)：
1、愿意投入很大的動(dòng)力和精力來(lái)完成任務(wù)、創(chuàng)造成果；
2、與別人共事的方法很有效，并且感覺(jué)友好和睦；
3、善解人意，通情達(dá)理；
4、有一定的創(chuàng)新能力；
5、能夠約束自我，實(shí)現(xiàn)自我管理。
我在職業(yè)性格方面的缺點(diǎn)：
1、分工合作發(fā)面略有欠缺；
2、對(duì)同事缺乏工作能力的信任，認(rèn)為某樣工作可能他們辦不好；
3、遇到問(wèn)題不能很冷靜的處理；
4、學(xué)生會(huì)主席的經(jīng)歷有時(shí)候可能對(duì)自己的期望和定位過(guò)高；
5、比較關(guān)注別人對(duì)自己的想法，可能造成狀態(tài)和心情不好，從而影響工作。
如本章開(kāi)頭提到，自我認(rèn)知是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。這是一個(gè)循環(huán)往復(fù)，螺旋上升的過(guò)程。筆者在寫(xiě)下這部分自我認(rèn)知的時(shí)候，可能并不能很精準(zhǔn)的定位好自己。所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清。自我認(rèn)知只是對(duì)個(gè)人認(rèn)知的一小部分，完善自我的最佳方式是不僅要有清楚的自我認(rèn)知，也要傾聽(tīng)別人對(duì)自己的認(rèn)知，謙虛地做到有則改之無(wú)則加勉。
這一部分難免對(duì)自己的能力有一點(diǎn)美化，但也確屬實(shí)，總體來(lái)說(shuō)，這部分的自我認(rèn)知褒大于貶。雖然也在“職業(yè)性格”中提到自己在職業(yè)性格方面的部分劣勢(shì)，但自己的缺點(diǎn)還遠(yuǎn)不止這些，由于篇幅有限和自我認(rèn)知的一時(shí)閉塞，其余的缺點(diǎn)在此就不一一羅列了。但是，我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并朝著積極的方向去改進(jìn)和解決問(wèn)題。
相信在漫漫的自我認(rèn)知路上，我會(huì)逐漸看到光明。
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時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間大一第一學(xué)期將接近尾聲。而我懷著無(wú)比興奮的心情拿著錄取通知書(shū)來(lái)大學(xué)報(bào)到的情景宛如就發(fā)生在昨天。很多同學(xué)大學(xué)期間撈個(gè)畢業(yè)證書(shū)，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要做很多的探索、嘗試與努力，為自己的將來(lái)認(rèn)認(rèn)真真做個(gè)規(guī)劃。
一、自我評(píng)價(jià)
1.興趣：藝術(shù)方面的設(shè)計(jì)，家具設(shè)計(jì)，企業(yè)管理操作
2.特長(zhǎng)：分析、研討與設(shè)計(jì)規(guī)劃
3.性格：內(nèi)向，喜歡聆聽(tīng)，比較關(guān)注內(nèi)部世界；對(duì)細(xì)節(jié)敏感，善于觀察、總結(jié)；認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)。
4.我的優(yōu)勢(shì)：做事認(rèn)真，精確，每次都能將注意力集中到一各項(xiàng)目或任務(wù)上，能專(zhuān)注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，誠(chéng)信，通情達(dá)理，視角現(xiàn)實(shí)，心態(tài)平穩(wěn)。
5.控制不足：注意接受新的觀點(diǎn)和想法；把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要因?yàn)榻谀繕?biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。
6.小結(jié)：根據(jù)我的愛(ài)好（設(shè)計(jì)、規(guī)劃等）及性格特點(diǎn)（內(nèi)向、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)等），我適合做同具體事物打交道的工作，諸如制圖、工程環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與規(guī)劃、企業(yè)管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)；另外我辦事仔細(xì)，也善于做有規(guī)律有秩序的工作，如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計(jì)等專(zhuān)業(yè)和職業(yè)；其次，我適合在穩(wěn)定的`環(huán)境中工作，不需要太多冒險(xiǎn)和變動(dòng)，需有較多獨(dú)立工作時(shí)間，盡可能少安排社會(huì)活動(dòng)，像新聞、旅游等專(zhuān)業(yè)和職業(yè)似乎不太適合我。
二、我的困惑
然而，我存在一個(gè)很大的問(wèn)題，我在本專(zhuān)業(yè)的重量級(jí)學(xué)科化學(xué)和物理兩科的學(xué)習(xí)并不出色，而我有個(gè)很顯著的愛(ài)好特長(zhǎng)-繪畫(huà)，閑暇時(shí)喜歡畫(huà)素描，搞繪圖。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的課程和就業(yè)方向比較適合我的胃口。
三、建筑技術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹及就業(yè)前景及能力要求
1.專(zhuān)業(yè)介紹：
培養(yǎng)從事室內(nèi)外環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理，獲得環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的應(yīng)用型人才。主要開(kāi)設(shè)素描、色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、透視學(xué)、色彩構(gòu)成、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、裝修材料工藝與施工管理、工程預(yù)決算、工程實(shí)際操作和電腦設(shè)計(jì)等課程。學(xué)生畢業(yè)后可從事建筑、裝潢、城市規(guī)劃、室內(nèi)外裝飾等領(lǐng)域的工作。
