職業(yè)生涯規(guī)劃書15篇
時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,我們又有了新的工作,請(qǐng)好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃書1
當(dāng)今社會(huì),人們?cè)絹?lái)越重視自我發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃書的活動(dòng)讓我們能夠進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自我。還能夠讓我們能更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為我們?cè)谝院蟮陌l(fā)展道路上指明方向,根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)來(lái)更好的調(diào)整,為未來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為我們更全面的對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行深入的思考和分析,使我的職業(yè)傾向越發(fā)的清晰。
一、自我認(rèn)知
1、應(yīng)注意和學(xué)會(huì)的技能
積極傾聽(tīng),對(duì)問(wèn)題要認(rèn)真思考,要養(yǎng)成一種善于思考的習(xí)慣。注意傾聽(tīng)他人講話時(shí),理解要點(diǎn),不在不合適的時(shí)候打斷對(duì)方的講話,做事要認(rèn)真;尊重。
團(tuán)結(jié)協(xié)作,在相互配合時(shí)協(xié)調(diào)自己和他人的行動(dòng),來(lái)克服困難。
善于協(xié)商,遇見(jiàn)意見(jiàn)不合時(shí),要善于召集相關(guān)人員來(lái)協(xié)商,協(xié)調(diào)分歧。
學(xué)會(huì)尊重,在工作時(shí)要尊重自己的工作,認(rèn)真對(duì)待。
服務(wù)導(dǎo)向,積極尋找?guī)椭鷦e人的方法,樂(lè)于助人。
人際導(dǎo)向,在工作時(shí),善于結(jié)交益友,關(guān)注他人的反應(yīng),擴(kuò)大自己的交際圈。
2、360度全面評(píng)估
自我評(píng)價(jià)
。1)有親和力寬容,善于結(jié)交朋友,精力充沛,有責(zé)任心,做事認(rèn)真,喜歡思考。但是不夠自信,害羞,有時(shí)不能很好的控制自己的情緒。
同學(xué)評(píng)價(jià)
。2)比較親切,友善,平易近人,開(kāi)朗,有幽默感,責(zé)任心強(qiáng)。
3、總結(jié)
。1)覺(jué)得大部分時(shí)間都在學(xué)校里,學(xué)習(xí)到的都是以理論知識(shí)為主的,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),要注重實(shí)踐。
。2)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考活躍,性格外向,喜歡結(jié)交朋友。
。3)待人誠(chéng)懇,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),但是自制力不夠強(qiáng),不會(huì)積極的抓住機(jī)遇來(lái)鍛煉自己的能力,不過(guò),能夠經(jīng)常反省自己當(dāng)天的經(jīng)歷。
二、職業(yè)認(rèn)知
1、內(nèi)部條件分析
由于家庭條件還可以,也比較喜歡各類的汽車,想多了解有關(guān)汽車方面的`知識(shí),因此選擇汽車維修這一專業(yè)。
2、社會(huì)條件分析
由于再現(xiàn)在的社會(huì)中,汽車越來(lái)越普遍,汽車專業(yè)也變得火熱,但是在汽車業(yè)內(nèi)卻人才匱乏,使汽車業(yè)發(fā)展緩慢,所以我想為汽車業(yè)盡一份力。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
1、確定職業(yè)目標(biāo);路徑
。1)近期職業(yè)目標(biāo)
畢業(yè)后,在實(shí)習(xí)期間,從事汽車維修工作,積累維修汽車的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)正,成為正式員工。
。2)中期職業(yè)目標(biāo)
在工作2至3年的時(shí)間內(nèi),努力爭(zhēng)取到汽修公司中級(jí)工的等級(jí),并且積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并向汽修公司的高級(jí)工的等級(jí)進(jìn)發(fā)。
。3)長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)
在5至10年內(nèi),努力學(xué)習(xí)有關(guān)汽修方面的知識(shí),爭(zhēng)取考到汽修技師是等級(jí)證,并且向汽修公司的管理層進(jìn)發(fā),向管理型人才轉(zhuǎn)變。
。4)職業(yè)發(fā)展路徑
我的人生目標(biāo)是創(chuàng)業(yè),擁有一家屬于自己的汽車修理廠,從事汽車維修工作,但是道路是不可能一帆風(fēng)順的,所以我為自己準(zhǔn)備了一條后備路線,就是從事于汽車保險(xiǎn)的工作。
2、指導(dǎo)行動(dòng)路線
。1)短期計(jì)劃
在實(shí)習(xí)的前一年內(nèi),大量的閱讀有關(guān)汽車修理;保險(xiǎn);銷售的書籍,提高自己的專業(yè)知識(shí),并且鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,還要及時(shí)了解汽車行業(yè)中的動(dòng)態(tài),積極參加實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
。2)中期計(jì)劃
在工作期間,努力工作,做好維修工作,并且不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并且擴(kuò)大自己的交際圈,廣泛結(jié)交朋友,要和同事;顧客保持良好的關(guān)系,努力學(xué)習(xí),考到自己的維修工的等級(jí)證。
。3)長(zhǎng)期計(jì)劃
做好從學(xué)習(xí)到上班族的轉(zhuǎn)變,做好從為別人打工到為自己到打工的順利轉(zhuǎn)型,并且積累自己的財(cái)富,為自己以后創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)束語(yǔ)
人生在世;過(guò)客匆匆;路在路上;千條萬(wàn)條;我保證,只要你腳踏實(shí)地,世界上是沒(méi)有什么事情能難倒你的,目標(biāo)推遠(yuǎn);讓理想永遠(yuǎn)在前面。
職業(yè)生涯規(guī)劃書2
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈,如果我們不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),來(lái)充實(shí)自己,將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。而一份對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃是與人競(jìng)爭(zhēng)的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想,也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的,它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
一、認(rèn)識(shí)自我
1.個(gè)人基本情況:別人說(shuō)我性格偏于外向,但是我認(rèn)為我的性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書、聽(tīng)歌。但是有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友一起聊天,談天論地,給彼此帶來(lái)快樂(lè)。我精力旺盛,干勁十足,工作效率高;持之以恒不怕吃苦永不退縮;有耐性,有冒險(xiǎn)精神,喜歡從事有挑戰(zhàn)的工作;有協(xié)調(diào)性,能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
2.職業(yè)興趣:我是屬于現(xiàn)實(shí)型的,而現(xiàn)實(shí)型的標(biāo)本特征是具有實(shí)際、物質(zhì)、安定”等人格特征,喜歡有規(guī)則的、明確的、具體的崗位職務(wù)和需要機(jī)器進(jìn)行操作性強(qiáng)的工作。
適合的職業(yè):工程師、電器技師、一般勞工、農(nóng)夫、機(jī)械員、貨車司機(jī)、攝影師、制圖員、維修工等。從以上的職業(yè)興趣分析看我的職業(yè)興趣與我所選擇的專業(yè)相符,水利工程專業(yè)中有制圖這門課程,以及工程師,這恰恰對(duì)應(yīng)了我的職業(yè)興趣所符合的專業(yè)。
3.職業(yè)能力:我的一般學(xué)習(xí)能力、算術(shù)能力、空間判斷力、形態(tài)知覺(jué)、職員能力等處于中等偏上的級(jí)別,由于一直對(duì)一些尺子、圓規(guī)等用具非常感興趣,再加上高中空間幾何學(xué)的也不錯(cuò),而且立體感相對(duì)比較強(qiáng)一些,因此,在有些想象力、算術(shù)能力上的優(yōu)勢(shì)較明顯。手指靈活與手的靈巧的培養(yǎng)可能是因?yàn)槲矣袝r(shí)喜歡制作一些小工具或維修一些簡(jiǎn)單的小器具的緣故吧。而這可以培養(yǎng)出我耐心不怕吃苦的工作精神。
4.職業(yè)價(jià)值觀:我的價(jià)值觀取向主要是自尊取向、志愿取向、自我現(xiàn)實(shí)取向,而這個(gè)類型取向的人相對(duì)穩(wěn)定的執(zhí)行工作,具有高度組織團(tuán)隊(duì)的能力,而且在團(tuán)隊(duì)中有很重要的作用,會(huì)務(wù)實(shí)、盡心盡力的埋頭工作,能夠用比較高效的'完成上級(jí)安排下來(lái)的工作,并且工作積極性高。
5.性格特質(zhì):我是一個(gè)具有雙重性格的人。有理想,有追求,做事有責(zé)任心、恒心,動(dòng)手能力較強(qiáng)。遇事嚴(yán)肅、沉靜,因?qū)W⒑蛨?zhí)著而取得成功;務(wù)實(shí)、有條不紊、尊重事實(shí)、邏輯嚴(yán)密、現(xiàn)實(shí)可信,能夠承擔(dān)責(zé)任。獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。樂(lè)于助人,于與合作,責(zé)任感強(qiáng),有說(shuō)服力
6.特長(zhǎng)和資源:喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡看書,平時(shí)打籃球,羽毛球,乒乓球。有堅(jiān)持不懈的精神,有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣,有有錯(cuò)必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠(chéng)的心。
自我分析總結(jié):
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。可以用兩句話來(lái)概括我自己:出生于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志,純樸善良的父母教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信、與人為善的處世原則,十多年求學(xué)的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識(shí)積淀。在接下來(lái)的時(shí)間里我努力學(xué)好水利專業(yè)知識(shí),用知識(shí)來(lái)武裝自己。有充分的理論知識(shí),為以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多參加一些專業(yè)的比賽,這樣既可以鍛煉我的膽子,又可以加強(qiáng)我的實(shí)踐能力。畢業(yè)后爭(zhēng)取自主創(chuàng)業(yè),闖出自己的一片天地,我一定會(huì)更加的努力,輝煌燦爛的明天是用勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的,我要成為一名出色的水利工程師。我將為我的人生多添加幾筆絢麗的顏色,為我自己而感到驕傲。
二、社會(huì)環(huán)境分析
我所學(xué)的是草業(yè)科學(xué)專業(yè)這個(gè)專業(yè)主要是培養(yǎng)具備草業(yè)科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在農(nóng)業(yè)以及其它相關(guān)的部門或單位從事草業(yè)生產(chǎn)與保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。草業(yè)科學(xué)專業(yè)學(xué)生中要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)作物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和事業(yè)資源保護(hù)、持續(xù)高效利用的基本理論和基本知識(shí),受到草業(yè)資源規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)與管理、人工草地、草產(chǎn)品加工、草坪綠化、畜牧和環(huán)境科學(xué)等方面的基本訓(xùn)練,具有草業(yè)資源保護(hù)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理、飼草料生產(chǎn)加工、草坪綠化等方面的基本能力。
三、職業(yè)環(huán)境分析