2.就業(yè)前景：
建筑技術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后既可以在平面設(shè)計(jì)、影視設(shè)計(jì)、形象管理、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等方向繼續(xù)深造，也可以在各類(lèi)廣告公司、形象策劃公司、各種大中型裝飾工程企業(yè)、各類(lèi)建筑、規(guī)劃設(shè)計(jì)院及各類(lèi)大中專(zhuān)院校，從事平面設(shè)計(jì)、包裝、廣告設(shè)計(jì)以及室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)等工作。
3.能力要求：
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代審美意識(shí)、熟練掌握室內(nèi)室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和裝修施工技能的高級(jí)應(yīng)用型人才。要求掌握室內(nèi)室外環(huán)境設(shè)計(jì)的方法和技能，提出環(huán)藝設(shè)計(jì)方案；能根據(jù)設(shè)計(jì)方案繪制效果圖和剖面施工圖；掌握電腦效果圖技法，能正確制作電腦效果圖；掌握裝修材料及工藝，能進(jìn)行工程管理和概預(yù)算；正確理解操作英文版電腦軟件.。
四、職業(yè)定位與目標(biāo)設(shè)定
雖然我在本專(zhuān)業(yè)的某些科目上表現(xiàn)不好，但興趣是可以培養(yǎng)的，只要認(rèn)真投入某項(xiàng)工作，相信一定會(huì)找到樂(lè)趣，況且環(huán)境工程也是非常值得喜歡的，它是個(gè)非常高尚的專(zhuān)業(yè).我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理論知識(shí)，把專(zhuān)業(yè)主干課程學(xué)好，擁有非常扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，建立完整知識(shí)體系.再將來(lái)到大型生產(chǎn)企業(yè)或事業(yè)單位作技術(shù)工作者，進(jìn)入事業(yè)單位從事環(huán)境設(shè)計(jì)及管理工作，或進(jìn)入本科院校從事教學(xué)工作。
到大中型裝飾工程企業(yè)、各類(lèi)建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院、幾個(gè)大中專(zhuān)院校從事室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)、策劃、科研、教學(xué)及管理工作。
五、計(jì)劃實(shí)施
1.20xx年xx月xx日~20xx年x月：
通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，并拿到英語(yǔ)口語(yǔ)四級(jí)證書(shū)；
通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)；
充分利用課上時(shí)間將有機(jī)化學(xué)、大學(xué)物理等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程知識(shí)掌握扎實(shí)；拿一部分課下時(shí)間到圖書(shū)館閱讀建筑學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的圖書(shū)，如《中外建筑史》《Photoshop》，增強(qiáng)審美能力；
多讀文藝書(shū)、環(huán)境工程期刊雜志，提升自身修養(yǎng)，開(kāi)拓視野；
制定計(jì)劃改掉注意力不集中的壞習(xí)慣，增強(qiáng)觀察、分析、操作能力。
2.20xx年x月~20xx年x月：
充分利用課上時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)
通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，有一定口語(yǔ)交際能力；
充分利用課上時(shí)間將工程制圖、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論知識(shí)掌握扎實(shí)；拿一部分課下時(shí)間到圖書(shū)館閱讀建筑學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的圖書(shū)，增強(qiáng)審美能力；
多讀文藝書(shū)、環(huán)境工程期刊雜志，提升自身修養(yǎng)，開(kāi)拓視野；
寒暑假期到大型企業(yè)參加實(shí)習(xí)。
3.20xx年x月~20xx年x月：
體育鍛煉，復(fù)習(xí)考研（初步定為環(huán)境工程研究生，愛(ài)好是不用太緊張的事，可以參加工作后再考環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究生。到時(shí)候綜合分析自身情況，也可能直接考環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究生）。
六、評(píng)估調(diào)整
整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去體驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
評(píng)估時(shí)間：半年；出現(xiàn)情況，及時(shí)準(zhǔn)確調(diào)整。
評(píng)估內(nèi)容：性格興趣的變化（一般情況基本不變）；
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)）；
職業(yè)路徑評(píng)估（是否調(diào)整發(fā)展方向）；
實(shí)施策略評(píng)估（是否改變行動(dòng)策略）。
七、結(jié)束語(yǔ)
剛來(lái)大學(xué)里，我是那么新奇與興奮，積極參加社團(tuán)，加入學(xué)生會(huì)和團(tuán)委，把自己忙得暈頭轉(zhuǎn)向，然而晚上當(dāng)我上了床閉上眼睛靜靜思考的時(shí)候，我開(kāi)始懷疑，這一切真是我想要的嗎？我喜歡干什么？我適合干什么？我應(yīng)該干什么？我還需要哪些努力與提高？一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題擾得我無(wú)法入眠。懊悔自己浪費(fèi)了那么多時(shí)間與精力去做對(duì)我沒(méi)多大價(jià)值的事，但不乏安慰，因?yàn)槲乙彩斋@了不少，如結(jié)交了許多良師益友，通過(guò)與他們交流，我的視野拓寬了，思想比以往開(kāi)放、成熟了。
當(dāng)搜索查閱大量信息資料，認(rèn)真負(fù)責(zé)地寫(xiě)完我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)時(shí)，我不再感到迷茫，因?yàn)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)。趁著年輕氣盛，多給自己積累些“財(cái)富”吧！大學(xué)圖書(shū)館便是個(gè)大寶庫(kù)，充分利用這份寶貴的資源，加固并拓展知識(shí)面，加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)，提升自己的綜合素質(zhì)。另外清除一些阻礙自己前進(jìn)發(fā)展的障礙，增強(qiáng)集中注意力的能力（定力或抗干擾能力）。
接受自我，不要因?yàn)樽陨泶嬖谝恍o(wú)法彌補(bǔ)的缺點(diǎn)而對(duì)自己?jiǎn)适判模嘈抛约�，恰恰是那些所謂的缺點(diǎn)標(biāo)示著你的與眾不同，你在這個(gè)世界上的獨(dú)一無(wú)二！同時(shí)看到自己數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)，那是更能讓我們感到自豪的！當(dāng)你要放棄的`時(shí)候，往往成功已近在咫尺，所以告訴自己堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，成功就在前方！只要相信奇跡，奇跡就會(huì)發(fā)生！
大一環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 8
一、引言
在當(dāng)前全球環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的背景下，環(huán)境工程作為解決環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵學(xué)科，其重要性日益凸顯。作為一名環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。因此，我制定了以下職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，以明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。
二、自我評(píng)估
優(yōu)勢(shì)：我對(duì)環(huán)境工程領(lǐng)域充滿熱情，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。同時(shí)，我具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，能夠與不同背景的人有效合作。
劣勢(shì)：我在某些專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面還存在不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。此外，我還需要提高自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
三、職業(yè)目標(biāo)
短期目標(biāo)（1-3年）：在環(huán)境工程領(lǐng)域找到一份與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí)，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
中期目標(biāo)（3-5年）：在所在領(lǐng)域取得一定的成績(jī)和認(rèn)可，成為環(huán)境工程領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)期目標(biāo)（5年以上）：在環(huán)境工程領(lǐng)域取得顯著成就，成為該領(lǐng)域的專(zhuān)家或領(lǐng)軍人物。通過(guò)參與國(guó)際交流和合作，推動(dòng)環(huán)境工程技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展，為解決全球環(huán)境問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。
四、發(fā)展路徑
教育背景：在大學(xué)期間，我將努力學(xué)習(xí)環(huán)境工程相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)和科研項(xiàng)目，提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。畢業(yè)后，我將繼續(xù)深造或參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，以不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
工作經(jīng)歷：畢業(yè)后，我將積極尋找與環(huán)境工程相關(guān)的工作機(jī)會(huì)，從基層崗位做起，逐步積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我將注重與同事和合作伙伴的溝通和協(xié)作，提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我將不斷關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，以適應(yīng)不斷變化的`市場(chǎng)需求。
職業(yè)發(fā)展：在職業(yè)生涯中，我將注重個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。我將通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取在所在領(lǐng)域取得一定的成績(jī)和認(rèn)可。同時(shí)，我將關(guān)注行業(yè)趨勢(shì)和發(fā)展機(jī)遇，積極尋求職業(yè)晉升和轉(zhuǎn)型的機(jī)會(huì)，以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
五、總結(jié)