我現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的專業(yè)是草業(yè)科學(xué),我們畢業(yè)后所拿的是農(nóng)學(xué)學(xué)位證書。通過(guò)有關(guān)老師的介紹和自己查閱相關(guān)的資料,我對(duì)于我們專業(yè)的就業(yè)方向有了一定的認(rèn)識(shí),主要有以下幾個(gè)方面:主要到農(nóng)業(yè)及其他相關(guān)的部門或單位從事草業(yè)生產(chǎn)與保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。
四、 職業(yè)目標(biāo)定位
職業(yè)對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),都是生活的重要組成部分。但是,職業(yè)既不像家庭那樣成為我們出生后固有的獨(dú)特的社會(huì)結(jié)構(gòu),也不像貨架上的商品,可以供我們隨意挑選。它更像一位朋友或一位合作伙伴一樣。既存在,又不一定在眼前;與其結(jié)識(shí)不乏機(jī)緣,但更需要自我的設(shè)計(jì)和自我的奮斗。
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和為自己職業(yè)發(fā)展著想,大學(xué)生們有必要按照職業(yè)生涯規(guī)劃理論加強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)與了解,找出自己感興趣的領(lǐng)域,確定自己能干的工作也即優(yōu)勢(shì)所在,明確切入社會(huì)的起點(diǎn)及提供輔助支持、后續(xù)支援的方式,其中最重要的是明確自我人生目標(biāo),即給自我人生定位。
自我定位,規(guī)劃人生,就是明確自己"我能干什么?"、"社會(huì)可以提供給我什么機(jī)會(huì)?"、"我選擇干什么?""我怎么干"等問(wèn)題,使理想可操作化,為介入社會(huì)提供明確方向。通過(guò)以上自我分析認(rèn)識(shí),我明確自己了該選擇什么職業(yè)方向,我選擇的職業(yè)是與專業(yè)有關(guān)的國(guó)家公務(wù)員或者科研工作者
(1)本人具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。由于我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是草業(yè)科學(xué),我們開(kāi)設(shè)了草地資源學(xué)、草地環(huán)境評(píng)價(jià)、草地管理、牧草育種學(xué)、牧草栽培學(xué)、草坪學(xué)、草原保護(hù)學(xué)、牧草與飼料作物加工與貯藏這使得我具有一定的科研能力。
(2)能力比較匹配分析了自我的性格、興趣、價(jià)值觀等,認(rèn)為我具備的能力比較符合一名科研工作者的能力,我所持有的職業(yè)價(jià)值觀是屬于創(chuàng)新型即渴望一份穩(wěn)定、安全的工作,希望有收益的保障還能為社會(huì)作出一定的貢獻(xiàn)。
五、未來(lái)實(shí)施計(jì)劃
因?yàn)槟壳斑是大一,才剛剛開(kāi)始,而且計(jì)劃沒(méi)有變化快,在這瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì),沒(méi)有什么是一成不變的,所以在有了大目標(biāo)的前提下,我先對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)作一下規(guī)劃。
一年級(jí)為試探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問(wèn)就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。
二年級(jí)為定向期:應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。三年級(jí)為沖刺期:因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能。
三年級(jí)為沖刺期:因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能。
六、結(jié)語(yǔ)
努力吧!奮斗吧!相信自己是最棒的,腳踏實(shí)地,披荊斬棘,執(zhí)著向前。
雖千年不移赤子之心,
縱萬(wàn)難不墜青云之志,
我們要讓暴風(fēng)雨練達(dá)我們的翅膀,
讓夢(mèng)想成為我們身前追尋的陽(yáng)光。
終有一天,我相信,動(dòng)感時(shí)代,你,我,我們,我們每個(gè)人的未來(lái)都將不是夢(mèng)。職業(yè)生涯規(guī)劃是承載著夢(mèng)想,
讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的奠定基石,是我們?yōu)榱耸菍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而作的計(jì)劃。
所以當(dāng)我們找到了自己的夢(mèng)想,找到了自己奮斗的目標(biāo),我們就要應(yīng)該為夢(mèng)想做一份詳細(xì)而又規(guī)律的計(jì)劃。
然后我們就努力的為自己的夢(mèng)想去奮斗,不管路途的艱辛,只管風(fēng)雨兼程。
相信世界會(huì)應(yīng)為我們而精彩!
職業(yè)生涯規(guī)劃書3
引言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
第一章 認(rèn)識(shí)自我
1.基本情況:
我是一個(gè)大一學(xué)生,性格內(nèi)向但有時(shí)開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看歷史類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,對(duì)事件有自己的看法。我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè)勿加于人。
2.職業(yè)興趣:
中藥制藥專業(yè)是培養(yǎng)掌握中藥學(xué)基本理論知識(shí)、中藥炮制加工和中藥制藥設(shè)備的基本原理、生產(chǎn)工藝及基本知識(shí);具有中藥新制劑、新工藝、新輔料開(kāi)發(fā)研究的初步能力的從事中藥成藥研制、生產(chǎn)和工藝設(shè)計(jì)的高級(jí)工程技術(shù)人才的一項(xiàng)新興專業(yè)。對(duì)于中國(guó)博大精深的文化十分感興趣的我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)十分適合自己的專業(yè)。中國(guó)的中藥史自神農(nóng)嘗百草開(kāi)始,逐漸發(fā)展至今,已形成了十分完善的理論體系。我們現(xiàn)在要做的就是將這些流傳千年的理論應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái),并結(jié)合現(xiàn)代技術(shù),更好地造福于人類。
3.擇業(yè)選項(xiàng),決策理由
就我而言,自身對(duì)中藥制藥有著濃厚的興趣。我喜好歷史,同樣的,我也喜好和關(guān)注中國(guó)博大精深的文化。中藥在我國(guó)有著千年歷史,我們有著義不容辭的責(zé)任去傳承下去,并盡自己最大努力發(fā)揚(yáng)光大。我是一個(gè)外冷內(nèi)熱的女孩,由于我冷靜的處事態(tài)度,使得在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)能夠處變不驚。又因?yàn)槲矣兄活w炙熱的心,我十分希望能夠用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)去改善目前國(guó)民令人擔(dān)憂的亞健康情況。興趣廣泛的我,喜歡讀書、文學(xué)、音樂(lè)等。這特點(diǎn)將讓自己各方面知識(shí)得以積累。做學(xué)問(wèn)的人,需不斷讀書,不斷豐富、完善自己。只有完善自己,才能夠更好地制藥救人。我堅(jiān)信,我能夠做得更好。
第二章: 職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析
1.家庭:我出生在一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)村家庭。自幼父母教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)、善良,并且要學(xué)會(huì)感恩。父母雖然沒(méi)有給予我豐厚的生活待遇,但他們教會(huì)了我做人的道理,使我受益終身。我也通過(guò)自己的不斷努力,進(jìn)入了大學(xué)。更值得慶幸地是,我選擇了自己喜歡的專業(yè)。
2.學(xué)校:XX科技學(xué)院是一所以理工為主的高等學(xué)府。能夠進(jìn)入這所大學(xué)學(xué)習(xí),是我的榮幸。學(xué)校有著嚴(yán)明的紀(jì)律,和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。中藥制藥這一專業(yè)更是在建立中國(guó)藥都的基礎(chǔ)上專門開(kāi)設(shè)的專業(yè),在這里不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更為以后就業(yè)提供了更多更好地機(jī)會(huì)。
3.社會(huì)環(huán)境:現(xiàn)代社會(huì),越來(lái)越需要掌握知識(shí)與技術(shù)的全方位人才。我們?cè)谡莆蘸没緦I(yè)知識(shí)外,更應(yīng)該了解更多的關(guān)于目前人才需要和市場(chǎng)前景,更重要的.是目前制藥行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展方向。做到有備無(wú)患。
4.職業(yè)環(huán)境分析:隨著國(guó)家加大對(duì)藥品生產(chǎn)的關(guān)注力度,中藥制藥專業(yè)的就業(yè)前景無(wú)可限量。伴隨著藥品交流會(huì)的不斷舉辦,使我們?cè)桨l(fā)看見(jiàn)國(guó)家對(duì)制藥行業(yè)的重視。做為學(xué)習(xí)中藥制藥專業(yè)的大學(xué)生,我們看到了未來(lái)國(guó)家制藥行業(yè)的希望,也更加堅(jiān)定了我們的信心。
5.職業(yè)生涯條件:遼寧科技學(xué)院坐落在“中國(guó)藥都”本溪,這所謂近水樓臺(tái)先得月,我們中藥制藥專業(yè)的學(xué)生有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。也因國(guó)家現(xiàn)對(duì)藥都的大力開(kāi)發(fā)使得我們有更為廣闊的前景去運(yùn)用我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí),為藥都的建設(shè)盡一份力,也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值。
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.職業(yè)目標(biāo)的的確定:在國(guó)家加大力度建設(shè)藥都的同時(shí),我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)以及與專業(yè)有關(guān)的各類知識(shí)。不斷完善自我,為更好地為發(fā)展中國(guó)藥都做好充分準(zhǔn)備。
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合:要想實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),首先要從自身的綜合素質(zhì)下手。首先大致可以分為兩個(gè)目標(biāo)。一是自我目標(biāo),我的自我目標(biāo)是在校期間充分利用時(shí)間和學(xué)校為我們提供的學(xué)習(xí)資源,學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)和為人處事的道理,為將來(lái)走向社會(huì)做準(zhǔn)備。二是社會(huì)目標(biāo),即要取得怎樣的成就,要為社會(huì)做出怎樣的貢獻(xiàn)等等。我認(rèn)為,只有這兩個(gè)目標(biāo)結(jié)合在一起才能夠真正實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)。
第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃
說(shuō)到執(zhí)行計(jì)劃,莫過(guò)于好好學(xué)習(xí)。但這其中也有著不同的道理。父母省吃儉用供我們上學(xué)無(wú)非是希望我們將來(lái)有個(gè)待遇優(yōu)厚并且自己喜歡的工作。在校期間,不僅努力學(xué)習(xí),還要積極參加各種社會(huì)活動(dòng)。在與人合作中增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),增加自己的閱歷。
結(jié)束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了,我知道路會(huì)很漫長(zhǎng),過(guò)程會(huì)很曲折,我也要面對(duì)很多困難。但我相信,我會(huì)有足夠的勇氣走下去。有人說(shuō),職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線,確定的是景點(diǎn),實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo),但最關(guān)鍵的是方向。因?yàn)樵诼殬I(yè)發(fā)展上,重要的不是你現(xiàn)在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。
相信我會(huì)努力,我有足夠的勇氣走到最后的一個(gè)美麗景點(diǎn)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)!!!
職業(yè)生涯規(guī)劃書4
(一)自我分析
1、優(yōu)勢(shì)
(1)有較強(qiáng)的形象思維能力,善于用文字表達(dá)個(gè)人的思想和感情,對(duì)于文學(xué)寫作比較精通。在學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真,有鉆勁,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。
(2)性格較溫和,比較容易與人相處,心胸開(kāi)闊,大度,對(duì)待生活學(xué)習(xí)積極樂(lè)觀。向往自己美好的理想,有堅(jiān)定的信念,并為之付出不懈的努力。
(3)氣質(zhì)類型屬于粘液質(zhì),安靜、穩(wěn)重,善于克制自己,能較有條理性地處理各種事情,具有從容不迫而又嚴(yán)肅認(rèn)真的品格。
(4)待人接物的能力較強(qiáng),應(yīng)變能力和動(dòng)手能力也較強(qiáng)。喜歡細(xì)心觀察周邊事物的變化,注重自己對(duì)一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認(rèn)。
(5)學(xué)校比較重視文秘這個(gè)專業(yè),重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),加大培養(yǎng)力度。積極調(diào)配相關(guān)的學(xué)習(xí)資源,展開(kāi)一系列相關(guān)的活動(dòng),開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程,為我們提供較好的學(xué)習(xí)和鍛煉環(huán)境。
2、劣勢(shì)
(1)長(zhǎng)期生活在較封閉的學(xué)校,缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力較弱,不了解當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。
(2)在學(xué)習(xí)上,對(duì)知識(shí)的追求較被動(dòng),缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心,只注重寫的能力而忽視了說(shuō)講的能力,口才不好,演講能力不高。
(3)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動(dòng),對(duì)于上臺(tái)展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感。在這方面走不出自我,不能超越自我。
(4)現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,對(duì)秘書專業(yè)人員的能力要求不斷提高,秘書需要發(fā)展各個(gè)方面的才能,文秘人員的綜合素質(zhì)被提出了較高的要求淺談辦公室秘書職業(yè)規(guī)劃淺談辦公室秘書職業(yè)規(guī)劃。文秘人員往往身兼多職,集文秘工作、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、人事、檔案管理等多種工作于一身,除了必須具備的文秘專業(yè)知識(shí)和能力之外,還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。
(二)專業(yè)認(rèn)識(shí)
專業(yè)方向:,文秘
文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,信息傳播急劇膨脹,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來(lái)越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。它在輔助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹(shù)立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。文秘專業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展十大需求專業(yè)之一。
對(duì)于文秘專業(yè),有的人或許對(duì)“秘書”這個(gè)詞有些偏見(jiàn),但在我心中,秘書是一個(gè)成長(zhǎng)得最快的.職業(yè),并且他可以在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)到很多為人處事的經(jīng)驗(yàn),避免自己在生活中多走一些彎路!在提升自己的內(nèi)涵方面也起到一定的作用!它可以作為終生職業(yè),可以成為晉級(jí)的階梯,可以成為創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)!不論哪個(gè)職業(yè)只要自己抱著積極的態(tài)度去做,讓它成為自己成功的基石,我相信我就可以在那一行干出成績(jī)!
就業(yè)方向:主要到各大工商企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門、從事文秘寫作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設(shè)計(jì)、組織等實(shí)務(wù)管理工作。
(三)職業(yè)生涯目標(biāo)
(1)短期目標(biāo)(一年左右)
在文員、行政助理等初級(jí)秘書崗位上,熟悉本組織系統(tǒng)基本情況,包括辦事程序、業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等。踏實(shí)努力,建立基本的人際關(guān)系,同時(shí)繼續(xù)提高各方面的能力,全面提高綜合素質(zhì),為以后的目標(biāo)打好基礎(chǔ)。
(2)中期目標(biāo)(三至五年)
努力晉升為辦公部門業(yè)務(wù)主管或成為辦公部門公認(rèn)的業(yè)務(wù)骨干,能很好的與下屬交流,并打成一片,在工作思路、工作方法方面能與領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,具有解決實(shí)際問(wèn)題的能力與技巧。
(四)職業(yè)生涯計(jì)劃
目前,文秘人員的就業(yè)渠道已經(jīng)由原來(lái)的面向行政事業(yè)單位為主轉(zhuǎn)向企業(yè)單位,尤其是正在成長(zhǎng)發(fā)展的各類中小型企業(yè)單位。這類企業(yè)規(guī)模相對(duì)較小,工作分工細(xì)化程度不高,因而對(duì)文秘人員的綜合素質(zhì)提出了較高的要求。文秘人員往往身兼多職,集文秘工作、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、人事、檔案管理等多種工作于一身,除了必須具備的文秘專業(yè)知識(shí)和能力之外,還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí);不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力,還要有熟悉駕馭語(yǔ)言的能力和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“門面”、當(dāng)“窗口”,搞接待、公關(guān),還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策、輔助決策。
1、專業(yè)技能培養(yǎng)計(jì)劃
秘書職業(yè)資格證,普通話二級(jí)甲等,英語(yǔ)六級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí),熟練地掌握WORD、EXCEL、PPT等辦公室事務(wù)處理軟件。 掌握秘書最基本的職業(yè)技能。
2、素質(zhì)拓展計(jì)劃
多參加與自己專業(yè)方向相關(guān)的社團(tuán)與課外活動(dòng),合理的協(xié)調(diào)、支配、管理自己的時(shí)間。
3、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
積極培養(yǎng)自身的社會(huì)實(shí)踐能力、人際交往能力。
4、多閱讀文學(xué)類、哲學(xué)類、經(jīng)濟(jì)類的書籍
擴(kuò)展知識(shí)面,提高自身的修養(yǎng),不斷提升自身素質(zhì)。
(五)自我監(jiān)控
在生活中,學(xué)習(xí)中,有些時(shí)候我們總是不能夠堅(jiān)定信念,受其他一些因素的影響,可在那人的一生中,只有自己才是管理好自己的最佳者,對(duì)于做的好的地方,我們要繼續(xù)保持,也要鼓勵(lì)自己做得更好。對(duì)于做的不好的地方,要敢于承認(rèn),改正,要朋友、家人監(jiān)督自己,與同學(xué)之間相互監(jiān)督。
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦淺談辦公室秘書職業(yè)規(guī)劃辦公文秘。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。 根據(jù)自己的能力給自己定位,不強(qiáng)迫自己,要快樂(lè)地學(xué)習(xí),也要快樂(lè)的生活,保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊,循序漸進(jìn)地努力。
這是一份初步的規(guī)劃書。當(dāng)企業(yè)的目標(biāo),或者我個(gè)人的能力與經(jīng)驗(yàn)等因素發(fā)生變化時(shí),我需要調(diào)整個(gè)人的目標(biāo)和實(shí)施措施,及時(shí)修正以上的設(shè)計(jì)方案。我堅(jiān)信,將自己的理想與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地、奮斗不息,我就一定會(huì)到達(dá)勝利彼岸。
職業(yè)生涯規(guī)劃書5
一、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃自我分析
1、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃:職業(yè)興趣
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型(73分)、現(xiàn)實(shí)型(72分)和企業(yè)型(43分),我的具體情況是:喜歡手腦并用、追根到底,喜歡和觀念和物化材料、實(shí)際物體打交道,好動(dòng)腦筋,喜歡鉆研,并對(duì)其原理作深入的研究,有鍥而不舍的精神,執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法,并進(jìn)行分析,揚(yáng)長(zhǎng)避短地借鑒有用的想法或者方法,從而快速的提升自己的能力,經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問(wèn)題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),很喜歡設(shè)計(jì)復(fù)雜的各類機(jī)械設(shè)備。做事上喜歡有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實(shí)際生活中發(fā)揮才干,樂(lè)于解決生活中的疑難問(wèn)題。好奇心很強(qiáng),聰明,且經(jīng)驗(yàn)豐富,遇到困難堅(jiān)持不懈直至解決。對(duì)人直率,不擅言辭,一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往,有時(shí)有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),有理性,有恒心。
2、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃:職業(yè)能力
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,積極學(xué)習(xí)能力得分較高,書面表達(dá)能力得分較低,我的具體情況是:學(xué)習(xí)新知識(shí),并能很快運(yùn)用新知識(shí)。注意傾聽(tīng)他人說(shuō)話,充分理解要點(diǎn),適當(dāng)提問(wèn),不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊,并從中選出最優(yōu)。
3、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃:個(gè)人特質(zhì)
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺(jué)、情感、知覺(jué)。我的具體情況是比較敏感,非常崇尚內(nèi)心的平和,看重個(gè)人的價(jià)值,忠誠(chéng),理想化,一旦做出選擇,就會(huì)督促自己完成。外表看起來(lái)沉默而冷靜,但內(nèi)心非常柔軟,善良有同情心,善解人意。期望與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系,希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的事,重視和感激那些能夠理解我價(jià)值的人。個(gè)性鮮明,好奇心強(qiáng),創(chuàng)造力突出,思維開(kāi)闊,有遠(yuǎn)見(jiàn),樂(lè)于探索事物的可能性,致力于追尋自己的夢(mèng)想。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí),往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。仰賴人、事和思想信仰,一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是,對(duì)意義不大的日常事務(wù),做起來(lái)有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人,善于傾聽(tīng)和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流,。 有自己獨(dú)特的生活方式和節(jié)奏,精神世界豐富,在語(yǔ)言方面很有天賦,對(duì)內(nèi)心鐘愛(ài)的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。
4、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃:職業(yè)價(jià)值觀
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是注重關(guān)系取向、崇尚獨(dú)立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí),是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行,希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足,希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情,期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。
5、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃:勝任能力
我的優(yōu)勢(shì)能力&我的弱勢(shì)能力
能夠獨(dú)當(dāng)一面,忠于職守,一對(duì)一的工作是最青睞的方式 考慮問(wèn)題細(xì)致周到,而且很深刻有見(jiàn)地。 會(huì)考慮新的可能性,跳出以前的定勢(shì)和框架,適應(yīng)能力強(qiáng),世界千變?nèi)f化我游刃有余,能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo) 天生的好奇與技巧使我很擅長(zhǎng)收集信息,能看到事情發(fā)展的趨勢(shì),看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力,能理解別人的真實(shí)想法,想別人之所想。過(guò)于追求完美,比較固執(zhí),經(jīng)常局限在自己的想法里,沉浸于夢(mèng)想,對(duì)外界的客觀具體事物沒(méi)有興趣,不喜歡批評(píng)別人,不愿意追究出錯(cuò)的人。討厭以傳統(tǒng)的或習(xí)慣的方式行事,不愿做與自己價(jià)值觀相沖突的事,與那些過(guò)分頑固的組織和人們打交道時(shí)沒(méi)有耐心
6、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃:自我分析小結(jié):
個(gè)人認(rèn)為大學(xué)教育與市場(chǎng)需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重,所以一些除專業(yè)知識(shí)外的專業(yè)能力必須培養(yǎng),希望可以通過(guò)職業(yè)指導(dǎo)提高自己的職業(yè)能力,融入工作,融入社會(huì)。
二、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃:職業(yè)分析
1、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃-家庭環(huán)境分析
家里雖然不富裕,但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。
2、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃-學(xué)校環(huán)境分析
廣工的學(xué)風(fēng)很好,師資力量強(qiáng)大。
3、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃-社會(huì)環(huán)境分析