通過(guò)以上職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的制定，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我相信，在自己的不斷努力和追求下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)并為解決全球環(huán)境問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。
大一環(huán)境工程職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 9
一、引言
隨著全球環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重，環(huán)境工程作為解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵領(lǐng)域，其發(fā)展前景十分廣闊。我作為一名熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)注環(huán)境問(wèn)題的學(xué)生，選擇環(huán)境工程作為我的專(zhuān)業(yè)，并制定了以下的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，以指導(dǎo)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。
二、自我評(píng)估
優(yōu)勢(shì)：我對(duì)環(huán)境工程充滿熱情，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我善于與人溝通，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠很好地融入團(tuán)隊(duì)并發(fā)揮自己的能力。
劣勢(shì)：我在環(huán)境工程領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少，需要進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力。此外，我還需要加強(qiáng)自己的英語(yǔ)水平，以便更好地與國(guó)際同行交流。
三、職業(yè)目標(biāo)
短期目標(biāo)（1-3年）：通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握環(huán)境工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠獨(dú)立完成環(huán)境工程的基本設(shè)計(jì)和研究工作。同時(shí)，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)和競(jìng)賽，提升自己的'實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
中期目標(biāo)（3-5年）：在環(huán)境工程領(lǐng)域積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為所在領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才。通過(guò)參與各類(lèi)項(xiàng)目和研究，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí)，積極關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，了解新技術(shù)和新方法，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
長(zhǎng)期目標(biāo)（5年以上）：在環(huán)境工程領(lǐng)域取得顯著成就，成為該領(lǐng)域的專(zhuān)家或領(lǐng)軍人物。通過(guò)不斷的研究和創(chuàng)新，為解決全球環(huán)境問(wèn)題做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，積極參與國(guó)際交流與合作，推動(dòng)環(huán)境工程領(lǐng)域的國(guó)際化發(fā)展。
四、行動(dòng)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃：認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境工程相關(guān)課程，掌握基本理論、基本知識(shí)和基本技能。同時(shí)，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)和競(jìng)賽，提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
實(shí)踐計(jì)劃：通過(guò)參與實(shí)驗(yàn)室研究、工程項(xiàng)目和企業(yè)實(shí)習(xí)等方式，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
職業(yè)規(guī)劃：關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，制定合適的職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐步提升自己的職業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
社交計(jì)劃：積極參加各種社交活動(dòng)，擴(kuò)大自己的人脈圈。與同行、專(zhuān)家和企業(yè)建立聯(lián)系，了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，積極參與國(guó)際交流與合作，拓寬自己的國(guó)際視野。
五、總結(jié)與展望
通過(guò)制定和實(shí)施這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，我相信自己能夠在環(huán)境工程領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績(jī)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中，我將不斷努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而不懈奮斗。同時(shí)，我也將關(guān)注全球環(huán)境問(wèn)題的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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