當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入WTO之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒(méi)錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。
4、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃-職業(yè)環(huán)境分析
、賹I(yè)認(rèn)知:
主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
②主要課程:
電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號(hào)處理原理、通信原理概論
、壑饕獙(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):
包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
、苤饕獙I(yè)實(shí)驗(yàn):
編程與上機(jī)調(diào)試、電子線路、數(shù)字邏輯、微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成等。
、萋殬I(yè)分析:
軟件工程師為滿足特定行業(yè)的需求編制軟件。首先,他們會(huì)花相當(dāng)多的時(shí)間研究、定義和分析問(wèn)題,然后他們?cè)谟?jì)算機(jī)上開(kāi)發(fā)軟件來(lái)解決這些問(wèn)題。軟件工程師可以分為系統(tǒng)軟件工程師和應(yīng)用軟件工程師兩類,前者主要編制計(jì)算機(jī)、手機(jī)、機(jī)械工具等的操作系統(tǒng),有了這些軟件,電子產(chǎn)品才能工作,后者主要編制如Photoshop、QQ、金山詞霸等應(yīng)用軟件,用戶通過(guò)操作這些應(yīng)用軟件來(lái)達(dá)到不同的目的。
在軟件行業(yè),技術(shù)和管理方法更新很快,所以軟件工程師還需要不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),才能跟上市場(chǎng)的要求。初、中級(jí)軟件工程師需要精通Delphi、Java或C++等常用軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言中的`一種或多種,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)產(chǎn)品生產(chǎn)中的部分工作。具備一定經(jīng)驗(yàn),掌握相對(duì)全面的技術(shù)后,初、中級(jí)軟件工程師就有機(jī)會(huì)晉升為高級(jí)軟件工程師或項(xiàng)目管理人員,主要負(fù)責(zé)整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的研發(fā)、設(shè)計(jì)、進(jìn)程管理、應(yīng)用培訓(xùn)、后期技術(shù)支持等工作。
三、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃:工作內(nèi)容
根據(jù)客戶要求或市場(chǎng)要求設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)軟件產(chǎn)品。
按照工作進(jìn)度和編程工作規(guī)范編寫系統(tǒng)中的功能模塊或程序。
對(duì)所編寫的程序進(jìn)行嚴(yán)格的綜合測(cè)試,測(cè)試軟件模塊和軟集成產(chǎn)品,進(jìn)行軟件故障的診斷、定位、分析和調(diào)試,以實(shí)施產(chǎn)品測(cè)試方案。
編寫軟件產(chǎn)品文檔以實(shí)施軟件文檔計(jì)劃,管理相關(guān)軟件文檔。
向業(yè)務(wù)部門提供軟件的后期技術(shù)支持。
通過(guò)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和維護(hù)指定產(chǎn)品中的高質(zhì)量代碼,評(píng)估和了解新技術(shù),并使用這些技術(shù)構(gòu)建應(yīng)用程序,并與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
參與相關(guān)軟件應(yīng)用培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)及培訓(xùn)。
、倨髽I(yè)分析:
暫無(wú)
、诘赜蚍治觯
廣州是廣東省會(huì)所在地,商業(yè)機(jī)構(gòu)眾多,商業(yè)交易活躍,全市現(xiàn)有各類商業(yè)批發(fā),零售中心1450余家,商業(yè)和飲食服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)5.5萬(wàn)多個(gè),形成 國(guó)營(yíng)、集體、民營(yíng)、外資、個(gè)體等多種經(jīng)濟(jì)成分和多種形式并存的商業(yè)流通格局,第三產(chǎn)業(yè)增加值在國(guó)民經(jīng)濟(jì)所占比重在廣西處于領(lǐng)先地位。 桂林市是廣西最早對(duì)外開(kāi)放的城市之一,改革開(kāi)放以來(lái),市委市政府制定外向 帶動(dòng)戰(zhàn)略和科教興市戰(zhàn)略,下大力氣營(yíng)造良好的適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán) 境,構(gòu)筑旅游、工業(yè)、農(nóng)業(yè)和社會(huì)個(gè)項(xiàng)事業(yè)的新優(yōu)勢(shì),桂林涉外服務(wù)機(jī)構(gòu)齊全, 為中外投資者提供運(yùn)輸,能源,通訊,外匯,商檢,通關(guān)等便利條件和方便快 速的服務(wù),投資環(huán)境的改善,吸引了中外客商紛至沓來(lái),韓國(guó)大宇、美國(guó)百事可樂(lè)、芬蘭諾基亞、英國(guó)皮爾金頓、德國(guó)漢高以及臺(tái)灣味全等相繼來(lái)投資辦實(shí) 業(yè),這些企業(yè)的開(kāi)辦,促進(jìn)了桂林市外向型經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
、勐殬I(yè)分析小結(jié):
軟件工程師是一個(gè)非常辛苦也很搶手,同時(shí)很掙錢的工作。在這里我要精益求精,滿足社會(huì)要求,與時(shí)俱進(jìn),一定能打下一片屬于自己的天空。
四、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃:職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)
精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心很強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序、耐于吃苦,奮斗終身工作中有時(shí)沒(méi)有自信、有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn),在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開(kāi)始工作
外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)
等等一系列的沖擊,國(guó)人對(duì)電子產(chǎn)品的要求越來(lái)越高,電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)。專業(yè)知識(shí)與營(yíng)銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈Α.?dāng)今世界,信息流比較重要,適合現(xiàn)代社會(huì)的需要 競(jìng)爭(zhēng)激烈 自己能力不是很到位
五、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃:計(jì)劃實(shí)施
詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:
1、大學(xué)期間:
大一個(gè)人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。
大二個(gè)人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo):提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并具有堅(jiān)持性; 提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
大三個(gè)人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作 心得體會(huì) ;學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信;了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
大四個(gè)人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo):工作申請(qǐng),成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
2、大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)
、僬曳葺^為理想的工作,不一定要與專業(yè)對(duì)口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
②盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。
、弁鞣矫媪私。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
、芘懦(jīng)商的可能。
3、大學(xué)畢業(yè)后5/20xx年
、倏既」珓(wù)員,買套房子(不排除按揭)
、谌绻麑(duì)原來(lái)工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。
、劭礈(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
、苓@是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。
六、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃:職業(yè)評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃--評(píng)估修正時(shí)間
如:規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中,我將定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃,或者出現(xiàn)特殊情況時(shí),隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
評(píng)估修正依據(jù)及內(nèi)容
如:我可能遇到內(nèi)部(自身情況)、外部(社會(huì)、家庭環(huán)境、機(jī)遇等)情況的變化及不可抗拒的因素,如果出現(xiàn)這種情況,將如何及時(shí)評(píng)估、靈活調(diào)整,并如何主動(dòng)適應(yīng)各種變化,不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃--結(jié)束語(yǔ)
積跬步以至千里,積小流以成江河,只要你不斷積累知識(shí)、完善自我,具備真正的能力和實(shí)力,你永遠(yuǎn)都會(huì)是職場(chǎng)當(dāng)中的勝者。大學(xué)不僅是知識(shí)的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會(huì)。在這知識(shí)的海洋中,要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想,并為自己的夢(mèng)想不懈努力,你的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現(xiàn)在這樣,就是在為自己以后儲(chǔ)備糧食。搏擊,將會(huì)是最美好的事。待到歷盡磨難時(shí),彩虹便會(huì)呈現(xiàn)。走過(guò)了,才知道可不可以,經(jīng)歷過(guò),才明白這其中的滋味,只有努力過(guò)才不會(huì)后悔。計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
職業(yè)生涯規(guī)劃書6
一、前言
xx曰:“人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已!庇幸环删偷娜,必然都是善于利用時(shí)間,把握自我的人。從收到大學(xué)錄取通知書的那一刻起,我就踏上了護(hù)理職業(yè)的道路。如今,我已經(jīng)成為一名護(hù)士,如何將今后的工作做好、將我有限的職業(yè)生命盡量延長(zhǎng),是我現(xiàn)在必須認(rèn)真思考的事情。
二、自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)剛剛畢業(yè)的護(hù)理本科生,可這并不意味著我有著多大的優(yōu)越性或擁有過(guò)人的技術(shù)能力,其實(shí)大家同在一條起跑線上,誰(shuí)能夠出類拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦,動(dòng)手能力強(qiáng),喜歡臨床工作。不論是工作還是學(xué)習(xí)上,我總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不服輸、不甘落于人后,這也是我前進(jìn)的動(dòng)力之一。的缺陷是有時(shí)候做事拖沓,不夠果斷干脆。
三、內(nèi)外環(huán)境分析
萬(wàn)事開(kāi)頭難,醫(yī)院護(hù)理部相信我們給于我們很高的評(píng)價(jià)并為我們今后工作設(shè)定了一個(gè)比較高的起點(diǎn)和平臺(tái)。我相信,在護(hù)士長(zhǎng)和前輩們的帶領(lǐng)下,我能夠很快地進(jìn)入護(hù)理角色,更好的發(fā)揮特長(zhǎng),更出色地完善職業(yè)生涯。
四、五年職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
1、20xx年xx月—20xx年xx月適應(yīng)期:不論是在本科室上班還是在輪轉(zhuǎn)中都要踏實(shí)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,虛心請(qǐng)教,適應(yīng)工作環(huán)境,熟練掌握各班次工作流程、崗位職責(zé)及核心制度等醫(yī)|學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。
2、20xx年xx月—20xx年xx月熟練獨(dú)立期:完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),能夠獨(dú)立、熟練、正確完成自己班次的工作,可以單獨(dú)上班及承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。科室、醫(yī)院組織的三基理論、操作考試及?谱o(hù)理考試都必須過(guò)關(guān);在護(hù)士長(zhǎng)幫助和指導(dǎo)下,沒(méi)半年完成一次教學(xué)小講座,一年度完成一篇論文,一篇英文綜述。
3、20xx年至20xx年進(jìn)取創(chuàng)新期:
。1)20xx年xx月-20xx年xx月在保證臨床工作出色完成、無(wú)缺陷、無(wú)差錯(cuò),各項(xiàng)考試合格的前提下,經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo),完成論文和英文綜述,參與并組織科室的`教學(xué)講座、教學(xué)查房。加強(qiáng)各科理論知識(shí)的學(xué)習(xí),關(guān)注考研信息,盡量考取在職研究生,繼續(xù)提升自我。
(2)20xx年xx月-20xx年xx月在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,查閱大量資料、學(xué)會(huì)科研設(shè)計(jì)方法,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行本科室護(hù)理科研,累積經(jīng)驗(yàn)。修滿Ⅰ類、Ⅱ類學(xué)分,為升職稱做好準(zhǔn)備。
。3)20xx年xx月-20xx年xx月在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,嘗試進(jìn)行護(hù)理科研,通過(guò)職稱英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試,備齊資料,準(zhǔn)備晉升主管護(hù)師。
同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理知識(shí),掌握自我管理與其他管理學(xué)知識(shí),能有自己的心得體會(huì),并學(xué)會(huì)應(yīng)用。
五、調(diào)整與評(píng)估
有計(jì)劃的人生會(huì)更加條理,緊湊而充實(shí),這樣一個(gè)職業(yè)規(guī)劃也讓我重新審視自己,重新起步,開(kāi)始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦,也許有很多新的困難,但我堅(jiān)信,我可以!我能夠做得更好!
職業(yè)生涯規(guī)劃書7
一、前言
花開(kāi)花落,春去春來(lái)。就這樣在不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了大學(xué)的校門。剛剛踏入大學(xué)的時(shí)候,就覺(jué)得大學(xué)的生活豐富多彩,但是,我們進(jìn)入大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí),是掌握一門對(duì)我們踏入社會(huì)中能夠自我生存的一門技術(shù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是我們自己給自己規(guī)劃一個(gè)未來(lái)藍(lán)圖。
中國(guó)有句話是這樣說(shuō)的“無(wú)論什么事情預(yù)則立,不預(yù)則廢”。就是說(shuō),再遠(yuǎn)大的理想也是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的。因此,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了!作為一名動(dòng)物醫(yī)學(xué)類學(xué)生的我,未來(lái)究竟是什么樣子呢? 但是,有一點(diǎn)我深信不疑:如果沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的付出,就不會(huì)得到成功的喜悅。沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會(huì)得到累累碩果。沒(méi)有點(diǎn)滴的積累,就不會(huì)有大的成就。
二、認(rèn)識(shí)自我
。1)特長(zhǎng)有乒乓球、電吉他、音樂(lè)
。2)優(yōu)勢(shì):?粕,更能適應(yīng)基層工作,環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)。
。3)劣勢(shì):敲門磚不夠硬,相對(duì)高學(xué)歷畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力不足。
。4)職業(yè)興趣:偏向于企業(yè)型,比如從事企業(yè)某項(xiàng)目的經(jīng)理,全權(quán)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、落實(shí)等。
。5)職業(yè)能力:
一般職業(yè)能力:個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力弱,落實(shí)能力強(qiáng),手眼協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往能力較強(qiáng)。對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與心理承受能力強(qiáng)。
專業(yè)能力:通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)可以較快適應(yīng)并勝任本專業(yè)工作,F(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱。
。6)個(gè)人特質(zhì):性格穩(wěn)重,待人真誠(chéng):興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責(zé)任心強(qiáng),富有同情心,能較好的理解別人的需要和動(dòng)機(jī),善于鼓勵(lì)和贊揚(yáng)他人,防范意識(shí)不強(qiáng)。
。7)職業(yè)價(jià)值觀:自我實(shí)現(xiàn)型與經(jīng)濟(jì)型的有機(jī)結(jié)合,用業(yè)績(jī)來(lái)取得與之對(duì)應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)。通過(guò)職業(yè)這個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。
(8)教育經(jīng)歷: 現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)技術(shù)專業(yè)。
三、就業(yè)環(huán)境分析
1.專業(yè)分析
本人所學(xué)的專業(yè)為動(dòng)物醫(yī)學(xué),我們學(xué)習(xí)動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)等方面,可以更加深入對(duì)動(dòng)物的研究學(xué)習(xí),為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預(yù)防、治療等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉動(dòng)物的病理,掌握基本的獸醫(yī)技能,具有分析和解決動(dòng)物病理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)中從事動(dòng)物疾病的治療和預(yù)防以及教學(xué)、科研等方面工作的動(dòng)物醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí)。
2.就業(yè)前景
中國(guó)畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加,但中國(guó)動(dòng)物醫(yī)生仍然極度缺乏,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)急劇發(fā)展的今天,畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加,需要有大批的動(dòng)物醫(yī)生對(duì)動(dòng)物的疾病進(jìn)行預(yù)防和治療,跟上時(shí)代的步伐。因此,中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批獸醫(yī)來(lái)涌進(jìn)畜牧業(yè),更需要的獸醫(yī)來(lái)支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。
3.社會(huì)需求情況
在我國(guó)現(xiàn)階段,全國(guó)數(shù)百所高校中很多學(xué)校都設(shè)有動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè),每年都有成千上萬(wàn)的'動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)獸醫(yī)師也明顯供大于求。但高級(jí)獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高的工作,越來(lái)越多的畜牧方面企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年從醫(yī)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得高級(jí)獸醫(yī)師的人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。
四、職業(yè)定位
“擇己所愛(ài)”這四個(gè)字,對(duì)于動(dòng)物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生更重要。為什么?因?yàn)槟翀?chǎng)一線的工作必定遠(yuǎn)離城市和喧囂,必定寂寞艱苦,沒(méi)有一份對(duì)這個(gè)職業(yè)的愛(ài),是不可能長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)的。
我的優(yōu)勢(shì):
。1)真誠(chéng),坦然,善良,樂(lè)觀,開(kāi)朗。
。2)學(xué)習(xí)、動(dòng)手、獨(dú)立思考能力強(qiáng),膽大,具有冒險(xiǎn)精神,善于挑戰(zhàn)自己。
。3)做事謹(jǐn)慎,認(rèn)真,考慮問(wèn)題較周到、全面,具有團(tuán)隊(duì)精神。
。4)善于在理想與現(xiàn)實(shí)中尋找平衡,能較好地調(diào)整自己。
。5)好勝心強(qiáng),不服輸。
(6)喜歡自由,喜歡沒(méi)有約束的生活。(既是優(yōu)點(diǎn)又是缺點(diǎn)吧)
我的劣勢(shì):
。1)還是學(xué)生,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,經(jīng)歷挫折少,抗打擊能力不是很足,還不是非常熟練的適應(yīng)社會(huì)。
。2)交際能力較差,積極主動(dòng)性不夠,做事愛(ài)拖拉機(jī),惰性較大。
五、理想職業(yè)發(fā)展策略
1.職業(yè)目標(biāo):將來(lái)從事生物技術(shù)企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)。
2.職業(yè)發(fā)展策略: 進(jìn)入攻關(guān)類開(kāi)拓類的組織,不受地區(qū)工作的限制。
3.職業(yè)發(fā)展路徑: 走項(xiàng)目主管的路線。
六、總結(jié)
世所需的“世”,實(shí)際上應(yīng)該是市場(chǎng),要了解市場(chǎng)需求。目前國(guó)家加大對(duì)農(nóng)業(yè)的扶持力度,資本也紛紛涌入農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)領(lǐng)域。畜牧領(lǐng)域大有可為。但與之相對(duì)應(yīng)的是,有的人望“農(nóng)”生畏,希望留在大城市、實(shí)驗(yàn)室、辦公室,殊不知需要人才的,不是大城市而是基層一線。
一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。我是學(xué)習(xí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)的學(xué)生,可以說(shuō)我的機(jī)遇還好。我畢業(yè)后可以說(shuō)就是學(xué)校培養(yǎng)的具備預(yù)防并治療動(dòng)物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能還不扎實(shí),沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)。
相信總有那么一片屬于我的晴朗天空;今天的我在右岸拼搏一切艱難險(xiǎn)阻,為的是明天能在那片屬于自己的左岸晴空展翅翱翔!沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)飛不向廣闊的天空,沒(méi)有航向的船駛不到向往的彼岸。人生就是如此,要想在人生的道路上踏出堅(jiān)實(shí)的腳步,就必須及早的為自己量身定做一套適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。它可以幫助我們?cè)缛沾_定發(fā)展目標(biāo), 鞭笞我們?nèi)ヅΓ^斗。重要的是它可以引導(dǎo)個(gè)人潛能的發(fā)揮,使我們的能力得到充分的發(fā)揮。
職業(yè)生涯規(guī)劃書8
一、前言
生涯是終其一生,不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯,就是其中的一個(gè)特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),分別為:生存之際、立身之計(jì)、立家之計(jì)、養(yǎng)老之計(jì)、以及好死之計(jì)。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán)。
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過(guò)程,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估。因此,做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個(gè)人資源,確定職業(yè)目標(biāo),找準(zhǔn)突破,快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
二、自我剖析
1、mbti測(cè)試結(jié)果
mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺(jué)+感覺(jué)+判斷)
對(duì)infj類型的人來(lái)說(shuō),最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見(jiàn)。在恬靜的外表下,他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!
infj人是不容易受人牽制的,他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達(dá)理,并富有同情心,但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。
infj人對(duì)語(yǔ)言的'熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,在寫作,咨詢,公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。
對(duì)infj人的描述:
富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,獨(dú)立自主,細(xì)心周到,熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎,深思熟慮;有計(jì)劃有組織,有生產(chǎn)能力的,有決策力的;有節(jié)制,有禮貌。
2、自我認(rèn)知
1、自己興趣愛(ài)好大盤點(diǎn):業(yè)余愛(ài)好讀書、聽(tīng)音樂(lè)。
2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。
3、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際能力較差,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神。
3、自我調(diào)整
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績(jī),以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、環(huán)境分析
1、社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
在落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的中心,實(shí)現(xiàn)個(gè)人、高校、社會(huì)三者的共同發(fā)展,是擺在高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題。
就中國(guó)的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,整理臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
四、定目標(biāo)
據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向醫(yī)學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)作初步規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從?谱呦虮究,專業(yè)技能熟練,而且希望可以從護(hù)理改成學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)。英語(yǔ)四級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,且開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx以后事業(yè)上升期:在單位努力工作虛心求教向上級(jí)學(xué)習(xí)請(qǐng)教不斷拼搏創(chuàng)新作出一點(diǎn)成績(jī)工作步步高升。通過(guò)努力學(xué)習(xí)進(jìn)修取得職業(yè)醫(yī)師資格證書獲取到一定的臨床經(jīng)驗(yàn)。
五、職業(yè)差距
1.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不是太扎實(shí),英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,里目標(biāo)還有一定的距離。2.做事情的反應(yīng)不夠敏捷,對(duì)于動(dòng)手能力的訓(xùn)練還有待提高。
3.對(duì)于技術(shù)比較生疏,缺乏創(chuàng)新能力,適應(yīng)能力較差。
六、縮小差距的方法
1、利用今后的在校時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書。
2、充分利用畢業(yè)前的實(shí)習(xí)時(shí)間,把相關(guān)的技術(shù)進(jìn)一步鞏固,并且不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù),豐富自我。鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
3、在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。常參加一些交流會(huì),聯(lián)誼會(huì)等,不斷積累經(jīng)驗(yàn),向其他人“取經(jīng)”。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
七、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
八、結(jié)束語(yǔ)
南丁格爾說(shuō):“護(hù)士其實(shí)就是沒(méi)有翅膀的天使,是真、善、美的化身。”
護(hù)理工作是平凡而光榮的工作,護(hù)士與患者的關(guān)系是魚(yú)和水的關(guān)系。護(hù)士要樹(shù)立患者至上、熱情服務(wù)的良好風(fēng)尚,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,規(guī)范服務(wù)行為,提高服務(wù)質(zhì)量,努力為患者提供誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心的服務(wù),以維護(hù)人民群眾健康為己任,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,不負(fù)重托、不辱使命,在發(fā)展社會(huì)主義健康事業(yè)中做出更大貢獻(xiàn)。我也會(huì)一直朝著這個(gè)方向一如既往的前進(jìn)!
目標(biāo)就是力量,奮斗才會(huì)成功。古今中外凡在智能上有所發(fā)展、事業(yè)上有所成就的人,無(wú)不有著明確而堅(jiān)定的目標(biāo)。英國(guó)前首相本杰明·迪斯累里原本是一名并不成功的作家,出版數(shù)部作品卻無(wú)一能給人留下深刻印象。后來(lái)迪斯累里涉足政壇,決心成為英國(guó)首相……
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標(biāo),計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。計(jì)劃是死的,人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí),我們要保持清醒冷靜的頭腦,冷靜的處理突發(fā)情況,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到最小。根據(jù)實(shí)際情況,把握準(zhǔn)方向,及時(shí)做出調(diào)整。同時(shí)也要有一定是心理準(zhǔn)備,防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。
實(shí)踐是永恒的,如果永遠(yuǎn)只是在探討而不去用實(shí)踐檢驗(yàn)的話,這種探討將永遠(yuǎn)持續(xù)下去,遇不到好的機(jī)緣將永遠(yuǎn)也找不到“越老越值錢”的職業(yè)發(fā)展之路。
職業(yè)生涯規(guī)劃書9
自我分析
業(yè)余愛(ài)好:我平時(shí)喜歡看書,尤其家裝一類的圖畫性較強(qiáng)的書。我也喜愛(ài)歷史文化,對(duì)其有較廣泛的涉獵。
我的性格:我的優(yōu)點(diǎn)是為人誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,做事認(rèn)真,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心。喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格內(nèi)向敏感,做事不果斷。做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著于嘗試。
我的價(jià)值觀:社會(huì)是個(gè)大群體,不能脫離。用辨證的方法看問(wèn)題,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái),達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時(shí)要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度。不斷完善自己。
職業(yè)能力分析:獨(dú)立思考能力強(qiáng)!
專業(yè)技能:平面設(shè)計(jì)
其他技能:有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識(shí)扎實(shí)到位,善于觀察。
確定職業(yè)目標(biāo)和具體階段目標(biāo)
職業(yè)目標(biāo):將來(lái)一名平面設(shè)計(jì)師,從事平面設(shè)計(jì)工作。通過(guò)慢慢積累經(jīng)驗(yàn),努力做到公司一流藝術(shù)設(shè)計(jì)總監(jiān),后自己創(chuàng)業(yè)。
在校期間的目標(biāo):
(1)學(xué)業(yè)方面:隨著專業(yè)課涉及的逐步的多起來(lái),逐步進(jìn)入了大學(xué)期間核心的`時(shí)間段。重點(diǎn)學(xué)習(xí)好市場(chǎng)挖掘和平面設(shè)計(jì)方案的有關(guān)課程的技巧,為將來(lái)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
。2)社會(huì)實(shí)踐方面:利用寒暑假期間,去從事有關(guān)平面設(shè)計(jì)方面的工作,做好提前適應(yīng)工作的準(zhǔn)備,并積累學(xué)校內(nèi)外的人脈。積極參加學(xué)校的組織的各種活動(dòng),了解當(dāng)前就業(yè)方面新的消息。
未來(lái)職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃:
(1)學(xué)習(xí)期:
積累經(jīng)驗(yàn)期。畢業(yè)進(jìn)入中小型企業(yè)從事平面設(shè)計(jì)的工作,爭(zhēng)取得到培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。處理好與同事及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,學(xué)會(huì)為人處事的方法。通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),在工作中充分展現(xiàn)在設(shè)計(jì)方面的特長(zhǎng),達(dá)到提升。
(2)成長(zhǎng)期:
從一名平凡的平面設(shè)計(jì)人員進(jìn)入到公司能力的平面設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的行列,成為企業(yè)平面設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的精英一份子。并擔(dān)任相關(guān)平面設(shè)計(jì)的管理職務(wù)。(如:平面設(shè)計(jì)經(jīng)理助理,負(fù)責(zé)培訓(xùn)公司新人)
。3)輝煌期:
個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)期。憑借自己的工作能力和在公司的工作業(yè)績(jī)(資歷),努力做到平面設(shè)計(jì)總監(jiān),主管公司的平面設(shè)計(jì)及市場(chǎng)的開(kāi)拓。進(jìn)入公司的核心階層。在這時(shí)候可能會(huì)考慮到(希望)創(chuàng)辦屬于自己的小公司,傾向于平面設(shè)計(jì)方面的公司。借鑒之前的工作管理經(jīng)驗(yàn)。
。4) 穩(wěn)定期:
回顧人生歷程期。退休后,希望回家鄉(xiāng),自己種點(diǎn)菜地,和同齡的老人們談?wù)剣?guó)家的大事,唱唱自己喜歡的歌,F(xiàn)在這是只能是個(gè)奢求,因?yàn)樽约哼沒(méi)到那個(gè)時(shí)候
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職業(yè)生涯規(guī)劃書10
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語(yǔ)大全范文1:
好的計(jì)劃開(kāi)始就是成功的一半 ,制定好計(jì)劃更重要的是實(shí)施。任何不作出努力實(shí)踐的計(jì)劃都是紙上談兵不實(shí)際。只有不斷根據(jù)自身情況作出努力,明確未來(lái)的發(fā)展方向不斷堅(jiān)實(shí)自己的基礎(chǔ),付出的辛勤汗水才能最終取得成功。
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語(yǔ)大全范文2:
通往理想的道路注定不會(huì)一帆風(fēng)順,為了到達(dá)理想的彼岸我們必須堅(jiān)持不懈,甚至比別人多更多的努力。職業(yè)生涯規(guī)劃書就是指明燈,有了前進(jìn)的方向,怎么可不到達(dá)成功的彼岸?
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語(yǔ)大全范文3:
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。想登上人生高峰看風(fēng)景,就必須要克服登山的艱難險(xiǎn)阻。想要走出人生的迷宮就得尋找到地圖,職業(yè)生涯規(guī)劃書就是制定走出迷宮的`地圖,想要走出迷宮就得靠自己的實(shí)力、努力、毅力去突破,一直走下去直到獲取勝利。
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語(yǔ)大全范文4:
這份職業(yè)生涯規(guī)劃書已接近尾聲,但是我的行動(dòng)計(jì)劃才剛剛開(kāi)始。為自己的事業(yè)宏圖,為自己的未來(lái)籌劃,只有勇敢并且用心的邁出每一步,才能不負(fù)自己,不負(fù)青春,不負(fù)未來(lái)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語(yǔ)大全范文5:
人生如戲,只有根據(jù)自身的情況制定好每一場(chǎng)戲,才有可能編寫出自己的人生大戲。不揮灑汗水,就沒(méi)有收獲的果實(shí)。認(rèn)真規(guī)劃、人生實(shí)施,人生才能更加充實(shí)。不要竹籃打水一場(chǎng)空,不要機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)還沒(méi)有準(zhǔn)備好,不要迷迷茫茫的過(guò)一生,努力踏實(shí)的走出自己的明天。
職業(yè)生涯規(guī)劃書11
當(dāng)一個(gè)人選擇了教師這個(gè)職業(yè),她就是選擇了奉獻(xiàn),她的職業(yè)生涯就意味著奮進(jìn);當(dāng)一個(gè)人樹(shù)立了人生追求的目標(biāo),她也就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)一個(gè)人確定了人生的理想,她也就確定了航行的方向,她對(duì)理想的不斷追求正是她生命價(jià)值所在。
一、自我現(xiàn)狀分析:
我20xx年北京教育學(xué)院教育管理專業(yè)畢業(yè)并拿到了教育學(xué)學(xué)位,有著一定的教育理論知識(shí)和教育教學(xué)技能。工作6年,主要從事語(yǔ)文教學(xué),并擔(dān)當(dāng)班主任工作,有一定的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理水平,曾系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)心理學(xué),能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分析學(xué)生心理,針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異因材施教,有愛(ài)心,對(duì)學(xué)生友好、親切,有耐心。愛(ài)崗敬業(yè),有上進(jìn)心,能以身作則。性格開(kāi)朗,心胸開(kāi)闊,不計(jì)較個(gè)人得失,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。中文出身,喜歡中外古典文學(xué),有一定的`修養(yǎng)和內(nèi)涵。
二、定職業(yè)目標(biāo):
通過(guò)自身努力使自己成為語(yǔ)文學(xué)科的骨干,樹(shù)立個(gè)人品牌,最終成長(zhǎng)為一名學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意的語(yǔ)文教師。
三、規(guī)劃、發(fā)展階段:
近期目標(biāo):
1、一年內(nèi)成為學(xué)生喜歡的教師。
2、兩年內(nèi)在語(yǔ)文學(xué)科領(lǐng)域里形成自己的教學(xué)特色,成為本校語(yǔ)文教學(xué)骨干。
3、三年內(nèi)爭(zhēng)取成為校五級(jí)星級(jí)教師、五星級(jí)和十佳班主任。
遠(yuǎn)期目標(biāo):
五年內(nèi)努力使自己成為區(qū)級(jí)語(yǔ)文骨干教師,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
四、具體措施:
。ㄒ唬、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。
1、每天利用中午休息時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論用書,來(lái)提高自己的教育理論水平,適應(yīng)教育形式的發(fā)展。
2、反思自己的教育教學(xué),寫反思日記來(lái)促進(jìn)自己的發(fā)展。
3、堅(jiān)持聽(tīng)課,抓住向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高自己的教科研能力。
4、多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,豐富教育教學(xué)形式,以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的要求。
5、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式了解學(xué)生的內(nèi)心世界,掌握學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),消除老師與低齡學(xué)生的代溝。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
6、極參加學(xué)校教科研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)研究課,虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,勤于筆耕,努力提高自己的教科研水平。
。ǘ┘訌(qiáng)實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)。
a)主動(dòng)上研究課,主動(dòng)請(qǐng)同事、領(lǐng)導(dǎo)、教研員來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課,以盡快提高教學(xué)水平。
b)我班的孩子的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的“自主合作探究”的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。
c)每周進(jìn)行總結(jié)及深刻的反思?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,針對(duì)查擺出的問(wèn)題對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行修整。
d)針對(duì)我班學(xué)生的個(gè)性差異,尋找個(gè)性與共性的結(jié)合點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的整體化與個(gè)性化。
(三)發(fā)揮特點(diǎn),樹(shù)立自己的教育教學(xué)風(fēng)格。
1、作為中文專業(yè)的教師,培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣,形成良好學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
2、利用自身優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生英漢語(yǔ)口語(yǔ)交際的能力。
生命的價(jià)值在于永無(wú)止境的追求,
我要在追求中奮進(jìn),
在追求中發(fā)展,
在追求中超越……
職業(yè)生涯規(guī)劃書12
高中的時(shí)候就開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)了,直到填志愿時(shí)我才確定自己的專業(yè)。對(duì)于這個(gè)專業(yè),我比較滿意,其就業(yè)前景樂(lè)觀,而且我也樂(lè)意去做這個(gè)專業(yè),既然選擇了,就意味著我要努力把它做好。
大學(xué)階段,有很多東西可以學(xué),也有很多東西要學(xué)。其中很重要的是有很多證書要考,最起碼的:會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,英語(yǔ)四六級(jí)證書,計(jì)算機(jī)二級(jí)證,大學(xué)畢業(yè)證。然而,這些還不夠的,因?yàn)槲疫得考研考注冊(cè)會(huì)計(jì)師......
大致規(guī)劃了一下,大二上學(xué)期(20xx年12月)過(guò)英語(yǔ)四級(jí),9月份有次注會(huì)稅法考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言再戰(zhàn)。大二下學(xué)期(20xx年11月報(bào)考,20xx年4月)拿會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和英語(yǔ)六級(jí)證。這些都是基本證書的考取,還有更艱巨的:考研與考注會(huì)。
考研:大一的時(shí)候就得為考研做準(zhǔn)備,打好數(shù)學(xué)與英語(yǔ)基礎(chǔ)。大三不學(xué)數(shù)學(xué),因此,為了打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),可以向別的學(xué)院的同學(xué)討教,也可以去聽(tīng)他們的.英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課,英語(yǔ)要多練習(xí)多記憶多運(yùn)用,大二辭去學(xué)生會(huì)職務(wù),加入“外語(yǔ)協(xié)會(huì)”,從外協(xié)中鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)運(yùn)用能力?佳械臅r(shí)間:大三九月報(bào)名,大四下半年元月考試。大三是考研緊急準(zhǔn)備時(shí)期,同時(shí)也是專業(yè)集中時(shí)期,是關(guān)鍵期。大四要準(zhǔn)備很多論文,為畢業(yè)而準(zhǔn)備,同時(shí)還得緊急準(zhǔn)備考研?佳锌颇浚河⒄Z(yǔ)(六級(jí)水平)、數(shù)學(xué)(微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì))、政治理論(哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想概論)與兩門專業(yè)課。
考注會(huì):會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容:會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理(中級(jí)、高級(jí))、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)學(xué)、證券投資。會(huì)計(jì)從業(yè)資格證要考的內(nèi)容:會(huì)計(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)電算化初步、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德。從大一開(kāi)始,每年參加注會(huì)考試,每年3月報(bào)名,9月中旬考試?甲(huì)分兩個(gè)階段,第一個(gè)階段:考會(huì)計(jì)、審計(jì)、公司戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)務(wù)成本管理六科。第二個(gè)階段:綜合測(cè)試。(六科全部涉及)其成績(jī)?cè)?年內(nèi)有效。
這是大學(xué)四年內(nèi)的大致任務(wù),雖然像個(gè)任務(wù),但是,我相信自己可以以樂(lè)觀飽滿的心態(tài)去面對(duì),畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)是自己選擇的,那么我就得為自己的選擇負(fù)責(zé)。
如果真能做好了會(huì)計(jì)專業(yè),那么我的未來(lái)可以說(shuō)是掌握在自己手中,那么,我的人生就成功一半了,能夠在社會(huì)中立足,自己掌握未來(lái),才能夠做自己想做的事情,創(chuàng)自己想創(chuàng)的事業(yè)!
職業(yè)生涯規(guī)劃書13
我的未來(lái)不是夢(mèng)!我一直認(rèn)為“未來(lái)盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。做好一份職業(yè)規(guī)劃,對(duì)我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過(guò)一番斟酌,我決定將我今后的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架,決不是細(xì)節(jié),它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅”字聽(tīng)來(lái)有些微不足道,但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素:目標(biāo)和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提!
當(dāng)我在確定目標(biāo)之前,我做了一番自我盤點(diǎn)。用“不妄自菲薄,不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己,清楚地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色,以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):
口齒伶俐,能說(shuō)會(huì)道,做事絕不拖拉?紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長(zhǎng)文科,大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實(shí)。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束,鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待困難決不服輸,挑戰(zhàn)自我的個(gè)性非常明顯,當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi),從不耍嘴上功夫,而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切!
劣勢(shì)盤點(diǎn):
感性化,稍微欠缺理性思考,很直白,心直口快,不會(huì)拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利,做事情太過(guò)要求完美。
我的社會(huì)角色是大專院校二年級(jí)學(xué)生,待考的職業(yè)證書有英語(yǔ)四/六級(jí)和PHOTOSHOP大師認(rèn)證,這些對(duì)我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個(gè)世界上是學(xué)無(wú)止境的,如果有機(jī)會(huì),今后還要進(jìn)行各個(gè)方面,對(duì)專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格:開(kāi)朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛(ài)好很廣泛:音樂(lè)、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì),在社會(huì)上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛(ài)好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化,超越化。我不喜歡老套的`東西,而是喜歡推塵出新,21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的,所以我很滿意這個(gè)年齡段的自己,目前對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒(méi)有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過(guò)硬的本領(lǐng),是不能為事業(yè)做基石的。除此之外,我關(guān)注的事情還有很多,比如現(xiàn)在的職業(yè)行情,IT事業(yè)的走向以及趨勢(shì),這些對(duì)自己的就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣,而是為了日后的謀生所積聚能量,然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣,謀生則是根本與結(jié)果,所以,靜觀其態(tài),在發(fā)展所需要的IT行業(yè)中選擇自己最擅長(zhǎng)的專業(yè),這樣就具備了根本的目標(biāo),朝著這個(gè)有彼岸的目標(biāo)前行是不會(huì)出現(xiàn)盲目追溯的可能,擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì)成就一番事業(yè)的!
解決問(wèn)題
現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現(xiàn)在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對(duì)于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn),我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對(duì)于學(xué)歷文憑的缺陷,我希望可以繼續(xù)深造,并拿下一些技術(shù)類證書,同時(shí)也用社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)這方面的不足。
職業(yè)取向
我性格開(kāi)朗,喜歡新鮮的事物,屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動(dòng)漫的工作,這兩種工作和我的專業(yè)相符,也算學(xué)以致用。目前為止,我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上,但藝術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)師一定是我的首選。
具體規(guī)劃
根據(jù)對(duì)職業(yè)發(fā)展的研究,我認(rèn)為自己正處于過(guò)渡期,在離開(kāi)大學(xué)之前,也就是選擇專業(yè)的過(guò)程中,我已經(jīng)為自己將來(lái)的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現(xiàn)在,這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此,我做了這樣的規(guī)劃:
A—20xx年~取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語(yǔ)四/六級(jí)證書,有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì)。
B—~修讀動(dòng)漫學(xué)院并正式工作、適應(yīng)工作。在此期間,我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作,以親身實(shí)踐讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。
C—~為自己的工作定位,熟悉工作,修讀一些對(duì)自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道,能對(duì)自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生的問(wèn)題及困惑應(yīng)對(duì)自如,從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將。
D—~20xx年用10年的時(shí)間,為自己的事業(yè)努力奮斗,至少在自己的單位和崗位上小有成就。
E—20xx年~20xx年尋找其他契機(jī),發(fā)展自己,離開(kāi)原來(lái)的工作單位,嘗試其他的工作,并確定未來(lái)10年自己要干什么。
F—20xx年~20xx年再用10年的時(shí)間在新的工作環(huán)境,新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn),攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟,所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長(zhǎng)期的工作,選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來(lái)的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休,這時(shí)就發(fā)揮余力,參加公益事業(yè)或業(yè)余工作,為社會(huì)盡最后一分力,并充實(shí)自己。
職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對(duì)時(shí)代的變遷,在時(shí)間的面前誰(shuí)都是個(gè)孩子。無(wú)論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù),防止被時(shí)代甩在后面。在前面可以看出,我會(huì)比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因?yàn)槟菢涌梢詭椭约焊尤娴亓私馍鐣?huì)的發(fā)展形勢(shì)。
隨時(shí)隨地,謹(jǐn)記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力,加上對(duì)自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會(huì)成功的!加油!挑戰(zhàn)自己!挑戰(zhàn)未來(lái)吧!
職業(yè)生涯規(guī)劃書14
一、引言
職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定,確定個(gè)人的奮斗目標(biāo),并選擇符合這一目標(biāo)的職業(yè)。要求根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)。中國(guó)有名古話“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”在一定程度上反映了職業(yè)對(duì)于我們個(gè)人的重要性。所以,在選擇職業(yè)的時(shí)候,要慎重地對(duì)待。我們想要成功,首先要明白我們的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃,選擇一個(gè)最適合自己發(fā)展的行業(yè)和工作,然后確定我們的目標(biāo),對(duì)整個(gè)職業(yè)生涯進(jìn)行初步規(guī)劃,最后付諸行動(dòng),經(jīng)常對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行檢查修正,堅(jiān)持到底,定能獲得職業(yè)生涯的成功。
而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我分析
。ㄒ唬﹤(gè)人部分:
1、健康狀況:平時(shí)很少生病,身體健康。但自己總覺(jué)得身體處于亞健康狀況,需要多加鍛煉。
2、自我充實(shí):愛(ài)看管理類的書籍,尤其是人力資源管理類的資訊。
3、興趣愛(ài)好:擅長(zhǎng)人際關(guān)系溝通,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心。4、個(gè)人風(fēng)格:性格外向、開(kāi)朗、活潑,思想獨(dú)立,做事有信心,穩(wěn)重。常常將自己置于領(lǐng)導(dǎo)者地位去考慮問(wèn)題。良好的個(gè)人修養(yǎng)、職業(yè)操守、團(tuán)隊(duì)精神、執(zhí)行力。
(二)職業(yè)興趣
我的興趣很廣泛,對(duì)管理方面的知識(shí)有著濃厚的學(xué)習(xí)愿望。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展。(三)職業(yè)個(gè)性
1、工作中,一方面有自己的思想和主見(jiàn),不愿受他人影響;另一方面比較主動(dòng)、大膽及有冒險(xiǎn)精神。2、喜歡探索新事物,敢于創(chuàng)新,堅(jiān)持“做事先做人”“細(xì)節(jié)決定成敗”的原則和人性化管理理念。
3、善于組織、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),并能細(xì)致、全面的思考問(wèn)題,決策果斷。
4、自我控制能力較強(qiáng),能良好控制自己的情緒,在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。5、嚴(yán)格要求自己,以身作則。對(duì)自己未來(lái)有信心。
。ㄋ模┞殬I(yè)價(jià)值觀
在實(shí)際工作中得心應(yīng)手、出色的完成職責(zé)內(nèi)的工作及領(lǐng)導(dǎo)交待分配的其它任務(wù),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。和同事保持良好的人際關(guān)系,共同營(yíng)造和諧、互助、積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。
。ㄎ澹﹦偃文芰
1、優(yōu)點(diǎn):四年的人事行政管理經(jīng)驗(yàn),良好的組織領(lǐng)導(dǎo)管理能力;擅長(zhǎng)人際關(guān)系溝通;為人處事謹(jǐn)慎仔細(xì),積極主動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng);良好的職業(yè)操守及責(zé)任心。
2、弱點(diǎn):缺乏人力資源系統(tǒng)理論知識(shí);有時(shí)做事過(guò)于心急,常常會(huì)忘事,心直口快。
。┳晕姨剿
1、性格探索:
A:具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少的麻煩都要去做,但卻厭煩認(rèn)為沒(méi)意義的事。
B:做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,充分發(fā)揮自己客
觀的判斷和敏銳的洞察力。
C:有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化的趨勢(shì),難以預(yù)見(jiàn)存在的可能性。需要周到考慮解決問(wèn)題的可能方法和可能性,需要增強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)景的關(guān)注。
D:總是替別人著想,以至讓人感覺(jué)“關(guān)心過(guò)度”,需要學(xué)會(huì)給別人空間。在工作中過(guò)多的`承受和忍耐,不太習(xí)慣表達(dá),卻將情緒在生活和家庭中發(fā)泄出來(lái)。
2、興趣探索:
A:樂(lè)于從事社會(huì)交往,有很強(qiáng)的人際歸屬感,熱情、大方。
B:在工作中,樂(lè)于和別人相處,對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的事物感興趣,有強(qiáng)烈影響他人的欲望,樂(lè)于組織和協(xié)作,友好的對(duì)待周圍的人,寬宏大量,對(duì)工作中熱忱,積極。有時(shí)喜歡夸張的表現(xiàn),也喜歡有所創(chuàng)造。
C:所適宜的工作環(huán)境:辦公室、室外、及指定的工作場(chǎng)所。
3、職業(yè)價(jià)值觀的探索:
A:希望獲得的工作是內(nèi)容豐富的,在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可以做
B:希望獲得的工作是擁有充分的金錢回報(bào)或物質(zhì)回報(bào)
C:希望獲得的工作是有保障的、穩(wěn)定的
D:希望獲得的工作不是簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)、而是有比較豐富內(nèi)容的
E:希望獲得的工作有固定的假期、可以保證定期的娛樂(lè)活動(dòng)
三、職業(yè)分析
A:環(huán)境分析
我國(guó)社會(huì)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,改革開(kāi)放和加入WTO為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的機(jī)會(huì)和活力。各類企業(yè)的持續(xù)發(fā)展已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。企業(yè)招聘職位需求中,人力資源管理及行政后勤管理的職位需求供不應(yīng)求,說(shuō)明當(dāng)今社會(huì)提供給行政管理者就業(yè)機(jī)會(huì)較為樂(lè)觀。人事行政管理是一種新興產(chǎn)業(yè),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)行政管理的需求越來(lái)越緊迫,這就為行政管理從業(yè)者找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。B:技能分析
四年的人事行政管理經(jīng)驗(yàn)及充分的能力使我有資格進(jìn)入行政后勤管理的職業(yè)領(lǐng)域,強(qiáng)烈的愿望和興趣使我樂(lè)于在這個(gè)領(lǐng)域里付出,相信我會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域里付出最大的努力,做出最大的成就。
四、職業(yè)定位
我對(duì)期待的行政后勤管理職業(yè)內(nèi)涵理解是:從事能顯示自己才華,能很好的發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)造力,贏得別人認(rèn)可的行政管理工作。我所需要的不僅僅是一個(gè)賺錢的崗位,而是一個(gè)自我發(fā)揮自我展示的平臺(tái)。所以在工作中不斷學(xué)習(xí)完善自己,做一個(gè)出色的職業(yè)管理人。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,并相信自己一定會(huì)成功。
從我的性格來(lái)講,我是能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位,也為我實(shí)現(xiàn)自身提供了性格基礎(chǔ)。基于自己行政后勤的職業(yè)未來(lái)期望,我感覺(jué)自己在某些方面還有一些需要待改進(jìn)的地方,例如:有時(shí)可能想的東西太多了;有時(shí)控制不住自己的情緒,性子急;有時(shí)想法可能不切實(shí)際,有些理想化的傾向。今后工作生活中將時(shí)刻提醒自己,理論聯(lián)系實(shí)際,把想法放在實(shí)際工作環(huán)境中去驗(yàn)證。
五、職業(yè)生涯總規(guī)劃
A近期:
1、不斷完善學(xué)習(xí)人力資源、行政管理相關(guān)管理知識(shí)。
2、迅速理解熟練工作流程、職責(zé)權(quán)限、理解認(rèn)可企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念。
3、加強(qiáng)管理知識(shí)及工作技能,對(duì)工作負(fù)責(zé),工作中迅速得到上級(jí)及同事的認(rèn)可。
4、善于發(fā)現(xiàn)變化并使用變化,摒棄各種錯(cuò)誤觀念
5、能夠與周圍的同事打好關(guān)系,優(yōu)化交際技能
B中期:
1、取得人力資源管理師職稱
2、能在自己的崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、不斷開(kāi)拓、開(kāi)發(fā)新技能,成為公司骨干
3、利用業(yè)余時(shí)間參加駕駛技術(shù)學(xué)習(xí)
4、花時(shí)間學(xué)習(xí)各種指南性知識(shí)
5、有一份穩(wěn)定的感情和一個(gè)祥和的家庭
C長(zhǎng)期:
1、家庭生活美滿,生活水平中等以上
2、能夠有穩(wěn)定的收入和良好的工作環(huán)境
3、工作成功并贏得尊敬
六、職業(yè)生涯管理
1、要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),需要努力和不懈,頑強(qiáng)的毅力、認(rèn)真的工作態(tài)度和一定的機(jī)遇。不管將來(lái)發(fā)展情況如何,對(duì)任何人都要保持謙虛,友好,留心身邊所打道的人,建立自己良好的人脈關(guān)系。
2、時(shí)刻明確自己的目標(biāo),經(jīng)常與目標(biāo)對(duì)比,找出差距并整改。
3、發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展空間有所限制時(shí),及時(shí)查找原因并進(jìn)行修正。
七、職業(yè)生涯評(píng)估
1、我對(duì)自己的職業(yè)生涯計(jì)劃定位比較高,這源于我對(duì)自己的高要求。
2、目標(biāo)不是無(wú)法達(dá)到,一部份需要自己的努力一部分離不開(kāi)機(jī)遇。
3、我覺(jué)得和其它從事人事行政管理競(jìng)爭(zhēng)不是專業(yè)的好壞,而是適應(yīng)社會(huì)的能力、自我發(fā)展的渴望及實(shí)際工作中積累的經(jīng)驗(yàn)。
八、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
職業(yè)生涯規(guī)劃書15
專業(yè)簡(jiǎn)介
美術(shù)史是由美術(shù)史家和歷史學(xué)家或考古學(xué)家對(duì)歷史發(fā)展過(guò)程中的美術(shù)作品、美術(shù)文獻(xiàn)、美術(shù)遺跡進(jìn)行發(fā)掘、研究、探討,客觀地揭示美術(shù)發(fā)展的歷史過(guò)程和基本規(guī)律的科學(xué)。中國(guó)第一部比較系統(tǒng)的美術(shù)史著作是唐代美術(shù)史家張彥遠(yuǎn)的《歷代名畫記》,它開(kāi)創(chuàng)了撰述中國(guó)美術(shù)史先河。中國(guó)美術(shù)史的學(xué)科建立實(shí)際上始于盛唐。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
培養(yǎng)要求
美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想,學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,以及與之相關(guān)的文史哲知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。
名人學(xué)者
王大根、潘魯生、吳冠中等。
課程要求
主干課程
中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語(yǔ)、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)等。
學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)美術(shù)科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)美術(shù)學(xué)研究感興趣的學(xué)生就讀。
知識(shí)能力
1.全面理解和掌握美術(shù)學(xué)的專業(yè)基本理論和基本知識(shí);
2.運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術(shù)發(fā)展的規(guī)律;
3.具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思辨能力、綜合分析研究能力、理論表達(dá)能力;
4.了解和關(guān)注美術(shù)學(xué)的理論動(dòng)向及前沿課題;
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法、具有-定的科學(xué)研究能力和實(shí)際工作能力。
1、時(shí)間可以風(fēng)干往昔的容顏,卻風(fēng)干不了我拼搏向前的熱情。成長(zhǎng)的翅膀可以拋開(kāi)少時(shí)的思想,卻無(wú)法拋開(kāi)少時(shí)的夢(mèng)想。向往著美好的未來(lái),我期待著我能為我自己的人生鋪出一條光輝的人生職業(yè)道路。每當(dāng)迷茫的自己在生活中想尋求未來(lái)的道路的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己還太小太不成熟。如今我選擇了我熱愛(ài)的美術(shù)專業(yè),可是今后我該如何追求我這美術(shù)的夢(mèng)想呢?
2、我的興趣:玩電腦、打籃球、看電影、研究動(dòng)漫。生活也中喜歡動(dòng)動(dòng)手自己做些自己喜歡的小手辦、藝術(shù)品。特別是動(dòng)漫類的手辦,我喜歡自己擺弄好他們的模型而不依賴于制作說(shuō)明書。但是工藝步驟十分復(fù)雜做起來(lái)比較麻煩,至今我也才做起來(lái)倆座吧。平常放假在家我還喜歡玩電腦,和大多數(shù)的男生一樣玩游戲,但是我還非常的熱衷于動(dòng)漫。有時(shí)我還會(huì)去打打籃球鍛煉身體
3、優(yōu)勢(shì)劣勢(shì):身為一名對(duì)口高考生,我相比較其他的學(xué)生我們擁有更多的課余時(shí)間和放松的.機(jī)會(huì),這讓我們有更多的精力去用課余的時(shí)間更多的接觸動(dòng)漫設(shè)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)。但是在文化學(xué)習(xí)的方面上可能還遠(yuǎn)不及普通高中的學(xué)生刻苦。并且我們學(xué)習(xí)專業(yè)為我們步入社會(huì)就業(yè)就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行了鍛煉,這讓我們起步早、起點(diǎn)高、經(jīng)驗(yàn)多,等很多的優(yōu)勢(shì)。這讓我們?cè)趧?dòng)漫設(shè)計(jì)上比沒(méi)有專業(yè)知識(shí)高中生更受到
市場(chǎng)的歡迎。再學(xué)習(xí)上可能我的自信心還不太足,但是對(duì)于未來(lái)的工作還抱有十足的信息!
4、個(gè)性風(fēng)格:懂我的人都知道我的是個(gè)性樂(lè)觀爽朗的人,面對(duì)任何挫折都不是輕易認(rèn)輸?shù)娜。其?shí)再困難挫折面前的跌倒,我也會(huì)拭去眼角的星點(diǎn)淚花重新站起來(lái)奮斗。無(wú)亂壓力再大,我也會(huì)抱著一份積極向上的心去面對(duì)。因?yàn)槲覌屧?jīng)教導(dǎo)過(guò)我,男人的肩上千斤擔(dān)子挑起來(lái)也不低頭!樂(lè)觀的我也成就了一個(gè)生活中待人爽朗的我。
5、能力特點(diǎn):能干肯吃苦,這是我將來(lái)工作的作風(fēng)。因?yàn)楣ぷ魑沂菫榱宋业奈磥?lái)去拼搏,愛(ài)拼才會(huì)贏。不能吃苦還談何拼搏!工作的熱情很高。什么事都敢于去嘗試,即使是失敗我也會(huì)勇于分析到無(wú)腦的嘗試給我?guī)?lái)的教訓(xùn)。
6、社會(huì)環(huán)境 :如今的美術(shù)專業(yè)生越來(lái)越多,市場(chǎng)對(duì)于美術(shù)生的需求量也并不是很大,這讓很多美術(shù)生走投無(wú)路選擇了當(dāng)老師或者改行其他專業(yè)。但是我既然選擇了美術(shù)專業(yè)我就抱著一份干到底的信心學(xué)的。對(duì)與我的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)我想我應(yīng)該從我的興趣、愛(ài)好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足來(lái)選擇符合自己的職業(yè)傾向。對(duì)我而言,職業(yè)選擇是否適當(dāng),將影響其將來(lái)事業(yè)的成敗以及一生的幸福。
7、行業(yè)走勢(shì):中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起步比較早,歷史悠久,但是還是處于初級(jí)階段,縱觀中國(guó)動(dòng)漫的發(fā)展歷史。從上世紀(jì)20年代到現(xiàn)在也有過(guò)歷史輝煌的一頁(yè),但是很遺憾的是都沒(méi)有以一種產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形式展現(xiàn)在我們面前,中國(guó)動(dòng)漫的發(fā)展可以追溯到上個(gè)世紀(jì)的20
年代,直到現(xiàn)在已經(jīng)也有一段時(shí)間了。近些年來(lái),隨著大眾文藝娛樂(lè)日趨多元化以及數(shù)碼特效技術(shù)的不斷創(chuàng)新,動(dòng)漫文化又開(kāi)始得以新的繁榮,出現(xiàn)了FLASH動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、全息動(dòng)畫等嶄新的動(dòng)漫形式。這讓動(dòng)漫設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)前景大片良好
8、職業(yè)意識(shí) 下面我來(lái)談?wù)勎业某刹庞^和職業(yè)道德。并不是文化水平達(dá)標(biāo)了,工作高工薪職業(yè)就算成才了。我覺(jué)得成才先成人,只有合格的做了一個(gè)人你才有機(jī)會(huì)去談你所建立的工業(yè)。樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材!在學(xué)校老師們辛勤的教導(dǎo)我們做人的準(zhǔn)側(cè),走上了社會(huì)或許還有人會(huì)指引你一把,但是不像學(xué)校那樣你犯錯(cuò)誤了還有改正的機(jī)會(huì),所以必須在學(xué)校就樹(shù)立好自己的意識(shí)。首先樹(shù)立好自己的道德意識(shí),無(wú)論任何情況都要辨別真善美,假惡丑的區(qū)別。不為任何利益出賣別人或者出賣自己的人格。同時(shí)這也是我的職業(yè)道德!職業(yè)道德關(guān)系到你工作的態(tài)度以及你工作的結(jié)果,沒(méi)有職業(yè)道德的人他的工作其實(shí)再有出色的成果也只會(huì)被人瞧不起。
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